商务安全论文范例

商务安全论文

商务安全论文范文1

信息安全和计算机网络安全的安全需求主要包括完整性、保密性、一致性、真实性和不可否认性。在电子商务实际应用中主要包括如何防范商业企业机密泄露及个人信息的泄露等问题。电子商务系统必须基于信息安全基础上并达到电子商务安全的要求的网络商务系统。必须有计算机网络安全,才能保证电子商务最低层的信息服务,计算机网络层是用户将信息传输到上层的基础及用户与计算机网络接入的基本交互式服务手段。网络服务层必须有相关安全机制,如:入侵检测、安全扫描、防火墙等来保证计算机网络的安全。另外,为了在应用层电子商务系统使用安全,必须利用网络加密技术和数字认证技术和电子商务安全协议,即构建安全的电子交易数据体系结构。其中,电子商务安全协议是加密技术和安全认证的综合运用和完善。电子商务应用系统应具有较高的安全性能指标,用户对所信赖的电子商务安全肯定具有很高的可靠性和可用性。在人才培养是就需考虑建立一个完善的基于信息安全核心能力提升的人才培养模式,形成一个电子商务安全知识体系,在考虑如何达到课程目标的同时也要考虑如何满足电子商务应用人才的实际需求。在信息安全基础上电子商务的安全内容主要包括计算机网络服务层、技术加密层、身份认证技术层、电子商务安全层、安全应用层。其中,上层主要以下层为基础的服务,同时下层为上层提供技术支持,整个内容之间相互关联的整体,并且在不同的信息安全技术控制下实现电子商务的安全模式。

2电子商务安全教学方法改革

目前电子商务安全课程在教学过程中,学生对教材的知识缺乏主动理解和接受,学习的兴趣和主动性不高。因此要对现有以教学大纲为主要目标的方法进行改革,能让学生融会贯通理论知识,主动思考问题,具有理解分析解决实际问题能力。本文提出电子商务安全课程在课堂讲授的进行:教师准备阶段,学生准备阶段,小组讨论阶段、集中讨论阶段和总结阶段。主要目的是使老师和学生在课堂上有较大的自我发挥空间。在教学法的五个阶段中,教师准备阶段和学生预备阶段是教学法中最为关键的环节。教师准备阶段:教师准备是教学的第一环节,也是为明确教学目而准备,是有序进行教学组织与设计的基础。明确教学目标后,就应选择合适教学背景,教学背景应且具有高启发性素材,并且满足教学目标切合实际的教学案例。对选择的教学案例或素材还需要对及进行典型化处理,最后准备在课堂上提出让学生思考的问题,引导介绍学生学习相关资料。学生预备阶段:课前让学生阅读典型化处理相关学习资料,老师指导学生查阅相关学习资料,让学生课前主动准备课堂讲授知识的信息,对老师提出的思考问题要求学生独立思考并形成初步的解决方法。小组讨论阶段:首先根据学生人数将学生分为3到5人小组,然后在小组范围内自行组织讨论,再确定小组成员的任务分工,最后形成小组在课堂上展示方案。课堂展示阶段:在时间控制在半个课时以内前提条件下各小组派代表对问题解决方案进行展示,其他小组对解决方法进行互动式提问和回答,这个过程需要教师加以正确引导。老师总结阶段:老师总结出意见比较集中的问题,针对重点问题组织大家集中讨论,并提出引导性建议扩展深化学生对有疑虑问题的理解。

3电子商务安全课程实践

传统的电子商务安全课程教学是以理论知识为中心的教育体系,对实践操作课程和技能的要求不高,很可能会导致学生在毕业后难以适应工作的要求,在现行教育模式中,用人单位也很难选择到合格的专业技术人才。为此,本课题对信息安全专业开设的电子商务安全课程特点及开发合适的教学模式,尤其是如何建立创新性实践教学体系进行了研究,以教学目标为指导、以社会需求为导向,开发以学生就业为宗旨的高技能型人才培养模式,根据电子商务安全课程特点,将信息安全未来发展的创新技术运用到电子商务安全教学方法中,建立较为全面的以人才培养目标为基础的创新环境和教学模式。另外,本课程实践教学内容的要求是让学生对电子商务安全和信息安全的理论和实践联系建立一个全面的知识结构。通过实践环节设置,让学生了解电子商务安全加密技术及使用技能;了解电子商务邮件和数字签名的联系及作用;熟练掌握电子商务安全协议的设置;掌握PKI的应用及数字证书的申请、安装和使用流程;熟悉基本的电子支付工具的使用。本课程的为实现实践培养目标对实验教学进行合理的安排。

4结论

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在电子商务系统的不同层面,需要采用相应的安全体系结构。如果由内到外划分层次,它们是:

(1)交换层。交换层是提供封装数据的公平交换服务的;条作为同意进行交换的条件。

(2)传输层所谓公平意指,双方要以收到对方封装数据。传输层是实现客户和服务器之间根据规定的安全角色来传输和组织商业活动所需的数据信息的。因为数据信息的基本类型包括:签名文本、证书、收据、已签名的陈述、数字化商品、访问某种服务所需的信息、获得物理商品所需的信息等,所以传输层包括付款模块、文档服务模块和证书服务模块。

(3)商务层。商务层负责提供邮购零售、在线销售等商业方案,包括保证相关信息安全的模块。

(4)服务层。服务层是提供安全通信服务的,所以包括密码服务、通信、归档、用户接口和访问控制等模块。

电子商务安全性要求可以归纳为下面的指标:

(1)有效性有效性是指贸易数据在确定的时刻、确定的地点是有效的。电子商务以电子形式取代纸张,保证信息的有效性就成为开展电子商务的前提。电子商务作为贸易的一种形式,其信息的有效性将直接关系到个人、企业或国家的经济利益和声誉,因此,要对网络故障、操作错误、应用程序错误、硬件故障、系统软件错误以及计算机病毒所产生的潜在威胁加以控制和预防。

(2)真实性/可靠性。真实性是指接收方可以确信信息来自发信者,而不是第三者冒名发送;发送方可以确信接收方的身份是真实的,而不至于发往与交易无关的第三方。

在电子商务过程中,买卖双方通过网络联系,相隔千里,真实性难以保证。因此,要使交易成功,首先要确认对方的身份。电子商务要求能够对信息和交易主体的真实性进行鉴别。例如,因特网中计算机系统的身份是由其IP地址确认的,黑客使用虚假U地址,以达到隐瞒自己身份的目的;另外,在日常电子邮件的使用中很难避免匿名邮件或使用不真实的邮件用户名;因此,在电子商务中必须建立严格的身份认证机制,以确保参加交易各方身份的真实有效。

(3)保密性。保密性是指保证只有发送者和接收者可以接触到信息。电子商务作为贸易的一种手段,其信息一般包括个人、企业或国家的商业机密。例如,信用卡的账号和用户名被人获悉,就可能被盗用;订货和付款的信息被竞争对手获悉,就可能丧失商机。传统的纸面贸易都是通过邮寄封装的信件或通过可靠的通信渠道发送商业报文来达到保守机密的目的;而电子商务建立在开放的网络环境中,因此,对传送的信息要求加密,以预防非法的信息访问和信息在传输过程中被非法窃取。

(4)完整性。完整性是指信息在传输过程中未经任何改动。由于因特网的开放体系,只要具备特定的知识和工具,完全可以更改传输中的数据,因此,必须预防对信息的随意生成、修改和删除,同时还要防止数据传送过程中信息的丢失和重复,并保证信息传送次序的统一。另外要采取适当的访问控制,以保证数据存取系统的安全。在电子商务中务必保存数据原始的格式和内容,因为贸易各方信息的完整性将影响交易和经营的策略。

(5)不可否认性。不可否认性是指在交易数据发送完成以后,双方都不能否认自己曾经发出或接收过信息。在传统的纸面贸易中,贸易双方通过交易合同、契约或贸易单据等书面文件上的签名或盖章来鉴别贸易伙伴,确定合同、契约和单据的可靠性,以预防抵赖行为的发生,这也就是人们常说的“白纸黑字”。为了保证通信过程的各个环节都必须是不可否认的,电子交易必须为交易双方提供可靠的标识。不可否认主要包含数据的原始记录和发送记录,确认数据已经完成发送和接收,防止接收用户更改原始记录,或者否认已收到数据并拖延下一步工作。为了保证交易过程的可操作性,必须采取可靠的方法确保交易过程的真实性,保证参加电子交易的各方承认交易过程的合法性。

在一味强调电子商务安全的同时,若静静地思考信息安全对策,“端正思想”,“容忍”危险,学会“与危险共存”,才是需要首先解决的问题,从本质上来说,危险的解除不可能是一劳永逸的。因为人类智力的进步会导致人们把触角不断伸向风险莫测的新领域,这是科学家早已告诫的潜在风险。人们甚至发现,与未知之物的接触面也就越大,从而遇到的危险也就越频繁”。随着电子商务的不断发展,技术越来越先进,但风险也与之并存,当信息技术又隐藏着巨大且又不能根除的风险时,社会的“脆弱性”也就无可怀疑了。其内容涉及技术、应用、管理等诸多因素,采用世界上最好的安全产品,内部管理来控制社会的“脆弱性”,减少风险“发作”的次数和强度,在不能做到万无一失的情况下,把对信息安全的威胁降到可接受的限度内。

二、电子商务系统安全的两个视角

“不安全文化”归纳起来有战略视角和经济视角两大视角,由由操作层面看,应当纳入企业和社会日常管理的渠道。

(1)战略视角种是一种常态,理所当然的应对信息风险的防范。中国科学院院士沈昌样在战略视角方面强调:信息安全是一项包括技术层面、管理层面、法律层面的社会系统工程,还应包括观念和文化的延伸层面。我国已经颁布一系列有关信息安全的管理条例,但还缺少部级的统领全局的信息安全框架。例如从文化意义上构建信息技术的行为准则,培育网络空间的道德规范。

