文艺演出活动方案范例6篇

文艺演出活动方案

文艺演出活动方案范文1

组织此次文艺汇演,为学校教职工搭建一个沟通、交流的平台,意在展现学校教职工积极向上、奋力拼搏、追求创新和发展的精神。

现将本次活动通知及工作安排通知如下:请各工会小组按要求认真做好汇演前的各项准备工作。

一、活动主题:凝心新起点 聚力新跨越——我们都是回中人

二、组委会名单:

组 长:鲁金才

副组长:祁惠梅、何春梅

成 员:饶华、金磊、李军仁、李洁、李斌、邢昌文、李振、骆冬梅、马毓泽、各工会组长

四、活动地点:多功能厅

参加人员:全体教职工及离退休人员

参赛队伍:以工会小组为单位组队参加,共七个工会小组。

(初一工会小组、初二工会小组、初三工会小组、行政工会小组、高一工会小组、高二工会小组、高三工会小组)

五、大会工作人员:

1、晚会总监:鲁金才

2、文秘组组长:饶华 组员:金磊、祁慧梅、何春梅、孙倩倩、闫文娟(负责活动议程安排、讲话稿、评分细则的内容和表格的制作、节目主持人的选拔培训及节目审查)

3、评委:待定

4、奖品组组长:梁琳 组员:宋乐风

5、成绩汇总组长:冯振权 组员:孙倩倩、闫文娟、鞠晶

6、节目组组长:何春梅 组员:杨扬

六、会务组组长:骆冬梅 副组长:马德全

负责会场布置、卫生和会场座位的安排协助:初二年级组

七、舞台服务组:

(1)舞台总监:马毓泽、刘佳、王晓赜

(2)舞台布置组组长:李军仁 组员:王晓红、张建玲、杨柠柠、翁思敏、代珍珍、鞠晶(负责设计元旦舞台会标及会场布置)

协助:高一工会小组成员:负责人:褚文臣、陈建川

(3)舞台音响灯光布景:戴东恒、李发龙

(4)摄影录相组长:鲁林超 组员:刘伟

八、安全保卫组组长:邢昌文 组员:杨靖、保安4名(负责活动的安全保卫工作)。

九、后勤服务组组长:李振。

组员:后勤工作人员(负责联谊活动所需物品保障及后勤服务工作)

十、医务组组长:车尚学 组员:腊德旭

十一、参赛形式及要求:(要求:参演人数不少于本组总人数的80%,否则,扣所得总分2分)

1、节目形式有集体诗朗诵(诗配舞)、舞蹈、小品、戏剧、舞台剧等;

2、节目要求主题鲜明、内容健康、弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚,充分体现我校教职工积极向上、开拓进取的精神面貌;倡导自创节目。

3、要求每个工会小组参赛节目一个,自备伴奏带,每个节目时间为8分钟以内。

十二、评分标准及评分要求:

表演分满分为10分。节目最终得分由各评委根据参赛选手表现进行评分所得(取一位小数),视参赛节目的综合难度及参赛人数而酌情给分。

(一)舞蹈

(2)动作的难度技巧和衔接自然(2分)

(3)动作到位、台下观众的反响程度(1分)

(4)着装大方、得体(1分)

(5)舞台形象能够体现舞蹈主题(1分)

(6)选手在舞台上的整体表演水平,综合协调性好(2分)

(7)表演内容积极、健康,有鲜明的主题(1分)

(二) 相声、戏剧、舞台剧

(1)表演内容积极、健康(1分)

(2)节目编排新颖、有创意(1分)

(3)主题鲜明,表演连贯,没有突兀之感(1分)

(4)演员的语言、表情、动作等表演手法和技巧能够充分表现主题(2分)

(5)舞台形象和着装符合节目本身的意境(1分)

(6)选手在舞台上的综合表演水平以及演员间的互动程度(2分)

(7)表演到位,动作自然,具有很强的感染力(2分)

十三、奖励办法:

一等奖2个;二等奖2个;三等奖3个。

文艺演出活动方案范文2

六一儿童节讲话稿(文秘站:)

六一儿童节--六一讲话稿(校长通用版)

