德育理论基础范例6篇

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德育理论基础

德育理论基础范文1

电力负荷的概念为电力需求量、用电量,电网、发电厂或供电地区某一段时间内的工作负荷。电力负荷预测是,在充分考虑部分重要条件的前提下,利用一套完全能够系统性地处理过去及未来负荷的数学方法,在满足相应的精度要求下,确定出将来某一特定时刻的负荷数值。

一、电力负荷预测的特点

电力负荷预测主要特点如下:

1)不准确性

电力负荷受到各种因素的影响,并且这些影响因素时刻不断发生变化,很多时候很难对负荷的发展变化进行准确的预见,再加上临时情况的发生也会影响预测的结果,因此预测的结果常常具有不准确性。

2)条件性

负荷预测要在一定条件下进行,必然条件和假设条件。必然条件是根据本质规律的预测条件,所得预测结果比较可靠。在实际情况下,需要设置一些假设条件。是根据研究分析,综合各种实际情况得来,并非毫无根据的凭空假设。

3)时间性

由于电力负荷预测是属于科学预测的范畴的,因此各种负荷预测都需要确却得指明预测的时间范围。

4)多方案性

负荷预测的不准确性和条件性这两个特点,导致有时需要在各种情况下,对负荷的各种可能的发展状况进行预测,这样就会根据各种条件得出各种不同的负荷预测方案。

二、电力负荷预测的基本原理

负荷预测是根据过去和现在的具体情况,对负荷发展变化规律进行讨论研究,并此推断电力负荷发展趋势。

1)可知性原理。它是指预测对象的发展规律包括未来的发展趋势和状况,是可以被人们所知道的。

2)可能性原理。事物的发展变化规律,是由内因和外因两个因素共同决定的,内因或外因的变化,都会使事物向着多种可能的方向发展变化。

3)连续性原理。在电力系统的发展变化中,负荷预测会将某些原有的特征保持下来,然后再以原有的趋势和变化率发展下去,这是一种连续性原理,也称惯性原理,负荷预测的这种惯性特征是我们进行负荷预测的主要依据。

4)相似性原理。相似性原理是指,如果一个事物现在的发展过程及发展状况正好与另一事物的过去某一阶段的发展过程及发展状况是类似的,则人们就可以根据后一事物已知的发展过程和发展状况,来对预测对象的未来的发展过程和发展状况进行预测。

5)反馈性原理。人们在预测的实际过程中,预测的结果总是会与经过一段时间后得到的负荷实际值之间存在着一定的差距,这时就需要利用这个差距值来对远期的预测值进行反馈调节,来达到不断提高预测准确性的目的。

6)系统性原理,预测对象的未来的发展关系到系统整体的动态发展,且系统的动态发展与系统的各组成部分以及影响因素之间的相互影响和作用是密切相关的。

三、电力负荷预测的基本程序

根据电力负荷预测的实践活动,其基本程序如下。

1)确定负荷预测的目的,制定负荷预测的计划;2)调查收集资料和选择资料; 3)资料整理;4)对资料进行初步分析;5)预测模型的建立;6)综合分析,以确定预测结果;7)编写预测报告,以交付使用;8)负荷预测管理。

四、电力负荷预测的误差分析

预测结果的准确性与预测误差密切相关,预测误差越大,预测结果的准确性就越低,反之,预测误差越小,预测结果的准确性就越高。因此研究误差产生的原因和分析误差的大小,是具有很大的意义的。这样不但可以认识到预测结果的准确程度,同时对于改进电力负荷的预测工作,检验和选用合适的预测方法等方面也具有很大的帮助。

4.1产生误差的原因

产生预测误差的原因有很多,主要有以下几种原因:

1)进行负荷预测时通常要使用数学模型,而数学模型通常只包含研究对象的一些主要因素,而很多次要的影响因素都被忽略了。电力负荷的变化是错综复杂的,这样的模型只是反映出了经过简单化了的负荷状况,而与实际的负荷之间总是存在着差距,因此用它来进行预测时,会无可避免地与实际负荷之间存在误差。

2)负荷预测的影响因素是千变万化的,进行负荷预测的要求和目的也是多N多样的,因而需要从许多的预测方法中,选择出一个合适的预测方法。如果选用的预测方法不合适,就会随之产生误差。

3)进行负荷预测时要使用大量的资料,而这些资料并不一定都是准确可靠的,这就必然会给负荷预测带来误差。

4)当有意外事件发生,或者情况发生突然变化时,也会产生预测误差。此外,计算或者判断上出现错误时,也会产生不同程度的预测误差。

4.2预测误差分析

电力负荷预测误差的分析方法和指标有很多,主要包括如下几种:

1)绝对误差与相对误差;2)平均绝对误差;3)均方误差;4)均方根误差;5)标准误差;6)平均绝对百分比误差。

参 考 文 献

德育理论基础范文2

(一)真实储蓄的理论框架和计算方法本文对真实储蓄进行计算的理论框架,是基于Ar-row、Dasgupta和Mler对不完美经济体跨期福利的理论研究(DasguptaandMler,2000;Arrowetal.,2003)。一个经济体的财富W,在时间t可以用一系列资产的总和来进行表达:K(人造资本)、H(人力资本)以及S(自然资本),可以用影子价格来评估:Wt=ktKt+μtHt+λtSt;可看出对于定量人口以及全要素生产率和进出口价格外生变动情形下,福利W或真实储蓄(GenuineSavings,GS)的变化就等于社会福利的变化,当社会福利变化用Ramsey-Koopans公式来表达。