美国在“9.11恐怖袭击”后,把信息安全列入国家战略,在这个战略中,信息安全保护被分成五个等级:第一级是家庭用户与小型商业机构;这一级别只要求采用密码、过滤、防病毒软件等技术,使用高速连接设备的还应考虑防火墙;第二级是大型企业;第三级是高等教育、联邦政府、州与地方政府等关键部门;第四级是国家优先任务;第五级是全球性合作网络。这个等级级保护包括建立广泛的“安全文化”,国际化合作网络的发展起到推动作用,在安全事件初露端倪时便能通过该网络进行确认并提供防护。

(2)经济视角。与战略视角相比,企业更为关心的是经济视角,通常是以经济视角作为解决好技术与管理方面的问题的基础。结合商业应用的成本,安全投资如果超过15%,否则就没有了经济性,这是企业所不能接受的安全技术问题,这是信息产业业内人士的看法。

另外,经济视角的风险的程度和防范的适度,应导入信息风险的评估之中。通常情况下,越小的组织,越要着眼于内部的问题;组织越大,分布越散,来自外部的威胁就越大,可能造成的损失也越大。其中风险的程度的评估要从自身情况出发,并非报章和书本上提到的所有威胁都会发生。而网络脆弱性评估涉及网络连接方式、信息的产生、分布和使用状况,以及安全管理水平和人员素质,这些都需要借助专家和技术服务的力量来着实解决。

三、电子商务发展前景及潜在威胁

随着数据通信和计算机网络的广泛应用,——些精明的商家利用互联网作为与消费者紧密连接的纽带,将商务活动在互联网上进行,使无限商机扩大到全球范围的每个角落。而这种网上贸易正是当今先进国家正在兴起的“无纸贸易”,被人们称为激烈的市场竞争大潮中商家手中新的交易手段——电子商务。

首先,电子商务没有现实商场,只有网上虚拟商场,只要商家有足够的商品供应能力,可充分满足消费者对商品的要求。又因为虚拟商场不需要库存,不需要租用场地,中间环节大为减少,所以商品价格一般都比传统零售商品便宜10%—15%,同时,企业或商家利用互联网的电子数据交换系统,改进了工作方法,大大减少了传统纸张文件的数量,节省了大笔开支。其次,采用计算机电子数据交换,大大提高了数据交换和处理的推确性。第三,电子商务可以大幅度缩减有关产品说明,广告印刷,等待顾客抉择等销售环节,同时还可以缩短订货、付款和结算的时间,加速资金的流通。第四,企业利用互联网巨大的地理覆盖和丰富的网上用户资源,以非常低的成本就可建立全球市场,通过网上渠道就可获得更广泛的顾客信息,有利于提高企业的快速应变能力,组织和生产适销对路的产品。同时顾客可利用电子邮件等方式,很快就得到企业的售后服务和技术支持等有关答复。电子商务还有一个特点就是商家与客户之间的商品交易付费方式是使用电子货币。电子货币就是采用现代通信、计算机和网络技术,通过电子倍息转账形式实现货币流通。电子货币可以是人们现已习惯使用的信用卡、取救卡、电子磁卡,也可以是储有币值的智能型tC卡。

电子商务不仅是商家企业的经营手段,随藩电子计算机的普及,电于商务也会走进平常百姓家。在网络中,各种商品的性能与价格一目了然,通常还会霍到滑晰的产品图片。消费者无需东弃西跑,只需轻轻按几下鼠标,便能够从一个“商店”走到另一个“商店”,这里的消费者所能够了解到的商品品种和种类比以往任何时候都要丰窿,因而能够轻松地货比三家,最终选择最实惠、最满意的产品。

在发达国家,人们已习惯于从网上购物。在互联网上,小到比萨饼和炸警条,大到汽车和轻型飞机,几乎所有的产品都在网络上出售。在计算机普及率比较高的美国,仅1996年网络商店就巳发展到2叨叨多家,而且每天还有100家商店在网上开张。1996年圣诞节前夕,全美约有1/9的家庭通过互联网购买圣诞礼物。1998年美国电子商务销售额达230多亿美元,2009年,全球电子商务市场总额将达到8000亿美元。

在我国,电子商务已经进入实用阶段,网上书市,网上超市已经开业c也许将来有一天你出门购物,走到商店门口,却发现店门紧闭,门口写警“本店已迁至互联网”。别奇怪,一个“无纸贸易”时代即在眼前。在中国,政府对电子商务的发展也极为关注。在马尼拉召开的亚太经合组织领导人非正式会议上,指出,电子商务代表了未来贸易方式的发展方向,政府部门要加强对电子商务的管理和引导。2000年4月5日,第四届中国国际电子商务大会在北京召开,会议聚集了世界枷多家从事信息技术产业的跨国公司,以加强我国与世界各国在电子商务领域的交流与合作,推动电子商务在我国的应用和健康发展。但发展电子商务并不是靠召开一两次会议,制定一两份文件就可以实现的。目前,在我国还有很多因素制约了电子商务的广泛应用。一是中国的电脑普及率还不很高,虽然幼肋年3月,中国的互联网用户已达到删万,但按照比例来说,只占全国人口的1%弱。二是网上安全有待加强,有些电脑黑客利用网上信用机制不健全的漏洞进行诈骗活动。三是中国各个行业间网络化程度不一,如何建立起一个统一规范的合作机制是所有打算或已经开始从事电子商务的商界同仁不得不关注的问题。四是发展电子商务所需要的法律环境还不具备,有关网络合同、网上争议、消费者保护等一系列问题都有待于立法机关给予规范。但是,随着互联网在中国的迅速发展,不难预料,电子商务将在中国有一个蓬勃的发展。据来自中国电子商务门户网(chi—naeb.com)的数据表明,到2000年1月底,国内已有枷多家号称做电子商务的网站,而且还在以每天诞生两个网站的速度发展。照此下去,电子商务在中国的前景是非常光明的。

在网络经济轰轰烈烈,网络股牛气亢天的时候,人们也听到了一些异样的声音:警惕网络泡沫事实上,很多网络公司的的业绩并不乐观,据著名的财经周刊《巴伦氏》(BaRDn’s)的一项最新调查表明,目前至少有51家在纽约股市上市的网络公司因资金不足,正面临倒闭的危险。一种新经济形式在出现之初,掀起大量泡沫,吸引投资者的目光以加快其发展元可厚非,但长此下去必将带来灾难。可以说20肋年4月初美国股市全线下跌,未尝不是一件好事,它给技术股带来了重新调整的机会,有利于美国经济的持续增长。要想从根本上清除这一泡沫,还有赖于传统产业与网络产业的结合。传统产业有自己多年的经验和物质基础,而网络产业则拥有成熟和强大的网络技术支持,二者的相互合作将给网络经济带来新的推动力。事实也表明这代表了网络经济的发展方向。2009年,全球最大的商业零售商沃尔玛公司与美国在线合作开展网上销售,取得了不凡业绩。计算机行业的瓜比公司也开始充分利用互联网这一平台,收集客户的需求信息,开展网上销售活动,以实现零库存、零风险的运营策略。

商务安全论文范文3

电子商务平台连接局域网(企业内部)和因特网。因为因特网是开放性的网络,并且结构非常复杂,不能确保传输信息的安全,所以,企业的局域网会采取先进的技术手段比如防火墙技术,屏蔽因特网中的不安全因素。企业内部局域网一般包括:ERP系统(企业资源计划系统)及传统系统、客户端、邮件服务系统,服务器包括数据服务器、协作服务器、Web服务器和账户服务器。

2电子商务中存在的信息安全问题

2.1网络信息安全问题

网络信息安全问题主要是因为因特网是一种开放的网络,所以数据在网络通道上进行传输时,一些不法分子会分析网络的使用协议及物理特征,损害传输的信息,其的主要手段是对信息进行插入、篡改、删除、截获等。通常情况下,插入就是在有用信息中插入部分无效信息,从而使得合法用户获得无效信息或者是错误信息;篡改就是更改信息流的传送次序,从而达到损坏或者是改变信息内容的目的;删除就是删除全部或者部分信息,造成信息的缺失,从而使合法用户不能得到完整的信息;截获就是不法分子采用非法手段在传输信道上拦截机密信息,比如银行卡的密码和账号等。

2.2身份冒充问题

身份冒充问题主要是因为电子商务是一种新型的交易方式,它和传统的交易方式不同,交易双方的身份不能明确,所以攻击者就有较多的机会采用非法手段,对合法用户的信息进行盗取,和其他人进行交易,从而来获取更多的非法利益。目前,身份冒充问题较多的就是冒充他人身份栽赃、冒充合法用户消费、冒充主机欺骗其他合法主机或者合法用户等。

2.3交易双方抵赖问题

交易双方抵赖问题主要是由于为了推卸责任,部分用户恶意否认自己发送的信息而产生的。比如,购买者不接收商品,否认自己的订单;网站者否认自己发送的一些信息进行,如果出了什么问题就可以不对用户负责;卖家为了不承担质量问题,否认卖出的商品等。以上这些问题如果想要得到解决,必须要有强有力的仲裁机构和统一的仲裁标准。

2.4拒绝服务问题

拒绝服务问题,这类问题主要是攻击者为了使合法用户无法对需要的网络资源不能进行正常的访问,从而伪造大量信息,占用正常的服务器或者是资源信息通道,从而使一些有严格时间限制的服务,不能获得及时响应。例如,对虚拟网店来说,攻击者通过伪造虚假的用户信息,发送大量无效订单,占用网络及服务器资源,网站就不能对正常用户及时进行信息反馈。

