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1植物生物化学教学的问题 在教学过程中,我遗憾的发现学生死记硬背,为了应付考试,只记住表面肤浅的知识内容,在阅卷过程中,发现学生选择题和填空题答的质量不高,这说明学生对小的知识点掌握不牢;考试过后又全都忘记了,因此我觉得加强学习内容建设是非...
关键词: 植物生物化学 化学教学论文
一、生物化学教学与生活经验相结合,提高学生学习兴趣 教师可指导学生运用生物化学观点分析两种不同减肥效果出现的原因:首先,白明胶属于营养不完全的衍生蛋白质,结构单一,缺少人体必需的多种氨基酸;其次,长期单一食用氨基酸会造成高水溶性的尿素大量...
关键词: 中专 生物化学 化学教学论文
第一篇 一、对话教学法的主要特征 对话教学指以师生、学生之间的平等对话为基本形式,在信息共享的基础上实现教育教学目标,培养学生的学习能力。具体来说,具有以下特征。第一,对话教学在师生关系上是平等的。教师和学生在专业知识水平上呈现差异,教师具...
关键词: 生物教学论文 中学 生物教学
一、从教材中挖掘环保教育素材提高学生环保意识 课堂教学是加强学生环保意识的主要途径。要提高学生的环保意识主要还是要紧密的联系教材,从教材中挖掘各种各样的素材。教材使我们进行环保意识教育的有效工具。在教育的过程中要不失时机的通过教材对学生进...
关键词: 农村中学 生物教学论文
一、中学生物教学讨论问题的设置 1.1具有开放性 初中生物课程教学中需要讨论的问题要具有一定的开放性,促使学生多层次、多角度的思考。例如:在“细胞是怎样构成生物体”这节内容中,教师为了比较果皮和果肉有何区别,可以提问“果皮和果肉...
关键词: 中学 生物教学论文
1当前高中生物教学的现状分析 现在的高中生学习的积极性较低,他们对待生物教学不是很认真,缺乏内在的学习动力。俗话说“:兴趣是学习最好的教师”,所以说培养学生们的学习积极性是非常有必要的。在当前的生物阅读教师过多地注重“教”却...
关键词: 阅读教学 生物教学论文
一、影响教师质量提升的显性因素 (一)教育学背景知识不足,缺乏教学训练 在我国,高校教师多为师范类院校出身,有着教育学专业背景,而在美国,生物教师多为生物学科的研究生,这就使得他们教育学方面知识较匮乏,实际教学过程中难免缺乏专业技能,只能采取...
关键词: 高校 生物学 教师教学论文
第一篇 一、生活化的课堂导入,激发学生的主动求知欲望 1.吸引学生的课堂导入语言万事开头难.如何开始一节课的教学活动,是每个老师都非常重视的问题.上课铃声响起,学生匆忙回到自己的座位上,这时候课间松散的状态还没得到及时的调整,学生的注意力大...
关键词: 生物教学论文 初中生物 生物教学
第一篇:初中生物教学中合作学习应用策略研究 一、初中生物教学中使用合作学习方法需求分析 首先,初中生物教学中采用合作学习方法是新课改的要求,随着新课改的不断深入和执行,很多新式教学方法渐渐应用到实际教学中。初中生物是初中教育的学科之一,改进...
关键词: 初中 生物教学
第一篇:初中生物教学应用探究 一、利用小组机制促进互助学习 从班级实际情况出发,依据生物学科的基本特点对班里学生进行小组划分,生物课程所讲授的内容一般是生活中能够接触到的生物,因此在生物课课堂教学完毕后教师可结合后续需要讲授的内容安排学生相...
关键词: 初中 生物教学
第一篇:探究式初中生物教学实施 1探究式教学在初中生物教学中应用的必要性 探究式教学是指以探究为主的教学模式,近几年来应用更加广泛。初中生物教学中如何合理使用探究式教学一直是研究的难点问题。传统接受性教学重在让学生掌握基本知识点,培养学生的...
关键词: 初中生物 教学
一、多元化教学评价在高中生物教学中的重要性 (一)有利于学生的素质提高。 在新课程改革深入推进中,高中生物教学评价模式逐渐有所改变,任课教师坚持从学生的实际学习情况和未来发展需要出发,想办法帮助学生逐渐培养良好的生物素质。在多元化教学评价下...
