学生月末总结范文1
[关键词]心理健康；总体幸福感；大学新生
大学生的生活质量和心理健康是目前备受社会关注的问题。特别是新入的大学生，不论是生活环境、人际关系、学习内容以及学习方法等各方面与中学时代相比都发生了明显的变化。这些变化是大学新生生活的主要心理应激源，是诱发大学新生心理健康问题、降低生活质量的重要原因。许多调查证明，在大学新生人群中存在着多种心理健康问题。但是，到目前为止的报告都是对大学新生心理健康状况的一次性调查，没有能够反映出大学新生心理状态的动态变化过程。为此，我们对新入学大学生进行了连续5个月的心理健康水平和总体幸福感的连续跟踪调查，为新生心理健康教育或心理干预提供客观、科学的依据。
1 对象与方法
1．1 对象本次调查对象为福建医科大学人文学院2005级全体新生。采用总体幸福感和心理健康状态平行调查的方法。在新生入学的第l周进行第1次问卷调查，以后每隔1个月进行1次问卷调查，共进行了5次。每次调查时，接受调查的全体新生都被安排在同一时间同一地点填写问卷，并立即回收。在第1次调查之前，给新生详细说明了调查的目的、内容和注意事项，然后由学生自主填写问卷。在第1次调查时，还同时进行了人格特征和应对风格的问卷调查。此次调查总共发放问卷78套，回收78套，其中有效问卷73套。在有效回答问卷的学生中，男生2g人，女生44人。年龄在17～22岁之间，平均19.5岁。
1．2 调查工具 用总体幸福感量表、90项症状自评量表(SCL-90)测查新生的生活质量和心理健康水平；分别用艾森克人格问卷(成人式)和应付方式问卷确定新生的人格特征和应对风格。以上使用的测量工具都在国内被广泛使用，都具有良好的信度和效度。
1．3 统计分析采用单因素方差分析检测5次测查结果的差异性；用成对t检验检验同一人群的2次测查结果的差异性；用直线相关检验验证两组间的相关关系。
2 结果
2．1 新学期新生总体幸福感的变化大学新生在第一学期的5个月中，无论男生还是女生．总体幸福感均逐月增加，学期末月份(第5个月)的总体幸福感与学期初月份(第1个月)的相比具有显著性差异。在新学期的各个月份，虽然男生的总体幸福感均值均高于女生，但这些差异均无统计学意义。
2．2 新学期新生心理健康水平的变化，全体新生在第1学期的5个月份之中，SCL-90的总得分、总均分以及阳性症状项目数都在入学后的第2月份升高．紧接着就开始下降，但是这些变化都没有显著性差异(p＞0.05)。从性别来看，女生的SCL-90总得分和总均分都在入学后第2个月一过性地显著升高(P＜0.05)，而第3个月份就开始下降，到期来月份时与学期初月份没有显著，性差异。男生的SCL一90总得分和总均分从入学开始就逐渐下降，到期末就降到了学期初的以下水平(P＜0.05)。从阳性症状痛苦程度来看，不管是男生还是女生，在入学前4个月没有明显变化，而在第5月份急剧上升，与前4个月的哪一个月相比都具有极显著差异(P＜0.001)。
2．3 新学期新生SCL－90量表各因子得分，表3显示，在新学期5个月份之间，新生的SCL－90各分量表得分都没有显著性差异(P＞0.05)。但是，当让入学后第2、3、4、5月份的各因子得分与第1月份的相比较后发现，一些因子与第1月份的具有显著性差异。总体印象是：强迫、人际敏感、抑郁、敌对、其他等因子在入学后第2个月份就显著地升到最高，随后又逐渐下降到入学时水平。而焦虑、恐怖、精神病性因子从入学后开始持续降低，在学期末(第5个)月份降到最低水准，学期初和学期末之间具有显著性差异。