(二)指标的选定在对指标进行选择时,除了计算真实储蓄必需的GDP、总消费、货物及服务进出口等因子,还必须对资源损耗和环境污染损失进行指标选定,综合考虑新疆的自然和经济状况。自然资源方面,新疆面积辽阔,拥有丰富的可再生和不可再生资源。可再生资源方面,新疆总体属于干旱缺水地区,因此,水资源的存量对新疆经济发展至关重要。本文将地表水和地下水资源存量变化纳入统计范畴。此外,由于新疆具有大面积的牧草地,其存量变化对新疆的畜牧业发展和环境保护都具有重要意义。另外,本文还将常见的林地和活林木指标纳入统计范畴。不可再生资源方面,主要选取新疆产量巨大且对新疆经济发展至关重要的原煤、原油和天然气三大资源。环境污染物方面,本文选取国际上公认的且对新疆工业生产和人民生活质量有重大影响的环境因子,分别是工业废水、SO2、烟尘、工业粉尘和工业固体废物。考虑到环境污染的域外影响,我们还必须选定CO2这个因子。

(三)新疆自然资源损耗和环境污染损失的计算1.自然资源实物存量变化和环境污染物排放量计算自然资源数据主要来源于《新疆统计年鉴》和《中国统计年鉴》,其中:林地和活立木2000—2003年数据来源于第五次全国森林资源清查(1994-1998)资料,2004—2008年数据来源于第六次全国森林资源清查(1999-2003)资料,2009—2010年数据来源于第七次全国森林资源清查(2004-2008)资料,2011-2012年数据来源于第八次全国森林资源清查资料,存量变化数据是将5年森林资源清查数据变化值取平均值。牧草地数据2000—2008年数据是直接取自于《新疆统计年鉴》(2012),2009—2012年牧草地数据直接沿用2008年全国土地调查数据。原煤、原油和天然气年生产量数据,来源于《中国能源统计年鉴》(2004,2013),2010-2012年原煤生产量,由能源统计年鉴数据根据1吨原煤=0.7143吨标准煤换算得来。环境污染物排放量数据,主要来源于《新疆统计年鉴》(2001-2013)和《中国统计年鉴》(2001-2013)。其中烟尘排放量为工业烟尘和生活烟尘排放量总和;CO2排放量核算对象包括化石燃料燃烧的排放和水泥生产过程的排放两部分,化石燃料燃烧的CO2排放j,y=∑Fi,j,y×EFi。其中,Fi,j,y是活动强度,即省份j在y年份消耗的燃料i的数量(按质量或体积单位),EFi是燃料i的建议CO2排放系数;水泥生产工艺的CO2排放=Mc×EFclc,其中,EFclc为熟料的排放因子;CO2排放2000-2007年数据来源于曾贤刚、庞含霜(2009)的研究结果,2008-2012年数据是根据同一文献中公式计算得来。2.自然资源定价和环境污染损失成本估算自然资源的定价较为复杂,国内外不少学者对此进行研究,本文对自然资源损耗价值的计算主要借鉴现有的研究成果,包括国家自然或社会科学基金、联合国世界环境与发展委员会等重点研究课题的成果以及国内其他学者的研究成果。水资源分为地下水和地表水,地下水资源价格为7省市的平均值,地表水资源价格为拟调整价平均值(杨友孝等,2000;刘文等,1996);林地、活林木资源价格分别为未成林理论价格和按生长量计算的平均价格所换算的当年价格(黄广宇,2002);牧草地价格也引用上述文献研究成果;上述价格再根据消费者价格指数进行年度折算(SusanaFerreira等,2011)。原煤、原油和天然气资源价格采用矿产资源边际机会成本定价方法计算,包括边际使用者成本、边际外部成本和边际勘探成本三部分(马国霞等,2009),其中原煤和原油价格2005年数据直接取自于文献,其他年度价格根据工业品出厂价格指数来折算,天然气资源价格按照净价格法来推算。环境污染损失的计算也是近年来国内外学者的研究热点。本文对环境污染损失的计算借鉴了国内外现有的研究成果。其中,世界银行对CO2的域外损失是按照每吨碳20美元(等同于每吨CO273.33美元)的全球社会成本标准进行估算,该项调查是由Frankhauser于1994年和1995年进行的;MikeHolland和PaulWatkiss对欧盟15国2000年的SO2造成的外部成本进行核算,平均值为每吨SO25200欧元。在此基础上,考虑到欧盟和美国社会福利和劳动生产率大大高于国内,它所研究的大气污染造成的健康损失费也就明显的高于国内,按其1/10折算(杨永孝等,2000)。(四)新疆真实储蓄计算结果根据表1公式和上文的自然资源损耗和环境污染损失计算结果,通过查询新疆统计年鉴和中国统计年鉴,可以计算出新疆的真实储蓄情况如表3。从表3新疆真实储蓄计算结果来看,2001—2012年12年间有4年(2006-2009)新疆的真实储蓄为负值,其余8个年度为正值。然而,这8个年度中2001、2002、2010和2011年4个年度的真实储蓄率都比较低,不足2%。新疆净国民储蓄与真实储蓄的增长趋势基本一致,结合表2可以看出:影响新疆真实储蓄转为负值的最主要因素是自然资源的损耗值逐年增加,尤其是在2008年新疆自然资源特别是原油产量激增,导致新疆2008年真实储蓄率达到最低值(-22%),新疆环境污染损失值对真实储蓄的影响也不可忽视。在研究时段内尤其是从2006年至2009年,新疆的经济发展是不可持续的。虽然2010年由于原油开采量的减少,新疆真实储蓄转为正值,但真实储蓄率仍不足1%。2011年和2012年随着新疆货物和服务贸易净出口额的迅速增长,新疆真实储蓄虽然保持正值,但自然资源尤其是原煤损耗和环境污染损失较以往有大幅提高,真实储蓄率较低,新疆经济发展的整体模式没有改变。从长远来看,新疆的可持续发展道路仍然任重道远。