关键词: 多元化 生物教学论文
第一篇:中职生物教学探究性教学方式运用 一、探究性教学的基本特征 (一)开放性。 探究性学习的开放性特征主要表现在教学内容方面,中职的生物教师在教学中不是将学生学习的主要内容局限在一定的方面,而是要尽可能的发挥学生的想象力,让学生想到的、自...
关键词: 中职 生物教学
第一篇 一、当前以学生为主体的高中生物教学现状 毋庸置疑,以学生为主体的教学是与我国教育改革相适应的,在贯彻改革措施的过程中,我们难免遇到诸多改革的难题。在以学生为主体的教学模式运用过程中,也还存在着一些问题,亟待改善。具体来说,有以下几个...
关键词: 生物教学论文 高中生物 生物教学
一、利用多媒体素材和多媒体手段进行情境教学 由于内容以动画形式呈现,学生非常喜欢,容易接受,而且有很好的声音效果,一下子就把学生吸引到课堂中。随后引导学生对视频所展现的情景为什么会发生展开思考,一下子就将本课的主题引出,而且印象更深刻。利...
关键词: 生物课 多媒体教学论文
第一篇:高中生物教学质量探析 一、当前我国高中生物教学中存在的问题 1.学生缺乏现代意识。 学生不具备较强的现代意识,是新课改下高中生物教学面临的主要困难。在高中生物教学中,教师受到传统教学观念的束缚,只注重知识的传授和讲解,忽视了学生现代意...
关键词: 高中 生物教学
第一篇:认知同化论下的高中生物教学 1.认知同化论在高中生物教学中的地位 认知同化论认为,针对于新鲜事物的认知程度来说,不同人的大脑组织都会具有差异性较大的层次结构。由于人们大脑的认知组织具有一定的条理性,因此其知识体系在固有的框架中还分为认...
关键词: 高中生物 教学
一、高中生物实施启发式教学中存在的不足之处 (一)生物实验教学较少 生物作为一门以实验为基础的学科,生物实验以生动、形象等特征吸引学生,激发学生学习兴趣,降低生物知识难度,通过实验教学不仅能够培养学生的动手能力,还能够培养团队合作精神。但是...
关键词: 启发式 高中生物 生物教学论文
第一篇:高中生物教学细胞分裂演示模型 一、设计背景 新课程提出了模型建构的方法,结合新课程标准的实施,我设计了“细胞分裂演示的模型”,在“细胞的有丝分裂”、“减数分裂和受精作用”、“染色体变异”等章节...
关键词: 高中生物 生物教学
第一篇:初中生物案例教学 一、初中生物案例教学的主要特征及环节分析 1.初中生物案例教学的主要特征分析 案例教学自身有着鲜明的特征,在启发特征上主要就是通过实际的案例对学生进行启发,促使学生对生物知识的主动探究和思考。另外,在拟真的特征方面主...
关键词: 初中生物 生物教学
第一篇 一、构建良好师生关系,为课堂教学有效性提升营造氛围 和谐的师生关系是开展有效教学的重要情感基础,教师要和学生之间建立良好关系,促进教学活动更有效开展。 (一)保持态度温和 高中生对师生关系的敏感程度明显增强,教师在生物教学中应当摒弃&ldq...
关键词: 高中生物 教学
一、教学问题从初中到高中的转化 老师若不了解学生初中生物学习的思路和水平,就不能找到初高中知识衔接的钥匙,就不能明确高中生物的教与学还需要进行哪些方面的改革,就提高学生学习积极性。 首先,关注学习规律,注重引导新生明白获得知识的方法要领在高...
关键词: 生物教学论文 高一生物 生物教学
一、生物教学注重概念教学情境的引入,是促进学生有意义学习生物学科的先决条件 在生物教学中注重概念教学情景的创设,简捷地导入教学内容。教师在概念教学中,引导学生自己总结出概念,使生物概念、原理的学习水到渠成。教学实例:冀教版“细胞的分裂...
