师德师风巡视整改总结范例6篇

师德师风巡视整改总结

师德师风巡视整改总结范文1

 

自治区教育工委

自 治 区 教 育 厅

2021年3月10日

 

 

目  录

 

1.中央纪委五次全会精神传达提纲

2.自治区纪委十二届五次全会精神传达提纲

3.2021年全国教育系统全面从严治党工作会议精神传达提纲

4.宁夏大学党委发言材料

5.固原市教育工委发言材料

6.中卫市教育工委发言材料

7.金凤区教育党工委发言材料

8.宁夏育才中学发言材料

 

中央纪委五次全会精神传达提纲

中国共产党第中央纪律检查委员会第五次全体会议,于2021年1月22日至24日在北京举行,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席出席全会并发表重要讲话。李克强、栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正等党和国家领导人出席会议。全会由中央纪律检查委员会常务委员会主持。全会以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的和二中、三中、四中、五中全会精神,总结2020年纪检监察工作,部署2021年任务,审议通过了赵乐际同志代表中央纪委常委会所作的《推动新时代纪检监察工作高质量发展,以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年》工作报告。

一、重要讲话精神

指出,2020年是新中国历史上极不平凡的一年。面对错综复杂的国际形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务特别是突如其来的新冠肺炎疫情,党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,坚持以党的自我革命引领伟大社会革命,坚定不移全面从严治党,坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争,坚定不移把党建设得更加坚强有力。一是让党旗在防控疫情斗争、决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚中高高飘扬,广大人民群众深切感受到,风雨袭来时,党的坚强领导、党中央的权威是最坚实的靠山。二是紧紧围绕“两个维护”强化政治监督,完善全面从严治党制度,加强党的领导和监督,深化政治巡视,完善党和国家监督体系,全面加强党的纪律建设,深化运用“四种形态”,围绕统筹疫情防控和经济社会发展、打好三大攻坚战、做好“六稳”工作、落实“六保”任务等重大决策部署加强监督检查。三是坚决破除形式主义、官僚主义,以作风攻坚促进脱贫攻坚,严肃查处验收达标中弄虚作假的问题,深化拓展基层减负工作,继续整治享乐主义、奢靡之风,坚决纠治餐饮浪费行为。四是深刻把握反腐败斗争新态势,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,坚决查处不收敛不收手的腐败分子,聚焦政治问题和经济问题交织的腐败案件,严肃查处对党不忠诚、阳奉阴违的两面人,对政法系统腐败严惩不贷,对扶贫、民生领域腐败和涉黑涉恶“保护伞”一查到底。五是增强党组织政治功能和组织功能,完善管思想、管工作、管作风、管纪律的从严管理制度,在斗争一线考察识别干部,在火线发展优秀分子入党。党中央对党风廉政建设和反腐败斗争取得的成绩是满意的。

强调,全面从严治党首先要从政治上看,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。党的十八大以来,尽管党风廉政建设和反腐败斗争取得了历史性成就,但形势依然严峻复杂。必须清醒看到,腐败这个党执政的最大风险仍然存在,存量还未清底,增量仍有发生。政治问题和经济问题交织,威胁党和国家政治安全。传统腐败和新型腐败交织,贪腐行为更加隐蔽复杂。腐败问题和不正之风交织,“四风”成为腐败滋长的温床。腐蚀和反腐蚀斗争长期存在,稍有松懈就可能前功尽弃,反腐败没有选择,必须知难而进。

指出,党风廉政建设永远在路上,反腐败斗争永远在路上。我们党作为百年大党,要永葆先进性和纯洁性、永葆生机活力,必须一刻不停推进党风廉政建设和反腐败斗争。各级领导干部特别是主要负责同志必须切实担负起管党治党政治责任,始终保持“赶考”的清醒,保持对“腐蚀”、“围猎”的警觉,把严的主基调长期坚持下去,以系统施治、标本兼治的理念正风肃纪反腐,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,跳出治乱兴衰的历史周期率,引领和保障中国特色社会主义巍巍巨轮行稳致远。

强调,要以强有力的政治监督,确保党中央重大决策部署贯彻落实到位。要坚持学懂弄通做实党的创新理论,以庆祝建党100周年为契机,引导党员、干部加强党性锻炼、党性修养,坚定理想信念,百折不挠把自己的事办好。要健全贯彻党中央重大决策部署督查问责机制,加强对贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展等决策部署落实情况的监督检查。党员、干部要筑牢思想防线,时刻自重自省自警自励,慎独慎微慎始慎终,做政治信念坚定、遵规守纪的明白人。

指出,要坚定不移推进反腐败斗争,不断实现不敢腐、不能腐、不想腐一体推进战略目标。要将正风肃纪反腐与深化改革、完善制度、促进治理贯通起来,用好“四种形态”,综合发挥惩治震慑、惩戒挽救、教育警醒的功效。要持续压实金融管理部门、监管机构和地方党委、政府主体责任,做好金融反腐和处置金融风险统筹衔接,强化金融领域监管和内部治理。要将防腐措施与改革举措同谋划、同部署、同落实,推进重点领域监督机制改革,有针对性地补齐制度短板。各级领导干部要带头遵守党纪国法,自觉反对特权思想、特权现象,带头廉洁治家,从严管好家属子女和身边工作人员。各级党委要加强领导干部个人事项报告情况核查。

强调,要毫不松懈纠治“四风”,坚决防止形式主义、官僚主义滋生蔓延。要深入开展党的优良传统和作风教育,完善作风建设长效机制,把好传统带进新征程,将好作风弘扬在新时代。要坚持全面从严、一严到底,对群众反映强烈的公款吃喝、餐饮浪费等歪风陋习露头就打、反复敲打。对形式主义、官僚主义要毫不妥协,全面检视、靶向纠治,持续为基层松绑减负,树立重实干、重实绩的用人导向,督促全党担当尽责、干事创业。

指出,要持续整治群众身边腐败和作风问题,让群众在反腐“拍蝇”中增强获得感。要坚决整治政法战线违纪违法问题,努力让人民群众在每一件司法案件中感受到公平正义。要推动扫黑除恶常态化,坚决打击黑恶势力及“保护伞”,决不让其再祸害百姓。要紧盯党中央惠民富民、促进共同富裕政策落实,持续纠治教育医疗、养老社保、扶贫环保等领域腐败和不正之风,解决好群众的“急难愁盼”问题,让人民群众感受到公平正义。

强调,要完善党和国家监督体系,使监督融入“十四五”建设之中。要把监督贯穿于党领导经济社会发展全过程,把完善权力运行和监督制约机制作为实施规划的基础性建设,构建全覆盖的责任制度和监督制度。党委(党组)要履行主体责任,书记作为第一责任人要敢抓真管,纪检监察机关要盯住重点人重点事。要健全党和国家监督体系,以党内监督为主导,不断完善权力监督制度和执纪执法体系,各种监督协调贯通,形成常态长效的监督合力。要充分发挥监督在基层治理中的作用,推动监督落地,让群众参与到监督中来。

指出,纪检监察机关要带头加强党的政治建设,坚定维护党中央权威和党的团结统一,围绕现代化建设大局发挥监督保障执行、促进完善发展作用,知责于心、担责于身、履责于行。各级党委要加强对纪检监察工作的领导,担负起统筹纪检监察干部培养、选拔、任用的责任,选优配强纪检监察干部队伍。纪检监察机关要接受最严格的约束和监督,加大严管严治、自我净化力度,针对自身权力运行机制和管理监督体系的薄弱环节,扎紧织密制度笼子,坚决防止“灯下黑”,努力建设一支政治素质高、忠诚干净担当、专业化能力强、敢于善于斗争的纪检监察铁军,以优异成绩庆祝建党100周年。

二、赵乐际同志工作报告主要精神

报告指出,2020年,面对错综复杂的国际形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务特别是突如其来的新冠肺炎疫情,以同志为核心的党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,团结带领全党全国各族人民统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,攻坚克难、化危为机,砥砺前行、开拓创新,百折不挠办好自己的事,推动党和国家各项事业取得新的重大成就,充分彰显党的领导和中国特色社会主义制度的显著优势。在党中央坚强领导下,中央纪委国家监委和地方各级纪委监委坚持不懈学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想,以高度政治自觉担负起“两个维护”重大责任,坚持严的主基调,稳中求进、坚定稳妥,在防控疫情斗争、决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚等大战大考中忠诚履职尽责,纪检监察工作高质量发展深入推进。紧紧围绕党中央重大决策部署贯彻落实情况强化政治监督,锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神,持续纠治形式主义、官僚主义,防止享乐主义、奢靡之风反弹回潮。坚守政治巡视定位,抓好巡视整改和成果运用,完善巡视巡察上下联动工作机制。深化纪检监察体制改革,发挥专责监督作用,促进党内监督同其他监督贯通协同,着力破解对“一把手”监督和同级监督难题。坚持一体推进不敢腐、不能腐、不想腐战略目标,坚决查处政治问题和经济问题交织的腐败案件,深化金融、国企、政法等领域反腐败工作,着力整治群众身边腐败和作风问题,精准运用“四种形态”,扎实做好以案促改。加强纪检监察机关自身建设,强化自我约束,自觉接受监督,坚决防止“灯下黑”。全会总结了过去一年实践中形成的认识,在肯定成绩的同时,实事求是分析了纪检监察工作和干部队伍建设存在的主要问题,要求高度重视、切实加以解决。

报告提出,2021年是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年,也是我们党成立100周年。做好纪检监察工作,要以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的和二中、三中、四中、五中全会精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持稳中求进工作总基调,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,以推动高质量发展为主题,坚定不移全面从严治党,坚持和完善党和国家监督体系,忠实履行党章和宪法赋予的职责,有力推动党中央决策部署有效落实,围绕现代化建设大局发挥监督保障执行、促进完善发展作用,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,深化纪检监察体制改革,扎实推进规范化法治化建设,切实加强干部队伍建设,为“十四五”开好局提供坚强保障,以优异成绩庆祝建党100周年。

报告要求,各级纪检监察机关要深入学习贯彻党的五中全会精神,坚定维护党中央的核心、全党的核心地位,坚定维护党中央权威和集中统一领导,更加突出政治监督,更加突出高质量发展主题,更加突出整治群众身边腐败和作风问题,更加突出发挥监督治理效能,更加突出严管厚爱结合、激励约束并重,使正风肃纪反腐更好适应现代化建设需要,使监督体系更好融入国家治理体系,释放更大治理效能,在开启全面建设社会主义现代化国家新征程中发挥重要作用。

第一,自觉践行“两个维护”,以强有力的政治监督保障“十四五”规划顺利实施。深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,提高运用马克思主义立场、观点、方法分析解决实际问题能力。围绕贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展、深化供给侧结构性改革、提高人民生活品质、守住安全发展底线等重大决策,围绕巩固拓展疫情防控和经济社会发展成果、强化国家战略科技力量、增强产业链供应链自主可控能力、坚持扩大内需战略基点等重点任务,围绕解决好“三农”问题、加快农业农村现代化等部署要求,加强监督检查,督促落实落地。推进纪检监察工作理念、思路、制度、机制创新,深入实践探索服务保障现代化建设的有效举措,大力推进清廉建设,营造风清气正的政治生态和良好发展环境。

第二,坚定不移深化反腐败斗争,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。重点查处政治问题和经济问题交织的腐败案件,聚焦政策支持力度大、投资密集、资源集中的领域和环节,坚决查处基础设施建设、项目审批、国企改革、公共资源交易、科研管理等方面的腐败问题。深化金融领域反腐败工作,持续惩治国有企业腐败问题,加大对政法系统腐败惩治力度,深入推进反腐败国际合作和国际追逃追赃。深化标本兼治,做实以案促改、以案促治。

第三,深化整治形式主义、官僚主义顽瘴痼疾,让求真务实、清正廉洁的新风正气不断充盈。持之以恒落实中央八项规定及其实施细则精神,对贯彻党中央决策部署做选择、搞变通、打折扣等形式主义、官僚主义突出问题精准施治,严查享乐主义、奢靡之风。督促落实规范领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业行为规定,推动以上率下、严格执行。教育引导党员领导干部坚决反对特权思想和特权行为,严格管好家属子女,严格家风家教。

第四,持续整治群众身边腐败和不正之风,促进社会公平正义、保障群众合法权益。加强对惠民富民、促进共同富裕政策措施落实情况监督检查,强化对巩固“四个不摘”政策成果的监督,保障同乡村振兴有效衔接,持续纠治教育医疗、养老社保、生态环保、安全生产、食品药品安全、执法司法等领域腐败和作风问题,坚决惩处涉黑涉恶“保护伞”,完善民生领域损害群众利益问题治理机制。

