党建项目申报材料范文1
为大力实施“人才兴市”战略，加强我市人才队伍建设，充分发挥各类人才在构建和谐社会中的重要作用，根据《**市优秀专门人才选拔管理办法》，今年将在全市范围内选拔第二批市级优秀专门人才。现就有关事宜通知如下：
1、推荐要求及申报时间
凡符合市级优秀专门人才选拔范围和标准的，均可以推荐申报，成果时限**年--**年。申报时间，截止于4月30日。**年12月被表彰的首批市级优秀专门人才不参加此次推荐评选。
2、推荐申报程序
各单位组织部（政治处、政工科）负责优秀专门人才的推荐和呈报工作。推荐工作采取群众举荐、本人自荐、组织推荐等形式，自下而上逐级推荐。推荐人选要在广泛征求本单位群众和有关部门意见的基础上，经党委（党组）讨论通过后以党委（党组）正式文件（一式2份）向市委人才工作领导小组办公室（市委组织部）呈报。
3、申报材料
申报人选需填写《**市优秀专门人才呈报审批表》一式3份，申报人选所在单位要形成推荐人选事迹材料1份，有关成果证明材料原件及复印件3份，2寸彩色近照3张；有关论著样书；市以上重点工程项目、重大技改项目需有市发展和改革委员会、市经济委员会出具的证明材料；科研项目、科技推广成果需有市、县(市)区以上科技管理和审计部门出具的证明材料。
4、评选办法
(1)市委人才工作领导小组办公室负责对呈报的人选申报材料和评审资格进行初步审查，并经评审委员会专业评审后，对审查通过人选的现实表现和工作实绩进行全面考核。
(2)经考核通过的申报人选，报市委人才工作领导小组会议审批。
5、有关要求
(1)各党委（党组）要高度重视，严格按照通知要求，认真做好选拔工作的组织、宣传、推荐和申报工作。
党建项目申报材料范文2
为了进一步深入贯彻中央关于保持共产党员先进性四个长效机制文件精神,构建为民服务网络,更好的联系和服务群众,特制定本意见。
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照提高党的执政能力、加强党的先进性建设、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村的总体要求，通过构建结构合理、运作协调、制度健全、廉洁高效的农村三级服务网络，进一步强化农村基层党组织的服务功能，完善基层党组织和党员干部为民服务体系，对党员和群众需要服务的有关事项，方式上实行“一个中心对外，一个窗口受理，一条龙服务，一站式办结，一次性收费”，宗旨上体现“把困难留给干部，把方便让给群众”，标准上按照“设备好、内容全、服务优”，真正让越来越多的党员和农民群众享受到便捷和实惠，为全面奔小康、建设新农村创造良好的环境。
二、机构设置及服务的范围
镇党委设立党务政务服务中心（同时挂党员服务中心牌子），下设党务服务部、咨询受理服务部、社会事务服务部、经济发展服务部、中心办公室；村党组织设立村级为民服务代办点；村民小组安排为民服务员。
（一）、党务服务部
负责党团组织关系接转，外调函的办理，流动党员管理、咨询、活动证办理，非公企业党组织组建的申请和非公企业党员的管理，党务知识的业务咨询，“双强”型村干部的需求服务等。
（二）、咨询受理服务部
负责各种申请事项的受理和回复；民事调解、法律服务，政策、法律、法规咨询等。
（三）、社会事务服务部
负责准生证、独生子女证办理，出据流动人口生育证明等;农村宅基地申请，村镇工程建设许可、村镇规划许可、建设项目选址等;救灾物款、农民低保、特困群众生活救济物资的发放，扶贫助残、五保户供养、残疾军人、现役军人优待金发放、残疾证办理等；《就业登记证》、《再就业登记证》、职工社会养老保险、企业离退休职工领取养老保险资格认证等的办理;农村合作医疗基础资料的登记、证件办理、程序咨询、报帐等。
（四）、经济发展服务部
