工地安全标语范例6篇

工地安全标语

工地安全标语范文1

1、生命至高无尚,安全责任为天。

2、安全是效益的保障,安全是幸福的源泉。

3、隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。

4、广泛动员,强化监督,责任到位,常抓不懈。

5、认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,增强职工的安全意识和安全防护能力。

6、要认真抓好安全生产责任制的落实,稳步促进安全形式好转。

7、安全生产一刻也不能松懈。

8、实施安全生产法,人人事事保安全。

9、依法监管,公正执法,确保安全。

10、落实安全规章制度,强化安全防范措施。

11、掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

12、安全就是生命,责任重于泰山。

13、居安思危除隐患,预防为主保安全。

14、抓好安全生产,促进经济发展。

15、广泛开展安全活动,深入贯彻安全生产法。

16、开展安全月活动,深入贯彻安全法。

17、生产必须安全,安全促进生产。

18、广泛动员,狠抓落实,群防群控。

19、采取措施,防患于未然。

20、安全在心中,生命在手中。

21、留一生安全给自己,送一份平安给家人。

22、见了违章严批评,道是无情却有情。

23、现场施工讲文明,周围居民得安宁。

24、建筑“三宝”配备好,保障生命安全方有效。

25、人人遵守《建筑法》,安全生产靠大家。

26、杜绝违章,珍惜生命。

27、多一份小心,少一份担心。

28、隐患不除根,事故根连根。

29、造高楼靠打基础,保安全靠抓班组。

30、“四口”好比老虎洞,不加防护把命送。

31、严格落实安全标准化管理,确保安全生产。

32、确保安全防治措施落实,加强专项整治重点监管。

33、落实省建设厅安全专项整治工作方案,强化安全生产监督管理。

34、认真落实安全生产标准化、法制化、程序化、规范化。

35、安全第一,预防为主,综合治理,保障安全。

36、创一流施工业绩,树文明施工新风。

37、"再提高、上水平"确保工程质量和安全。

38、精心设计是工程质量的灵魂,规范施工

是工程质量的基础,严格监理是工程质量的

关键,政府监督是工程质量的保证。

39、开展民主评议行风,接受社会各界广泛监督。

40、强化质量监督,严把质量关口。

41、严格贯彻执行《安全生产法》。

42、实施安全生产法人人事事保安全

43、安全是幸福的源泉安全是效益的保障

44、认真学习坚决贯彻《安全生产法》

45、关爱生命关注安全

46、掀起学习贯彻《安全生产法》的高潮

47、把握安全拥有明天

48、广泛开展安全月活动深入贯彻《安全生产法》

49、防微杜渐警钟长鸣

50、生命至高无上安全责任为天

51、人民利益高于一切安全责任重于泰山

52、安全伴君一生生命只有一次

53、严禁违章指挥违章作业违反劳动纪律

54、安全生产人人有责

55、安全来于警惕事故出于麻痹

56、隐患险于明火防范胜于救灾

工地安全标语范文2

1、走人生安全之路,从文明施工起步。

2、父母妻儿牵挂你,安全生产心切记。

3、施工安全靠你我,幸福连着大家伙。

4、我们的城市有你的血汗,你的平安是我们的心愿。

5、爱妻爱子爱家庭,无视安全等于零。

6、安全与遵章同在,事故与违规相随。

7、千忙万忙出了事故白忙,千苦万苦受伤害者最苦。

8、安全送人情,等于要人命。

9、严是爱、松是害,发生事故坑三代。

10、今日注意安全,节日合家团圆。

11、生命只有一次,没有下不为例。

12、宁绕百米远,不冒一步险。

13、有妻有子有家庭,没有安全等于零。

14、不讲安全搭上命,挣座金山有啥用。

15、安全生产勿侥幸,违章蛮干要人命。

16、打工千日苦,不酿一时祸。

17、违章作业要批评,道是无情却有情。

18、不放过隐患,不留下遗憾。

19、为了你的幸福,请你注意安全。

20、爱家就要爱生命,重情更应重安全。

21、一人遭难全家遭殃事故隐患万万提防

22、生命只有一次危险就在一时安全要记一世

23、你的安全,是全家的欣慰。

24、生命只有一次,安全没有终止。

25、家庭支柱靠你扛,安全施工不能忘。

26、同创安全工地,共享美好生活。

27、严是爱松是害。搞好安全利三代。

28、生产莫违章,安全有保障。

29、安全施工,幸福一生。

30、出门挣钱不容易,安全千万要注意。