2.5计算机系统安全问题

由于用户是分散的,在世界的各个地方,所以不能保证每一台计算机都安全稳定的运行。计算机硬件受损导致的数据丢失,侵染病毒导致的信息泄露,木马导致的入侵攻击等问题,都将严重的威胁计算机系统的安全问题。

3计算机安全技术在电子商务中的应用

为了确保电子商务的安全,克服上述的安全问题,目前采用的计算机安全技术主要有身份识别技术、数据加密技术、智能防火墙技术、入侵检测技术、认证机构CA等。

3.1身份识别

身份识别问题是电子商务面临的比较突出的问题,这主要是由电子商务的特性决定的。一方面,电子商务和传统的交易方式不同,交易双方没有见过面,不能进行面对面的谈判,也不能对对方的身份进行有效的核实,只能通过网络进行交易,所以,身份识别问题在电子商务中十分关键。另一方面,电子身份识别关系到用户的合法性和安全性,因为只有合法的用户才有权利获得十分丰富的网络资源,所以进行身份识别也是网络资源管理的要求。

3.2数据加密

当前的数据加密技术主要有两大类,一类是专用密钥加密或者对称加密,另一类是公开密钥加密或者非对称加密,数据加密技术是保证电子商务信息安全的主要措施之一。不管是对称加密技术还是非对称加密技术,它们二者都是通过构建完整签名或者加密体系,有效地解决电子商务中的存在的安全隐患,当前,比较常见的加密体系一般是采取公开密钥技术构建的,此种方式可以确保网络交易的安全性和实现网络资源的共享。

3.3智能防火墙技术

防火墙技术是用来保护内部网络内的主机和资源的,它能有效防止外部的网络用户采用非法的手段入侵到内部局域网中,因此,防火墙技术可以加强网络间的访问控制。智能防火墙技术是根据技术特征,采用决策、概率、记忆、统计的智能方法识别数据并达到访问控制的目的。智能防火墙技术没有必要为了匹配检查进行大量的计算,而是直接控制访问,与传统防火墙技术相比,智能防火墙技术更安全,其安全性能大大提高了,尤其是在内核的安全性、系统和特权最小化、网络性能、系统的加固和优化等方面都有很大的提高。

3.4入侵检测技术

入侵检测技术提高计算机网络的安全性能,快速发现非法攻击,从而在整体上提高计算机的安全结构的完整性,它是作为防火墙和其他技术的补充。VPN技术采用加解密技术、隧道技术等,通过公共网络将多个内部网络进行远程连接,使用户能够跨采用统一规划的内部网络地址进行彼此之间的访问。

3.5认证机构CA

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(一)信息安全攻击

信息攻击是指危及网络信息安全的任何行为。对一个计算机系统或网络安全的攻击存在多种形式。

1、信息截获

信息截获是指一个信息未授权方获取了对信息的访问。

2、信息伪造

信息伪造是指未授权方将伪造的对象插入系统传输给信息接收者。

3、信息中断

信息中断是指信息传输被破坏变得不可利用或不可使用。

4、信息篡改

信息篡改是指未授权方不仅获取了对信息的访问而且篡改了信息。

(二)信息安全服务

信息安全服务是指加强一个组织的数据处理系统及信息传送安全性的一种服务。安全服务的主要目的就是对抗攻击,归纳起来主要包含以下几个方面的内容:

1、信息的机密性

信息的机密性又称数据保密性,是指在电子商务的信息传播中,一些敏感的商业信息不会被非法窃取,或即使被窃取,窃取者也不能读懂信息,如:交易双方进行交易的内容不被第三方窃取、交易一方提供给另一方使用的文件不被第三方非法使用等。其次,与保密性相关的还有隐私权,隐私权是参与电子商务的个人非常关心的一个问题。如果没有保密性就可能会损害到隐私。如果侵犯隐私的问题不解决,对于个人用户来说参与电子商务,将是一件很危险的事情。

2、信息的完整性

它包括两层含义:一是数据传输的真实性,即信息在网络传输过程中没有被篡改,保持与原信息的一致性;二是数据传输的统一性,即数据传输的次序和模式的固定性,不能任意改变。只有保持信息传输的完整性,才一能保证商务交易的公正性与合法性。

3、信息的不可抵赖性

信息的不可抵赖性又称不可否认性,是指信息的发送方或接收方在发送或接收信息之后,有充分的证据证明双方已经发生过的收发行为,而这些证据一般也是对双方公开的,这样就保证了收发双方都不能对收到和发送的信息抵赖,减少了交易纠纷。

4、易者身份认证性

交易者身份认证性是指在电子商务的网上交易过程中,能够确定对方的真实身份及从事的真实业务,尤其在涉及到一些敏感信息如信用卡、账号等的真实有效性,以防止不必要的利益损失。在电子交易中,第三方有可能假冒交易一方的身份,以破坏交易、破坏被假冒一方的信誉或盗取被假冒一方的交易成果等。可见,身份认证是电子商务中的一个重要环节。

二、电子商务安全技术

(一)防火墙技术

防火墙是指隔离在本地网络与外界网络间的一道防御系统。防火墙是一种计算机硬件和软件的组合,在互联网与内部网之间建立一个安全的网关,从而保护内部网免受非法用户的侵入。防火墙的技术有:数据包过滤,数据包过滤型防火墙在OSI网络模型的网络层和传输层,根据数据包头源地址、目的地址、端口号和协议类型等标志确定是否允许通过,只有满足过滤条件的数据包才被转发,其余的则被丢弃;网关技术,这一类型的防火墙工作在OSI中的应用层,通过对各种应用服务专门的程序,实现监视控制数据流;电路级网关技术,依赖于TCP联接,对数据包不进行任何附加的过滤和包处理,直接转发。

(二)加解密技术

信息加密技术是保证网络、信息安全的核心技术,是一种主动的信息安全防范措施,其原理是利用一定的加密算法,将明文转换成不可理解的密文,阻止非法用户获取和理解原始数据,从而确保数据的保密性。明文变成密文的过程称为加密,由密文还原成明文的过程称为解密,加解密使用的可变参数叫做密钥。根据密码算法所使用的加密密码和解密密码是否相同、能否由加密密钥推导出解密密钥,可将密码算法分为对称密码算法和非对称密码算法。

1、对称加密

如果一个加密系统的加密密钥和解密密钥相同,或者虽然不相同,但是由其中任意一个可以很容易的推导出另一个,所采用的就是对称密码算法。

2、非对称加密

如果一个加密系统的加密密钥和解密密钥不相同,并且由加密密钥推导出解密密钥是计算上不可行的,所采用的就是非对称加密算法。

(三)安全认证

在一个完整的电子商务活动中,所有的交易信息都是通过电子数据的方式进行交换,交易各方不直接见面,对于交易各方合法身份的识别是电子商务技术的关键,这就需要身份认证,为实现交易的完整性和不可抵赖性也需要认证技术。认证技术包括数字签名技术,身份认证技术和认证协议。

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1.1网络安全风险

互联网作为一个开放的环境,其各种服务器数据库中的信息在理论上也属于对外开放的,访问者可以对信息进行查看。因此,网络会计信息系统难以阻挡非法访问者的侵扰和攻击,尤其是在系统程序出现问题导致系统存在安全漏洞并且管理人员未察觉时,使得服务器上的会计信息资源遭到窃取或篡改。此种情况的发生可能源于系统外部,也可能源于系统本身。一旦问题发生,企业将遭受难以估量的损失。

1.2无纸化的申报和扣税带来税务稽查问题

电子货币及电子发票的出现为实现网络交易电子化提供了条件,在电商迅猛发展的情况下,纳税人手工上门申报方式已经不能跟上电子商务发展的步伐,同时产生了电子税收问题,即如何保证纳税单位遵守相关规定按时进行网上申报。而税务稽查的前提是掌握确切的应税会计信息,因此,会计信息安全问题会引发税务稽查问题。

1.3追踪审计困难

从审计工作的角度看,由于数据主要储存在电子商务系统中,而电子商务系统无法避免数据错误处理情况的发生,这为部分工作人员利用职务之便谋取私利或者为减少企业纳税创造了条件,导致后期审计十分困难。此外,会计信息系统在进行前期设计时未考虑审计工作的需要,没有为审计提供证据,因此,无纸化的电子商务环境加大了对电子商务活动审计的难度,同时,各种会计信息凭证的可修改更是使得对电商的审计工作难度加大。

1.4相关的法律法规配套不完善

随着电子商务的进一步发展,公司的虚拟化程度越来越高,其规模也越来越小,人力资源与知识产权等是现阶段公司收益的主要来源,会计报告中会涉及知识产权、商誉等内容及其经济价值。在我国,电子商务活动的相关法律法规尚不健全,难以解决电子商务会计活动中出现的问题,这为会计信息安全增加了风险。

1.5现行财务会计软件不成熟带来的会计信息安全风险

在当前市场上有各种财务软件,虽然其在一定程度上满足电子商务会计发展的需要,但仍难以真正确保电商会计信息安全。现有的财务软件存在适应性差、应变能力弱等问题,不能适应电子商务发展所需,或者在某种程度上会加大风险系数。因此,电子商务会计软件开发技术的不成熟成为制约电子商务会计发展的主要因素。因为会计信息是企业管理的重要依据,电子商务企业需要利用电子商务网络进行会计信息的收集等活动,如何利用电子商务安全技术对会计信息进行加密操作,以确保会计信息安全性和准确性,是企业开展电子商务面临的主要难题。