总体来看,新疆的经济发展建立在巨大的自然资源损耗和环境污染的基础之上,表现在新疆地表水、地下水及牧草地数量的减少、矿产资源的大量开采以及环境污染的加剧。新疆虽然拥有丰富的矿产资源,但由于偏远的地理位置和相对落后的技术,很多矿产资源在新疆只是进行简单的初加工,能源利用率很低,大量的矿产资源产品和原材料工业产品流向东部地区。同时,矿产资源属于不可再生资源,大量的开采,不仅直接增加自然资源损耗,开采和加工过程中排放的污染物也影响新疆的可持续发展能力。

二、政策建议

新疆作为我国西部典型的后发展地区,一方面面临脆弱的生态环境、巨大的资源损耗和严峻的减排任务。另一方面经济必须高速发展才能保持新疆的长治久安,要从这对矛盾中寻找实现新疆经济和社会发展双赢的道路———即生态环境不随经济快速发展而明显恶化,新疆有必要迅速改变严重依赖自然资源和牺牲环境为代价的经济增长模式。新疆要保证真实储蓄的持续正向增长,可以从以下几个方面着手:

(一)充分发挥科技驱动作用,提高能源利用效率新疆拥有丰富的自然资源,尤其是矿产资源储量巨大,但由于加工技术和管理水平较低,并没有充分利用优势资源提高其可持续发展能力。新疆应改变以往简单地将大量的初级能源售往疆外的状态,从大力改善本土投资环境着手:一方面,吸引内地企业到新疆投资建厂,进行资源深加工,提高能源产品的附加值并扩大产业链;另一方面,进一步加快技术和管理改革,引进国内外先进技术,大力发展循环经济,将《新疆维吾尔自治区“十二五”循环经济发展规划》落到实处,提高矿产资源回采率和综合回收率,加强煤层气等共伴生矿的综合开发利用,推进矿产资源深加工。此外,煤炭、原油、天然气等资源是不可再生资源,新疆有必要充分利用风能和太阳能发展清洁能源,为未来可持续发展提供发展动力。提高能源效率离不开科技驱动,归根结底,离不开教育、研发的投入。真实储蓄理论比绿色GDP更强调人力资本的投入,新疆要增强长期可持续发展能力,必须培育与引进高素质的科技人才,这样既可以加强自主研发能力,又可以为引入疆外科技型能源企业营造科技氛围,由此新疆能源加工产业链才能得以延长,从而提高能源的利用效率。

(二)促进二三产业协调发展,加快产业结构升级虽然自然资源的损耗价值是影响新疆真实储蓄的重要因素,但不意味着新疆应该大量减少自然资源的开发;真实储蓄的正向增长是以GDP的增长为前提,新疆要发展经济增加居民收入只能合理利用和开发资源。新疆除了充分发挥第二产业对第三产业的带动作用外,更要注重非资源领域的第三产业发展,降低新疆对自然资源尤其是能源的依赖度,提高真实储蓄率。目前新疆第三产业比重较低。以2012年为例,新疆第三产业对新疆GDP的贡献率为36%,而我国第三产业对全国GDP的贡献率为45.6%,新疆第三产业对GDP贡献率远低于全国平均水平。新疆可以充分利用其独特和丰富的文化资源,使文化产业成为新疆第三产业的支柱。比如,将文化和旅游有机结合,吸引更多的国内外游客入疆旅游,打造新疆新的经济增长点,同时还能减少经济对资源的依赖和对环境损害。要实现经济结构的调整,除了加强对第三产业的扶持,还要从政策上推动第二产业提质增效。2013年新疆出台《自治区“十二五”单位地区生产总值能耗考核体系实施方案》,此举把节能作为调整经济结构的重要突破口,利用转变发展方式的倒逼机制强化地方政府责任,采用新的指标衡量社会经济的发展和干部政绩,推行减少资源浪费的核算制度。未来新疆有必要将这种考核体系加以改进,并运用到整个经济发展领域,计算资源损耗和环境污染损失,实行污染物排放总量控制制度,从而保证新疆真实储蓄的正向增长。

德育理论基础范文3

关键词:创新教育;创造性思维;建构主义;基础力学

本文将创造心理学和建构主义教学理论与力学教学相结合,简述创新教育思维培养要素、与创新教育相关的建构主义学习理论的特点及关键,以使创新教育有的放矢,减少盲目性。同时结合力学教学中提出创新教育的合理定位及创新能力培养环境的创设方法。