2．4 总体幸福感、心理健康水平、应对方式、人格特征之间的关系在新学期的前半段。新生的总体幸福感与SCL－90总分呈负相关(9月份，t=-0.306，P＜0.01；10月份t=-0.295，P＜0.05；11月份；t=-0.262，P＜0.05)；而在学期后半段，两者没有明显的相关(12月份：t=-0.003，P＞0.051；1月份；t=-0.044，P＞0.05)。学期末的总体幸福感加分值(学期末和学期初得分的差)与问题解决(t=0.363，P＜0.01)、幻想(t=0.297，P＜0.05)、退避(t=0.257，P＜0.05)以及合理化(t=0.266，P＜0.05)等应对方式存在明显正相关。而与艾森克人格问卷各因素得分无关。学期末的SCL一90总分减分值与个性的神经质倾向(t=-0.315，P＜0.01)呈明显负相关。而与应对方式无关。新学期期末考试成绩(期末各科目考试成绩的平均值)与考试当月份的总体幸福感、SCL-90总分没有明显相关I与学期末总体幸福感加分值及SCL-90总分的减分值也没有相关关系(P均大于0.05)。．但是，期末考试成绩与自责(t=-0.237，P＜0.05)、幻想(t=-0.272，P＜0.05)应对方式以及神经质(t=-0.242。P＜0.05)人格特征呈负相关。
3 讨论
3．1 总体幸福感本研究结果表明，医科大学的新生总体幸福感比二年级学生明显的低下。这说明，大学新生确实正处于适应新的生活、学习、人际环境的特殊心理阶段。刚刚升入大学的新生，与高中阶段相比不仅仅学习压力明显减少、社会支持也更加广泛、自我概念不断优化、自我价值感逐步提高。这些影响总体幸福感的主要可变性心理因素在大学新生身上都处于能够增加总体幸福感的状态，即使是到了新学期期末考试阶段也没有了像高考一样的紧张感。所以，大学新生既不会因为新学期初的生活和学习环境的变化，也没有由于期末考试的压力而使总体幸福感明显减少。他们的总体幸福感随着生活和学习的进一步适应而逐渐增加。虽然无统计学差异，但是新生中的男生的总体幸福感始终比女生的高，此研究结果与林贤浩等的调查结果一致。而且，进一步从大学二年级男生的总体幸福感比女生的明显高的结果来看，医科大学男女生之间总体幸福感的差异，可能会随着一年级升到二年级而进一步明显的趋势。
3．2 心理健康水平本调查结果显示，在SCL－90问卷的各个因子中，除了躯体化和偏执因子以外，其他8个因子在新学期中的不同时期都发生了不同程度的变化．这结果可以帮
助我们理解，为什么关于大学新生心理健康水平的研究结果大多不完全一致。造成这种结果的原因除了与各个研究的对象、方法不同以外，还和调查的时期不同有密切关系。在新入学后的头2个月，新生面临的主要问题是快速地适应生活环境，特别是要适应与新同学之间的人际环境。为此，新生不仅会有意无意地适当控制自己的育行，同时还会更加注意别人对自己的反应，这些都能增加他们的人际敏感、敌对情绪和强迫倾向。同时，新生在适应新生活环境阶段，难免会遇上失败和挫折，这容易诱发或加剧他们的抑郁情绪，本研究显示的大学新生的人际敏感，敌对、强迫和抑郁因子增加的结果，与其他调查结果是一致的。
另外，在新学期末，新生的SCL－90阳性症状痛苦程度显著增高，而阳性项目数并不显示增加，这可能是第一次大学期末考试的压力恶化了本来就已经存在的心理不健康状态的结果。
3．3 总体幸福感与心理健康水平的关系本研究显示，大学新生的总体幸福感在新学期的前半段与心理健康水平呈明显的正相关关系。这结果与许多研究一致。但是，在新学期的后半部分，它们之间的相关关系却逐渐减弱。从本研究的另一结果可以知道：新学期期间大学新生的总体幸福感变化程度主要与应对方式相关，与人格特征无明显关联，而心理健康水平则与神经质倾向呈明显负相关。在新学期的后半段，由于学生需要应付期末考试压力，更多地使用各种应对来缓解压力，这种局面就可能造成新学期后半段新生总体幸福感与心理健康水平相关关系分离的后果。
