一、我国高校教师资源的问题现状
在我国的高校教师特征现在主要呈现在国际性、双向性、频繁性、多样性、多源性五个方面。
1.国际性方面。
自我国改革开放以来，其人才的流动就逐渐和国际化接轨，大学教师作为高层次的社会人才，应当是对技术和知识有着高度成型的人权，应当是国际竞争的焦点所在，这些教师所在国家的强弱无关。发达国家为求发展，大力引进人才，这样就会导致发展国家出现教师资源匮乏，这就是我国在人力资源管理过程中出现资源匮乏的主要原因。
2.双向性方面。
区域发展不均衡，导致高校教师流动出现明显的方向性，贫困地区向发达地区流动，成为了我国教师资源不断出现流动的根本问题。导致出现人才集聚区和人才困乏地区两个极端的出现。
3.频繁性方面。
伴随着现代市场经济的发展，在各行各业的人才争夺竞争中，根据人才的流动机制来进行完善，也为现代高校教师流动制造了条件。在现代的高校资源流动中，教师作为主要的流动资源，成了现代社会经济发展的心病。
4.多样性方面。
伴随着我国人才政策的开放，在就职人员对观念上的转变上，就需要通过多元化的人才深巷进行流动管理。就目前的高校教师流动形式来看，其应聘的制度，仍存在一定的问题，在聘任和解聘中，对权力和义务方面的认证上，仍需要进行不断的完善，才能保证在教学过程中的各项资源能够符合发展。
5.多源性方面。
伴随着长期的计划经济体系发展，在现代高校教师的来源上，也呈现了多源化的趋势，但是在国家的培养过程中，根据地方的定向培养为主要的市场经济定向，其非师范院校和综合性大学也逐步的开始朝着教师的培养计划中迈进，这样不仅打破了师范类院校对教师资源的垄断，也形成了现代教师资源的多元化竞争。由于以上五个方面，也导致了在传统的管理中，人力资源管理的思想陈旧，且教师的流动无秩序，导致全国教师人力出现两极分化。
二、高校教师人力资源管理策略
现代高校教师动态管理的理论策略、对战略性的人力资源部署以及对人力资源理论上的运用。在人力资源的管理的理论方面，根据人力资源的取得和开发利用方面，就需要拟定管理计划和组织指挥的控制力度，在对人力物力进行最佳比例调控以后，根据不同地区的招收计划，来确定对人力资源的合理调整。做好员工的录用、教育、考核、调配、激励等一系列的劳动保护，在对以上的工作相关职务进行分类后，可进行人员的整编，通过有规划来确定组织内部的思想文化建设。在战略性的人力资源管理中，可以根据组织内部的目标来激励教师对生活工作的渴望，在有计划的继续战略部署中，根据校方组织的战略部署，通过对有机的组成部分进行控制来确定人力资本论基础上进行对时间的全面考虑。在和其他院校之间保持了自身的竞争优势以后，根据组织的战略目标来实现对人力资源的全面利用。在具体的管理策略中，首先，需要梳理现代管理的思想，在改革开放以后，在对现代高校的人力资源管理中，应当随着现代社会环境的变化来实现动态模式的管理。由于现当代社会属于市场经济的时代，在对社会资源的配置过程中，就需要针对主客观的条件来进行全背景下的社会管理进行战略性的部署，在动态管理的程序中，需要有组织、有计划的进行人力管理，不能盲目的继续改革和改建。其次，树立系统的管理思想，是现代系统管理取代传统管理的根本区别所在。系统管理的最大优势就在于对管理工作的把握，通过对组织的整体化，其制约条件也就构成了对多因素的科学发展观进行优化处理。然后，在人力资源管理中，树立以人为本的思想，是对在职人员的尊重。伴随着现代社会的发展，不论政治管理还是行政管理，其中心还是对人的管理，那么以人为本就应当是这个思想的根源。在现代教师人力资源管理中，以人为本是重点。最后，梳理正确的人才观，摒弃传统的用人唯亲的思想。人往高处走的思想是每一个人都会有的，没有市场竞争力，就不会有高素质人才栖息。正确看待人才流动，不要将其和人才流失做同样看待，只有这样才能在现代教育市场上有所成就。
三、结语
伴随着现代社会的发展，高校教师流动成为了被社会习以为常一种现象，这种资源流动，给现代高校的建设带来沉重打击。其根本原因还在于现代社会的发展形势，本文针对当先社会流动的原因和应对策略进行了简要的讨论。希望在今后的高校人力资源管理中，能够更切合实际的进行人力认证，减少师资力量的流动。
作者：谭超 李昕璐 单位：广西科技大学鹿山学院