一、创造性思维的形式及训练模型

根据心理学界和哲学界关于思维的定义以及物质运动与时间、空间的不可分离性,人类思维有两种基本形式,即时间逻辑思维与空间结构思维。

时间逻辑思维也称为逻辑思维,其特点是从一维线性的时间轴上,通过运用分析、综合、抽象、概括、判断、推理等方法,去把握事物运动过程的本质属性。

空间结构思维是反映空间结构特性的思维形式。空间结构特性指和事物在空间的存现形式与性质以及该事物与其他事物相联系时的空间位置、组合关系或排列次序等有关的特性。这种思维的基本特点是既要从整体上去把握事物的基本属性,又要从整体上去把握事物之间内在联系。

空间结构思维按思维材料又分形象思维(以事物的属性表象为思维材料)和直觉思维(空间关系表象为思维材料)两类。因此,人类思维的基本形式通常就分为逻辑思维、形象思维和直觉思维三类,而这两种三类基本思维形式是相互联系、相互作用、相辅相成的,而不是互不相关、互相排斥、彼此对立的。

创造性思维从其与创造性活动以及与创新人才培养的关系来看,虽有其不可替代的极端重要性,但它是在时间逻辑思维与空间结构思维两者相互作用的基础上形成的一种更高层次的思维形式,而不是人类思维的基本形式之一,也不是与前两者并列的第三种基本思维形式。

心理学和神经生理学的研究表明:创造思维的心理模型一一内外双循环模型(DC模型),可以清晰地阐明创造思维的心理操作过程与加工机制,因此,可据此模型对学生进行创造性思维的培养与训练,从而促进创造型人才的成长。

根据创造性思维的内外双循环理论模型(DC模型),创造性思维结构由发散思维、形象思维、直觉思维、时间逻辑思维、辩证思维和横纵思维六个要素组成。其中,发散思维主要解决思维目标指向,即思维的方向性问题;辩证思维和横纵思维为解决高难度复杂的问题提供有效的指导思想与加工策略;形象思维、直觉思维和时间逻辑思维则是人类的三种基本思维形式,也是实现创造性思维的主要过程(即主体)。换言之,六个要素中,一个用于解决思维过程的方向性,两个用于提供解决高难度复杂问题的指导思想与策略,另外三个用于构成创造性思维过程的主体。

创造性思维结构是理解和掌握创造性思维的钥匙,也是进行创造性思维培养与训练的总纲。如何在DC模型指引下,制订出用于实际教学过程中培养创造性思维的指导策略与方法,就成了需要解决的重要问题。

二、力学创新思维培养特点及培养基点

根据创造思维理论,创造思维的六个要素是不可分割的有机整体。在创造性思维的培养中,按理应该对其中的每一个要素进行训练,但是创造性思维过程是非常复杂的,特别是非随意创造性思维(有周密计划,可产生重要创新成果),涉及到复杂心理加工过程,其中与潜意识相关的横纵思维,到目前为止还未能得到较成熟的训练方法。因此在教学中只能根据课程的特点在有限的教学过程中对创造性思维的某些要素进行训练和培养。

基础力学是揭示力与运动、力与物体变形的关系学科。它是建立在观察和实验的基础之上的。“观察”是自然科学中最常用的一种科学研究方法,它分自然条件下的观察和实验条件下的观察两种;“实验”则是由观察方法发展而来,它是观察的延伸与扩充。在教学中,不仅要指导学生如何进行观察和实验,还要启发学生根据观察和实验的结果去联想和想象,并在此基础上进一步分析、思考,以便透过复杂的现象去探寻和发现事物的本质属性和事物之间的内在联系规律。对客观事物的观察、联想、想象属于形象思维范畴;对客观事物本质属性的揭示,通常要依靠形象思维(特别是创造想象)和时间逻辑思维相结合才能解决;而对力学量之间内在联系规律(即空间结构关系)的发现,则往往要依靠直觉思维和时间逻辑思维相结合才有可能。可见,基础力学学科性质本身决定它们的教学过程必须将形象思维、直觉思维和时间逻辑思维三者相结合,采用“形象思维与时间逻辑思维相结合训练”和“直觉思维与时间逻辑思维相结合训练”的方法,才能取得更好的效果。

按照创新思维理论,在力学教学中培养的创新思维,主要属于随意(无周密计划)创造思维,而随意创造性思维是更高层次的非随意创造思维的基础,因此只有对学生进行随意创造性思维培养,打好基础,才有可能进行非随意的创造思维,做出真正意义上的创新成果。过去并未重视学生随意创造思维的培养,一讲创造性思维就是高级、复杂的创造思维,就要以思维成果是否前所未有来衡量,使人觉得高不可攀,也不知应如何做。实际上在基础力学教学中只要结合课程特点对与之相关的创造性思维要素进行培养,并在这些思维能力上有所提高,不论思维的结果是否前所未有,我们的目的就已达到,这就是“创造性(创新)思维”培养的基点。

三、建构主义学习理论下创造性思维培养环境的创设

建构主义是认知心理学派中的一个分支。该理论的特点是将传统被动学习的行为主义学习理论,改变为把学习者看作是信息加工主体的认知学习理论。并且认为,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境中,在教师和同学的帮助下,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得的。也就是以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。教师所起到的是帮助、引导和促进的作用。

创新思维培养的前提是学生要能够主动探索和学习,显然,建构主义学习理论符合创新思维培养的要求。因此,将创新思维培养方法与建构主义学习理论相结合,应当是学习和掌握课程知识、训练创新思维和培养创新能力的有效方法。

