应急安全培训范文1
关键词：煤矿企业；安全培训；探索；实践
0引言
近年来，面对煤炭产能过剩、安全法制监管等外部环境变化及职工的安全理念守旧难以转变、安全意识薄弱难以提高的两难问题，福建煤电股份有限公司积极探索实践、大胆创新改革安全培训教育方式，推出具有特色的系列安全培训举措，力求通过创新培训教育方式，努力提升职工队伍素质，主动适应安全工作新常态，为企业安全管理保驾护航。
1安全培训的经验做法
1.1健全培训教育机制
坚持“党管培训”和培训专项检查考评机制。建立以公司党委书记总负责、分管领导统筹，安监部、生产部、党工部、人力部等部门共同协作、齐抓共管的安全培训责任体系；各矿井安全培训工作实行矿长负总责、党组织书记具体负责和领导班子其他成员“一岗双责”的安全培训责任体系，配备了3名专职人员负责安全培训日常管理。科学制定培训计划，建立健全安全培训专项检查考评机制。每月开展一次专项检查、每季度开展一次专项考评，重点对各矿井“三项”岗位人员持证上岗、制度落实、从业人员安全培（复）情况、培训安全活动等9个方面开展专项考评。专项检查考评结果与矿井领导班子、安全监察专员、安全管理部门负责人、安全培训工作专职人员的安全结构工资挂钩，严格追究培训不到位的领导责任。
1.2打造一支优秀教师团队
“打铁必须自身硬”，高质量的安全培训要有一支高素质培训教师团。注重加强专兼职授课教师队伍建设，授课教师实行聘任制。注重教案质量把关和审查，要求教案做到图文并茂、通俗易懂。开展安全培训互换上课观摩会，提升教师的授课水平。坚持开展优秀教师、优秀课件评选评比活动，结合授课质量和课件评审，每年评选5名优秀教师和5个优秀课件并给予奖励。
1.3完善标准化培训基地
加大安全培训投入，完善特种作业人员培训和实操考试基地，提高安全培训硬件设施水平。投入专项资金13万元，对标完善井下电钳工、安全监测监控工、探放水作业工、安全检查工、瓦斯检查工实践操作考试设备、仪器仪表等设施。投入专项资金30多万元，在矿井建成提升绞车司机实操基地，有效提升了三级安培中心的硬件水平，为特种作业人员的培（复）训实践操作与考试提供了有利条件。
1.4强化全员安全培训教育
安全培训作为提升职工安全能力的基础手段、企业安全生产的治本之策，必须紧贴实际、紧扣实用、紧联实效［1］。福建煤电股份有限公司持续深化“全员大教育、安全大培训、素质大提升”活动，着力打造一支懂技术、懂标准、懂管理、懂安全、会操作的“四懂一会”职工队伍。
（1）邀请安全生产专家作专题辅导。组织开展新《安全生产法》《煤矿安全规程》专题培训宣贯并考试，进一步增强各级管理人员依法依规意识、责任担当意识，引导各级管理人员抛弃老思想、旧观念，指导大家以全新理念和创新思维主动适应安全工作新常态。
（2）增强安全生产标准化意识。组织各级管理人员专题学习《煤炭工业小型矿井设计规范》《煤矿防治水实施细则》《煤矿安全生产标准化管理体系基本要求及评分办法（试行）》等，及时掌握煤炭行业有关标准与规范，为指导安全生产管理打下理论基础、提供技术保障。
（3）开展岗位练兵、技能比武活动。定期开展安全生产管理人员、井下电钳工、安全监测监控管理人员技术比武和采掘工架棚、拆洗风钻等技能竞赛活动。实行比武竞赛激励措施，对比武竞赛成绩取得前三名和成绩优秀的人员分别奖励3000元、2000元、1000元和500元。通过开展技术比武活动，达到锻炼队伍、提高技能的目的。
（4）全员安全培训“一个也不能少”。充分发挥区队、班组安全培训主阵地作用，分专业、分层次、分岗位强化安全技术培训，严把安全规程和施工措施学习关，做到不参加培训考试不能下井作业、考试不及格不能上岗。强化特殊工种、转岗人员、新工人、班组长、安监人员安全培训、关键岗位知识培训、能源开发安全必知必会和应知应会知识培训，确保员工安全培训率、持证上岗率和应知应会合格率达到100%。
1.5推行安全教育培训“五项工作法”
（1）亲情感化法。拍摄制作煤矿安全微电影《我的爸爸》，记录了一名普通工人与妻子、女儿的日常生活，讲述了井下工人爸爸有一天上班迟迟未归、妻子与女儿在家焦急万分、忐忑不安地期盼丈夫、爸爸平安归来的故事情节。目的是让工人通过观看安全微电影，把亲情融入到安全教育中，充分发挥亲人在安全教育中的重要作用，促使每位员工增强安全责任意识，切身体会到抓好安全生产不仅是工作责任、更是家庭责任。在矿井开展“亲情教育说安全”活动。录制“矿工兄弟，我想对你说！”亲情寄语等宣传短片在井口显示屏播放，使员工在下井前能想起家人的嘱托与期盼，促使他们按章操作、远离违章，变“要我安全”为“我要安全”。
（2）视频教学法。制作安全电教片，把煤矿顶板事故、水害事故应急处置和水害应急演练等即抽象又理论的安全知识、岗位操作和逃生技能制作成动漫形式的安全电教片，并作为职工安全培（复）训的必备教材。工人通过观看安全电教片，受到直观安全教育，切实掌握井下顶板事故、水害事故等安全知识和应急逃生技能。开展“我要安全、拒接违章”DV短片制作竞赛活动，在矿井分别制作以“采煤工作面小眼开口抬棚架设及小眼支护”“掘进工作面支架巷道安全质量标准化”“习惯性‘三违’及危害”为主要内容的安全DV短片，简单、实用、直观地记录了采煤、掘进的主要工序。井下实景模拟拍摄了习惯性“三违”现象及危害，即形象又生动。通过就地取材、实景再现，让广大职工在自己单位和熟悉的井下环境中受到身临其境的安全教育。制作机电运输岗位实操视频，在井下实景拍摄制作了绞车司机、机车、电瓶车、耙岩机司机岗位实操视频，记录了机电运输岗位人员操作规范和要点，促使他们按章操作、规范行为、杜绝违章。
（3）风险警示法。在井口及井下采煤、掘进工作面、成巷作业地点、猴车上下车地点、电瓶车、电机车、机房硐室等要害场所或重要岗位显眼处悬挂安全风险管控警示牌。该牌板简明扼要写明了悬挂地点容易引发事故的原因、警醒工人在岗违章操作可能造成的严重后果，时刻提醒并警示井下各岗位操作人员要按章作业、遵章守纪，让职工受到潜移默化的安全教育。
