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现代医学发展范文1
徐礼平（1985—），男，江西新建人，遵义医学院珠海校区，讲师，硕士。研究方向：思想政治教育与心理健康。
项目简介：贵州省教育厅人文社科课题（编号：C-593）。
摘要：针对我国现代医学信息技术起步较晚，其伦理研究存在一定局限性的现况，文章分析现代医学信息技术应用伦理研究的意义，厘清现代医学信息技术的应用情况和发展脉络，初步提出现代医学信息技术伦理问题破解方向。
关键词：现代医学信息技术；发展；伦理问题
中图分类号：R-052文献标识码：A文章编号：1671—1580（2013）07—0147—02
一、现代医学信息技术应用伦理研究的意义
（一）对医学信息技术应用伦理问题的研究可从信息技术应用的角度，将医学伦理学理论的研究内容延伸、拓展。医学伦理学是医学与伦理学的交叉学科，其目的主要是将伦理学的相关理论研究运用到医学领域中，以指导医疗系统的道德建设。医学信息技术应用伦理问题的研究将可以促使医学伦理学形成一个较为完整的理论体系，即针对信息技术应用中的医学道德现象、道德关系、道德问题等进行分析，赋之以时代新气息，用新的视角来诠释医学信息化道德伦理理论体系，并更加广泛、深刻地剖析医学信息技术应用伦理问题，为将来的医学理论研究提供依据。
（二）医学信息技术应用中伦理问题的研究在拓展医学伦理学研究范围的同时，还可应用医学伦理学的原则，制定该技术的伦理规范。这对医疗界形成良好的行医风尚以及医疗工作者正确伦理观的树立有着积极规范作用。要使医疗工作者在日常的学习与工作中具备良好的职业道德素养，除了其人员本身所具备的基本道德素质外，良好的制度规范是其职业道德形成的先决条件。统一规范的制度与行为准则，可以为医务工作者提供心理与行为的导向，使其潜移默化地养成良好的职业道德。
（三）医学信息技术应用中伦理问题的研究能有效改善不良的医患关系，强化医生与病人之间的相互信任度，增强社会大众对医学界的了解与认可。自古以来，医务人员就肩负着救死扶伤、维护人民群众健康的重要使命。医德不仅关系着医务工作者本身的职业操守，更关乎着患者的切身利益。医德作为一种特殊的职业道德，在新时代信息技术飞速发展的背景下又被赋予了新的涵义，这需要医务工作者在不断学习与完善提升自我医学伦理知识过程中，加强患者及社会大众对医务工作者的认可与信任。
（四）医学信息技术应用中伦理问题的研究还可以为医务工作者提供相关的监督管理依据，相关卫生管理部门可据此制定出科学的监督管理政策。任何的伦理道德都需要规章制度的监督和约束，任何的规章制度都需要有完善的监督管理机制。医学信息技术应用中的伦理问题研究综合客观因素及实际情况，通过对相关问题的研究，制定出针对性的规章制度与行为规范，从而完善巩固医疗卫生系统中的伦理体系。
二、现代医学信息技术的应用与发展
（一）国外医学信息技术应用发展历程。2007年，欧盟开发出一整套新型医疗卫生信息系统，该系统的优越性在于可精确检测疾病暴况和其他事故的潜在威胁，从而迅速采取有效措施。相比传统医疗卫生信息系统功能来说，“新系统能够长期自动搜集和筛选1000多个新闻网站和120个公共健康网站上32种语言的信息，不仅大大拓宽了信息搜集的范围，其综合、整理信息的效率也有所提高。”2008年6月，日本政府了《经济财政改革基本方针2008》，正式提出该年度创立“尖端医疗开发特区”规划，此法规支持IPS细胞应用、再生医疗、创新型医疗仪器与药品的开发，标志着日本“尖端医疗开发特区”工程的正式启动。2009年9月，美国参众两院通过7870亿美元资金“一揽子”刺激经济计划。其中，190亿美元投资于医疗信息技术领域，用于使医院的医疗信息计算机化。以此为发端，美政府开始推出一种新型的以网络为基础的放射学信息系统（RIS），以加入各种现有信息为基础，医院在随时随地获取病人信息报告的同时，安全性也大幅提高。