关键词: 初中生物 概念教学论文
一、情境教学渗透营养健康教育 情境教学是生物课程教学中常用的一种方式,在展开对学生营养健康教育时同样可以在情境教学中将其逐渐得以渗透。教师可以通过对生活化的教学场景与教学情境的构建来丰富学生对相关内容的理解与领会,尤其是学习和学生的日常生...
关键词: 营养健康教育 生物教学论文
1个人网站在生物教学中应用的优势 1.1使教学内容更加直观 我们通过在网站中增加音频(比如鸟兽的鸣叫)、视频(比如动物的行为)、图片(比如微观结构)等,便可以轻而易举地将原本抽象的原理、概念相对直观地展现在浏览者面前,从而达到增强教学效果,提高...
关键词: 生物教学 中学生物 教学网站 自主学习
1紧扣课本,研读教材,人文精神需要挖掘 高中生物现在的教材是人教版新课标教材,已沿用七年,内容比较贴近生活实际,很多知识点都可以用生活中的例子来证明,这样的内容正好可以成为我们为学生潜移默化地渗透人文精神的良好载体。教师在每一堂课的教学中,...
关键词: 人文精神 生物教学论文
一、在高中生物教学活动中应用“探究式学习”教学方法的必要性以及意义 1.有利于高中生物学科进一步发展 “探究式学习”的教学方法是一种可以激发学生们对所学内容进行深入探讨与研究的学习方法,使得学生们对目前现有的生物研究成果...
关键词: 探究式学习 生物教学论文
一、课堂教学方法:灵活多变 1.通过巧设悬念来激发学生的学习兴趣 死板、枯燥的课堂授课方法是无法让学生提高学习兴趣的,相反,还容易使学生产生厌烦情绪。因此,可以考虑通过设置悬念的授课方式,通过悬念自身的诱惑力来激发学生对生物课程的学习兴趣。以...
关键词: 学习兴趣 生物教学论文
1探究教学的内涵 进行探究教学可以分为以下几个步骤。第一步是激趣引题。这个环节起着影响全局,辐射全课的作用。教师要一堂课的开头调动学生的情绪形成良好的课堂气氛切入口,为学生自学探究作铺垫,让学生带着浓厚的兴趣,能够主动的进行探究学习。第二步...
关键词: 探究教学 初中生物 生物教学论文
1充分利用多媒体,有利于激发学生的学习兴趣 教师快速的进行生物课堂内容的学习,做到“趁热打铁”,在学生注意力集中的时候抓紧时间讲解生物知识,这样有技巧的教学可以有效地增加学生对于生物知识的印象,还能够唤醒学生对于生物的学习兴趣。同时,在...
关键词: 初中 生物教学 多媒体教学论文
1新课改背景下高中生物教学中存在的问题 1.1课程资源不够丰富 生物课程是与大自然非常贴近的一门课程。在生物课堂教学中如果有如各种动植物标本在课堂上向学生进行展示,必然可以在课堂上充分吸引学生的注意力。而当下,由于生物教学投入较低,大部分学校无法...
关键词: 教学效率 高中生物教学论文
1.研究过程 首先,笔者分别于陕西省汉中中学、陕西省陇县中学、河南省实验中学、河北省邯郸市第一中学发放调查问卷400份,回收有效调查问卷365份,有效率91.25%。调查对象大多为高三学生,少数为高一、高二学生。其中,陕西省汉中中学、陕西省陇县中学位于...
关键词: 多媒体 高中生物 生物教学论文
1“程序启发教学法”的模式和流程 1.1自学探究 学生通过阅读、质疑、讨论等形式自主处理本节内容重点,并归纳出本节的知识网络结构,教师可在学生自学阶段收集各种信息和疑难问题。例如学生通过自主阅读,对本节课中DNA分子结构和特点进行详细分析并...
关键词: 程序启发教学法 生物教学论文
第一篇:初中生物参与式教学法 1参与式教学法实施的基本原则 1.1循序渐进实现全面发展 教育不是一蹴而成的,每个学生的起点不同,学生所具有的自主学习能力也不同,因此,就有了优等生和后进生的区别。教师不要只注重优等生的学习,而应注意到每个学生的学...
