【摘要】
近些年来，我国教育形势正从应试教育逐步向素质教育转变，使得我国中学体育教学改革的速度也逐步加快，健康第一、以人为本的中学体育教学理念开始引起人们的关注，从而中学体育教学在新课改的背景下有机会实现全面系统的深化改革。在新课改实践中，中学体育教学问题一直受到人们的关注，并且新课改下的中学体育教学确实存在一些问题，因此本文对中学体育教学存在的问题以及解决对策进行分析，希望对新课改下中学体育教学的改革有所帮助。
【关键词】
新课改；中学体育教学；存在问题；解决对策
引言
在新课改的大背景下，中学教学大纲对中学体育教学的要求变的更加严格，在体育素质方面对中学生提出了与传统教学大纲有所区别的全新标准，以期实现中学体育教学质量的切实提高。但中学体育教学得不到教育人员的充分重视，从而使得中学体育教学中存在的较为传统的教学问题得不到有效根治。在体育教学的课堂当中，很多学校的中学体育教师对学生在课堂中的行为没有明确要求，学生在体育课堂中表现散漫自由，体育教学培养学生锻炼习惯和提升学生身体素质的教学目标更加难以实现。
1.新课改下中学体育教学重要性分析
在我国体育教育体系当中，中学体育教学具有重要的地位，是体育教育体系的重要组成部分。中学体育教学对中学生身体素质的培养、国家体育教育的发展等诸多方面具有重要的意义。从国家体育教育事业的发展角度而言，中学体育教育教学工作的有效落实对国家体育教学质量的总体提升具有重要的促进作用，是新课改下良好体育教学观念树立的有效契机；从学生素质全面发展的角度来讲，中学体育教学工作质量的提升能为学生综合素质的培养提供有利保障，一方面中学生身体正处于不断发育的阶段，学校通过高质量的体育教学可以为中学生的身体塑形以及身心健康成长提供重要帮助；另一方面，学校通过正确的体育教学可以培养中学生的良好锻炼习惯，使中学生终身受益。
2.新课改下中学体育教学存在问题分析
2.1学校对中学体育教学重视程度不足
在中学教育教学体系中，其实体育教育教学是重要的组成部分，但很多学校对体育教学的重视程度存在不足，使得中学体育教学的质量难以提升，中学体育教学的培养目标难以实现。对中学体育教学重视不足主要表现在以下几个方面，一是中学体育教学的师资力量的配置不足，由于体育课为边缘化课程的缘故，学校在体育教师配置方面招聘选拔不严，从而体育教师对教学的积极性降低，影响中学体育教学质量；二是中学体育课时分配不合理，学校重视的是影响升学率的重点教学课程，对体育课程的重视程度明显较轻，体育课程常常出现被其它文化课程挤占的现象；三是学校在体育课程方面的资金投入不足，很多学校存在中学体育教学设备短缺的问题，使得中学体育的某些课程不能顺利开展。
2.2新课改下中学体育教学的强度弱
在中学体育教育教学中，科学合理的教学强度对体育教学目标的实现具有重要的影响。因此中学体育教师要对体育课程教学内容进行合理安排、对体育课堂中训练计划和训练时间科学制定、对训练强度和训练方式予以充分考虑，可见中学体育教师在体育教学质量的提升与教学目标的实现上具有直接性的责任。但是，近些年来，中学所聘的体育教师对中学体育教学方面的掌控能力较弱，对体育教育课堂的开展方式掌握不足，缺少体育教育教学课堂的组织与协调管理能力，从而造成中学体育教学的强度得不到科学合理的安排、教学成果不明显、教学质量难以提升等问题。
3.新课改下中学体育教学对策分析
3.1建立中学体育教学科学评价体系
在新课改的背景下，对中学体育教学问题的解决需要学校建立对体育教学的科学评价体系，在体育教学体系中体育教学的评价体系对体育教学的改革与发展具有重要的指导性作用，科学的体育教学评价体系对体育教学目标的实现和教学质量的提升具有重要的影响。在体育教学评价体系的建设过程中要以当代体育教学宗旨为依据，把学生体质的提高、学生终身体育能力的培养和思想的构建作为指导，开展学生互评、学生自评、教师考评等多方面的评价体系，在评价体系的构建中要对不同学生运动的能力、习惯与意识做到综合考虑，使评价体系具有鼓舞性与激励性，同时中学体育教学评价体系的建立也可作为对策是否合理的参照依据。
3.2提升中学体育教学教师职业水平
在新课改下中学体育教学的改革与发展中，中学体育教师在体育教学质量的提升和教学目标的实现中扮演着重要的角色，对新课改下中学体育教学事业的整体提升起着重要的促进作用。因此，学校若想实现中学体育教学质量的提升，在体育教师的招聘与培养方面，就需要引进专业水平较高的体育教师，对体育教师的素质提出符合新课改发展的更高要求，同时加强对中学体育教师的素质培训，实现中学体育教师素质的有效提升。
结束语
总而言之，在新课改背景下，教育部门、学校和教师应充分认识中学体育教学的重要性，对中学体育教学中存在的重视不足、训练不合理等问题认真审视，积极探索中学体育教学问题的解决途径，建立科学的中学体育教学评价体系，注重中学体育教师的素质培养，从而更好实现新课改下中学体育教学质量的提升和学生素质的培养。
作者：苗玉芳 单位：唐山市路南区稻地镇中学
参考文献：
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