31、安全意识人人有,美好生活乐悠悠。

32、作业时戴安全帽,流汗总比流血好。

33、宁为安全操心,不让亲人伤心。

34、安全帽是护身宝,上班之前要戴好。

35、安全第一心中记,为已为家为亲人。

36、安全是家庭幸福的保证,事故是人生悲剧的祸根。

37、安全你一人,幸福全家人。

38、爱家就是爱生命,重情更应重安全。

39、安全生产牢牢记,生命不能当儿戏。

40、建筑施工安全为先,漫长人生平安是福。

41、处处注意安全,岁岁全家团圆。

42、固安全防线,解后顾之忧。

43、安全第一是真理,全家不能没有你。

44、最盼的是你的平安,最怕的是你的意外。

45、质量是大厦的生命,安全是员工的生命。

46、安全你一个,幸福全家人。

47、打工在外不容易,安全首先放第一。

48、工作勤为先,万事平安首。

49、提高安全意识,建设文明工地。

50、安全施工莫大意,亲人嘱咐要牢记。

51、安全你我共同的责任,平安你我共同的心愿。

52、安全施工,拥抱平安。

53、安全措施做足,家庭美满幸福。

54、蛮干是走向事故深渊的第一步。

55、人人讲安全,安全为人人。

56、安全一万天,事故一瞬间。

57、安全在于心细,事故出自大意。

58、严是爱松是害,严中自有真情在。

59、宁为安全操碎心,不让事故害工人。

60、麻痹是最大的隐患,失职是最大的祸根。

61、幸福是棵树,安全是沃土。

62、责任心是安全之魂,标准化是安全之本。

63、严是生命的呼唤,松是自杀的开端。

64、安全是于警惕,事故出于麻痹。

65、聪明人把安全放首位,糊涂者把安全置脑后。

66、心系安全一点,拥有蓝天一片。

67、心头常亮安全灯,平安生活伴人生。

68、事故猛于虎,安全贵如金。

工地安全标语范文3

关键词:安全科技英语专业;培养目标;课程体系;教材;师资队伍

1.建立安全科技英语专业的紧迫性和现实性

总理在十届全国人大四次会议《政府工作报告》中明确指出当前我国“安全生产形势严峻”。2006年6月16日,国家安全生产监督管理局总局李毅中局长发表了题为《谈谈我国的安全生产问题》的讲话,在讲话中,李局长分析了形势严峻的三大原因,并提出了加强安全生产工作的七项对策措施,“安全科技整体水平不高,安全技术标准和规范滞后”、“从业人员安全素质不能适应需要”是其中原因之一,目前“我国安全生产人才缺乏,已经到了相当严重的程度”(李毅中,2006.6),因而“实施科技兴安战略,用科技创新引领和支撑安全发展”(李毅中,2006.6)成为一项重要的举措,“发展矿业等教育”、“鼓励企业与高等院校合作办学,大力发展职业教育” (李毅中,2006.6)将是“化解安全专业人才危机”(李毅中,2006.6)的主要途径。

我国安全生产形势严峻的原因是多方面的, 有主观原因也有客观原因,有历史的积淀也有新情况、新问题,有浅层的表象也有深层的矛盾(李毅中,2006.2.28)。纵览各种原因,人是其中最突出的因素。不认真执行政策措施,不认真贯彻安全生产法律法规方针措施,整顿关闭不具备安全生产条件和非法煤矿态度不坚决,监督和管理部门工作不落实,教育培训滞后,事故背后的腐败行为,等等,无一不和人的因素有关,人的素质在一定程度上决定了安全生产的形势。高等院校作为人才培养的地方,自然要肩负起培养和提高安全生产从业人员的素质,从根本上扭转严峻的安全生产形势的历史重任。

安全生产形势严峻,安全生产人才严重缺乏,迫切需要我们整合教育资源,发挥专业优势,加快人才培养步伐,提高教育质量,化解安全专业人才危机。华北科技学院(下称学院)作为国家安全生产监督管理总局唯一直属高等院校,应当成为化解安全专业人才危机的主要阵地和领军单位,学院一方面要挖掘资源扩大原有矿业类专业的招生规模,尽快解决安全生产人才缺乏的问题,另一方面要适应全球经济一体化的发展趋势开设新专业,培养既懂得安全生产科技知识,掌握安全生产技术,又精通外语的复合型人才,从而加强国际交流,学习国外先进的安全生产技术和管理经验,避免走弯路,避免重复走别人的路子,取长补短,实现跨越式发展。

安全工程专业是学院的特色专业,拥有设备较为先进的实验室和一支高素质的师资队伍,外语系英语专业师资力量雄厚,图书、资料、语言训练设备较为齐全,初步具备了安全工程专业与英语专业进行联姻,建立安全科技英语专业的条件。建立安全科技英语专业,走跨学科发展的道路,能够克服单纯的英语专业或安全工程专业的不足,符合经济社会发展的需要和国家高等教育培养复合型人才的目标,有利于促进国际交流与合作,能够加深安全生产科技的研究与应用,能够更好地推行“科技兴安”的发展战略。