2010年，英国的国民卫生服务体系搭建N3网络，解决了医学资料传输的宽带限制，让电子病历可以在不同的医院之间相互转移，完成图像资料的动态传输，“并可以通过对全国的网络收集汇总的群体数据进行理解和数据挖掘，得出很多对公共卫生有帮助的信息。”N3网络覆盖英国的整个医疗网络，为构建全国性区域医疗打下了牢固的基础。目前，一些发展中国家开始逐步加强远程医疗网络系统建设，通过采用通讯网络来交换医疗资讯，为临床护理提供援助。借移动WiMAX网络，了解患者信息，使其跨域就医。医生也可以通过WiMAX网络快速获取患者的病史，危急时还可通过视频指示他人对患者进行急救，同时，远程门诊挂号对于有效防治病情、提高就医效率都具有重要意义。
（二）我国医学信息技术应用发展历程。与发达国家相比，我国的医学信息技术应用及系统建设发展历程不长，主要始于20世纪70年代后期，当时的计算机信息设备相对落后，通过信息技术进行医疗的方式局限太多。进入20世纪90年代后， 我国的医学信息技术应用开始利用信息技术对药品采购进行集中招标，此举大大节约了时间，提高了效率，自此我国医学信息技术应用进程开始加快。截至21世纪，我国一些国家级、省级医院开始将信息技术普遍应用于医疗领域，但其应用重点多以财务核算为主，真正用到医疗技术方面的信息技术还是跟不上医疗发展的需求。当然，信息技术的飞速发展为我国医学发展带来空前机遇的同时也使我国的医学发展面临极大的挑战。2003年初，随着我国广东省首例传染性非典型肺炎的发生，非典开始向我国各个省市地区蔓延。在这场灾难的面前，中央政府积极采取措施，将信息技术应用到医疗中，并加大了对医疗的投入与医疗信息技术应用的支持。自抗击非典取得胜利以来，“各级政府投入加大，公共卫生、农村医疗卫生和城市社区卫生发展加快，新型农村合作医疗和城镇居民基本医疗保险取得突破性进展，为深化医药卫生体制改革打下了良好基础”。2006年4月，我国医药信息学会在北京举办了“2006环太平洋医药卫生信息化峰会”。会议指出，我国医学信息技术应用已有了明显进步，电子病历、移动医疗、远程医疗等信息技术已基本普及到医学实践领域中，其技术也在不断地革新。会议还针对当时的医学信息技术应用建设对深化医疗卫生改革和医疗卫生事业的发展提出一些可行性建议，将医学信息技术应用作为规范医学界科学管理与提高医疗服务水平的重要手段，展望我国未来医学发展的前景。2009年1月，国务院常务会议通过《关于深化医药卫生体制改革的意见》和《2009～2011年深化医药卫生体制改革实施方案》，新一轮医改方案正式出台。 其总体目标为：“建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度，为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。到2020年，覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度基本建立。”
三、现代医学信息化伦理问题的破解方向
第一，医学院校或医疗机构应不断加强对医学生或医护人员信息技术的使用的培训工作，积极引导和规范医疗行业有关人员科学地运用现代医学信息技术，从而不断培养从业人员正确的道德伦理观。第二，不断增强医护人员的媒介素养，医学信息技术运用的各个环节需要医护人员对其有较为深入的了解，具备分辨、获取和使用媒介信息的能力，以避免因误差和信息分辨不清、技术使用不当而产生相关伦理问题。第三，不断完善相应的监督机制，确保医学信息技术应用在应用前、应用中以及应用之后监督到位，以规避医学信息技术应用伦理问题的产生。第四，建立健全相关的法律和规章制度，确保出现伦理问题时有法可依、有章可循，进而不断规范医护人员对医学信息技术的应用。
[参考文献]
