摘要:对信息化教学与职业院校市场营销专业的融合进行讨论。分析了职业院校市场营销专业学生的主要特点:重视对专业技能及专业知识的学习，自主意识不断增强，思维更为活跃。介绍了职业院校市场营销专业的学科性质与就业市场特点，明确了信息化教学与职业院校市场营销专业融合的具体要求:革新教育理念，优化师资水平;更新多媒体等现代化教学设备，使师生同信息时代的发展无缝接轨;总结学生在实践中可能应用到的信息技术，让学生建立好交叉学科的思维。职业院校市场营销专业要想更好地满足社会发展需求，就必须紧跟时代节奏，大力进行教学信息化改革，稳步提高教学质量。
关键词:信息化教学;职业院校;市场营销专业;融合
信息技术和具体科目教学的融合已经成为了大势所趋，信息化教学手段对我国职业教育综合水平的提高具有积极意义［1］。市场营销专业是一门注重理论又注重实践的学科，在职业院校教育中占有重要地位，加快了企业的业务拓展，为企业提供了大量的营销人才，是支撑企业发展的重要人力资源基础。
1信息化教学
信息化教学是以传统教学为基本框架，融合现代化信息技术手段来综合提高教学质量及教学效率的一种教学手法。在具体教学中，教师从过去知识的灌输者及传播者，逐步变成带动学生主动获取信息和知识的促进者及帮助者，使学生从传统的被动接受知识者转变成对知识和信息的加工者，传统媒体的作用也从传统的教师演示工具转变成学生协作、探索和解决问题的认知工具，更有助于学生搜索信息、协作学习及查询资料［2］。改革传统教育的单向知识灌输教学模式是职业院校市场营销专业教学的重要着力点。
2职业院校市场营销专业学生的主要特点
2.1重视对专业技能及专业知识的学习
面对当前社会激烈的竞争，职业院校市场营销专业的学生已经逐步意识到了技能和知识对于在社会上立足的重要性，在学校期间他们就开始重视对专业技能及专业知识的学习，保持着相对较强的好奇心。
2.2自主意识不断增强
一些学生尚处于人生的叛逆期，他们会有意识地在学习和生活上保持着应有的独立，有着较强的责任意识和强烈的自尊心。部分学生的学习基础不扎实，接受知识的能力也有所不足，但他们普遍具备较强的动手能力和认真学习的决心［3］。
2.3思维更为活跃
和同年龄的普通高校学生相比，职业院校市场营销专业的学生普遍性格较为开朗，思维更为活跃，在新鲜事物面前表现出了极强的好奇心。
3职业院校市场营销专业的学科性质与就业市场特点
市场营销是一门应用性较强的学科，带有综合性与实践性相结合的学科属性，非常关注学生自身的实践能力及创新能力。职业院校市场营销专业学生最直接的就业方向大体包括市场调研员、营销助理及销售专员等。销售是一个企业运作的起点，也是企业创收和盈利的直接动力，充分证明了市场营销对现代化企业发展的重要性。计算机信息技术在不断发展，企业对营销人员适应信息社会的能力也在不断提高。面对信息化社会发展的新趋势，市场营销专业进行信息化教育改革是非常有必要的。
4信息化教学与职业院校市场营销专业融合的具体要求
4.1革新教育理念，优化师资水平
培养出适应信息化社会的高技能人才是职业教育信息化成功的关键，教师的主要任务则是将教育信息化落实到各教学环节。要想更好地提高职业院校市场营销教师的专业教学技能并使教学理念得以革新，就需要构建对教师专业发展具有指导意义的教学能力模型。对职业院校市场营销专业教学来说，青年教师是这一学科教学未来发展的基石，也是信息化教学改革的中坚力量。应构建全国性和区域性职业院校青年教师的一体化网络系统，构建教学资源共享平台，定期进行视频会议，逐步完善对职业院校市场营销专业青年教师的奖惩机制。不断优化教师的职业素养及教学能力有利于实现职业院校市场营销专业的信息化教育改革与发展。
4.2优化现代化教学设备配置
多媒体现代化设备为许多学科教学提供了创新性发展的思路，在很大程度上方便了教师的课堂授课，使教学效率明显提高。多媒体等现代化教学设备是对信息技术的一种具体应用，在课堂上合理运用多媒体等现代化教学设备可以有效改善职业院校市场营销教学效率低下的现状，能够让学生直接接触到信息技术，提高他们对信息技术的认知能力及应用能力。目前，多数职业院校都已经配备了多媒体等现代化教学设备，但有些职业院校的多媒体设备已经有些陈旧，不再适应当前信息技术的发展，需要对一些落后的教学设备进行及时更新，使教师能够应用更为先进的教学设备，使学生能够接触到信息技术的前沿，使师生同信息时代的发展无缝接轨。
4.3总结学生在实践中可能应用到的信息技术
职业院校市场营销专业的信息化教育改革需要学生能够及时了解并掌握未来工作中可能会应用到的计算机信息技术。在日常教学中，教师要善于总结那些有助于学生未来职业发展的信息技术，并与课堂教学结合起来，更好地促进学生学习。目前，最普遍的营销应用便是大数据分析技术，对于这一技术，虽然不要求职业院校市场营销专业的学生能够全方位掌握，但至少应该让他们对这种现代化技术有一个大体了解，更好地构建现代化市场营销思维和认知。可以简要向学生介绍一下大数据分析技术的原理以及在实践中的具体应用案例，最关键的是让学生掌握分析数据的能力，让他们充分意识到大数据对未来市场营销专业发展的重要意义，制订适合自身的职业发展规划，拓展未来工作开展的思路。一些APP的设计也是信息技术在市场营销方面的典型应用，对这一信息技术，可以以一些典型的营销APP为案例进行细致分析，为学生步入社会后接触这些新型的市场营销工具打好基础。类似的技术还有很多，关键是教师要提高自身对这些现代信息技术的重视和总结，让学生建立好交叉学科的思维，为职业院校市场营销教学的信息化改革打好基础。
5结语
职业院校市场营销专业要想更好地满足社会发展需求，提高学生的综合素质，就必须紧跟时代节奏，加强对市场营销专业教学的关注程度，大力进行教学信息化改革，稳步提高教学质量。
作者：严嘉挺 单位：江苏省联合职业技术学院海门分院