第五,推进巡视巡察上下联动,充分发挥党内监督利剑和密切联系群众纽带作用。精准落实政治巡视要求,深化巡视巡察整改和成果运用,探索建立整改促进机制、评估机制。加强对省区市巡视工作的指导督导,推动市县巡察向基层延伸。

第六,促进各类监督贯通融合,不断增强监督治理效能。压紧压实党组织管党治党政治责任和书记第一责任人责任。做深日常监督,推动监督下沉、监督落地、监督于问题未发之时,强化对“一把手”和领导班子监督。严明换届纪律,严肃查处拉票贿选、买官卖官、跑官要官等行为。坚持惩前毖后、治病救人,深化运用“四种形态”,做到“三个区分开来”。精准规范用好问责利器。严格执行党员权利保障条例,激发党员干部干事创业内生动力。

第七,抓深抓实纪检监察体制改革,有效推进党内监督和国家监察全覆盖。发挥改革先导、突破、创立作用,统筹推进党中央确定的纪检监察体制改革任务。研究制定中国共产党纪律检查委员会工作条例、查办党员和公职人员涉嫌违纪职务违法职务犯罪案件协作配合办法,促进规范化法治化建设。

第八,从严从实加强自我监督约束,建设政治素质高、忠诚干净担当、专业化能力强、敢于善于斗争的纪检监察铁军。带头旗帜鲜明讲政治,带头提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,强化纪法意识、纪法思维、纪法素养,提高专业化水平。自觉接受最严格的约束和监督,严格执行监督执纪工作规则、监督执法工作规定,坚决防止家人、亲属利用纪检监察干部影响谋取私利,持续整治“灯下黑”,以铁一般的纪律作风锻造纪检监察队伍。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

自治区纪委十二届五次全会精神传达提纲

 

2月2日,自治区纪委十二届五次全体会议在银川召开。自治区党委书记、人大常委会主任陈润儿出席会议并讲话,强调要深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,坚决落实在中央纪委五次全会上的重要讲话精神,充分发挥全面从严治党引领保障作用,一以贯之从严治党,一刻不停正风反腐,确保党中央重大战略任务落实见效。自治区党委副书记、自治区主席咸辉,自治区政协主席崔波,自治区党委常委出席会议。全会以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻中央纪委五次全会安排部署,回顾总结2020年纪检监察工作,安排部署2021年任务,审议通过艾俊涛同志代表自治区纪委常委会所作的《坚定不移推动纪检监察工作高质量发展,为建设美丽新宁夏提供坚强保障》工作报告。

一、陈润儿同志讲话精神

陈润儿指出,在中央纪委五次全会上的重要讲话,深刻回答了新发展阶段全面从严治党“如何看”“怎么干”等重大理论和实践问题,是推进全面从严治党向纵深发展的重要遵循。全区各级党组织和党员干部要认真学习领会、准确理解把握,切实把思想和行动统一到重要讲话精神上来。

陈润儿指出,2020年是极不平凡、非同寻常的一年,在以同志为核心的党中央坚强领导下,全区各级党组织全面贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,在履行责任上下真功,在惩治腐败上动真格,在正风肃纪上见真章,落实了“严”的要求,突出了“治”的重点,强化了“管”的责任,各项工作见到了新成效、开创了新局面。

陈润儿指出,今年是“十四五”发展的开局之年、全面建设社会主义现代化国家的起步之年、建党100周年的大喜之年,纪检监察工作面临着新的形势、承担着新的使命、肩负着新的任务。我们党执政的腐败威胁依然存在,全面从严治党的态度一刻不能变;我们党面临的风险挑战严峻复杂,全面从严治党的力度一丝不能减;我们党担负的历史使命艰巨繁重,全面从严治党的尺度一点不能松。要深入理解贯彻落实全面从严治党方针,始终保持“赶考”的清醒和斗争的定力,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,以更大力度推进全面从严治党,为“十四五”发展开好局、起好步提供坚强政治保证。

陈润儿指出,要充分发挥全面从严治党引领保障作用。从履行执政使命、战胜风险挑战、实现宏伟目标看,必须发挥全面从严治党引领保障作用,更好引领保障“十四五”时期重大战略任务落地见效。要发挥政治引领保障作用,加强政治建设,强化政治监督,坚定政治担当,把讲政治落实到党的领导、党的建设、党的工作中去,切实履行好贯彻落实党中央大政方针的政治责任。要发挥思想引领保障作用,夯实思想基础,提升思想境界,筑牢思想防线,把思想建党的优良传统继承好,把理论强党的政治优势发挥好。要发挥组织引领保障作用,建强组织,配强班子,带强队伍,使各级党组织都健全起来、强大起来。要发挥作风引领保障作用,坚定不移反腐败,持之以恒纠“四风”,严以律己守纪律,把好传统带进新征程,把好作风弘扬在新时代。

陈润儿强调,要坚决落实全面从严治党重大政治责任。要认真履行主体责任,有知责于心的意识,有担责于身的自觉,有履责于行的担当。要严格落实监督责任,织密监督之“网”,抓住监督之“要”,兜牢监督之“底”,使监督融入“十四五”建设之中。要切实担当岗位责任,以身作则抓落实,以上率下抓管理,以点带面抓提升。各级纪检监察机关要坚持打铁必须自身硬,坚决防止“灯下黑”,努力建设一支政治素质高、忠诚干净担当、专业化能力强、敢于善于斗争的纪检监察铁军,推动纪检监察工作高质量发展。

二、艾俊涛同志工作报告主要精神

报告指出,2020年,在以同志为核心的党中央坚强领导下,自治区党委坚决贯彻视察宁夏重要讲话精神和党中央重大决策部署,坚持“严”的要求、突出“治”的重点、落实“管”的责任,坚定不移推进全面从严治党,毫不动摇加强党风廉政建设,为夺取疫情防控重大胜利、实现经济社会持续健康发展提供了坚强有力保障。全区各级纪检监察机关忠诚履行党章和宪法赋予的职责,充分发挥监督保障执行、促进完善发展作用,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,反腐败斗争压倒性胜利不断巩固拓展,纪检监察工作高质量发展取得新的更大成效。全会总结了过去一年实践中形成的认识,在肯定成绩的同时,客观分析了我区全面从严治党形势和纪检监察工作的薄弱环节,要求高度重视,切实加以解决。

报告提出,2021年纪检监察工作要以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的和二中、三中、四中、五中全会精神,认真落实中央纪委五次全会和视察宁夏重要讲话精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持稳中求进工作总基调,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,以推动高质量发展为主题,坚定不移全面从严治党,坚持和完善党和国家监督体系,忠实履行党章和宪法赋予的职责,紧扣党和国家工作大局发挥监督保障执行、促进完善发展作用,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,深化纪检监察体制改革,扎实推进规范化法治化建设,锻造忠诚干净担当的纪检监察干部队伍,为努力建设黄河流域生态保护和高质量发展先行区、继续建设经济繁荣民族团结环境优美人民富裕的美丽新宁夏提供坚强保障,以优异成绩庆祝建党100周年。

报告要求,全区各级纪检监察机关要旗帜鲜明讲政治,坚持从政治上把握全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,进一步深化对高质量发展的认识理解,强化科学思维、把握科学方法、落实实践要求,使正风肃纪反腐更好适应现代化建设需要,把监督体系更好融入国家治理体系,在完成新时代新阶段党的历史使命中发挥重要作用。

第一,坚决扛起“两个维护”重大政治责任,推进政治监督具体化常态化。持续深入学习新时代中国特色社会主义思想,围绕贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展等重大战略,围绕巩固拓展疫情防控和经济社会发展成果、保证产业链供应链稳定等部署要求,围绕贯彻视察宁夏重要讲话精神以及守好“三条生命线”等重点任务,加强监督检查,保障“十四五”顺利开局起步。实践探索服务保障现代化建设的有效举措,推进清廉建设,营造风清气正的政治生态和发展环境。加强对换届工作的监督,严明换届纪律。

第二,深化运用“三不”一体推进方针方略,坚定不移推进反腐败斗争。坚决查处基础设施建设、项目审批等方面的腐败问题,持续深化国有企业和金融领域反腐败工作,严肃惩治政法系统滥用职权、徇私枉法等问题,开展工程建设政府采购等重点领域突出问题专项治理。做好案件查办“后半篇文章”,制定加强廉洁文化建设实施办法,教育引导党员干部强化不想腐的思想自觉。

第三,坚持纠“四风”与树新风并举,推动党风政风和社会风气不断向好。锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神,对享乐主义、奢靡之风露头就打,对形式主义、官僚主义精准施治。推动健全基层减负常态化机制,把节约粮食、坚决制止餐饮浪费行为作为长期监督任务,推动建立长效机制。深入开展党的优良传统和作风教育,引导党员干部坚决反对特权思想和特权行为。

第四,持续整治群众身边腐败和作风问题,不断夯实党长期执政的政治基础。加强对惠民富民、共同富裕政策措施落实情况和巩固“四个不摘”政策成果的监督检查,推动巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接。加强对群众反映强烈问题的集中整治,坚决惩处涉黑涉恶“保护伞”,完善民生领域损害群众利益问题治理机制。

第五,全面贯彻巡视工作方针,健全完善巡视巡察战略格局。完成十二届自治区党委巡视全覆盖任务,有针对性开展专项巡视、机动巡视和巡视“回头看”。强化巡视反馈问题整改和成果运用,推进巡视整改落地见效。探索建立群众评判巡视整改成效机制,充分发挥巡视联系群众纽带功能。加强对市县党委和区直部门(单位)巡察工作的指导,实现上下贯通。

第六,做实做细监督工作,着力提升监督治理效能。督促各级党组织落实落细全面从严治党主体责任,推动纪律监督、监察监督、派驻监督、巡视监督统筹衔接,制定加强对“一把手”和领导班子监督的实施办法,加强对同级党委和下级党组织的监督。实事求是运用“四种形态”,严格执行党员权利保障条例,为受到诬告陷害的干部澄清正名,精准规范用好问责利器,常态化做好受处分处理干部跟踪回访工作。

第七,推进纪检监察体制机制创新,推动形成系统集成、协同高效的监督机制。探索开展垂直管理单位和部分以上级管理为主单位纪检监察体制改革试点工作,加强上级纪委监委对下级纪委监委、派出机关对派驻机构的领导,完善派驻机构分片协作机制。完善监察权运行机制,在执纪执法中尊重保障民法典赋予的相关权利。依法依规向自治区人大常委会报告专项工作。

第八,从严从实加强自我约束监督,建设政治素质高、忠诚干净担当、专业化能力强、敢于善于斗争的纪检监察铁军。带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,带头提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,深入实施纪检监察干部政治能力和专业能力提升工程,深化全员培训,强化法治意识、法治思维、法治素养,不断提高工作规范化法治化水平。制定加强新时代纪检监察干部监督工作的若干措施,自觉接受最严格的约束和监督,锻造铁一般的纪检监察队伍。

 

 

 

 

2021年全国教育系统全面从严治党工作

视频会议精神传达提纲

2021年教育系统全面从严治党工作视频会议,于3月1日在北京召开,教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话,中央纪委国家监委驻教育部纪检监察组组长、部党组成员吴道槐对教育部直属系统纪检监察工作提出要求,部党组成员、副部长、直属机关党委书记田学军主持会议。会议深入学习贯彻在中央纪委五次全会上的重要讲话和五次全会精神,回顾总结过去一年教育系统全面从严治党工作,部署安排今年重点任务。

会议指出,过去一年极不平凡、令人难忘,教育系统各级党组织和广大党员干部紧密团结在以同志为核心的党中央周围,认真贯彻中央党的建设工作领导小组、教育工作领导小组部署要求,强化政治建设统领作用,巩固深化主题教育成果,持之以恒抓基层打基础,深入贯彻新时代党的组织路线,毫不松懈纠治“四风”顽疾,在忠诚履职尽责中扛起管党治党政治责任,在应对重大风险考验中推进全面从严治党,为实现收官之年圆满收官、推动教育事业发生格局性变化提供了坚强保证。

会议强调,2021年是中国共产党成立100周年,也是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年。教育系统各级党组织和党员干部要切实把思想和行动统一到的重要讲话精神和党中央决策部署上来,充分发挥全面从严治党引领保障作用,坚定政治方向,保持政治定力,做到态度不变、决心不减、尺度不松,确保“十四五”开局之年教育改革发展稳定各项任务落到实处。一是扎实推动“两个维护”具体化走深走实。维护意识要牢,维护能力要强,维护行动要实,确保教育系统始终成为坚持党的领导的坚强阵地。二是扎实推动政治建设制度化更密更牢。要增强制度供给,强化制度执行,以制度建设的刚性约束保证政治建设各项要求落到实处。三是扎实推动正风肃纪长效化长管长严。要巩固作风建设成效,增强监督治理效能,持续强化执纪问责,坚决整治师生身边腐败和作风问题,不断实现不敢腐、不能腐、不想腐一体推进战略目标。四是扎实推动基层组织标准化从严从实。要健全党的基层组织体系,增强政治功能和组织功能,严格党员干部教育管理,为教育高质量发展提供有力组织保证。五是扎实推动安全稳定常态化抓常抓长。要严格落实意识形态工作责任制,精准研判预警安全稳定风险,切实提升应急处突能力,筑牢防范化解各类风险的“铜墙铁壁”。六是扎实推动管党治党责任化落地落细。要全面落实主体责任,切实强化监督责任,配齐建强工作力量,不断在传导压力、形成合力上下功夫。