负责涉农补贴发放、信用贷款的办理等；农业、农经方面的服务等。
三、办理程序
基本程序为受理、承办、回复。
1、受理。凡群众需要办理的有关事项，可向员、村级代办点或镇服务中心提出办事申请，并提供相关材料，属于范围内的事项，均应受理，对申请材料不齐的，出具补交材料清单，待申请人补齐材料后再重新受理；对于不在受理范围内的，应向申请人讲明理由，并告知申请人如何向有关单位申请。员、村级代办点或镇服务中心受理申请后，进行受理登记，填写《服务群众承办表》，确定该事项的代办人，对有明确办理期限的，将承诺办理期限。
2、承办。镇党务政务服务中心接到材料后，能在镇政府办理的，直接办理；不能办理的，指定代办人,出具相关证明，由代办人带上相关材料到区级有关部门进行办理。
3、回复。承办事项办结后，经具体办理人在《承办表》填写承办结果并签字后交回镇党务政务服务中心；镇党务政务服务中心应及时办理好交接手续，并将承办结果回复申请人。
四、工作措施
（一）、建立健全各项制度，规范服务行为。
为确保服务服务中心、村代办点、组员工作的正常开展，提高办事效率和质量，要求建立健全以下各项配套制度:
1、首问负责制。按照谁接待、谁负责的原则，无论是服务中心工作人员，还是村代办点工作人员及组员，只要群众有申办服务事项都要及时受理或做出解释，不得推诿扯皮，不允许不管不问。
2、直接办结制。对群众申请可当场办理的简易事项，服务点工作人员应当场或当天办结。
3、承诺制。对需要现场勘查、上级审批或其它不能当场办结的较为复杂的申请事项，由受理人员向所需服务的群众做出具体承诺，并在承诺时限内办结或做出解释答复。
4、“阳光”办理制。服务中心及各个服务代办点要将为民服务项目、办理程序、所需资料、办理时限、收费标准、收费项目以及工作纪律等，张榜上墙，阳光作业，接受群众监督。
5、廉洁服务制。服务中心和村代办点工作人员及每个员在服务中要做到态度热情，诚恳待人，严格按照服务中心、村级代办点和员工作制度的有关规定办事，严禁向服务对象“吃、拿、卡、要”，一经发现严肃处理。在服务中心、代办点设立监督意见箱，镇领导小组办公室及服务中心设立监督举报电话，村民可通过意见箱、举报电话或直接向镇领导小组或镇服务中心反映有关意见。
（二）、健全工作机构，充实工作人员。
1、建好镇党务政务服务中心。镇党委书记对这项工作要亲自过问，要由一名镇级副职兼任服务中心主任，亲自抓，具体负责协调运转，从农经中心、农技中心、规划办、计生办、民政办、国土资源所等站所中抽调人员集中办公，把凡是与群众生产生活密切相关的事项，基本实现“一室受理、全程代办、无偿服务”。
2、抓好村为民服务代办点。村级代办点，作为镇服务中心的延伸，由村现有人员调配任职，代办点人员要切实履行村情民意调研员、政策法规宣传员、群众调解员、组织建设督导员、强村富民服务员、党委政府协助员等“六大员”职责。
3、选好组员。明确指定组内的村组干部、后备干部、无职党员、预备党员作为员，村党组织书记要识人用人，真正选配一批思想观念新、群众基础好、乐于为群众服务的村员队伍，同时也要把这项工作作为对预备党员和入党积极分子考察培养的过程，使群众不出家门，就可享受全程服务。
(三)、有效整合资源，努力拓宽服务领域。
镇党委对这项工作要统筹安排，抓住这次有利时机有效整合现有资源，要充分利用党员服务中心、农经一站式服务中心等现有的资源，将其能合并的各种服务项目尽量合并到党务政务服务中心，无法合并的可以单独挂牌，集中办公,使现有资源得到充分利用。同时要主动适应农村全面建设小康社会的需要，针对农民群众生产、经营和生活中的实际需求，积极拓宽服务领域，丰富服务项目，创新服务方式，努力开展全方位、有实效的为农服务。
五、组织领导
党建项目申报材料范文3
一. 思想品德