建构主义特别强调获取知识的环境与思维活动的情境,因为这是学生主动学习和思考的必备条件。结合创新教育,我们认为在基础力学教学中着重创设以下的学习环境:

1.平等民主的课堂环境

基础力学的教学方式目前还是以课堂教学为主,要体现以学生为中心,变被动学习为主动学习,教师和学生都要同时转变教与学的观念。在心理上,要扭转学生多年应试教育形成的迷信书本,畏惧老师的心理,减少思维的束缚。作为教师要营造平等民主的氛围,鼓励学生大胆思考及表达,增强学习的主动性。同时应用创造性思维培养的思路与方法,根据教学内容(特别注意选择学生尚未知晓的理论和方法作为素材)制订培养策略(根据随意创造性思维训练的“三结合”),在课堂上根据学生思维的信息反馈作适时引导,形成学生主动思考与交流的氛围,创新思维的训练才能落到实处。

2.基于计算机和网络系统的信息环境

对于基础力学,要建构所学知识的意义仅靠课堂提供的信息是不够的。学生需要更多的相关信息,如力学问题的工程背景及应用实例,问题研究的历史沿革、人物等,这就需要为其提供丰富高效的信息环境。计算机的表现形式和网络系统的传播手段已成为创造这种环境的主要手段。多媒体课件、教案、参考书、资料查询链接等通过网络系统向学生提供。另外建立师生互动的助学系统(如网上练习,答疑,讨论)和学习管理系统(如考核,作业)。这样学生既能主动获取及加工更多的信息,丰富知识库,锻炼能力,同时又有利于发散思维和直觉思维的训练,还可获得必要的 帮助。

3.创新实践环境

基础力学是具有实际应用背景的,理论与实际的结合有助于建构较为完整的知识,因此实践环境很重要。在这个环境中,一方面实验向学生提供更直接更丰富的信息,学生可以通过实际观察和动手实践建立直观的感性认识,加深对概念和理论的理解。同时也会了解到书本理论的局限,这样可以引发学生对问题更深入的思考和兴趣。另一方面,通过力学与工程结合的创新展示(创新展示室),启发学生思维,激发求知欲望,同时在此环境中,学生可利用提供的装置、材料和工具,动手实践其创新设计和探索性试验。显然,这样的环境中学生的发散思维,形象思维、直觉思维以及创新实践能力都能得到锻炼。

德育理论基础范文4

1.1水泥粉煤灰碎石桩的应用

在水利工程地基改造中使用最多的就是水泥粉煤灰碎石桩,主要材料是水泥、粉煤灰及其碎石,它的特点就是具有很强的粘结度。是用水泥煤粉灰碎石桩、褥垫层和桩间组合而成的复合地基。地基上面的建筑物压力很大,会使地基变形,将压力分给水泥粉煤灰碎石桩和桩间土,使地基受力均匀些,与此同时,水泥粉煤灰碎石桩的承受能力由于挤密作用而提升,并强化了受力能力。由于水泥煤粉碎石桩的成本低,所以在应用中很广泛。以下是水泥煤粉灰碎石桩、桩周土和褥垫层的原理进行细致的分析,具体如下。1.1.1对地基上有一定的挤密作用针对散填土、松散粉细砂和粉土,因为振动沉管水泥粉煤灰碎石桩的振动原因和侧向的压力致使桩间的土孔隙变小,其中的水量也有大幅度地减少,增大了土的干密度和内摩擦角,同时也改善了土的物理学性能,直接的提高了桩间土的承受压力的能力。1.1.2桩体的排水作用水泥粉煤灰碎石桩复合地基在成桩前期,由于桩孔内和周边填充了过滤性很好的粗颗粒,形成了渗透性比较好的通道,对于防止振冲产生的超孔隙水压力升高的问题,还能提高地基排水速度,它不仅不会降低桩体强度,还能使土体强度增强。1.1.3桩的预震效应水泥粉煤灰碎石桩复合地基成桩时,振冲器加速激振土体,不仅能提高相对密实度,而且还能有很强的预震作用,有效的增强了砂土的抗液化能力。1.1.4桩的置换作用水泥粉煤灰碎石桩是水泥经过水解和水化反应及其与粉煤灰的凝硬反应,生成了一种不能溶于水的结晶化合物,它不仅增强了桩体的抗剪强度,而且还提高了变形模量,因此,在载荷的作用之下,水泥粉煤灰碎石桩的压缩性要小于桩间土的压缩性。地基的附加应力,跟随地层的变形将其压力集中到了桩体上,而大部分的压力是由桩周和桩端来承载,桩间的应力就减少了,所以,符合地基的承载力有显著的增加。