（4）安全提示法。本着“现场干什么，就培训什么”的思路，推行使用安全培训提示卡。把5.4m2断面裸体半圆拱形掘进巷道质量标准及炮眼布置、梯形巷道掘进质量标准及炮眼布置、掘进支架质量及防倒棚措施、掘进工作面管线吊挂和轨道铺设、采煤工作面不同煤层炮眼布置及顶板支护等操作、工艺要求及注意事项，利用3D技术、图文并茂、直观反映在安全培训提示卡上；同时，把采煤、掘进、机电运输岗位等八大工种的安全应知应会采用言简意赅、通俗易懂的语言，统一制作成便于掌握和携带的培训提示卡。安全生产管理人员采取井下问答、示范操作讲解、隐患辨识分析等方式进行现场授课。强化现场考核管理，根据受训人操作技能和应知应会掌握情况对其分为“优”“良”“差”三个等级，并将现场考核情况列入职工个人培训档案。
（5）活动普及法。开展“安全生产月”“应急演练周”“消防安全月”、应急逃生演练、安全生产知识有奖问答、“三违”帮教、“清凉一夏，安全风险我来谈”“班组小讲堂”和安全劝导等形式多样、内容丰富的系列安全活动，广泛宣传安全生产知识，积极营造“遵章光荣、违章可耻”的安全氛围，让广大职工在寓教于乐的安全活动中受到教育。2结语近年来，福建煤电股份有限公司着力解决在安全培训上出现的一些职工“不爱学、不想学、逼着学”和安全培训工作的投入与收效不明显等突出问题，多措并举，取得了一些成效，达到了一定效果，从业人员的综合素质稳步提高，煤矿事故率和工伤率均有下降。希望这些经验做法，可以在其他煤矿企业中得到推广应用。
参考文献
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工作目标：应急管理和安全生产宣传教育培训工作体制机制逐步完善，“顶天立地、铺天盖地、开天辟地、感天动地”的新闻宣传总要求和“管行业必须管培训、管业务必须管培训、管执法必须查培训”的安全培训总要求得到全面落实，全面构建多媒体、立体化、全覆盖的宣传教育培训大格局。具体是围绕全县应急管理、安全生产、防灾减灾救灾中心工作，创新思路，主动发力，全县应急管理和安全生产氛围更加浓厚，正面宣传更加有力，舆情应对及时高效，企业安全培训考核持续规范、培训效果更加显著，应急和安全文化再上台阶，“生命至上、安全第一”的思想深入人心，全县防范化解安全风险的水平逐渐提升，推动全县安全生产形势持续稳定好转。
重点做好以下六方面二十一项工作：
一、坚持思想政治引领，增强应急管理意识
1.强化政策理论宣传。深入宣传贯彻落实中央领导关于应急管理、安全生产、防灾减灾救灾的重要论述和省委省政府、市委市政府关于应急管理、安全生产和防灾减灾救灾的重大举措，在系统内网站、政务新媒体开设专题专栏，及时转载中央主要媒体评论言论和重点报道，通过组织开展座谈研讨和征文活动，制作宣传展板、宣传画册、宣传卡片等形式，向全县应急管理系统干部职工和基层、企业宣传，让上级决策部署真正落实到具体工作中，推动党的创新理论和“生命至上、安全第一”思想更加深入人心。
2.加强法律法规宣传。深入宣贯“两法两条例三意见”即：《安全生产法》《消防法》《生产安全事故应急条例》《省安全生产条例》《关于全面加强危险化学品安全生产工作的意见》《关于深入推进应急管理事业改革发展的意见》《关于深化安全生产监管综合行政执法改革的指导意见》等重要文件的宣传解读。通过举办应急和安全知识竞赛、制作宣传手册、刊登政策解读、分级宣讲等多种方式，推进依法治安。
二、加强应急宣传报道，建立全媒体宣传格局
3.强化传统媒体宣传。加强与各级电视台、广播电台、中国应急管理报、日报、经济日报、《安全生产》、日报等传统媒体沟通联系，全面系统报道全县应急管理、安全生产、防灾减灾救灾等重要决策部署和疫情防控与复工复产、“双控”机制建设、安全生产专项整治三年行动、敏感时期监管监察、应急准备与应急救援等重点工作进展情况和工作成效；曝光非法违法行为，推进企业安全生产主体责任落实。各乡镇、各部门要坚持每季度至少选送1个视频专题、5篇新闻稿件报至市级以上媒体。
4.拓展网络媒体宣传。建立应急管理公众号、微博、微信群，用好“安全提示群”，第一时间向外有关应急管理、安全生产、防灾减灾救灾知识和相关法律法规、政策解读、工作动态。
5.加强社会公益宣传。各乡镇、各部门要利用户外电子屏、广告牌、宣传栏、公共车辆视频广播、农村（社区）广播、电视广播、广场、农村集贸市场、车站、商场、超市、企业安全文化橱窗或长廊等媒介载体，设置应急管理与安全生产宣传栏，循环播发公益广告、应急避险、防灾减灾知识和12350有奖举报电话等内容。加强星级宾馆饭店公益宣传，通过客房电视开机提示、电子屏滚动播出宣传标语、醒目位置设置宣传栏、悬挂宣传牌和宣传画等形式，扩大社会影响力。
6.扎实做好安全提示。建立健全安全提示工作机制，根据季节特点、气象信息、事故灾害规律等，按照《市应急管理系统安全生产和自然灾害风险研判提示制度》要求，提前进行分析研判，研究制订应急管理、安全生产、防火、防汛、防灾避险等安全提示。在电视台、电台、门户网站、微信公众号、手机短信等媒体及时四季、复产复工、春节、清明节、国庆、汛期等重要时段及大风降温、雨雪冰冻等极端天气安全提示，逐级建立安全提示
群，直至行政村和企业，力求全覆盖、无盲区，着力防范化解重大安全风险，确保人民群众生命财产安全。
三、创新开展宣教活动，助推安全文化建设
7.深化安全生产月活动。持续开展主题宣讲周、法制宣传周、警示教育周、应急演练周、安全生产宣传咨询日“四周一日”活动，创新宣传教育形式，举办线上线下活动，通过刊发署名文章或电视动员、开展在线访谈、主题宣讲、知识竞赛、演讲比赛、讲身边事等多种宣教活动，提高安全生产月系列活动质量。集中开展各类应急演练，有效提升应急处置能力，提高安全防范意识，促进全市安全生产管理水平提升。
8.融合推进宣教活动。会同有关部门联合开展好“5.12防灾减灾日”“7.28防震减灾日”“11.9消防宣传月”《安全生产法》宣传周等主题宣传活动。组织主题宣传日、应急演练、安全隐患排查、生产安全事故和自然灾害警示等活动，充分运用影音宣传、视频直播、发放宣传品等形式，全面普及安全生产、防灾减灾、应急救援知识，增强公众安全避险意识和自救互救能力，提高社会应急处置和综合减灾水平。
