学风建设心得体会范文1
一、党的作风建设的重大意义。
党的作风建设是党的性质、宗旨、纲领、路线的雨要体现，是党员世界观、人牛观、价值观的外在表现。所以，党的作风建设灶是关系我们党和国家生死存亡的大事。
党的作风建设是马克思李义政党的根本特征，是决定党的前途命运的根本问题，是提高党的执政能力的根本建设。有了好的作风，党就有创造力、凝聚力和战斗力，就能得到人民的信任和拥护。否则，就失去了生存和发展的前提。在新的历史条件下，我们党大力加强作风建设，在全党开展作风建设教育活动，这是坚持用"三个代表"重要思想武装全党的战略决策，对于保证党和人民事业的兴旺发达具有决定性作用。
二、加强和改进党的作风建设，是实践"三个代表"熏要思想的重要举措。
党的作风建设加强了，党风端正了，"三个代表"重要思想才能得到全面贯彻。全党实践"三个代表"的自觉行动，正是建设有中国特色社会主义的强大动力。加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。中国共产党从无到有、从小至大，一个重要的原因就是始终忠实地代表了人民的利益，得到了人民的拥护和支持。今天，我们党仍要始终不渝地、忠诚地实践为人民服务的宗旨，全心全意为群众谋利益。否则，党就会失去人民群众的拥护和支持，丧失执政的资格。自己通过这次学习进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。存在的问题是，学习的力度，落实的力度不够。努力把生活作风与思想作风、工作作风、学风等提高到一个新水平。
中央提出的"八荣八耻"和"八个紧持、八个反对"，是当前我们进行党的作风建设的具体要求，自已必须做严做实。党的规章制度不能形同虚设，自己努力作到表单如一、心口如一、言行一致的妤作风，反对说一套、做一套的坏作风，不做置身党的法规之外的"特殊"党员。
三、加强和改进党的作风建设，是我们党加大反腐败斗争的有力武器。
学风建设心得体会范文2
当前，我国已进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化新的发展阶段，面临着许多新情况、新问题和新考验。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，国内环境发生重大变化，社会经济成份、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，新事物新问题层出不穷。随着党和国家事业的发展，干部队伍新老交替不断进行，一大批年轻干部走上领导岗位，这些深刻的变化既带来机遇，也带来了挑战和压力；同样，干部作风也确实存在着一些亟待解决的问题。干部作风也代表党的形象，加强领导干部作风教育是党的建设的重要组成部分。干部的作风问题绝不是小是小非问题，而是大是大非问题。干部的作风好与不好，从小处讲，直接影响党在群众心目中的形象和地位，从大处讲，关系到党的生死存亡。干部作风问题绝不是一个小问题，而是检验党员各级干部对我们党的事业是否忠诚的重大党性问题。干部的作风问题绝不只是个人思想道德层面的小节问题，而是重大的党性问题。干部作风好坏既是检验每个干部世界观、人生观、价值观的试金石，也是体现一个政党是否先进的显著标志。干部的作风问题不是非原则问题，而是重大的政治原则问题。不折不扣地执行党的路线方针政策，自觉同党中央保持高度一致，做到令行禁止，确保政令畅通，是衡量领导干部作风的重要标准。对各级干部来讲，要严格执行党的各项纪律，尤其是政治纪律，是一个重大原则问题。
顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事”，是党的组织纪律的要求，是处理各级党组织之间及党组织与党员之间关系的准则和规范。“发扬民主、团结共事”，是维护全党组织上团结统一、行动上步调一致的重要保证，是党组织增强凝聚力和战斗力的重要因素。需要我们认真执行民主集中制，坚决做到所要求的“四个服从”（即党员个人服从党的组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会）。加强组织纪律修养，是共产党员增强党性的重要途径。每一个共产党员都应当加强组织纪律修养，强化组织纪律观念，严格遵守党的组织纪律。总书记总书记今年2月在中纪委第七次全体会议上，强调要全面加强新形势下的领导干部作风建设，要在工作中大力倡导八个方面的良好风气，这八个方面的要求我们加强领导干部作风建设的基本内容，也是实现领导干部作风进一步转变的鲜明标志。只有全面贯彻科学的发展观，树立良好的社会风气，才能成为“有激情、想干事、干实事、会干事、干成事”的优秀干部。作为学院的中级干部是开展工作的助手，要勤奋好学、学以致用，心系群众、服务于民，要抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，秉公用权、廉洁从政，生活正派、必须按照总书记总书记关于“顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事”的要求，严肃纪律，摆正位置，才能更好开展工作。摆正个人与组织的关系，自觉做到个人服从组织。摆正民主与集体的关系，正确行使干部的民利。摆正自由与纪律的关系，自觉遵守和服从党的纪律。紧抓、正确行使手中权力，强化干部责任，狠抓工作，落实关键。按照《》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》、《省纪委、省委组织部关于严肃查处党员和干部参与的通知》、《中央关于加强党同人民群众联系的决定》、《关于党内政治生活的若干准则》、《中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《总书记同志在中纪委第七次全体会上重要讲话》、《杜青林同志在省政协九届五次会议闭幕上讲话》精神，建立健全的权力运行制约与监督机制和科学的干部政绩考核机制，认真落实执行干部责任追究制。严格执行干部个人重大事项报告、述职述廉、民主评议、经济责任审计和质询制、问责制等党内监督制度，加强干部作风状况的监督，真正使党风、政风、领导干部作风得到改观，重新树立党和政府在人民群众中的形象和地位。我们要按照省委、市委的统一部署和安排，认真学习、重点学同志在中纪委第七次全体会议上的重要讲话，省委书记杜青林同志在全省政协九届五次会议闭幕时的重要讲话，结合自己的工作思想和工作实际，深刻领会加强干部作风活动的重要性和紧迫性，准确把握党对干部作风活动的新标准和新要求，切实增强自身作风建设的责任感和使命感，切实把思想和行动统一到省委、市委及院领导的要求上来，以积极的姿态投入到作风活动中，真正得到统一思想，提高认识，解决作风中存在的问题。深刻解剖析自己，查找作风中存在的问题。要对照总书记同志倡导的八个方面的良好风气，对照省市委对干部作风整顿建设动员大会上指出的干部作风方面存在的突出问题，在学习提高认识的基础上，认真反思自己在思想作风、学风、工作作风、干部作风、生活作风等方面的情况，检查自己在为民、开拓、务实、清廉等方面存在的差距，深入查找个人存在的主要问题。特别是作风的不良表现和突出问题，深入分析存在这些问题的原因。联系个人的思想和工作实际逐一对照检查，深刻剖析，认真开展批评和自我批评，找准问题弄清原因，明确方向，提出措施，切实改进。针对查找出的主要问题，制定切实可行的措施，认真落实整改。整改措施要具体扎实，体现用心想事、用心做事上，自觉心系群众，服务于师生，把心思放在学院发展建设上，把精力投入到办实事，把工作体现在为师生服务上，为师生排忧解难，建设和谐校园。在坚持科学发展、构建和谐校园的实践中培育良好的工作作风，昂扬的斗志，努力实现各项目标任务，促进后勤工作上新台阶，让全院师生得到实实在在的利益，让全院师生切实感受到作风活动建设的成效。
学风建设心得体会范文3
思想作风建设要抓住实事求是、与时俱进的精髓。思想作风建设是基础性和根本性的。其实质就是坚持解放思想、实事求是和与时俱进。坚持解放思想，实事求是和与时俱进，一是要坚持不唯上，不唯书，只唯实，只唯真，一切从实际出发，而不是从本本出发。而要做到一切从实际出发，一个重要的途径就是善于调查研究。二是要把一切从实际出发同一切为群众着想结合起来，把真理观和价值观结合起来，把善于实事求是与敢于实事求是结合起来。
