教育扶贫故事演讲材料范文1
今年以来，我局意识形态工作在省厅的指导下，在县委、县政府的正确领导下，深入贯彻落实党的会议精神，认真把握“经济建设是党的工作重心，意识形态工作是党的一项极其重要的工作”的内涵，找准立足点，发挥思想引领、精神激励的重要作用，弘扬社会主义核心价值体系，积极教育引导全系统干部职工围绕大局，以党的建设高质量推动工作高质量发展，积极服务全县社会经济发展。现将具体工作报告如下：
一、主要做法
（一）加强组织领导，健全工作机制
为进一上加强意识形态工作领导，今年初，局党组出台了《关于成立意识形态工作领导小组的通知》、《党组关于印发<关于贯彻落实党组意识形态工作责任制的实施细则>的通知》，全面落实意识形态工作责任制要求，局党组对本部门意识形态工作负主体责任，党组书记是第一责任人，坚持重要工作亲自部署、重大问题亲自过问，重点环节亲自协调。分管领导是直接责任人，班子成员主动分担党组的主体责任，使主体责任在分管范围内无缝对接、落地生根。建立健全意识形态工作研判机制，坚持意识形态工作原则，全力打好意识形态工作主动战。
按照守土有责、守土负责、守土尽责的要求，从更深的战略意义、更高的目标追求，充分认识加强意识形态工作的极端重要性，以高度的政治自觉、有力的政策措施落实意识形态工作的各项任务，牢牢掌握意识形态的领导权主动权，把意识形态工作同业务工作同安排同部署，纳入年终绩效考核的主要内容，不断增强干部职工特别是领导干部的责任意识。
（二）强化理论学习，把牢政治方向
局领导班子及成员在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同以同志为核心的党中央保持高度一致，同县委、县政府保持高度一致，维护了党委和政府的权威。
一是出台了《关于成立以党的建设高质量推动工作高质量集中学习活动领导小组的通知》、《局系统以党的建设高质量推动**工作高质量集中学习活动实施方案》集中学习了两会期间参加河南代表团审议时讲话精神，生态文明思想和关于**管理的重要论述，建立了制度化的学习机制。
二是积极开展“不忘初心，牢记使命”主题教育。
1.成立机构，制定方案。成立了局党组书记、任组长、局机关党委书记任副组长、局班子成员任成员的“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，领导小组办公室，并成立了协调指导组 、宣传材料组和督导整治组，具体负责领导小组日常工作。制定了 《 关于在全系统开展“不忘初心，牢记使命”主题教育实施方案》，使“不忘初心、牢记使命”主题教育扎实有效地开展。
2.抓牢学习教育。创新学习方式，坚持集中学习和个人自学相结合，专题报告和研讨交流相结合，坚持学思用贯通、知信行统一，灵活采取平时抓紧自学、以会代训领学、人人讲党课、沉到基层宣讲、在交流中互学“五种学习方式”，持续深入学习党的报告和党章，学习《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学习在视察指导河南时的重要讲话精神和在参加十三届全国人大二次会议河南代表团审议时的重要讲话精神，学习生态文明思想和关于**工作的重要论述，学习重要讲话文章，坚持读原著、学原文、悟原理，深入学习领会新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，学习深刻理解其核心要义和实践要求。截止目前，主题教育集中学习已经进行了二十次。