9.开展主题志愿服务。联合共青团组织建立健全县、乡、村三级志愿服务体系建设并有效运转，加强对企业、乡村志愿服务工作指导帮扶力度，逐渐把志愿者队伍打造成应急与安全生产基层宣传、文艺演出和专家服务队伍，让志愿者当好宣传员、信息员、网评员、事故(隐患)举报员和企业管理员。联合有关部门持续开展“安全带回家，祥和过大年”“弘扬雷锋精神，助力安全生产”“安全进万家，幸福你我他”“青春扬帆，安全护航”“课前五分钟，安全驻心中”“12350¬-安全伴你行”六项主题志愿服务活动，打造具有地方特色的志愿服务品牌。结合宣传教育“五进”活动，组织志愿服务队进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭宣传应急管理、防灾减灾和安全生产知识，扩大安全生产志愿服务覆盖面和影响力。
10.创建安全文化示范单位。年内，县域内推荐省级安全文化示范企业不少于1家，推荐市级安全文化示范企业不少于2家，创建本级安全文化示范企业不少于3家、班组不少于5个。联合工会、共青团创新开展好“安康杯”竞赛、青年安全生产示范岗等活动，积极推进县区应急与安全文化示范公园、示范街道、示范社区、安全体验馆，逐渐扩建至学校、医院、景区等不同领域，拓宽安全文化受众面，着力打造自身的安全文化品牌。
11.培树行业先进典型。以“树立榜样旗帜，散播向上力量”为目标，持续开展“应急管理年度人物”、“安全卫士”、“应急先锋”推荐命名活动；以“树立安全意识，涵育安全家风”为目标，联合有关部门开展“安全文明之星”“安全文明家庭”推荐命名活动。通过媒体广泛宣传报道先进典型的感人事迹，激发全社会关注、支持、参与应急管理工作的热情，提升社会公众安全文明素质，为应急管理工作开展营造良好的社会氛围。
四、加强新闻舆论引导，凝聚应急管理正能量
12.建立舆情管理机制。建立应急、网信、媒体密切合作的舆情管理机制，对舆情信息做到早发现、早研判、早引导、早处置，掌握主动权，打好主动仗。进一步完善安全生产网络舆情应对处置工作预案，建立组织机构，成立领导小组，明确承办股(站)室、职责分工和承办事项。
13.加强舆情应对与引导。积极组织相关人员参加舆情应对处置业务培训，提升舆论引导、舆情应对处置工作能力。强化舆情事件线上舆论的引导，线下问题的解决，线上线下同时发力，确保舆情事件及时化解，及时、高效、妥善处置好上级机关交办的舆情信息，回应社会关切，正确引导舆论走向。
14.完善新闻制度。完善新闻工作机制，对重大决策、重点工作，社会公众和媒体关注的重大事件、热点问题及重特大灾害事故，通过百姓热线、电视专题、微信、媒体集中采写等形式及时准确权威信息，正确引领全社会关注应急管理，重视安全生产。积极与宣传部、新闻办建立密切沟通协作机制，按计划组织新闻，不断提升新闻的质量和水平。
五、加强安全培训监管，推动企业主体责任落实
15.严密组织安全培训考核。督促非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、金属冶炼等高危行业生产经营单位主要负责人及省属以上生产经营单位安全生产管理人员和特种作业人员参加省、市专项安全培训考核工作。协助市局组织考核高危行业管理人员100人，一般行业主要负责人和安全管理人员100人，特种作业人员300人；开展全行业一般从业人员安全生产培训工作，确保全覆盖。强力推进矿山、危化、烟花爆竹、金属冶炼等高危行业领域安全技能提升行动，确保企业在岗、转岗、新招录、特种作业人员100%考核合格上岗。
16.推动落实安全培训标准。严格落实《省安全生产培训管理规定》《省生产经营单位安全培训实施细则》《特种作业安全技术实训设施配备指南》《一般行业生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员安全生产培训大纲及考核规范》《一般行业生产经营单位从业人员安全生产培训大纲及考核规范》，进一步优化安全培训考试工作流程，推动各项安全培训及考核标准全面落实。
17.加强安全培训机构监管。按照《安全培训机构从业规范》要求，组织开展安全培训机构基本条件达标行动，实行最严格的安全培训机构监管，对违法违规的机构一律停业整顿，对条件不达标的机构一律淘汰。严把新设机构条件准入关，确保新设机构质量。支持在规模以上企业建立安全培训技术中心，明确标准规范，严格条件评估。
18.加强安全培训执法监督检查。将安全培训执法纳入法定执法计划和日常执法中，按照“管行业必须管培训、管业务必须管培训、管执法必须查培训”原则，做到首查必查培训。协同有关业务科室、监察大队组织开展安全培训专项执法，重点把“三项岗位人员”持证情况，特种作业人员规范作业情况，从业人员培训档案建立情况以及岗位应知应会知识作为安全培训执法的重要内容，全年抽查抽查生产经营单位不少于10家。
六、加强宣传培训保障，夯实基层管理基础
19.完善宣传培训工作制度。进一步完善以应急局为主导，宣传、教育、旅游和文化广电、交通、工会、团委、妇联、新闻媒体等部门新闻宣传联席会议制度，每季度组织召开一次全体会议，分析研究应急管理与安全生产宣传形势，合力做好重点宣教工作。进一步完善安全培训暗查抽考、安全培训挂牌督办、安全培训通报公告、安全培训责任倒查制度，强力推进企业安全培训主体责任落实。
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特别是，受伤害者中很多是带领工人工作的生产第一线的先进生产者、劳动模范和班组长等骨干分子，这种情况对创造性资本减少的影响更大。因此，职业安全卫生与重大事故控制对综合国力的提高影响很大。这些会给企业带来直接的经济效益。企业死亡一人的代价。王某，30周岁山东省济南市人，农村户口。妻子李某，28周岁无业；儿子8周岁，女儿5周岁；父亲已故；母亲张某，56周岁农村无业。王某于2011年某建筑施工单位因配发的安全带不合格导致王某从30米高处坠落死亡，其近亲属按照规定从工伤保险基金领取丧葬补助金、供养亲属抚恤金和生产安全事故死亡赔偿金（如果该用人单位应当为职工王某参加工伤保险而未参加，由该用工单位支付以上各项赔偿费用）。应支付王某妻子、儿子、女儿、母亲张某的各项费用如下：