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现代医学发展范文2
医学的目的是打破基础、临床、预防和药学等领域之间的壁垒，使它们相互沟通、密切联系，避免单一领域研究的局限性和盲目性，缩短基础研究成果转化的进程。目前，转化医学的研究主要关注：肿瘤(如乳腺癌、肺癌、大肠癌、前列腺癌及卵巢癌等)和心脑血管疾病的早期诊断、分型和个体化治疗研究；生物标志物的鉴定与应用㈤；干细胞转化研究；动物模型开发研究；药物研发(主要分子靶向药物研究和生物大分子药物研究)，从而将基础研究所取得的成果，尽快转化为临床问题的解决方法，将基础研究获得的知识、成果快速应用到临床上门“。
2转化医学与医学各学科关系
2．1转化医学与基础医学近年来，尽管人类在解决健康问题上取得了很大的进步，但在科研领域，常常出现投入大于产出，基础研究与临床之间脱节等问题的不对应性，而且随着大数据时代的来临，我们需要生命科学、数学、计算机科学和医学领域专家的通力合作与交叉研究，破解紧迫性的难题：如何将大量的数据转化为解决医疗问题的有用信息?比如，世界各国正在全基因组范围内开展的基因与疾病的关联性分析，寻找与疾病相关的易感基因和医学研究模式，从“组学”到系统生物学研究的转变等方法，在肝癌的基础研究方面取得了突飞猛进的发展，尤其是在肝癌的发生与发展相关的分子机制方面。正因为有这些方法的转变才使得我们能系统解决医学问题，做到基础研究的大量有用数据能实际应用于临床诊断与治疗。
2．2转化医学与预防医学转化医学以推动医疗改革、提高人民的健康水平和生活质量为战略目标，主要方法就是将生命科学和生物技术及相关的现代科学技术凝聚到4P”医学中n。转化医学就目标而言，就是预防医学，它是健康促进的引擎。长期以来，由于各种原因，造成患者在患病初期未加以重视，大多要进展到临床症状体征明显时才会到医院就医，从而导致病情延误。因此，医生只注重治病是不够的，人类健康问题的解决根本应加强公共卫生体系建设，重申卫生事业模式转换，要从疾病的治疗为主向预防为主转变，关口前移、重心下沉，深入贯彻三级预防模式。最终通过精确的诊断与治疗，有效的预防和控制，降低发病率、提高治愈率、减少疾病所造成的各种损害，降低医疗的综合成本，提高人民的健康水平和生活质量。在我国提前进入老龄化社会面前，老龄化将带来诸多疾病，肿瘤、糖尿病、神经精神性疾病等慢性疾病，加上新发、突发传染病的危害，使我们要肩负的责任更加重大。
2．3转化医学与临床医学转化医学最终将产生2种结果：分子医学和个体化医学。基于分子分型的个体化治疗，其发病机制复杂、疾病异质性很大，例如各种多病因慢性疾病(恶性肿瘤、心脑血管病及糖尿病等)，不能仅采用单一的某种方法来进行疾病诊治。一种尺度或者一种方法适用于所有人的医疗时代已经不复存在。要实施个体化的治疗必须基于患者的临床症状和体征等一些基本特征、基础医学的分子生物学特征，选择合理治疗方法和药物，最终使患者在最佳的经济条件下产生最小的毒副作用和最高的效益。研究发现，同一种疾病在机体不同遗传、营养、免疫状态下，对同一种治疗方法或同一种药物的疗效和预后存在较大差异n。因此，临床可利用基因分型、生化指标等生物标志物预测和评估患者药物敏感性及预后，以便合理选择药物和剂量，提高疗效，改善预后。通过临床与基础的关联性分析，找出疾病发生发展规律并阐明疾病的机制，最终以循证医学的原则实施医疗工作，为疾病治疗反应和预后评估。
2．4转化医学与药学在人类生活质量提高和寿命延长以后，医学重大问题的解决将通过基础研究和药物研发及医学实践三者的紧密结合。药物研究是转化医学研究的重要内容，是新药研发的源动力n。在药物的研发过程中，转化医学的典型含义是将基础研究的成果转化成真正治疗患者的手段，主要通过明确药物靶点n，实现个体化治疗的真正目标。其有3个共同的特征n：①以“组学”为代表的系统生物学为研究手段；②以“多学科交叉”为指导思想的研究策略；③以“服务临床”为目的的研究方向。
