大学生党员发展教育管理工作思考

大学生党员发展教育管理工作思考

摘要:大学生党建工作是思想政治教育工作的一部分。大学生党员发展教育管理,是高校党建工作的主要内容,为中国特色社会主义现代化建设培养合格的建设者和接班人。研究高校大学生党员发展教育管理工作,有利于充实高校大学生党建工作的内容和方法,发挥学生党员的先锋模范作用,永葆大学生党员的先进性,促进和谐校园建设将产生深远的影响。

关键词:大学生;党员;教育管理

一、高校学生党员的教育管理现状及存在的问题

1.入党动机呈现多元化

据有关资料研究发现,学生的入党动机分为四种类型:一是从众型。这类学生党员入党动机不是出自自己对党的全面理解与认识,而是受到周围很多同学递交入党申请书而做出的决定,在从众心理作用的驱使下呈现随波逐流的现象。二是功利型。这类学生党员具有明显的功利性,他们把入党当作为自己发展的跳板。三是信仰型。这类学生党员通过对党的理论学习,对共产主义怀有真挚的热情,能够深入研究与思考,决心将自己的一切献给党的事业。四是感性型。对共产主义的了解还处于感性认识阶段,没有形成坚定的信念。从以上四种类型上看,大学生入党动机主流是纯洁的、积极的、向上的,但是存在从众型和功利型的群体,他们与一个合格的党员还有差距,需要对这些人进一步加强教育与引导。

2.功利思想浓厚,政治观念淡薄

主要表现在部分党员在入党动机上存在着狭隘的功利主义倾向,不能正确的处理好个人、集体、国家三者关系。在市场经济因素的影响,个别学生党员对社会现实的理解和认识等因素,他们把入党看成是一个“筹码”、“跳板”,简单的把入党与自己以后就业以及个人的前途紧密联系在一起,表现出虽然组织上入了党,但是思想上仍然没有入党。部分学生党员,他们入党前后表现形成两极化,入党前严格要求自己,思想积极上进,工作认真负责,成绩优异;入党后思想放松自己,工作中敷衍了事,缺乏干劲,成绩严重走下坡路。受功利心的驱使,缺乏全心全意为人民服务的思想,怕吃苦,怕挑重担,有事躲着走,而有好处和评优评先时就抢先上的现象。

3.党性修养党性锻炼薄弱

党性是党的灵魂与本质。作为一名大学生党员,应时刻保持不忘初心,正确处理好学习与工作的工作,牢记初心。“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心”。作为学生党员,应该把入党动机转化为入党追求,严守纪律,具有组织观念,坚持全心全意为人民服务,困难时刻冲锋在前,在学习和工作中起模范带头作用。对入党动机为从众型和功利型的学生,他们对党员意识较为肤浅,没有严格要求自己,放松对党的政治理论的学习,表现出“入党前加把劲,入党后松口气”的现象,导致学生党员学生缺乏积极性,脱离群众的路线,不接受旁人对他的建议与批评,没有充分发挥与其在高校地位和任务相协调的先锋模范作用。

4.对学生党员的继续教育与管理缺乏持久性,狠抓落实不到位

大学生党员,进入学校后主要任务是以学习为中心,他们缺乏社会的实践经验,理论素养不高,缺乏对党的基础知识和理论学习。由于学生党员继续教育与管理力量薄弱,学生党员人数不断增加、队伍不断壮大,高校党务工作者配备不足和任务繁重,所以对学生党员的教育与管理工作嫁接到辅导员身上。辅导员工作范围广,任务繁琐,工作强度大,精力有限,影响对学生党员的继续教育与管理工作,进一步影响教育的质量问题。当前普遍存在党组织重发展而轻教育的现象,使培养发展与继续教育工作脱节。

二、加强高校学生党员教育管理的现实意义

1.加强学生党员的教育与管理,正确树立学生党员的良好形象

高校党支部建设是高校党建工作的基础工程,是贯彻党的路线、方针、政策和学院党委的决定。通过引入竞争机制,增强党员的进取品质。在党内开展争先创优活动,鼓励进取,开展批评与自我批评民主生活会,来不断提高党组织的“三力”意识:凝聚力、战斗力和号召力,以激发党员的集体荣誉感,树立基层党组织的形象。因此,通过对学生党员的教育与管理,树立学生党员的良好形象。