1.丧葬补助金：15552元(2010年度济南市年度职工月平均工资2592)职工月平均工资×6=15552元
2.供养亲属抚恤金（无劳动能力的亲属）：母亲张某每月可得到死者生前工资的40%，直到死亡；儿子、女儿，各得到死者生前工资的30％，直到年满十八周岁或就业参军。假设死者生前月工资为2000元，母亲张某抚恤金为：2000×40％×12×16(按平均预期寿命71.8岁计算)=153600元；儿子抚恤金为：2000×30％×12×10=72000元；女儿抚恤金为：2000×30％×12×13=93600元。供养抚恤金合计319200元。
3.生产安全事故死亡赔偿金：382180元(2010年全国城镇居民可支配收入19109）×20=382180元。以上三项合计716932元。因生产安全事故受到损害的从业人员，除依法享受工伤社会保险外，依照有关民事法律尚有获得赔偿的权利的，有权向本单位提出赔偿要求。《生产安全事故报告和调查处理条例》第37条：事故发生单位对事故发生负有责任的，依照下列规定处以罚款：
（一）发生一般事故的，处10万元以上20万元以下的罚款；
（二）发生较大事故的，处20万元以上50万元以下的罚款；
（三）发生重大事故的，处50万元以上200万元以下的罚款；
（四）发生特别重大事故的，处200万元以500万元以下的罚款。
各级参与处理事故公务人员费用忽略不计。根据实际情况计算，事故发生间接经济损失约为直接经济损失的6倍-100倍。上述费用何止可以满足一个企业年度用于安全措施费用特别是安全教育培训费用，上面事故的发生对企业登高员工进行登高防坠的安全培训、登高用具的鉴别检测的培训显得格外重要。上面事故案例说明事故的代价是高昂的，对整个社会而言，它是一种不断增长的沉重负担，而且对每个人的生活水平均有所影响。通过对员工安全教育培训帮助企业增强伤亡事故和污染危害事件预防的意识和能力。一方面尽最大努力避免事故的发生；另一方面在事故发生时，通过有组织、有系统的控制和处理，使事故造成的影响减低到最大限度。变相地挽回了企业的损失，促进了经济的发展。通过采取内容丰富、形式多样的安全教育培训转变员工的安全价值观，保证生产安全，防止事故的发生成为员工共同追求的目标，实现企业生产价值与员工自身价值的高度统一，才能使企业的经济效益和社会效益有效结合。再次对安全教育培训的投入所产生的效益并不像普通的投资那样直接反映在产品数量的增加和质量的改进上，而是体现在生产的全过程中，保证生产的正常和连续地进行。这种投入的直接结果是，企业不发生或减少发生事故和职业病，而这个结果是企业持续生产、保证企业经济效益取得的必要条件。安全教育培训与经济效益之间是一种相互依存、相互促进的关系。最终从经济的角度看，如果安全教育培训工作做好了，安全事故就可以避免，我们的企业效益就有保证，人们的生活和生产秩序也才有保障，从而就可以发挥极大的社会效益。如果安全教育培训工作做不好，它不但会危及个人的生命安全，而且会给企业造成很大的经济损失和浪费，并危及企业的正常生产，给人们生活造成诸多的不便。因此，安全教育培训并不是纯粹的支出，只是它的产出总是间接地反映出来。
二、运用科学的管理手段，确保安全教育培训工作不断规范
我国作为发展中国家，由于经济基础差，科学技术水平低，生产管理落后及法制监察力度不够，以及职工工资、劳动保护、工作环境和社会福利等方面，与发达国家相比还有相当大的差距。我们要根据国内有关试点城市的经验，并学习和借鉴国外做法，运用科学的管理手段，确保安全教育培训工作不断规范。
1.完善安全教育培训法规制度和管理体系，及时获取和识别适合本企业或者本部门安全教育培训法律法规，并及时转化为安全教育培训内容，贯彻到各项工作中，实现安全教育培训工作规范化。
2.加强安全知识普及和技能培训，推动安全文化发展繁荣。建成统一的安全教育培训信息管理系统，实现教育培训管理信息化。
3.建立科学合理的安全生产教育培训基地网络；建立专业结构合理、数量质量满足工作需要的专兼职教师队伍；建立数量充足、门类齐全、质量优良的教材体系；实现安全教育培训规模和质量与社会经济效益相统一。
4.开展政府分管领导和安全监管部门负责人安全专题教育培训；确保企业主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员全部经安全教育培训合格后持相关资格证书上岗。通过安全教育培训树立“任何财富都没有生命的价值更可贵”的理念。
三、结语
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关键词：安全培训；安全培训体系；订单式培训；考核评价体系
0引言
提高企业的安全水平，需从安全生产管理上下功夫。而中小型化工类企业因自身人力、物力、财力等各方面的限制，安全生产管理水平与大型现代化工企业相比，仍有较大的改进空间，也与新时代经济的“高质量发展”要求存在差距。所以，提高中小型化工企业的安全生产管理水平迫在眉睫，如目前较流行的运行安全生产标准化，实施“双重预防机制”，实施安全教育和培训，进行安全生产管理信息化改革等都是提高安全生产管理水平的手段，其中实施安全培训是较为经济、有效且广泛采用的一种手段。
1安全培训现状及存在的问题
(1)培训与生产实际脱节。部分企业的培训内容仅仅以满足法律法规的要求为培训目标，内容零散、随意设置，不能针对企业自身实际及装置危险性开展具有针对性的系统性的教育培训，导致安全培训覆盖面不宽，针对性不足，不成体系。
(2)培训与现代经济发展脱节。高质量发展背景下，企业需要转型升级，职工的安全培训也需要应对升级，但多数企业仍沿用老套路，课程内容陈旧，培训组织方式单一，培训不成体系，与现代智能化、科技化的经济发展不相适应。