坚定理想信念，忠诚于党的教育事业。积极学习党的十十八届六中全会精神，认真学习在建党95周年大会上的讲话和2017年新年贺词，认真领会并坚决贯彻新时期党的教育方针政策；坚持中国传统文化，坚决抵制“洋节日”等国外文化入侵，坚定理想信念，坚信只有党领导的强有力的中国政府，才能保持祖国的稳定、发展与繁荣，才能实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。在工作中严格要求自己，遵守职业道德，遵纪守法。
二. 业务能力
加强学习，不断提高。上半年，作为电机振动噪声工程中心主任，在完成教学科研等任务的同时，积极学习电机振动与噪声的相关知识，一有机会就向南防集团的师傅请教电机加工、装配、测试等方面的知识，努力提高自己的业务能力与水平。下半年，临时为学院的实验室与科研工作服务，缺乏经验，我就向身边的榜样学习，学习蔡广宇同志超前清晰的工作思路、学习田光辉同志严谨务实的工作作风、学习熊运昌同志成功丰富的工作经验，学习崔贺成同志风风火火的工作干劲，学习同志们踏实肯干，爱岗奉献的工作精神。由于时间较短，我学习的还远远不够。今后我将继续学习，提高自己，不断提升为同志们服务的能力和水平。
三. 工作态度
勤恳踏实、认真负责。在教学方面，工作兢兢业业，认真备课与批改作业，完成自己承担的教学等任务；在实验室建设方面，积极参与产教融合等实验室项目的论证、申请、建设工作，顺利完成了2016年的建设工作；实验室管理方面，经过全体老师和实验员的共同努力，实验室运行平稳顺畅，为实验实训教学的顺利实施提供了强有力的保障；科研方面，完成自然基金和河南省教育厅项目申报，顺利完成了博士后课题的最终测试。由于事情多、任务重，很多时候需要晚上加班加点的干。但是，一分汗水，一分收获，在工作中学习了很多、收获了很多。
四. 工作业绩
在领导的关心、帮助与支持下，本年度工作顺利，各项工作取得新进展。教研方面，完成了2项教改项目结项，完成一个教改项目申报立项；科研方面，申获河南省教育厅重点科研项目一项，经费3万元；起草了南阳市重点实验室的申报材料，并获南阳市科技局批准；起草了第八批重点学科结题验收材料和汇报PPT；起草了汽车零部件产业技术创新联盟成立筹备的材料和申报河南省产业技术创新联盟的申报材料，获河南省科技厅批准为省级产业技术创新联盟；参与多个学校重大活动PPT设计工作，并获得好评。
五. 廉洁自律
认真贯彻执行中央八项规定，以党员的标准要求自己，廉洁自律，没有任何违纪条规的职务消费，从未收受他人财物，在同事之间仅限于正常合理的人情往来。无公款消费娱乐的情况，没有出入过私人会所，没有接受和持有私人会所会员卡，没有用公款外出旅游等情况，没有公器私用。从未利用自己的身份与职务为自己谋取私利，从未收受过学生的礼物，从未接受过学生的吃请；遵守职业道德和社会公德，不，不酗酒，家庭和睦，恪守学术道德，教书育人，为人师表。
六. 学习提高
说过“打铁还需自身硬”，要想更好地开展工作，就要时刻不忘初心，不断学习，与时俱进，用先进的思想武装自己。一年来，认真学习党的十与十八届六中全会精神，认真学习《系列重要讲话读本》，撰写学习心得，结合我校的实际情况，认真学习我校整体转型发展战略，认真学习学校出台的各项文件和规章制度，不断提升自己的业务能力！
七. 积极参加“两学一做”学习教育
党建项目申报材料范文4
根据省委高校工委、省教育厅的决定，从2006年开始，每5年进行一次德育评估，把德育工作作为高校办学质量和水平评估考核的重要指标，纳入高校党的建设和教育教学评估体系。2006年10月将对全省普通高校德育工作进行评估，为了迎接评估，学校专门成立了迎评工作领导小组。现就迎评工作作如下部署：
一.指标要求：
评估工作按《河南省普通高等学校评估指标体系及标准》进行，共4个一级指标、23个二级指标、71个三级指标，满分为1000分。