学生月末总结范文2
关键词：末梢水；水质监测；结果分析
随着人民生活水平的提高，工业兴起，环境受污染，饮用水卫生安全问题近年来越受到关注，国家生活饮用水标准由原来的35项增至106项，增加了71项，修订了8项，并于2007年7月1日实施即2007年7月1日，我国将全面实施GB5749-2006《生活饮用水卫生标准》来评价水质。末梢水是指出厂水经输水管网输送至终端（用户水龙头）处的水［1］。为了比较全面了解近几年县城生活饮用水的动态变化，找出水质不合格的因素以便制定相应的应对措施，对2006年至2008年末梢水卫生监测结果分析如下：
1材料和方法
1.1资料来源 佛冈县2006年至2008年县城末梢水水质监测检验报告。
1.2检验方法和评价标准 2007年7月份以前依据卫生部《生活饮用水卫生规范［2002］》进行检验和《生活饮用水卫生标准》GB5749-85进行评价，2007年7月份开始依据GB/T5750-2006《生活水标准检验方法》和GB5749-2006《生活饮用水卫生标准》进行检验和评价。
1.3监测点设置县城共设三个末梢水采样点，分别设在县城的东面（电大点）、南面（南海食街点）、西面（公交车站点）。
1.4 监测频率和监测项目在每年的6、7、8、9月份监测次数为二次，其它月份各监测一次。2007年7月前常规检查项目为色度、浑浊度、嗅和味、肉眼可见物、PH、铁、锰、游离余氯、细菌总数、总大肠菌群，其中在每年的6月份和12月份检测项目增加总硬度、氯化物、氟化物、硫酸盐、砷、铬、氨氮、亚硝酸盐、耗氧量、硝酸盐、锌、溶解性总固体12个项目。2007年7月以后的微生物检测项目为菌落总数、总大肠菌群和耐热大肠菌群，理化检测项目与上述相同。
2结果
2.1 年度合格率比较。具体见表1
表1 佛冈县2006-2008年末梢水监测结果的比较
2.4对三个采样点的不合格项目进行分析比较，各采样点的不合格率比例在不合格总数中所占比例不同，具体见表4。
3 讨论
3.1 从三年的数据看来，佛冈县县城末梢水的水质合格率逐年上升，各年度间水质虽有好转，但从统计学上分析无统计学意义（X2=0.04，P＞0.05），也未达到国家规定的水质要求［2］ 。
3.22006年末梢水不合格的项目主要是游离余氯，2007年和2008年游离余氯的合格率均为100%，说明县自来水厂越来越重视水质消毒质量的管理，在这一方面的意识已加强。并能严把消毒关，才能使这二年游离余氯指标达标，而确保微生物指标的菌落总数、大肠菌群和耐热大肠菌群都能达标。
3.3据报道当水中含铁量小于0.3mg/L时，难以察觉其味道超过0.3mg/L，会使衣服和器皿着色，在0.5mg/L时水中的色度可大于30度。高浓度锰有毒性，锰主要危害中枢神经系统，可以出现颓废、肌张力增加、震颤和智力减退等中毒症状。但还未达到此水平时也会影响水质味道和色度根据味道和色度都需对水进行处理了，当锰的质量浓度超过0.1mg/L，会使饮用水发出令人不快的味道，并使器皿和洗涤的衣服着色。如果溶液中两价锰的化合物被氧化，会形成沉淀，造成结垢。2007年和2008年检测项目不合格的原因在铁和锰，如果是因为出厂水铁锰超标，理论上三份末梢水会同时铁锰超标，但数据显示却并非如此，出厂水铁合格、末梢水不合格特别是公交车站点铁的不合格率占不合格总数的61.5%，这可能与公交车站点的水管老化生锈等有关。
3.4 从丰水期与枯水期数据分析，在丰水期与枯水期，PH值有显著的差异性（X2=13.47，P＜0.05），其它项目无明显的差异。