(3)培训与员工兴趣脱节。目前多数企业的职工均以90后为主，职工个性强，喜欢挑战，在进行培训时，如加以适当引导，他们能很快适应岗位变化，适应社会环境变化。但部分企业的培训往往重过程，轻细节，以传统的讲座、演讲、讨论等方式进行培训，培训结束后员工返回工作岗位，对于培训的效果评估、员工的职业兴趣等很少关注，导致安全培训往往有名无实，流于形式[1]。
2安全培训体系构建为解决中小型化工类企业安全培训体系
存在的诸多问题，结合当前中小型化工企业实际，采用系统化、现代化的方式方法，以中小型化工企业为行业背景，以各类中小型化工企业从业人员为培训对象，以避免及减少生产安全事故为目标，为实现化工生产持续健康发展而建立了一套系统化、结构化的安全培训体系。体系框架如图1所示。
2.1安全培训课程体系建设—模块化课程体系
2.1.1意识提升类。本模块以提升职工安全意识为主线，设置课程主题包括职工安全意识培养及提升、各类法律法规政策解读、企业安全文化建设、事故案例警示、安全色及安全标志、安全生理与安全心理等。
2.1.2知识提升类。本模块以提升职工知识水平为主线，设置课程主题包括岗位风险辨识、装置危险性评价与控制、作业标准化、电气危害、职业危害辨识、安全观察与沟通、消防知识、高温危害、工作环境及职业健康危害、交通知识等。
2.1.3技能提升类。本模块以提升职工技能水平为主线，设置课程主题包括灭火实战演练、个体防护用品使用、安全操作技能仿真实训、生产安全事故VR体验、特殊作业VR教学、化工设备检修技术、AED使用、CPR急救技术、日常急救技术等。
2.1.4管理提升类。本模块以提升职工安全管理水平为主线，设置课程主题包括各类安全管理制度指导、双重预防体系建设、安全标准化建设、管理与沟通技巧、班组安全管理、现场特殊作业管控、HSE意识与安全管理、本质安全管理体系、安全生产主体责任、杜邦安全的启示等。
2.1.5应急提升类。本模块以提升职工应急意识和应急技能为主线，设置课程主题包括应急管理、应急预案编制、应急演练VR模拟、常见事故的应急处置、应急监测与检测等。
2.2安全培训体系的组织与实施—“订单式”培训过程
2.2.1识别培训需求。初步确定培训目标和培训对象后，充分调研分析培训对象实际情况和需求，结合企业实际，明确培训目标，确定培训需求。
2.2.2制定培训计划。根据培训需求，对模块化课程内容分解与组合，确定培训主题，分阶段、分步制定培训计划。化工类企业都会根据法律法规的要求制定年度、月度培训计划，可以与培训需求充分结合，进行培训任务分解，每月一主题，一主题多课题，通用培训与专项培训相结合的方式系统性制定培训计划。
2.2.3培训组织与实施。培训过程在遵循培训计划的基础上，充分考虑职工的个性和职业兴趣，采用灵活多变的组织方式实施培训，让职工把培训知识用到岗位实践。培训的具体组织与实施过程特色有三个[2]。
(1)授课方式多样。安全培训课程的组织不再局限于讲座、演讲、班前会等传统形式，考虑员工的工作实际情况，长时间聚集大量员工共同学习有很大难度，采用线上线下同步订单式学习。通用性知识集中学，专业性知识专项学，线上+线下培训的方式让职工按照个人的时间灵活安排。通用性知识多样化的授课方式包括演讲式、小组讨论式、案例分享式、现场教学、体验教学等，专业性知识的多样化授课方式包括线上自学、岗位指导学习、互动讨论学习、演讲式、案例分享式、体验学习、现场实践学习等。
(2)授课过程有趣。充分考虑到目前大多数职工为90后，少数为00后，他们普遍喜欢新技术、新思想，采用多样化的授课方式深得这些职工的喜爱，甚至有职工会说“原来培训还可以像玩一样，玩的时候关键知识我都能记住”，培训过程的有趣性增加了职工的学习热情，培训知识记忆牢固，普遍能够把所学用到岗位实践。
(3)师资团队合理。为使多样化的授课方式发挥到最大效果，师资团队以年轻教师为主。企业组建内训师团队，教师的资历全部为本科以上，具有注册安全工程师或相应专业中级及以上职称，并定期组织技能提升及教学水平提升等培训，同时根据需要引进外部专家进行政策解读、专业咨询等服务。
2.2.4培训考核与评价。为评估与检验“订单式”培训的效果，特制定了多元化考核评价体系，贯通从识别需求、确定培训目标到制定培训计划、组织、实施、考核的全过程，受训者、培训者、监督者、考核者多角色参与的综合性考评。
2.3安全培训考核评价体系建设—多元化考核评价体系
传统的安全培训考核以考试为主，评价以问卷为主，本培训体系的考核评价方式多元化，针对不同的课程内容，制定针对性的考核方式，最大限度的简化考核，注重过程。多元化考核评价体系的特色如下[3]：
(1)考核内容多元化。考核内容遵循理论与实践结合、学习程度与岗位实用结合的方式，形在考核，意在掌握；
(2)考核方式多元化。考核采用线上与线下、课内与课外结合的方式，通过讨论、汇报、演讲等多种形式开展，具体的考核方式包括线下考核、线上考核、培训出勤考核、学习过程考核、学习时间考核、岗位操作行为考核、体验情况考核、意识行为考核等。
(3)考核结果多元化。考核分阶段、分步实施，根据实际开展课程和方式，制定考核方案。考试课程的结果不以分数为唯一参考，辅以知识运用考核、操作技能改善考核等，考试与考查结合共同确定考核最终结果。
(4)评价方式多元化。采用问卷、调查、访谈等多种形式，受训者、培训者、监督者、考核者多种角色共同参与的评价方式，多方位、多角度制定评价方案，力求客观公正，并对培训体系起到促进作用，持续改进。
(5)评价结果多元化。培训内容与培训过程评价的结合组成评价结果，评价贯穿培训全过程，有效评估培训效果，从而更好的监督、评价整个培训体系。
3结语
经济高质量发展状态下，中小型化工企业建立系统化的安全培训体系，以符合职工个性需求、形式多样的培训内容和组织形式，提高职工主动探索安全知识，探寻安全技能提升之路，提高各类从业人员的安全意识，从而规范不安全行为，不断提高企业的安全管理水平，发挥安全培训在化工生产持续健康发展中的促进作用。
参考文献：
[1]邢志祥，王安可，钱辉.企业在线安全培训模式的研究进展[J].安全与环境，2018，25(2)：115-120.
[2]高泉.安全生产教育培训体系建设研究[D].阜新：辽宁工程技术大学，2011.