指标分4大块
1.基本条件（占250分）
主要指德育经费投入及使用情况；德育工作人员配备、职称、学历结构和待遇情况；德育工作基础设施建设情况；校园环境。
2.管理机制（150分）
主要指德育工作领导体制、工作机制、评价机制是否健全。
3.方法途径（400分）
包括思想政治理论教育、形势政策教育、心理健康教育、素质教育，以及教职员工职业道德建设、学生党团组织建设、校园文化、宣传舆论阵地建设。
4.绩效评价（200分）
主要通过召开学生座谈会，观测学生的理想信念、爱国意识、道德品质和综合素质状况。
学校德育工作经验被省或国家主管部门推广的加30分；涌现了有广大社会影响的学生模范人物加20分；学生模范团体加30分。
受刑事处罚的学生超过三分之一（减20分）
学校发生有不良影响的重大政治事故（减50分）
除了以上4个大的方面以外，同时符合以下条件的学校为达标学校，就是评估积分不低于全省高校平均分数，德育经费不低于财政拨付的事业费和收缴学生培养费的2%，专职辅导员与学生比不低于1：200，思想政治理论课课程设置符合国家规定，学校没有发生不良影响的重大政治性事件。
以上4大块指标主要涉及学校8个部门。
人事处：涉及德育工作人员的管理岗位津贴、职称评定、干部晋级有关材料
财务处：涉及德育经费的预算等
组织部：学生党员党组织情况
社科部：思想政治课有关情况
教务处：有关教学情况
学生处：学生管理情况
团委：团、学情况
宣传部：总体德育工作情况
这8个部门是主要涉及到的部门，有些材料还涉及到其他一些部门，如学报、保卫处、后勤处等。德育评估是一个综合性的工作，需要各部门的通力合作来完成。鉴于这样一个情况，学校调整充实了学校德育工作委员会，成立了迎评工作小组，加强了对迎评工作的领导。
二.指标体系分解
佐证材料分15大项，现按15大项把任务分解到有关部门。
（一）财务处
1.佐证材料4个
①财政拨付的事业费证明材料
②收缴学生的培养费证明材料
③德育专项经费预算证明材料（学校正式文件）
④德育专项经费科目财务报表
2.申报表：表一.德育经费（包括经费投入，经费使用）
（二）人事处
1．佐证材料8个
①专职德育工作人员名单（样表1）
②专职德育工作人员岗位津贴证明材料（学校正式文件）
③职称评定、干部晋级有关证明材料（学校正式文件）
（需要说明的几点）
第一、专职德育人员的配备符合有关规定
第二、专职德育工作人员职称结构与全校干部教师职称结构相当，高职不能低于全校干部教师平均水平
第三、专职德育人员学历结构与全校干部教师学历结构要相当，取得硕士及以上学位人员比例不能低于全校干部教师平均水平
第四、学校有专职德育工作人员的培养培训规划，对专职人员每四年轮训一遍。（学校或人事处文件）
前3项需要统计出来，算出百分比例。
④德育专职人员，待遇情况：要有各类待遇及措施证明材料。
⑤专门设立有思想政治教育职称评审学科组。
⑥学校将担任辅导员、班主任的经历作为评聘职称的必要条件之一的证明材料。
⑦学校有正式文件，对兼职德育工作人员各类待遇的文件及措施，兼职德育人员岗位津贴到位
⑧三育人表彰证明材料（学校正式文件）
2、申报表：表一.表三
专职队伍建设里的人员结构、学历结构、职称结构、待遇、职员职业道德建设由人事处填报。
（三）党政办公室
1.负责申报表：表一基础设施、表三后勤服务设施生均面积
2.佐证材料
①党委研究全校德育工作专题会议记录05、06年（复印件）
②校长办公会研究德育工作会议记录（复印件）
3.学校德育工作总结（3000字）
主要包括：基本情况、主要政策、主要经验、存在问题、改进措施
（四）教务处
1.佐证材料10个
①思想政治理论课时系数证明材料（学校正式文件）
②本科生、专科生思想政治理论课课程表（抽样复印5个班级）