2电子商务环境下的会计信息系统安全策略研究

2.1提高网络安全性的具体方法

(1)保证会计信息原始数据的完整和准确。

会计信息原始信息的完整性是应对企业会计信息系统突发事件的前提保证,因此,保证会计信息原始数据的安全极为重要,假使会计信息的原始数据遭到篡改,会造成数据信息虚假或有误,然而会计信息系统本身并不具备对数据的鉴别能力,导致会计信息失真,从而引发电商企业的财务会计问题。因此,如何保证原始会计数据的准确性及完整性,是保证会计信息安全的重要前提。

(2)保证信息处理安全。

良好的数据处理能力体现了会计信息系统的优势,财务系统处理的业务均直接涉及企业的利益,其敏感性和机密性显而易见,在数据处理时,必须保证数据的完整。因此,在数据处理期间,会计信息系统网络必须对外封闭,内部网络的使用必须在可监控的环境下进行,不能与外界网络终端连接,而且不能与其他无关的部门共享网络资源。封闭是相对的,为了提高企业的办公效率,内部财务信息系统可实现资源共享,需要强调的一点是,网络资源的处理必须包括加密操作。

(3)保证信息储存的安全。

会计信息系统面临的主要威胁来自黑客入侵与计算机病毒,操作人员在进行数据存储时需要加倍注意,建立一套科学的、系统的数据存储管理机制。

2.2妥善处理无纸化交易的税务稽查问题

电商时代的无纸化交易形式淘汰了传统的纸质发票,引发了电商企业与国家管理部门之间的矛盾,因此,如何保证数据的完整性是一项颇为重要的工作。为了使会计凭证得到保证,即保证数据的真实性,参与交易的双方可以通过选择具有法律效应的认证途径比如认证中心,证实网上交易双方的真实身份。同时,企业可以借助各种会计凭证的鉴别对参与客户的付款能力进行判定,比如每一家企业都在银行或者互联网认证中心签订协议,领取本企业的数字签名等具有验证功能的符号或代码,而当业务发生时,交易双方可通过相应的验证符号或代码进行交易活动,这样既验证了交易双方的身份,也保证了交易活动的真实性,使得财务数据有据可查。

2.3解决追踪审计困难的具体方案

在传统的会计处理过程中,会计凭证中都包含有具有法律效应的证据,比如负责人签名等。那么,在电子商务环境下,可以应用电子技术进行电子签名,比如现在应用最广的数字签名技术。首先,发送方将附有个人信息的交易数据通过计算机系统传递给另一方,而接受方通过财务信息系统对电子数据报文等内容进行审核,然后,电子数据作为合法的业务数据存入会计信息系统,此时的数据为原始财务信息数据。此种非纸质版的签名具有两个方面的意义:①保证信息来源于交易者本人,倘若有后续问题出现,此份信息可作为凭证;②保证信息在交易者签发至收到过程中的完整性,不存在被篡改的可能,所以,该信息是真实信息。由于数字签名技术是一种加密技术,包含加密、解码等操作,其复杂性为数据的真实性提供了保障。从某种程度而言,数字签名可以取代手工签名,其同样受到法律的保护,这大大减小了审计的难度。

2.4完善相关法律

在与电子商务相关的法律法规的建设上,一方面,要加强立法,紧跟时代脚步,完善相关的法律法规,为电子商务发展法律保障。另一方面,要借鉴发达国家在电子商务信息安全建设上的成功经验,结合中国的实际情况,对计算机网络安全管理的法律进行修订,以应对多变的市场环境,使其更符合电商时代的要求。

2.5更新改善相关会计软件

在如今以电子技术为主导的市场环境下,软件的后期更新管理工作不容忽视,尤其是电商企业,其财务信息已实现电子化,财会软件的安全问题轻则造成企业的财务损失,重则危及企业的生存。本文认为,“微”规模的电商企业可与“微”规模的软件企业进行合作,软件企业为电商企业定期进行软件维护工作,实现软件的良好管理和更新,同时为电商企业定期进行系统审核,检查电子商务系统的安全性,从而保证财会信息的安全。

3结语

商务安全论文范文6

商务英语专业旨在培养应用型、复合型的商务人才。当前高校商务英语专业人才培养中主要存在师资构成不够合理,课程设置偏重理论教学等问题。在当前经济全球化的背景下,商务英语专业人才培养模式改革应以市场为主导,与企业密切合作,主要在师资力量、人才培养方案、实习实训基地建设、创新创业基地建设、考核评价体系等方面进行改革。

关键词:

商务英语;人才培养模式;应用型人才

当前,世界经济进一步体现出全球化、一体化的特征,我国的经济也愈加开放、逐步与世界经济接轨。我国1996年实现了经常项目完全可兑换,自2002年起,资本项目也逐步放开。海关总署公布的数据显示,2014年我国进出口总值达到了26.43万亿元人民币;根据中国经济时报的报道,2014年全球外国直接投资(FDI)流入量中国大陆首次超过美国,达到1280亿美元,成为全球最大的FDI接收国。在我国对外经济日益繁荣的大背景下,市场对既懂英语,又懂商务知识的复合型人才有大量需求。商务英语专业人才培养模式改革应适应时代和市场需求,积极探索培养复合型、应用型商务人才的新模式和实施机制等问题,切实提升学生的实战能力,形成专业竞争力,同时提升高校服务社会的能力。

一、商务英语专业人才培养目标

2007年教育部正式批准设立商务英语本科专业以来,商务英语专业开始步入了系统化、正规化、理论化的发展阶段。2009年,经对外经济贸易大学拟定的《高等学校商务英语专业本科教学要求》指出,高等学校商务英语专业的培养目标旨在“培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能,掌握经济学、管理学和法学等相关学科的基本知识和理论,具备较强的跨文化交际能力与较高的人文素养,能在国际环境中熟练使用英语从事商务、经贸、管理、金融等工作的复合应用型商务英语专业人才。”这一人才培养定位科学合理,突出了商务英语专业的复合性和应用性特点,符合当前国家社会经济发展对应用型外语人才的要求,得到了商务英语领域专家和教师的广泛认可。

二、商务英语专业人才培养模式问题分析

商务英语作为新兴专业,由于发展时间较短,软硬件资源有限,经验不足等原因,导致商务英语本科专业人才培养模式较单一,仍然以传统的课堂教学为主,教师主导教学活动,培养出的人才“应用型”特征不够突出,学生使用英语进行商务实战的能力不强,毕业生就业难度较大。具体来说,主要存在以下几点问题。

(一)师资构成不够合理

首先,各高校商务英语专业教师的专业背景主要是英语或者经济类相关专业,或者是以英语和商科双学位为背景。专业背景的不同必然导致教师自身在教学中出现偏重英语或者偏重商科两种情况。另一个重要问题是由于体制等方面的制约,各高校师资来源较单一,主要源于高校自身,很少有来源于企事业单位的师资力量。这种师资构成的主要问题是教师往往缺乏实战经验,教师语言或者商科理论知识强但实际操作能力弱,对商务活动的具体实施缺乏经验,导致教学出现纸上谈兵现象。商务英语专业旨在培养能够使用英语熟练从事商务活动的应用型、复合型人才,师资力量的薄弱是商务英语专业发展一个瓶颈。

(二)课程设置偏重理论教学

由于软硬件资源等方面的限制,高校商务英语专业课程设置仍以理论教学为主,实践教学实际占比偏少,或者即使开设了实践教学课程,由于师资或者经验不足,课程没能达到预期效果。此外,商务英语专业的人才培养要求既有扎实的英语基本功,又要掌握商科基本理论知识,具有较强的从事国际商务活动、进行商务沟通的实战能力。那么,如何在课程设置中权衡英语与商科、理论与实践的教学比重是值得深入思考的问题。

(三)教学模式单一

商务英语专业教学模式较单一,仍以传统的教师主导为主,教师讲授英语及商科知识,学生接受被动的填灌。上世纪九十年代以来,建构主义学习观强调的以“以学生为主体”的教学思想已经被广大的教育工作者所接受,但实现的有效途径仍在探索阶段。商务英语专业本身有很强的实务性,人才培养有很强的应用性特征,传统的教师主导的教学方式已不能适应时代和市场需求,难以实现既定的人才培养目标。

(四)实习实训基地建设薄弱

由于存在资金不足、政府及社会支持不够等多方面原因,商务英语专业目前普遍存在校内外实习实训基地建设薄弱问题。校内方面,相关实验室及软件缺乏甚至缺失,校外方面,实习单位不足,实习内容及安全问题等方面缺乏制度保障和切实可行的实施方案,实习流于形式,收效甚微。实习实训基地是实践教学的基础和依托,完善的校内外实习实训基地对开展实践教学,培养学生的实战能力,提高职业素养和就业竞争力至关重要。

(五)教学评价体系不完善

首先,本科商务英语专业的考核和评价体系仍以终结性评价为主,形成性评价占比较少。其弊端是不利于提高学生的自学能力和平时知识的积累。其次,考核形式上主要以书面形式的考试为主,缺乏有效的针对实践能力的考核机制。最后,毕业论文设计环节在选题方面有一定局限性,学生所选课题多以我国广泛存在的热点问题和理论研究为主,毕业论文从开题、撰写到答辩以论文写作的规范性和完成为目标,缺少务实性和对地方现实问题的思考。

三、商务英语专业人才培养模式改革

商务英语专业在本质上属于应用型本科专业,培养的人才强调复合型、应用型特征,其人才培养模式改革也必然要围绕如何提高学生的商务英语应用能力,使毕业生符合市场对人才的需求来进行。产学研用合作模式更加强调“应用”和“用户”,突出了人才培养与经济社会的关系,强调高校人才培养应以市场为导向,以企业为主体,使人才培养紧盯市场需求,促进创新和毕业生就业。因此,将产学研用合作人才培养模式引入商务英语教学,是高校适应时代要求和市场需求的必然选择。在实施产学研用合作的人才培养过程中,应重点关注以下几方面内容。