关键词: 初中生物 生物教学 生物
第一篇 一、应用形象生动的语言激发兴趣 1.巧用比喻、类比 形象生动的比喻和类比既能够凸显一些抽象概念的特点和实质,更加能够形成直观的印象,便于记忆。而且通常用来比喻类比的实物都是我们日常生活里比较常见的,拉近了科学知识与学生已有认知的距离。...
关键词: 生物教学论文 能力培养 生物教学
一、利用教材元素,激发学生批判性思维意识 初中生物作为科学学科之一,其所有知识内容都是通过实际实验而得出的,这就说明初中生物课程具有科学严谨性。教师想要实现对学生批判性思维的培养,就必须要引导学生学会提出质疑,因为只有质疑才能激发出学生的...
关键词: 批判性思维 生物教学论文
摘要 由于教育改革的不断推进和新课改的要求,推进信息技术与教育的整合已经成为社会关注的重点。初中生物教学对学生的直观感受和操作效果较为关注,但由于课堂时间、教学条件有限,很多内容在课上无法为学生进行演示,或学生无法亲自进行实验。针对这种现...
关键词: 初中生物 信息技术 教学
一、创设情境,提高学生的思维能力和探究能力 新一轮高中新课程改革理念提出了“提高学生的生物科学素养”的要求。提高学生的生物科学素养,重要的是培养学生的思维能力和探究能力。多媒体技术在课堂上的应用适应新课程改革的需要,是全面提高学...
关键词: 多媒体教学论文 多媒体教学 生物课堂
1.情境创设技巧在高中生物教学中的具体应用 1.1通过生活实例为学生创造教学情境 高中生物是来自日常生活和大自然的学科,因此高中生物研究的对象是日常生活中的事物,相对于教材上的知识来说,日常生活中的事物更为亲切,更受学生欢迎。教师在生物教学中要...
关键词: 情境 生物教学论文
一、问题妙设,让学生参与课堂设计 问题是学习的开始,是课堂教学发起的“信号弹”,对于课堂教学进程的推进具有举足轻重的影响.在发现问题,提出问题,解决问题等一系列行为过程中,我们的教学内容得以提出、讨论和施行.可见,问题的提出和创...
关键词: 参与式 教学模式 生物教学论文
第一篇:高中生物教学微课程设计应用 一、微课程的含义 微课程概念是教育局提出的。微课程是根据人教版高中生物教学要求,运用多媒体教学方式,对教学中一些知识进行重点讲解的一种教学方式。它要求在最短时间内进行教学,教学中要有明确的教学目标,教学内...
关键词: 高中生物 教学
1转变思想观念,确立学生自主学习的地位 要确立学生的自主学习的地位,教师首先要树立正确的教育观,转变旧的思想观念,明确教师在课堂教学中应起主导作用,激发学生学习的主动性,突出学生在教学中的主体地位。教师要在教学中从单纯讲授知识向培养学生能力改变,...
关键词: 学生 自主学习 生物教学论文
一、小组合作中常见问题 (一)学生的参与程度不足 分组讨论式学习最大的优势就是学生的参与度要高于传统的“注入式”教学模式,然而,在分组讨论的过程中,小组成员之间在学习基础以及学习心态方面都存在一定的差异,那些成绩较好,平时比较活跃...
关键词: 小组合作 生物教学论文
一、建立新型的师生关系 良好的师生关系是教学活动取得成功的关键。教学活动是教师与学生双方共同参与的,对未知世界的积极探究与合作性建构的过程,而不是单纯的知识传递过程。传统教学时,师生处于教与学的对立面上,教师与学生是管理与被管理、传授者与...
关键词: 学生 自主探究能力 生物教学
一、结合学生特点,以兴趣为导师。 “兴趣是最好的老师”,是学生获得知识的驱动力,浓厚的学习兴趣能使学生自觉地集中注意力,积极地投入学习活动,提高学习效率,因而与学生的学习效果息息相关,七年级学生好奇心强,教师应结合此阶段学生的普...
关键词: 学生 兴趣 生物教学论文
一、动物生物化学多媒体教学中存在的问题 1.多媒体课件质量偏低 许多动物生物化学专业课教师只是懂得计算机的基础操作,不熟悉多媒体教学课件的原理及其制作过程,也没有充分认识到这种教学手段给教学变革带来的重要性,因此,专业课教师很难制作出动画、音...