3.5 从这几年我县生活饮用水水质超标原因分析铁锰超标与本县水源本底铁、锰成份偏高有关，但经过水质处理完全可以达标，这就必须严把各道水质处理关，特别要注重管网水管的质量管理，及时更换老化变质生锈水管，及时将枝状管网更改为环状管网增加水质的流动性，减少水质长时间储存在管内容易变质。
3.6 为了切实加强城镇生活饮用水卫生监测工作，贯彻执行粤卫办[2010]34号广东省卫生厅办公室文件《关于印发广东省城镇生活饮用水卫生监测方案的通知》2010年底已将我县县城末梢水监测点增设至10个。其余镇级集中式供水末梢水设2个监测点，末梢水每月1次必测项目，出厂水于丰水期、枯水期各1次。中心与各水厂经常沟通，一旦出现水质不合格指标及时通知各水厂注意查找原因进行整改，共同努力确保水质达标。
生活饮用水涉及千家万户，其卫生质量的好坏直接影响广大居民身体健康和安全，供水单位应高度重视，切实加强自来水的质量管理，做好供水管网的日常维护和检修，确保居民生活饮用水的卫生和安全。［3］
参考文献
[1]中华人民共和国国家标准《生活水标准检验方法》
GB/T5750-2006
[2]顾峰,王雪英，葛国川.《宁波市北仑农村饮用水水质监
测结果分析淅江预防医学》，2007年第10卷第8期
学生月末总结范文3
当然，到了现在，似乎是时候可以撒花庆祝了。所有人心里都已知道那些传言并不靠谱——世界不会在两天后毁灭，地磁不会瞬间倒转，2013年太阳的光辉也不会因无端恐惧而延迟半秒。末日的谎言虽然被现实击碎，但有一些“末日问题”却依然真实的存在着。
在传闻中那个所谓人类一起玩完的日子越来越近的时候，南京一位女高工因为笃信末日将临，背着家人欲将房子抵押的上百万元捐献给失学儿童；110接警中心频频接到诸如“马上就要世界末日，我不想活了”之类的来电；网络上“玛雅体”和“末日心愿”走红；成都郊区人民也因为听说世界末日要连黑3天，疯狂抢购白蜡烛……
———— “末日”由来 ————
最早可追溯至公元前2800年
回顾历史，我们不难发现2012世界末日并不是人类历史上第一次末日猜想。最古老的末日预言可以追溯到公元前2800年，居住在两河流域北部（今伊拉克的摩苏尔地区）的亚述人，在泥碑上记述了世界末日，碑文上写道：“我们的地球在今后将衰落。种种迹象表明世界将迅速走向灭亡。”
而公元970年3月25日，洛塔林王朝（地处欧洲西北部地区）的算士们认为他们在《圣经》中发现了证据，于是散布“公元1000年是世界末日”的言论，引起了较大规模的恐慌。在此之后，各种版本的末日论都在不同程度上引起人们的关注。而最终，总是以什么都没发生而告终。
1993年，乌克兰基辅兄弟教会预言人类大劫难的到来，并组织信徒举行盛大的仪式迎接这一刻，结果那天什么也没有发生。9天以后，他们再次做出同样的预言，举行了同样隆重的仪式，引起不少人围观，结果还是什么也没发生，最终以闹剧收场。
1999年，有人称16世纪法国预言家诺查丹马斯在《诸世纪》中曾预言“1999年7月，恐怖大王从天而降”意味着当年7月将是世界末日，一时间弄得人心惶惶，结果人们还不是迎来了那一年的8月。
美国加州奥克兰市的10名基督教成员组成一个名为“家庭电台牧师团”的组织，该组织的负责人哈罗德·康平曾做出预言：耶稣将在2011年5月21日下午6时第二次来到人间，人类将面对世界末日，即“审判日”。当然，事实证明，圣子“失了约”，那一天注定成为平凡的一天。
———— “末日”流传 ————
或与宗教和文明周期观念有关
纵观所有的末日预言，你会发现它们大多是从西方流传出来的，其中原因何在呢？
这可能与他们的宗教不无关系。西方学者一再阐明，“末世”的提法直接源于《圣经》。其原因在于，与东方文明相反，《圣经》创造了时间有始有终的概念。这种时间概念影响了整个西方思想的发展，包括西方非宗教群体的思想发展。《圣经》之《创世纪》叙述的是人类起源，其各种末世故事着重描写的是世界的终结；而《圣经》之《启示录》则预示了人类发展的各个时期将要发生的、多为悲剧性的事件。其终局是人们熟悉的所谓“最后审判”，上帝将终止历史的运行，并根据每个人的作为将他们一一审判。它也是西方文化中关于世界末日预言的一个重要源头。