3转化医学研究前景
现代医学发展范文3
[关键词] 兽医行业 科学发展 信息化
[中图分类号] S8 [文献标识码] A [文章编号] 1003-1650 （2014）01-0218-01
一、根据新的市场环境，推动信息化的发展
随着信息化的不断发展，已经把人们带入了以个信息化的时代。在这种大环境下，每个产业为了自身的长远发展，也要适宜信息化的潮流，只有这样才能做到与时俱进，在发展中得到提升。因此兽医行业的信息化也要树立信息化的观念，全面提高兽医行业的经济运行效率，劳动生产效率，以提高自身的行业竞争力，同时将电脑，通信，网络等信息技术应用到受益管理的生产，管理，经营等方面，保证技术方面的完善。而兽医行业整个信息化发展过程中，电脑，网络设备等硬件设备是发展的基础，办公软件以及各种应用软件是发展的条件，而收集到的资料信息等信息资源是信息化重要的生产要素。
数据库指的是计算机储存设备上的信息集合，而信息化则要求建立属于兽医行业自身的信息资源数据库，并完善相关的网络建设，内容丰富，真实有效的信息资源能够有效的推动兽医行业的信息化发展。不同客户对于信息的需求有不同的要求，我们应对采集到的信息进行科学的分析和整理，确保信息数据库的真实有效。另外，数据库对于兽医行业诸多方面的信息资源提供了资源共享，例如疫情的防治，案例分析，技能提高等方面都有详细的信息资源叙述，同时这些资源及时传送上网络，各地的政府，大学，防疫站都能及时的查询这些信息数据，信息化的便捷性得到体现，推动了兽医科学化的进一步发展。
二、推动兽医行业产业化发展，形成一条新的产业链
随着时代的发展，产业化已经成为行业发展的必然趋势，兽医行业也不例外。所以我们要对兽医行业发展的新趋势以及新变化进行科学研究，加快配套产业的建设，推动企业走向产业化道路，保证兽医行业的又快又好发展。
过去，兽医对于群体防止处于较弱阶段，人们对于群体防治不够重视，但随着抗生素等药物滥用问题的日益严重，人们为了自身安全健康，天然无残留的中草药渐渐走入人们视野，为兽医的发展提供了新的机遇，而群防群治的产业化发展方向，更是兽医行业发展的必要手段。
产业化的意识树立是必不可少的，我们对于产业的认识是要有超前性，要将以往的兽医行业向形成产业为主转变。现在动物产品已经不像以前那样缺乏，而且随着人们生活水平的提高，人们对饮食的要求也越来越高，不仅仅要吃饱更要吃好，由此对畜产品的要求也越来越高，兽医行业也因此受到了更多的要求。以往兽医行业小规模独立的经营模式已经不能适应大时展的要求，只有建立产业化经营，扩大兽医行业规模，才能兽医行业整体的经营素质。单打独斗已经越来越不适应社会需求，只有运用集体的力量和智慧，积极进行资源共享，对疫病等问题做到有效防止，只有这样兽医的职能才能得到充分发挥，牲畜和人身的安全才能有保障。
政府应该加强政策上的引导，与兽医防疫站积极合作，鼓励兽医人员参与，推动新的兽医产业链的形成。这样不仅能保证兽医人员的技术水平基本一致，也能包纸防治疫病的高效率，从根本上保证畜禽的安全性。兽医行业产业链的建立与完善，使兽医行业整体对于市场风险的抵御能力也得到加强，使疫病防治初具规模，保证了兽医行业的长远可持续发展。
三、改善兽医行业的薄弱环节，提升自身的应对能力
每个行业在自身发展中，都或多或少存在不足和缺陷，而我国兽医体制自然也存在不少问题，例如相应人才缺乏，配套法律不完善，机构设施不齐全，管理手段不足。基础防疫存在问题等，都影响着兽医行业的长远发展。我们需要针对这些兽医行业出现的薄弱环节，进行有效整改，给兽医行业注入新的生命活力。
1.建立健全兽医行政管理机构，来完善健全兽医行业的工作体系。中央一级的兽医行政管 理机构被列入农业部的内设机构，而省级以下的兽医行政管理机构也根据当地实际情况和兽医实际工作需求被报批，保证了兽医管理的水平提高，推动兽医行业的科学化发展。