六一儿童节演讲稿

庆六一少儿文艺汇演主持词

六一庆祝大会讲话稿

六一演讲稿

庆祝“六一”国际儿童节文体展演主持词

六一儿童节校长讲话

庆六一活动校长讲话

六一儿童节讲话

庆祝六一国际儿童节少儿文艺汇演主持词

迎“六一”讲话

庆祝“六一”国际儿童节文艺演出的领导讲话

在庆祝六一国际儿童节会议上的讲话

六一儿童节学校领导讲话

六一节少先队员代表发言

美好童年—20__庆“六一”大型活动主持词

幼儿园“六一”主持方案

庆六一活动方案

六一国际儿童节少先队辅导员发言稿

六一儿童节演讲稿

在六一儿童节庆祝活动上的演讲—行走在童心的世界

用心.去迎接六一演讲稿

六一儿童节活动方案-庆六一“展特色建设风采做学有特长学生”文艺会演

幼儿教师庆“六一”演讲

六一儿童节诗歌朗诵会主持词

庆六一广场文艺汇演主持人台词

在“六一”演讲、舞蹈比赛活动上的讲话

“六一”儿童节学生代表发言稿

祝“六一”国际儿童节-文体展演主持词

六一儿童节活动方案二

“六一”文艺演出主持词

参加中学六一国际儿童节的发言稿

“六一”国际儿童节学生代表发言

__餐饮集团20__年六一儿童节策划方案

庆“六一”集体离队入团仪式上的讲话

六一儿童节讲话

欢庆“六一”_国旗下演讲

__外国语学校“激扬的旋律”庆六一大队活动方案

幼儿园六一演出主持人串词

在六一儿童节庆祝活动上的演讲—行走在童心的世界

六一诗歌朗诵会主持词

六一活动方案

六一国际儿童节诗歌朗诵会主持词

在庆“六一”暨“我是文明小天使”文艺演出上的讲话

庆祝“六一”儿童节上的讲话

庆祝“六一”儿童节上的讲话

庆"六一"关于儿童教育的专题讲座

在“六一”文艺会演暨捐资助学大会的讲话

参加XX中学六一国际儿童节的发言稿

*校庆祝六一儿童节活动方案

“快乐童心,畅想六一”暨校园艺术节闭幕式主持词

市妇联20__年六一活动小结

超市六一儿童节促销方案

六一节“十佳儿童”代表发言

在某学校校庆祝“六一”儿童节上的讲话

×校庆“六一”国际儿童节系列活动总结

六一儿童节诗歌朗诵会主持词

在“六一”国际儿童节大会上讲话稿

婚育新风进万家暨庆“六一”儿童节文艺汇演主持稿

庆"六一"关于儿童教育的专题讲座

在特殊教育学校庆祝“六一”节的讲话

小学六一文艺汇演主持串词

书记庆六一表彰大会讲话

庆六一少儿文艺汇演主持词

六一诗歌朗诵会主持词

六一儿童节演讲稿、讲话稿、发言稿、晚会、活动方案

“快乐童心,畅想六一”暨校园艺术节闭幕式主持词

庆“六一”少儿文艺汇演主持词

婚育新风进万家暨庆“六一”儿童节文艺汇演主持稿

庆祝六一国际儿童节少儿文艺汇演主持词

庆祝“六一”国际儿童节文艺演出的领导讲话

*校庆祝六一儿童节活动方案

庆祝“六一”儿童节上的讲话

庆“六一”文艺演出主持词

在庆祝“六一”国际儿童节大会上的讲话

六一妇联爱心献给 你主题活动主持词

庆“六一”国际儿童节系列活动总结

“六一”国际儿童节学生代表发言

“六一”庆祝活动方案

在乡镇六一儿童节庆祝大会上的讲话

在特殊教育学校庆祝“六一”节的讲话

在庆祝六一国际儿童节上的讲话

乡镇领导在六一国际儿童节上的讲话

县领导在全县庆祝六一儿童节暨新苗大赛颁奖大会上的讲话

六一文艺汇演主持人串词

六一国际儿童节诗歌朗诵会主持词

妇联庆六一主题活动主持词

“六一”国际儿童节系列活动总结

市妇联20__年六一活动小结

六一表彰大会发言稿

在庆“六一”集体离队入团仪式上的讲话

六一节“十佳儿童”代表发言

婚育新风进万家暨庆“六一”儿童节文艺汇演主持稿

参加XX中学六一国际儿童节的发言稿

六一儿童节诗歌朗诵会主持词

在某学校校庆祝“六一”儿童节上的讲话

文艺演出活动方案范文3

关键词:艺术;档案;作用

中图分类号:J05 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2013)14-0261-01

从历史作用来看,我国民族艺术的发展过程源远流长,我国各民族在长期的历史发展中,创造并留下了大量的文化艺术遗产。现如今,民族艺术之所以有这么高的成就。是因为几千年民族艺术的不间断传承与发展的结果。如果缺少了过去历史艺术的传承启后,那么如今艺术发展必将不会如此繁荣。我们要想把如今的民族文化艺术成就变成以后的历史艺术遗产就要不断推陈出新,同时不断积累完整、系统的艺术档案。每个文化艺术单位,每个艺术家的艺术档案都是国家的珍贵艺术财富,拥有多少艺术档案就拥有多少艺术财富,就意味着有多少历史艺术遗产留给后人。只有这样,我国的社会主义的民族文化艺术事业才能千秋万代永远繁荣发展下去。