1.2预应力管桩

预应力混凝土管桩主要分为先张法、后张法预应力管桩。其中,先张法预应管桩是应用的先张法预应力的工艺和离心成型法制作而成的空心筒体细长混凝土预制构件,先张法预应管桩是由圆筒形的桩身、端头板及其钢套箍三个部分。我国目前常用的管桩沉桩的方式主要是:锤击法、静压、震动、预钻孔法等,其中,静压法是被工程上最常采用的方法之一。打桩的时候震动很大、噪音也很大,影响了居民生活,所以目前我国启用了大吨位的静力压装机,静力压桩机分为顶压式和抱压式两种,其中,抱压式是依靠摩擦力大于阻力的原理工作的,一般情况下,静力压桩机的最大压桩力为5000~6000KN,甚至可以将直径50~600mm的预应力管桩压到持力层,推动了预应力管桩在工程上的使用。预应力混凝土管桩常用的使用方法是分为捶击法和静压法两种。捶击法沉桩是优点是速度快、质量高,静压管桩施工法是通过压装机的自身重量及配重的重量,经过科学的压梁,用管桩侧面夹子夹住管桩,然后将其压入土中。预应力管桩施工结束之后,要检查管桩,工程上常用桩基高应变法和低应变法两种方式对单桩的承载力进行监测,影响预热力管桩承载力的因素有桩端极限阻力和极限侧摩擦力。目前,水利工程中基础处理方法就是预应力管桩,尤其沿海地带应用广泛,保障了水利工程管桩基础处理的质量,还为整体工程的安全性提供可很大的保障。

2结束语

德育理论基础范文5

关键词:市场营销 电力营销 电力技术支持系统

由于长期受垄断经营思想的影响,有人认为电力是“皇帝女儿不愁嫁”,不会遇到市场竞争问题。所以,作为商品交易时,电力外在的服务要素被忽略了。另外,随着电力体制改革的不断深化,其经营环境也发生了重大变化,这也给电力营销工作带来了前所未有的挑战。要做好电力营销工作,我们只能在营销的理论基础上不断创新,才能跟上大环境的变化,实现电力企业的效益最大化。

一、营销的概念及市场营销模型

营销不是销售,不是传统意义上的“卖东西”,不单是商业活动,它是个人和集体通过创造、提供出售并通过与别人交换产品和价值,以获得所需所欲之物的社会和 管理的过程。它包括几个核心概念:欲望和需求:人类除了维持生存的物品,人们还对娱乐、教育等有着强烈的欲望,并表现出强烈的爱好。

产品:人们靠产品满足自己的需要和欲望,所以产品是指任何能用来满足人类需要的东西,包括服务。销售和营销的区别之一就是,营销把目光放在顾客的需要而非产品本身上。

价值、成本和满意:综合考虑产品、服务满足人们需求程度的高低和所要付出的成本是必要的,惟有如此才能做出正确的选择。

交换、交易和关系:交换是过程而不是事件,交换达成交易的产生,而交易是终结点。为此,营销者要缩短交换过程,以达成更多交易。精明的营销者会和 消费者、分销商、供应商建立长期的、信任的和互利的关系。因此,营销已经从追求每个交易利润最大化变为追求其他各方利益关系最大化。

市场:是各种不同需求的现实的、潜在的顾客群。市场=人口+购买力+购买意愿。

对于市场营销,我们可以建立一个模型:

基本需求/市场/欲望/交易/核心概念/产品需求/

市场营销观念和销售观念是在对待组织、顾客和社会三者利益冲突上不同的观念。

销售观念认为,如果听其自然的话,消费者通常不会足量购买一个组织的产品,因此,有必要进行积极推销和进行大量促销活动,即认为销售数量和企业促 销努力成正比。作为现代营销之父的菲利普・科特勒先生认为:“当顾客步入商品陈列室,企业推销员便开始揣摩来者的心思,如果有一位顾客喜欢某种式样的汽 车,推销员就会马上告诉他,另一位顾客正好也打算买这辆汽车,因此要当机立断。如果顾客因为价格而犹豫不决,推销员马上又会提出他可以找经理商谈,把价格 降得更低些。这位顾客等了10分钟,推销员就满面春风地出来说:‘老板起初不同意,但我好歹说服了他。’这样做的目的是为了激发顾客立即购买。”而营销观 念是与销售观念大相径庭的。彼得・杜拉克说过:“某些推销工作总是重要的,然而营销的目的就是要使推销成为多余。营销的目的在于在于深刻地认识和了解顾 客,从而使产品或服务完全适合他的需要而形成产品自我售。”简单来说,营销以消费者为中心、以竞争为基础、以协调为手段,企业利润是营销的结果而不是企业 的目的。

简单一点,可以这样理解:销售的目的是把产品推销给用户换回金钱,而营销的目的是让用户拿着金钱主动购买你的产品。

二、电力营销的特殊性和电网企业面对新形势的对策

电力是一种特殊的商品,电力市场的销售和流通渠道,靠的是电网。电网企业开展电力营销的目的在于实现电力交换,最终完成电力的使用价值,从而获取经营利润。

如果电网企业仍抱着传统的营销观念不放,孤芳自赏,或者是“新瓶装旧酒”、“换汤不换药”,其结果可想而知。那么,如何创新电力营销服务?使之由传统粗放型向经营服务型转变,是电网企业需要认真思索和积极实施的重要课题。

首先要转变经营观念,建立适应市场经济发展的电力营销机制。企业的经营观念是其经营环境的反映,而且只有与环境相适应,才能促进企业健康和谐发展。

电网企业之所以要转变经营观念,主要是由于经营环境发生了变化。一方面,厂网分开,打破垄断,引入竞争,电网企业的“政府管电”职能被剥离,企 业在获得较大自主经营权的同时,也失去了可以依赖的计划经济体制这座“靠山”。另一方面,在某些发展潜力较大的用电市场,逐步出现越来越多的替代品,同样 增加了电力销售市场的竞争压力。