关键词: 动物生物化学 多媒体教学论文
一、因———课堂需要精心预设 教学过程的展开情况决定了一节课的成败,调控好一节课的关键就是我们的预设要充分,要最大程度的调动起学生的积极性,让学生都能主动的参与到课堂教学活动中来.同时预设也不可能滴水不漏,教学时可以故意的做...
关键词: 课堂教学论文 高中生物 课堂教学
1课堂设计及实施 1.1确定教学目标 教学大纲中核苷酸代谢章节安排了2学时,教师与学生通过课前沟通,明确本章节教学目标:(1)掌握核苷酸合成的原料及主要合成过程、嘌呤和嘧啶的分解产物;(2)掌握核苷酸拮抗物抑制核苷酸合成的机理;(3)熟悉各类核苷酸...
关键词: 自主学习 生物化学教学论文
第一篇 一、开展小组合作学习的程序 1.开课伊始创设一个合作学习交流的学习情境 在我的生物教学开始的时候,我会首先找出一个现实生活中的生物现象作为学生讨论和交流的话题.这个话题要满足两个方面的要求,一方面要能吸引学生的思考的积极性,激起探索的...
关键词: 生物教学论文 小组合作学习 生物教学
1.高中生物教学培养学生自主学习能力的契机 1.1心理发展状况适宜培养自主学习能力 结合高中生的心理和生理发展来看,高中生的自主学习能力有了一定的提高,同时,注意力也相对集中,能够专注做一件事情,只要给予正确的兴趣引导,能够专注于一件事情,并取...
关键词: 自主学习能力 生物教学论文
1.初中生物课堂合作学习的模式 1.1共同实验全员式 在初中生物学习中,也会有一些实验性的学习内容,但是较物理、化学等科目要相对少一些,所以更显得难能可贵。那么,只要初中生物中所遇到的实验课题,就一定是初中生物学习中的重点内容,就一定是学生们需...
关键词: 合作学习 生物教学论文
一、精心充足的课前准备是合作学习的必要准备 合作学习模式在西方多数国家已经率先实行了,它是继我国实行中学教程改革后一种比较先进的教学方式。但是,相对于教学的应用中,并不是所有的课程都适合这种教学模式。必须针对不同的地区,不同的学生和不同的...
关键词: 合作学习 初中 生物教学
第一篇 一、加强生物实验教学,培养学生的动手能力 生物的发展是一个动态的变化过程,变化的幅度、变化的规模以及变化的趋势单靠口头描述是难以达到的,只有通过在显微镜下的观察,才能使生物的繁衍过程得到准确印证。例如,在学习细胞分化的章节时,细胞是...
关键词: 生物教学 初中生物
1合作学习教学模式 高中生物合作学习的内容选择与实践操作应由教师根据具体的教学进度、教学目标、教学设备以及学生对知识结构的认知水平来确定,通过合作学习来培养学生之间合作能力,并在合作学习中发现问题,合作解决问题,逐渐掌握知识的应用能力,主要...
关键词: 合作学习 高中生物教学论文
1健康体检作为生物化学教学案例的优势 开展案例教学最为关键的是案例的选择。将健康体检作为教学案例,其优势在于:其一,常见。健康体检与日常生活密切相关,随着生活水平的提高,更是越来越普及,因此将健康体检作为教学案例,能降低生物化学的神秘感,拉...
关键词: 健康体检 生物化学教学论文
第一篇 一、教师创新教学理念,更新教学思想 首先突出学生的主体地位,让学生成为学习的主人,一直以来,课堂都是老师的主场,学生都是被动地接受老师的知识传授,模仿老师的演练。很多教师也是非常敬业,非常用心,为了让学生掌握更多的知识,花费了大量的...
关键词: 生物教学论文 新课改 初中生物 生物教学
第一篇:初中生物课程实验教学策略研究 1.保证实验人身安全,增强学生的忧患意识 随着教育改革的不断发展,实验愈加成为实施生命教育和提高人才素质的有效途径,因此在实验过程中保证学生的人身安全问题自然而然地应该受到教师的重视。教师要在学生进入实...