(一)师资力量多元化

商务英语专业内容除了基础课之外,还涉及多门实务类专业课,如对外贸易实务、国际金融、国际营销,国际商务谈判等等。这些课程实务性强,授课教师如果没有实践经验很难取得令人满意的教学效果。针对这一问题,一方面高校可以通过各种方式,包括人才的刚性引进和柔性引进,从企业引入一批有一定资质和经验的业务人员承担某门课程的全部或部分的讲授工作;另一方面,高校应与企业多方面合作,出台相应的政策并提供支持,大力鼓励在校教师到企业通过实习、进修的方式弥补实践经验的不足。由于教师的理论背景深厚,经过短期的实践锻炼,必定能生动有力地承担起相关课程,大幅提升教学效果。

(二)基于自身特色的人才培养方案改革

商务英语涵盖面广,学生在校学习时间有限,不可能既广又精的学好商务英语的所有内容。因此高校课程设置必须考虑市场需求,结合自身特色和地方特色突出重点,明确具体专业方向,集中优势资源办好专业。课程设置应加大实践课程的比重,逐步以学生为主体开展教学,使学生在校期间就能熟悉相关业务的操作,熟悉相关法律法规和案例,为将来就业和职业发展做好准备。此外,目前高校很多专业已经与企业合作,实行校企合作办学,商务英语专业也应积极探索这一办学模式,实现产学研用无缝链接。

(三)加强实习实训基地建设

实习实训基地是提高学生实践能力的有效途径之一。一方面,学校可以通过引进模拟软件,比如外贸业务模拟操作软件、外汇、证券模拟操作软件等建立起实训平台,通过对真实交易场景的高度模拟,学生能了解和掌握相关业务的操作流程和技巧,提高使用英语办理相关业务的能力。另一方面,高校应积极寻求有效途径与相关企业合作,创建校外实习实训基地,利用企业的场地、人力、设备等资源,尽可能地为学生提供岗位实习的机会。

(四)加强创新创业基地建设

建立大学生创新创业基地,能进一步开发学生的智慧,培养创新意识,提高创新创业能力。大学生的平均年龄在22岁左右,乐于接受新事物且思维活跃,如果高校有适当的激励和支持机制,必然能带动大学生创新创业的热情。对商务英语专业来说,创新创业有一定的难度,但是对部分专业特长突出的学生来说,创办翻译公司、利用网络平台创办中介公司为外贸企业拉单等是可能实现的。

(五)以应用能力为主导的教学评价体系改革

一是加大形成性评价在考核中的比重,使教师和学生不仅关注“结果”,更要重视“过程”。二是在考核形式上应改革传统的单一的书面考核形式,通过教师设计任务,学生完成任务等方式实现对学生实践能力的考核。三是毕业论文设计环节应形式多样化,可行性报告或调研报告等形式也应纳入毕业论文的范畴,提高毕业论文的含金量和实效性。高校和政府、企业之间应密切交流,鼓励学生针对地方经济和企业经营管理中切实存在的问题进行深入地调查研究,所形成的报告或论文将更有意义。

作者:张靖 张铁军 单位:哈尔滨金融学院

参考文献:

〔1〕赵慧娟,熊晓轶.商务英语专业产学研结合新模式的探索[J].中国成人教育,2009,(11).

〔2〕赵博颖.商务英语课程教学改革[J].教育探索,2014,(1).

〔3〕胡剑萍.多重视角论商务英语学科建设[J].中国高教研究,2011,(2).

商务安全论文范文7

关键词:高校;商务英语专业;教学方式;学生语言;课程实践性;实验室建设;实习实训

随着经济全球化和互联网经济的大力发展,社会对于商务英语复合型人才的需求日益增加。商务英语专业以培养具有良好的英语基础、开阔的国际视野、专业的商务知识和理论,以及能够从事国际商务性活动的复合型人才为建设目标。高校作为人才培养和输出的一方,有责任和义务培养符合市场需求的商务英语专业人才,以实现教育资源的优化配置,并达到教育供需平衡。然而,现阶段我国高校商务英语专业教学并未能实现与市场的无缝对接,教学活动产出结果与涉外商务人才的能力要求存在一定的差距,教学模式与人才培养机制仍有不足之处,高校商务英语专业教学改革势在必行。

一、高校商务英语专业教学中存在的问题

(一)学生语言基础薄弱

沟通与交流是商务英语使用者要达到的最终目标,而扎实的英语基础是圆满完成该项活动的先决条件。众所周知,高中生经过激烈的高考竞争,跨入大学校园生活和学习。进入商务英语专业的学生英语成绩相对较好,英语基础好于非英语专业的学生。实际上,基于现行的教育体制,在高考中获得较高分数的学生,其实际语言能力未必很强。语言素养并非仅仅指获得高分,其更多地是指学生整体的语言感知、运用与表达能力以及人文素养的深厚程度,即能“言”很重要,“言之有物、言之有理”更加不容忽视。然而,在现实教学中,仅就能“言”来讲,学生的语言水平参差不齐,有些学生听说能力很强,但有的学生这些能力就比较欠缺,彼此之间的差距较为显著,学生的口头与书面语言输出水平与现实要求有一段距离,完全无障碍地进行英文表达与交流并非所有学生都能达到。论及“言之有物、言之有理”,能做到的学生更是少之又少。总体来讲,语言水平是涉外商务性活动成功完成的第一要求,语言基础薄弱在一定程度上会影响商务英语专业学生的整体培养质量和输出水平。因此,加强学生的语言基本功训练是商务英语专业未来发展与建设需要解决的首要问题。

(二)课程实践性、跨文化交际性及时效性不足

商务英语作为专门用途英语的一个分支,是人们在从事职场商务活动时使用的英语,具有专业性、实践性和跨文化交际性。当前,我国高校商务英语专业课程大都以培养学生英语听、说、读、写、译等基本语言能力,以及提升学生商务沟通能力为主要目标,但是商务英语专业课程的数量和比重有限,而且大都停留在理论层面,学生的商务实践能力与跨文化商务交际能力并未能在教学活动中得到有效提升,这是目前我国高校商务英语专业教学面临的普遍问题。此外,由于经济社会的迅猛发展,商务活动的涉及领域也在逐渐扩大,商务英语课程的时效性,即能够跟随时展而不断更新变化,也是商务英语课程体系建设着重考虑的方面。当今社会,是否能够有效利用新经济形势弥补专业课程建设的不足,以及是否能在教学活动中传达新的理念与思维,才是专业整体发展需要考虑的问题。

(三)实验室建设力度不足

商务领域的职场环境是商务英语使用的真实环境,在专业学习中经过实训课程的训练就会在就业时具有更大的市场竞争力,因此,商务实训实验室具有重要作用。真实商务环境的还原与预演是实验室建设的主要目的。商务英语专业教师应该具有操作实验室各种设备的能力,以及能够使用实训教学软件指导学生进行实践学习的能力。我国开设商务英语专业的高校数量众多,但真正有能力建设一流实训实验室的高校数量却十分有限。同时,飞速发展的商务领域也对实验室设备的更新换代不断提出新的考验。

(四)教学方式陈旧

现阶段的商务英语教学仍旧以传统的教学方式进行,教师是教学活动的中心。然而,商务英语的实践性和应用性对传统授课方式提出了挑战。就“学”来讲,学生对于商务英语的认知和理解还不透彻,没有站在商务应用的角度对它有全新的认识,使得学习方式依旧是按部就班地依照知识性内容进行学习。另一方面,就“教”来讲,教师对于商务知识的储备及运用还有欠缺,导致教学方式陈旧,没能跟上现实领域日新月异的变化,没有将商务英语的最新内涵贯穿到日常教学活动中来,究其原因就是教师接受的新知识有限。现阶段的教师大多停留在教科书的年代,没有真正接触到现实环境中的商业运作与商业活动,无法积累最新的教学材料与实例,尤其是较强实践性课程的授课教师更是这样,这会在很大程度上限制其教学活动的进一步开展。

(五)学生实习机会较少

商务英语专业学生与其他专业学生一样,课程安排紧密有序,在平时无法参加实习活动。积极规划未来职业生涯的学生可能会借寒暑假的机会,自主参加面试,联络自己的实习工作单位,以期在学校就能得到实践经验的积累。这样的情况普遍存在于高校商务英语专业中。从学校的角度来讲,学生自主联络实习单位,其安全性是学校面临的首要问题,学校无法实时掌握学生的实习状态,不利于学校对于学生的监管。从学生角度讲,不是所有的商务英语专业学生都会有明确的职业生涯规划,很多学生对于毕业后的发展目标不明确,也不会意识到利用课余时间参加实习的重要性。总而言之,学生整体实习的机会较少,更缺乏科学合理的规划与教师的专业指导。

(六)毕业论文评价方式过于单一

我国高校对商务英语专业学生毕业的普遍要求是,除大学四年课程全部通过外,学生均需完成毕业设计,而一般性的毕业设计均为学术论文。学生经过四年的专业课程学习及技能训练,基本可完成毕业论文的撰写,达到毕业的基本要求。然而,高校中也不乏中途休学或退学进行自主创业与就业活动的学生,针对这些不同情况的学生,商务英语专业应考虑对其进行个性化的培养,按照学生学习类型的不同进行特定的专业引导。这个过程不应仅仅体现在本科四年的课程教学中,而且在对学生进行毕业评价时也可作出适当的调整。教学评价方式的单一,会使得人才培养规格过于整齐,而忽略了学生个性特点与专业学习相结合后人才培养的多样性,这是值得高校商务英语专业探讨和思考的方面。

