[摘要]科技信息技术的飞速发展，给我国的社会现代化建设带来了新的机遇与挑战，计算机信息技术被广泛应用于社会中的各个领域，计算机信息技术的更新发展，极大地提升了人们的生活质量和生活水平。只有加强对计算机技术的不断革新与整合，才能更好地推动计算机信息技术在社会发展中的有效应用。因此，在概述计算机信息技术涵义的基础上，对计算机信息技术的新特征及发展趋势进行分析，同时针对计算机信息技术在社会现代化发展中的具体应用领域进行探究。
[关键词]计算机信息技术；发展方向；应用领域
科技是第一生产力，伴随着科学技术水平的不断提高，计算机信息技术的发展也日趋成熟，计算机信息技术的广泛应用有效地推动了我国社会主义现代化建设的发展进程。虽然计算机信息技术的发展具有自身的新特征，但在目前市场经济的背景下，各行各业的竞争都十分激烈，致使行业的要求不断提升，市场环境也越来越复杂，这就要求计算机信息技术在发展过程中要紧密结合市场的实际情况，不断改革创新技术，更好地发挥其应用价值。所以，探究计算机信息技术的发展方向及应用情况具有重要意义。
1.计算机信息技术的涵义
信息技术主要是指对各类信息进行科学管理与处理所应用的各项技术总称。它主要是借助于计算机以及通信技术进行一些软件或者信息系统的设计、开发以及应用。因此也经常被称之为信息和通信技术（Informationandcommunicationstechnology，ICT）。主要包含的设备与技术有计算机、通信技术以及传感技术等。计算机信息技术是利用计算机为基础硬件设备来完成信息的获取、传送以及储存等功能进而发挥计算机技术。人们为了能够与计算机进行语言交流，还发明了很多计算机语言，如图1所示。
2.计算机信息技术的特性及发展趋势
2.1计算机信息技术新特性
计算机信息技术主要是以计算机为硬件设备来实现对各类信息的管理、开发及应用综合结构体系。它是网络时展的必然产物，广泛应用于社会生产和生活的各个行业领域中，为人们的日常活动提供了很多便利。随着当下市场经济的发展，计算机信息技术在发展过程中也凸显出新的特性，主要表现在以下两个方面：2.1.1信息容量增大，信息更新变快在信息时代下，社会大众的生活环境时刻都在发生着变化，人们对信息资源的依赖度越来越高，信息内容也越来越多，因此信息容量逐渐增大，随着信息标准化的逐渐提升，各类数据的类型也愈发复杂，急需进行处理整合。此外，在互联网大数据的推动下，信息的更新也逐渐加快，这对信息的应用情况也提出了更高的要求。2.1.2信息处理速率提升在信息量的不断增大以及信息更新程度加快的驱使下，要求信息的处理速度也要与时俱进有效提升。伴随着科技的不断进步，现代化网络技术、云计算以及大数据等新技术应运而生，这也进一步加快了信息处理技术的创新和发展，提高了信息处理的效率。
2.2计算机信息技术发展趋势
在互联网技术时代，计算机信息技术的利用率日渐显著，计算机信息技术的发展逐渐趋向于多元化发展方向。2.2.1计算机信息技术趋向于深入化发展计算机信息技术在具备高容量及高处理速率的同时，也逐渐趋向于深入化发展。随着人们生活水平的逐渐提高，借助于计算机技术开发了许多智能化的电气设备，对人们的日常生产和生活提供了许多便捷性。比如，智能家居中智能门锁的应用便是利用了计算机技术，用户可以利用密码或指纹等进行开锁，同时还可以将手机APP与智能门的猫眼通过家庭WIFI进行连接，通过智能手机就可以看到猫眼周围的环境，更好地提升了用户门锁的安全性。2.2.2纳米技术的应用及推广纳米技术又被称为毫微技术，它主要是利用单个原子及分子来制造新的物质的主要技术，纳米技术的应用前景十分广阔，且带来的经济效益也十分巨大，通过将纳米技术与计算机信息技术进行有效融合的话，可以大大提高处理信息的速率。纳米技术最重要的应用就是在芯片制造中的应用，它不仅节省了大量的劳动力降低经济成本，同时制造的芯片较传统的制造工艺大幅降低了设备的功耗，且缩小了电路面板的面积。所以，伴随着纳米技术的不断创新和提升，其应用领域会越来越广阔，注定会成为计算机的发展方向。