此外，西方人和中国人看待文明的观念有所不同。科学史家、上海交通大学教授江晓原指出，在现有教育体制下成长起来的中国人，一直以来被灌输的都是社会无限进步的图景，从小所受到的教育告诉我们：人类社会总是呈线性的不断发展前进——“昨天比前天好，今天比昨天好，明天一定会比今天好。”而西方人习惯于接受文明是要衰落和毁灭的。当他们研究历史上曾经如日中天的那些帝国的时候，比如罗马帝国、埃及王朝，看到的都是文明一次次繁荣了又毁灭，再重新繁荣又再毁灭。因此在他们的意识里会普遍认为文明具有周期性。
———— “末日”情结 ————
灾难记忆、未知恐惧等是其土壤
总有人预言末日，也总有人相信末日，似乎很多人都有“末日情结”，这是为什么呢？
中科院心理研究所副研究员祝卓宏说，无论是《圣经》里的大洪水，还是上古传说中的女娲补天，这些宗教经典和历史文献中记载的人类曾经遭遇过的大灾难，无不体现了人类对于灾难记忆的传承。
而生存是人类的终极问题，人类对于大灾难的记忆总是非常深刻的，因为这关系到人类自身的生存。因此当一些自然灾害发生或某些偶然特殊事件发生时，特别是当发现某些与灾难有关的考古证据、天文现象的时候，就会激活群体的灾难记忆，引发人们对大的自然灾难的恐惧情绪，使人更加相信《圣经》中的末日审判或佛教经典中的末法时代的说法，从而导致末日预言的产生与传播。
另外，随着天文学的发展，我们了解了地球和月球，发现我们只是太阳系中的一员；当对太阳系有所了解，却发现我们只是银河系中的一粒微尘。科学技术的每一点进步都带来了更多未知。随着人们探索领域的不断扩大，未知的领域也相应增大，这时候就会对未来产生更多的不确定性。而这种对未来的不确定性，也会导致人类的焦虑与恐慌情绪，使末日预言的产生有了土壤，因为人们总希望能够预测未来，以增强对未来的控制力。
人类30万年左右的历史和宇宙的历史相比不过是沧海一粟，所以我们并不知道前途如何，因此人们总是对未来充满了未知。同时，对地震、台风等自然灾害的不可测，也使我们感到无法控制自己的命运。祝卓宏说，这些“不可知”和“不可测”就会导致人们对某些末日预言感到恐惧，越是恐惧，越是更加敏感地选择性关注负性的危险信息。在负性情绪下，人类大脑的觉察能力会降低，因此，我们头脑里的负性语言特别是预期性语言就会与可能的事实建立密切联系，产生认知融合现象，让我们无法区分想法与事实。就如同走夜路，心里越是害怕，越会想“会不会有鬼”，越这样想，就越会紧张害怕。这样便成了恶性循环，越是害怕，越会关注末日预言，越关注，越会当真。
中科院国家天文台研究员李竞表示，一些末日预言总是选择披着科学的外衣出现，就更容易使人相信。比如这一次关于2012年世界末日的若干版本，无论是磁极反转、冬至连珠，还是小行星撞击，都是以科学为依据衍生出来的谣言。
此外，在谣言的传播过程中，一些媒体似乎也“功不可没”。
1881年，一名天文学家通过光谱分析发现，哈雷彗星的彗尾包含致命气体氰。所以当1910年哈雷彗星光顾地球时，一些人认为地球上所有的生物都将被这种气体毒死。当时《纽约时报》以及其他报纸对可能发生的可怕一幕进行了预测。他们的这种报道最终将恐怖的阴云吹遍整个美国，同时让美国以外的人们陷入恐慌之中。直到科学家站出来辟谣，事情才最终得以平息。
李竞指出，100多年后的今天，网络发达、信息爆炸。从网络上充斥着“2012世界末日生存手册”“盘点2012中国十佳避难城市”“当十二星座遇到世界末日”等末日话题，就不难看出媒体在末日猜想中也起到了推波助澜的作用。