③形势政策教育教学计划或课程表（抽样复印5个班级）
④毕业生成绩表（抽样复印5名学生）
⑤开设素质教育选修课有关证明材料
⑥学生军训、国防教学符合国家规定证明材料
⑦理工类学生开设文学、历史、哲学、艺术等课程课表、任课教师、考试成绩
⑧思想政治课教师课时酬金证明材料，全国公务员共同天地
⑨形势政策课列入教学计划，排入课表证明材料
⑩对教师教学纪律，师德方面的考核要求证明材料
2.申报表表三
形势政策教育前5项和素质教育3——5项需要填报
（五）组织部
1.佐证材料2个
①发展学生党员、党课、学生党支部生活会等证明材料
②成立党校证明材料
2.申报表：表三
学生党团组织建设前4项填报
表四：绩效评价前2项填报
（六）社科部
1.申报表：表三.思想政治课建设
课时系数
课程设置
学时、学分
教材使用
日常经费
专用图书资料
要求：
①学校划给思政课教学单位的年度日常经费达到生均10元.每减少1元扣1分
②拥有图书达5万册，减少一万册扣1分
样表6.思政课专任教师名单填报
样表9.形势政策课教师名单填报
2.佐证材料5个
①承担各级德育科研课题的情况
②德育研究学术交流活动
③德育科研成果
④德育科研成果转化状况
⑤教师获各种奖励证书和各级表彰决定复印件
1.样表13学报工作人员名单
2.申报表：表三宣传阵地学报里的内容填报
（八）保卫处
1.保卫处在编在岗人数、保安人数
2、佐证材料2个：
①各项安全保卫制度（复印件）
②门卫制度（复印件）
（九）发展总公司
校园管理中心提供数据
1.学生宿舍管理人员数、公共设施完好率、校园绿化率、校园硬化率
2、佐证材料1个：
宿舍管理中心文明服务各项制度（复印件）
（十）计算机网络学院
1.佐证材料5个
①学校网站和网络用户归口管理部门
②校园网站登记、备案制度
③公用计算机上网登记制度
④有害信息监控、过滤、删除制度
⑤用户上网实名注册制度
（十一）招生就业处
1、提供5个方面的数据
①大学生就业指导机构名称
②大学生就业指导机构编制数
③是否建立毕业生就业信息化系统
④年均就业率
⑤就业指导教育形式
2、佐证材料：
提供这几年学校关于加强毕业生就业工作的有关文件、如毕业生工作委员会.奖励措施等文件、加强毕业生就业工作的计划或实施意见等。
（十二）后勤处
佐证材料2个：
1.开展后勤服务工作的有关文件
2.搞好后勤保障，为学生办实事，办好事的有关证明材料
（十三）学生处
一．申报表：表一：
兼职队伍建设
申报表：表三：
解决学生实际问题（填报前6项）
表样2.3.5
兼职辅导员名单
班主任名单
二．佐证材料7个
1.校领导联系院系、联系学生制度，各职能部门和院系、骨干教师、党员、干部联系学生制度证明材料（学校正式文件）
2.贫困生资助工作：如奖、助、贷、减、免、缓（学校正式文件）
3.国家货款证明材料（包括资助学生的名单）、诚信签约等证明材料
4.国防教育、新生军训证明材料
5.表彰三好学生、优秀学生干部文件
6.学生工作受上级表彰决定（复印件）
7.学校加强大学生管理的有关文件（复印件）
另外教务处学工部负责
1.组织教师座谈会（教务处）
2.组织学生座谈会（学工部）
3.组织部分学生参加测评（学工部）
（十四）团委：
一.申报表：表三：
①素质教育
②团组织建设
③校园文化建设
④宣传阵地（广播站）
⑤社会实践活动
⑥心理健康教育
申报表：表四（基本数据）从第3项开始后10项填报
表样10、11、14、15、16、17内容的填报
二.佐证材料19个
1.发展学生团员、团课、学生团支部生活会证明材料
2.成立团校（学校正式文件）
3.学生会名单
4.校园文化建设有关文件（学校正式文件）
5.开展校园科教文化艺术活动有关证明材料
6.社会实践活动的有关文件（学校正式文件）
