校园周边食品安全整治措施范例6篇

校园周边食品安全整治措施

校园周边食品安全整治措施范文1

为进一步加强镇内各中小学校及周边安全管理,维护校园正常教学秩序,为全镇师生创造良好的工作、学习环境,经研究决定,在全镇范围内集中开展一次校园及周边安全联合整治行动,具体实施方案如下:

一、指导思想

贯彻落实国家、省、市、县关于切实做好校园及周边安全整治工作的有关要求,进一步强化校园安全红线意识和忧患意识,按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管”和“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的要求,坚持问题导向,全面深入排查整治安全隐患,为学校营造安全、稳定、祥和的育人环境。

二、工作目标

(一)学校及周边交通秩序、卫生状况明显改观,不良文化环境得到彻底整治。

(二)建立健全校园治安防控体系,校内自防能力显著提高。

(三)加强排查整改,校园各种安全隐患得到彻底清除。

(四)学校及周边治安综合治理工作的长效管理机制初步建立,并不断完善。

三、组织领导

为确保本次联合整治行动快捷高效开展,特成立XX镇校园及周边安全联合整治行动领导组如下:

长:XX

副组长:XX

员:XX

领导小组办公室设在镇食安办,由XX同志负责本次联合整治行动的综合协调和日常工作。

四、整治重点与任务分解

(一)开展交通环境综合治理

加强校园门口车辆乱停乱放治理;规范校园周边交通秩序,引导家长至规定地点等候学生,维护好学生上学、放学时段交通秩序,坚决打击“三无”(无牌、无证、无照)车辆运载学生现象,规范和完善校园周边交通安全标识,确保学生交通安全。

责任单位:交警五中队

(二)开展治安环境综合治理

重点整治侵害师生人身、财产安全的各类违法活动,强化校园周边治安巡逻,严厉打击抢劫抢夺学生财物、危害学生人身安全以及扰乱学校正常教学秩序的违法犯罪行为,彻底铲除校园及周边存在的“黄、赌、毒”等社会丑恶现象。

加强校园法制建设,落实“法制副校长”定期为学校开展法制教育活动,加强落实中小学校“护学岗”工作。

责任单位:派出所

(三)开展食品卫生综合治理

重点整治校园周边食品商店和食品加工经营摊点,加强对其卫生状况和食品质量的监督管理,依法整治和清理学校周边游商摊贩、占道经营、乱摆摊点等现象,加大对学校内部超市、食堂食品卫生检查和督改力度,确保师生食品卫生安全。

责任单位;市场监督管理所、食安办、执法分局

(四)开展环境综合治理

重点整治学校周边私搭乱建、侵占校园、噪音污染等问题。依法拆除占用学校围墙或者周边区域影响学校安全的各类违章建筑物;加强学校周边环境监管,避免校园受到施工噪音、工业噪音、商业噪音、生活噪音的污染。

责任单位:执法分局

(五)开展高危人群排查管理

对校园周边涉毒涉赌人员、具有暴力倾向的精神病人、扬言报复社会的人员、刑满释放人员、有违法劣迹的闲散人员,开展排查管理。对影响稳定的苗头及突发事件,要及时疏导、及时处理,防止矛盾激化和事态扩大。

责任单位:综治办、派出所

(六)开展安全生产综合治理

开展消防和校舍安全检查,重点对学校消防设施配备情况、食堂锅炉等特种设备、校舍房屋质量等进行安全排查,加强师生消防知识教育,防止危及师生人身和财产安全的安全事故发生。

责任单位:安监所

(七)开展爱国卫生综合治理

大力开展爱国卫生运动,加强学校卫生保健工作,积极开展健康教育和健康促进工作,防止呼吸道、消化道等传染病的发生、传播和蔓延,做好学生常见病的防治工作。

责任单位:中心卫生院

五、工作要求

(一)提高认识,尽职履责

要充分认识维护学校及周边安全稳定的极端重要性和现实紧迫性,切实增强政治意识、责任意识和忧患意识,把整治行动摆上重要议事日程,做到思想上高度重视,措施上坚决有力。各职能部门要切实发挥职能作用,认真履行维护学校及周边安全稳定的责任,主动参与,加强指导、检查和督促,强化学校及周边安全稳定措施。

(二)强化措施,夯实基础

要深入细致地开展拉网式排查,逐项抓好工作落实,对检查中发现的问题和不足,要立即整改到位,对一时无法整改到位的要定出时间表,限期整改,不放过每一个安全隐患和问题,确保把学校及周边安全稳定的每一处隐患摸深摸透,把每一项措施做细做实。

校园周边食品安全整治措施范文2

为加强全市中小学幼儿园(以下简称学校)安全管理,切实维护学校周边治安秩序,保障学校和师生的财产、人身安全,根据教育部等10部门《中小学幼儿园安全管理办法》、公安部《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》、教育部《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》等法律法规的要求,特制定本实施意见。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“珍爱生命,预防为主,安全第一”为主题,坚持“立足当前,着眼长远,标本兼治,综合治理”的工作方针,动员全社会力量,明确责任,齐抓共管,健全完善校园及周边安全管理工作长效机制,努力营造管理有序、防控有力、安全文明的校园及周边环境。

二、目标任务

1、校园内部安保组织健全,各类应急预案完善,内部安全防范措施落实到位;学校兼职法制副校长、法制辅导员配备到位并充分发挥作用。

2、校园内部消防设施配套齐全、完备,消防隐患得到排除。

3、校属房屋(含教师家属院)租赁底数清、情况明,做到校区与家属区的有效隔离,学生宿舍管理规范。

4、依法取缔校园周边20O米内网吧、游艺室、歌舞厅等各类营业性娱乐场所,取缔校园周边600米内成人用品店。

5、取缔校园周边无照经营及出售伪劣食品的各类经营场所、占道摊点。

6、校园周边交通安全设施齐全、值守到位、监管有力。校园门口道路畅通,“黑校车”、“黑出租”等非法营运车辆得到取缔。

7、侵害在校师生的违法犯罪行为得到有效打击,严防各类涉校刑事案件、治安案件的发生。

8、校园周边噪声污染程度明显降低。

三、责任分工

(一)乡镇人民政府、街道办事处

1、对本辖区内学校安全实行“属地管理”原则,依法维护校园周边秩序,保障师生和学校的合法权益,为学校提供安全保障。

2、保证校园符合办学标准,保证校园围墙、校舍、场地、教学设施、教学用具、生活设施和饮用水源等办学条件符合国家安全质量标准。

3、为学校配置紧急照明装置和消防设施与器材,保证学校教学楼、图书馆、实验室、师生宿舍等场所的照明、消防条件符合国家安全规定。

4、定期对校舍安全进行检查,对需要维修的,及时予以维修;对确认的危房,及时予以改造。

5、建立学校安全工作保障体系,全面落实安全工作责任制和事故责任追究制,保障校园安全工作规范、有序进行。

6、建立校园周边整治协调工作机制,维护校园及周边环境安全。

(二)市教育局

1、全面掌握学校安全工作状况,制定学校安全工作考核目标,加强对学校安全工作的检查指导,督促学校建立健全并落实安全管理制度;坚持安全责任谁主管谁负责的原则,成立学校安全工作领导小组。

2、建立安全工作责任制和事故责任追究制,及时消除安全隐患,指导学校妥善处理学生伤害事故。制定《学校安全教育方案》,对学校安全教育的任务、目标、领导责任做出明确具体的规定。与各学校签定《学校安全工作责任书》,将学校安全教育工作纳入学校目标管理考核的内容,实行学校安全工作一票否决制度。