二、高校商务英语专业教学改革对策

基于商务英语专业的发展现状,我国高校应当从英语和商务两个角度出发,以学生就业为导向,将切实提升学生的实践能力和跨文化商务交际能力作为教学活动的主要落脚点,坚持教育环境真实、学生作为课堂主体的原则〔1〕进行商务英语专业教学的改革。

(一)全面夯实学生的语言基础

对于商务英语专业学生来说,英语水平起基础性作用,商务能力的掌握程度是限制性因素。语言能力的提高是无法在较短时间内迅速实现的,因此,高校在建设商务英语专业时,应该在低年级阶段全面夯实学生英语“听、说、读、写、译”的语言基础,对“听”和“读”课程进行教学方法的改变。“听”与“读”的训练不应仅限于课堂之上,课堂之外更要对学生有量的要求。学生在课下积累之后,在课上进行集中反馈与分享,既能使课外的“听”和“读”得到检验,又能使学生的口头表达能力得到提升。因此,在“听”和“读”这样的输入型课程成为教学关注的重点内容之后,学生才有可能在“说”和“写”这样的语言输出型课程上有质的飞跃。与此同时,教学内容更新要及时,且既能涵盖词汇、语法等传统语言教学项目,又要将培养学生跨文化意识及思辨能力的教材书目及教学材料作为授课内容,将全面提升学生的人文素养作为语言教学的重要组成部分,适当开设人文社科类选修课,增强学生的语言涵养,使语言的工具性作用得到完全发挥,这样才能为学生在高年级阶段全面提升商务能力奠定坚实的基础。

(二)建设“互联网+”背景下的商务英语课程群

当今社会已经离不开互联网的高速发展,人们的生活也在发生着翻天覆地的变化。“互联网+”就是互联网与传统行业多角度、多层次的深度融合。商务英语使用也已扩展至互联网背景之下。在教育领域,互联网的影响使得原先一间教室、一块黑板、一支粉笔的课堂变得丰富多彩起来,教育教学有了互联网的支持,变得可移动了,更加能够满足学生随时随地学习的需求。一方面,商务英语专业建设可以借助慕课、微课、翻转课堂等新型授课模式,将教学活动以鲜活的形式加以开展,使静态的课堂成为增加学生学习体验的重要环节;另一方面,互联网商务环境下使用的英语是未来商务英语专业建设应该着重关注和研究的内容,这是新形势对商务英语专业建设提出的新要求。高校应当借此契机建设一些适用于“互联网+”环境下的商务英语课程群,为学生普及最新商务环境下的专业用语,这样学生在进入就业市场之前已经先行熟悉并掌握此种环境下使用的语言,无疑能在很大程度上提升学生的就业核心竞争力。

(三)加强仿真商务实验室的建设和投入

现代教育技术的发展使得高等教育课堂的情境性能够得到很大程度的提高。多媒体教学以及仿真商务实验室的使用能够增强学生对于商务环境的体验感,这样的真实还原与模拟呈现是学生利用校园内的机会体验商务情境的最佳途径。实践性与应用性始终不能停留在书本上,而应该是身临其境的。高校应加大实验室的建设投入,对软硬件设备进行及时保养和维护更新。教师更应该利用这样的情境性教学软件,切实激发学生的学习兴趣,增加学生的学习感受,使学生掌握商务活动的操作流程与步骤,提高学生的专业实操能力,提升实践教学的质量,为学生将来从事涉外商务活动做好充分准备。

(四)校企联合增加教师培训的机会

商务英语教学应该本着学生是主体、教师起主导作用的教学原则进行,教师的重要作用不言而喻。而商务英语教学本就应该与时代接轨、与市场对接,输出达到就业市场要求的专业人才。因此,一方面,校企联合增加商务英语校内教师“走出去”的机会,使教师有机会得到最新的培训,了解市场最新的变化与需求,这样教师的教学理念、教学方法、教学素材就能随着时代的发展得到持续更新,而且这样紧跟新形势发展的教学活动必然会吸引学生的积极关注和热情参与,使其真正从实际学习中认识到商务英语的内涵,并从自身出发,寻找到适合自己的学习方式。另一方面,校企联合推动企业兼职导师“走进来”,为学生开展真实商务环境下的案例讲解与实境分析,这样学生在未出校门的情况下就能得到真实经验的传授,方便快捷,切实扩大自身的专业视野,从而有效提升学生的跨文化沟通能力与解决问题的能力。

(五)校企结合增加学生实习实训的机会

学生是学习的主体,校园内的学习与积累必然要在未来的商务环境中加以检验。校企结合,使得学生在校期间就能够走出校园参加实习实训,回到校园再进行总结提升,对学生的发展和高校商务英语专业建设意义重大。就学生来讲,市场纷繁复杂,他们在选择实习实训地点时难免会遇到各种问题。为避免问题的出现,高校应多创造这样的机会,为学生解决后顾之忧,同时,也利于高校从实习单位实时了解学生实习实训的表现,进而促进教师课堂教学的优化,使教师能够以极强的针对性对学生进行有效的指导与培养,学生接受指导之后又可将其所学运用在实习工作当中,真正做到学以致用,提高自身职场能力。

(六)优化评价考核方式

现阶段,高校商务英语学生在毕业时还是以完成学术毕业论文和答辩为前提的。单一的考核方式无法有效检验学生的实践能力〔2〕。目前,商务英语专业的毕业设计在现实意义上加以使用和推广的可行性不足,因此,不应以单一的论文模式对学生进行毕业评价,优化考核方式是未来高校商务英语专业应该着力思考的问题,同时,课程与教学的实践性在毕业设计中也应当有一定程度的体现。例如,可以将完成具有实践意义的研究报告纳入毕业设计体系中,这样,多样化的评价方式还可实现高校对学生的个性化引导,使得学生能够在多元的培养机制中获得学习成就感与能力的提升。新形势对高等学校商务英语专业人才培养不断提出新的挑战,商务英语专业教学的改革步伐与力度将对未来的人才能力与素质养成产生重要影响。高校商务英语专业教学应在大学人文教育的基础上,将培养应用型人才作为建设目标,以学生的就业发展为导向,建设具有专业特色的师资队伍,不断改进教学活动,创新教学模式和人才培养机制,切实提升学生的商务实操能力与跨文化沟通能力,从而为社会培养出适应市场需求的商务复合型人才。

参考文献:

〔1〕王万荣.ESP商务英语人才供给侧教学改革〔J〕.吉林广播电视大学学报,2018,(2):81-82.

商务安全论文范文8

一、中兴事件的前因后果

(一)中兴通讯公司在美国市场屡次被限

其实早在2012年10月8日,中兴通讯公司就被美国众议院的情报委员会以威胁美国国家安全为由,建议阻止其在美国开展投资活动[4]。2016年3月7日,美国政府宣布以中兴通讯公司秘密向伊朗出口产品为由,对中兴通讯公司进行了出口管制。由于中兴通讯公司遭受美国出口管制的存在,直接导致了中兴通讯公司从美国进口产品的周期受到了极大影响,到货的时间长短就存在了极大的不确定性,从而使得中兴通讯公司整个供应链蒙受了非常巨大的损失[5]。整整一年之后的2017年3月7日,中兴宣布以8.92亿美元(约62亿人民币)罚款的代价,与美国政府达成和解。而中兴通讯公司2011~2015年的净利润一共加起来也不过是59.85亿元。相当于这五年都白干了[6]。再加上2018年4月16日来自美国商务部的芯片禁令,中兴通讯公司在短短五、六年时间内就连续三次遭到了美国政府的行政禁令,而且美国政府一次比一次下手还要狠,一次比一次更加不讲道理。

(二)中兴以外中资企业在美国市场同样被限

2005年8月3日,由于美国政府的行政干预,中国海洋石油有限公司宣布退出对美国优尼科公司的收购计划[7]。2008年,华为曾经试图联合贝恩资本对3Com公司进行并购,但却以国家安全为由被美国外国投资委员会否决[7]。2010年8月,华为尝试与美国电信商Sprint公司进行电信领域合作,却被美国政府以或对美国公共和私人部门客户构成重大风险为由禁止参与合作。2010年10月,华为试图收购美国3Leaf公司的专利技术,却再次被美国政府以国家安全为由禁止。2012年9月28日,时任美国总统奥巴马签发总统令宣布禁止三一重工在美国进行风电投资项目。可以说,中资企业的发展随着自由贸易的步伐越走越大,可是在原本应该享受自由贸易的美国市场却遭受到了来自美国政府的连续多次不间断的野蛮干涉。

(三)中资企业在美国市场被限的主要原因

凡事都有因果,没有无缘无故的爱,更没有无缘无故的恨。近十年来,美国政府对中资企业表现出来的野蛮行政禁令,折射出的其实是美国在面对日益强大的中资跨国企业所表现出来的一种不自信与畏惧感。2008年9月15日由于次贷危机加剧而不得不宣布破产的雷曼兄弟公司在美国引爆了影响全世界的金融危机,从那以后,与全球市场疲软相向而行的是中国企业在国际市场(包括美国市场)的投资开始急剧增加,中国也由此取代了美国成为拉动世界经济增长的火车头。尤其在通讯技术领域,中资企业从3G时代的跟跑、到4G时代的并跑、再到即将到来的5G时代以华为、中兴为首的中国通讯公司终于实现了技术领跑。这也许正是昔日霸主美国所不愿意面对的残酷现实,这才以莫须有的借口宣布了芯片出口禁令。客观地讲,虽然中资通讯公司在5G技术处于相对领先的地位,但是目前市场上各种硬件的芯片却大多被美国公司所垄断。美国政府宣布的芯片出口禁令对于中兴通讯公司无异于釜底抽薪,而美国不惜牺牲自己芯片市场份额为代价企图把中兴扼杀在5G时代的摇篮里,由此可见美国政府是真的急眼了,非常害怕中国企业在5G时代全面领先。

