网络文化中的电视文本理论综述

网络文化中的电视文本理论综述

一、电视文本特点

(一)文本是指在传播过程中所必须的相应符号及符码所组成的表义结构,而电视文本就是一个与电视层面相结合的符码网络,并以一定的形式加以交换和传播。简单而言,电视文本就是电视媒体所要传达的思想内容的符号载体。电视受众可以通过电视文本获取、接收和吸收文本内容,同时也可以参与其中,对文本加以自身的解读和注释,从而对电视文本进行再创造。

(二)著名媒体研究学者费斯克提出电视文本应当为生产者式的文本,其主要特点是开放性和书写性。具体而言,生产者式的电视文本是指读者可以参与到电视文本中去,并能对电视文本做出丰富多样的理解,电视文本应当是一个相对开放的文本,读者有其适当的阅读空间,对文本进行创新解读,附以新的文本结构,新的意义;同时,生产者式的文本可以通过文本的通俗性,实现读者有利于自身的解读方式,从而电视文本作为电视文化的媒介实现与受众的互动和交流,避免传统大众传媒中传播方封闭的文本阻断读者思想交换的情形,实现电视文本传播中读者占买方市场的目的。

二、网络文化语境下电视文本的变化及表现

(一)通过网络视频观看电视节目的人群越来越大,通过电视收看的人群日益萎缩。这种观看方式的转移不是传统电视媒体的衰退,相反,网络电视的观看方式,反而促进了电视媒体的发展和繁荣。因为这只是一种电视媒体摄取途径的改变,网络中议题的根本来源仍然是电视,而网络文化越是发达,对电视的议论越是激烈和广泛,越能够促进电视的发展;另一方面,网络中对电视的评价和聚焦都会对电视文本产生重大影响,这是一种电视受众对电视文本的良好回馈,反映了电视文本生产者式的特点,同时也因网络中的评论及建议,以网络文化语境的形式对电视文本产生影响。

(二)网络文化语境对电视文本的具体影响,具体从电视节目的不同形式分析。首先,电视剧是电视文本的主要表现之一,也是网络对电视文化影响最为深刻的一个方面,网络文化对电视文本的影响主要通过电视剧文本变现出来。如近年来电视热播的一些青春偶像剧或青春励志剧,此类以年轻人为主要受众的电视文本,必然需要适应青年一代的口味,针对其对网络文化的高度依赖性和接受度,电视文本则必须结合网络文化的特征予以书写,同时在文本中也大量运用到网络文化语境。其次,网络文化语境对电视节目的影响也愈加深刻,如果说对电视剧的影响是通过文本内容中涉及的间接应用,电视节目则是对网络文化的直接应用,尤其是电视娱乐节目,网络文化的语境逐渐成为电视娱乐节目所必备的技巧和武器,甚至许多电视节目直接将网络文化语境中的某些部分作为其节目内容加以利用,电视受众同时也以网络媒体的方式予以反馈,双方的互动和交流,一定程度上更加剧了网络文化语境对电视文本的影响。

三、网络文化语境下电视文本的几个层次

网络文化语境下电视文本的分层主要是从电视文本的由产生到传播,再到受众接受的过程予以划分,根据费斯克对电视文本的划分,主要分为三个层次,即初级、次级和三级文本:

(一)初级电视文本是电视文本的生成阶段,它指的是电视文本中所反映的电视内容,是原始的电视文本创作。

(二)次级电视文本是经过电视媒体的初级解读,将电视文本以一种解读方式对电视文本的宣传,不仅是对电视文本内容的宣传,还可以通过音乐、杂志、评论等多种形式,对电视文本的初级解读。

(三)三级文本是电视文本到达其受众后,由电视受众从不同角度,不同方面的理解和解读,是后期的,也是终极的文本。

作者:王浩 单位:哈尔滨铁路局新闻媒体中心