2.安全科技英语专业的人才培养目标

人才培养目标不仅决定着专业发展方向,而且对教学计划的制定和实施、教学内容的选择、教学方法和手段应用以及教学质量的保证都起着决定性的作用,因而它是建立一个新专业首要解决的根本问题。制定安全科技英语专业的人才培养目标要贯彻“安全发展”的科学理念和指导原则,要以国民经济和社会发展“十一五”规划纲要、安全生产“十一五”规划和安全科技发展规划为依据,要结合学院的实际情况和发展规划,要做到定位准确、目标明确,并能保证既定目标的顺利实现。

经过调查研究,笔者认为安全科技英语专业的人才培养目标应该确定为:培养适应社会主义现代化需要,德、智、体全面发展,具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识,掌握现代工业生产的安全技术和安全管理方法,具有创新精神和实践能力,能够熟练地运用英语在安全生产监督管理、技术监督、各类厂矿企业、科研、对外交流与合作、安全技术服务等部门从事安全监察与管理、安全科学研究、安全科技国际交流与合作、安全评估、安全设计与生产、安全教育与培训等工作的复合型高级安全工程技术与英语人才。

3.建立安全科技英语专业亟待解决的问题

3.1政策上的支持

安全科技英语专业的建立仍处于理论探讨阶段,它不在教育部1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》之列,目前它只能算作“概念专业”,从概念到现实,还有许多路要走。通常情况下,申办一个专业,从论证到批准建立要经历一个较长的周期,如果要申办一个专业目录之外的跨学科的新专业,可能走的路更多、更长,困难更大。因此,我们在积极做好各项准备工作的同时,还需要上级教育主管部门在政策上给予支持,希望为我们开辟“绿色通道”,早日完成安全科技英语专业的申报批准工作。

3.2课程体系的建立

课程体系是指一个专业所设置的课程相互间的分式和配合。高等学校课程体系主要反映在公共基础课、专业基础课与专业课,理论课与实践课,必修课与选修课之间的比例关系上。课程体系是否合理直接关系到培养人才的质量。

课程体系的建立必须以人才培养目标和专业发展方向为根据,培养目标规定课程体系的基本框架,专业发展方向决定课程体系的深度和广度。安全科技英语专业的课程体系必须符合培养既掌握安全生产技术和安全管理方法,又能熟练应用英语的复合型高级人才的目标,它决不是安全工程专业课程与英语专业课程的简单拼合,更不是以英语专业课程为主辅以几门安全工程专业课程,或以安全工程专业课程为主再辅以几门英语专业课程,而是这两个专业的课程完全融合所形成的全新体系。在这一体系中,以安全生产科技知识为内容,以英语语言为载体,英语语言的听说读写译基本技能训练紧紧围绕安全生产科技基础知识进行,安全生产科学知识与技能通过语言学习和训练而获得,英语语言与安全科技合而为一。此外,在这一体系中,理论课程与实践课程并重,注意培养学生的实践能力和创新能力。依照上述观点,并参照《高等学校英语专业英语教学大纲》,笔者初步拟定了安全科技英语专业课程体系(图一),希冀各位同仁提出宝贵意见或建议,使其更加完善。

3.3教材建设

教材体现教学内容,它是实现人才培养目标、提高教学质量的重要保证。目前,国内适合安全科技英语专业教学的教材很少,因此,教材建设将成为建立安全科技英语专业的一项艰巨任务。解决这一问题,一方面要引进国外原版教材,另一方面要组织国内外英语语言和安全工程领域的专家学者共同编写适合我国国情和学生实际的教材。引进或编写教材应以需要分析和语域分析为基础,以培养学生的综合素质为重点,以顺利实现人才培养目标为目的。当务之急乃是希望有志之士积极行动起来,立刻着手安全科技英语专业的教材建设工作。

3.4师资队伍建设

师资队伍建设是专业建设与发展的关键。建立一个新专业需要建设一支合格的师资队伍,一支合格的师资队伍应具备下列特点:1)教师的学历、职称、年龄、学缘结构合理;2)思想进步,政治坚定;3)职业道德高尚;4)专业基础扎实;5)业务水平高;6)工作能力强;7)有开拓精神和创新能力;8)相对稳定。建设安全科技英语专业师资队伍,一方面对学院安全工程专业和英语专业现有师资进行整合,另一方面大力引进优秀人才,还可以聘请国内外知名专家学者担任兼职教授。现在,我们的师资实际情况是英语专业的教师普遍缺乏安全生产科技知识,而安全工程专业的教师大部分英语水平不高,所以,师资队伍建设势在必行。一是要加强师资培训,选拔一批英语语言基础好、学有余力的中青年骨干教师集中进行专业知识学习和专业技能训练,二是通过国际交流或中外合作办学的形式解决师资紧缺的问题。通过国际交流与合作,我们可以“走出去”学习国外先进的安全生产技术和管理经验,把国外专家学者“请进来”弥补我们在师资方面的不足和缺陷;同时,我们还可以让我们的学生“走出去”,把国外的学生“请进来”,使他们有机会在不同的教育环境下学习,以收取长补短之效。可以说,开展国际交流与合作不失为一种“双赢”的师资队伍建设方法。

