摘要:it评价型主位能削弱作者凸显度，客观评价命题，是科技语篇的重要评价手段。它在计算机英语中主要用于判断命题的似然性、重要性、难易度、确定性和可行性。翻译时，it小句应尽量前置保留其主位凸显性。
关键词:it评价型主位；计算机英语；翻译
引言
it作形式主语的结构在传统语法中被称为引导性it，或it外位结构。它使句子真正的主语后置，避免句子头重脚轻，符合英文重要信息放句尾的尾重原则［1］。它还是一种投射句，能将命题当成事实陈述，因无发话者介入而显得客观［2］，又被称为“评价性it”［3］，用以表明态度，构建人际关系，尤其在学术、科技语篇中应用较多［4］。它还是一种特殊主位结构，被称为评价型主位［2、5］或经验型强势主位［6］。it小句带了表评价意义的形容词或名词，被称为“评价小句”，通常被当成整个结构的主位，具有了主位凸显性，表达评价的形容词或名词成为信息焦点，故此，该结构也是确定焦点的句法策略［7］。它能凸显评价信息，隐藏评价者，使观点客观中立［8］，是科技英语的重要评价手段。笔者以科技英语的分支———计算机英语为例探讨其功能及译法。
1计算机英语中的it评价型主位
笔者从计算机专业高影响力期刊上抽取文章32篇，建立小型语料库，类符数为11596，形符数为248453。所选文章的第一作者均为英语母语者，发表时间为2018-2019年。笔者以Francis等［9］从通用英语中总结的9种高频it评价型为框架，用Antconc检索库中所有it评价型，手动剔除非主位结构。结果如下:较之通用英语，计算机英语的it评价主位形式单一，常见的只有:itv-linkADJto，itv-linkADJthat，itMODALbeV-edthat，表达了对命题似然性、重要性、难易度、确定性和可行性的评价，详见下表。
2计算机英语中it评价型主位的翻译
目前，对计算机英语翻译的研究主要集中在词汇、隐喻翻译，鲜有论及it主位评价翻译的文章。通用英语中，将真正主语前移，还原“主语+谓语”的语序是翻译it作形式主语结构的常用策略。如此译文虽通畅，却破坏了原文的主位结构，导致语篇意义或人际意义不对等。主位序列将小句内容按“已知-未知”信息组织，促进了语篇连贯性，主述位排列还传达了作者的交际意图，具有人际功能。Bak-er［10］建议，在翻译it主位评价句时要尽量保持原文的主位结构，如果不能保留，也要通过其他手段弥补。因此，应将it-小句前置，如必须后置，也要补充焦点词，弥补“评价”因后置而消失的主位凸显性。笔者将结合it评价主位的功能探讨其翻译策略。
2.1似然性
似然性是对命题可能性的评估，表达了作者对命题真实性不完全负责的态度，体现了计算机专业学者的严谨，形式为itispossible/likelyto/that。它可译成存现句“可能有/出现”，如:1)InanyFSOnetwork，itispossiblethatmultipleusersmighttrytoaccessthesameopticallinkatthesametime.在任何FSO网络中，都有可能出现獉獉獉獉獉獉多个用户同时访问同一光链路的情况。如果it小句后接不定式，表示可以这样做，不妨译成“还可以”，如:2)Hence，inadditiontogeometricshapes，itispossibletousedifferentmaterialcompositionstooptimizethemechanicalpropertiesofacompo-nentforgivendesignrequirements.因此，除几何形状外，还可以獉獉獉使用不同材料的组合来优化组件机械性能，满足给定的设计要求。表示否定“或然性”itisunlikely/impos-siblethat/to却不能放在句首，译成“不可能的是”。当它必须后置时，可用“这/都/还”等话题标记，将“评价内容”变成话题，用“是”突出it小句作为评论的焦点。3)Duetotherestrictedsizeofafemtocelllightcone，itisunlikelythatanygivenuserwillhavetosharetheirFSOconnectionwithmanyoth-erusers.由于蜂窝基站光锥的大小有限，要一个用户必须与许多其他用户共享其FSO连接，这獉是獉不太可能的。
2.2重要性
这一评价型是为了凸显命题的重要，唤起读者关注，主要形式为itisimportant/crucial，但译成“重要的是”并不妥当。“重要的是”含对比意味，以否定前者的重要性来强调后者。itisimportant强调命题的重要性，无对比否定意味［11］。可用“关键是獉獉獉”或“至关重要的是”来翻译。itisimportant/crucial常接不定式，强调进行某一实验步骤的重要，因此可译成祈使句，如:4)Therefore，itisimportanttoconsidertheneighboringtilestogethertomakesuretheerrorsareproperlycompensated.因此，请务必獉獉獉将相邻切片一起考虑，以确保错误得到修正。
2.3难易度
itiseasy可译成“很容易”，itisdifficult可译成“很难”，如:5)Itisdifficulttoclarifytherigorousmath-ematicaldefinitionformultiscalemeshrepresenta-tionsinceasawidelyusedsemanticterm，itscon-ceptoftenslightlyvariesindifferentgraphicsap-plications.很难獉獉厘清多尺度网格表示的严格数学定义，因为作为一个广泛使用的语义术语，其概念在不同图形的应用程序中略有不同。
2.4确定性
表示确定性的itisclear/well-known的中文对应为“很明显/众所周知”，它的否定表达itisunknown可译成“还不清楚/未知的是”，如:6)Supposeitisknownwhenuserstakeabus，butitisnotknownwhentheyleaveit.假设用户何时乘车是已知的，但未知的是獉獉獉獉他们何时离开。
2.5可行性
作者用itispreferable/desirable表达对某种做法的赞成，用itiscommon/commonplace表示通行做法。但译成“合理/可行的是/通常的是”不符合中文习惯。可以增加名词，将前置成分包装成小句，成为焦点，如:7)Besides，itisdesirabletobeabletoac-commodatenon-trivialCFOvaluesinthesystem.此外，一个理想的办法獉獉就是调适该系统中的非平凡CFO值。
3结语
计算机英语中的it评价型主位能降低作者的凸显度，便于作者客观审慎地表达观点，在对事物或然性、重要性、难易度等问题上和读者建立共识。在该结构中，“评价”被放在主位，凸显了作者对评价内容的态度。为保证译文与原文的元功能对等，应尽量保留it小句的主位位置。中文的存在句、祈使句、焦点标记词等使得这一策略具有可行性。
作者:符蓉 李延林 单位:湖南农业大学人文与外语学院 中南大学外国语学院