3.讲好专题党课。按照《 关于“人人讲党课”活动的安排意见》要求，持续深入开展了“大讲堂”活动，重点紧扣党员干部思想工作实际，进一步掀起深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、生态文明思想、考察调研河南时的重要讲话、关于**工作的重要论述的高潮，讲出学习收获、讲出差距不足、讲出思路举措、讲出信心干劲，讲出使命担当。截止目前，在局系统讲党课10人次、到农村基层讲党课2人次，党课以正面教育为主、理论灌输为主，旗帜鲜明地讲清了大道理，讲透了小道理，切实用党的创新理论教育人、引导人、武装人，营造了“人人是教员、处处是课堂”的浓厚氛围，打造了“学习型”机关，推动了主题教育深入开展。
4.举办了驻村故事演讲比赛。举行了以“青春照亮扶贫路---我的驻村故事”为主题的演讲比赛，演讲比赛中一个个感人的故事表达了对驻村工作无限的热爱之情,抒发了不忘初心、干事创业的精神风貌。参赛选手们或声情并茂抒发真情，或娓娓道来如沐春风，真正展现了**系统驻村队员们的青春风采，他们的驻村故事让我们感动，同时，也让我们**人在动容之余更感到驻村扶贫的责任满满。演讲比赛进一步唱响了主旋律，传递了正声音，传播了正能量，演讲教育我们要时刻牢记我们共产党人的初心使命，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，牢记人民对美好生活的向往，以真挚的人民情怀投入到脱贫攻坚工作之中去。
5.学习贯彻党的四中全会精神。召开专题会议，学习贯彻中国共产党第中央委员会第四次全体会议精神，通过学习，使系干部职工对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的丰富内涵和精神实质有了深刻理解和精准把握。
6.开展党员“初心使命四问”主题党日活动。以支部为单位开展”初心使命四问“主题党日活动，首先举行了重温入党誓词，通过这一活动使我们牢记了自己的承诺、牢记了共产党员要发挥先锋模范作用、永葆共产党员的先进性 ，增强党员意识，自觉遵守党的纪律，确保做一名合格的共产党员。各支部把党员干部学、查、改、做作为有效载体，相互融合，一体推进，使主题教育不断深入，全系统共125名党员认真填写了党员“初心四问表”，每位党员结合工作和学习情况，通过谈认识，找不足，提整改，扎实做好工作。
7.积极开展党员志愿者服务。从9月27日开始，局机关党委组织五个党支部分别到局帮扶的2个贫困村和11个非贫困村开展了与基层农村支部手拉手攻坚活动，局各党支部到村后，召开了党员大会，与派驻村党员重温了入党誓词、开展了一次清洁家园主题党日活动，局各党支部支部书记讲了一次党课，并帮助派驻村整理了党建资料，帮助建立健全了村规民约和村委制度，千方百计为帮扶村出点子、找脱贫致富路子，扎实推进帮扶工作，获得了派驻村党员干部群众的一致好评。
三是开展了“一支部一品牌”创建活动。
1.局机关党支部 争创“学习型”党支部。一是建立制度化的学习工作机制，党组书记带头讲党课、每位班子成员轮流讲党课。通过建立学习竞争机制，努力激发党员学习的主动性。二是通过建立学习内容规范，努力实现理论与实践紧密结合。三是通过建设“学习型”党支部、使广大党员干部营造一种自觉学习，勤于学习，善于学习，乐于学习的良好氛围，打造一支政治觉悟高，业务能力强，服务意识优，工作业绩佳，学习成果好基层党员干部队伍。
2.局各党支部争创优秀党支部。严格落实“源头严防、过程严管、后果严惩”和“用最严格制度最严密法治保护生态环境”的要求，推动共同监管责任落实，完善执法监管体制机制为突破口，全面提升执法监督效能，更好地保护资源、保护耕地。本着“预防为主，全程监督”的原则，严格制定了**动态巡查制度，责任到人，严防死守。积极组织人员认真研究，确保耕地红线，减少违法违规用地发生，在压实乡村两级责任上积极进行执法体制的改革。