(四)中兴事件对于中国科研发展的历史意义

中国改革开放以来,在各行各业中一直弥漫着一种“造不如买、买不如租”的思想。回首过去的这些日子里,在此思想下催生了一件件让人印象深刻的事件,现在依旧历历在目。1980年9月26日,中国的大型喷气式客机运10成功实现了首飞。由于后来轻信了与美国麦道航空公司的所谓合作,放弃了运10的自主研发,导致中国的第一次大飞机研发胎死腹中。直到30多年后的2017年5月5日,中国自主研发的大型喷气式客机C919在浦东机场首飞成功,中国的大型喷气式客机的研发才重新步入正轨。上世纪90年代初,联想公司曾经在公司发展战略上面临关键的抉择。时任联想董事与总工程师的倪光南认为,联想应该对标英特尔“芯片”技术,全力研发“中国芯”,坚定走技术路线。而柳传志则认为,联想不应该在研发上浪费钱,芯片造不如买,对于企业利润才是最重要的。最终倪光南出局,联想ASIC芯片等项目中止,联想从此走上了专注贸易加工的不归路。中兴事件再次给中国敲响了警钟,有望扭转过去几十年“造不如买”的思想,从而达到对独立自主搞研发思想的高度统一,促进中国各行各业向产业链的高端市场稳步迈进。

(五)独立自主才是科学发展的硬道理

中兴事件爆发后,多次在不同场合提出:“核心技术是国之重器。要下定决心、保持恒心、找准重心,加速推动信息领域核心技术突破。”“在引进高新技术上不能抱任何幻想,核心技术尤其是国防科技技术是花钱买不来的。”改革开放之前,依靠“独立自主、自力更生”的宝贵思想,中国在极其艰苦的环境下,创记录地完成了“两弹一星”的自主研发。改革开放之后,面对外国技术封锁,中国独立自主研制出了一大批国之重器:中国空警-200、量子通讯技术、北斗导航系统、第四代隐身战斗机J20、东风系列弹道导弹、国产航母等。“中国预警机之父”王小谟说:“感谢国外对我们的技术封锁,逼得我们必须走出一条自力更生之路。”不仅是中国的军用领域,在中国的民用领域同样如此。2008年以前,中国“红外探测器”全部依赖进口,美国严格禁止对中国出口。2009年开始,高德红外开始致力于国产研制与批产化。2014年,高德红外完成了国产自主红外芯片的研发及批量化生产,各项技术指标达到国际先进水平。中国成立了不少汽车合资企业,然而在新能源汽车行业中走在了世界前列的却是从2004年开始自主研发新能源技术的比亚迪,就连汽车工业的老大哥奔驰也跑来中国主动寻求与比亚迪在新能源技术方面的合作。无数的经验与教训告诉我们:独立自主、自力更生才是科学发展的硬道理,一万年也不会过时。只有这样,才能把命运牢牢地掌握在自己手里,摆脱被别人掐脖子的危险处境。也只有这样,才能进一步升级中国的产业能力,占据高端产业链,掌握话语权与定价权。

二、中国引进外文科技期刊数据库的“中兴之痛”

中兴事件之所以能够在中国引发巨大的社会思潮,在于这不单单是一个独立的偶然发生的历史事件,而是一件能够引发中国人痛定思痛的去从根本上解决类似问题的催化剂。中兴事件的发生虽然本质上已经超越了单单的一个商业行为,但是其背后所产生的威慑程度才是需要我们不得不正视的。一个世界五百强企业能够被一个政府禁令威慑到其生存,根本原因还是太过于依赖于国外的核心技术,自身的研发水平跟不上企业高速发展的步伐。不仅在中国的企业之间,在中国的高校当中同样也存在着类似的“中兴之痛”。目前高校的教育科研对于国外科技期刊数据库的依赖程度非常高。此现状是多种情况综合产生的。有中国高校学术界“崇洋媚外”的心理因素造成的,有中国自主科技期刊数据库建设相对国际化程度不够高的客观因素造成的,也有中国高校的职称与论文评价体系重洋轻中的体系因素造成的。笔者对目前近20年里中国引进国外科技期刊数据库的整体情况做了详细的调查研究,对国外期刊数据库的数量、价格、合同条款和服务分别进行了总结归纳。

(一)外文科技期刊数据库的引进数量

目前来讲,中国各大高校外文科技期刊数据库的建设经费超过了中文科技期刊数据库。这种现状在未来一段时间内无法有效改变。而与美国公司在芯片产业的垄断地位相似,在外文科技期刊数据库行业美国公司也长期保持了非常重要的地位,比如美国SCI(科学引文索引)、EI(工程索引)、ISTP(科技会议录索引)、美国EBSCO公司、美国ProQuest公司、美国JohnWilley公司、美国CengageLearningGale公司、美国JSTOR公司、美国LexisNexis公司等[14]。根据高校图书馆数字资源采购联盟(DRAA)2017年的统计数据,外文科技期刊数据库从1997年引入到中国开始的前几年发展较缓慢。2001年中国加入世界贸易组织(WTO),中国引进的外文科技期刊数据库开始急速增长。直到2008年美国爆发金融危机,这一增长趋势才开始逐渐放缓。2010年中国政府的“四万亿”措施见成效,中国引进外文科技期刊数据库数量又引来小高峰。到2016年为止,整整二十年时间内,中国引进的外文科技期刊数据库数量从1个增长到了140个,涨幅非常惊人。

(二)外文科技期刊数据库的垄断价格

由于外文科技期刊数据库目前在市场上的垄断地位,中国在购买这些产品的时候不得不被迫接受高定价。2016年中国引进140个外文科技期刊数据库花费了近13亿人民币,平均下来,每个外文科技期刊数据库的年使用费高达一千万人民币[14]。这个价格还仅仅是外文科技期刊数据库当年的访问与使用下载费,第二年要想要继续使用的话必须续费,而且这个续费的费用还在以近10%的涨幅每年递增。值得注意的是,10%的年涨幅不仅远远高于中国居民消费价格指数(CPI)约2%的年涨幅数据,更是超过了中国国内生产总值(GDP)近7%的年涨幅数据。无论从哪个角度来看,外文科技期刊数据库的年涨幅都是非常不合理的。但是短期来看,中国高校面对外文科技期刊数据库的这种高定价与高年涨幅的“双高”不合理窘境难以改变。

(三)外文科技期刊数据库的霸王条款

外文科技期刊数据库商在与中国各大高校签订具体商业合同的时候存在许多不合理的霸王条款。这也是高校图书馆数字资源采购联盟(DRAA)谈判专家组与这些外文科技期刊数据库商进行谈判的重点内容之一。[14]目前在中国有各式各样的高校一千多所,类别繁多,包括985大学、211大学、普通本科大学、独立本科大学、高职高专学校。这些高校的经费情况千差万别,不能一概而论。比如清华大学、北京大学这样的985高校拥有雄厚的经费,而一些高职高专学校的经费就少得可怜。同样的,由于中国目前的特殊国情,客观存在东部地区与西部地区的区域发展程度不统一的状况,一些偏远地区或者欠发达地区对地方高校的财政支持力度相对比较欠缺。但在实际操作过程中,外文科技期刊数据库商往往倾向于以中国发达地区高校的985高校的购买价格为标准,来推广给中国的其他地区的高校,不情愿考虑地域差异与高校类别不同的区别。除此之外,中国高校在购买外文科技期刊数据库的时候没有选择,基本上只能以包年包库的方式进行购买,无法按照具体使用量或下载量来付费。

(四)外文科技期刊数据库的糟糕服务

根据高校图书馆数字资源采购联盟(DRAA)的统计,高校图书馆对外文科技期刊数据库的服务有很大的意见,主要集中在交流培训、平台使用、售后服务这三大方面。首先是交流培训的问题。外文科技期刊数据库商往往是只关心签合同卖钱,卖完等于完事,缺乏长期面向高校开展专业的培训活动,即教在校师生如何使用数据库,尤其是宣传、推广、培训活动这些做得不够到位。其次是平台使用的问题。根据高校图书馆的反映,有些外文科技期刊数据库平台响应较慢。比如工程索引数据库(EI)在访问的时候体验较差,服务器很不稳定,经常出现无法访问或响应速度极慢的情况。最后是售后服务的问题。外文科技期刊数据库的售后人员经常出现变动,导致很多时候不能对访问使用时出现的问题进行及时有效的解决。部分中小规模高校反映的访问使用问题在半年甚至一年之后才能得到外文科技期刊数据库商方面的反馈,明显不被重视。

三、有效解决中国科技期刊数据库建设中的“中兴之痛”

在未来很长一段时间内,中兴事件注定成为本世纪的一件标志性事件,此事件的影响也必然异常深远,其背后的真正博弈不仅仅是公司与公司的对抗,而是处于上升期的中国与处于衰落期的美国两个国家之间的对弈。最终的胜负不仅关系到通讯技术行业、芯片行业等高科技行业的发展与格局,更关系到中美两国各个层面产业链的再平衡,甚至关系到中美两国之间的国际关系与地位。这也是为何在最近多次强调目前世界正处于近百年未有的历史重大变革当中[15]。总书记说的比较委婉,直白一点的意思就是:此役之后,中国将重新主导世界的发展与国际秩序。在此激烈斗争的背景之下,中国科学研究的信息化资源体系建设的高地也是一个十分重要的需要去争夺的阵地。针对目前外文科技期刊数据库在中国垄断地位的情况,中国的各类高校、中国科学院等科研机构也必须有所作为去改变这一不合理的不利现状,团结一致、努力奋斗。笔者也尝试分别从以下几个角度来解决上文所提到的问题。