会议对做好直属系统纪检监察工作提出明确要求,强调政治监督要到位,有力保障重要批示指示精神和党中央重大决策部署落地落实;日常监督要到点,不断增强监督治理效能;推进“三不”要一体,将正风肃纪反腐与深化改革、完善制度、促进治理贯通起来;执纪执法要精准,让每一起案件经得起历史检验;队伍建设要过硬,建设政治素质高、忠诚干净担当、专业化能力强、敢于善于斗争的纪检监察铁军,努力推进直属系统纪检监察工作高质量发展,更好发挥监督保障执行、促进完善发展作用,推动直属系统全面从严治党向纵深发展。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

压实管党治党责任  整治重大工程项目

夯实西部一流大学建设基础

宁夏大学党委

 

自治区党委、政府高度重视工程建设政府采购等重点领域突出问题专项治理工作,主要领导亲自研究部署,教育厅领导也多次开会研究并提出明确要求,为我校开展专项治理工作提供了重要遵循。宁夏大学党委将坚决落实关于专项治理的部署要求和此次会议精神,全力推进专项治理取得实效。

一、提高政治站位,坚决落实自治区开展工程建设等重点领域突出问题专项政治决策部署

开展工程建设政府采购等重点领域突出问题专项治理是落实重要讲话精神、落实党中央决策部署、落实中央巡视整改要求、做到“两个维护”的具体行动,是推进我区全面从严治党向纵深发展的重要举措,也是提升我区工程建设和政府采购等领域治理体系和治理能力,为黄河流域生态保护和高质量发展先行区的产业发展、生态保护、项目建设等营造良好环境的重要举措。宁夏大学党委将提高政治站位,深刻认识开展专项治理的重要性和紧迫性,切实把思想和行动统一到自治区党委、政府及教育厅的决策部署上来,有效凝聚共识,补强思想底板,以高度的政治自觉和行动推动专项治理工作向纵深发展。

二、强化责任意识,厘清重大工程项目各个环节

2017年至今,我校共完成公开招标限额以上的基建、维修工程招标工作共33项,预算金额32319.2018万元,实际采购金额30220.0558万元。2020年,我校顺利完成两个重点建设工程项目的设计、招标等,确保了各环节无疏漏、无质疑。我校始终贯彻“百年大计、质量第一”的理念,增强大局意识、制度意识、程序意识,严格落实重大项目建设质量管理、进度管理,时刻紧绷安全文明施工这根弦,精心建设精品工程。在重大工程项目建设中,主要抓好四个方面工作。一是抢抓机遇,积极争取。多年来,自治区党委政府高度重视宁夏大学发展,自治区教育厅等上级主管部门对学校教育事业十分关心和支持,我校抢抓省部共建、中西部高校综合实力提升工程、“部区合建” 、“双一流”建设、自治区政府专项债等历史性机遇,精心谋划,积极对接,确保项目建设落到实处。二是加强制度建设,强化规范管理。严格执行政府采购管理有关规定和学校内部控制制度,规范权力运行。制定了《宁夏大学基本建设管理办法(试行)》《宁夏大学基本建设项目变更管理办法(试行)》等,进一步规范了学校工程建设管理,保证了工程建设质量。三是积极探索,创新管理模式。总结编制了“宁夏大学建设项目前期工作一览表”明晰规范各项手续办理程序。在新闻传播学院与马克思主义学院教学实验楼建设项目建设中,成立项目党支部,以党建促生产,对工程文明施工标准化,安全管理规范化,质量管理样板化建设工作起到示范引领作用。四是坚持全过程管理,确保工程质量安全。校长对工程项目建设总负责,分管校领导负直接领导责任,基建、计财、审计等相关部门负建设项目的组织试试、资金管理、全过程审计监督等工作。

三、系统性制定实施方案,切实把重大工程项目建设突出问题专项整治落到实处

根据自治区专项治理工作要求,我校组织全校相关部门干部职工集中深入学习,把专项治理作为一项重大政治任务,已制定了《宁夏大学关于开展工程建设政府采购重点领域突出问题专项治理工作方案》,按照发现问题、调查处置、完善制度三个阶段,在招标采购、内控管理、交易服务、政策文件等四个方面,重点对我校2017年以来工程建设政府采购领域突出问题开展专项治理。坚持将专项治理纳入全面从严治党主体责任清单,自觉扛起责任,教育引导党员领导干部以身作则,带头严格落实遵守党纪国法和有关规定,坚决杜绝违规插手干预工程建设和政府采购行为。

2月21日,自治区党委第五巡视组向我校反馈了巡视工作情况,指出我校在重大项目管理方面风险隐患还较为突出,并提出了切实可行的整改建议及明确的整改要求。借此次专项政治为契机,我校将进一步规范重大项目和政府采购工作流程,建立起一套廉政风险防范机制,提升反腐倡廉建设科学化水平。会后,我们将认真学习贯彻本次会议精神,加大力度推进重大项目整治,推动我校反腐败斗争向纵深迈进,为落实“十四五”规划、加快建设美丽新宁夏营造风清气正的发展环境。

扎实推进全面从严治党 

努力开创风清气正教育生态

固原市教育工委

 

2020年,固原市教育工委认真贯彻落实新时代党的建设总要求,建机制、抓重点、强作风,全面从严治党工作取得明显成效,现将工作开展情况汇报如下。

一、抓政治建设,强化责任体系建设。一是抓责任落实。深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,对标中央和区、市党委关于深化全面从严治党工作的部署要求,进一步完善细化全面从严治党“三个清单”,召开4次局党组(扩大)会议专题研究全面从严治党工作。通过召开廉政警示教育会、观看警示教育片、研讨交流、廉政提醒谈话等多种形式,推动各级党组织和领导干部把“两个责任”牢记在心、常抓在手。二是抓制度建设。结合市委第八轮巡察反馈问题整改,修订完善教育工委、局党组议事决策制度、党支部书记履行党建工作职责考核办法、党组织意识形态工作责任制实施细则等6项制度办法,切实用制度管人管事,确保权力的制度规范运行。三是抓政治监督。运用一线督查、随机抽查和明察暗访等措施,持续推进政治监督具体化、常态化,突出落实中央八项规定精神、工程项目建设、教育资助政策落实等重点工作强化重点监督,做到党中央重大决策部署到哪里,政治监督就跟进到哪里,切实把全面从严治党延伸到每所学校、每个支部、每位党员。

二、抓“五大行动”实施,强化党支部标准化规范化建设。一是实施党性教育行动。扎实开展“担当新使命、展现新作为”学习实践活动,抓实党组中心组学习、“我来讲”、“党课开讲啦”等学习载体,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵。二是实施素质提升行动。将全面从严治党和党风廉政建设纳入各级各类培训的必修内容,举办思政课教师培训班2期,党积极分子和党务干部培训班2期,参训600余人次,提升党组织书记管党治党能力水平。三是实施规范化建设行动。严格落实《中国共产党支部工作条例》《全市教育体育系统推进党支部标准化规范化建设实施意见》,压实三级书记责任,坚持抓党支部基本组织设置、基本队伍建设、基本制度运行、基本任务落实、基本保障配套五个规范化建设,取得了明显成效。全面推行学校(园)党组织书记和校(园)长“一肩挑”,配备专职副书记主抓党建工作。开展党组织领导下的校长负责制试点工作,指导学校健全完善党组织议事决策程序。推行党组织和党员活动纪实制度,确保有据可查、有章可循。扎实开展“双培双带”工程,注重在教学一线和优秀教师、少先队和共青团干部、思政课教师中发展党员。四是实施师德师风建设行动。建立师德失范苗头性问题风险防范机制,对教职工出现的师德失范、违规补课及经商办企业等苗头性倾向性问题,由所在党组织及时进行谈心谈话和警示教育。举办 “办人民满意教育、当教书育人楷模”演讲比赛,引导广大教师争做“四有好老师”。开展违反师德师风专项治理,查处违反社会公共秩序行为19人次,查处违法违纪10人次。五是实施“清风校园”建设行动。深化教育扶贫领域腐败和作风问题专项治理,开展全市教育脱贫攻坚专项督导3次,督促做好教育脱贫攻坚“回头看”排查问题整改及开展“四查四补”工作,确保教育扶贫工作高质量完成。持续开展纠“四风”、减负担、严纪律和廉政文化进校园等活动,严格落实信息“三审核”制度,扎实做好线下线上,开展党员信仰宗教和参与宗教活动大排查大整治2次。

三、抓“三项措施”落实,强化制度保障体系建设。一是落实督导考核制度。严格落实党建工作考核督查机制,采取随机抽查、季度督导等方式,分三批对全市10个学校党委、82个学校党支部进行了督查。将党组织书记履行全面从严治党情况纳入“双向述职评议考核”,起到以督导推动落实、以考评激发动力的作用。二是创新学习交流制度。开展学校党建工作互观互检互评活动,示范引领全市学校党建工作规范发展,形成比学赶帮超的良好氛围。三是强化奖励激励制度。督促党支部抓实《党组织“评星定级标准”》,对19个党支部“亮黄星”,抓细《党员“评星定格”标准》,对70名党员“亮黄星”。开展党建工作标准化规范化“示范学校、示范党支部、党员之星建设,设立党员先锋(示范)岗407个,做到正向激励反向监督。

 

 

 

深化“廉花朵朵开”活动

全面提升校园治理能力

中卫市教育工委

 

近年来,中卫市教育工委以“清廉中卫”建设为契机,在全市教育系统深入开展“廉花朵朵开”主题活动,持续巩固深化“清风校园”建设成果,全面加强党风廉政建设,不断提升校园治理能力和治理水平。

一是统筹部署推进,让“廉花”在校园中绽放。以落实全面从严治党责任为抓手,健全完善校园监督治理的体制机制,印发了《关于进一步深化“廉花朵朵开”活动全面加强校园监督治理实施方案》,推进以廉洁从政不断完善学校监督管理体系、以廉洁从教助推立德树人根本任务落实、以廉洁育人不断夯实铸魂思想根基、以严格监督筑牢校园安全铜墙铁壁。为保证活动取得实效,健全完善了“三个一”制度,即:每年召开一次专题部署会、每学期召开一次现场推进会、每季度召开一次督促指导会,确保将活动推进到每所学校、贯穿到教育教学全过程。

二是丰富活动内容,让“廉花”浸润师生心灵。聚焦立德树人根本任务,把崇廉尚洁作为师德师风和未成年人思想道德建设的重要内容,创新载体,改进方式,充分利用“警示教育周”、“七一”建党节、国庆节、军训等,组织师生同上廉洁主题班会课、举办清风书画比赛、签订廉洁从教责任书、观看廉洁勤政微电影、学唱廉洁歌曲等廉洁主题活动,为师生深入阐释了什么是廉洁、廉洁的意义以及如何才能廉洁等方面内容,教育和引导广大教职工与廉洁为伴、与育人同行,廉洁从教、为人师表;教育和引导全体学生与清廉为伴、与奋进同行,扣好人生的第一粒扣子。

三是注重氛围营造,让“廉花”为校园文化添彩。结合学生身心特点,打造校园廉政文化阵地。在校园图书馆建立以党风廉政、党纪条规、法律法规、家风家训、为人处世等内容为主的“清廉书角”,校团委和少先队每学期出两期“崇廉尚洁、诚实守信”为主题的墙报、黑板报、橱窗,每学期精心制作一期以廉政警句格言为内容的宣传牌或永久性的宣传横幅,每学期开展一次“崇廉尚洁”为主题的班队会,把人格教育、廉洁教育融于物化、美化、人性化环境氛围中,把廉洁文化吹遍校园每个角落,让广大师生受到廉洁文化洗礼。

四是坚持从严从实,让“廉花”护航高质量发展。把“廉花朵朵开”主题活动与推进校园治理结合,深化“作风建设年、素质提升年”活动,建立教师师德和个人信用负面清单,深入开展师德师风专项整治,对师德失范的8名教职工进行了问责处理。从严从实开展校园安全防范问题专项治理,把学校疫情防控、学校治安、校园矛盾纠纷等工作责任落实纳入重点监督范围。聚焦工程建设政府采购等重点领域以及阳光办学、规范办学等群众关注度高的问题,从源头上进行管控,防范漠视侵害群众利益问题的发生。健全完善廉洁治校长效机制,形成权力阳光运行、办事公开透明、工作廉洁高效的监督管理体系,切实营造风清气正的教育发展环境。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