4.结论

综上所述,我们可以得出如下结论:

第一、建立安全科技英语专业顺应我国社会历史发展和全球经济一体化发展的趋势,符合我国高等教育改革和高等院校学科专业建设结构调整的要求,是培养复合型英语人才的积极尝试,同时为“化解安全专业人才危机”开辟新途径。

第二、安全科技英语专业教育具有跨学科、跨专业的基本特征,是安全工程专业和英语专业的有机结合所形成的全新专业,就其培养目标和课程体系而言,这是一个完整的体系,而不是安全工程专业和英语专业的简单叠加。

第三、安全科技英语专业的特色主要体现在以英语语言为工具,以安全科技知识为内容,以培养学生的实践能力和创新能力为目标,走复合型人才培养道路。

第四、建立安全科技英语专业在理论上是可行的,在实践上是可操作的,目前的关键问题是要积极创造条件加快从理论到实践的步伐。

第五、建立安全科技英语专业的核心问题是加强师资队伍建设,开展对外交流与合作是解决师资问题的有效途径之一。

参考文献

[1] 第十届全国人民代表大会第四次会议《政府工作报告》(单行本). 人民出版社出版, 2006.3

[2] 李毅中.《谈谈我国的安全生产问题》的讲话, 2006.6.16

[3] 李毅中. 在中央企业及重点煤炭企业安全管理体系建设培训班上的讲话, 2006.2.28

[4] 中华人民共和国教育部高等教育司.《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》[M]. 高等教育出版社,1998

[5] 李常玉. 安全科技英语专业设置的可行性研究与探索[J]. 中国安全科学学报,2006(3): 51-54

[6] 徐精彩. 安全工程专业技术型人才培养模式探索[J]. 辽宁工程技术大学学报, 2003.8 (4): 567-569

[7] 张人伟. 21世纪安全工程专业课程教学体系探讨[J]. 煤炭高等教育, 2002(4): 61-62

[8] 廖可兵, 刘潜. 用安全学科理论指导安全工程本科专业的课程体系建设[J]. 中国安全科学学报, 2003(3): 38-41

[9] 许江等. 关于安全工程专业培养计划的思考[J]. 中国安全科学学报, 2004(4): 17-19

工地安全标语范文4

第一个阶段:建立机构,宣传发动(年5月)

教育系统建立了迎评工作领导小组,制定迎评工作方案,做好评估发动工作,召开了迎接省三类城市语言文字工作评估动员大会,对迎评工作进行了全面动员和周密部署。会上下发了《海兴县教育系统迎接河北省三类城市语言文字工作评估实施方案》,按照评估标准和评估规程,与各学校签署《海兴县教育局创建河北省三类城市语言文字工作达标城市目标管理责任书》,分解评估任务,做好迎评工作的日程安排,营造出了浓厚的迎检氛围。

第二阶段:强化自评,认真整改(年4月——2011年9月)

一是各学校对照《实施细则》,组织力量逐条逐项进行自查自评,针对自身薄弱环节,采取有力措施,认真加以整改,梳理档案目录,整理档案内容,整治校园环境,创设迎检氛围。二是加强督查指导。教育局督查室组织相关科室对各学校的普及普通话和社会用字进行全面检查清理。三是做好自查自评。各学校在自查自评确认基本符合标准后,向局语委办提交自查材料、整改措施、自评报告、评估申请,语委办特邀请市语委部分成员,按照评估规程及操作办法,对教育系统大部分学校进行全过程评估。

第三阶段:小结汇总,迎接评估(2011年9月——11月)

为全面做好迎评工作,对照评估标准,整理档案、搜集信息,按照定量与定性相结合的原则进行综合评价,教育系统语言文字工作基本实现了“普通话初步普及,汉字的社会应用基本规范”的城市语言文字工作目标。

下面,把我县教育系统语言文字工作自查自评情况,对照标准,汇报如下。

综合管理(总分56分,自评56分)

组织领导(16分)