2.加强学生党员的教育与管理,是党员自身健康发展的内在要求

大学党员经过入党积极分子栽培,通过考察与教育,最终按照党员的标准,被党组织接收为党员。虽然部分学生入党后,出现党性缺失,失去先进性。因此,加强学生党员的教育与管理,增强学生党员自我角色意识,坚持用党员的标准,健全教育与管理制度,强化纪律意识。通过具体化、规范化,明确学生党员的党外行为,以突出学生党员的主角位置,按照党员的标准,严格要求自己,积极带动围的同学刻苦学习,共同进步,用自身的一言一行体现共产党员先进性,产生了“辐射”和带动作用。

3.加强学生党员的教育与管理,是深化党性修养与锻炼

一是坚持学习革命理论,坚定理想信念,提高理论素养。通过学习,可以获取最新的党建知识,使学生党员明确当前的政策和任务,与党中央保持高度一致,培养党性意志,克服自己的不良动机的行为。运用社会主义核心价值观,自觉引领自己的思想和行动。二是严守纪律,正确处理好学习与工作的关系,履行党员义务。作为一名入党积极分子,要在学习和工作中起表率作用,认真学习政治知识,努力提高自身的党性修养。同时,严格要求学生党员履行党员义务,自觉遵纪守法并与违纪行为作斗争。通过对党性的修养与锻炼,来保持学生党员的先进性。

4.加强学生党员的教育与管理,是完善党的队伍建设需要

榜样具有时代的感召力,它不仅指引学生党员的人生方向和道路,而且推动其进步的动力。加强党员的教育与管理,不仅在日常的生活、学习、工作中发挥先锋模范作用,而且还有利于调动积极分子加入这个组织里,壮大队伍建设,为党输入新的血液。

三、加强高校学生党员教育管理工作的思路与措施

1.坚持以思想建设为核心,加强党的理论学习

端正入党动机,深化党性修养,保持党的先进性。学生党员自开始递交入党申请书时,就要端正入党动机,通过加强党的理论学习,不断提高自身素质,时刻以一个党员的标准严格要求自己,保持党员的先进性。在大学生党员毕业之前,加强学生党员发展教育管理工作,特别是入党动机的教育尤为重要。因为大学生党员毕业后,他们首先要面对的是就业问题。入党动机的功利化,在就业市场上表现为更明显,这从客观上对在校大学生党员动机功利化倾向,对大学生党员教育与管理工作提出了更高的要求。因此,加强学生党员入党动机的教育,保持入党的纯洁性,这是大学生党员教育管理工作的重要任务。

2.完善学生党员发展的体系与制度建设,严格按照党员的标准,保证党员的发展质量,以提高学生党员的发展教育管理工作

各级党组织,必须贯彻落实“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的十六字方针。在学生党建工作中,理清思路,规范程序,明确目标,调动各方积极有利因素,做好大学生党员发展教育管理工作。第一,做好推优发展党员工作。发展党员的工作是高校党建工作的重要内容。在工作中,要明确工作思路:(1)严格把握入党程序。发展大学生党员,对各发展阶段的程序要清晰明了,坚持按照发展党员的程序做好党员发展工作。(2)坚持党员标准,严紧把握“入口”关。在坚持十六字分针时,做到成熟一个发展一个,严格按照党员标准发展党员,把那些好的学生吸收进来,为党组织输入新的血液。首先注重入党积极分子的选拔与栽培工作。从学生提交入党申请书时,就要对学生在校的表现、学习成绩等方面进行综合考察,选拔入党积极分子,基层党组织就要有计划组织入党积极分子学习马克斯列主义理论、党的基本知识教育、爱国主义和革命传统教育,提高他们的政治觉悟,并积极引导他们向党组织靠拢。第二,有计划地组织他们接受教育与培养。以党校课堂授课形式,组织入党积极分子参加党的爱国主义教育、革命传统教育,邀请优秀党员代表做先进事迹报告会等,充实入党积极分子的教育工作内容。同时,让入党积极分子参与党员的发展全过程,让他们领会入党是一个神圣严肃的过程。在入党积极分子考察期间,经常开着学习交流和谈心工作,增强他们的自觉性与纪律性,提高入党积极分子自我改造和提升。随着高校改革不断深入开展,扩招政策落实,招生规模扩大,学校办学形式多样化,这对学生党员的教育与管理工作提出更高的要求,需要与时俱进,不断探索与创新。第三,严格落实质量关。一方面建立健全机制,用有效的机制作为质量的保障。