应急安全培训范文5
对本院员工、聘用人员都应接受有关的安全生产教育培训。主要培训内容：
（1）本岗位安全生产职责规范、安全操作规程、安全操作技能。
（2）国家和上级主管部门有关劳动保护、安全工作规程、安全生产有关规定；院职业健康安全管理体系和安全生产管理体系文件。
（3）危险源辨识、风险评价及其预防和控制措施。
（4）安全质量管理要求及以往存在问题。
（5）应急准备与响应；紧急救护法、应急预案，事故教训及预防措施等。
2.院主要领导干部安全培训
院主要领导干部上岗前应学习国家安全生产法规、上级和本院有关的安全生产管理规定、职业健康安全管理体系文件等，并经培训考试合格后上岗工作。每年应进行安全生产再培训。
3.安全管理人员安全培训
（1）安监部人员上岗前必须经过安全生产培训，并经考试合格后上岗工作。取得国家注册安全工程师资格，每三年接受国家有关机构的继续教育培训及考试，每年参加外部培训及现场安全学习。
（2）二级安全网络部门专职/兼职安全管理人员（包括工程部、监理部、勘测工程部、海外事业部、项目经理部、技术质管部、院长工作部、工会等），上岗前必须经过安全生产培训；每年安监部还应组织对其进行一次安全生产再培训。
（3）每年安监部会同工程部、监理部、勘测工程部对现场安全管理人员及有关人员进行多次安全考试，考试内容必须包括电力建设安全工作规程、电力工程勘测安全技术规程等。
（4）二级安全网络部门专职/兼职安全员要经常性地指导本部门三级安全网络人员，并组织开展日常安全教育。
4.特种作业人员上岗培训与复训
（1）对本院正式职工和聘用人员中的特种作业人员，必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。以后应按规定时间进行复训。
（2）安监部要做好本院特种作业人员状况的统计工作，督促有关岗位人员的初训或复训，保证做到持证上岗。
（3）对院总承包工程，现场项目部要检查分包施工单位特种作业人员资格证和安全员培训合格证，督促施工分包单位做好施工人员的安全教育和培训工作。
5.新入院大学生、研究生岗前安全教育
培训主管部门和安监部每年组织新分配大学毕业生、研究生岗前培训时，必须设定专门的安全培训课程，包括适用的安全法规及行业安全管理规定、企业安全生产管理体系和职业健康安全管理体系文件，考试合格方可上岗。
6.上岗、转岗、离岗适应性培训
（1）各部门对新聘用人员、借用人员、临时工等，都应进行安全教育培训，特别是其岗位工作安全责任较大时，安全教育培训更不能降低要求。可外聘专家或本院/本部门称职人员进行培训。
（2）当人员调换岗位，所操作设备、技术条件、安全管理要求发生变化时，必须进行适应新岗位、新操作方法的安全技术教育和实际操作训练，使其掌握有关安全技术特性，采取有效的安全防护措施。培训形式可多样化，但必须考核合格方可上岗。
（3）对违反操作规程、院安全生产制度造成事故或严重违章的责任者，除按院《安全事故和违规行为处罚办法》和《安全生产考核管理办法》处理外，还应根据具体情况，对其进行离岗培训、在岗学习等形式的安全教育，进一步掌握岗位安全操作规程、院有关安全规章制度和安全操作方法等，经考核合格后方可重新上岗。针对不断拓展海外业务，本着“海外项目安全管理不低于国内安全管理标准”的要求，做到每批人员出国前进行安全培训，完善《出国前安全教育手册》，强化境外突发事件应急预案、相关现场处置方案的培训，确保掌握安全风险防范措施、预防突发事件的发生。
7.全院性的安全教育培训活动
每年年初安监部会同培训主管部门，组织提出安全教育培训计划，每半年进行一次全面的增补；对培训项目实行动态管理，及时根据上级和院安全管理要求、各部门需求，随时补充调整计划，以适应院及各类项目现场安全管理及发展需求。坚持不懈地开展日常的安全宣传教育，如：网上开办“安全监察”专栏、每月编印安全简报、制作安全宣传展版和安全培训课件、开展“安全在我身别”主题摄影比赛、开展安全知识答卷或竞赛、应急演练、播放事故案例教育片。
8.检查与考核
应急安全培训范文6
采取的措施
1制定培训计划,明确培训目标企业应该根据自身实际情况,对培训时间、培训地点、培训人员、培训教师、培训内容等作出详细、明确的安排。并根据企业生产经营计划,合理安排时间,确保所有员工均能完成规定学时的安全培训。企业还应及时召开员工教育培训工作会议,对各单位、各部门的组织领导作出具体安排。并确定具体的考核标准,检查、督导各下属单位直至班组的培训进度和培训实效,使培训计划在保证质量和效果的前提下按进度完成。
2区别培训对象、明确培训内容建立分层分类员工培训体系,明确不同层次、不同岗位人员必须掌握的知识、技能。一是搞好对各级管理人员的安全培训。主要涉及企业主要负责人、专职安全管理人员和其他部门或项目的管理人员,培训重点是有关法律法规及相关安全管理知识,培训目的是强化安全责任意识,掌握与本岗位相适应的安全理论知识。二是搞好对全体员工的安全培训。培训重点是本单位安全管理制度及相关岗位安全操作规程,培训目的是使每位员工真正认识到安全的重要性和必要性,在实际工作中牢固树立“安全第一,预防为主”的安全理念,营造出人人遵章守纪、爱岗敬业、关注安全、关爱生命的舆论氛围,从源头堵住事故隐患和漏洞。三是搞好各个重点、关键岗位员工的安全培训。培训重点是本岗位关键工序安全操作要点和事故应急处置安全知识,培训目的是强化安全责任意识,防止重大事故发生,正确处置险肇事故。
3丰富培训内容,注重培训效果安全教育培训工作应始终坚持理论联系实际。专业知识和现场实际相结合,安全注意事项和事故案例相结合,应急知识和应急演练相结合,尽量使培训内容生动、形象、易于接受。一是抓安全基础理论知识教育。统一组织单位负责人和安全管理人员进行法律法规和相关安全系统工程学习,可以通过聘请安全专家亲自授课、安全论坛、安全研讨等形式,强化安全责任意识,正确处理安全与生产、安全与效益的辩证关系。加强全员基础安全理论学习,借助报纸、电台、网络等媒体,宣传安全基本理论,营造浓厚安全氛围。二是抓岗位作业的基本安全教育。建立岗位安全标准作业体系,引导职工从思想、作业行为、现场环境、设备设施等各方面开展安全达标。利用班前班后会及时进行提醒教育,确认岗位人员精神状态、身体状况等方面是否符合安全标准要求;班中作业时,岗位人员之间进行互保联保教育,互相监督,互相提醒,确保作业安全;班后进行安全自律教育,注意上下班交通安全,注意家庭防火、防触电、防醉酒等。三是抓特种专业知识教育。对特种作业和易燃易爆岗位工作人员开展专项安全教育培训。由于这些岗位接触的危险危害性大,很容易发生群死群伤等较大事故,因此,加强这方面安全教育是非常必要的。要聘请专业人员进行知识讲解,从岗位危险因素形成机理到预防措施,再到应急处理办法,直至应急实战技能等,都必须使岗位人员清楚了解。