改进工作作风，要坚持狠抓落实与健全落实机制相结合。抓落实是模范实践党的宗旨的必然要求，从根本上说，抓落实就是抓发展。要把抓落实作为改进工作作风的突破口，切实纠正群众反映突出的形式主义和作风，做到苦干实干巧干。同时，必须建立健全抓落实的机制。抓落实的关键在干部。要把抓落实的过程作为考察和识别干部的过程，对在工作落实中涌现出来的踏实肯干、政绩突出、群众拥护的好干部要注意重用，真正做到使实干者荣、空谈者耻、造假者辱，从而促进工作作风的根本好转。
改进领导作风，要坚持强化宗旨观念与提高服务水平相结合。领导作风问题的实质，是党群干群关系问题。因此，领导干部必须强化宗旨意识，在实际工作中，要善于体察民情，听取民声，顺乎民意，真正把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为想问题、作决策、办事情的根本出发点和落脚点，扎扎实实为群众办实事、谋实惠。要做到这一点，还必须掌握为人民服务的过硬本领，也就是说，既要有爱民之心，还要有助民之才，富民之技，安民之策，能够为群众办好事、办实事，切实解决群众生产生活中存在的困难和问题。
学风建设心得体会范文4
在3月14日，镇党委、政府召开了转变干部作风加强机关效能建设动员大会之后，我通过认真的学习，深刻的认识到作为一名基层干部处在于群众打交道的第一线。因此，转变干部机关作风是搞好党群干群关系的体现。
一、学习认识方面
第一、加强学习，不断提高思想认识
通过集体学习和个人自学，使我充分认识到了转变干部作风加强机关行政效能建设的重要性，深刻理解和准确定位在履行行政事务管理、服务经济发展和满足群众需求中的职责，以“三个代表”重要思想为指导，做到廉洁从政、高效从政。进一步了解镇情、村情、社情，提高为广大群众办实事、办好事的本领。
第二、注重实践，树立自身良好形象
实践是认识的基础，实践对认识具有决定作用，实践是认识的源泉，没有实践，客观事物同认识主体就不能发生任何关系，要树立一个正确的意识自觉养成老老实实、踏踏实实、扎扎实实的思想和工作作风，在日常的工作中要善于发现问题、分析问题、解决问题做到一切从实际出发，通过学习，使我在改进机关作风、提高办事效率等加强行政效能建设方面，取得了明显成效，中心意识、大局意识显著增强，工作效率、工作水平有了很大的改进和提高。
第三、以人为本，加强改进群众工作
一是提高做好群众工作的本领，增强群众工作的合力。不断加强与人民群众的密切联系，牢固树立“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的思想，积极投身到自己的工作实践中，努力当好群众的贴心人。
二是进一步构筑群众工作的总体格局。经常性的开展群众工作，加强各项政策的宣传和教育，提高群众政策理论水平。
三是着力解决好群众热点难点问题，切实维护好群众的切身利益。始终把人民群众的利益放在第一位，把人民群众的呼声作为第一信号，把人民群众的需求作为第一选择，始终把人民群众的冷暖挂在心头，真心实意的为人民群众办好事、办实事、解难事、谋利益，切实把人民群众的根本利益实现好、维护好、发展好。
二、存在的不足
一是理论学习还不够深，对新时期的群众工作还了解的不够深，工作经验还需进一步积累；二是在工作中还不够认真负责，岗位意识还有待进一步提高，工作纪律上，还有不少漏洞和薄弱环节，有时上下班比较随便；三是缺少细心，办事不够谨慎。干部队伍的素质高低直接影响着为人民群众办事的效率和办事的准确率，只有不断的加强干部队伍的综合素质教育，才能提高干部队伍为人民服务的本领，才能为加强党的执政能力添砖加瓦。在这方面，我还不够细心，时有粗心大意、做事草率的情况。
三、今后努力的方向
一是今后在工作中还需多向领导、同事虚心请教学习，要多与大家进行协调、沟通，从大趋势、大格局中去思考、去谋划、取长补短，提高自身的工作水平。
二是加强思想素质，转变作风提高工作质量，要具备强烈的事业心、高度的责任感，善于自我反省。