3.加强领导,完善党建工作队伍建设,建设一支高素质的基层党务工作队伍

学生党员发展教育管理工作,必须配备一支高素质的党建工作队伍,这样才能使教育管理工作落实到位。随着高校改革不断深入开展,扩招政策落实,招生规模扩大,学校办学形式多样化,需要培养一批具有坚定的思想政治素质、理论充实、责任心强、工作能力突出的基层党务工作队伍。因此,加强和完善基层党务工作队伍建设,第一:领导重视。随着高校扩招政策开展,学生党员队伍逐步扩大,领导需要清醒的认识到学生党建工作的重要性,慎重考虑为党支部选拔配备党建工作队伍。第二,完善学生党支部人员选拔制度,健全制度体系建设。第三,加强基层党务工作者学习、教育与培训制度。对新上任的党务工作队伍和思想政治辅导员,组织他们进行上岗前的培训工作,让他们认识自己的职责,了解发展党员工作的程序、注意事项与各阶段的工作要点与任务,使他们尽快熟悉党务工作内容,履行好自己的职责。辅导员是高校思想政治工作队伍中的一支重要力量,是大学生思想政治教育工作一线的教师,与学生朝夕相处,了解学生,担负着高校学生思想政治工作中的重要任务。加强辅导员队伍建设,提升他们的专业水平和工作能力,充分发挥辅导员的作用来进一步完善党建工作队伍建设工作。

4.以建设“阵地——班级、学生宿舍”为实践载体,不断增强

学生党员学习实践的自觉性和坚定性班级是学生党员的所在一线阵地。在班级里,群众对学生党员的一言一行有发言权,也是培养学生党员社会责任感和道德情操,能够激励学生党员进行自我的监督、约束、教育、管理、反省与改进。学生党员,通过班级开展集体活动,充分发挥他们在班级中的先锋模范作用,积极带领全班同学为做好争先创优活动而努力奋斗,增强班级的集体凝聚力与向心力,创建优良的校风与学风,为和谐校园的建设贡献自己的力量。学生宿舍是学生学习、生活和休息的重要场所。在宿舍里,学生能够进行学习、交流与谈心,学生与学生之间了解最深、最透,这样对学生党员的个人形象更加直接与深刻。在宿舍里,学生党员积极带动同学参加宿舍卫生打扫工作,和谐化解宿舍成员间的矛盾,为党员在这个阵地起到表率的作用。从宿舍的卫生、纪律、学习到宿舍的思想、道德、文化起到模范带头的作用,这样就形成以宿舍带动班级,以班级带动集体,逐渐为和谐校园优良风貌的形成创造条件。

5.借助“互联网+”时代,创新党员教育管理工作

科学技术的进步与发展,充分利用互联网技术,采取线上的学习、交流与线下实践相结合,进一步丰富党员的自我学习的积极主动性,进一步加强党性修养与锻炼,永保党的先进性,同时,改进党员的继续教育与管理的持久性。高校大学生党员的发展教育管理工作,是学生党支部的经常性工作,也是高校党建工作的重要内容,是学生思想政治教育的重要内容,它是一项系统的工程。大学生党员是祖国未来的中坚力量、中流砥柱。因此,加强对大学生党员的教育与管理,保持初心,牢记当代使命,使他们积极投身社会主义现代化建设,为和谐校园的建设和构建社会主义社会贡献力量。

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作者:程双梅 单位:泉州华光职业学院