关键词: 初中生物 实验教学
第一篇 一、在实践教学中强化高中生物教学中启发式教学方法的应用 随着新课改的不断深入,高中生物教学对实践教学给予了更高的重视。高中生物教学要在实践教学中开展启发式教学工作,才能将启发式教学法合理、有效地应用到高中生物教学中,并取得良好的教学...
关键词: 高中生物 启发式教学论文
1多媒体技术在高校生物教学改革中应用的利弊 与传统的高校生物课堂教学相比,引入多媒体技术能够解决传统教学模式中存在的一些问题,给高校生物教学带来更高的效率,但是应该客观地看到,多媒体技术并不是万能的钥匙,其优越性是有局限性的,只有清晰地认识...
关键词: 多媒体技术 高校 生物教学论文
一、利用谚语创设问题情境 在讲到生物与环境的关系时,可以利用“苹果性喜寒,栽植不宜南”;在讲到水肥对植物的重要性时,引用“庄稼要长好,底肥要上饱”“庄稼一枝花,全靠肥当家”,并用“掏金难买五月旱,六月连阴...
关键词: 生物教学 问题情境
一、应用多媒体教学存在的问题 (一)运用多媒体教学不到位 通过多媒体教学,可以更大限度地吸引学生的注意力,可以为学生提供十分丰富的教学资源,还可以帮助学生更好地理解知识点。然而,调查表明,大多数学生没有从多媒体教学中得到益处,教师在教学过程中...
关键词: 多媒体 高中生物 生物教学论文
1培养学生专业知识的能力 1.1对学生学习积极性的培养 要想培养学生积极的学习态度,首先就需要培养学生对生物学科的学习兴趣。俗话说得好:兴趣是最好的老师。只有激发学生对生物学科的兴趣,学生才会积极主动的去学习、去探索、去思考、去钻研。这就对高职院...
关键词: 能力培养 高职 生物教学论文
第一篇 一、课堂情景型导入方法 提高学生的参与度,激发学生的学习兴趣。而情景导入法就是立足于学生的日常生活与经验积累,开放性提问,让学生可以在实例的引导入下,紧跟教师的讲课节奏。也侧面提高了学生对于生活的观察与自主学习的兴趣。如北师大版八年...
关键词: 初中生物 课堂 教学
第一篇:高中生物实验教学学生操作能力培养 一、引导学生自己动手实践 在传统的实验教学中,一直都是由老师扮演主角,由老师在课堂实验中操作,而现在老师应该改变这种局面,让学生自己动手去实践操作,将动手的权利交给学生,让他们自行处理。生物实验看重...
关键词: 高中生物 实验教学
一、个性化教学的必要性 (一)课程改革呼唤个性化教学 新世纪生物课程改革着眼于学生全面发展和终身发展,其核心目标之一是实现课程功能的转变,促进学生有个性地发展。将传统的传授知识的教学模式转变成学生积极主动地获取知识的过程,使学生的知识、技能、...
关键词: 生物 个性化教学论文
一、传统教学和新课标教学模式的区别 传统教学中,由于应试教育的影响,教师关注的是学生的学习成果,对学生进行评价也是从成绩来考虑的,学生在学习方法上没有教师的指点,导致学习精力和时间的投入不成正比,对他们学习的信心造成了较大的打击。教师在教...
关键词: 新课标 高中生物 生物教学论文
一、基于“情感目标”高中生物教学存在哪些问题 1.学生学习情绪低落 纵观我们的传统教学模式,我们发现有很多学生处于被动学习的状态,学习正情绪不强.为什么会这样呢?跟我们的课堂有直接的关系,传统的课堂教学学生的生命主体性被忽视了,课堂...
关键词: 情感 高中生物教学论文
第一篇 一、激发学生的积极性,提高实验课的效率 实验课程往往能引发学生的极大兴趣,教师可以利用实验来引入新知识。俗话说得好“:良好的开端就是成功的一半”,利用实验实施课堂导入可以吸引学生的注意力,牵动学生的学习情绪,激发学生的求知...
关键词: 高中生物 实验教学
第一篇 一、实验准备 实验准备是实验教学进行之前的一些活动,是为了顺利地完成实验教学活动而进行的必要的准备工作。它可以是实验教师独立准备,也可以鼓励学生参与实验的准备工作。在新课程实施的背景下,学生参与实验的准备活动将愈来愈普遍。 1.实验材...