文艺档案的现实作用,主要表现在一下几个方面:

(一)艺术档案是艺术管理工作的依据

艺术管理工作范围很广,它包括艺术生产管理、艺术科研管理、艺术教育管理、社会文化管理等等。这里既有国家、区域、专业系统的宏观管理,又有各个艺术表演单位、艺术研究院、艺术教育单位和社会文化单位等基层单位的微观管理。在不同层级的艺术管理工作中,艺术档案起着依据、凭借和借鉴作用。

比如,组织举办一次大型的文艺调演活动,组织者为了实现正确的组织、指挥,有效地进行监督和控制,需要各种条件,其中重要的条件之一,就是有完整、系统的文艺档案。完整、系统的艺术档案,有助于组织者对整个活动过程进行分析、判断,作出正确的决策,从而实现高水平、高质量的一次文艺调演。又如,在艺术生产管理中,艺术档案可以提供正确的数据和大量有关资料,是其正确决策的重要依据。

(二)艺术档案是艺术生产活动的凭据

连续性与继承性是一切艺术生产活动所共同具有的特征。前一阶段产生的艺术档案,通常是后一阶段艺术生产活动的凭证和基础;而现阶段艺术生产活动中产生的艺术档案,又常常是以后艺术生活活动的凭证和依据。

第一,艺术档案是艺术创作、修改、整理剧目的重要凭据和材料的来源;

第二,艺术档案是重排、复排保留剧目的必要依据;

第三,艺术档案是绘画、摄影工作者创作和设计作品时的参考材料。

艺术档案在艺术生活活动中的凭证作用是多方面的。这种凭证作用一旦发挥出来,它可以节约人力、物力、财力,避免重复工作,降低成本,节约资金,提高一定的经济效益和社会效益。

(三)艺术档案是艺术科学研究的必要条件

一切科学研究活动都具有一定的继承性,都需要吸取和借鉴已有的科研成果。艺术科学研究也不例外。继承和借鉴前人的成果,是艺术科学研究的基础和条件。因此,很好地进行艺术科学研究,必须占有大量的、可靠的艺术档案,这是进行艺术科学研究不可缺少的条件。实践证明,在艺术科学研究中利用已有的艺术档案,可以启发思路,开阔眼界,少走弯路,减少不必要的重复劳动,提高艺术科学研究工作的效率和水平。如,在一项课题研究中,艺术科学研究人员在接受一个新课题后,从指定课题计划、拟定研究大纲,到编写调查方案;从编写阶段小结,到撰写成果报告,都要时常调阅有关艺术档案。可以说,查找利用艺术档案几乎贯穿于一项课题研究的始终。

(四)艺术档案是进行艺术教育中教材的重要来源

艺术院校在艺术教学中,可充分利用艺术档案编写教材、教案、大纲,对学生进行艺术辅导,还可以利用艺术档案中的声像材料进行观摩学习,进行示范教学。

(五)艺术档案是进行文化艺术交流的必要工具

开展文化艺术交流,是促进文化艺术发展和提高文化艺术水平、活跃群众文化生活的一种重要手段。文化艺术交流,有艺术家个人之间的交流,单位之间的交流。交流的形式有举办文艺演出,如艺术节、汇演、调演等,举办各种文化艺术展览,如摄影展览、书法展览、美术展览、文物展览等,举办各种文化艺术研讨会、座谈会。在进行这些文化艺术交流活动中,艺术档案是其必不可少的必要手段和工具,如由文艺档案提供的各种数据、图表、实物、照片、录音、录像材料等艺术档案,丰富了文化艺术交流活动中的内容,提高了文化艺术交流的质量。

文艺演出活动方案范文4

做好艺术团体档案信息化管理工作的首先是要对艺术档案进行收集并、分类、归档,只有这样才能保证各类信息、资料不至于遗失和损坏,保证档案的齐全完备。艺术档案中记录的信息由很多,包括了艺术团体的各类文艺活动,进行的艺术生产和研究,还有极具价值的艺术资料等。我们对艺术材料的归档范围共划定了九大类:艺术档案、文书档案、科技档案、声像档案、会计档案、实物档案、业务档案等门类。艺术档案是指本团体艺术活动中形成的全部艺术文件材料。