多年来,教育系统语言文字工作在县语委的指导下,以“立足师生素质提高,服务社会发展需要,营造文明环境,促进教育发展”为工作思路,不断完善“政府主导、语委统筹、教育先行、服务社会”的工作模式,全面贯彻《国家通用语言文字法》,把语言文字工作列入政府议事日程,纳入精神文明创建活动,不断加强语言文字工作的法规建设,开展了大量卓有成效的工作。坚持政府主导,落实教育系统语言文字工作长效运行机制。1995年成立海兴县语言文字工作办公室。由于人事变动较大,教育局多次下发通知,调整语委办组成人员,年教育局副局长马立新同志任教育系统语委办主任。

(二)工作机构(12)

为进一步推进教育系统的语言文字工作深入开展,不断建立健全了工作机构,明确副局长马立新同志具体负责,确定教育系统语委办设在教研室,具体负责此项工作的实施。各级各类学校成立了由校级领导任组长,语言文字骨干教师为成员的语言文字工作小组。几年来,尽管人事变动频繁,但我们始终做到“人变,事不停”,保持工作的一贯性与连续性。为了稳步推进三类城市语言文字评估工作的进程,年教育局又成立了海兴县教育系统语言文字工作迎评领导小组,制订了详细的实施方案、迎评细则等。

(三)管理措施(12分)

教育系统严格按照上级语委语言文字工作目标要求部署和推动工作,遵照党和国家语言文字工作方针、政策、规范、标准、结合本系统实际开展工作,严格管理,注重质量,有计划地对专、兼职语言文字工作干部进行培训。

建立工作责任制。按照省语委的统一部署,县政府于年5月12日,召开了全县迎评动员大会,明确了评估范围、内容要求,对迎评工作全面部署。近几年来,教育局除拨款为语委办配置电脑、打印机、复印机、数码照相机等现代化办公设备外,每年还下拨一定费用作为语委办的日常工作经费,重大活动下拨专项经费。

(四)法制建设(10分)

为深入贯彻《国家通用语言文字法》,教育局采取有效措施,把语言文字工作作为行风评议和机关考核的重点内容,开展了推普系列活动,制定规章制度,严格规定教职员工公共场合必须讲普通话,所有社会用字一律规范使用,出台了系列语言文字应用规范性文件,逐步建立了教育系统语言文字应用的管理制度。

(五)宣传工作(6分)

建立长效的宣传机制。为了营造规范语言文字的社会氛围,扩大宣传效果,近几年来,在每年的推普周期间,组织师生宣传《国家通用语言文字法》,组织经典诵读活动,大力营造说普通话,写规范字的氛围。组织参加河北省“中华诵·红色经典诵读”比赛等,营造了浓厚的宣传氛围,扩大了“说普通话,写规范字”的社会影响。

普及普通话(总分24分,自评22分)

1、局机关。充分发挥机关的龙头作用。局机关以身作则,站在转变机关作风,树立机关形象,提高依法行政水平的高度,在工作中大力提倡说普通话,写规范字,积极开展多种形式的培训测试,使语言文字工作步步深入。

2、学校。充分发挥学校的基础作用。学校是语言文字工作的主渠道和主阵地,教育局将语言文字工作纳入全县教育年度工作目标管理;纳入校园文化建设和文明创建的整体要求;纳入教师继续教育工程,作为教师基本功训练、检测、比武内容,纳入教师资格认定和职务评聘条件之一;纳入学校教育教学常规管理和课堂教学评价标准。渗透到德育、智育、体育、美育等教育活动中。各学校把语言文字工作作为一项常抓不懈的日常工作,认识到位、工作到位、措施到位、做到年初有计划,年中有检查,年末有考评,普通话已经成为校园语言。

三、社会用字管理(总分15分,自评14分)

海兴地处北方方言区,规范社会用字的难点在城边区域。在县语委的统一布署下,不断加大整治力度。将户外广告、条幅、标牌用字纳入日常管理范围,及时纠正出现的繁体字、异体字、二简字和错别字,按要求正确使用汉语拼音和外文,将不规范用字及时整改。2011年9月,组织县直学校中小学生对主干道沿线单位、临街门店、招牌和户外广告用字情况进行了调查,共发现不规范用字37处,并告知用户进行整改,较好地促进了社会用字规范化、标准化的进程。

自查报告:幼儿园2011年火灾隐患自查报告

来源:自查报告更新时间:2011-12-9浏览次数:

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为贯彻济南市教育局《幼儿园开展火灾隐患排查整治工作的通知》,我园全体教职员工立即进行了认真的学习,并组织了严密的拉网式检查,对幼儿园的每一个角落都进行了彻底的排查。现将自查工作情况汇报如下:

1.消防责任落实到人,领导明确分工,严格管理,并随时随地进行安全检查,发现问题及时解决。

2.消防设施、器材和消防水源完好,能够保证发现险情立即投入使用。所有员工能够使用消防器材。

3.消防疏散通道、安全出口保持畅通。

但工作中仍有不足之处:

1.缺欠消防安全警示牌。

2.个别班级未能做到及时断电。

3.本学期还未组织应急疏散演习。

针对以上工作过程中的不足,我们将在下一步的工作中立即进行调整,努力把隐患消灭在萌芽中。我们将继续对教师进行安全教育,对教师开展消防安全教育的培训,使这项工作真正落实到实处,确保幼儿园工作的正常进行。

火灾隐患整改情况说明

学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益,丝毫松懈不得,对此,我们针对排查发现的问题做出如下整改措施:

1.已安装消防安全警示牌。

2.每天进行安全检查,对未能及时断电的班级班主任老师进行安全教育。

工地安全标语范文5

矿山地质专业简历表格一

矿山地质专业简历表格 姓 名: 张伟生 性 别: 男 相片 出生日期: 1970-03-02 民 族: 汉 户 籍: 中国自治区 身 高: 170cm 婚姻状况: 已婚 体 重: 67kg 政治面貌: 其它 学 历: 大专 毕业时间: 1993-07-01 毕业院校: 沈阳黄金学院 身 份 证: 保密 专 业: 地质类矿山地质 现有职称: 中级 第二专业: 无 现住地点: 自治区

求职意向

应聘职位类型: 其它专业人员 求职类型: 全职 月薪要求: 面议 具体职位一: 安全管理 具体职位二: 安全评价 具体职位三:   希望工作地区: 自治区拉萨 其他工作地区: 其他

相关工作经历及特长

人才类型: 普通求职 相关工作时间: 20年 外语语种: 英语 外语水平: 无 其它外语语种: 无 其它外语水平: 无 普通话水平: 标准 计算机能力: 良好

教育/培训经历

1989年9月-1992年7月沈阳黄金学院矿山地质

工作经验

1993年-1996年,在黑龙江省伊春市乌拉嘎金矿平顶山采矿场(井下开采)任地质技术员, 1996年-1997年,在黑龙江省伊春市乌拉嘎金矿采矿场(露天)技术室任地质技术员, 1998年-2002年,任地质助理工程师,工程师. 1997年-2006年,历任采矿场调度.电铲段段长,采矿车间主任,穿爆车间主任,安全室主任.并多年被评为场矿双文明个人. 2005年,考取了注册安全工程师. 2006年至今在拉萨市一评价公司做安全评价,能独立做非煤矿山井下、露天安全预评价、验收评价、现状评价。尾矿库安全评价。同时兼职一家公司安全管理,有比较丰富的安全生产管理经验。

工作技能

具有丰富的工作经验以及实践能力,能妥善处理工作中遇到的问题.

职业目标

本人欲求安全评价或安全管理工作。

自我介绍

工作态度端正,认真细致,专业技能完善,具有良好的大局观和处理事物的能力.