7.社会实践活动学时、学分证明材料（纳入教学大纲、规定学时、计入学分）
8.社会实践、爱国主义教育基地名单
9.社会实践活动受表彰证书或奖旗、奖杯照片（复印件）
10.重点加减分申请及证明材料
11.大学生全面素质教育工程实施方案
12.大学生素质拓展计划
13.上级表彰和学校表彰社会实践先进人物文件
14.表彰团干和优秀团员文件
15.学校团委受上级表彰的表彰决定（复印件）
16.成立学校心理健康教育工作领导小组文件（学校正式文件）
17.加强大学生心理健康教育的工作意见（学校正式文件）
18.学生思想政治表现考评、鉴定制度有，全国公务员共同天地关证明材料
19.心理健康有专门机构
固定场所每项占4分
必要仪器设备、必要经费
每5000学生配1名专职心理专业人员（4分）
每5000学生配1名兼职心理专业人员（4分）
建立心理健康档案（4分）
开设心理教育选修课或专家讲座（4分）
开展日常性心理健康宣传和咨询活动（4分）
建立了心理问题高危人群预警机制（4分）
(十五)宣传部
一.申报材料
1.申报材料表：表二、表三
领导体制、工作机制、评价机制、科学研究宣传阵地、校报、电视、宣传栏
2.样表4.7.8.9.12.14负责填报
二.佐证材料16个
1.学校有关思想或德育工作文件
2.德育工作领导小组（正式文件）
3.党政联系会议记录（复印件）
4.党委中心组学习计划及记录（复印件）
5.思想政治教育或德育工作表彰奖励文件
6.年度考评工作有关文件
7.素质教育有关证明材料
8.课堂、论坛、讲座、报告会管理有关文件审批制度（正式文件）
9.学校贯彻德育大纲、中央、省委关于德育工作精神的实施意见
10.校、院系中心组学习制度
11.师生学习制度
12.学校定期对各职能部门及院系德育工作进行考评
各职能部门和院系对本单位德育工作进行考评
13.校级德育或思政教育研究会
14.建立形势政策报告会制度
15.制定教职工职业道德规范（正式文件）
16.教职员工职业道德考评制度
三.、方法、步骤与要求：
整个评估工作拟分为二个阶段进行。
第一阶段（3月6日——3月底）：成立机构，学习文件，划分任务，明确责任。通过召开有关部门负责人会议，组织学习《河南省普通高等学校德育工作评估指标体系及标准》等文件，吃透文件精神，提高认识，搞好分工协作。
第二阶段（4月1日——4月底）：自查总结阶段。在学校德育评估领导小组的统一领导下，各德育实施职能部门，根据各自分工，逐条逐项检查、分析、总结经验，查找差距。各德育职能部门在自查的基础上，对我校德育条件、德育管理、德育途径、德育绩效等各个项目进行认真的、实事求是的自评，并写出自查自评总结。学校在各部门自评的基础上，写出我校德育工作总结报告。
全校各有关部门要高度重视德育评估工作，积极参与，主动配合评估工作，保质保量完成各项任务。努力使我校德育工作更加科学化、规范化、制度化，使我校德育工作整体水平上台阶。
党建项目申报材料范文5
一、指导思想
以科学发展观为指导，以“全力打造富裕、文明、生态、和谐新赵州”为目标，按照“审批项目最少、程序最简、办理最快、费用最低、服务最优”的工作思路，对审批程序进行优化组合，明确各环节审批时限和对接机制，提高审批效率，优化投资环境，推进“三年大变样”又好又快进行。
二、改进措施，减少环节，限时审批
按照上述指导思想，我局将对建设项目实行“窗口受理、现场听证、网上公示、联合审批、跟踪服务、综合验收”工作机制，缩减审批时间。
（一）实行窗口受理
所有行政审批项目统一由县行政服务中心建设局窗口受理，窗口在受理齐备的申请材料后，及时向服务对象发放项目审批联系卡，告知审批时限、联系人和联系电话，并当日将申报材料转送有关审批责任科室。对申请材料不完善的，要一次告知申请人需要准备的材料，房地产开发项目要按照《*建设局房地产开发项目行政审批流程示意图》进行申报、备案和审批，并实行首问负责制。对依法许可的事项所颁发的证件，一律盖“*建设局行政许可专用章”，实行一个公章审批。此项工作由县行政服务中心建设局窗口负责。