2.加大基层防疫机构的建设力度。兽医作为一项性质多样的行业，有人为了盈利提供经营性的服务，有人为了社会公德承担起其公益性角色的职能，我们可以根据这两者分类，积极展开乡镇区域的兽医站改革，从兽医人员到产业经费，包括动物的防疫检疫，技术推广都要由兽医行政主管部门统一管理。
3.加强相关技术人员的技术培训。兽医人员随着时代的发展，所担负的只能也发生了变化，不仅要负责畜禽的治疗，更要担负起对兽医专业的技术推广，法律宣传，疫情调查等责任，这对兽医人员自身的素质提出了更高要求。这要求我们加大对相关人员的知识技术培养，保证其能应对新时期兽医行业的需求。
4.加快兽医行业相关法律法规的完善，使动物性食品检疫时有法可依，并在实践中不断完善检疫的标准。有了成文的法律条例规定，兽医行业的违法不规范操作才能得到有效的遏制，兽医行业的科学发展才能有一个良好的外部环境，整个兽医行业的体系才会越来越完善，发展才能越来越辉煌。
参考文献
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建设社会主义新农村的首要任务是发展生产，推进现代农业建设。通过大力发展现代循环农业，使农业突破资源约束瓶颈，提高资源利用效率，促进农村经济协调可持续发展，不仅是农业发展观念、发展模式上的一场革命，而且是转变农业经济增长方式，实现可持续发展的现实途径。解决好三农问题，如何发展现代农业，走农业低污染、低能耗的可持续发展之路，必须建设循环农业。所谓循环农业，就是把循环经济理念应用于农业生产，提高农业可持续发展能力，实现生态保护与农业发展良性循环的经济模式。加快发展循环农业。有利于建设现代农业，推进社会主义新农村建设，构建社会主义和谐社会。
一、以科学规划引导循环农业发展
发展循环农业，科工上，大力培育优质口粮的农产品品牌，同时大力发展食草型畜牧业和畜产品精深加工业，推动规模化养殖场建立有机肥加工基地、采用生物治理技术。不仅有效控制了畜牧养殖污染，而且提高了经济效益。
(一)以科学规划引导循环农业发展
发展循环农业，科学规划是前提。在规划中，应按照减量化、资源化、无害化和再利用的原则，充分体现循环经济的基本理念，明确发展的方向、目标、重点和措施，找准工作的切入点。在这方面，各地已经探索出了一些可资借鉴的经验。作为国家循环经济试点市，河南省鹤壁市结合自身实际，把着力点放在小麦、玉米、花生等优势产品的加工上，大力培育优质口粮的农产品品牌，同时大力发展食草型畜牧业和畜产品精深加工业，推动规模化养殖场建立有机肥加工基地、采用生物治理技术，不仅有效控制了畜牧养殖污染，而且提高了经济效益。
近年来，广西容县把高效生态循环农业建设纳入政府行为，统一领导。农业部门的技术干部走家串户，为农民传授先进技术，促进了生态农业的快速发展。并通过推广“猪一沼一果一灯一鱼”、“猪一沼一花一灯一鱼”、“猪一沼一淮山一灯一鱼”等模式，着力培育沙田柚、荔枝、兰花、养殖四大绿色农业主导产业。同时，加快无公害、绿色、有机农产品基地建设，不断提高市场竞争力。此外，该县还分别在容州镇千秋村和红光村、容西乡祖立村、杨梅镇红石村、石头镇务底村等进行生态循环农业模式示范，有效促进了养殖业和种植业的良性循环，带动了沙田柚、荔枝、龙眼、八角、玉桂、蚕桑、兰花、养猪、养鸡、养鱼等产业发展，逐步形成“一村一品、一乡一业”的产业发展格局，成功培育了一批生态富民示范镇、示范村、示范户
(二)推进农业生产的清洁化、资源化和循环化