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矿山地质专业简历表格二

姓 名: 性 别:男 出生日期:1993年6月 民 族:汉 户 籍:中国 内蒙古 身 高:170 婚姻状况:已婚 学 历:大专 毕业院校:沈阳黄金学院 专 业:矿山地质 政治面貌:群众 第二专业:采矿: 现有职称:中级 毕业时间:1992-7-30 现所地点:内蒙古 求职意向 求职类型:全职 月薪要求:面议 应聘职能类型一:地质工程师 应聘职能类型二:安全员 应聘职能类型三:采矿工程师 希望工作地区:内蒙古,呼和浩特 其他地区:全国 可到职日期:三个月 相关工作经历及特长人才类型:普通求职 相关工作经验:20年 外语语种:无 外语水平:无 其它外语语种:无 其它外语水平:无 普通话程度:标准 计算机能力:一般 教育/培训经历 1989年9月至1991年7月,沈阳黄金学院,矿山地质,毕业证书 2008年通过国家注册安全工程师考试获的国家注册安全工程师资格证书 2007年获得驾驶证 1994年获助理工程师职称 工作经验1987年至2000年,武川县后石花金矿,生产技术股,股长 2000年至2004年,内蒙古金曦黄金矿业有限责任公司,采矿安全工程师 2004年至今,内蒙古冀东水泥有限责任公司,地质工程师,安全主管 工作技能 1991年毕业后一直在内蒙古武川县后石花金矿从事矿山地质.采矿和安全工作,后石花金矿属新建矿山,技术力量薄弱,为满足采矿工作的需要,经常深入井下进行地质编录,掌握第一手资料,为采矿提供准确的地质资料。 1993年被任命为生产技术股股长,1994年负责后石花金矿松树背矿区生产勘探项目,经过一年的勘探工作,新增黄金储量400公斤,同年通过了内蒙古自治区黄金管理局的验收。为延长矿山服务年限,综合利用矿产资源引进了坑内钻,在井下利用坑内钻进行生产勘探,盲矿体的探测,不仅效率高而且成本低,取得了很好的效益,仅此一项就为金矿节约了大量资金。在后石花金矿工作期间连续多年被评为先进工作者。 2000年因企业改制,下岗。同年被内蒙古苏尼特金曦黄金有限责任公司聘用。从事采矿和安全工作。因家庭原因于2003年10月离开金曦黄金公司。 2004年4月应聘到内蒙古冀东水泥有限责任公司,04年10月,冀东水泥一期工程开工,我被分配到土建施工现场进行现场安全管理,当时正是冬季,天气寒冷。施工现场比较混乱容易发生安全事故,为了避免事故的发生,会同各施工单位在现场进行隐患排查,发现隐患及时整改。保证了施工的正常进行。同时遵照国家建筑工程施工的安全要求建立了(施工现场安全管理制度)(施工现场安全检查制度)(安全生产例会制度)。通过各种安全制度的建立和实施保证了施工的正常进行。在土建期间没有发生一起安全事故。 2005年矿山开始施工,我又被调到矿山施工现场负责安全管理。 2006年6月工程建设全面完工。公司进入了试生产,但是各种安全管理制度还没有完善,为避免安全事故的发生,会同各部门进行安全隐患检查,发现隐患及时整改。对新入厂工人进行安全教育,建立员工安全教育档案。建立健(全安全生产管理制度)(岗位安全技术操作规程)(员工安全教育制度)(安全检查制度)(特种作业持证上岗制度),通过各种制度的建立保证了生产的正常进行,避免了事故的发生。从而使安全工作做到了有章可依。矿山部经过几年的生产发现明阳山矿区的石灰石质量很不稳定, 2008年决定对该矿区进行生产勘探,该项目由我负责,通过三个月的工作,对矿体进行了二次圈定,为采矿工作提供了准确的地质资料。2008年9月通过了国家注册安全工程师考试。能熟练驾驶各种小型汽车。 职业目标 寻求金属矿山和非金属矿山地质工程师和安全工程师的岗位安全技术中介机构 个人评价 具有踏实的现场安全管理背景和丰富的工作经验,有生产组织计划管理的经验,能有效完成工作目标。具有出色的团队合作精神,良好的协调能力,善与人沟通。

工地安全标语范文6

一、指导思想

全面贯彻落实科学发展观,统筹规划,突出重点,科学务实,积极为市民提供更多学习外语的机会,努力实现市民外语水平和国际交往能力明显提升,重点地区涉外、窗口部门和服务行业外语服务水平明显提升,公共场所双语标识基本规范,逐步建立完善多语种的应急服务平台,国际化城市人文环境逐步形成,为建设具有历史文化特色的国际化大都市奠定坚实基础。

二、工作目标

(一)总体目标

到2015年,国际语言环境建设工作初见成效。市民的外语交流能力得以提高,涉外部门、窗口服务行业外语服务水平得以提高,重点区域公共场所双语标识基本规范,初步建立多语种的电话应急服务平台,外语志愿者能够为举办大型国际活动提供良好的服务。

(二)阶段性目标

1.2012-2013年,加强国际语言环境建设工作的机制建设和制度建设;建立市民外语学习渠道,组织开展一些市民喜闻乐见的公益性外语培训活动;启动涉外部门公务员和重点窗口服务行业一线员工的外语培训工作;在重点区域、涉外公共场所启动规范公共场所双语标识工作,发挥示范引领作用;在120、110电话服务平台,开设英语电话应急服务业务;建立大学生外语服务志愿者队伍。

2.2014-2015年,进一步完善国际语言环境建设的工作机制;市民学习外语的渠道更多,公益培训活动覆盖面更广;公务员和重点窗口服务行业外语骨干队伍不断壮大,涉外服务水平有较大提高;进一步规范重点区域、涉外公共场所双语标识工作;进一步完善120、110多语种电话应急服务平台;逐步扩大大学生外语志愿者队伍。

三、工作任务

(一)发挥学校和社会外语培训机构的作用,提高市民基本外语水平

市教育局进一步加强对中小学外语师资的培训力度,提高其外语教学能力,在完成好教学大纲任务的基础上,着力培养提高学生的外语实际应用能力。

市教育局牵头,文理学院、职业技术学院、铁路职业技术学院、广播电视大学参与,市民政局协助,以社区、市民学校为基础,组织开展市民喜闻乐见的公益外语培训活动,提高市民基本的外语会话水平、鼓励他们积极参与公益活动。

