一、对提问方式以及解题技巧进行掌握
高中英语阅读理解以归纳性、推理性、猜测语义性、细节性的题型为主。老师在掌握这几类题型后，要对学生进行有针对的授课，帮助学生掌握解题技巧。
（一）注重归纳的题目。具有归纳性的题目对学生的要求更高，需要学生对文章进行仔细阅读，要在阅读中对文章的中心思想甚至是每段的中心句有一个清晰的认识，在对全文深刻理解后方能找出正确答案。
（二）注重判断与推理的题目。这类题目考察了学生的推理以及分析能力，所以学生在对全文有良好掌握的同时对文章的深层含义进行挖掘。不能使用原文中语句，这样就会以偏概全，答案虽然接近但不是最佳答案，学生在这种情况下丢分是最容易的。同时答案的选择要根据原文得出，而不是凭自己主管去推断。
（三）注重语义猜测的题目。针对这类题目，学生要对构词法有良好的掌握，根据构词法猜测词语的意思，同时也可以运用逻辑关系、结合上下的语境以及一些关键词语进行猜测，从而得出正确的答案。
（四）注重细节的题目。这类题型主要是考查学生对文章的细心程度。一般是图表、划线句子、对事件的时间顺序进行提问。类似于这样的题目，考生在考试时抓住关键词语，稍加归纳就可以得到正确答案。
二、采用多种方式进行阅读
要想答题，前提就是对文章内容进行掌握，然而文章的阅读也有很多种方法，笔者结合经验，介绍一下阅读方式：
（一）粗略阅读。就是对文章整体进行粗略的阅读，对文章内容有一个大致了解。粗略阅读有助于学生全面了解文章意思，从而有利于加深对文章的印象。在阅读时抓住中心思想，学生也就能更好的掌握全文思想，从而帮助获取正确的信息。
（二）进行跳读。在对文章进行略读之后，，对相关数字、年代、人名以及地名等等，这些关键的内容不需要对文章一字一句的琢磨，在跳读中找到相关语段就可以得出答案。所以跳读的关键就在于找准关键词和相关语句。
（三）精要阅读。精读要求学生对文章进行逐字逐句的阅读，在读的过程中不仅要掌握文章内容还要注重语句词汇的语言特点和语言结构等等。通过精读深刻理解文章内涵，了解段落间的内在关联，从而有利于学生对文章的理解。
（四）推理阅读。推理阅读相对于前面说的的阅读方法，难度比较大。主要就是要求学生在对新单词以及难句的理解上，可以通过对上下文的理解进行推理，推断文章的相关意思，这是对学生综合能力的一种考查。因为在阅读中，生僻的单词是经常可以遇见的，所以学生的推读能力也是需要老师进行培养的。
三、结语
综上所述，高中英语教育中，阅读理解的重要性是显而易见的，通过笔者以上的介绍，老师需要在实际教学经验以及学生自身实际情况的结合下，对阅读理解的教学选择合适的训练方法，从而帮助学生掌握良好的阅读理解的解题架桥，从而达到提高英语成绩的能力。
作者：魏聪 单位：甘肃省皋兰县第二中学