聚焦服务抓创新  为民解难担使命

金凤区教育党工委

 

金凤区教育党工委始终坚持以人民为中心发展教育,坚守初心、担当使命,紧盯广大群众的操心事、烦心事、揪心事,深化改革创新,开展专项治理,推动均衡发展,将从严治党落实到管党治教、办学治校、立德树人全过程,用心用情用力,啃下了教育资源不足、优质教育不均、师德师风净化、大班额消除、学前教育普惠、校外培训机构治理“六个硬骨头”,为办好人民满意的教育走出了一条教育高质量发展之路。

     一、强压加力,着力构建专项治理责任链条。我们坚持对标对表,聚焦聚力,把解决教育领域突出问题专项治理作为推进全面从严治党的重点任务来抓,按照“政治统领高站位、落实责任强担当、健全机制促长效”的治理思路,找准病灶,靶向治疗,标本兼治。一是强化理论武装。严格落实工委中心组学习制度,健全各级各类人员理论学习制度,通过各级理论宣讲学习、支部学习、专题辅导讲座等方式,深入学习“必学篇”,跟进学习“最新篇”,认真学习“宁夏篇”,坚持用新时代中国特色社会主义思想凝聚力量、指导实践。二是强化责任担当。始终把履行管党治党责任作为最根本的政治担当,认真履行“第一责任人”的职责,全面落实班子成员“一岗双责”。牢固树立党建工作做细是凝聚力、做实是生产力、做强是竞争力的理念,工委每月至少召开一次会议,研究基层党建、脱贫攻坚、综治维稳和党风廉政建设等工作,始终坚持把党建工作和教育教学工作同谋划、同部署、同落实,深入推进全面从严治党向纵深发展。三是建立长效机制。我们注重日常、抓在经常,坚持动真碰硬不手软、刀刃向内不松劲、建章立制不拖延、督查问责不护短,构建起“一级抓一级、层层抓落实、责任全覆盖”的专项治理工作机制,编制印发《金凤区教育局制度汇编》,真正使制度完善落实的过程成为推进高质量发展的过程、成为促进作风转变的过程、成为提升能力素质锻造的过程。

二、重拳出击,切实整治教育领域不正之风。管党治党从来都与时代同步,问题整改必须与现实紧贴。我们始终把党风廉政建设作为全面从严治党的重要内容紧抓不放,坚持惩防并举,预防在前,以“实招”“硬招”打通重点领域的“中梗阻”。一是强化师德师风建设。全面落实《中小学教师职业道德规范》、教育部“六条红线”、自治区“六不准”等规定,先后制定出台《金凤区加强师德师风建设实施方案》《金凤区教育行风和师德建设十要十不准》等政策性文件;制定完善《金凤区师德师风考核办法》,构建学校、家庭、社会“三位一体”师德师风监督体系。二是推动整治校外培训机构。印发《关于进一步规范校外培训机构办学行为的通知》,建立责任督学连片包干制度,联合街道办事处网格员,明察暗访,建立起“横向联动、条块结合”校外培训机构专项治理一体化推进工作格局。治理期间,共摸排校外培训机构463家,查出有问题机构78家,整改完成率100%。其中无证培训机构31家,已按程序申请办学资质并通过验收25家,剩余不符合办学条件的6家培训机构全部关停。三是扎实开展消除义务教育大班额专项治理。通过加快项目建设、科学调整招生片区、推进集团化办学、“互联网+教育”等教育领域综合改革,引领金凤教育优质均衡发展格局。2017年,金凤区735个班级,大班额188个,超大班额28个。目前,金凤区已圆满完成了国务院、自治区消除超大班额的目标任务。金凤区现仅有大班额13个,无超大班额,占义务教育阶段班级总数的1.17%。

三、源头治理,推动优质教育资源普惠共享。问题是时代的声音,人心是最大的政治。我们坚持问题导向,立足疏堵结合、源头治理,以“优化教育资源布局、互联网+教育、集团化办学体制改革”等工作为抓手,深入推进优质资源共建共享,从根本上解决学生家长的后顾之忧。一是坚持稳中求进,迈出了发展提质的坚实步伐。先后投入资金13.1亿元,新建、扩建、改建中小学幼儿园35所,高标准推进“美丽校园”建设工程,现代化的学校雕塑了金凤文化地理的新标志。推进城镇小区配套幼儿园治理,大面积增加公办幼儿园、普惠幼儿园数量,学前教育普及普惠取得历史性突破。截止2020年底,我区公办园由2所增至44所,在园幼儿占比50.1%;普惠园由32所增至84所,在园幼儿占比91.5%,全面完成“5080”目标。二是坚持深化改革,营造了活力充盈的发展环境。围绕校长教师轮岗交流激发教师队伍活力成效显著。在全区率先实现教师资源“区管校聘”,实现教师由“学校人”向“系统人”的转变,形成超编学校向缺编学校流动、优势学校向薄弱学校流动、城市学校向农村学校流动的教师交流机制,盘活了辖区教育资源。金凤区轮岗交流经验被《中国教师报》作为典型经验向全国推介。围绕“四个百分百”推进“互联网+教育”示范区建设卓有成效。以“一云两网六化”为工作思路,打造互联网+教育示范区的“金凤模式”。目前,金凤区实现教室网络、中小学无线网络、教室互动触控一体机配备、学校在线互动课堂100%全覆盖。金凤区连续四年在全国“一师一优课、一课一名师”活动中,部级优课占教师总数比例均为全区第一。围绕优质教育资源共建共享深化集团化办学体制改革有了新进展。启动集团化办学体制改革,通过“老校”带“新校”、“城市校”带“农村校”、“强校”带“弱校”,组建10个小学教育集团,在全区率先实现了义务教育阶段集团化办学全覆盖。2020年,探索推进初中教育集团全覆盖,湖畔中学与一中、十三中与六中优质学校联盟,初中教育迈向了“加速超越”的快车道。

奋进新时代时不我待,开启新征程只争朝夕。我们将始终坚守为党育人、为国育才的初心使命,切实把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落实到担当作为、履职尽责的实际行动上,以更高的标准、更严的要求,持续深化教育领域综合改革,加快推进教育治理体系和治理能力建设,推动金凤区教育事业再上新台阶、再创新佳绩,以优异的成绩迎接和庆祝党的百年华诞。

守初心  立师德  育英才  促发展

宁夏育才中学党委

 

学高为师,身正为范;学为人师,行为世范。宁夏育才中学党委秉承“育才由育师始,教育者先受教育”的教育理念和奋斗目标,坚持党建引领铸根魂,聚焦发展提素质,示范带动践初心,精心培养教师对自身职业的认同感和荣誉感,打造了一支师德高尚的优秀教师团队。

一、加强师德建设,铸牢思想政治根基。一是坚持把政治建设摆在首位。学校党委始终把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为长期政治任务,围绕推进新时代中国特色社会主义思想“三进”常态化,组织全体教师全面系统、及时跟进、联系实际学好用好的“治国理政”篇、“关于教育的重要论述”篇、“视察宁夏重要讲话精神”篇,使教师每时每刻都感受党的创新理论的力量,筑牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是坚持把坚定理想信念落在行动。学校党委围绕教师担当培育学生理想信念之重任,组织全校教师开展马克思主义、社会主义核心价值观和爱岗敬业等教育,坚持运用学校党委“五星级党组织”的好经验好做法,推动基层党组织“对标争先”;充分发挥“名师工作室”、“双培双带”的培育带动作用,大力培育高素质的党员队伍和教师队伍;通过先进典型激励、身边榜样选树、学科专业研讨、课程思政建设等,将理想信念渗透其中,使教师时时处处都体悟到理想信念的内在要求。三是坚持把教师道德规范挺在前面。学校党委围绕立德树人教师行为规范的塑造,加强教师对党和国家教育方针政策、教师法、职业道德规范等学习教育,扎实落实《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等规定要求,健全完善教师个人、学生、家长、学校广泛参与的测评机制,实施教师教育教学行为负面清单制、拒绝有偿家教承诺制、考核评价入档制和师德师风“一票否决”制,使广大教师因敬畏而“不敢”、因制度而“不能”、因觉悟而“不想”,自觉抵制身边的“微腐败”,校园环境风清气正、温馨祥和。

二、聚焦教师发展,打造高质量教师团队。一是用爱铸师魂。育才中学是一所扶贫学校,地位特殊,爱的彰显更为突出。校党委坚守“用爱培育爱、激发爱、传播爱”的工作思路,探索开创了独具“育才特色”的师德培育方式和师德提升途径,开展“普通高中学生发展指导”课题研究,实施学校爱师如命、老师爱生如子、学生爱师如亲的“三爱”工程,推行“第二父母”行动计划,从教师的教学环境、生活待遇、专业发展进行关心帮助,从学生的生活、学业和生涯进行指导引路,提升了师生的幸福指数和奋发向上的激情活力。特别是自建校以来实行的“第二父母”行动计划,已经成为育才中学每位教师的代名词,“爱生如子”已成为育才人日趋成熟的共同价值观。二是用心提师能。教师专业化发展也是加强师德建设的关键环节。学校充分挖掘优秀教师和经验丰富教师资源,实施“青蓝工程”,帮助青年教师更好更快成长;实行“请进来走出去”相结合的教师培训方式,先后与中国教育学会、华东师范大学合作,多次邀请教育专家、优秀教师到学校授课、评课、讲座,每年选派近百名教师到全国各地参加各类教育教学培训活动,开拓文化视野,提高综合素养。同时,学校注重“名师工作室”建设和形式多样的“校本教研”活动,举办“聚焦课堂”,与上海名师“同课异构”;按照“五步四课”的研修模式开展“四课”活动;通过“四项基本功”“实验竞赛”“课件竞赛”等丰富多彩的教研实践活动,提高教师课堂设计能力与课堂教学艺术,教师队伍素质整体得到提升。三是用情解师难。校党委大力实施“连心工程”,建立领导干部联系支部、联系教师、联系学生制度,定期深入学区、深入课堂倾听心声、了解所盼、解决问题。建立每逢重大节日慰问制,学校领导班子成员亲临,把温暖与爱送到家庭困难、身患疾病教职工的心间。建立困难职工档案,有效运用帮扶资助相关政策,积极争取上级关心帮助,把党的温暖与关怀送到困难教师的心坎,凝聚强大的正能量。

师德师风巡视整改总结范文2

在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,严格要求自己.强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质,下面给大家分享关于工作上的自我总结,方便大家学习。

工作上的自我总结1一年来,在局领导班子的正确领导下,在同志们的大力支持帮助下,我始终坚持把学习建设具有中国特色社会主义创新理论作为提高自身政治素质的主要途径,认真学习和领会邓小平理论、_重要思想及科学发展观深刻内涵,全面了解掌握了党的_届三中、四中、五中全会精神及加强党的执政能力建设等方面的重大理论知识,不断提高自身政策理论水平,以增强自身在实际工作中发现问题、分析问题、解决问题的能力。与此同时,我积极参与全县创先争优活动及局上组织的各类学习教育活动,主动分析查找本人在思想认识、工作作风等方面存在的不足和问题,认真开展批评与自我批评,解放思想,转变观念,积极整改,力求实效,从根本上改变以往自由散漫、思想保守、爱发牢骚等不良习惯,真正做到大事讲原则,小事讲风格,使自己的党性和人品得到很好锻炼。通过不懈努力,较好地完成了局上交办的各项工作任务,现将20_年个人工作总结如下:

一、内强素质,外树形象。一年来,我始终坚持马列主义立场和观点,熟练掌握科学发展观的方法论,灵活应用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和发现解决工作中遇到的新情况、新问题,明辨是非,坚持真理,坚持用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,在思想上积极构筑抵御一切腐朽思想侵蚀的坚固道德防线,全面提升自身综合素质。自觉服从组织工作安排,严格遵守工作纪律,顾大局、识大体,克己奉公,按章办事,作风正派,团结同志,从不计较个人得失。在实际工作中,始终坚持以人民群众根本利益为本的思想路线,一切从实际出发,讲实话,办实事,求实效,真抓实干,真正按照人民群众的意愿依法履行好自己的职责,积极参与各种形式的社会救助实践活动,以实际行动兑现自己作为一名构建社会主义和谐社会的坚定拥护者、执政为民的实践者、遵纪守法的倡导者的庄严承诺。

二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质。在实际工作中,我始终坚持把理论学习作为提高自身综合素质的最有效途径抓实抓好,抓出成效。一方面我积极参与局上组织各类学习教育活动,不断积累理论知识、努力提高工作技能的同时,踊跃报名参加省、市、县组织的各类业务技能知识培训,有针对性地重点学习掌握了公文写作、电脑操作技能及法律法规知识,使自己在实际工作技能上有较大提高和进步,真正做到学习工作两不误、两促进、两提高。