（二）实行现场听证
对需要听证的建设项目，由规划科牵头组织，将关系利害人和有关人员邀请到现场实地察看，进行现场听证，现场听证自接到上一环节传递材料后，2个工作日内完成。
（三）实行网上公示
规划科在接到建设设计方案后及时传递到党办室，由党办室信息中心负责当日在*建设局网站（*）上进行公示，开发项目公示时间为15天，其它项目公示时间为7天，广泛征求社会各界的意见和建议，及时对方案进行修改和完善。方案公示结束报县规划委员会审查同意后，一个工作日内做出建设方案审批决定。
（四）实行联合审批
建设项目在中心受理后，由主管局长组织实行联合办公审批，能当天办结的必须在当天办结，确实不能当天完成的实行以下方式：
一般性建筑方案预审在一个工作日内完成，标志性建筑（城市重要节点和地标性建筑）方案预审在2个工作日内完成；
对资料齐全的建设项目：一个工作日内办理建设项目选址意见书，一个工作日内办理建设用地规划许可证，一个工作日内办理建设工程规划许可证（不含县规委会审批、公示和发证公告时间），一个工作日内办理建设工程质量监督注册手续，一个工作日内办理建设工程施工许可证。
对需要招标的建设项目，自招标条件备案之日起一个工作日内招标公告，自招标公告之日起30个工作日内开标（因招标人原因导致拖延时间的除外）。
（五）实行跟踪服务
建设项目将由批后监督变为跟踪服务，在服务过程中发现建设单位未按审批和行政许可要求的，要及时告知，并在现场进行监督整改；对在建设过程中影响到关系利害人的诉求，要及时受理、及时解决。此项工作由建筑市场稽查管理办公室牵头负责落实。
（六）实行综合验收
建设工程竣工后，根据建设单位的申请，按照《建设工程竣工验收备案办法》和*人民政府《新建住宅交付使用办法》，分别由规划科、房管办和质监站组织进行项目的综合验收，自接到建设单位竣工验收的申请后，分别在3个工作日内完成验收工作。
三、加强领导，强化监督
党建项目申报材料范文6
优秀共产党员主要事迹材料范文一
张西良同志入党20xx年来一贯坚持共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义信念，认真学习并自觉实践邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等中国特色社会主义理论，具有很高政治思想觉悟，始终与党中央保持一致。
爱岗敬业，忠诚党的教育事业，热爱崇高的教师工作。长期坚持在教学一线工作岗位，教书育人，勤奋塌实做好日常教学和育人平凡工作。在本科生教学、研究生培养指导和班主任工作中，为人师表，努力做大学生、研究生的良师益友，深入学生班级宿舍、研究所、实验室，工作认真细致、及时到位，不留有遗憾，关心学生思想、学习、生活等状况，引导学生树立正确人生观，克服困难、努力进取、积极上进，为学生解答考研、就业和创业中有关疑问，得到学生肯定和尊敬。担任光测研究生各年级级班主任，尽管班级人数不多，但在科研活动、参与大学生科研立项数比例、毕业论文评优、篮球比赛等文体活动等方面，所带班级处于学院前列。20xx、20xx和20xx年度连续三次年度考核校优秀，20xx年度考核院优秀，20xx年度被评为江苏大学优秀教师。