(一)团结壮大高校图书馆数字资源采购联盟

聚沙成塔,众志成城。中国各类高校如果有意向购买外文科技期刊数据库,应该积极加入高校图书馆数字资源采购联盟(DRAA),迅速壮大组织规模,团结一心,一致对外,争取更大的话语权与谈判权。中国最大的汽车玻璃供应商福耀玻璃集团董事长曹德旺曾经在2016年高调在美国投资建厂,却由于水土不服等原因被美国工会搞得很没有脾气。假如中国的高校能像美国工会这样团结在一起,相信一定能够让曾经趾高气昂的外文科技期刊数据库商们头疼一阵的了。

(二)加大与外文科技期刊数据库商的谈判力度

毫无疑问,高校图书馆数字资源采购联盟(DRAA)已经发挥了非常积极而有效的作用,值得肯定,而在有些方面依然可以有更大的谈判空间。首先是外文科技期刊数据库价格。目前外文科技期刊数据库价格的年涨幅平均在10%左右,但是数据库每年进行更新的数据量并不能保证比上一年增加10%,甚至有的数据库更新量出现同比下降的情况,因此10%的价格年涨幅并没有实际的数据支持。数据库合同方案应该充分考虑普通本科、高职高专学校、西部欠发达地区的优惠折扣力度。更理想的一种订购方式是所有加入高校图书馆数字资源采购联盟(DRAA)的高校作为一个整体来采购外文科技期刊数据库,然后各大高校根据实际的访问使用量来按比例分摊订购费用。其次是外文科技期刊数据库的付款方式。由于目前有些外文科技期刊数据库存在无法正常访问、平台响应时间较慢的问题,可以采用扣除小部分购买费用作为服务押金的方式,在完整合同年执行完毕之后根据数据库平台的访问服务实际情况支付尾款。最后是外文科技期刊数据库的售后服务。外文科技期刊数据库商应该提供长期、稳定、有效的售后管理服务体系,及时完善数据库平台的统计数据,向高校用户开放统计数据的后台查询权限,为高校的师生提供多种方式的专业培训来指导如何更加科学有效便捷地使用数据库。

(三)优化中国的高校论文与职称评价体系

世界上有两个很有意思的国家。一个是迷之自信的印度,一个是迷之不自信的中国。著名国家安全战略专家金一南教授前不久在景德镇陶瓷大学的讲座中表示:“当今的中国社会存在一种崇洋媚外的不正当风气,而这种风气在学术界尤为突出”。在当今中国高校的论文评价体系当中,同一篇论文,在外文科技期刊上发表所获得的收益远大于在中文科技期刊上发表。正是这种不平衡的论文评价体系,让中国的学者们纷纷热衷于紧跟外文科技期刊的研究热点、使用外文科技期刊的方法论来研究中国的问题、甚至为了达到外文科技期刊的发表要求而在其他地方做牺牲。这种削足适履的学术氛围必然造成学术界崇洋媚外的风气。高校里的职称评价体系同样如此,许多高校在评选教授的条件中硬性要求必须有留学或者访问学者的经历。如此可笑的评价体系岂不是让中国本土培养的伟大核物理学家于敏再世也无法评上教授了?霸权在手的美国到处喊“美国优先”而毫无违和感,那是因为“美国优先”代表了美国本国的利益。在中国高校里面喊“美国优先”却是为哪般,难不成是人在曹营心在汉?教授、副教授、讲师、助教这四个职称称谓当中有三个含有“教”字,讲师的中心词也是“讲”,而高级职称当中的教授与副教授除了要“教”之外还要会“授”,正所谓“师者传道受业解惑也”。两千多年前,孔子等诸子百家游学四方,宣讲自己的学说,从来没有忘记“教”与“授”的重要性。而在当今的职称体系之下,不少高校的教师不学无术,只会溜须拍马,甚至连课都不愿意教,却凭借取巧发论文、蹭课题,堂而皇之评上副教授甚至教授,不能不说是目前教育行业极大的悲哀。“论文至上”指导思想下的中国高校的确在论文数量上出现了大爆发,甚至发文数已经雄踞世界之首。然而这么多论文当中有多少是东拼西凑、模仿抄袭、为了论文而写论文的“垃圾论文”呢?也许我们从最终的论文—成果—应用转化率上可以得到答案。人的行为是因目标变化而改变的,在这个中华崛起的最关键时期,中华民族自信应该在教育界形成普遍共识,早日优化中国高校的论文与职称评价体系也就势在必行。在2018年5月28日的两院院士会议上的讲话高屋建瓴,为中国的科技自主创新与制度改革指明了前进的道路———“中国要强盛、要复兴,就一定要大力发展科学技术,努力成为世界主要科学中心和创新高地。”

(四)建设具有世界影响力的中国科技期刊数据库

曾经说过,中国要走向富裕、走向发达、走向现代化,必须要“独立自主,自力更生”。最近在考察烽火集团有限公司的时候也再次强调“核心技术、关键技术、国之重器必须靠自己”。把命运掌握在自己手中才是根本法则,建设具有世界影响力的中国科技期刊数据库这条路必须走。目前三大老牌中国科技期刊数据库(中国知网、重庆维普、万方)均存在一定问题。首先是中国知网,仗着在中国科技期刊数据库比较垄断的地位,学着外文期刊数据库那样每年都在疯狂涨价,年涨幅达到10%左右;而在期刊内容建设与服务上面却有点不思进取,平台界面的操作性与导航分类等实用性功能依旧大而不精。重庆维普与万方从市场格局上有效打破了中国知网的市场垄断,在内容上也收录了不少中国知网没有收录的期刊,填补了缺口与空白;与高校合作的价格保持稳定,没有像中国知网那样每年都肆意涨价;某些操作界面的友好度与实用性超过中国知网;但是最大的问题在于重庆维普与万方的收录期刊有不少存在的现象等学术不端正行为;此外在某些数据比如影响因子、某些描述比如是否为核心期刊的归纳总结上存在低级错误。笔者认为中国知网、重庆维普、万方这三家期刊数据库商业化氛围过于浓烈,而学术化氛围有待加强,距离建设具有世界影响力的中国科技期刊数据库的目标还有很长的路要走。针对万方收录中某些期刊存在的圈钱行为,笔者有两个有效解决方案。以万方收录的《青春岁月》为例,此刊物为旬刊,每年发36期,可是每期杂志居然厚得像一本书一样有近300页。此刊物大部分收录的论文都是两页甚至一页的快餐文。高校可以加强制度建设来杜绝此类现象的大量存在:(1)加强财务管理制度,对于无法提供对公汇款凭证的不予报销。(2)规范学术评价机制,对于一到两页的快餐文不予认定科研成果。值得肯定的是,目前中国部分顶尖高校与中国科学院已经在这个方向上进行了有效探索,纷纷建立了大数据知识资源中心、知识服务平台及服务体系。北京大学推出了“开放研究数据平台”、复旦大学了“社会科学数据平台”、武汉大学建立了“中国高校科学数据管理与服务机制与平台”、中国科学院创建了国际专利检索服务平台,融合了汤森路透国际专利数据与中国国家知识产权局专利数据,涵盖108国家、地区与国际组织,超过9000万条数据。此外,中国科学院还设立了中国开放获取科研知识云和中国科学院科技论文预平台(ChinaXiv)。在这场战役当中,国家的意志与力量不可或缺。2016年5月17日,在哲学社会科学工作座谈会上,明确提出了“要运用互联网和大数据技术,加强哲学社会科学图书文献、网络、数据库等基础设施和信息化建设,加快国家哲学社会科学文献中心建设,构建方便快捷、资源共享的哲学社会科学研究信息化平台”的要求。同年9月,部署,由中国社会科学院牵头,教育部和国家新闻出版广电总局配合建设“国家哲学社会科学文献中心”。这是一项由国家投入的公益工程,由国家免费向公众提供学术资源。国家哲学社会科学文献中心已经在国外30多个国家和地区、近200家研究机构落地使用,有力促进了中国优秀学术期刊的国际传播,有力推动了文化“走出去”。

(五)建设高质量的中国科技期刊

就像拥有大量优质的商户支撑起了走向世界的淘宝,在建设具有世界影响力的中国科技期刊数据库的时候,不应该忘记建设高质量的中国科技期刊,因为没有大量优质的中国科技期刊就不可能建成走向世界的中国科技期刊数据库。所以,中国的顶尖高校可以尝试带头建设有世界影响力的中国大学科技期刊,让中国的一批优秀学者们在中国的大学科技期刊上就能发表具有较高学术声誉的论文。复合材料研究方面影响因子最高的期刊创刊于美国和加拿大等国,8年前录用自亚洲的稿件只占15%,该数目至2015年却达到76%;1999年中国发表了19936篇SCI论文,其中38%发表于中国期刊,2016年中国发表了290600篇SCI论文,其中只有8.8%发表于中国期刊;亚洲地区已经超过欧洲地区和北美地区,成为世界上学术贡献最多的区域,而中国的贡献在亚洲地区又是最多的。但让人感叹的是目前中国没有出现顶级科技期刊。试想一下,如果中国人在国外科技期刊上发表的论文有很大一部分能够转向投稿在中国的顶尖科技期刊上,那么,国外科技期刊的影响力必然下滑而中国顶尖科技期刊的影响力必将得到大幅度的提升。在此高质量的中国科技期刊的建设目标当中,北京大学等中国一流高校走在了前列。北京大学已经开始建设并运营“北京大学期刊网”,承担北京大学各种学术期刊的出版、保存、展示与宣传工作。