———— “末日”意义 ————
如镜般折射人生真谛和内心真爱
“末日情结并非一无是处，它就像一面镜子，能让我们思考活着是为了什么，也能让我们看清自己心里真爱的是什么。”祝卓宏说。
以“请问玛雅人靠谱吗？要是靠谱我就……”开头的“玛雅体”以及“末日愿望”在网络上的走红，正是反映了人们对人生意义的思考。祝卓宏认为，这是人们在反思自己活着是为了什么，什么对于自己来说最重要。从这个角度来讲，末日预言也算做了一件好事。
与网络上网友吐槽调侃“余生”规划不同，有些人真的因为担忧末日而寝食难安。“‘杞人忧天’这个成语说的是杞人整天担心天会塌下来。这说明2000多年前就有人得了‘末日恐惧症’。”祝卓宏说，如果你患上了“末日恐惧症”，内心恐慌不安时，应该有意识地浏览一些相关科普文章，多获取正面信息，少关注负面信息。正如列子所言：“言天地坏者亦谬，言天地不坏者亦谬。坏与不坏，吾所不能知也。虽然，彼一也，此一也，故生不知死，死不知生；来不知去，去不知来。坏与不坏，吾何容心哉？”我们既要接纳人类认知的局限性和世事万物的无常性，还要坚信人类的爱与智慧。把末日的传说只当作传说，把《2012》只当作电影，把内心的担心只当作想法，多和家人好友交流沟通眼下的生活，多接触现实世界中的美好一面。“我相信12月21那天会有更多人和自己的家人朋友一起度过，更多人会在12月22日早晨对人生有更多的感悟，更多人会对末日预言传说有更强的心理免疫力。”从这个角度来讲，末日预言似乎又做了一件好事。
学生月末总结范文4
1.我国某冶金企业材料费用归集与分配的方法
（1）公司原材料核算采用实际成本法，按原料和辅料分类别进行核算。以生产电解镍为例，电解厂生产电解镍过程中需要从冶炼厂购买镍阳极板，经电解后生产出99.99%纯度的电解镍。若将电解厂、冶炼厂视为独立核算的单位，那么镍阳极板可以视为电解厂外购的半成品，在这里直接以镍阳极板的实际成本入账，而不设置材料成本差异账户。（2）发出存货采用月末一次加权平均法核算，材料领用时只计算数量不计算金额，月末按加权评价法计算发出材料成本。以月初结存数量和本月各批收入存货数量作为权数，计算本月存货的加权平均单位成本。（3）材料领用时按单位、车间填制领料单，凡生产单位领用并构成产品主要实体或有助于产品形成的各种原材料，直接计入基本生产成本，车间管理部门领用的计入制造费用；属于辅助单位领用的原材料，计入辅助生产成本。（4）对于可直接区分受益对象的直接材料直接计入受益对象；几个项目共同负担的直接材料，按采用定额工时法在各产品之间进行分配。（5）资产负债表日，当材料的成本低于可变现净值时，按原材料成本计量，高于可变现净值时，按可变现净值计量，并计提存货跌价准备，计入当期损益。
2.美国镍产品企业材料费用归集与分配的方法
（1）原材料核算采用计划成本法。计划成本法是指企业存货的收入、发出和结余计算均按预先制定的计划成本计价，同时另设置“材料成本差异”科目，作为计划成本和实际成本联系的纽带，用来登记实际成本和计划成本的差额。（2）在发出存货的计价方法方面。美国镍金属企业采用的是先进先出法。是以入库的的存货先发出之一存货实物流转程序为假设前提，对先发出的存货按先入库的存货单位成本计价，据以确定本期发出存货和期末结转存货的成本的一种方法。
产成品和月末在产品间费用分配的国际比较
在有色金属冶炼企业，通常情况下会存在月末在产品，且月末在产品在本月产品总额中所占比例也会比较大。这时月末完工产品和月末在产品之间的费用分配，也成为成本核算工作中一项重要而复杂的任务。冶金工业中通常会存在产品加工工序复杂、步骤较多的情况。这时企业如何制定标准选择简单而合理的分配方法，在完工产品和月末在产品之间分配费用，就显得尤为重要。这里，我们以我国某冶金企业和美国镍产品企业的完工产品和月末在产品之间费用分配方法为例，进行比较分析。