三是爱岗敬业，勤劳奉献，不能为工作而工作，在日常工作中要主动出击而不是被动应付，要积极主动开展工作，摈弃浮躁等待的心态，善谋实干，肯干事，敢干事，能干事，会干事。
学风建设心得体会范文5
一、加强“效能”建设，要提高效率
工作效率高与否，直接关系到一个机关的自身形象，多年来，一直形成的办事拖拉，遇事推诿、扯皮的现象使人民群众深恶痛绝，这些现象的存在，也是近年来要求机关改变作风的源泉所在，我们地税机关也相应出台了许多新举措。加强机关效能建设的重要环节必须注重和强调机关工作的效率，效率低下，效能建设就无法谈起。在规范纳税服务的今天，还必须进一步将工作效率作为硬性指标去抓，按照从严执政、执政为民、有利于服务企业，服务纳税人、服务基层、服务经济建设和社会发展的要求，不能只限于目前的考勤考核和机关工作人员按照工作水准实现的能级制管理，这样仍然不能有效的提高工作效率，必须将每个人考什么，核什么进一步量化，大力加强制度建设。以规范化、标准化、科学化为目标，完善和充实内部工作规则，强力推行岗位责任制，服务承诺制，限时结办制，首问负责制，责任追究制，窗口部门一次性告知制，形成比较完善而且操作性较强的机关作风和效能建设制度体系，实现重奖重罚制度，对作风不实、工作不严谨、态度差、办事浮皮潦草的机关工作人员给予及时诫免，以警后者，并将此制度量贯穿于机关工作的全过程和每一个部门环节，对提高工作效率真正履行机关职能作用，还要制定出切实可行的实施方案，精心组织，妥善安排，抓好落实。
二、加强“效能”建设 要注重效果
加强机关效能建设，它不是一朝一夕的事，它是执政兴国、执政为民、构建和谐社会的长期任务，要脚踏实地的为机关效能建设做出摸得着、看得见的实事，让人民群众感悟到政府机关办事作风实现了根本转变，贴近社会贴近群众，贴近纳税人，雷厉风行的工作作风让老百姓得到实惠和满意，这是效能建设的重点，不能不注重效果，一哄而起，必须把思想教育摆到突出位置，贯穿于效能建设的始终。目前出台和执行的《公务员管理法》和《行政许可法》是每位地税干部应知应会的两部法规，是公务人员行为的准则，按照“武装头脑”、指导实践，推动工作的总体要求，结合学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，用科学发展观、不断提高机关工作人员的理论素养和执政能力，继续抓好学习型机关建设、大力开展宗旨观、政绩观教育，引导全体税务工作人员，把正确的政绩观同正确的权力观统一起来，牢固树立人民至人的理念，纳税人是我们服务的第一对象，不断增强对人民群众和纳税人的思想感情和对工作的热情，要积极参与社会主义荣辱观教育，加强职业道德建设和业务培训，开展一些有影响而且惠及群众的公益活动，启迪思想道德情操，陶冶、净化心灵，激活对人民群众的思想感情，一片深情，衣食恩情，凡上门办理公务和涉税人员，确实为他们解决遇到的现实问题和实际困难，为纳税人排忧解难，为人民群众办些实事。要进一步明确职责和义务，树立服务群众、服务社会、服务纳税人的理念，树立行政必须依法，用权必须接受监督的理念，做到依法行政，诚信理政。
学风建设心得体会范文6
20xx年9月14日下午，我校召开了全校的“师德师风建设年动员大会”。通过孙菲菲老师这次师德师风教育，让我觉得要使教师转变教育观念，为人师表，要在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理；要大力弘扬尊师重教的优良传统，千方百计地为教师办实事、办好事，不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书育人创造更为良好的社会环境；热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德。
通过师德师风的教育学习，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。
通过学习教师职业道德，使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。