作为从事国民经济基础产业和公用事业的电网企业,只有不断适应形势的发展变化,才可以化解市场竞争风险。一是要建立以市场需求为导向、以满足客 户需求为中心的新型电力营销机制,准确把握用电群体的用电需求,用市场经济的观点做好供电和服务工作。二是要充分利用国家现行的有关政策,努力拓宽电力消 费市场空间,逐步建立在市场竞争中的优势,最大限度实现经济效益和社会效益的有机统一。

其次是要加强电力营销技术支持系统建设,促进电力营销服务工作上档次、上台阶,不断满足用电群体的需要。当前,各行各业都把营销服务作为市场竞争的主要手段,客户的中心地位越来越突出,社会上要求改善电力营销技术手段的呼声也开始凸显。

作为电网企业与客户直接接触的对外服务窗口,电力营销工作如何以新的姿态来适应新的发展需要?一是要加大资金投入,不断改善供电营业窗口和营业网点的工作环境和服务设施。二是要加快电力营销技术支持系统建设步伐,规范营销行为,提高营销水平,不断满足用电群体的需要。

目前,以电力营销技术支持系统为依托的电力客户服务中心在国内迅速兴起,而且已经起到立竿见影的效果。客户办理用电、交费、报修、咨询等业务,都可以通过电话、互联网等方式进行,客户足不出门就可以办理各种想办的用电业务,这是原来人工操作情况下无法想象的事情。

同时,电力市场的调查分析与预测也需要先进的电力技术支持系统做后盾,否则就无法对大量的调查数据进行加工处理,也无法对电力市场进行科学的分析和准确的预测,更无法为制定市场营销策略、电源和电网规划建设提供科学的依据。

可见,加强电力营销技术支持系统建设,对电网企业的规范管理、增供扩销以及电源和电网规划建设等都将起到重要的促进作用。

第三是要加强对营销人员的教育和培训。记得美国著名经济学家布兰查德曾经说过“最有价值的一分钟是投资于人的一分钟”,这充分说明了企业人才资源开发的重要性和紧迫性。

因此,电网企业要通过加强营销队伍建设,不断提高营销人员的服务素质和技术水平,使之适应日新月异的科技发展变化,学会运用先进的技术手段来丰富、完善电力营销服务体系,这样才能以一流的技术、一流的服务创出一流的企业效益。

参考文献

[1]吴运生,戴双凤.绿色电力营销的意义、障碍与对策探讨[J].湖南涉外经济学院学报,2007(2).

[2]李宏伟,赫修宇.电力市场与电力营销策略[J].黑龙江科技信息,2007(4).

[3]吴宏俊.供电企业电力营销分析[J]. 广东科技,2007(3).

德育理论基础范文6

【关键词】 或有事项; 预计负债; 会计处理; 改进方法

根据《国际会计准则第37号――准备、或有负债和或有资产》中“准备”的含义定义我国“预计负债”的概念:预计负债是指企业预计将来承担的时间或金额不确定的负债。或有事项是描述过去的交易或事项形成的,其结果决定于某些未来不确定事项的发生或不发生。我国《企业会计准则第13号――或有事项》中规定,预计负债应当与或有事项相关的义务同时满足下列条件:“(1)该义务是企业承担的现时义务;(2)履行该义务很可能导致经济利益流出企业;(3)该义务的金额能够可靠计量。”履行预计负债的可能性界定为“很可能”,概率区间为:50%≤发生可能性≤95%,即超过50%。随着社会经济的发展,受市场经济因素的影响,预计负债存在着不确定性,因此,对预计负债的后续计量必不可少。预计负债的后续计量应符合实质重于形式、谨慎性的原则。

通过会计准则对预计负债的概念和计量的规定,可明确预计负债的可能性、确认条件和金额的计量。但会计准则未对预计负债的性质归属问题作出明确规定,预计负债归属于非流动负债还是流动负债?

一、预计负债会计处理存在的问题及改进方法

在期末编制资产负债表时,应单设“预计负债”项目,并且,在会计报表附注中披露相应的内容。在资产负债表中,将“预计负债”项目列示于非流动负债,表明预计负债属于非流动负债。对于预期在一年或超过一年的一个营业周期内很可能导致经济利益流出企业的现时义务,根据其性质应计入流动负债。《企业会计准则第30号――财务报表列报》应用指南中规定,长期应付款、长期借款、应付债券、预计负债等负债中将于一年内到期的部分应反映于“一年内到期的非流动负债”项目。按照规定,预计负债中流动性强的部分应计入“一年内到期的非流动负债”项目。但在企业的会计核算中,对或有事项确认的预计负债,仍列入资产负债表的非流动负债中。当决策者、投资者、债权人和内部人员在使用企业资产负债表时,易对企业预计负债的情况产生误解和认识上的偏差。

针对上述问题,笔者提出以下改进方法:在日常账务处理时,设立一级会计科目“流动预计负债”和“长期预计负债”,不再使用原有的一级科目“预计负债”。在“流动预计负债”和“长期预计负债”科目下,分别设立“未决诉讼”、“弃置费用”、“亏损性合同”等二级明细科目。将预期在一年或超过一年的一个营业周期内很可能导致经济利益流出企业的预计负债计入“流动预计负债”,将预期在一年或者超过一年的一个营业周期以上会导致经济利益流出企业的预计负债计入“长期预计负债”。期末编制资产负债表时,在流动负债下设立“流动预计负债”项目,在非流动负债下设立“长期预计负债”项目。不再将预计负债中流动性强的部分计入“一年内到期的非流动负债”,而是直接反映在“流动预计负债”中。同时在报表附注中对预计负债的相关内容进行披露。使用改进后的方法,可以对预计负债的流动性进行明确划分,有利于会计人员进行核算,增加了资产负债表的信息,完善了报表的结构,使投资者、债权人和内部人员更好地了解企业财务状况。