科技档案是指本团办公及排练演出活动场所的基建文件材料、图纸及车辆等随机文件材料。声像材料是指反映本团各项活动特别是艺术活动形成的照片、录音带、录像带等。会计档案是指本团在经济活动中形成的各种会计核算材料。实物档案是指本团在各项工作别是在艺术活动中获得的荣誉证书、奖状、奖杯等。业务档案是本团为演职人员建立的业绩档案。艺术团体只有建立健全了各项档案,才能够完整地纪录艺术团体活动的面貌。当收集、分类资料工作完成之后,我们可以通过计算机扫描仪以及其他数字化的输入设备把各类资料转化成为数字化的信息进行归档和保存,存入相应的数据库中。这样既避免了传统人工工作中的复杂繁琐,也提高了工作效率;同时通过网络技术的上传和下载,方便了档案的查询和调取,提高档案的利用率。

为了加强艺术档案管理的系统化还可以建立艺术档案信息化平台,实现资源信息的有效共享。将需要进行归档的艺术团体资料依照统一的格式提交给同一档案管理系统,提交之后由系统进行自动归档。归档后数据资料将保存在同一数据库平台内,实现艺术团体档案信息化建设系统的同一,从而实现资源的充分共享。除此之外,档案管理数据库还应实现自动化,使数字化系统中的档案资料中明确标明存放位置,做到快速检索利用。

二、利用网络进行原始数据的收集整理

为了保证收集工作的顺利完成,收集工作要注重几个部分:第一点注重对艺术生产的关注。艺术生产活动都是凭借平时的积累得到的,因此对于档案收集工作来说就必须要培养收集工作者的积累意识。要对平时艺术工作中的作品构思、创作;作品演出过程中的服装、道具、场景等等资料进行收集积累。第二点注重艺术研究、交流环节中的资料收集。在这一环节中档案的收集工作存在一定的难度,在艺术团体在外演出进行艺术交流、研究活动中,档案工作人员不可以随时跟随。因此档案收集工作处于相对被动的局面,收集不及时、不全面、不到位的情况时常发生。为此,我们应该在充分了解团体演出活动安排,了解艺术交流、研究内容的基础上,进行资料的收集;通过利用现代化的工具加强交流,以及资料数据的传递,改变被动收集的局面,利用网络技术及时、有效、完整的完成档案材料的收集工作。

三、提高档案工作人员的信息化业务能力

文艺演出活动方案范文5

小区艺术节活动方案一为繁荣社区文化,提升社区文化品位,丰富居民精神文化生活,社区本着隆重、热烈、节俭、实效的原则,经研究决定,社区将举办以党旗引领龙泉,建设美好家园为主题的庆祝建党90周年活动和以龙泉文化宴,幸福你我他为主题第八届社区文化节。为确保活动的顺利进行,特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,深入开展创先争优活动,借创建自治区文明旗县城的东风,结合文化龙泉这一社区特色,将开展形式多样、内容丰富的社区居民文化活动,传播先进文化,促进邻里团结,满足社区居民日益增长的文化生活需求,倡导健康、文明、科学的生活方式,形成平等、友爱、和谐的社会风尚,鼓舞和激励社区广大党员居民共同创造幸福生活和美好未来,为创建自治区文明旗县城做出我们积极的贡献。

二、活动主题:

(一)龙泉文化宴,幸福你我他庆祝第八届社区文化节开幕。

(二)党旗引领龙泉,建设美好家园庆祝建党90周年。

三、参加单位及人员

旗里领导、锦山河北街道党工委、办事处领导,驻区各单位领导,社区全体党员、居民。

四、活动内容:

文化节活动内容分为三大项

(一)社区文化节开幕式

活动地点:社区门前广场

活动时间:20XX年6月17日早7点30分至10点30分。

活动程序:1、早7点30分至8点30分举行游行,参加人员为社区秧歌队、腰鼓队、功、拳、剑队、门球队、地掷球队、乒乓球队、队及参加文艺演出人员共计约400多人。2、上午8点30分至10点30分举行开幕式。

开幕式议程:

1、介绍领导及来宾;

2、旗里领导宣布第八节社区文化节开幕;

3、河北街道领导致开幕词;

4、旗领导讲话;

5、重温入党誓词;

6、宣读(在创先争优活动中承诺践诺表现突出的先进基层党支部和优秀共产党员)表彰决定并进行表奖;

7、大型文体表演开始。由社区居民表演舞蹈、快板剧、腰鼓、健身操、功夫扇、健身操五个文体项目,参演人员为200人,演出时间为半小时。要求演员服装统一,队列整齐,充分体现和谐、美好、健康的风采。