3、及时了解学校安全教育情况,要求学校有针对性地开展学生安全教育,定期组织火灾、地震等突发事件安全应急演练,不断提高教育实效。联系公安、交警、消防、卫生防疫等部门到学校进行安全工作指导,并帮助学校组织实践性质的安全教育活动。

4、制定校园安全的应急预案,指导、监督学校开展安全工作。

5、协同政府其他相关职能部门共同做好学校安全管理工作,及时向市委、市政府有关领导汇报校园及周边环境综合治理工作情况,发现问题,及时解决。教育督导机构要组织学校安全工作的专项督导。

6、按照有关规定,与市法院、检察院和公安、司法行政等部门协商,选聘优秀的法律工作者担任学校的兼职法制副校长或者法制辅导员。

7、组织负责安全管理的主管人员、学校校长、幼儿园园长和学校负责安全保卫工作的人员,定期接受有关安全管理培训。

(三)市综治办

1、牵头召开联席会议,研究部署学校安全管理工作,依法维护学校周边秩序;通过多种途径和方式,听取学校和社会各界关于学校安全管理工作的意见和建议;协调、指导、督促综治成员单位和有关部门共同抓好校园内外的社会治安综合治理,开展法制宣传教育活动,推进学校治安防控体系建设。

2、指导学校及周边的治安整治,有针对性地提出平安校园创建工作的任务和措施。

3、对全市托管机构进行牵头管理,成立由市综治办、公安、教育、消防、卫生、工商、行政执法、食品药品监管、文广新、共青团、妇联等单位(部门)组成的协调管理领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在市教育局。对全市托管机构进行摸底调查、制定管理办法和管理制度,实施分类管理,使我市托管机构尽快步入制度化、规范化管理。

4、将学校及周边环境安全保卫工作长效机制建设纳入社会治安综合治理目标考核。

(四)市公安局

1、严厉打击各类涉校违法犯罪活动,及时侦破和从严查处抢劫、抢夺、敲诈勒索学生财物等违法犯罪行为。

2、落实派出所的属地责任,在治安情况复杂、问题较多的学校,设立专门的警务室或治安岗亭,及时处置各种治安问题。

3、加强校园周边道路交通安全管理,对地处国道、省道和城市主(次)干道沿线的校园周边道路及学生上、下学重点路段,进一步设置、完善警示标志或施划减速线。加强接送学生车辆管理,按照有关规定做好校车的统一标识,整顿带病行驶、超年限使用、非法营运、超载接送等行为,消除安全隐患。

4、对校园内部安全保卫工作加强督导,选派优秀民警担任学校的法制副校长或法制辅导员,并做好管理考核工作。

5、指导学校完善安全保卫制度,落实人防、物防、技防措施。对学校安保人员进行应知、应会知识的轮训。

6、指导和监督学校做好消防安全工作,定期进行消防安全检查。#p#分页标题#e#

(五)市卫生局

1、检查、指导学校卫生防疫和卫生保健工作,督促落实疾病预防控制措施。

2、对学校饮用水、常见病、传染病防治工作实施监督检查,对从业人员进行健康检查,定期开展水质监测;配合教育部门做好学生体格检查和健康教育宣传;向教育部门及学校提出具体的书面预防要求。

(六)市食品药品监管局

1、定期对学校周边餐饮服务单位及学校食堂的餐饮食品安全进行检查并提出指导性意见。

2、严格校园食堂及周边固定建筑物内《餐饮服务许可证》准入审查,依法查处违法经营行为。

(七)市住建局

1、加强对学校建筑、燃气设施设备安全状况的监管,发现安全事故隐患,依法责令整改,立即消除隐患。

2、指导校舍安全检查鉴定工作。

3、加强对学校工程建设各环节的监督管理,发现校舍、楼梯护栏及其他教学、生活设施违反工程建设强制性标准的,责令纠正。

4、依法督促学校定期检验、维修和更新学校相关设施设备。

5、加强对学校周边建设工程的执法检查,禁止任何单位或个人违反有关法律、法规、标准,在校园围墙或者建筑物附近建设工程,以及其他可能影响学校安全的场所或者设施。

(八)市城市行政执法局

1、规范设置各种摊位,取缔并合理疏导校园门口的各类摊点。

2、取缔校园周边各种不健康或不适宜青少年学生的广告。

3、依法拆除搭靠学校围墙的违章建筑。

(九)市质监局

1、定期检查学校特种设备及相关设施的安全状况,并向教育行政部门书面通报情况。

2、对我市生产涉及学校的食品和学习用品(含体育用品)企业的生产过程进行监测,对产品质量进行检测,确保合格产品进入校园。

(十)市文广新局

1、加强对学校及周边的歌舞厅、网吧的管理,严格禁止黄、赌、毒、污秽音像的播放和经营以及在夜间、中午超时经营歌舞厅,维护师生正常的学习、生活环境。

2、配合公安等有关部门加大对校园周围文化娱乐场所的检查、管理和整治的力度,依法禁止在中小学校园周围200米范围内设立互联网上网服务营业场所,并依法查处接纳未成年人进入的互联网上网服务营业场所,坚决取缔“黑歌舞厅”、“黑网吧”,加强对网吧经营活动的过程监控和日常检查。

3、通过开设专栏、制作专题节目,大力宣传学校安全工作典型,营造人人关注学校安全、自觉维护学校安全的良好氛围。

(十一)市工商局

1、配合有关部门对校园周边环境进行综合整治。配合查处校园周边餐饮、食品、文化用品、小旅店、废品回收、保健用品等行业的违法经营行为。

2、严格审查在校园及周边申报的各种摊位的办证和年审程序,依法查处违法经营行为。

3、依法查处在农村校园周边区域非法散发“小广告”行为。

(十二)市司法局

1、会同教育部门,加强在校学生法制宣传和教育,进一步做好对法制副校长和法制辅导员的培训,认真开展“法律进校园”工作,切实做到法制教育计划、教材、课时、师资“四落实”。

2、为广大师生提供法律咨询服务,增强学生的法制观念。

3、加强校园及周边地区矛盾纠纷的调解工作。

(十三)市安监局

将学校及周边安全工作纳入安全综合监管范围。

(十四)市交通运输局

加强学校及周边交通安全管理,打击“黑校车”、“黑出租”揽客营运,特别是农村地区非法营运车辆运载学生活动。

(十五)市通信管理部门

加强对互联网接入服务提供者的管理,对于工商、文化、公安等部门查处的“黑网吧”及违规经营的网吧,及时终止其接入服务。

(十六)市气象局

对校园防雷装置进行检查、检测及验收,做好校园雷电防御宣传工作。

(十七)市环保局

加强校园周边区域工业噪声的查处工作。

四、工作要求

(一)高度重视,加强领导。为加强全市学校安全管理,市政府成立市中小学幼儿园及周边环境治理领导小组。各乡镇街道、各部门单位要高度重视校园周边环境整治工作,切实增强使命感和责任感,把确保学校重要部位的治安安全作为维护社会稳定的重要内容,切实抓紧抓好;要综合施策,全面加强校园内部安全管理,加强对师生的安全教育培训,完善人防、物防、技防措施;要按照“属地管理”原则,切实履行维护校园安全稳定的管理责任。

校园周边食品安全整治措施范文3

为进一步加强学校、托幼机构内(以下简称校园)及其周边食品安全监管工作,规范食品经营行为,营造安全消费环境,创造有利于中小学校学生、少年儿童健康成长的良好环境,有效防范学校群体性食物中毒事件和其它食源性不安全事件发生,确保食品安全和广大师生身体健康,现将有关事项通知如下:

一、进一步提高认识,高度重视校园及周边食品安全监管工作

校园食堂及周边食品经营单位的安全环境关系广大师生身体健康,关系社会和谐与稳定,关系国家和民族的未来。各级各部门要按照《食品安全法》及其实施条例要求,坚持预防为主、科学管理、明确责任、综合治理、密切配合,把校园及周边食品安全工作摆在更加突出的位置,以更加坚定的决心、更加有效的措施,进一步提高食品安全水平。

二、突出重点,全面落实食品安全监管各项措施

各级各部门要把日常监管与集中整治、主体自律与部门监管、全面推进与重点突出有机结合,要加大食品抽样监测的品种和数量,便于及时发现问题、及时整改。对食品安全监管较为薄弱的广大农村校园及周边地区,要组织力量进行集中整治,严厉打击制售假冒伪劣及有毒有害食品的违法行为,涉嫌违法犯罪的,要及时移送司法机关。

(一)加强校园食堂检查,全面落实学校食品安全责任制度。检查学校食堂基本设施建设情况,加工环境、餐饮具清洗、消毒和防护措施达标情况;落实食堂管理制度及责任制情况;食物原料来源、进货渠道及索证索票和验收制度执行情况;从业人员健康证持证情况;从业人员掌握个人卫生知识及培训情况等。对达不到要求的,督促整改,落实到位。

(二)加强校园内部及周边食品商店检查,落实食品经营者主体责任。严肃查处无证、无照经营和超范围经营食品的行为,督促落实进货查验、索证索票、食品流通进货台账、不合格食品退市等各项制度,完善食品流通可溯源制度,打击销售过期变质、假冒伪劣等不合格食品和扰乱食品市场秩序的行为。

(三)加强学校周边餐饮店(摊)的检查。主要检查许可证、从业人员健康证明、食品加工经营场所、设施设备使用状况和原料来源、进货渠道情况,以及是否存在使用非食用物质、滥用添加剂和无检验合格证明的肉类制品的行为。对不符合要求的限期整改,整改仍达不到要求的,坚决依法予以取缔。

(四)对学校及周边食品加工企业、小作坊、小加工点和黑窝点,重点检查设施设备情况、经营加工流程、安全防护状况、原材料进购、进货渠道及索证索票和验收制度执行情况等。对达不到要求的,督促整改;对整改不到位或达不到要求的,坚决依法予以取缔。

(五)校园周边200米范围内占道经营的摊点,按规划对不得占道经营的,由综合执法局牵头依法予以取缔;可占道经营无证照的,由工商局牵头依法予以取缔。

三、加强组织领导,强化部门协作,形成监管合力。

各乡镇人民政府、街道办事处及各有关职能部门要按照各自职责,把学校及周边食品安全专项整治作为当前食品安全工作的重点,按照“谁主管、谁发证、谁负责”的原则,切实加强领导,针对工作中存在的问题,采取有效措施,务求工作实效。各职能部门要加强沟通与协作,共同研究解决校园及周边食品安全问题,发现问题及时通报,形成渠道畅通、反应快捷、密切配合、齐抓共管的长效监管机制。

校园周边食品安全整治措施范文4

一、组织领导

成立食品安全专项整治领导小组,县市容局主要负责人任领导小组组长。县城管行政执法大队具体实施此次专项整治任务,由城东、城西、机动三个城管执法中队根据“属地管理”原则,全力推进管辖区域校园周边食品安全专项整治工作,确保取得实效。

二、整治对象

全县各中、小学校周边小摊点、小商店、流动小摊贩等食品经营户。

三、整治目标

清理取缔校园周边无证食品经营户、小摊点和流动小摊贩。对无证流动摊贩发现一个,取缔一个。建立长效管理机制,确保整治成果不反弹。

四、责任分工

(一)城东中队负责城关一小、五小、南翔小学、新南中等学校周边无照经营食品流动摊贩的清理取缔工作。

(二)城西中队负责春谷中学周边无照经营食品流动摊贩的清理取缔工作。

(三)机动中队负责大港完小、萃英园中学等学校周边无照经营食品流动摊贩的清理取缔工作。

五、实施步骤

(一)组织部署阶段(2月27日—3月5日)。根据职责分工制定专项整治行动实施方案,确定重点整治对象、重点区域、整治目标及完成时间。

(二)集中整治阶段(3月6日—3月31日)。对学校周边加大流动巡查力度,对流动摊贩发现一个,取缔一个;在学生上、放学等人流高峰时段,安排专人进行蹲点巡查,坚决取缔校园及周边无证无照小摊点和流动小摊贩。

(三)总结评估阶段(4月1日—4月10日)。对前两个阶段的工作进行总结,建立长效管理机制和监管责任制度,总结经验教训,巩固工作成果,防止出现反复和反弹,确保整治行动取得实实在在的成效。

六、工作要求

(一)加强组织领导。食品安全专项整治领导小组认真研究学校及周边食品安全存在的问题及困难,制定详细的实施方案,找准薄弱环节,采取有效措施,全面整顿学校周边食品安全环境。

校园周边食品安全整治措施范文5

一、前 言

校园是青少年儿童学习成长的地方,人员相对密集,群体比较特殊,属重点保护对象,其安全与否始终是全社会最关注、最敏感、最突出的热点焦点问题。加强校园及周边环境治理工作,为广大青少年儿童营造良好的内外部环境,确保他们健康茁壮成长,事关千万家庭的幸福安宁和全社会的和谐稳定。市委、市政府历来高度重视校园周边环境治理工作,在每年召开的政法工作会和教育工作会上,都要专门强调校园安全及周边环境综合治理。2013年8月,市委书记__在调研公安工作时指出:要大力推进“853”工程,筑牢社会面的防控体系,确保党政机关、金融企业、学校幼儿园的长期安全稳定,要认真研究城区刑事犯罪高发、“两抢一盗”频发、校园周边混乱的问题。9月,市委常委、政法委书记__根据市委主要领导的指示和省委政法委领导的要求,亲自主持拟定了《__城区刑事犯罪、“两抢一盗”和校园周边环境专题调研领导机构及工作方案》,进一步明确了调研的目的意义、时间范围、方式方法和人员构成,成立了调研领导机构并担任调研领导小组组长。10月22日,由市委政法委牵头,在全市范围内抽调了30余名干部,组织召开了专题调研动员会,__书记出席会议并作了重要讲话,由市委政法委副书记程辉担任校园周边环境调研组组长。经过一个月时间的专题调研,我们对校园及周边环境的初步印象是:情况总体较好,校园及周边环境基本安全稳定,广大师生对校园周边环境的满意率逐步提升,工作成效明显,但也存在诸多不容忽视的问题。责任主体部门如何更好地为党委政府建言献策、当好参谋助手,如何更好地牵头抓总、狠抓落实,如何更好地为广大群众师生服务、履行好职责任务,是我们当前面临的重要问题。通过此次调研,也为我们下一步创新社会管理、深化平安建设、争创全国综治工作优秀市指明了方向。

二、调研的简要过程、方式方法和基本情况

校园周边环境调研工作,由程辉同志负总责,按照江南、江北两个自然片区,分成两个调研小组,分别由市教育局纪委书记胡开田和市公安局治安支队支队长李宏团、市委党校法学教研室主任于兴江同志带队。在为期一个月的时间里,我们采取调查走访、座谈交流、问卷调查、个案剖析等方式,先后深入到__中学、汉滨初中、江北中学、张滩中学、培新小学、中渡小学等12所学校(主城区和城乡结合部各占一半),并在老城、新城、江北3个基层办事处和6个基层社区,走访教师242人次、学生186人次、家长104人次、社区群众167人次,召开教师、学生、家长及社区群众代表座谈会18场次,发放调查问卷1604份,收回问卷1575份。__城区共有人口44万,其中城市建成区30平方公里内有人口32万人,共有各类学校126所,其中高中7所、初中15所、小学71所、幼儿园33所;共有在校学生82335人,其中高中21779人、初中14116人、小学33507人、幼儿园12731人;共有各类教职员工4458人。126所学校中,有公办学校82所、民办学校44所,市属学校11所、区属学校115所。通过扎实深入的调查研究,我们不仅发现校园及周边还存在诸多突出的问题和隐患需要进一步整治和改善,同时也发现了很多好的经验做法和长效机制值得进一步总结推广,深受启发和触动。主要体现在以下几个方面:

1、广大群众和师生对党和政府高度关心校园安全、关注环境治理、关怀教育工作比较满意,对下大气力整治和改善校园周边环境表示拥护。对综治部门创新社会管理、深化平安建设、维护校园周边稳定,指导教育 行政部门及学校开展平安创建工作给予了充分肯定。对财政、教育部门不断加强各级各类学校基础设施建设,加大中小学安全投入,改善校园周边环境给予了积极评价。对文广、卫生、工商、公安等部门清理整顿校园周边文化市场、饮食卫生、流动摊点及治安乱点,打击整治非法图书、音像制品、违规网吧、“三无食品”、“五小行业”及侵害师生生命财产安全的行为表示欢迎。广大群众和师生一致认为,加大校园周边环境整治力度,为青少年学生营造良好的内外部环境,直接关系着千家万户的幸福安宁,关系到整个社会的和谐稳定,必须坚持不懈抓紧抓好。

2、座谈走访中,广大群众和师生反映,当前影响__城区校园周边环境的突出问题和隐患主要是:一是道路交通安全的问题,上放学期间校园门口人车混行、出行难的现象校校皆是;二是饮食安全的问题,调研所到之处,每所学校门口均逗留有三至五个流动饮食小摊点,且多系“三无食品”,随意摆放的现象比较突出;三是网吧管理的问题,校园周边均开设有网吧,有的还在200米范围内,青少年学生出入网吧的现象屡禁不止;四是社会治安的问题,社会闲散人员聚集在校园周边,寻机敲诈勒索学生财物甚至侵害学生的现象时有发生;五是安保警力不足的问题,每所学校虽配备有1-2名保安,但年龄普遍偏大,辖区派出所警力有限,任务繁重,一天三个时段在校园周边巡逻很难保证。

3、问卷调查中,我们共设计了31个问题,基本涵盖了校园周边环境治理的各项内容,相对来说比较系统和客观。

问卷调查中83.5%的师生对__城区社会治安环境整体感觉安全,84%的师生对校园周边治安环境感觉安全,58%的群众认为校园周边治安环境与往年相比有明显好转,96%的师生反映学校能积极开展安全教育工作,91%的师生认为学校曾开展过防火、防盗、防地震、防侵害应急演练,在遇到不法侵害时73%的学生选择了会向公安机关报案或寻求老师、家长的帮助。广大师生对近年来__城区的社会治安防范工作总体持正面、积极、肯定的态度。

②客观地反映了当前影响校园周边环境的突出问题。依次表现为:打架斗殴、交通安全、敲诈勒索、闲散闹事、不良引诱、抢劫抢夺、伤害案件和盗窃行为,其所占比例如下:

列居位次12345678

主要问题打架

斗殴

行为交通秩

序事故

问题敲诈

勒索

行为闲散人员聚集闹事不良少

年引诱

违法抢劫

抢夺

行为伤害

师生

案件盗窃

行为

所占比例46.5%40.5%26.5%25%24.5%19%17.5%15.5%

③清晰地勾勒了当前让学生感到校园周边不安全的八个方面问题。依次表现为:看不见警察、治安防范差、丢失过财物、受到不良媒体影响、受到过人身伤害、受到侵害后警方不作为、老师帮助不及时、看不见校园安保人员,其所占比例如下:

列居位次12345678

主要问题上学放学看不见警察治安防范措施差本人或同学受过盗抢等侵财行为影视报刊网络等不良媒体影响本人或同学受过人身违法犯罪侵害受到违法侵害报告警方不了了之受违法侵害没有得到老师及时帮助看不见门卫或其它保安人员

所占比例48%26.5%24%18.5%13.5%13%10%7%

④排查出当前影响校园周边安全的一些突出隐患。64%的学生反映目前校园周边有一些精神病患者、拾荒者、乞讨者及无业闲散人员,严重影响和威胁学生的出行安全。59%的学生上放学还在乘坐“黑校车”或无牌的非法运营车辆,82%的学生认为校园周边存在重大交通安全隐患,100%的学生反映校园及周边交通设施还存在诸多缺失。在上放学时段,64%的学生反映很少见到或根本没见到警察或警灯,见警率不高的问题不容忽视。在校园周边200米范围内,51.5%的学生反映还存在有黑网吧、40%的学生反映还存在有电子游戏厅、25.5%学生反映还存在有歌舞厅或ktv、20.5%的学生反映还存在有出售不健康音像书刊和非法出版物的问题,校园周边50米范围内还存在摆摊设点、乱堆乱放及有易燃易爆、有毒有害生产经营活动分别达到了65.5%和77%,威胁和影响着校园及周边的公共安全。

⑤实事求是地评估了职能部门履行职责的情况。根据市综治委校园及周边整治专项组的工作职能及职责任务,其涉及的部门主要有教育、文广、卫生、公安、工商和药监,广大师生对其履职情况的满意度从高到低依次排序如下:

满意度

主要部门 满意基本满意不满意

教育局38%54.5%7.5%

公安局32%55.5%12.5%

文广局26%52%22%

卫生局24.5%48%27.5%

药监局24%51%25%

工商局20%44.5%35.5%

三、近年来校园周边环境治理取得的主要成效

整治完善好校园周边环境,使广大学生 能安心学习、教师能舒心育人、家长能放心工作,稳步提升人民群众对社会治安的满意率和对办学环境的满意度,是各级各部门的共同职责。近年来,__城区校园周边环境治理工作取得了显著成效:

一是综合治理机制初步形成。全市校园周边环境专项治理工作在市委、市政府的正确领导和高度重视下,按照“党政主导、综治协调、教育牵头、部门协同、群众参与、法治保障”的工作格局和“属地管理、分级负责”的原则,各有关职能部门和学校按照各自工作职责,积极出台政策措施、不断加大工作力度、及时调整资源布局、切实加强规范管理,推动校园周边环境治理工作有明显进步。

二是领导责任制基本落实。全市各级各部门牢固树立“第一责任”意识,全面落实了部门学校“一把手”的综治维稳领导责任制,坚持定期排查调处矛盾纠纷、开展专项整治行动、组织普法宣传教育、实施应急处置演练和召开联席工作会议,健全完善了“五长”负责、“三线”责任、“三方”协作、联系指导、责任追究、安全保卫、风险评估等一系列校园及周边安全保卫防范整治的对策措施。

三是专项整治工作成效明显。综治、公安、工商、文化、交通、教育等部门协调配合,制定专项整治工作方案,对校园周边环境进行集中整治,把“护校安园”作为一项常规工作坚持抓紧抓好。今年以来,公安机关先后部署开展了“秦安行动”、“夏秋整治”等多个校园周边专项整治行动,破获涉校涉生治安刑事案件27起,抓获犯罪嫌疑人18名,依法打击处理15人。交警、交通部门多次开展联合执法,城区学校周边道路交通状况有一定好转,联合开展“文明交通伴我行”活动,中小学生交通安全意识不断增强。文广、药监、卫生和工商部门不断加大对校园周边文化经营场所、食品药品安全、流动经营摊点的检查整治力度,收缴非法出版物1000余册,查处违规经营网吧9家,检测食品药品1760次,下发监督意见书2800份,整治“三无食品”和流动经营摊点106处,经营秩序进一步好转。