1.我国某冶金企业产成品和月末在产品间费用分配
在我国某冶金企业，费用在完工产品和月末在产品之间分配采用的是约当产量法。约当产量法是将月末在产品数量按照完工程度折算为相当于完工产品的产量，也就是约当产量，然后按照月末完工产品产量与在产品约当产量的比例分配计算完工产品和月末在产品费用的一种方法。
2.美国镍产品企业产成品和月末在产品间费用分配
在美国镍业企业，在核算完工产品和月末在产品之间费用分配时，采用的是在产品按完工产品成本计算法。这种方法是将每月的月末在产的未完工产品当做是完工产品来核算成本。
成本核算方法的比较对我国的启示
1.材料费用分配方法的比较及启示
在原材料计价方法方面，吉恩镍业采用的实际成本法，相对计划成本核算更加准确，但比计划成本工作量大，需要核算的项目较多。计划成本法核算简单，比较合适材料收发频繁，业务量大的企业，有利于采购价格对比，但计划成本发核算的成本会有一定的误差，对于“材料成本差异”的结转也会给会计带来工作量上面的增加。在发出存货的计价方法方面相比较而言，我国某冶金企业采用的月末一次加权平均法只在月末一次计算加权平均单位成本并结转发出存货成本即可以，平时不用加以计算，因而日常会计核算的工作量较小。但正是由于只在月末加权计算平均成本，所以平时无法提供发出存货和结存存货的单价和总额，不便于企业对存货的管理。采用先进先出法计算存货成本及价格，可以随时明确地知道本月发出和结存存货的成本及价格，保证成本计算工作的准确性和及时性。但采用这种方法，有时同一批存货的价格不同，对存货的进出核算比较繁琐，加大了会计的工作量，为核算工作带来了难度。而且该方法会影响财务报表上的利润，在物价上涨期间，会高估当期利润和存货价值，反之则会使企业对本期的存货和利润造成低估。
2.月末计算在产品和完工产品之间费用分配方法的比较及启示
学生月末总结范文5
【关键词】精神分裂症;护理干预;社会功能康复
1 对象与方法
1．1 对象 样本选自2004年6月至2006年6月在我院住院的首次发病的40例精神分裂症患者。标准：①符合《中国精神疾病分类方案与诊断标准》第2版(修订本)精神分裂症诊断标准；②阳性症状与阴性症状量表(PANSS)总分>60分；③首次发病，病程2月~2年，年龄16~45岁;④排除严重躯体疾病患者及妊娠或乳期妇女。以入住护理干预科病房的20例患者为干预组，入住非护理干预科病房的20例患者为对照组。干预组男11例，女9例；平均年龄（34．4±2．8）岁。两组均采用相同药物治疗。
1．2 方法
1．2．1 干预方法 两组均接受药物治疗，干预组联合心理、社会综合护理干预措施。心理、社会干预措施主要有：①社会技能训练；体育锻炼，娱乐性活动，知识性活动，音乐治疗；②生活技能训练：个人卫生和环境卫生处置,烹调技能训练;③心理教育和心理干预:心理卫生,精神疾病知识系列讲座,心理咨询和指导;④家庭干预和支持;⑤社区支持及教育。
1．2．2 疗效评定 于干预前、出院后随访6 月末及1年末采用自编一般资料调查表、PANSS、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)评定临床疗效及社会功能改善情况。
1．2．3 统计方法 组间比较采用 t 检验。
2 结果
2．1 两组脱落、复发、再住院率出院后随访6 月末:干预组无脱落、复发、再住院病例,对照组脱落1例、复发2例、再住院1例。随访1年末:干预组脱落1例、复发1例、无再住院病例;对照组分别为1例、2例、1例。两组脱落及复况差异均无统计学意义( P >0．05)。