(二)消夏大型文艺晚会

演出人员:社区文艺宣传队,居民(含老中青年人及儿童)、老年大学部分人员、乌兰牧骑部分演员。

演出地点:社区门前广场

演出时间:20XX年6月17日晚8点至10点

演出要求:节目内容健康向上,弘扬科学发展观、公民道德教育主旋律。具体要求:

(1)演员提前到场,按指定的方位入场,不得随便走动;

(2)每个节目演出时间不得超过5分钟;

(3)演员统一服装,队列整齐,精神面貌好,歌声优美,富有表现力;

(4)参加演出的歌曲、舞蹈、歌伴舞等,主题鲜明突出,内容健康向上,形式活泼新颖,旋律优美,体现时代特色;

(5)表演节目由王建、王凤龙、王龙具体负责,表演时间大约为2小时,参演人员约为60人,参演节目10-15个。

(三)社区体育项目比赛

参加人员:龙泉社区队、特邀老干部局队、老年体协队、关工委队、三个社区等。

活动地点:老干部局院内和社区活动中心

活动时间:20XX年6月18日至19日

活动内容:社区共组织四项比赛:门球赛、地掷球赛、乒乓球赛、比赛。门球赛参赛队员约为260人,由老年体协负责组织实施;地质球赛参赛队员约为100人,由老年体协负责;乒乓球赛参赛人员约为30人,比赛人员50人,由于春艳负责。各项比赛组织人员及参赛规则的制定均由各赛事负责人负责组织实施。

五、组织机构

(一)为举办好庆建党90周年和第八届社区文化节,特成立组委会

主 任:刘博英、 王国超

副主任:张辉民 、董久清 、陈素荣

成 员:李 莉、刘艺璇、陈 枫、刘丽雅、孙晓杰、温铁军、李彩新、王金萍

(二)组委会下设办公室,负责开幕式和各项演出及比赛有关事宜

办公室主任: 陈素荣

办公室副主任:李 莉

办公室成员: 王学敏、陈素芬、马丽娟、王凤龙、王 建、王 龙、李桂英、张庆林、

六、活动要求

(一)加强领导。成立龙泉社区庆建党90周年及第八届社区文化节组委会,全面领导活动的各项工作;组委会下设办公室负责各项具体活动的组织和实施,以确保节庆活动安全、顺利、有序开展。

(二)精心策划。组委会办公室要从社区居民的实际需求出发,积极开拓思路,力求将第八届社区文化节办得轰轰烈烈、扎扎实实。

(三)广泛宣传。要认真做好文化节期间的宣传工作,充分利用新闻媒体、宣传单、宣传栏等形式,广发动、广造势、广宣传,调动居民群众参与活动的积极性,努力使第八届社区文化节人人知晓、人人参与、人人受益。

小区艺术节活动方案二为大力推进文化民生工程,保障人民群众的基本文化权益,进一步打造文化强区,丰富活跃群众文化生活,提升城区文明程度,展示多元文化元素,营造良好的文化氛围,经区委、区政府研究,决定举办卫东区第七届社区文化艺术节。总体活动方案如下:

一、主办单位

中共卫东区委卫东区人民政府

二、承办单位

中共卫东区委宣传部卫东区文化局

三、活动主题

畅想中国梦展示新卫东

四、活动宗旨

文化惠民文化乐民

五、指导思想

本届文化艺术节以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻党的、xx届三中全会精神,紧紧围绕构建社会主义核心价值体系和社会主义和谐文化等主题,充分发挥文化引导社会,教育人民,推动发展的功能,通过组织开展形式多样、内涵丰富、元素聚集的文化活动,展示卫东新面貌、新成就、新发展,促进我区文化大繁荣大发展,实现文化强区。

六、活动时间

9月5日9月26日

七、活动地点

主会场:市体育村神马俱乐部

分会场:社区文化活动中心及各社区文化广场和居民楼院。

八、活动内容

以歌颂祖国、歌颂社区建设的丰硕成果为主线,通过不同文化元素的展示,推出一批展示时代精神的文化活动,凸显创新活跃、特色鲜明、繁荣发展的卫东群众文化,打造欢乐卫东大舞台。

(一)开幕式

通过内容丰富、形式多样的广场文艺演出,突出展示我区打造文化强区,喜迎祖国华诞的美好情怀,大力颂扬同心同德、争先创优精神。各街道、区直有关部门(区教育局、区财政局、区民政局、区计生委、区卫生局、区住房和城乡建设局、区司法局),要结合各自实际推选出1-2个优秀节目参加开幕式演出。