四是安全监管举措逐步夯实。城区学校安全“三防”建设得到进一步加强,有群防队伍238人,配备有保卫人员118人,聘请有专职保安__人,安装有视频监控像头897个,配备有门禁报警系统15个。通过项目争取、财政投入、学校自筹等多种途径,共筹备资金3000余万,今年基本实现了一校一专兼职门卫、一校一专职保安人员,新增监控摄像头418个、防盗报警装置15套,添置更新防暴器械400件(套),安装交通警示灯(牌)30处、减速带10条、斑马线30处,设置校园警务室41个,聘请法制副校长126人。

五是平安校园创建稳步推进。坚持把“平安校园”创建作为校园及周边环境整治的有力抓手,不断加大创建力度,切实加强评估检查。大力推进“六五”普法教育,积极建立法律“六进”机制,切实加强师生校纪校规、安全防范教育,坚持定期开展学校安全大检查,加强了对住宿学生、门卫保安、内部网络的管理,构筑了校园安全第一道防线。严格检查考核,坚持统一标准,按照全省“平安校园”创建活动《实施办法》和《评估指标体系》要求,以评促建、以评促改。截止目前,城区学校全部开展了“平安校园”创建工作,76所学校保持了“零发案”的目标,71所学校分别被省市区综治委表彰为“平安校园”,“平安校园”命名数达到城区学校总数的56%以上。

四、应引起高度关注和认真思考的突出问题

在深入总结工作成绩的同时,通过调研分析,我们深切地感受到,校园及周边环境存在的突出问题务必引起高度重视。

1、校园周边环境复杂。校园周边聚居人口多,人员构成、治安形势十分复杂。敲诈、抢劫学生财物和猥亵、引诱青少年违法犯罪的现象时有发生,解放路中学、张滩中学、新建职中附近敲诈、抢劫学生财物现象尤为突出。校园周边侵害学校利益和威胁师生安全的违规违法建筑、公共设施权属情况严重,安全隐患长期存在。如培新小学东邻一居民建私房,原本城建规划部门审批和房主书面承诺均为6层建筑,但现已违法建至10层,学校在维护正当权益时,却因房主以“死”为要挟,导致规划管理部门反过来让学校向违建者妥协,严重威胁校园师生安全。家庭、社会教育责任转嫁给学校的情况比较突出,学校、家庭、社会“三位一体”的育人网络不健全,责任不明确,一旦发生学生伤害事故,不管学校、教师有无过错,往往会成为“冤大头”,学校经济受损失,教学秩序受干扰。解放路中学20__年一起学生在假期走亲访友路途中发生意外死亡,却到学校围堵、闹访,无理索取赔偿的典型案例。这种情况在城区各学校都有发生。

2、校园门通安全隐患突出。中心城区和交通干道上的学校,上放学时道路拥堵、人车混杂,极易发生交通事故。培新小学地处街中段,周围过渡性市场长期得不到妥善解决,个体商贩占道经营极为严重,加之上下学期间此路段实行的机动车辆限时通行没有得到有效落实,致使本已狭窄的门前通道拥堵不堪,师生上放学步履维艰、安全隐患很多。鼓楼小学门前摆摊设点严重,一些商贩甚至将校门口仅有的一点空间作为夜市摊位和停车场所,严重威胁学校安全。解放路中学、红卫中学、铁二中校门口通道、__中学后门南环路段均处于主要交通干道,周边两侧机动车停车位设划不合理,无交通警示灯和减速带,且超速、飚车现象时有发生。加之部分学生还没有养成良好的文明出行习惯,未成年学生骑自行车、电动摩托车、甚至是骑摩托车上放学的现象非常普遍。城乡结合部学校,如张滩中学、建明中学等学校学生上下学期间,接送学生车辆超载现象严重,安全隐患较大。

3、校园周边流动摊点、“三厅一吧”管理松散乏力。在校园门口及周围普遍存在乱设摊点的现象,__中学、安师附小、红卫中学、培新小学、鼓楼小学校门口及附近摆摊设点、乱停乱放现象十分突出,状若集市,且相当一些摊点和小贩属无证无照经营,其出售的饮食质量无安全保证;有的小店甚至昧着良心向中小学生兜售散支香烟或“三无小食品”,严重损害学生身心健康。多数网吧、游戏厅、台球厅、洗浴店有接纳未成年人现象,部分学校周边还有“黑网吧”。同时,“手机游戏”、“微信聊天”等也对学生的学业产生一定的负面影响。中小学生自控能力差,容易沉迷其中,特别是女学生易受外界不法分子的诱惑,走向违法犯罪或成为侵害目标。学校周边一些书店充满色情暴力的“口袋书”也经常出现在学生的书包内,校园周边还存在一些性用品广告等视觉污染。

4、校园安全基础薄弱。技防力量滞后,半数以上学校校园监控和报警设施未实现重点区域全覆盖,且均未与辖区公安派出所联网。人防力量薄弱,未按要求足额配置校园保安,聘用的安保人员待遇偏低、年龄偏大、素质不高,加之辖区警力有限,不能实现时间、空间立体式巡查,很难适应校园安保的要求。物防力量不足,多数学校 消防设施、消防通道不符合要求,消防器材不够完善,消火栓管线、供水等不正常,缺乏疏散指示标志和应急照明器材;虽都配备有钢叉、橡胶棒、辣椒水等防暴器械,但实战演练少,遇突发事件能否有效应对令人怀疑。

5、校园内部管理不够到位。个别学校法制教育和心理健康教育流于形式、走了过场,内部法制教育、心理疏导不到位,导致“问题学生”大量出现并流向社会,进而演变为社会闲散人员聚集在校园周边滋事生非。少数学校应急管理和处置机构制度不健全,加之缺少演练,一旦发生突发自然灾害或暴力事件,容易引发学生的群死群伤。另外,由于鼓励农民工进城入镇,大量人群涌向城区,城区学生激增,学校普遍面临着班级人员过多、校舍严重不足的问题,少数学生不得不在外租房居住,学校对学生的监管难度进一步加大,同时还引发了校园餐厅服务、后勤保障不足的问题,学生公共教育服务的需求无法全面保障。

五、校园周边环境存在问题的根源分析

以上五个方面的问题,产生的原因是多方面的,归纳总结起来,主要有以下几点:

1、中省市相关文件未能有效的贯彻落实。省政府20__年颁布了新修订的《陕西省中小学保护条例》,中央综治办、教育部、公安部20__年制定下发的《关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见》(公通字〔20__〕38号),省上相关部门进行了转发并提出了具体的实施意见,我市也于20__年以“安综治办[20__]9号”转发了这个意见,并提出了6条具体措施。但限于财政经费困难和体制机制不畅等多种原因,省颁条例和市上意见在市、县、镇三个层面都没有得到很好的贯彻落实,没有形成全社会共同保障校园周边环境的协调机制。

2、职能部门依法规范管理不到位,未能形成有效合力。部分部门职责任务不明确、履行职责不到位,客观上是执法人力、精力、物力不足,主观上实则是重视不到位、部署不到位、管理不到位。一方面,职能部门都存在以罚代法、以罚代管或执法不作为的现象,没有采取“堵”、“疏”并重的治理策略,从而造成校园周边环境整治“一阵风”的现象,极易反弹形成“顽疾”。如网吧的审批与管理、性用品的监管与上市、流动摊点的整治与规范,中、省、市、区都有明确的规定和制度,但在操作运行过程中,因涉及经济利益或少数弱势群体生计问题,不能依法办事、不敢依法处理、不愿下茬整治,都怕引火上身。另一方面,基层教育主管部门职能作用发挥不够充分,配合督促部门综合执法的频次和力度不够,没有形成强大的工作合力。