实现农业生产的清洁化、资源化和循环化，是发展循环农业的基本要求。长期以来，由于我国农业生产方式粗放，未能有效利用土地、化肥、农药和水等生产要素，造成了严重的资源浪费和生态破坏。应树立生态、清洁和可循环的理念，大力推进农业生产的清洁化、资源化和循环化。首先，通过培育和完善农业产业链，逐步实现农业生产过程的清洁化、资源化和产品的无害化。各地区应根据实际构建农业产业链，如“粮食种植一畜禽养殖一畜产品精深加工一废弃物处理再利用”生态循环链、 “农作物秸秆一综合利用”生态循环链等。其次，选好循环农业项目。项目是实现农业循环的载体。培育和完善农业循环产业链需要项目来带动。再次，加大发展循环农业的宣传力度。目前，许多农民对循环农业这一理念还不了解，参与并支持发展循环农业的自觉性还有待增强。因此，应大力宣传发展循环农业的意义、途径，教育和引导农民节地、节水、节电、节肥，实施清洁农业生产，积极参与和支持循环农业发展。
(三)充分发挥政府的主导作用
发展循环农业、建设现代农业，涉及方方面面，政府应在其中充分发挥主导作用，主要包括：加强组织领导，建立农业、环保、畜牧、科技、国土资源、水利、财政、税务、质检等相关部门参与的协调机制；建立评价指标体系以及统计、考核、激励、监督等制度，促进绿色消费、资源循环再生利用、做好农业面源污染防治，推进清洁生产；综合运用各种手段，引导企业节能降耗、保护环境i借鉴发达国家发展循环农业的经验，结合我国实际，推进循环农业发展的制度建设；建立以市场为导向的多元投资机制、人才队伍建设机制、宣传教育机制等，保证循环农业持续健康发展。
二、相关部门推进农业和农村节能减排。
(一)提高思想认识，加强组织领导。各级农业部门和广大农业农村工作者要把思想和行动统一到中央关于节能减排的决策和部署上来，不断提高落实节能减排的自觉性和紧迫感；真正把节能减排摆到重要位置，建立节能减排工作责任制，把节能减排的目标任务分解到各层级、各单位，强化监督、管理和服务，严格绩效考核，确保任务完成、目标实现。
(二)制定工作规划，完善相关政策。实施好农业和农村节能减排工作意见。进一步完善农业和农村节能减排法律法规体系，完善农业各产业节能规范，建立农业和农村节能减排认证制度，强化执法监督。制定和完善农业节能减排标准体系，严格控制对各种农业资源的浪费和不合理利用。加快研究制定农业和农村节能减排的相关政策，建立和完善生态补偿机制，鼓励农业废弃物能源化、资源化利用，鼓励发展循环农业和生物质经济。
(三)加大支持力度，推进重点项目。加大对农业和农村节能减排重点项目、重大工程的支持力度，特别是继续实施好农村沼气、秸秆气化、节水农业、保护性耕作、沃土工程、生物质能源开发等重点项目。
(四)鼓励科研开发，推广先进技术。强化农业节能减排技术的研究开发与转化，引导和鼓励各方面科技力量努力攻克节能减排的关键性技术，重点在农业资源节约和清洁生产技术、农业废弃物及相关产业废弃物的资源化利用技术等方面进行突破，打破农业和农村节能减排的技术瓶颈。
(五)加强科普宣传，营造良好氛围。在农村广泛开展节能减排的科普宣传，加强对农民的节能减排技术培训，把节能减排作为新型农民科技培训、农村劳动力转移培训“阳光工程”和农民素质教育工程的重要内容，营造“人人讲节约、事事讲节约、时时讲节约”的良好氛围，逐步使节能减排成为广大农民的自觉行动。
三、切实把农村环保放到更重要的战略位置
现代医学发展范文5
关键词：现代化教学方法；电气工程及其自动化；专业教育；专业教育的发展
随着信息技术的发展和普及，现代教育呈现出信息化、现代化的发展趋势。由于信息社会的高度发展，为了适应信息化社会对创新人才的要求就必须对教育方式以及教育方法的改革，将信息技术的现代化教育方法引入教育教学中去，必然能够推动教育的现代化发展，使教育的科学化推进科学化的教育。将现代化的教学方法与电气工程及其自动化专业教育结合起来，是电气工程及其自动化专业教育的发展方向，也是电气工程及其自动化专业教育发展的重要内容。如何以现代化教学方法带动电气工程及其自动化专业教育的发展，笔者主要从以下几方面谈谈自己的看法。
一、完善电气工程及其自动化专业教育的现代教育设施