(二)以涉外部门和窗口服务行业为重点,提高外语服务水平

积极在全市涉外部门,公安、卫生等窗口服务行业开展学外语活动,全面提高涉外部门、窗口工作人员的外语服务水平。政府涉外部门的公务员要带头学习和应用外语,逐步推动公务员学习外语和涉外知识,全面提高公务员的国际交往能力,提升政府对外形象。开拓外语培训研修渠道,逐步培养一批能够与外国专家和专业机构直接交流的政府公务员、企事业及其他专业人员,不断扩大具有较高外语水平人员的数量。

市公务员局组织编写公务员实用外语培训教材,将外语学习培训纳入公务员培训计划中,将外语学习课程纳入干部教育培训网络学习平台,将学习考试情况纳入干部学分制管理。经过培训,使40岁以下、大学本科以上学历公务员,能够掌握最基本的外语会话,能适应日常交流需要;加强对全市涉外部门中40岁以下,大学本科以上学历公务员的外语培训,使他们可以用外语进行基本的工作交流和从事基本的公务活动;在全市公务员系统中建立中、高级外语人才库,以满足相关部门对外语人才的需要。

市公安局牵头组织编写公安系统实用外语培训教材,将外语培训纳入公安干警培训计划,经过培训,使40岁以下、大学本科学历以上的民警中,80%的人员能够掌握最基本的外语会话,能适应日常交流需要;培养一定数量具有较高外语水平的民警,使其能基本适应涉外事件处置的翻译需要。

公交、地铁、出租车、酒店、商场、银行、医院、旅游景区、邮政等窗口服务行业的市级主管部门,要加强统筹协调,组织编写实用培训教材和读物,有计划地举办相应的外语培训班,通过培训提高窗口服务行业一线员工的外语水平,通过培训,使以上行业窗口服务一线员工中,40岁以下、高中以上文化程度的员工,50%以上能掌握最基本的外语会话,能适应基本日常交流需要,不断提高窗口单位和服务行业的外语服务能力。

(三)规范公共场所和设施的双语标识,逐步建立多语种电话咨询服务业务

对重点区域公共服务场所、旅游景区(点)、文化场馆、商业设施、体育场馆、交通干线、高速公路、街道、车站、地铁和机场等在内的公共场所和设施的双语标识,有步骤地设立、修改和规范。在市属新闻媒体开辟公共场所双语标识纠错渠道,发动群众力量,对已经设置的双语标识进行纠错和监督。

在120、110急救电话求助平台增加英语、日语等多语种电话咨询服务业务,及时为外宾提供相关服务。

在重点旅游景区(点)增设多语种外语触摸式电子服务设施,提供景区(点)介绍等外语查询服务内容。

(四)发挥高等院校大学生的积极性,组建大学生外语服务志愿者队伍

市教育局牵头,团市委、市民政局、市外侨办协助,文理学院等高校参与,通过公开招募、自愿报名、合理使用的方式,组织具备外语技能的大学生志愿者队伍,为举办大型涉外活动做好充分准备。积极组织志愿者深入社区、街道、窗口行业和机关,开展形式多样的公益性外语培训活动。通过集中培训、社会实践等方式,使志愿者了解掌握我市市情、国际交往礼仪,提高志愿者的综合素质和外语服务能力。

四、保障措施

(一)加强组织领导,保障工作经费

各级、各部门要充分认识在全市加强国际语言环境建设工作的重要意义,加强组织领导,确保工作的有序开展。市上成立加强国际语言环境建设领导小组,负责全市国际语言环境建设工作的统筹协调,领导小组组长由分管外事侨务工作的副市长担任,副组长由分管外事侨务工作的市政府副秘书长、市外侨办主任担任,成员由市教育局、市财政局、市人社局、市公安局、市旅游局、市商务局、市交通局、市市政局、市民政局、市地铁办、市卫生局、市交警支队、团市委、市邮政局、人民银行分行等部门分管领导担任。领导小组下设办公室,办公室设在市外侨办,负责国际语言环境建设各项具体工作的组织协调。各区县、各部门要进一步健全机构,制定切实可行的工作计划,层层落实责任,认真组织实施。

市财政和各区县财政每年要安排一定的专项经费,为加强国际语言环境建设工作提供经费保障。

市外侨办牵头,组织成立加强国际语言环境建设专家委员会,参与指导实用培训教材的编写等工作。

(二)落实工作责任,加大检查监督工作力度

市加强国际语言环境建设工作领导小组要建立检查监督工作机制,定期深入重点区域、重点部门、重点行业、重点服务窗口了解工作开展情况,并定期公布检查结果,协调解决存在的问题。对工作任务完成好的单位给予表彰奖励,对没有按计划完成任务的单位进行通报批评。