3. 不动产登记中心党支部争创服务型红旗窗口党支部。按照业务类型和流程，共设置21个业务窗口，特别设有一窗受理综合窗口、资料查询窗口、矛盾纠纷调处窗口、绿色通道窗口。每一个窗口上方均设有明显的电子显示屏，窗口规范标识，字体清晰，位置醒目，内容表述准确，为群众办事切实提供了方便。通过合理配置登记业务窗口，满足了不动产登记申请随时受理的条件;确保了登记程序严格规范，环环相扣；保证了登记结果的时效性、公正性和合法性;真正实现了“一站式”、“一条龙”服务。
四是出台《 《党支部、党员积分制管理的实施方案》。通过制定评分细则和量化积分，实现党支部、党员管理日常化、实绩化、动态化，使局党组管理权限下沉到党支部，真正调动起党支部主动管理、活跃氛围、服务党员的能动性和积极性，促使每位党员自我约束、自我检查、自我提高，明确应尽义务和工作职责，化宏观为具体、化具体为导向，化导向为每个党员的实际行动、一言一行，为建强支部、严管党员打下坚实基础。
五是在局系统开展大培训活动。按照统一安排部署在全系统将开展“人人讲党课”活动和“大培训”活动交叉进行，采取“请进来”与“走出去”相结合的办法，邀请专家学者为干部职工生态文明、国防安全、国际形势进行专题报告，进一步掀起深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，生态文明思想、关于**工作的重要论述的高潮，营造浓厚的学习氛围，为打造“学习型”机关奠定了基础。
教育扶贫故事演讲材料范文2
一、工作进展情况
（一）加强离退休干部政治建设、思想建设。
一是多次开展入户走访调研，由一把手带队，入户听取离退休老干部的建议意见的同时，教育引导离退休干部紧紧围绕新时代党的建设总要求，牢固树立增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是强化离退休干部思想建设，通过给离退休干部订阅党刊《实践》，引导离退休干部认真学习新时代中国特色社会主义思想和党的精神。切实引导强化思想，把新时代中国特色社会主义思想作为政治上的灵魂、思想上的旗帜、行动上的指南，真心认同、把握真谛、学思践悟、以知促行。
（二）开展离退休干部助力脱贫攻坚志愿服务。
坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党中央、自治区、市委和旗委各项决策部署，聚焦脱贫攻坚任务，在全旗离退休干部中发起行动倡议书，动员组织广大离退休干部在自觉自愿、量力而行的前提下，组建了离退休干部“助力脱贫攻坚”志愿服务队。志愿服务队分为四个组：一是党建引领志愿服务组，团队人数5人，主要从事帮助精准扶贫对象掌握政策、理解政策、运用政策，切实提高贫困村党支部引领脱贫攻坚的能力。二是科技兴农志愿服务组，团队人数18人，主要从事开展生产技术指导，发放资料，现场讲解等多种方式持续提高“造血”功能，助力贫困户增收致富、早日脱贫。三是健康医疗志愿服务组，团队人数20人，主要从事到贫困村为贫困人口送去健康，送去医疗知识，充分讲解预防大于治疗的重要性，降低因病返贫的风险。四是文化教育志愿服务组，团队人数30人，主要从事开展志愿者宣讲团到贫困村宣讲，大力开展社会主义核心价值观教育，传承好红色基因，把扶智扶志结合起来，为贫困群众送去“精神粮食”。志愿服务队充分发挥了独特的政治优势、经验优势、威望优势，力所能及地开展了志愿服务行动，助力脱贫攻坚、助推乡村振兴，进一步营造扶贫济困、守望相助、众志成城的浓厚氛围，凝聚起全社会关心扶贫、支持扶贫、参与扶贫的强大正能量。