三、努力加强党性锻炼,不断增强拒腐防变能力。多年来,我积极倡导勤政廉洁的优良作风。无论在生活上还是在工作上,我始终保持着节俭习惯,慎细慎微,从不大意,时刻检点着自己的言行,严格执行审计干部工作纪律,从不向被审计单位吃拿卡要,并自觉接受社会监督;时刻牢记党的宗旨,严守党的纪律,坚决与享乐主义、拜金主义、形式主义、官僚主义作斗争,反对一切形式的浪费之风、奢靡之风、腐化之风,以实际行动维护社会公平正义。

四、努力工作,按时全面完成各项工作任务。一年来,我遵照领导安排,对局上交办的每一项工作任务,都能做到分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量地完成各项工作任务。特别是一年来,在开展全局创先争优活动中,我尽心尽职,积极配合办公室开展工作,较好地完成地县委创先争优活动领导小组办公室安排的各项工作任务,得到领导和同志们肯定和认可。同时,我积极配合其他同志开展工作,为创建六型机关做出了自己力所能及的贡献。

回顾一年来的工作,尽管我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但是我也深刻地认识到自己在工作中还存在很多不足之处,主要表现在理论知识水平还比较低,现代办公技能还不够强,很大程度上对创造性开展工作造成了制约性束缚。因此,在今后工作中,我一定要认真克服缺点,发扬成绩,自觉把自己置于党组织和群众的监督之下,刻苦学习、勤奋工作,全面完成组织交给的各项工作任务,真正做一名组织信任、人民满意的合格公务员。

工作上的自我总结2草寺凝霜,岁岁草枯木荣;圭峰染雪,年年冬去春来。即将过去的20_年,是克勤克勉、扎实工作过的一年,也是立德树人、师生共进的一年。过去的一年,我不断加强学习实践,提升潜力素质,立足本职工作,兢兢业业做好学生教育管理服务工作,指导社团活动,圆满完成了学校、学院安排的各项工作任务,实现了个人和工作的长足发展,现将一年来的工作心得如下:

一、理顺工作思路,引导文学院2014级向成熟稳健迈进。工作一年来,我结合工作实际,总结工作以来正反两方面经验,逐步理顺确立了成熟的工作思路。《诗》云“敷政优优,百禄是遒。”宽严相济,以仁教人,以德育人,以道引人,以理服人,以公处人,以法约人,这就是我一年来构成的基本工作理念。针对学生步入大二的实际,我确立了“抓紧黄金大二,积淀自身气质”的方向,切实引导同学抓紧稳定的大二时光学习实践,提升自身综合素质,逐渐引领文学院2014级向成熟稳健迈进。

二、不断加强学习实践,提升自身潜力素质。一年来,我按照为人师表,立德树人的要求,查摆问题,改正不足,不断严格要求自己、完善提升自我。围绕辅导员工作职责开展学习实践。始终关注学习党的重大方针政策、报告和__等中央领导同志重要讲话精神。工作之余,始终坚持阅读思想政治教育、文学作品及其他书籍,庶竭驽钝,以求有获。以辅导员技能大赛为契机,认真学习思想政治教育理论和业务知识。参加心理咨询师培训班,认真学习心理健康教育专业知识技能。结合工作安排,先后赴铜川照金革命根据地、上海中共一大会址参观学习。不断提高自身思想道德水平、工作潜力和综合素质。

三、扎扎实实做好本职工作。

1、思想德育。

教育引导学生坚定理想信念是辅导员的基本职责。学会做人、学会做事、学会求知是我始终倡导的三个理念,随着工作时间的增长,我对教育管理的认识也更加深入,将德育作为育人之本,并倡导始终。建立《文学院2014级吐槽本》,让同学的想法、推荐和意见有倾诉之处,及时回复,实现师生之间笔墨纸香的交流。忝自改编《弟子规》并在文学2014级倡导诵读学习,要求同学利用假期抄写。用心开展“感恩敬畏职责”等系列教育活动,利用军训教育学生勇于担当职责,磨练坚强意志。在校内荒地开展种植花草活动进行劳作教育,写作教育文章,透过年级微信平台,不断教育引导同学用心上进、提高自身思想道德水平。

2、安全稳定。

安全教育,常讲常新,常新常讲;请假察宿,定期巩固,常抓不懈。严格日常请销假制度,将安全提示附于周末请假单,坚持每晚查宿点名,节假日前召开年级大会,用心进行安全教育,讲解安全案例,按照季节特点开展防火防盗、预防传染病、饮食安全等教育。精心组织防诈骗主题班会,并录制视频,教育全体同学。准确记忆同学基本信息,及时进行安全排查,化解同学矛盾,及时发现并成功疏导存在心理健康问题的同学,确保文学院2014级整体安全稳定。

3、奖贷助学。

公平、公正按照规定开展奖助学金评定工作,用心发挥课外素质学分认定和奖学金评定的导向作用,鼓励同学刻苦学习的同时用心参与学校各级各类活动。整体负责文学院“争先创优”奖学金评定,认真完成工作。

4、学风建设。

始终强调学习的重要性,透过多种形式引导同学坚持学习不放松,鼓励同学用心学习实践知识、实践技能。“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,在知识和学习问题上,尊重同学专长,共进共长。

5、党团建设及学生干部、先进群众培养。

用心培养入党用心分子,以身作则,带领学生骨干梳理学习党章、团章、十八大以来历届中央全会精神。透过学生干部例会,循序渐进,一点一滴,讲解干部潜力、成长知识。利用各种工作任务实践机会,锻炼培养学生干部,将教育培养融入到学生干部的学习工作生活中,以优良的学生干部促进优良班群众的建设,鼓励班级开展丰富多彩的文体活动。

四、努力做好书院社团发展服务工作。认真完成书院分配的指导服务国学类社团工作,负责制定《西安建筑科技大学南山书院国学社团联盟发展规划》。用心建设利用国学研讨室,支持服务国学类社团开展国学风采展示、四川卫视“诗歌”诗歌预选赛等活动,带队赴上海对外经贸大学参加2015年全国大学生射箭(射艺)邀请赛,做好“书香做伴,阅读随行”活动的组织服务。

五、圆满完成学校学院安排的其他工作任务。圆满完成学院分配的文学院搬迁草堂工作任务,做好搬迁期间服务,完成后续工作。做好运动会、冬季越野赛、元旦晚会等活动的组织。用心承担,乐于奉献,主动承担学校学院其他工作。

六、不断总结反思,促进工作和个人进步。过去的一年,是个人快速成长进步的一年,成长进步既得益于踏实工作,更得益于自我否定,总结反思改善自己,从问题中汲取经验教训。总结一年的工作,自身仍存在几个问题:一是行政素养有待提高;二是眼界视野不够开阔;三是工作知识和其他知识的学习还不够全面深入;四是工作还不够谨慎细致。

总结过去的201x年,有得有失,虽无宏大之业绩,然孜孜,无愧于心,在总结改正问题中不断进步,展望未来,一如勤恳,坚其心志。唯冀一元复始,万象更新,克勤克勉,以求精进。

工作上的自我总结3本人于_年9月下旬进入非常荣幸加入_股份有限公司,和众多经验丰富、年富力强的专业人士共事.时光荏苒,_年很快就要过去了,回首过去的半年,内心不禁感慨万千……时间如梭,转眼间又将跨过一个年度之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

非常感谢公司给我这个成长的平台,令我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质与才能,回首过往,公司陪伴我走过人生很重要的一个阶段,使我懂得了很多,领导对我的支持与关爱,令我明白到人间的温情,在此我向公司的领导以及全体同事表示最衷心的感谢,有你们的协助才能使我在工作中更加的得心应手,也因为有你们的帮助,才能令到公司的发展更上一个台阶,在工作上,围绕公司的中心工作,对照相关标准,严以律己,较好的完成各项工作任务。

在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,严格要求自己.强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质,在工作中,坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水平,力工作,按时完成工作任务。

半年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记公司制度,全心全意为公司创造利益的宗旨,努力实践公司各项目标的重要思想,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。在具体工作中,为领导当好参谋助手。

(1)认真收集各项信息数据,全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验,及时向领导汇报,让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况,为解决问题作出科学的、正确的决策。

(2)领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。

(3)在接待来访_x的工作中,坚持按照工作要求,热情接待来访_x、认真听取来访__反映的问题,提出的要求、建议。同时,对_x要求解决但一时又解决不了的问题认真解释,思想汇报专题耐心做好_x的思想工作,让_x相信_股份有限公司一定可以处理好。

总结

这一阶段的工作总体上还是顺利的,前期影响工程整体进度的因素比较多,不是哪一个单位或者个人的原因,我也相信通过前期的磨合后期会配合的更好。

一个工程就是一块丰碑!一个公司就是一个大家庭,人人同心协力,发扬主人翁精神,我相信,_有限公司一定能做大!做强!

工作上的自我总结4忙忙碌碌间,我们即将走过充满感动和坚强的20_年。对我个人而言,这是收获颇丰的一年。

这一年中我和大家一样都经历着感动、告别、收获、感激和努力,不论是生活还是工作都让我重新审视了自己以往做人做事的态度和方式,得到了成长。尤其是参加工作后,在领导和同事们的支持和帮助下,各方面所得到的锻炼都使我受益匪浅。在此,我须真诚的向各位领导和同事表达我深深的谢意,感谢大家在这段时间给予我的足够宽容、鼓励和帮助。下面就我参加工作以来的思想和工作学习进行以下三方面的简要回顾和总结。

一、思想意识的转变与提升

刚刚走出校园的我,没有任何的工作经验,走上工作岗位初始也未参加过专业的培训,很多专业知识对我来说虽然极具吸引力,但还是非常陌生,和其他同事相比自知存在着太大的差距。而我也知道自己的最大缺点之一就是急躁粗心,很多事情太急于完成就导致了不少的错误。再加上虽然同在生产部,但是很多事情我却心有余而力不足。所以随着这些担心,初来时的兴奋逐渐被压力所取代,心里也总是倍感愧疚和自责。这在通过大家的帮助和自己的学习,逐渐进入工作状态后,不安与紧张慢慢得到了平复,自己也有了自信和做好工作的决心。

二、工作学习的回顾与总结

初入厂时老员工对我们进行的一系列安全教育和培训都给我留下了极深的印象。因为忽略任何小的隐患都有可能造成今后大的事故。虽然我不从事技术操作性工作,相对工作的危险性比较小,但是在平时的工作中我也始终牢记“安全第一、预防为主”的方针,向老员工学习,使自己个人安全生产的意识不断得到提高和增强,为公司实现全年无事故做出自己应尽的努力。

试用期是学习的主要阶段,所以在刚来公司时,在主控室跟着同事们值班的时间比较多,通过他们认真详细的讲解,我也学会了不少值班时涉及的工作内容以及变电站设备的专业知识。值班工作看似一层不变,但是耐心和细心却是不可缺少的,而这一点我就做的很不够。在这方面原本的学习基础就不扎实,随着时间的推移,工作量增多,很少有时间能够完成完完整整一天的值班工作,再加上个人学习主动性不强,所以导致很多故障仍然没有记住,值班操作步骤不能熟练完成。在今后的工作中我应多加强专业方面的学习。

在月底作月度报表是我接到的第一个工作任务。虽然通过这几个月来的不断学习,大部分的工作现在已经能够做到自己完成了,但是面对庞大的数据还是会感觉紧张,因为多一个0和少一个0就是天壤之别。但是越急躁就越容易出错,想快点完成工作的心理也是导致计算错误频频出现的原因。在年度总结里再次提到在试用期总结中已经提过的这个问题,我自己实在觉得很不好意思也很愧疚。在今后的工作中我会继续向老员工们学习,认真负责,戒骄戒躁,尤其是对数据的统计上,应细心的进行检查,哪怕多算一次也要保证其正确性。

为迎接总公司的秋查工作,我作为资料员和同事一起完成了对资料室的档案和文件分类整理、编目、装订、补充、更换装具、标签,并输入微机的工作。虽然期间也很努力,但是在事实面前我不能不承认自己的工作做的很不到位,质量不高。这和我平时对资料室的文档和资料的了解不够细,不够实,不够充分有直接的原因。在今后对资料室的工作中我一定端正态度,认真对待,加强主动性,通过对各类文档、资料多加熟悉,使档案工作纳入公司要求的规范化和精细化轨道,同时也方便同事们查阅。