2．2 两组PANSS及SDSS评分比较,见表1。
3 讨论
精神分裂症是一种常见的、病因尚未完全阐明精神疾病，复发率高，病程多迁延，患者的预后往往受生物、心理和社会众多因素影响。有资料［1-2］显示，患者出院后即停药1年内复发率约为40%，能坚持服药者复发率约为20%，并且复发严重影响患者的社会功能。
本研究显示，PANSS评分，两组入组时均无显著性差异，出院后随访6月末及1年末干预组总分及阴性症状分均显著低于对照组；提示通过护理综合干预措施，干预组患者阴性症状较对照组改善显著。本研究还显示，SDSS评分，两组入组时均无显著性差异，出院后随访6月末及1年末干预组职业和工作、社会活动、家庭职能、生活自理、责任性和计划性等因子分均显著低于对照组。提示干预组患者通过社会技能和生活技能等各项训练，显著提高个人生活能力、适应能力、交往能力以及各种社会功能。
参考文献
学生月末总结范文6
在初中物理教学中，有些求值的问题与人们常用的“四舍五入”规律相悖，必须实行“四入”“五舍”，否则与客观实际不符。下面列举两例，进行探讨。
“四入”问题。
【案例1】由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，提升物重为G=110N的物体，绳子能承受的最大拉力为F=50N，问物重应由几段绳子承担？（滑轮重和摩擦力忽略不计）。
分析：这是一道简单机械应用的问题，绳子的段数n应由物重G除以每段绳子能够承受的拉力F得出。
解题：n=G/F=110N/50N=2.2段
所以该物体的重力应由3段绳子承担。
说明：此题绳子段数为什么不“四舍”取2呢？因为若使用2段绳子，每段绳子需承受的拉力为55N，超过了绳子能承受的最大拉力50N。故应采取“四入”，取3段绳子，这样每段绳子承担的拉力不超过50N。
【案例2】小明同学骑自行车平均速度为18km/h，若他骑车到相距2.5km的学校不迟到，他至少在上课前多少分钟出发才行？（结果保留整数）。
分析：此题考查学生平均速度知识，用平均速度公式v=s/t进行计算。
解题：t=s/v=2.5km/18km/h≈8.33min
因为结果要求保留整数，所以取t=9min。
说明：此题为吉林省2000年中考的一道填空题。多数考生根据“四舍五入”规律，取t=8min，结果没有得分。因为差0.33min他是到不了学校，要迟到的。所以对计算结果不能实行“四舍”而应实行“四入”，t取9min。
“五舍”问题。
【案例1】
李阳同学家的电能表上标有“220V 2.5A”的字样，正常工作时，最多可接入“220V 40w”的电灯多少盏？
分析：求出李阳同学家的电能表允许使用用电器总功率P总后，除以每盏灯的功率P即为灯的盏数n。
解题：P总=220V×2.5A=550w
n=P总/P=550w/40w=13.7盏
所以最多能接“220V40w”的电灯13盏。
说明：为什么不“五入”取14盏呢？因为14盏灯同时工作消耗的总功率为560w，大于550w，超过了电能表允许的最大功率，可能引起保险丝熔断，故必须“五舍”取13盏。
【案例2】张明家的电能表月初数字显示为<D：＼123456＼文理导航・教育研究与实践201511＼11月教研f飞腾＼杨万峰.JPG>，这个月内他家消耗的电能为3.452×108J，那么这个月末他家电能表显示的数值是多少？
分析：根据1度=3.6×106J，换算出这个月张明家消耗的电能的度数w加上月初的显示数字，就是月末电能表的显示数。进行计算。
解题：w=3.452×108J/3.6×106J=95.89度
所以月末电能表的显示数为<D：＼123456＼文理导航・教育研究与实践201511＼11月教研f飞腾＼杨万峰1.JPG>。