要以现代化教学方法带动电气工程及其自动化专业教育的发展，首先要完善各类现代教育设施，要使教师和学生有一个用于专业教学相关信息存贮、处理和传递的信息环境。在完善现代教育设施方面，要加强多媒体课室、CAI教室、网络教室、校园网、教育城域网、各级资源中心等的硬件建设。要以现代化教学方法带动电气工程及其自动化专业教育的发展，一方面要在电气工程及其自动化专业教育的现代化教育设施上加大投入，完善电气工程及其自动化专业教育的现代教育设施，另一方面也需要全体专业师生加强电气工程及其自动化专业教育的现代化教育设施的应用，使电气工程及其自动化专业教育的现代化教育设施得到充分的利用，从而实现电气工程及其自动化专业教育的现代化发展。
二、电气工程及其自动化专业教育的现代教育技术应用模式多样化
要以现代化教学方法带动电气工程及其自动化专业教育的发展，需要促进电气工程及其自动化专业教育的现代教育技术应用模式多样化。在电气工程及其自动化专业教育的现代教育技术应用模式中，主要有基于计算机媒体技术的多媒体教学形式、基于卫星通信技术的远距离教学形式、基于Internet及其他网络技术的网络教学形式、基于计算机仿真技术的“虚拟现实”教学形式。基于计算机媒体技术的多媒体教学形式，主要采用的技术手段有幻灯片、投影仪、录像、CAI课件、软件开发实验室等，例如，在教授电力系统结构时，利用多媒体教学形式，将电力系统的结构、系统运行、系统变化以及理论模型等通过图象影片、动画、影片等形式展现出来，可以使学生对电气工程及其自动化专业的电力系统结构有深刻的理解和认识。基于Internet及其他网络技术的网络教学形式，主要是用互联网、局域网等网络技术，使师生实现资源共享以及相互互动，从而提高知识获取速度能力的整体提升。如，在教授模拟电子技术基础时，可以利用网络技术对模拟电子技术的文献资料进行收集整理，然后通过专题讨论、个别辅导等方式，使学生加强对模拟电子技术基础的深入了解，同时也增进了师生之间以及生生之间的情感交流，使电气工程及其自动化专业的模拟电子技术基础教学达到快速、优质、高效的目的。基于卫星通信技术的远距离教学形式，能实现远程教育，使师生、生生之间随时随地地开展电气工程及其自动化专业教育。基于计算机仿真技术的“虚拟现实”教学形式，可以使抽象的理论知识具体化，提高学生对专业课的积极性。
三、加强电气工程及其自动化专业教师现代教育技术培训
要以现代化教学方法带动电气工程及其自动化专业教育的发展，关键在于要有一批掌握电气工程及其自动化专业现代化教学方法的教师队伍。作为电气工程及其自动化专业教师，一方面要积极转变教育教学的传统观念，使传统教育教学观念向现代化教育教学观念转变；另一方面要提高电气工程及其自动化专业教师对现代化教学方法的应用水平。教师可以通过高电气工程及其自动化的相关企业进行实地参观考察，了解电气工程及其自动化时下流行技术手段，了解行业发展动向，以便及时对教育教学进行调整，同时教师要积极参加电气工程及其自动化专业现代化教学的科学研讨会以及相关教学技术的培训，提高职业素养，推动现代化教学方法对电气工程及其自动化专业教育发展的带动作用。
以现代化教学方法带动电气工程及其自动化专业教育的发展，是电气工程及其自动化专业教育发展的重要内容，也是电气工程及其自动化专业教育的重要发展趋势。作为一线教师，要主动提高自身专业素养和教育教学水平，充分利用现代化教学方法，推动电气工程及其自动化专业教育的发展。
参考文献：
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关键词：现代信息技术；学习情境；学习资源；知识点
《义务教育语文课程标准》强调：“将现代信息技术合理、灵活的运用在小学语文教学活动之中，以此作为小学语文教育教学活动的以正常展开的必要补充形式。”笔者认为，现代信息技术推动小学语文教育取得更好发展主要体现在以下三个方面：
一、借助现代信息技术创设良好的语文学习情境