3、基层基础建设滞后,监管队伍、校园安保力量严重不足。校园安全管理基础薄弱,专职保安数量少,城区126所学校仅有保安__人,且有3名女性,平均年龄在50岁以上,“一校一专职保安”的基本要求不能完全保证;校内监控像头少,平均每所学校才安装7个,不能做到重点部位全覆盖,且均未与公安机关联网,无法实现时时监控与有效打击;门禁系统警示少,平均每8所学校才配备有一台门禁报警系统,每4所学校才安装有一个交通警示标志,与构建立体化社会治安防控体系建设差距甚远。校外综合整治人员编制力量不足,仅就饮食摊点安全卫生检查来说,__城区校园周边有固定场所、颁发有食品卫生合格证的饮食摊点共计1648家,非法流动饮食摊点据不完全统计有近500家,而市区两级食品药品监管干部不足30人,应对繁重的工作任务,执法检查显得力不从心。

4、校园自身管理理念、能力不适应社会发展要求。城区各学校普遍存在校园面积小、学生人数多、群体结构复杂、管理难度大等显著特点,家长望子成才的思想比较普遍,学生之间、师生之间、教师之间、教师与家长之间、教师与社会之间的各种安全和矛盾隐患长期存在,且带有一定的隐蔽性和不确定性,学校和教师对此思考少、研究少、解决起来也显得的办法少。加之学校在自身发展历程中表现出来的重教学轻管理、重成绩轻能力、重应试教育轻素质教育的理念比较普遍,评判一个学生、一个教师、一个班级乃至一个学校的好与坏、优与劣时方式方法简单,“以成绩论英雄”、“以升学率论英雄”的思想根深蒂固,不会与部门打交道,不会做群众工作,不会运用综合治理,这也极大影响和制约着综合整治的成效。

5、监管整治的制度化、经常化、规范化尚未形成,没有健全长效机制。一方面,校园周边环境治理缺少硬性制度和钢性举措。学校及周边环境治理牵涉到多个职能部门,由于机制不健全、制度不规范、执法不统一,各职能部门工作随意性大,执法检查过程中缺乏必要的信息沟通和资源共享,导致政出多门,缺乏协调统一和责任追究。另一方面,执法检查缺乏系统安排和周密部署。比如流动摊点的整治就存在很大问题,学生是一个巨大的消费群体,摆摊设点投入小、收益大、成本低,受谋生和利益的驱使,广大商家和个体商贩把眼光都投向了学校及周边,这些人长期与执法部门玩错时错峰“打游击”、“躲猫猫”,形成了校园周边环境难治理的一个顽疾。对此,执法部门没有进行深入地研究和思考,缺乏经常治理、系统治理、规范治理,成效难以稳固和长效。

六、今后加强校园周边环境治理的对策与建议

根据__城区校园周边环境的现状,我们认为应从以下六个方面着力加以研究和解决:

1、切实加大对中、省、市相关校园环境建设管理文件的贯彻力度。文件具有指导性、规范性和严肃性,而上级文件更具有政策性、权威性和强制性。贯彻落实好上级的决策部署和文件精神,是我们的职责。针对校园周边环境治理工作,各级各部门尤其是教育主管部门,要对近年来中、省、市校园周边环境建设、整治的工作部署和安排,进行一次“回头望”,组织开展大检查、大落实活动,逐一排查梳理,认真对照检查,切实履行职责,科学估价成绩,客观分析不足,积极查明原因。对一些力所能及落实的工作应立即落实,对一些稍加努力即可落实的工作要积极创造条件尽快落实,对一些超出职权、自身无法落实的工作要及时提请党委、政府研究,协调解决。

2、理顺部门管理职责,健全完善各司其职、各负其责、协调统一的治理机制。责任是做好任何事情最基本、最重要的元素。校园周边环境治理工作需要各级各部门的协调配合和共同参与。要进一步健全完善好综合整治联席会议制度,坚持每个月分析研判一次形势,每季度组织开展一次集中统一行动。各级党委、政府要定期听取工作汇报,注重研究解决体制性、机制性的困难和难题。各级综治部门要发挥牵头协调作用,不断加强和创新校园周边环境管理,深化平安校园创建工作,维护校园及周边社会治安稳定,加大综合检查考核力度,建好领导干部实绩档案,用好综治“一票否决权”。各级公安、工商、城建、卫生、文广、药监等部门要按照职能分工,进一步夯实职责任务、细化工作举措,切实加大校园及周边环境打击整治处罚的工作力度,各司其职、各负其责,协作配合、协调统一。各级校园周边环境整治领导机构要发挥好牵头揽总的职能作用,认真履行工作职责,切实加强对校园及周边环境治理工作的领导和指导,做到统一部署、统一组织、统一行动,实现信息沟通及时、情报灵通准确、政令畅通无阻,齐心协力抓好校园周边环境专项治理工作。

3、加强基础设施建设,充实人员力量,提高监管、安保人员素质。人员和经费是做好一切工作 最关键、最根本的要素。政府要优先保障校园安全经费的安排,要把维护校园安全必要的技术装备费用、防盗防雷防火设施的安装、电力设施改造、基础设施建设,以及人员配备等费用统筹安排,纳入预算,不断改善维护校园及周边安全的“三防”设施。在人员配备和编制落实方面,要严格按照《__市中小学幼儿园安全工作规范》要求,严格落实在校学生500人以下或在园幼儿200人以下的应配备1-2名专兼职保卫人员;500-1000人应当配备2-3名专职保卫人员,设立保卫机构;1000人以上按每千名学生配备2名保卫人员的标准配备专职保卫人员;中小学和200人以上的幼儿园必须聘用2名以上专职保安或按规定要求自建保安队伍标准,由编制部门落实机构和人员编制,明确其安全保卫组织及保卫干部的职责,专人专岗负责安全保卫工作。同时,应将校园周边社会治安防控体系纳入全市“853”工程,优化专职安保人员,并定期对校园安保及执法监管人员组织开展思想政治教育、业务技能培训和专业技能比武活动,不断提升他们政治业务素质和应急处置的能力与水平。

4、多措并举、综合施策,努力形成制度化、经常化、规范化的管理长效机制。矛盾是促进一切事物发展前进的内在动力。整治完善好校园周边环境,要善于发现问题、研究问题、解决问题。在健全完善齐抓共管、综合治理、沟通协调、检查督办机制的基础上,还应进一步加大法制宣传、矛盾排查、重点稳控、警校共建等工作力度,多措并举,综合施策,使之形成制度化、经常化、规范化,以“踏石留印、抓铁有痕”的精神持之以恒扎实抓好。一是要健全完善宣传教育引导机制,各相关部门要按照各自职能,认真履行职责,采取定学校、定人员的方式,经常深入校园开展法制、文化、卫生、安全等方面的教育和宣传。二是要健全完善矛盾排查调处机制,经常性的开展矛盾隐患排查,对校园周边人员相对集中的场所定期开展治安、交通、卫生、文化、安全检查,对检查出的问题,逐一督促落实整改措施,限期解决,并建立长效机制。三是要健全完善重点人员稳控机制,开展校园周边矛盾纠纷的化解和重点人员的管控工作,经常性的在校园及周边开展走访摸排,并联合学校对在校学生的表现进行梳理,对有不良嗜好或有违法犯罪倾向、经常与社会闲散人员、不良青少年结伙的重点学生,进行重点帮教和定期回访,健全完善部门、学校、家长、老师联系制度,有针对地开展教育引导工作。四是要健全完善警校共建机制,指导学校开展平安创建工作,加强校园周边及重点路段的执法检查和巡逻执勤,切实做到“白天见警察、见红袖章,晚上见警车、见警灯”。