（三）开展庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动。
为庆祝新中国成立70周年，进一步激发离退休干部的爱国热情，我局以《庆祝中华人民共和国成立70周年离退休干部增添正能量活动方案》（巴组通字〔2019〕48号）为指导，在全旗离退休老干部中开展了系列活动并取得成效。一是开展专题调研活动，通过走访调查、座谈交流的形式，逐一听取了离退休老干部对地方经济建设和各项事业发展的建议和意见，梳理汇总后共计7条。二是开展“好家庭、好家风”征集活动。共征集6篇文章，***等离退休老干部带头立家规、坚持传家训、积极树家风，为教育子女树立了榜样。三是开展共和国故事汇活动。通过深挖***和***两位老干部的先进事迹，了解老一辈革命建设者的故事，以走访慰问为契机，大力宣传老同志的先进事迹，发扬老同志的崇高风范，树身边榜样、立学习标杆，加强青少年和社会各阶层人士的爱国主义教育，推动形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风尚。四是开展文艺主题纪念活动。同旗文体局、老年人体育协会等单位共同举办了“沃野欢歌****第三届麦田音乐节”文艺晚会，吸引许多的老同志参与进来，抒发家国情怀，传承红色基因，唱响礼赞新中国、奋进新时代的主旋律，营造赞美伟大祖国、共享伟大荣光的浓厚氛围。五是发挥志愿服务队优势，助力脱贫攻坚，深入到贫困村开展志愿活动，助推乡村振兴。
（四）加强老干部活动中心和老年大学建设。
今年，我局加大对老年活动中心的改造投入，对活动中心更新部分设施设备，更加丰富了老年干部的退休生活。对老年大学的教学和活动时间重新科学设置，使老年大学焕发了生机和活力，教学和活动收效明显，登记注册学员1160人，开设声乐、舞蹈、二胡、书法、武术、气功等教学班17个，教师18人。老年大学文工团、书法班积极参与市旗有关部门组织的各项文体表演活动，进一步扩大了在全社会的影响力。
（五）提高离休干部护理费标准。
认真落实《关于转发<关于转发《中共中央组织部>的通知》（巴组通字〔2019〕53号），按照文件精神提高离休干部护理费。一是认真开展离休老干部帮扶工作。在全面落实老干部护理费的同时，还注重加强对特殊困难老干部的帮扶，老干部生活质量逐年提升改善。目前，已有25名生活不能自理的离休干部申请护理费并以落实到位。二是积极开展入户慰问活动。今年以来，我局集中开展走访慰问老干部活动3次，逐一上门对全旗51个县处级退休干部和33个离休干部进行了普遍走访慰问并送去慰问品，走访慰问老干部做到了全覆盖。为更好地关心离退休干部的身体情况，组织离退休干部开展健康体检。三是健全完善生活有特殊困难的老干部帮扶机制，积极协调有关部门和老干部所在单位，通过开展党内关怀、推进志愿服务、纳入社会救助等办法，尽最大努力解决老干部的实际困难。
二、存在问题
上半年，我局虽在工作中取得一些成绩，但离上级的要求还存在差距，一是一些活动虽然已经开展，但是宣传工作不到位，没能较好的发挥活动实效，增强活动影响力和感染力。二是老年大学活动场所老旧急需改善。
教育扶贫故事演讲材料范文3
2021工作计划范文有哪些?制定计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重点，哪是一般，也应该明确。下面是小编为大家带来的2021个人工作计划模板范文_个人年度工作计划，欢迎大家查阅!