小学阶段的学生实际年龄较小，在刚上课时往往很难快速、有效地集中自身的注意力，自然也谈不上实现对知识点的积极学习与主动吸收了。而现代信息技术同时拥有丰富的视频、音频、图片、文字、表格等多种形式的功能，其在课堂上的使用能带给学生强烈的多重感官冲击及刺激，从而在为学生巧妙营造一种良好学习情境的同时，使得他们以更加自觉、主动的状态更好地融入语文学习活动中来。
这样一来，现代信息技术就为有效扭转小学阶段学生上课伊始的注意力问题提供了一个很好的解决方式，即小学语文教师在课堂导入环节中通过对现代信息技术的合理运用巧妙地为学生创设其感兴趣同时又与具体学习内容密切相关的良好语文学习情境。
例如，在教学《北京的春节》时，小学语文教师就可以利用现代信息技术多媒体教辅设备为学生依次播放一组反映北京春节习俗的幻灯片。相信，如此便可使得学生很快地将自身的注意力由其他地方全都转移到欣赏北京春节多姿多彩风俗的图片中来，直面、近距离地观看反映北京春节传统文化的图片，学生仿若身临其境，领略到了北京春节人文习惯的无限魅力。伴随而来的是他们对于《北京的春节》这一课文的探究兴趣也显著高涨，有利于其接下来能全神贯注地投入到该课文的详细学习活动中。借助现代信息技术创设良好语文学习情景的作用进行了充分的发挥。
二、借助现代信息技术拓宽语文课堂学习资源
小学语文新课改提倡教师在教学过程中尽量能动性地扩充课堂教学资源，从而促使学生人文视野范围的有效扩大与开阔。这就就决定了以往“课堂45分钟全依赖教师进行口头讲解”的落后教育模式不再符合现实实际情况。同时也使得现代信息技术在小学语文中的运用更具备了必要性及重要意义。
众所周知，现代信息技术能快速、便捷地获取丰富的信息资源，因此，小学语文教师若是能借助现代信息技术搜寻、归纳、整理到充足的信息资源，可以在很大程度上拓宽小学生语文课堂的学习资源，从而将上述新课改关于“开阔学生人文视野范围”的要求真正落实到实处。
如，在教学《彩色的翅膀》时，针对很多学生不理解“为什么必须有昆虫的帮助，才能保证海岛上瓜果的正常生长？”这一难题，教师在教学过程中，可以适当利用现代信息技术向学生穿插“植物开花结果需要借助昆虫传授花粉”这一知识点，这样一来，既能使得学生了解到语文课本之外的知识，还能使得他们借助该知识实现对课文学习内容的深刻认识与了解。真正实现借助现代信息技术扩充语文知识容量的良好教学效果。
三、借助现代信息技术轻松解决语文教学知识点
小学阶段的学生受到年龄因素的制约，其主观思考范围受到了严重的制约，这也在一定程度上使得他们无法很好地实现对语文学科所学知识与内容的深入认知、理解与掌握，致使小学语文课堂学习效果整体上偏低，不容乐观。
面对此种情况，小学语文教师在展开具体语文知识点的教学时，可以充分借助现代信息技术，因为其有着较强的直观性特征，能将较为复杂的语文知识点变得更加简洁化与简单化，从而大大提高学生的实际学习效果。
如，同样以《索溪峪的“野”》教学为例，教师就可以利用现代信息技术提前搜集有关索溪峪的大量图片，并在展开具体教学时辅助展开使用。学习到“几十丈高的断壁悬崖拔地而起”时，就为学生点击播放反映此情景的索溪峪实际图片，学习到“千峰万仞绵亘蜿蜒”时，就改为向学生播放反映该情景的索溪峪实物图片，学习到“相对相依，宛如‘热恋情人’”时，则改为向学生播放反映两组山峰比肩而立的真实图片……这样一来，借助现代信息技术的展示，就使得学生更加直观形象地感受到了索溪峪山“野”、水“野”、动物也“野”的真实状态，从而为他们真正领略到索溪峪的独特美丽景色奠定了良好的基础，轻松做到了体会作者在该文中所流露出的真实热爱情感态度这一学习重点与难点的突破。
总之，小学语文教育实践中合理运用现代信息技术既符合小学阶段学生的主观学习需求，也符合语文新课改的历史发展趋势。对此，我们小学语文教师必须对其引起足够深刻的肯定与重视，并从自身的教学实际情况出发来对现代信息技术进行科学合理的运用。这将推动自身小学语文高效率、高质量教学效果的真正获得。