关键词: 初中生物 实验 教学
第一篇 一、发挥生物教师的主导作用,做好实验指导与实验教学组织工作 “眼见为实,耳听为虚”,这是对实验教学或者动手能力培养的最有力的描述,也是做好高中生物实验教学的基本准则。做好生物实验教学,就是要让学生看到什么,闻到什么,分析与...
关键词: 高中生物 实验教学
一、信息技术与高中生物教学整合常见误区 有些高中生物教师受传统教学模式影响太深,短时间内无法转变教学观念.虽然在课堂教学中引入了信息技术,但是对多媒体课件材料的重视度不够,准备不充分,有些仅仅是相关图片或资料的简单罗列.很多老师未能从学生...
关键词: 信息技术 高中生物 生物教学
第一篇 1多媒体网络在生物教学中的应用优势 教师在建立教学网络时,需要搜集大量的资料,整理、使用大量文字、图片、影音资源,将知识生动形象地展示给学生。在这期间,就需要教师具有搜集、整理资料的能力,综合考虑教学需要、学生需要和网页设计需要合理...
关键词: 新时期 创新 生物教学
1概念图的结构 在绘制概念图时,需要考虑到几个问题,即在每一副概念图之中,每个概念只能够在其中出现一次,联系概念的词必须要准确,直线能够交错,但是向两侧与向上连接时,需要添加好箭头,对于各类概念名词,需要使用圆圈或者方框进行标注。 2将概念图应用在教...
关键词: 概念图 高中生物教学论文
1引导学生了解我国环境问题,激发学生的责任感 在当前的社会情况下,世界上的各个国家都呼吁着人们对环境进行保护,但是在实际的生活中依然存在肆意破坏环境的行为,而存在这种行为的原因就是有许多人认为自己是地球的主宰,受到这种错误思想的影响,在历史的潮流...
关键词: 环保意识 初中生物教学论文
第一篇:有效性初中生物课堂教学 1理论联系实践,重视学习兴趣的培养 不容否认,过往,在传统教学安排当中,语文、数学、英语被当作重点课程,生物一直得不到足够的课时,导致很多教学内容只能粗略讲解甚至是直接略过。而新课标对于生物课程的要求陡然增加...
关键词: 初中生物 课堂教学
第一篇:初中生物实验教学 一、激发学生的学习兴趣 首先,明确实验目的,激发学生的学习动机。学生只有明确了实验的目的,才会产生动手实验的动机,顺利完成实验。但是有的学生缺乏做实验的兴趣,而且生物不是中考科目,所以有的学生学习目的不明确,不能积...
关键词: 初中生物 实验教学
第一篇:高中生物概念教学策略探究 一、高中生物概念教学概述 教师应围绕生物思维活动进行教学,一般情况下包括以下几种模式:第一种,生物概念的外延,从小的方面延伸到大的方面,使学生更容易理解;第二种,通过定位概念对一些生物体的概念识别活动进行简...
关键词: 高中生物 概念 教学
第一篇:高中生物实验教学现状及优化分析 一、高中生物实验教学现状分析 1.保守的教学观念无法满足现代素质教育需求。 传统的高中生物教学将实验作为巩固基础理论知识的附属品,甚至部分教师并未意识到实验教学在高中生物教学过程中的重要性,只看重实验最...
关键词: 高中生物 实验教学
一、创设教学情境,激发互动兴趣 在高中生物课堂教学中,学生的互动兴趣不会自然产生。教师要抓住学生的学习特点,创设一定的教学情境,将学生的互动兴趣激发出来。情境创设要贴合教材内容,教师还必须不断丰富情境创设的手段,让情境更生动、更具体。例如...
关键词: 互动型 高中生物 课堂教学论文
第一篇:高中生物教学启发式教学应用 高中生物是高中教学中的一门主要学科,同时,生物又是一门主要的自然学科,作为自然学科其结论的得出、知识的掌握更多地还是要通过探究、通过实验.这就要求教师在教学中给予学生更多的启发和引导.作为教师必须充分认...
关键词: 高中 生物 教学 启发式教学