摘要：大学生的就业问题和学风建设问题是高校进行教育工作过程当中两个非常重要的工作，是复杂的循序渐进的系统性工程，除了需要传承和积淀，还需要不断地进行探索创新。文章通过对“大学生就业”和“学风建设”两项工作之间的关系进行剖析，提出了将“就业指导”作为导向，同时强化高校学风建设工作，积极推进大学生的就业指导相关工作的建议。
关键词：大学生；就业；学风建设
1大学生毕业生就业的现状
当前，大学毕业生的就业问题已经成为了高校、社会以及政府共同关注的焦点，随着大学毕业生的总量变大、幅度升高，就业难日渐成为高校就业指导工作的突出表现。在毕业生的就业工作当中，不仅经常发生以往经常发生的问题，还产生了一些新的矛盾和问题。因此，怎样培养是影响强、综合素质高的毕业生，来满足工作岗位的需求已成为毕业生就业指导工作当中非常重要的一个方面。学风建设与就业工作是高校在培养学生过程中的两个重要的工作，两者是相辅相成的关系[1]。高等教育实现大众化的进程当中，注重学风建设，为学生营造良好的氛围、增强学生的就业意识、对毕业生有针对性的开展就业工作有很重要的意义。
2“就业工作”与“学风建设”之间的关系
2.1二者目标具有目标一致性
高校就业工作包括对大学生进行就业观、就业形势的指导，帮助学生进行职业生涯规划、明确职业理想，针对学生提出的一系列咨询问题进行解答、指导，最终目的是帮助毕业生顺利就业[2]。高校应重视并加强毕业生的就业指导工作，将其作为但学生德育的重要部分之一，帮助学生树立正确的价值观、职业观。学风建设指的是高校依据学风特点、目标及规律对学生进行有目的、有组织和计划思想政治教育及综合的管理，其目的是帮助学生明确学习目的、端正学习态度、创新和探索科学学习的方法、培养学生的学习精神、规范学习纪律、完成实习考核，是融管理和德育为一体的系统性工程。学风会对教育质量产生直接的影响，关系到毕业生的个人成长、成才和综合素质的养成。
2.2“就业指导”与“学风建设”相辅相成
毕业生就就业竞争归根结底是学生的综合素质、综合实力的竞争。综合素质与高校学风建设之间的联系密不可分，良好的学风可以使学生不断积极进取、努力的提高自身综合素质；学风建设在大学生人生观、世界观、价值观和职业观的形成的影响是潜移默化的。高校学风建设工作中要加强各种软件、硬件的建设，健全学校的的规章制度、优化学习环境，同时还要将就业指导和学风建设有机结合，把就业指导作为学风建设的载体，从而使学风建设为促进学生就业、提高学生素质的坚实基础，实现提高学生的综合素质及就业竞争力目的。
3加强学风建设，积极推进大学生的就业指导相关工作
3.1帮助学生树立远大的职业理想和目标
对大学生来说，远大的职业理想及目标对其毕业后的努力与奋斗有很重要的影响，而良好的学风可以使其明确学习目的及职业规划之后，形成刻苦学习、主动学习、勤奋求知的意志力。鉴于此，应该在学生入学时就帮其树立正确的目标和理想，这样可以使学生及早形成就业规划意识，为就业指导工作奠定良好的基础。
3.2将就业作为导向，使就业指导贯穿大学教育的整个过程
就业指导是高校的基础性工作之一，高校学风建设中必须将就业作为导向，实现管理育人、教书育人及服务育人。使学生把就业和课程学习进行结合，巩固基础知识、深入学习专业知识及综合知识，使学生提前适应激烈的就业竞争。“就业指导”不能简单的理解为帮学生找工作，而更要助学生树立正确的价值观、职业观，激发学生的学习潜力，培养学生的创新、创造能力[3]。
3.3培养学生自我管理的能力和职业能力
优良的学风主要包括学生的自理、自立和自强不息等能力。大学生在毕业以后通过一定时间的发展和培养，做终会职业分流，进入各种岗位，不同的领域成为中坚力量。所以大学生的自我管理的意识、职业能力及其他优秀品质培养不仅与他们自身命运和前途相关，更关系到民族乃至国家的兴衰。良好的心理素质、行为习惯及品德都是在良好的学风中渐渐形成的，学校在培养学生的职业技能时，通过这些渠道对学生进行自我管理教育、端正学生的学习态度，帮助学生明确学习目的，从而形成文明上进、自立自强的优良学风。
3.4从细微处入手，对学生进行诚信教育
学风建设中必须确立“言必行、行必果”的行为准则。由于市场经济不健全，导致学生内心一直有了缺失，进而导致不诚信。一部分学生诚信缺失，导致毕业生就业市场混乱，毕业生和用人单位间信任感缺乏。高校德育工作者要以诚信教育为长效德育的规范。
3.5增强学生的责任意识
当代大学生大多为独生子女，其弱点及优势都很明显。高校在学风建设过程中应充分运用第二课堂，通过校园文化建设活动及集体荣誉感教育，增强学生的团队协作精神和责任意识，进而全民提高学生的素质，使其在就业竞争中实现自我的价值。
4结语
综上所述，学风建设为高校的一项基本建设，同时也是重要的建设，高校应该建立健全学风建设长效的机制。针对毕业生就业实际过程中产生的具体问题，高校要从就业指导入手，不断强化、完善学风建设，为提高学生的社会适应力和综合竞争力不断总结、探索、创新，努力加强高校的学风建设，充分调动学生内在的积极因素，使其主动意识到优良学风会对日后就业甚至成长产生积极而深远影响，进而在学风建设中充分发挥主体作用。
参考文献：
[1]宋明江,李德全.新时期高校学风建设的问题与对策研究[J].中国青年研究,2008(8):80-82.
[2]莫海兵.关于高校就业指导中心职能定位的深层思考[J].中国大学生就业,2006(20):39-41.
[3]桑平.加强学风建设培养合格人才[J].西藏大学学报,2000(2):72-73.
作者:莫小灵 单位:新余学院