时间:20XX年9月5日

地点:市体育村体育馆(暂定)

责任单位:区委宣传部区文化局

(二)激情广场篇

为营造健康卫东创造人文环境,以各街道选拔的优秀队伍为演出主体,以社区文化广场为主会场,组织举办一系列主题突出、特色鲜明、具有一定艺术水准的文艺比赛。每项比赛活动各街道都要选拔12支演出队伍参加,充分展示我区社区文化、校园文化、老年文化、企业文化的风采。

1、美丽卫东舞蹈大赛

参赛节目以区文化馆培训的舞蹈为主,各类广场舞均可参赛,每支参赛队伍人员不少于25人,每个节目限时6分钟,超时扣分,要求服装,道具统一。

时间:20XX年9月10日晚8时

地点:社区文化广场

责任单位:区文化局

2、美丽卫东太极拳(剑、扇)比赛

每支参赛队伍人数不少于30人,时间不超过5分钟,要求服装、道具统一整齐。

时间:20XX年9月12日

地点:社区文化广场

责任单位:区文化局

3、美丽卫东器乐比赛

器乐类为独奏、重奏、协奏、合奏(限18人以内,含指挥),民族乐器、西洋管弦乐均可参赛,演奏乐曲限一首,时间不超过6分钟。比赛分成年组(18周岁以上)、少年组。

时间:20XX年9月16日

地点:社区文化广场

责任单位:区文化局

4、美丽卫东戏曲大赛

要求各街道选拔12名优秀选手参赛,每位选手限报一首曲目,参赛时间8分钟以内,伴奏自备,参赛剧种及形式不限。

时间:20XX年9月19日

地点:社区文化广场

责任单位:区文化局

(三)和谐社区篇

以街道为单位,社区为主线,依托社区文化活动室和广场,整合调动各类文化资源,组织开展形式多样的社区文化活动,每个街道至少组织一场文艺展演活动。全面展示社区文化风采,积极引导社区居民参与活动,提高社区文明程度,推动和加快示范社区创建。

时间:20XX年9月8日25日

地点:各社区文化广场、文化大院

责任单位:各街道

(四)活力卫东篇

1、活力卫东书画大赛

作品内容积极向上,具有特色和时代风范,鼓励原创作品,艺术形式不限,作品规格最大尺寸不超过210公分190公分,最小不小于60公分80公分。每位作者限报作品1幅。

时间:20XX年9月22日

地点:区文化局七楼

责任单位:区文化局

2、活力卫东电影放映周

时间:20XX年9月1519日

地点:区文化局七楼

责任单位:区文化局

3、活力卫东书香之家评选

为提高全民读书意识,培养读好书爱读书的良好习惯,鼓励从家庭做起,培育浓厚的书香氛围。开展书香之家评选活动,具体要求如下:

(1)家庭有良好的读书环境(有书房或书柜、书架;有照片展示及文字描述;书桌、台灯等)

(2)有一定数量的适合孩子阅读的课外读物,家庭藏书不少于500册,每年购买新书不少于3册,至少订有12种报刊,提供家庭书目文字版;近3年(含今年)的购书发票;书、报提供实物或照片皆可。

(3)家长和孩子能共同拟订读书计划,按计划读书。家长能教育并引导孩子多读书,读好书,读整本的书。

(4)家庭每名成员每周阅读时间不少于5小时。以家庭为单位写一份申报材料,对家庭读书状况予以说明。

(5)不定期开展家庭读书交流会,家长与孩子共同讨论交流读书心得、读书方法。以家庭为单位有读书笔记或读书摘录及读书日记(每周不少于两篇)。

(6)家庭成员有作品在报刊杂志上发表或在各种比赛上获奖的文章,并提交相关资料(证书、杂志报刊文章复印件等)。

(7)申报时间:20XX年9月5日20日

责任单位:区文化局

4、活力卫东传承文明出版印刷《卫东区民间故事集锦》

为挖掘整理卫东区非物质文化遗产资源,传承民间优秀文化,编辑出版《卫东区民间故事集锦》,为美丽卫东建设提供文化支撑。

责任单位:区文化局

(五)闭幕式暨颁奖晚会

要集中展示第七届社区文化艺术节精品节目,组织一场集音乐、舞蹈、相声、小品、戏曲等多种形式为一体的文艺演出。各街道、区直各部门要及早动手,精心准备。参演节目要以自创为主,可聘请专业人员对本单位节目进行指导,力争打造精品力作,全方位展示卫东区的巨大变化。