除此之外,配合同事工作、认真完成交办的各项任务也是我的主要工作之一。虽然工作很琐碎,但我仍会以积极的心态去对待,力所能及的去完成。

三、存在的不足与今后的努力方向

通过三个月的工作,我发现了自身存在的很多缺点与不足。例如与同事们沟通少,学习工作的主动性不强,工作时缺乏思考,也不注意总结,尤其是在工作中细心不够,又容易急躁,在很多事情的处理上都不成熟,做不到统筹规划。这些都是导致工作出现错误、给同事带来麻烦的主要原因。在今后工作中,除了一如既往地听从各级领导安排,虚心向各位领导和同事学习他们对待工作的认真态度和强烈的责任心外,也应该加强与同事之间的沟通交流,通过不断学习和总结增加自己的知识面,逐步加强和丰富自己的业务知识的学习,努力提高工作水平,以至把每一项工作都做到位、做好。同时更应该加强个人修养,修正自己的行为,自觉加强学习。也希望大家在我做的不好的地方及时的加以纠正和批评,我都会虚心的接受并改正。

在新旧交替的时刻作出以上的总结,是对自己过去的自省也是对今后生活工作的激励。展望邻近的20_年,我意识到,只有行动上有方向,工作上有目标,心中才能真正有底,才能够做到忙而不乱,紧而不散,条理清楚,事事分明,逐步摆脱刚参加工作时只顾埋头干,不知思考总结的现象。

工作上的自我总结520_年2月,我有幸被抽调到县委第四巡察组参加巡察工作,参与了对南河镇、农业局、红山镇、县经济开发区的巡察,我十分珍惜在巡察组学习实践、锻炼提高的机会,在县委巡察办的领导和第四巡察组同志们的关心支持下,县委第四巡察组工作扎实有序开展,圆满完成了目标工作任务。我个人也深受感染和教育,深深体会到了巡察工作的紧迫性和重要性,开阔了视野,丰富了知识,促进了理解,收获颇多。结合我县巡察工作的实际,谈谈自己的几点心得体会:

做足准备是巡察工作的前提。巡察前要做好前期准备工作。一是针对被巡察单位情况,制定巡察工作方案,二是调阅被巡察单位的相关文件,如被巡察单位的报告、纪检工作、组工会议的报告,前一年的工作总结和当年的工作计划,一些重要制度,如党风廉政建设责任制、三重一大等会议记录。三是到纪委有关科室了解被巡察单位党风廉政建设情况、领导班子成员廉洁自律情况以及信访件情况;到组织部门了解被巡察单位领导班子结构状况和班子成员的有关情况等。通过几轮巡察发现,制定方案、调阅资料、听取情况是巡察工作前期准备的必不可少的重要环节,也是做好巡察工作的前提。

深入学习是找准问题的关键。巡察组的任务是对被巡察单位进行一次全面、公正、客观的体检,充分了解情况、发现问题,确保巡察监督的客观、真实、正确,为县委领导决策提供正确可靠的信息和根据。巡察工作任务重,专业性强,纪律严明,对巡察人员能力素质提出了很高的要求,要做到找准问题,巡察组成员除了要掌握巡察知识外,还要掌握会计、党建、纪检监察等方面知识,这就要求巡察干部要不断深入学习掌握相关知识,做“行家里手”,以“四个意识”为标杆,以“党章常规党纪”为尺子,透过现象看本质,抓住关键少数,坚持实事求是,充分运用工作方法,把共性问题和个性问题都找出来。

强化结果运用是提升巡察质效的保证。巡察结果的运用最终的体现就在巡察整改上,做实巡察整改,能形成有力震慑,督促被巡察单位正视存在的问题,查找漏洞、建章立制,提升“四个意识”、更好地发挥党委(组)核心作用,对发现的问题认真落实整改是帮助被巡察单位改进工作和提高工作质量的根本措施。与组长一起,我们到已巡察过的农业局、南河镇督办回访巡察整改工作,指出了整改中存在的问题,及时跟踪落实整改的情况,进一步巩固巡察整改的效果,增强了被巡察单位整改的政治自觉。

师德师风巡视整改总结范文3

按照会议安排,现将本人2019年抓学校党建工作情况述职如下:

2019年以来,在县教育系统党委的正确领导下,我园党支部坚持以深入学习新时代中国特色社会主义思想和党的精神为主线,结合教育系统党委2019年工作要点,认真贯彻落实新时代党建工作的有关决策部署,着力抓好党支部的班子建设、组织建设,全面落实从严治党,加强意识形态监督,充分发挥党政工团作用,群策群力,创先争优,促使党建工作上新台阶。现从以下三个方面进行汇报:

一、履职工作的特色和亮点

(一)加强政治建设,做到两个维护

本人坚决维护党中央核、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。通过开展每周政治学习,带领全体党员干部和教师从历史和现实、理论和实践、国内和国际的结合上深刻认识、强化认同,不断增强拥护核心、捍卫核心的思想自觉、政治自觉、行动自觉,做到党中央倡议坚决响应、党中央决定坚决执行、党中央禁止坚决不做。组织学习《中国共产党章程》和新修订的《中国共产党问责条例》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则,严明党的政治纪律和政治规矩,严肃党内政治生活。同时,坚守意识形态“主阵地”,将意识形态工作与业务工作同安排、同部署、同落实、同考核。支部对意识形态工作的全面领导,出台要《实验幼儿园意识形态工作一岗双责工作机制》,建立意识形态分析研判制度,将意识形态工作纳入《2019年实验幼儿园党建工作计划》、《2019年实验幼儿园教师教育培训计划》,每月召开班子成员会议对意识形态工作进行部署研究,每周开展对幼儿园内部舆情态势、干部群众思想动态等意识形态领域情况1次综合分析。分级管理,层层落实,营造集中与民主、纪律与自由相结合的政治局面,确保了积极健康的校园政治文化。

(二)突出政治导向,抓实学习教育

幼儿园党支部以学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神为主线,本人带头宣讲、调研、上党课。学习内容有《工作报告》《新时代中国特色社会主义思想三十讲》《关于“不忘初心、牢记使命”论述摘篇》以及《新中国发展面对面》等各类学习材料近三十种,撰写学习心得共十五篇,有力充实了党员教师们的党建理论水平。同时,为了更好地落实好政治理论学习工作,丰富教师的时事政治信息,本年度伊始支部牵头成立了“实幼学习大军”,组织全园教师“学习强国”,要求党员干部和中层骨干每天做学满分,普通教师每天学25分以上,参与人数达100%,个别教师的学习积分甚至超过支部成员。“实幼学习大军”已经成为我园一大亮点。同时,我园支部“学习强国”在教育系统排名基本稳定在中前列。

(三)规范政治生活  提升党组织建设水平。

2019年党支部更严格执行“三会一课” “三重一大”“党政联席”等制度,按频次召开党员大会、上党课;每月认真拟定主题党日活动计划,有效开展,及时总结;严格按照上级党委的要求开好组织生活会与党员民主评议工作。同时,发挥党支部战斗堡垒作用,加强党、政、工、团的密切配合,全面深化党群团工作,提升群团工作水平。为提升党支部引领作用,积极发展优秀青年教师向党组织靠拢,坚持党员教师“双培养”机制。今年,我支部吸收了3名预备党员、一名积极分子。这3名预备党员也是今年任免为中层后备干部的人选,在示范教学、结对帮扶、指导新教师等工作中起到主力军的作用。同时,大大增强了支部力量,为下一阶段的支部工作奠定良好基础。

(四)抓实主题教育,凝心聚力向纵深发展

在局党委的统一部署下,我园全体党员教师求真务实深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。本人高度重视,以深入学习为抓手,以凝聚共识为导向,用谋发展促发展的决心,进行多渠道进行广泛宣传。在达成积极开展创先争优活动的意识基础上,支部成员“走在前,做表率”,通过召开动员部署会议,成立领导小组,制定实施方案,组织全体党员进行集中学习和研讨交流会,深刻检视反思和整改落实,开展了主题党日活动、专题党课、参观红色教育基地、关爱帮扶志愿活动、学习全国先进模范事迹、召开专题组织生活会等“八个一”专项活动,检视整改了9条查摆的问题,主题活动取得实质性成效。

(五)加强党风廉政建设,营造风清气正的校园环境

按照教育系统党委的要求,以切实解决四风问题为主要任务,在广泛听取意见、找准问题、强化领导带头示范、开展批评和自我批评、切实解决突出问题和致力形成长效机制等五个方面狠下功夫。认真学习贯彻中央八项规定精神、《新时代教师职业行为十项准则》、巡视组回头看巡查意见以及厉行勤俭节约、反对铺张浪费等法规,严格落实领导干部廉洁自律规定,改进干部作风,提升政风行风。强化廉政风险防控,进一步贯彻落实党风廉政建设责任制,制定 “一岗双责”的要求,完善“三重一大”集体决策机制,切实推进党务工作、园务公开工作,做到真公开、真落实。加强财务管理工作,对园舍修缮、添置设备、收费、招生、职称评聘等广大教职工、家长以及社会群众密切关心的热点问题,抓实抓好,务求实效。落实政风行风建设,本年度与全园各部门教职工签订各类师德承诺书及《党风廉政建设承诺书》等共10份,并要求全体教师关注“廉政柘荣”信息,常学常警,从源头上防止腐败,保持廉洁本色。

(六)创新活动形式,开展主题党日+

1. 户外实践与共建兼并,丰富活动内容。支部多次以户外实践的形式开展主题党日活动。上半年先后与文化馆、检察院、团县委、党工委、城南社区联合开展或参与了6个大型主题党日活动。这些活动基本上都在我们县的新闻媒体上播出,特别是“礼赞新中国”快闪活动在央视移动新闻网“学习强国”平台上、福建东南卫视、宁德电视台等媒体报道,取得良好的社会宣传效应。下半年园支部围绕建国70周年庆祝活动紧扣“不忘初心、牢记使命”主题教育,开展了“向祖国致敬”“我是党员,我在行动”等系列专题活动。同时,组织支部成员积极组织党员教师在四楼多功能厅观看《厉害了我的国》《邹碧华》《槐秋》等4部影片以及专题记录片《榜样》4和“新中国大型成就展”网上展馆,大大丰富了党员教师的业余生活。

2.弘扬志愿精神,践行文明新风

为贯彻落实致中国志愿服务联合会第二届会员代表大会召开的贺信精神,进一步发挥典型的示范和导向作用,在全社会大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,推进学雷锋志愿服务事业发展。我园党支部成立绿芽志愿者服务队,本着“绿芽心 传大爱  扬美德”的工作理念,我们利用重要时间节点和传统节日,积极开展捐衣送暖、孝老敬亲、圆微心愿等共十次活动,同时参与幼儿园教育教学、美化校园、展板设计、礼仪接待、维持秩序等活动。参与人次达500多人、服务范围广、帮扶力度大,引领全园师生营造良好的道德风尚,展现了绿芽志愿者的良好形象,在全园家长以及社会各领域产生了广泛的影响。志愿者团队形成党员-教师-家长—幼儿—社区共同参与的大格局,促使主题党日活动成为我园党支部发挥模范、示范引领的最重要载体,也是第二个亮点。并编制了《“绿芽儿”人性之美》园本教材,成为实幼和美课程美育特色重要分支。

二、存在的主要问题及原因:

(一)在学习教育方面:理论学习不够深入。主要原因是支部力量相对薄弱,共三个党员,我书记园长一肩挑,多方兼顾,今年的班子成员更换频繁,各岗位人员需要学习和适应,各部门工作需要重新对接和指导,包括在党建业务知识方面还不够熟悉,我们支部成员还处于边学习边落实,所有工作都要一起探讨,再实施。精力有限,应接不暇之感。

(二)在落实党的组织路线方面:教师队伍不容乐观。目前,在编教师37人,借用8人,正式在编在岗29人,为了保证日常工作的正常开展,我园自聘了36名的代课教师和后勤人员。聘用人员比重之大,还比正式教师多6人,产生的影响有:(1)由于全国幼儿教师总体供不应求,造成聘用教师门槛低,导致聘用教师队伍整体素质偏低下;(2)聘用人员流动性大,不稳定,造成教师队伍建设难度大,一定程度上影响教育教学质量。(3)自聘人员经费由幼儿园自行承担,每年用于聘用人员工资约为110万多,造成园部经费困难,每年都要向上级部门争取经费支持,才能维持日常工作开支。

(三)在履行主体责任方面:责任监督不够到位。认为幼儿园是业务部门,搞好教育质量是第一要务,后勤也为一线服务。但对各部门负责人“一岗双责”的责任意识强调不够,“谁主管、谁负责”分层管理要求不明确。主要原因是特这两年年,我园班子和部分行政岗位更换频繁,副园长岗位没有配齐,工作前后交接不够到位,梯队培养跟不上脚步,很多岗位启用新人,一定程度影响内部管理质量。