二、改进方法的账务处理与现行会计处理的比较

(一)亏损合同业务产生的预计负债

《企业会计准则第13号――或有事项》第四条规定,待执行合同变为亏损,满足确认为预计负债条件时,应确认为预计负债。

例:A公司2011年9月与B公司签订合同,在2012年3月销售200件商品,单位成本估计为80元,合同单价为100元;如果3月未交货,延迟交货的商品单价将为50元。2011年10月,A公司因机器故障,需要维修,估计在2012年4月交货。该合同不可撤销。因此,合同为亏损合同。

2011年12月31日,A公司应作会计处理:

现行账务处理:

借:营业外支出 6 000

贷:预计负债――亏损性合同 6 000

改进方法处理:

借:营业外支出 6 000

贷:流动预计负债――亏损性合同 6 000

2012年4月,该产品生产完工交货,冲减产品成本:

现行账务处理:

借:预计负债――亏损性合同 6 000

贷:库存商品 6 000

改进方法处理:

借:流动预计负债――亏损性合同 6 000

贷:库存商品 6 000

(二)重组义务产生的预计负债

《企业会计准则第13号――或有事项》第十条规定,企业承担的重组义务满足准则中预计负债确认条件的应当确认预计负债。所具有的正式重组计划应已对外公告。

例:2010年10月,C公司计划于2012年10月重组财务部,预计重组义务为80 000元。C公司营业周期为一年。

2010年12月31日,C公司应作会计处理:

现行账务处理:

借:营业外支出 8 0000

贷:预计负债――重组义务 8 0000

改进方法处理:

借:营业外支出 8 0000

贷:长期预计负债――重组义务 8 0000

此外,《企业会计准则第38号――首次执行企业会计准则》第七条规定,在首次执行日,对于符合的会计亏损合同和重组义务的,应该调整留存收益和计提预计负债,同时补提留存收益。使用追溯法调整:

借:利润分配――未分配利润

贷:流动预计负债/长期预计负债

(三)辞退职工产生的预计负债

《企业会计准则第9号――职工薪酬》第六条规定,“确认为预计负债的辞退福利,应满足以下条件:(1)企业已经制定正式的解除劳动关系计划(辞退计划),并即将实施。(2)企业不能单方面撤回解除劳动关系计划或自愿裁减建议。”辞退职工产生的预计负债应建立在企业与职工双方正式解除劳动关系的基础上。但因辞退职工所产生的预计负债,在期末编制资产负债表时,在应付职工薪酬项目中进行列支,作为预计负债中的特例存在。在确认此项预计负债时,改进方法处理与现行账务处理相同。

借:管理费用

贷:应付职工薪酬

(四)固定资产弃置费用产生的预计负债

弃置费用通常指少数企业应依法承担环境保护和生态恢复等义务所确定的支出。《企业会计准则第4号――固定资产》第十三条规定,确定固定资产成本时,应当考虑预计弃置费用因素。弃置费用资本化的金额,应将弃置费用的现值确定为应计入固定资产成本的金额和相应的预计负债。

例:D企业购入某项含有放射性元素的一起,银行存款付款100万元(含增值税17万元),预计使用10年。报废时需要特殊处理费用3万元。未来弃置费用的折现率为5%。

未来弃置费用的现值=■=1.8418(万元)

购入时:

现行账务处理:

借:固定资产 101.8418

应交税费――应交增值税(进项税额) 17

贷:银行存款 117

预计负债――弃置费用 1.8418

改进方法处理:

借:固定资产 101.8418

应交税费――应交增值税(进项税额) 17

贷:银行存款 117

长期预计负债――弃置费用 1.8418

在固定资产使用寿命内预计负债的摊余成本和实际利率计算利息费用。

企业每年年末,进行计息账务处理:(以第1年末计息为例)

现行账务处理:

借:财务费用 0.0921

贷:预计负债――弃置费用 0.0921

改进方法处理:

借:财务费用 0.0921

贷:流动预计负债――弃置费用 0.0921

如表1所示,经过计息,10年共计息1.1583万元,“长期预计负债”账户第10年末的余额为1.8418万元,“流动预计负债”账户第10年末的余额为1.1583,第10年末的预计负债累计余额为3万元(1.8418+1.1583)。

此外,《企业会计准则第38号――首次执行企业会计准则》第七条规定,在首次执行日,对于之前尚未计入固定资产成本的,又满足预计负债条件的弃置费用,应增加该固定资产的成本和计提预计负债,同时,补提留存收益。

使用追溯法调整:

现行账务处理:

借:固定资产

贷:预计负债

借:利润分配――未分配利润

贷:累计折旧

改进方法处理:

借:固定资产

贷:长期预计负债

借:利润分配――未分配利润

贷:累计折旧

【参考文献】

[1] 董力为,刘瑛,郭阜平,等.企业会计准则解析与应用[M].企业管理出版社,2001:190-197.

[2] 企业会计准则编审委员会.企业会计准则案例讲解[M].上海:立信会计出版社,2012:172-175.