5、定期开展集中整治,以阶段性成效确保经常性成效。打击整治违规经营行为或违法犯罪活动是确保校园周边长治久安的一个最有效的手段。定期开展集中整治行动,在内则更易形成一种强大的向心力,在外则更易形成一种强大的震慑力,以阶段性的工作成效来保证整个整治活动的成效。一要切实加大校园周边交通秩序的整治力度,对位于交通主干道的学校和校门口路段要设置交通警示牌、添设减速限速标识,应依据《道路交通安全法》等有关法律的规定,在校园门口两侧道路30米内严禁设立机动车辆停车位,在学生上放学容易造成人车拥堵的路段和时段,安排警力、加强疏导,确保交通畅通。二要切实加大文化市场的整治力度,把好网吧建设准入关,依法查处取缔“黑网吧”,严格落实未成年人不得进入网吧的规定,加大违规经营打击处置力度;对校园周边的书店、游戏机经营场等文化市场,要加强监管,重点查处和严厉打击销售贩卖“口袋本”图书和有害“卡通书”等非法出版物的行为。三要切实加大校园周边流动摊点的整治力度,采取高峰执勤和错时巡查相结合的方式,实行定人定点管理,防止摊点回潮现象;要向学生宣传流动摊位存在的食品卫生安全隐患,切实提高学生食品安全意识,确保学生的饮食安全;要积极借鉴学习西安市“规范操作程序、指定固定地点、限定经营时间”的“放心早餐”经验,教育、引导、培训无证食品流动摊贩提升食品安全意识,提高餐饮服务能力,确保学生饮食安全。四要切实加大对伤害师生案件的查办处置力度,严厉打击校园周边敲诈勒索、侵害猥亵及引诱学生犯罪等不法行为,从快从速从重处理涉校涉生侵财伤害案件的办理。

校园周边食品安全整治措施范文6

为认真贯彻落实国务院和**省安委会《关于开展安全生产大检查的通知》精神,进一步推动我省学校各项安全工作的落实,以良好的校园及周边环境迎接**周年大庆。9月21日至25日,我厅抽调部分高校保卫处(科)长和部分设区市教育局学校安全工作办公室的负责人组成3个检查组,分赴**、**、**等地、对7个县(市)教育局,3所高校,35所中小学(幼儿园)的安全工作进行全面检查。未接受检查的单位经自查后书面总结上报。从检查和上报的情况看,各地各校对国庆安全大检查领导重视,组织有力,工作落实,责任明确,目标具体,措施到位,校园安全。

一、主要特点

(一)领导重视,认真部署。学校安全稳定事关国庆**周年大庆的大局。各级教育行政部门和各级各类学校对此高度重视,迅速部署落实,各校普遍召开安全隐患排查布置会,成立隐患排查领导小组,制定隐患排查工作方案,党政主要领导亲自过问,分管领导主抓落实,职能部门具体负责,相关人员协同配合,对查出的安全隐患,各校能尽力整改,做到“四个明确”,即明确整改内容、整改时限、整改措施、整改责任人,对一时无法整改的,能按级上报,严防死守,万无一失。

(二)健全制度,责任落实。制度是确保安全的前提,责任是落实工作的保证。各级教育行政部门和各级各类学校十分重视学校安全制度建设。校园突发公共事件应急预案、反恐工作应急预案,防控甲型H1N1流感疫情应急预案,校园安全管理规定、易燃易爆和剧管理规定、校园消防安全管理规定、门卫管理规定、学生宿舍管理规定等安全规章比较健全。年度学校安全目标管理责任落实,各级领导对“管业务必须管安全”的意识比较明确,“一岗双责”的观念树得较牢。学校领导与各科室领导,科室领导与本科室人员的安全责任签订到位。多数学校把履行安全职责作为各部门领导和教师任期目标之一,同部门和老师的评优评先直接挂钩,基本实现责任到人,奖惩到位。

(三)严格排查,消除隐患。节前,各级教育行政部门和学校认真组织人员对校舍、学生食堂、实验楼、教学楼、办公楼、图书馆等人员密集场所以及危化品仓库等重点部位的安全隐患进行全面排查和整治。从检查的情况看,目前多数学校的主体建设符合国家规定标准,各种教育教学设施安全状况良好。对存在的不安全因素和校舍安全隐患各地各校能舍得投入,认真整改。如**儿童发展职业技术学院年内投入50多万元改造学院的旧房屋、围墙、门窗、厕所、体育设施。**一中投入750万元,新建校舍和学生食堂。**市教育局投入70多万元为全县所有学校安装了避雷针。诏安县教育局投入20多万元改造部分学校的老化电线。**师院投入700多万元维修改造学生宿舍,配置学生宿舍太阳能热水器、配备教学楼消防烟感报警系统等。华侨大学投入近1000万元改造学校教学、供水和校园交通安全设施,改善办学条件。

(四)强化管理,确保安全。各级教育部门和学校以这次安全大检查为契机,采取积极措施,狠抓校园管理。一是加强消防安全管理。据不完全统计,各校在这次消防隐患排查中,共更新消防水带230条,维修安全出口指示灯1920处,增设校内消防警示牌132个,增配应急照明灯412盏,更换灭火器8536具,确保消防设施完好和“应急可用”。二是加强校园交通和校车管理。各级教育部门和学校积极配合交警部门加强对自有校车的安全检查,对辖区内接送的学生车辆重新建档登记。同时,加强校内交通安全管理。福大、师大、教育学院等单位认真完善校园内交通标志设置,增加交通警示标志、车辆缓冲带、自动挡车器、防护栏等交通设施,严格控制机动车进入校园,保证主干道畅通。三是加强重点部位管理。如在技防建设上,有的学校采取自建与租赁相结合,购买或租赁各种先进技术设备,不断完善各种技防措施,有条件的学校在校园内安装室外监控探头。在物防建设上,高校校园内各楼宇都装有防盗网,楼宇的重要部位装有红外报警器。在人防建设上,多数学校配备保卫干部,聘有保安,负责校园门卫。同时,加强校园巡逻和重点部位守候,预防各种事故案件发生。四是加强食品卫生管理。各级各类学校严把食品进货、采购关,杜绝“三无”食品。经常组织卫检员自查,积极配合防疫部门进行食品卫生安全检查。多数学校食堂卫生整洁,餐厅卫生规范,食品保管、存放、加工、餐具洗涤、消毒、工作人员个人卫生等符合要求。五是加强甲型H1N1流感疫情防控。各级教育行政部门和学校高度重视甲流的防控工作,按照“密切追踪、积极应对、联防联控、依法科学”处置的原则,全力维护校园公共卫生安全。各级都制定了符合本单位本系统实际的应对对策、措施和应急预案,较好地落实了卫生教育、晨(午)检制度,组织检查组开展防控工作专项督查,确保防控措施落到实处。

(五)加强教育,提升意识。各地各校对安全教育的重要性必要性认识明确,教育扎实、富有成效。如今年3月份集中开展的第十四个“全国中小学生安全教育日”和第二个“**省学校安全教育周”以及5月份开展的首个“全国防灾减灾宣传教育周”活动,各地各校全力以赴,领导亲抓,立足社情、区情、校情,采取多种形式搞活教育。厦门市教育局紧贴安全主题开展“流动平安训练营”系列活动,效果明显;**市教育局与气象部门配合,开展“气象知识进校园”宣教活动,邀请气象局技术人员到校开展科普讲座,普及“台风、雷电、暴雨、洪灾、地震”等各种灾害常识,提高了师生防灾避险知识。**市教育局组织学生参观“移动式消防安全教育馆”,围绕“教育先行----让校园远离火灾”主题,广泛开展新《消防法》宣传教育活动。**教育学院举办“关爱生命---烧伤、触电、溺水急救知识”教育,通过校园网推出防火、防盗、防破坏、防事故、防溺水等26项安全专题教育,营造浓烈的安全教育活动氛围。**市柘荣县乍洋中心小学重视交通安全教育,在学校设施有限的情况下,专门腾出一间大教室作为学校交通安全教育室,定期请当地交警部门的同志给学生上交通安全课,学校已连续多年无发生交通伤亡事故。**清流县城关中学重视加强学生心理健康教育,针对少数学生存在的学习困惑、痴迷网络、违纪违规等心理健康问题,制定转化帮带计划,优化学生个性心理品质,提高学生适应学习、生活的能力。在抓好安全教育的同时,各地各校认真贯彻落实省委、省政府及我厅关于防灾减灾教育演练的一系列文件精神,修订《防震应急演练方案》,组织安全骨干开展防灾减灾培训,秋季开学后,多数学校都进行了防震减灾避险演练,参加演练的师生达300万人以上。