时间:20XX年9月26日

地点:神马俱乐部(暂定)

责任单位:区委宣传部区文化局

九、活动步骤

第一阶段:宣传动员(8月15日前)

1、召开动员会,下发活动方案,安排部署艺术节各项工作和具体要求。

2、召开协办单位专题会,商定落实各场次活动冠名具体事宜。

第二阶段:组织筹备(8月20日以前)

各街道、区直各有关单位要按照活动方案的要求,切实做好各项准备;区委宣传部、区文化局及各承办协办单位要及早动手做好各单项活动的筹备、协调、联络工作。

第三阶段:节目申报及辅导提高(8月20日8月26日)

为成功举办第七届社区文化艺术节,各街道、区直各单位要精心组织、周密安排,于8月28日前把参赛、参演、参会的节目名称、形式、人数及作品报送组委会办公室。组委会办公室将组织专业人员对部分节目进行辅导、加工、提高。

十、其他事项

(一)本届艺术节主题为畅想中国梦展示新卫东。在整个艺术节的活动中要把这一主题贯穿始终,组织力量编演一批反映我区示范社区建设成果、优秀旅游城市、园林城市、卫生城市、文明城市建设新貌等经济社会发展成果的优秀节目,并在演出过程中营造演员与观众、台上与台下互动的和谐气氛。各场次演出要安排一定数量的社区居民组成文明热心观众,做好文明服务,确保各场次演出气氛热烈、秩序文明、和谐圆满。

(二)各街道要认真组织好本辖区的社区文化活动,积极彰显繁荣发展的社区文化活动。组委会活动办公室要对各社区演出情况进行督导检查评比,作为表彰优秀组织者的依据。

(三)各项活动的具体操作,由各承办单位通过制定细则进行规范和实施。

小区艺术节活动方案三为丰富和活跃社区居民的精神文化生活,加强社区文化建设,推动创先争优、三创一办工作有序开展,城关镇南江社区经研究,决定开展创先争优、三创一办文艺宣传演出活动,特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,以推动社区文化建设、丰富社区群众文化生活,促进和谐社区建设为目标,通过开展创先争优、三创一办文艺汇演系列活动,充分展现社区融洽邻里,凝聚人心、倡导文明的良好社会氛围和社区建设整体联动、共驻共建的良好局面,通过以不同的文艺方式宣传创先争优、三创一办的重要意义,动员社区居民积极投入到创先争优、三创一办工作中,扩大知晓率,提高满意率。

二、活动安排

(一)活动时间:4月13日

(二)活动地点:南江广场

(三)活动内容:

(1)文艺表演内容健康,主旋律突出,艺术性强,提倡原创作品的参演,力求短小精悍,社区工作人员、社区居民均可参加;每个节目时间控制在5分钟左右,小品可延长,一般在10分钟左右。

(2)中间穿插创先争优、三创一办知识抢答,对答对的居民给予奖励。

(3)在广场设立宣传服务点,社区志愿者向过往群众发放创先争优、三创一办宣传资料,协助交警维护交通秩序,制止不走斑马线等不文明行为。

(四)活动规则

1、节目选取得当,紧扣活动主题;

2、上下场组织井然有序,展示一种积极向上的精神风貌;

3、演出活动丰富,富有感染力;

三、活动要求

(一)成立创先争优、三创一办文艺宣传工作领导小组,明确专人负责,确保整个活动有效有序开展。

(二)活动要以文明社区、文明户、好媳妇、好婆婆等精神文明创建活动有效结合,不断丰富和繁荣社区文化,推进社区文化建设,发动居民积极参与到创先争优、三创一办活动中来。

文艺演出活动方案范文6

幼儿园小活动方案一一、活动宗旨:

为提高幼儿对各类才艺的感受能力、表达能力,丰富我园的校园文化,大班联将举行才艺宝宝比赛。旨在以活动促艺术,以艺术促活动,增强幼儿对艺术活动的兴趣,提高教师指导幼儿的能力。才艺比赛有利于幼儿综合素质的健全与发展,更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿的自信与勇气。幼儿园为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质。

二、活动目的:

1、全面展示我园素质教育的成果。

2、提高幼儿各方面才艺表演的技能,通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力,培养幼儿自信心及良好的竞争意识。

3、激发幼儿对艺术的兴趣及表现力,让幼儿才艺得以展现。

三、比赛内容与方式:

1、比赛形式:故事表演

2、初赛时全体幼儿在本班级进行评比。

3、每班选出六名幼儿进行决赛。

四、时间、地点

1、初赛为海选,时间在四月中旬,各班进行评选。

2、决赛时间将在四月底并将举行颁奖仪式。

五、奖项设置:

1、幼儿奖:一等奖一名二等奖两名三等奖三名。

2、最佳创意奖:一名

3、最佳表演奖:一名

4、最佳台风奖:一名

5、其他参赛者为优秀奖。

六、幼儿园幼儿才艺大赛评选标准和注意事项:

1、参赛的才艺表演方式新颖,体现童真、童趣、童乐。

2、幼儿能充分体现自己的才艺,不怯场。

3、幼儿才艺展示要符合主题。

幼儿园小活动方案二一、活动宗旨:

为提高幼儿对各类才艺的感受能力、表现能力,丰富我园的校园文化,我园将举行第三届我真棒才艺比赛。旨在以活动促艺术,增强幼儿对艺术活动的兴趣,提高教师指导幼儿的能力。才艺比赛有利于幼儿综合素质的健全与发展,更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿的自信与勇气。

二、活动目的:

1、全面展示我园素质教育的成果;

2、提高幼儿各方面才艺表演的技能,通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力,培养幼儿自信心及良好的竞争意识;

3、激发幼儿对艺术的兴趣及表现力,让幼儿才艺得以展现。

三、活动要求:

1、每个主题以班为单位选拔或准备才艺节目进行展示、表演,个人参赛类每班参赛人员不得低于本班人员20%,集体节目参演人员不得低于12人;

2、要求每个主题班级上报节目形式多样,各种才艺题材均可参赛,充分展示幼儿的多种能力。

三、比赛内容与方式:

1、比赛形式:集体节目类与个人节目类、家庭类,节目形式分语言类(故事、童谣、快板、绕口令、诗歌朗诵等),表演类(歌表演、舞蹈、音乐剧、故事表演等),体育类(花样滑冰、花样球、健身操、花样跳绳等);

2、围绕三个主题分三阶段进行,第一主题春芽萌动,第二主题色彩缤纷,第三主题放飞梦想。

四、活动时间、地点:

1、第一期活动时间为3月份,参赛形式为个人类,节目形式自选;第二期活动时间为4月份,参赛形式为集体赛,每年级节目形式为:学前班组音乐剧、大班舞蹈、中班歌表演、小班儿歌串联;第三期活动时间为5月份,参赛形式为家庭类,节目形式自选。地点:园音乐教室;

2、汇报表演为6月份,地点另定。

五、奖项设置:

1、每个主题以年级为单位设幼儿奖:个人节目设一等奖5%,二等奖10%,三等奖15%;集体节目设一等奖一个(学前班二个),二等奖二个,。

2、汇报表演设最佳创意奖:2名,最佳表演奖:3名,最佳演员奖:每班2名。

六、幼儿园幼儿才艺大赛评选标准和注意事项:

1、参赛的才艺表演方式新颖,体现童真、童趣、童乐。

2、幼儿能充分体现自己的才艺,不怯场。

3、幼儿才艺展示要符合主题。

幼儿园小活动方案三一、活动主题:庆六一、展才艺、享亲情

二、活动宗旨:

通过幼儿的才艺秀、动手秀及家庭才艺秀展示,让全园幼儿度过一个生动、愉快的六一节,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;全面展示我园幼儿的各项多元智能的发展,充分发挥幼儿的艺术才能和艺术特长,体现我园和谐互动,多元发展的办园特色。

三、活动对象

机关幼儿园全体教师、幼儿和家长

四、活动时间:5月31日本部小小班、大班,分园,6月1日本部小班、中班。

五、活动内容和安排

(一)、各班才艺秀(5月)

会说、会唱、会弹、会跳每班准备1-2个幼儿才艺表演节目,尽量全体幼儿参加。

2、活动目的:

a促进每个幼儿的个人综合能力的进一步提高,即幼儿爱唱、会跳、敢表现;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

b给幼儿提供一个展示自己才华的舞台。

(二)、幼儿DIY动手秀(5月)

1、美工类展示

各班开展彩泥、陶泥类泥塑活动,线条画、刻画、拓印画等创意美术活动,折纸、撕纸、拼图、自制玩具类等纸工类特色活动展示。

活动目的:

a促进幼儿的动手能力及创新意识的增强,培养幼儿对美的表现力和感受力。

b展现幼儿大方自信的个性。

2、语言类展示

1)英语兴趣班童话剧表演,由英语老师负责排练,班级老师协助,水乡分园1个、本部2个童话剧表演。

2)互动分享阅读课程展示。各班布置互动分享阅读展示区,将孩子们讲述的故事展示出来,并在集体中传阅,增加孩子阅读的兴趣。