2.3多媒体技术性能的完善及广泛应用
多媒体技术性能的不断完善，有效提升了转换设备、路由设备以及一些服务器等物联网技术。以前人们接受信息十分被动，随着互联网+时代的来临，人们对于网络空间下的事物信息获取逐渐变得更加主动。多媒体技术的广泛应用为很多项目的顺利开展都提供了基础性的支持，不同项目的开展因自身特点的原因，对技术的要求也不一样，因此多媒体技术的应用也多元化。多媒体的性能情况对计算机的生存与发展具有一定的基础作用，所以多媒体技术性能的发展是计算机技术信息发展的关键和核心。
3.计算机信息技术的应用领域探究
3.1在教育领域中的应用随着“互联网+”理念的普及应用，在高职院校新课程改革中将计算机信息技术运用到现代化教学手段中，有助于教师打破传统的教学观念，与时俱进不断更新教学理念和教学手段，继而激发学生的学习兴趣，提高学生学习的积极性，充分发挥学生的主观能动性，让学生可以自觉地参与教学活动中，与教师互换角色让学生成为课堂真正的主人。此外，计算机信息技术的运用可以推动不同区域内各个学校老师间的相互交流，在互联网+教育的公共平台上可以实现优质教学资源的共享，提升了教学资源的交互性，实现了教学的公平性，为推动我国教育事业的发展与进步作出了重大贡献。
3.2在信息管理系统安全维护领域中的应用
伴随着电子信息工程的不断发展运用，网络安全与信息的维护工作一直是计算机信息技术发展的必经之路。信息管理系统中，由于信息管理系统具有程序化、复杂化、操作难度高等诸多特点，因此信息管理系统的安全维护工作难度程度较大。如下图2所示，可以通过对信息进行加密处理来维护网络系统内部的信息安全，计算机技术的不断创新提升了信息的传输速率，增强了信息的安全性，同时还建立了一个信息维护的优良模式。信息管理系统的运行周期较长，如果其中某一个环节出现问题未能及时维护的话，就会产生严重问题，信息维护模式具备较好的独立性，它能够在不影响系统运行的情况下及时对信息进行维护，进而快速解决某一环节的信息问题，保证信息的安全。
3.3在农业生产领域中的应用
计算机信息技术在农业生产中的应用，加快了农业农村现代化进程的推进。计算机信息技术在农业领域发展中开发出了MIS系统，构建了数据库以及信息数据处理系统等等。在农作物的生产应用领域主要呈现在一下方面：可以构建一个虚拟的农作物生长模型；可以对农作物的生长情况进行实时监控；还可以构建一个专家系统平台，以分享农作物生产专业知识。在利用先进的信息技术对农作物的生长周期进行模拟过程中，可以根据农作物的生长情况对其生长环境进行自动调节，以积累经验知识，这样可以在农业生产实践中降低生产成本，提高农作物的生产率。随着信息技术逐渐趋向于精细化发展方向，可以利用相关传感器来对植物的生长信息进行数据采集分析，以研究植物与土壤间的信息关系，更好地推进农业的现代化生产。
4.结语
在信息时代下，计算机信息技术的发展对我国社会主义现代化建设发展具有重要推动作用，它与人们的日常生产和生活都密切相关。计算机信息技术已运用于社会的各行各业中，并且未来还会在不同的方向领域中应用和发展，期望技术成果的不断更新和转化能够更好地推动社会的智能化发展。
作者:龚子欢 单位:广西工业职业技术学院