教学上，积极主动承担繁重的教学任务。近年来，开设过基础课、专业基础课、专业课和研究生课程共7门，每年指导本科生毕业论文6人左右，指导的学生获得校、院优秀毕业论文多人，教学工作量平均在2个教学编制以上，教学效果优秀;积极参加教学改革研究和实验室建设工作，参加教改和实验室建设项目5项，完成2项，20xx年获江苏大学教学成果一等奖(第2)，20xx年获江苏大学教学成果二等奖(第3);主动积极指导大学生参加科技创新活动，指导大学生完成省、学校和学院大学生科研立项和创新训练项目10余项，申请发明专利4件，授权实用新型专利2件，5篇，指导学生获得江苏省大学生机械创新设计大赛二等奖和全国无线单片机应用设计大赛(深圳市无线龙科技有限公司主办)二等奖;独立指导硕士研究生8人，已经毕业6人，获得一、二、三等奖学金5人次，校优秀毕业生2人次。
科研上，取得长足的进步，成绩突出。近年来，积极申报各类科研项目，主持或参加完成省、厅和市校级项目8项，省市级鉴定6项，验收2项，获得江苏省科技进步一等奖(第5)和机械工业科技进步二等奖各1项(第7)，镇江市科技进步二等奖1项(第3);目前主持或参加在研国家、省部级项目6项，其中5项主要参加者(前3名)，省厅和市校级项目9项;发表学术论文30余篇，第一作者核心以上期刊论文10余篇，E I收录论文6篇;申请发明专利10余件，授权2件，实用新型专利授权2件。
在兼职工作方面，积极做好支部书记和系副主任工作。按照学校和学院统一部署和安排，组织好支部生活、系的政治学习，积极组织参加各类活动，出色完成党组织交给的各项任务，协作系主任开展教学研讨、管理等工作;在做好支部组织建设和发展工作中，密切联系群众，
结合系青年教师党员多，老教师党外人士多特点，经常与老教师沟通、交流，了解他们对支部和党员看法和建议，每年开展多项系内党员和群众共同参加的参观、学习及联谊活动，即时及时做好收缴党费工作;在教学研讨、专业建设、实验室建设和学科建设等各项活动中，不计较个人得失，多承担任务，如：协作系主任带领大家进行专业建设，测控技术与仪器本科专业20xx年获得江苏省特色专业建设点和江苏大学品牌专业;协作学科负责人做好教育部中央与地方共建高等学校专项资金实验室建设项目申报、规划、方案制定、落实、验收和日常管理等等工作，而没有任何报酬和工作量，在各项工作中起到应有的模范带头作用。
在其它方面，以优良成绩完成博士研究生学习，顺利完成博士学位论文答辩，并获得校优秀博士学位论文。
优秀共产党员主要事迹材料范文二
李倩，女，1984年3月生，汉族，20xx年5月(高中三年级)加入中国共产党，中国农业大学农学与生物技术学院植物保护专业四年级学生。现任植保大学生党支部书记。
一、努力提升思想高度
思想上积极进取，有坚定的共产主义信仰和全心全意为人民服务的明确目标。自高中加入中国共产党至今的四年中，一直坚持不断学习党的理论知识，关注时事政治，对重大问题有正确的判断和想法，在实践中提高党性修养，在点滴积累中逐步完善自我。
二、逐步创新工作方法
20xx年12月至20xx年7月任植保大学生党支部宣传委员，20xx年9月至今任植保大学生党支部书记。任职期间，在支部建设方面进行了大量有益尝试：
1 创立培养责任制
注重对入党积极分子的培养工作，建立培养责任制，成立三人培养小组，即一名正式党员、一名预备党员负责一名入党积极分子。这样既能够在培养人与培养对象之间建立长久稳定的联系，在培养积极分子的同时，还能培养预备党员，增进三人培养小组的凝聚力，大家共同学习，一起进步。
2 发展程序标准化严格发展程序，将各项培养指标定量化、标准化，尤其注重培养人与培养对象谈话的数量和质量，定期审查谈话记录，及时督促培养工作进度，做到工作中一视同仁。
3档案管理制度化
完善档案材料的管理，使各项要求条例制度化，在各年级设立负责人，把同学们上交的入党申请书、思想汇报等材料交其管理，定期整理归档，保证材料不遗失。
4 严肃支部纪律
定期例会，严肃纪律，开会不迟到、不早退，有事不能参加者提前请假。会议内容中心明确，短时高效。
5 建立植保党员之家QQ群