4创新培训方式,保证培训质量企业安全教育培训方式在很大程度上决定着安全教育培训质量。安全教育培训方式得当,会使企业员工有很好的认同感,对于施教的内容也易于接受,易于理解,利于应用;不恰当的安全教育方式,会使员工产生反感情绪,从而事倍功半甚至无功而返。传统的安全教育培训方法很多,事实证明了一些比较有用的方式,例如,举办安全培训班,组织安全活动会,开展安全知识竞赛,安全演讲,进行安全演练等。这些方式有的放矢,针对在职员工的特点,实行“动态”教育,不仅仅把培训局限在室内,同时也把安全实际操作技能培训搬到作业现场等一线场所,增加员工的感性认识,很好地做到了“五个结合”:一是把培训计划和一线生产实际相结合;二是把理论知识和实际操作相结合;三是职业技能培训与职业技能鉴定相结合;四是把事故案例剖析讲评与法律法规、操作规程学习相结合;五是将企业集中组织培训与个人自主学习相结合。然而随着市场形势变化,企业面临的生产经营压力日益显现,这就要求企业安全教育培训要适应形势,利用更短的时间,收到更大的成效。这时,传统的安全教育培训方式就有些捉襟见肘。企业应充分利用现代化信息手段加强安全教育培训,利用计算机模拟软件提升安全教育培训的真实感,加强安全教育培训基地建设,针对不同单位易发事故特点建立事故体验实验室,增加事故造成伤害模拟体验,提高教育培训的效果。编制安全动漫培训教材,充分利用现代信息技术,实现听、看、说、动立体培训。
其他建议
加强安全教育培训队伍多样化。在完善企业内部安全培训师资力量的前提下,建立校企结合、企研结合的安全教育培训模式,借助学校、研究机构等接触先进安全科技的专家人才队伍,提升企业安全教育培训的深度和广度。探索培训效果评估模式。实行安全教育培训定性和定量评价相结合的方法,力争全面反应安全教育培训所达到的实际效果,真正做到因人施教、因材施教、因岗施教。
应急安全培训范文7
关键词:加油站;安全管理;风险;对策措施
加油站作为石油销售企业的终端，存储和运营易燃易爆汽柴油，并且其地理位置多位于交通发达或人员密集的繁华地段，人多车杂，现金周转量大，造成加油站存在着一定的生产经营安全风险，而如何抓好加油站的安全生产则成为石油销售企业安全管理的头等大事。
1加油站存在的主要安全风险
第一，加油站存储着易燃易爆的汽柴油，在加油、卸油、计量作业过程中，由于员工违章操作，造成加油站火灾爆炸事故。第二，加油站在常规作业和设备设施检维修过程中，由于安全措施落实不到位，工作人员违章作业，引发安全生产事故。第三，加油站基础设施设计缺陷或工程质量存在问题，造成生产事故，如:近年来，吉林、黑龙江、内蒙古等地区在冬季因大雪引发多起罩棚坍塌事故。第四，加油站现金流转大，夜间易出现滞留现金等情况，诱发社会治安案件的发生。
2加油站安全管理存在的主要问题
2.1安全生产责任制制定不具体，落实不到位
目前，加油站各岗位员工都制定了安全生产责任制，但其针对性不强，可操作性差，不能随着生产条件的变化及时调整和更新。员工对责任制的认识只停留于表面，不能深入的理解，责任无法真正落到实处。
2.2安全规章制度多而杂，不能系统化
每年上级下发的安全管理规章制度少则十几个，多则几十个，由于没有有效的规章制度管理库，员工无法有效识别哪些是现行的规章制度，哪些是停用的制度文件，眉毛胡子一把抓，抓不到重点，掌握不到真正应该领会的精神和内涵。
2.3安全培训流于形式
员工因个人能力问题无法提供有效的培训需求，授课人员安全知识的掌握又存在差异，往往造成培训内容与实际需求不一致，无法真正实现培训效果，这也是导致员工安全意识不强的根本原因。
2.4习惯性违章常有发生
因员工无法得到有效的安全培训，员工安全意识不足，导致员工习惯性作业和盲目性作业多，而这些习惯性违章又常常是诱发事故的导火索，有效地遏制违章作业，根治员工的不安全行为成为当前安全管理的重中之重。
2.5检维修作业内容较多
没有一套适应加油站安全管理的全面而又切实可行的管理制度进行约束，造成目前的检维修作业蛮干、盲干的情况较多，也是近几年来石油销售企业人员伤亡事故的多发领域。
2.6基础设施设计存在缺陷
我国地域辽阔，气候环境差异较大，一个设计规范难以满足我国全部地域的需求，如:中国南方雷雨天气较多，应侧重防雷设计;中国北方冬季寒冷降雪量大，应重点考虑增加罩棚承重。
3加油站安全管理的对策措施
3.1进一步完善责任体系
组织安全专业人员深入基层加油站，按照各岗位实际工作职责和工作内容，编制切实可行的加油站岗位安全职责，并通过有效的宣贯手段，使员工熟练掌握本岗位责任和职责，使员工明确知道自己本岗位应该做什么、怎么去做。同时，在完善加油站岗位安全责任的基础上，梳理上层管理部门、管理岗位安全职责，使得“直线责任”和“属地管理”有机融合，最终形成纵横交错的责任网络体系。
3.2进一步完善制度建设
为方便基层单位对安全法律法规和规章制度的学习和运用，组织安全专业人员收集整理适用于石油销售企业的国家安全法律法规和上级公司安全管理规定，汇制成安全规章制度电子数据信息库，通过网络信息系统共享到基层加油站，并随着新法律、新制度的实施而动态更新。在此基础上，提炼国家安全法律法规和企业规章制度中涉及加油站管理的重点章节和相关内容，进一步整合编制加油站安全管理简易制度汇编，制度中只需明确加油站应“做什么、如何做”，既简单又实用，便于基层加油站执行。
3.3进一步完善安全培训工作
针对加油站不同岗位编制不同的安全培训计划和培训内容，加油站管理人员重在安全制度的培训，加油站操作人员重在风险辨识和防控、操作规程和应急技能的培训，培训时间服从培训质量，直到岗位人员熟练掌握本岗位安全技能后方可结束培训。同时，要将安全培训内容纳入到日常监督考核当中，员工日常监督考核不达标的，进行待岗再培训，直至培训考核合格后，方可重新上岗。
3.4进一步完善常规作业现场管控
据有关部门统计，企业中所发生的事故80%是由于人的“三违”行为所引起的，因此杜绝各类违章、违规行为的发生，是遏制事故发生的关键。加油站现场加油作业和卸油作业风险较大，只有通过严格管控作业现场人的行为，把人的行为限制在规定动作之内，使岗位员工严格执行操作规程，杜绝侥幸心理、冒险蛮干的习惯性违章行为，方能有效实现加油站常规作业安全。
3.5进一步完善检维修作业管理
选择一家或两家有资质的施工单位进行重点培养，专门负责加油站的检维修工作。同时，责令该施工单位编制涵盖加油站全部检维修工作的《加油站检维修工作安全施工方案大全》，主要内容包括:检维修工作内容、安全施工措施、应急措施和安全注意事项，报公司工程、安全主管部门审批备案。在检维修项目开始前，施工单位要会同加油站结合《安全施工方案大全》对施工人员开展专项安全教育，重点讲解施工过程中注意事项、安全防控措施和应急措施，培训考核合格后，方可进行检维修作业。检维修过程中，除签署各项作业票据外，明确落实旁站监督人员，施工人员安全培训不到位、安全防控措施落实不到位，禁止检维修施工。
3.6进一步完善加油站设计规范
应针对不同地域，适当调整加油站施工设计工作，特别是近年来东北地区冬季罩棚安全事故频发，罩棚已成为目前加油站安全生产的重大隐患，因此，应针对东北地区增加罩棚承重或调整网架结构。针对目前罩棚清雪作业难度大的问题，应考虑改变罩棚顶部结构，以便于人工登顶清雪作业。
3.7进一步完善应急管理
组织专业人员编制适用于加油站的切实可行而又操作性强的应急预案，并通过加油站现场开展预案演练活动，检验应急预案是否切实可行，员工是否清楚职责，演练是否实现效果，来进一步验证预案的有效性，针对不足进一步完善。同时，通过预案演练提高员工应对紧急事件时的处理能力，达到“防范未然、救济已然”目的。
4结语
加油站的安全管理工作仍有许多工作要做，我们应当牢固树立“安全责任重于泰山”的观念，以稳定安全生产形势为己任，以明晰安全责任、提升安全意识、强化安全监管为手段抓好加油站安全管理工作，以确保企业的安全生产运营，为实现企业经济效益保驾护航。
参考文献:
［1］向东.当前加油站安全管理存在的问题及对策［J］．石油库与加油站，2013，(12):56.