(六)齐抓共管,净化环境。国庆节前,各地各校积极配合省人大教科文卫委组织部分省人大代表和网吧管理职能部门进一步加强网吧管理和整治工作,对各地存在的中小学校园周边200米以内的网吧以及网吧接纳未成年人、网吧超时经营、黑网吧等问题进行认真排查和有效整改。省综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组及时下发了《关于深入开展校园及周边治安专项整治的通知》,要求各地各校在国庆节前开展为期一个多月的校园及周边治安专项整治。各成员单位和各地市、县、区及各级各类学校闻风而动,按照“什么问题突出就整治什么问题,哪里问题突出就整治哪里,什么问题反复就整治什么问题”的原则,确立整治内容,明确监管责任,严厉打击暴力伤害、绑架勒索、抢劫、抢夺、盗窃、诈骗等违法犯罪行为;坚决铲除校园周边的流氓团伙和黑恶势力,铲除学校及周边地区存在的“黄、赌、毒”等现象;严厉打击“黑摩的”等非法营运车辆;坚决取缔中小学校周围200米以内及无证经营的网吧、电子游戏经营场所、严查接待未成年人和超时经营的文化娱乐场所;加强校园及周边乱搭乱建的治理,依法拆除校园周边的违章建筑;加强校园周边经营性行业和出租屋的管理,取缔无证无照、占道经营的餐饮业、非法诊所、无证旅店和出租房屋等,取得明显战绩。

二、存在问题

总的看,通过这次检查,学校安全工作在检查中落实,在整改中提高,成效明显,但也存在一些不容忽视的问题。

(一)有的单位对安全检查行动迟缓。总体而言,这次国庆安全大检查各地各校领导重视,工作有力有效。但同时也发现个别单位工作不认真,检查走过场。如国务院和省里关于开展全国安全生产大检查的通知下发后,我厅即于9月7日转发了通知,提出了要求,但一些学校自查迟缓,工作偏慢。有的到厅检查组下去了自查还未展开。厅里要求9月25日上报自查结果,但一些单位迟迟报不上来。

(二)基础设施建设不够牢固。虽然近年来各地加大对学校基础设施建设的投入,在危房改造和抗震加固方面取得很大成绩,共拆除D级危房406万平方米,新建校舍539万平方米,全省校舍基本消除了现存的D级危房。但目前仍有一些农村校基础设施薄弱。据统计,全省现有5300多万平方米中小学校舍中,仍有200万平方米B、C级危房,五分之一的校舍抗震设防不达标,综合抗震能力比较低。

(三)安全管理工作有待加强。突出表现在:1、个别学校实验室管理有漏洞。一些易燃易爆、剧毒等危化品存放不规范,重点部位没有安装报警装置,双人保管、专柜存放的制度落实不够好,领用台帐手续不健全。2、有的学校消防设备、设施不符合要求,应急照明损坏、缺少安全出口指示标志,灭火器材配备不足、过期。有的教室、学生宿舍门往内开,消防通道被堵等等。3、农村寄宿制学校安全管理有待完善。随着近几年拆点并校,农村寄宿制学生不断增多。但由于农村校校舍基础设施弱,学生宿舍安全条件差。有的主体结构不达标,有的防火设施、设备不合格,有的“楼管”年龄偏大,素质偏弱,有的学生宿舍偏少,寄宿生偏多,有相当部分寄宿生寄宿在群众家,家校管理职责不清,安全隐患很大。4、民办学校(幼儿园)安全管理亟待加强。9月21日上午,**市桐城镇未经审批、非法举办的**幼儿园将一名4岁幼儿遗忘在接送车上,导致该幼儿闷死车内,教训十分深刻。5、学生食堂疏于监管,卫生较差。有的学校将学生食堂承包给地方经营后,监管不力。检查发现,个别乡镇二级校学生食堂管理混乱,吃午饭时,学生买饭菜不排队,吃饭不进食堂,直接到食堂操作间打饭菜,在操作间摆桌子吃饭,场面混乱,令人担忧。有的高校食堂食品留样不足,生、熟食物混装、混用现象突出。

(三)校园周边环境不容乐观。校园周边虽经多次整治,但由于利益趋使,校园周边的黑网吧、流动摊点、黑摩的等问题反弹反复,屡整屡犯。特别是**大学新校区校园及周边存在的治安安全隐患,严重影响学校的教育教学秩序,师生反应强烈,已引起省领导的高度关注。

(四)师生非正常死亡事故时有发生。截至9月30日,全省师生非正常死亡217人,比去年同期的219人减少2人。其中,最为突出的是溺水、交通和自杀。(其中,溺水死亡116人,占死亡总数的53.2%。交通死亡56人,占死亡总数的25.8%,为近五年之最。自杀死亡22人,占死亡总数的10.2%)。

三、几点要求

目前,国庆、中秋长假已过,秋、冬季节来临,正是各校组织学生秋游、运动会等活动的高峰期,也是各类安全事故的多发期。为抓好这一时期的学校安全工作,国庆刚过,厅领导就召集相关处室召开学校安全工作形势分析会,认真分析学校安全工作形势,布置年底学校安全工作任务,明确当前学校安全工作重点,强化学校安全管理措施,要求各地各校当前要着重抓好以下几个方面的工作。

(一)扎实做好自然灾害的安全防范工作。要针对秋冬季节事故多发的特点,有针对性地开展各项安全教育,尤其要加强新生和新上岗教师的安全教育。要定期对农村寄宿制学校和边远山区学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件安全隐患排查,及时消除各种安全隐患,确保师生生命财产安全。

(二)强化秋冬季消防安全管理。秋季风大物燥是火灾事故多发季节,各地各校要利用“11.9”消防安全教育日这一契机,进一步加强消防安全宣传教育和应急疏散演练。要加强对校内各类建筑消防设施的检查、维护和整改,重点加强对农村寄宿制学校学生宿舍及人员密集场所、重点部位的巡查和管控。要加强学生集体外出秋游、野炊时的用火安全管理,严防发生火灾事故。

(三)着力抓好交通安全教育。要针对今年上半年师生发生交通事故增多的实际,集中时间加强对师生进行交通安全教育,认真落实开学后、放假前交通安全教育制度,通过不厌其烦地教育、强调和重申,提高师生自我保护意识。同时要加强自有校车、租用于接送学生车辆的隐患排查,严防发生群死群伤的交通事故。要抓好全省周末学生班车现场会精神的贯彻落实,推动解决寄宿制学生周末回家返校交通安全问题。

(四)狠抓实验室安全管理。要针对实验室安全管理漏洞,按照国家实验室安全管理的有关条例规定和我厅《关于加强高校实验室安全管理的紧急通知》(**教安组[**]11号)要求,进一步加强实验室安全监管,完善安全管理措施,严防实验室各种安全事故的发生。

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