二、    2020年工作思路和措施

(一)强化理论学习,筑牢思想防线。

进一步深化“两学一做”学习教育常态化制度化。切实落实支部学习制度,坚持每月召开支部(扩大)学习会,集中学习贯彻党的四中全会精神,特别是在全国教育大会上的重要指示批示,以及党章、党纪、党史等方面的知识。切实增强广大干部职工廉洁从教意识和责任意识,把牢思想和行动的“总开关”,不断增强道路自信和理论自信。

(二)强化压力传导,落实主体责任。

全面落实从严治党主体责任。切实加强党支部对园务工作的引领,要把责任传导到班子成员,一级管一级,逐级明确责任、落实责任、追究责任。认真落实纪检监察部门的监督责任,始终保持惩治腐败的高压态势,维护党纪政纪的严肃性。认真执行民主集中制,健全集体决策机制,坚持“三重一大”事项集体研究决定,促成科学决策、民主决策、依法决策。党支部要在局党组的领导下,发挥政治功能和服务功能,指定专人抓党建,认真落实上级党委的要求,抓好党员的理论学习,落实“三会一课”、组织生活会、党员评议等组织生活制度,强化对党员的教育、管理、监督和服务,不断推动党支部的规范化、制度化和科学化水平,提升党建工作水平。

(三)强化党内监督,强化问题整改。

狠抓会议议定事项的督查,督促党员干部严格按照程序、规则和集体意志办事。加大监督执纪问责力度,重点做好重点项目的跟踪督查,坚持谁主管,谁负责原则,各自管好本部门依法依规办事程序。进一步强化廉政风险防控意识,梳理各个环节存在的漏洞,制定风险防控责任清单,切实增强廉政风险防控的有效性。强化巡察结果运用,认真抓好巡察工作中发现问题的后续整改工作,建立整改责任清单,推动整改工作落实,让巡察组满意、让群众满意。

(四)强化队伍建设,提振干事精神。

师德师风巡视整改总结范文4

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以加强教师政治品德建设为重点,全面实施教师队伍职业道德、社会公德、家庭美德和个人品德教育,认真解决教师在政治品质和道德品行方面存在的突出问题,引导广大教师牢固树立正确的世界观、人生观和事业观,以教师道德素质、精神境界的提高,推动全县教育系统道德水平的整体提升,为实现全县教育事业又好又快发展提供坚强有力的思想政治保证。

二、工作目标

通过强化德的建设,大力弘扬“五德”精神,使广大教职工不断加强自身政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德和个人品德的修养,努力建设一支师德过硬的教师队伍。具体目标如下:

(一)树立个人形象

全县教师要人人身体力行,率先垂范,靠自己的人格魅力去影响身边的人。每位教师都是一面镜子,带头遵纪守法,廉洁奉公,为人师表,团结同志,严谨治学,带头勤俭务实,乐于奉献,教书育人。

(二)营造道德氛围

开展师德建设签名承诺活动,师德演讲赛、师德事迹报告会,在全县中小学掀起“讲五德,铸师魂”的热潮,树立扶正祛邪、爱岗敬业等良好的教风学风。充分利用广播、宣传橱窗,宣讲师德规范,推介师德模范事迹,宣传师德教育,营造浓厚的道德氛围,在全县上下形成一种互相监督、互相鞭策、互相促进的良好风尚,促使人人争当师德标兵。切实解决广大教职员工集体意识不强,大局观念薄弱的现象,树立“学校是我家,管理靠大家”的理念,使广大教职员工自觉参与学校各项民主管理。

(三)强化职业行为

强化教师的职业行为,不仅要求我们的教师热爱教育事业,尽职尽责,而且还要在对待家长时做到“四个一”:一张笑脸相迎,一把椅子请坐,一杯热茶解渴,一片真情交谈。对待学生时做到“四多四少”,多一份微笑,少一份恐吓;多一次鼓励,少一次训斥;多一份关爱,少一份冷漠;多捧出鲜花,少拿出“棍棒”。进一步融洽教师与家长、教师与学生之间的关系。

(四)倡导家庭美德

家和万事兴。一家不宁,全校不安,只有确保家庭平安稳定,才能保证取得工作上的进步,采取评选“五好家庭,模范夫妻”等活动来倡导广大教职员工建设和谐家庭,弘扬传统美德

三、实施步骤

开展教师德的建设活动,每年度分为四个阶段,即宣传学习阶段、自查自纠阶段、实施阶段、总结提高阶段。

(一)宣传学习阶段

1、活动时间:6月10日—6月30日

2、活动内容:

一是教育局召开全县教师德的建设动员大会,同时在教育信息网上开辟教师“五德”建设专栏,及时宣传和报道“五德”建设进程和在活动中涌现的先进人物事迹。(办公室、人事股、师训股负责)

二是组织广大教师深入学习。学习科学发展观理论,学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、学习新修订的《中小学教师职业道德规范》、《县加强教师职业道德建设的规定》,《关于加强全县干部德的建设的实施办法》、《关于加强全县教师队伍德的建设的实施方案》等材料。(师训股、人事股负责)

三是组织全县中小学中层以上教育干部到县检察院廉政教育基地参观学习。(办公室负责)

3、要求:

各校要传达全县教师队伍德的建设实施方案精神,利用广播、墙报、宣传栏等大张旗鼓地学习上述法律、法规和文件,使全体教师充分认识教师德的建设的重要意义,评价标准,明确德的建设要求。各校要依据教育局相关文件精神,结合本校实际,制订出《“五德”建设考核方案》,交教育局人事股备案。通过学习研讨,参观访问,要求每位教师写出不少于5000字的读书笔记、不少于2000字的心得体会。教育网站将择优在专栏内发表。

(二)自查自评阶段

1、活动时间:7月1日—7月31日

2、活动内容:

组织教师从政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德等五方面,尤其是在职称评聘、职工住房等重大问题上的表现以及个人公德、生活作风等方面的情况进行自查自评。(学校办公室、德育处负责)

3、要求:教职工要在学习的基础上,紧密联系实际,认真自查,找出在“五德”方面存在的不足,将其具体表现、危害和产生的原因形成书面材料;学校要分别召开学生、家长座谈会,了解学生和家长对学校每一位任课教师在师德方面的意见和建议,并要书面汇总和评定;对反映出来的问题学校要及时整改。

(二)实施阶段

1、活动时间:8月1日—10月30日

2、活动内容:本阶段通过开展系列活动,使全体教师树立良好的德的观念,规范教师的行为。

(1)举办师德报告会,组织“五德”高尚的教师在县内巡回做德的建设报告,引导广大教师弘扬正气,为人师表。(工会、人事股负责)

(2)通过教育网站举办德的建设论坛,组织教师联系实际就如何认识加强德的教育的重要意义,新时期对教师德的素质有哪些新的要求,当前违背教师德的建设有哪些表现,如何在实践中克服违背教师德的现象的发生,如何结合自身实际提高德的修养,如何建立德的教育的长效机制等专题进行讨论。(办公室负责)

(3)开展师德培训活动,提高教师的职业道德观念、大局意识和服务意识。各学校要在加强教师业务能力学习的同时开设师德理论课和教师心理健康与咨询课程,提高教师的职业修养,特别要清醒广大教师绝不参与影响社会稳定的事件;对待学生时做到“四多四少”,对待家长时做到“四个一”。(师训股负责)

(4)开展“五德”的建设签名承诺活动。各校要举办德的建设签名承诺活动,在全县中小学掀起“践行五德争做表率”的热潮。(学校办公室、德育处负责)

(5)开展“城乡牵手、师生牵手”(县属教师与乡村教师结对帮扶,任课教师与学困生结对帮扶)活动。(办公室、人事股、师训股负责)

(6)开展“五好家庭,模范夫妻”评选活动。倡导广大教职员工建设和谐家庭,弘扬传统美德。(工会、人事股负责)

(7)建立党员志愿者服务队,走进偏远农村学校开展“送课下乡”活动。(人事股负责)

3、要求:各校每学期初要组织全体教师面向国旗和全体学生进行宣誓并公开承诺,签订“五德“建设承诺书,要开展“践行五德争做表率”演讲或座谈活动,开展“城乡牵手、师生牵手”活动,真正做到结对帮扶,开展“五好家庭,模范夫妻”评选活动。让教师在活动中接受师德教育,防止走过场。各校要把各项活动开展情况及时整理和总结,报送教育局。对活动中好做法、先进经验筛选后网上,对涌现出来的先进人物事迹择优参加教师节全县师德报告会,做到以身边的楷模感染全县广大教师。

(四)总结提高阶段

1、时间:11月1日—12月30日

2、内容:本阶段要对德的建设活动的总体情况和存在问题做出全面的总结和评估。要针对在德方面存在的问题,制定出整改意见。通过总结把活动成果规范化、制度化。制定全县教师德的建设意见;制定德的建设教育评估方案;建立家长、社会对学校德的建设教育的监督机制;建立德的问题报告制度和进一步完善德的评价机制。(办公室、人事股、师训股负责)

3、要求:各校在整个工作过程中要注意四个方面问题。即:

一要建立“五德“记录,并纳入教师成长记录。记录分四部分:“五德”学习和参加活动情况;“五德”考评结果及表彰情况;“五德”问题来信来访情况;”五德”违纪的处理结果等。

二要建立教师“五德”监督网,学校要设立“五德”建设信箱,公开“五德”建设监督电话,请“五德”监督员,公布“五德”建设评价标准,定期向学生家长征询意见。

三是学校要严格按照《县教师德的建设考核测评办法》客观量化考核,一学期一考评。

四要实行“五德建设一票否决制”,要将教师的“五德”建设考评结果在校务公开栏公布,与岗位聘任、职称评聘和评先表彰挂钩。

四、主要措施

1、加强组织领导。县教育局成立由主要领导任组长,分管领导任副组长,工会、办公室、人事股、师训股等股室负责人为成员的领导小组。各学校也要成立教师德的建设领导小组,实行责任追究制,层层落实责任。学校一把手负总责,作为教师德的建设活动的具体负责人。领导小组要定期制定各阶段教师德的建设活动的计划和措施,对出现的问题提出解决的措施,做到及时发现问题,及时整改。

2、营造活动氛围。要充分利用黑板报、宣传栏、校园广播等,大张旗鼓的宣传教师德的建设活动的意义、评价标准和措施。要加强同新闻媒体的联系,通过媒体和各种会议大张旗鼓地宣传先进典型,大力褒奖人民教师的高尚师德,展现当代教师的精神风貌,弘扬正气,努力营造教师德的建设的浓厚氛围,进一步倡导尊师重教的社会风尚。县教育局定期在教育网站上通报工作信息,推广先进经验,对活动开展好的单位予以宣传和表扬。形成教育系统人人重德、人人讲德的良好氛围

3、加强制度建设。各单位要根据《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等对教师职业道德的明确要求,依据本单位实际制订科学、有效、可行的教师德的建设工作实施方案,明确教师的岗位职责及具体要求,引导教师自觉履行。将每学期对教师的德建设评价结果存入本人档案,作为教师聘任、晋职、晋级、培养、流动等方面的重要依据。

在对教师进行“五德”评价中,对综合评价和单项评价结果均为优秀或良好的,如其“才”表现突出,群众认可,优先列为提拔重用对象,并且在评先树优时优先考虑;对综合评价结果为一般、单项也在一般以上的,按照“以德为先”的要求,一般不予提拔重用;对综合评价结果为较差的,分析其具体表现,有针对性地进行批评教育或诫勉谈话;对综合评价结果为差的,或单项评价中一项为差的,进行诫勉谈话,同时在年度考核中确定为不合格等次,并按照年度考核有关规定,将其作为职务级别、工资升降的重要依据。对构成违法违纪的,应由有关机关作出相应处理。

4、严格师德考核。教育局把各学校教师德的建设作为党建巡查、干部日常监督管理、领导班子考核工作的重要内容,通过教师述职、日常巡查、学期考核等方式,在对教师进行全面了解的基础上对每位教师的“五德”做出客观、公正、实事求是的评价。考核结果记入教师个人年度考核档案,并作为评先树优和干部选拔任用的重要依据。

师德师风巡视整改总结范文5

教育系统作为意识形态和宣传工作的前沿阵地,肩负着推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂、培育和弘扬社会主义核心价值观、立德树人的重要任务。针对教体局认领的意识形态巡视整改任务,为切实做好意识形态工作,市教育体育局领导召开会议,落实市委意识形态工作要求,各校支部也成立相应的意识形态工作领导小组,确保意识形态工作落到实处,切实解决师生意识形态中存在的实际问题。下面将整改工作汇报如下:

一、基本情况

市教育体育党委坚决贯彻落实党中央、省市委关于意识形态工作的决策部署和指示精神,一直以来,始终把意识形态工作摆在重要位置,严格遵照《**市党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》,认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和在马克思诞辰200周年大会上的讲话等系列重要讲话精神,全面落实领导干部主体责任,大力强化舆论宣传引导,坚定不移地占领意识形态阵地,牢牢掌握意识形态工作的领导权、主导权、管理权和话语权,不断增强“四个意识”,在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致,全力推动意识形态工作主体责任落实。但也存在一些问题,比如:发挥社会主义先进文化主力军作用不明显、反非法宗教及封建迷信材料宣传不到位、警校联动活动少等问题。

二、整改情况

(一)高度重视,加强组织领导。市教育体育局党委始终把做好意识形态工作作为重大政治任务来抓,通过组学习加强对党和国家的路线、方针、政策的学习。要求局党委班子、学校书记、校长和股(室)长,要认清形势,提高认识,充分认识意识形态工作的重大意义,认知新常态、适应新常态、引领新常态,讲政治、讲纪律、守底线,树立风清气正的教育氛围。为切实将意识形态工作做好做实,结合巡视整改问题,成立了由局党委书记、局长任组长,其他班子成员任副组长,各校(园)党支部书记、校长及局机关各股(室)长为成员的意识形态工作领导小组,做到分工明确,责任到位,形成了自上而下,齐抓共管的工作格局。 

(二)认真学习,不断提高认识。组织班子成员、学校书记、校长和股(室)长,认真学习关于意识形态工作的重要批示精神,把做好意识形态工作与学习贯彻党的精神,全面从严治党结合起来,并进行了认真讨论。营造推动全市教育发展良好环境和舆论氛围并形成教育系统意识形态工作工作责任制。并把意识形态工作纳入学校书记、校长和股(室)长年度目标任务考核中。

(三)思想引领,深化理想信念。以局党委书记专题党课引领整个教育系统意识形态工作,将每周五下午下午定为学习日,全体教育体育局干部认真参加学习引领全教育系统理论行动。教育广大干部职工做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。进一步深化广大党员干部理想信念教育。  

(四)立行立改,推进整改实效。自7月份以来,我们通过开展反邪教进校园活动、防范和抵御宗教进校园活动、红色基因、“修身立德铸魂争做‘四有’好老师”主题教育、2018年教育科研会议第三届名师论坛表彰展示会师德师风省级专项培训会等活动,加强了师生思想修养,推进了意识形态整改工作取得了实效。

三、存在的主要问题

虽然我们做了大量工作,但依然存在一定的问题。一是意识形态工作考核和问责机制有待进一步完善;二是少数学校党支部书记对意识形态工作的重要性、长期性和复杂性认识不足;三是少数师生对意识形态工作较为模糊,对外来的、错误的意识形态不能有效辨别和拒绝。

四、下步工作努力方向

市教育体育党委将一如既往地严格贯彻落实上级党委的工作决策部署,继续高效开展意识形态工作,以解放思想教育实践活动为主线,加强领导,完善机制,深化教育,塑造和引导正确的价值观和舆论导向,努力办好人民满意教育。

(一)加强看齐意识和职责意识。牢牢把握好正确的政治方向,向党中央看齐,向习看齐,向党的理论路线方针政策看齐,向党中央各项决策部署看齐,并把意识形态工作纳入到党委工作报告、纪律检查当中去。

师德师风巡视整改总结范文6

尊敬的各位领导、同志们:

根据《中共**县委巡察工作领导小组关于开展十五届县委第七轮巡察工作的通知》的文件精神,县委第三巡查组对我校教育教学管理工作开展巡察,充分体现了县委对我校工作的高度重视,体现了上级领导对我校教职工的关心。巡察组的到来,必将有力地帮助我校更好地理清工作思路、促进我校更好地完成各项工作任务,进一步推动我校的健康发展。下面,就我校基本情况和学校管理模式、思想建设、师德建设、队伍建设、财务运行工作向巡察组作汇报:

一、学校基本情况

**驿初级中学创办于1985年5月,坐落于祖厉河畔古镇**。学校占地面积2.9万平方米,建筑用地面积9712平方米,建筑面积达7805平方米,绿化面积约3719平方米。

学校曾先后被确定为“**县标准化学校”、“**县平安校园”、“**县德育示范学校”、“白银市德育示范学校”、“白银市校园文化建设示范学校”、“白银市园林化学校”、“甘肃省德育示范学校”、“甘肃省快乐校园”等。现有教学班16个,在校学生544人,其中校内寄宿生93人。现有专任教师69人,其中高级教师16人、一级教师29人。

    二、主要工作概述

    1、注重管理模式  发挥带头作用

    学校领导班子注重团结协作,工作做到既明确分工,又

密切配合。我校的文明校园创建工作由校长全面负责,政教处、团委、总务处具体执行,使各项工作和各类活动落到了实处。在学校重点工作上,我校做到了民主集中、个别酝酿,让民主管理激发集体智慧。校领导班子深入教育教学一线,与广大教师同纬度,广交流,重调查研究,不断推动工作重心下移。认真做到办实事,把精力用在解决教职工实际问题上,干劲使在教育教学工作上,真心实意促进师生共同发展。

2、加强思想建设,提升理论素养

(1)重视党建工作,强化廉政建设

学校不断加强党的建设,落实党员政治学习制度,党支部带头全校教师积极参与,掀起了一次次政治学习的高潮。听讲座、读报纸、写笔记、谈心得,每逢教师会议必进行集体政治学习。通过扎实学习,广大教师具备了“四个意识”,强化了“四个自信”,坚定了投身教育事业的职业理想信念。

(2)关注师生心理健康,重视学生习惯养成教育

我校十分重视师生的心理健康教育,利用学校心理咨询

中心,积极开办心理健康讲座。通过班会、家长会、家访、座谈等多种形式开展了心理健康教育活动。学校政教处利用每学年开学新生入学教育与活动为契机,提出并践行着**初中学生“六大好习惯”,即良好生活习惯、文明礼仪习惯、科学学习习惯、终身阅读习惯、合作探究习惯、正确安全习惯,学校常规管理工作体现着对学生的行为习惯培养。特别是七年级新生入学教育系列活动,包括训练队列队形、学习《中小学生守则》《中学生日常行为规范》《**初中学生一日常规》、教室布置等项目,强化了组织纪律观念。

(3)重视德育课程,办好思想政治理论课

学校重视德育课程的设置、德育内容的优化、德育教材的开发、校本教材的编制。积极开展志愿服务活动,大力弘扬“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的风尚。在实践中引导中学生传承雷锋精神,提高思想道德修养,为人民服务。

3、注重师德建设,突出人本关怀

加强师德师风建设,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一,引导教师以德立身、以德立学、以德施教。定期开展自主培训活动,班主任和骨干教师讲身边先进事迹,使教师从中汲取养分,自觉加强自身师德修养。坚持每学期至少开展一次师德师风主题教育,以《中小学教师职业道德》规范为行为准则,要求教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,在教书育人中自觉践行社会主义核心价值观,争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代“四有”好教师。完善师德规范、教育教学规范和师德考核评价与奖惩机制,建立师德档案,实行师德一票否决制。

4、强化教师管理 优化师资队伍

加强教师队伍建设是新时期教育转型,提高教学质量,推进素质教育的关键所在,是提高教师综合素质、树立良好教师形象,促进校风、班风、学风、教风好转的有效途径。

(1)认真学习《中小学教师职业道德规范》,做到对内容的深入领会,打造一支师德高的教师队伍。

(2)坚持校本研修的层次性和多元化,坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略,促进教师专业水平的提高。

(3)把培训全体教师掌握运用信息技术知识和能力作为继续教育的一项重要工作,摆在突出的地位。坚持按需施教、学用一致、因地制宜、讲求实效的原则,不断改进培训,提高培训效果。

(4)骨干教师队伍建设;以青年骨干教师、学科带头人、优秀教师为重点,通过选拔评比活动,不断提高他们的教学研究能力和思想道德水平,使他们成为在教育教学和教研教改工作中起示范作用的骨干教师。

(5)加强班主任队伍建设;为提高班主任的整体素质,充分发挥班主任教师的带头作用。我校通过组织班主任工作经验交流活动,促进班主任间的相互学习,相互借鉴,鼓励班主任利用各种渠道学习搜集各种先进的班主任工作经验和班级管理方法,并灵活运用于实际工作中。

    5、严控财务制度,落实财务管理

  (1) 以财务管理为主线,促进学校健康发展。

财务管理的理念直接关系到财务管理的成败。为了学校的健康发展,我校本着保运转、保安全、保稳定、保发展和“量入为出、开源节流、统筹兼顾、科学合理”的原则,严格执行有关财务政策,细化项目,分类核算。使开支的每一分钱都有利于学校教育教学,有利于学校的健康、持续发展。  

(2) 以执行政策为前提,完善学校理财机制。

我们认真贯彻落实《**县中小学财务报帐制及公用经费精细化管理办法》,严格执行《**县**驿镇中小学校财务管理方案》和《公用经费定额标准》,实行 “校长负责,集中管理”的财务管理体制,我们以核算点为主体,实行报帐制和财政直接支付的公用经费精细化管理。校长是财务活动的第一责任人,分管财务的领导为直接责任人。

三、存在的问题和不足

(一)在党建工作方面

1、在学习贯彻新时代中国特色社会主义新思想

方面

一是党支部集体学习制度坚持不够好,学习上以传达上

级精神代替政治理论学习,只注重形式,不注重结果,满足于现有的知识水平,放松了对学习的要求。

     二是学用脱节,从理论到理论,对新时代中国特色社会主义新思想认识还不全面、不系统,缺少时不待我的使命感和危机感。

    三是理想信念上责任感有所下降,不能保持高昂的工作热情和饱满的精神风貌。

2、在执行上级党委决议决定方面

一是执行上级党委决议决定方面领会不充分不透彻,没

有从讲政治的高度去认识把握,没有从全局出发分毫不差的去执行,部分工作落实上有打折扣现象。

二是政治纪律态度不够坚决,政治敏感性不强,对党员干部的教育不足,对教师在工作、生活中出现的一些错误行为、负能量的言论,不能做到及时的批评指正。

3、在担当责任,攻坚克难方面

一是党建工作主要是按照上级要求按部就班来做,方式、手段落后,缺乏创新性。

    二是制定工作计划和措施时,更多的着眼于完成年度目标、推动当前工作,对教育改革新形势下的长远发展缺乏长期性、战略性的研究思考。

    三是党建方面,解决问题上下的功夫还不够,针对性、时效性较弱,部分党员活动流于形式。

(二)教育教学及教研方面

1、教师知识陈旧。个别教师年龄偏高,虽然有一定的教学经验,但是文化水平偏低,教育观念陈旧,接受新知识较慢,虽然参加了进修学习,或进行了短期培训,但在教学过程中对学生的具体情况根本不考虑或考虑的较少,只凭自己掌握的有限的知识和经验上课,教学质量较低,对推进素质教育不利。

2、教师教法陈旧,教学手段滞后。在教学过程中,个别教师重智轻德,忽视对学生其他方面素质的培养,课堂上采取“满堂灌”,“填鸭式”的教学方法。陈旧的教学方法根本不能适应新时代的需要,更不适合学生的年龄特点,严重扼杀了学生的兴趣,影响了学生整体素质的提高。

3、教学常规检查留有死角。部分教师的教案环节有不足之处,尤其是教学过程的设计大多是条款式的,过于简单;作业布置仍有参差不齐的现象(作业内容不一、次数多少不一、容量大小不一、批改要求不一等),作业批改多是批个号,打个对号,或是很简单的批语;部分教师听课节数不达标,听课笔记无时间、无地点、无班级、无学科、无点评的现象依然存在。

4、组内教研活动形式化,教研活动“研教分离”。一是组内的教师对教研的理论价值认识不够,将教研当作额外的负担。二是教师们为了教研而教研,把教研当作展示的窗口,当作作秀的手段,平时没有认真发现现实教育中的问题,而是热衷于搞大课题。在教研组的活动中,老师们在规定的时间均能到达规定的地点,但是,在活动的过程中,往往没有把自己当作教研活动的主体,参与的主观能动性不足,积极性不高。

    5、教研的意识不强。一些教师认为,教育科研有点高不可攀,而自身的理论功底薄弱,缺乏研究能力;平时的教学任务比较重,压力大,教育科研与自己关系不大;甚至一些教师担心搞科研会耽误时间,分散精力,影响教学质量,认为两者不可兼得;认为教育科研只是急功近利,搞科研只是为了应付评职称,晋级加薪或者获取名利。

(三)财务管理运行方面

1、预算执行方面年初预算与实际采购不够一致。 

学校在学期初采购办公用品、办公耗材、卫生用品等时,由于缺乏衔接,没有严格按照年初计划填报审批表,导致计划金额与实际审批金额不符。另外,物品的采购没有做到先批后采,而是先购买后审批,采购审批表的填报和审批时间明显晚于财务行为发生的时间,不符合政府采购相关规定。

2、费用报销索票索据不规范。