［2］冷朝晖.加油站安全管理的问题及对策研究［J］．科协轮胎，2013，(07):46－47.
应急安全培训范文8
【关键词】安全基础；教育培训；安全体系；电网施工安全
电力工程中的土建施工及电力设施安装管理较为复杂，施工效率与经济环境、工程技术以及企业管理水平等各项因素均有着密切关联。由于安全生产管理方面存在着诸多不确定因素，整体施工的风险性相对较高，有必要对各项风险因素作出有效识别与考量，及时预警，确保能够在短时间内完成有效处理，实现科学合理的安全管理。
一、电力施工安全现状
1-工程安全问题
国家电网公司对电力工程施工有着明确的要求和标准，通过对施工进度以及安全性进行考核，衡量安全质量管理工作是否达标。由于电力工程项目存在一定危险性，整体的安全系数等级相对较低，如受地理环境、周边设施、进度要求等诸多因素影响，存在着较多的安全隐患。如果不能进行有效管控，很容易引发安全事故，给工程施工管理带来很大压力。
2-安全基础问题
电力工程施工之前会对施工人员进行安全宣传教育，帮助施工人员掌握施工安全注意事项，明确施工中的危险点，及时采取科学合理的措施，避免安全事故发生。但由于施工现场的整体环境相对较为复杂，不确定因素较多，如可能会因为各项安全措施没有落实，或安全教育没有得到足够重视、培训不到位等问题导致违规操作从而引发安全事故。如果现场存在违规违章行为，施工设备安全隐患没有及时消除等，也会造成一系列的安全问题，因此工程安全体系的规范化不容忽视，应抓牢抓实。
3-危险因素问题
城镇现代化进程的不断加快，使得电力工程数量呈现明显增加的趋势，不同工程项目的规模及危险系数有很大差异。比如在工期较短或是工程量较大的项目，可能会因为存在赶工期的状况而忽视安全管控问题，甚至存在不合规的交叉作业状况，会直接增加工程施工安全风险系数。
4-教育培训问题
电力工程规模的不断扩大，使得施工人员数量也呈现出不断增加的趋势，在进行员工安全教育培训时，存在部分培训形式化的情况，有些施工单位没有对安全培训内容予以高度关注，也没有及时更新安全培训各项章程，存在培训内容与工程实际需求不符的问题，导致安全培训无法达到预期效果，直接增加了工程施工的风险。
二、安全体系优化策略
1-高度重视施工安全
从政治角度入手，对安全生产工作予以高度关注，将安全生产放在首位，不断提高施工现场人员的思想素质以及综合能力，对各项安全管理规章制度进行严格把控，确保各项措施落实到位。杜绝培训流于形式，将管理重心放在一线施工现场，全面严控安全培训，保证安全教育工作能够真正落实在实处。定期对安全教育内容进行更新，确保安全培训内容能够与工程施工内容相符合，能够更好地帮助施工人员掌握在工程施工中的安全防护方法以及正确施工方法，保证人员操作的规范性以及安全性，降低人为因素造成的各种安全事故发生概率。例如，通过构建督导培训团队的方式，定期对培训内容以及培训结果进行考核，确定人员培训内容掌握情况，以便及时对安规培训流于形式化进行纠正。
2-创新安全培训模式
传统的安全培训模式主要以宣讲为主，形式单一枯燥，整体实用性相对较弱，无法达到预期的培训效果，所以需要对教育培训模式进行优化，提升员工的积极性，强化安全教育效果。首先，通过播放实际案例视频等方式，帮助人员真正认识到安全施工的重要性，确保能够从安全事故视频中得到警示，能够化被动为主动，积极进行安全内容的学习，从而有效提高员工的主观能动性，提升安全培训工作的质量。其次，通过进行实地培训的方式，帮助员工真正认识到工程施工存在的安全问题，以生动灵活的方法，让员工对安全问题深刻理解，并掌握相应的处理方法以及防范措施。最后，加强新老员工之间的交流，通过老带新的方式，让新员工理解掌握老员工的好经验、好做法，吸取他人经验，达到共同提升的效果。
3-树立安全零事故工作理念
将设备安全、电网安全以及人身安全作为安全体系工作重点，树立安全零事故的理念。一是以工程项目管理人员为重点目标，要求其对安全事故应对处理方案进行反复演练，确保人员能够真正掌握安全防范措施以及正确的安全事故处理方法，保证在突发事件发生时，人员能够快速做出正确应对，提升工程项目管理人员应对突发事件的处置能力。二是对安全突发事件应急管理体系进行完善，设置上下应急联动机制，确保突发事件的处置以及预防能力不断强化，有效提高作业环境以及生产设备的状态分析能力，保证施工安全管控等级稳步提升。三是对事故发生机理以及电网运行规律进行深度研究，构建“三道防线”，构建完善的电网事故应急机制，不断对应急预案进行优化，保证事故应急处理能力达到最优。定时进行事故应急预演，以确保在事故发生时，可以及时对出现的问题作出正确的判断与处理。
4-增加技术以及资金投入比例
供电方须及时对配电设施进行维护，不仅要定期对设备进行检修，确定设备是否存在安全隐患，对设备存在的问题进行及时处理，同时还要做好详细的计划方案，通过技改大修工程项目，对违章、老旧设备装置进行逐批处理。进一步提高技术的投入力度，加大主网网架结构优化、配电网设备改造、老旧小区改造、自动化设备应用等技术手段投入力度，提升主配电网供电可靠性，有效提高整体防范能力水平。
5-构建完善考核激励机制