2021工作计划范文1一、注重学习，努力提高总务科工作水平。
加强后勤人员的政治理论学习，深入学习和贯彻十_大精神，保持_员的先进性，充分发挥党员的先锋模范作用。努力提高业务能力和工作水平，学习先进的技术技能，丰富业务知识。带领全体后勤工作人员强化“服务”意识，明确各自的工作职责，树立总务科的工作形象。
二、加强安全防范意识，细化防范范围。
树立安全责任高于一切的思想，重点做好以下工作：
1、财务管理，认真执行上级财政部门的工作要求，做到帐目清楚，程序规范。
不出安全事故。
2、继续执行公物巡查制度。
加强对校园内的设施、设备的检查和维修，杜绝各类安全隐患的发生。做到经常性检查与突击性检查相结合;一般性检查与专向性检查相结合。
3、严把食堂和小卖部的食品质量关，杜绝一切不合格食品进入校内，严格执行采买索票制度和食品加工操作规定，确保全校教职工和学生的饮食安全。
4、枪库安全。
树立忧患意识，杜绝麻痹大意思想，按照出入库程序运行，定期排查隐患。
5、车辆行驶安全。
做到遵守交通法规，安全行驶，车辆定期检修，注意节油防滴漏。
6、医务室建立监督检查机制，对学生定期体检，防疫检查与宣传教育并重。
严防各类传染病的蔓延。
三、增强责任意识，提高服务质量。
组织后勤人员参加各种形式的教育培训，引导大家要以学校的需要为己任，以我校通过ISO9000认证为契机，修正旧有的管理模式，规范工作流程，细化分工，明确职责。树立大局观念，倡导团队精神，切实有效的做好我校的后勤保障工作。
四、抓好财务管理。
按照上级财政部门的工作要求，结合支付制度改革，完善各项制度建设，做到帐目清楚，程序规范。
五、节约学校资金，营造勤俭节约的办公环境。
建立统计和监督机制，对于各科室的办公耗材重新制定登统审计表，根据各科室的办公经费消耗情况每月下发通知单，对各科(室)使用的办公耗材进行监督。回收各类办公废品及废旧报纸等。
六、为省十_运会服务，做好后勤保障工作。
省十_运会在20__年还有半年的赛事，我科会继续为省十_运会提供高质量的服务，做好后勤保障工作，以确保比赛工作正常运行。
七、重新安装空调，改善办公环境。
在新的一年，我科计划拆除原有旧的中央空调，安装新的空调设备，为广大教职工创建更好的办公环境。
八、开拓创新，不断加大改革力度。
1、食堂管理。
食堂继续推行市场化经营，在确保饮食安全的前提下，着重抓好饭菜的营养搭配，积极为我校运动员做好饮食服务，全力备战省十二运会。每月根据食堂运营情况，组织召开学生与食堂承包人的联席会，无记名填写《顾客满意率调查表》，听取学生意见，改善学生就餐供应。创建教工食堂，改善和提高教职工的就餐条件和质量，从而增加教职工的福利。
2、医务室谋划市场化经营，为学校创收。
建立服务机制，真正做到服务教职工和学生，做到价格合理，服务到位。医务室面向全校学生开放，组织成立各类医学保健小组，宣传卫生保健常识。
3、卫生与保洁谋划市场化化经营，面向社会全面招标，我们相信，专业的卫生与保洁人员会让我们拥有一个干净、整洁的办公和生活环境。
4、采购与维修。
在保证品质和价格的前提下，制定科室办公用品申请制度，按照ISO9000认证要求，在每年年初填写《年度采购计划表》，报经主管校长批准后，我科统一采购，并及时发放。维修工作要做到及时和质量保证，建立维修档案，按时填写《维修记录》和《巡查记录》，并与安全隐患排查同步进行。
5、德育教育。
为做好服务育人、管理育人，我科将与有关科(室)配合，做好德育教育工作。教育引导学生养成勤俭节约的好习惯。遵守校规校纪，爱护公共设施与环境。
2021工作计划范文2为深入贯彻落实市委、市政府关于强化扶贫帮困工作的总体部署，切实做好扶贫帮困工作，根据《中共__市委办公室、__市人民政府办公室关于开展精准扶贫结亲结对帮扶活动的意见》(广委办发〔20__〕12号)文件精神，结合学院实际情况，制定本方案。
一、指导思想
以党的十_大及__关于“四个全面”战略布局和扶贫开发系列重要论述为指导，坚持科学扶贫、精准扶贫为根本，扎实开展结亲结对帮扶贫困户活动，确保圆满完成市委、市政府下达学院的精准帮扶目标。
二、基本原则
(一)坚持精准原则。广泛排查摸底，严格标准和程序，做到公开公平公正，摸清贫困村、贫困户、贫困人口情况，精准确定帮扶对象，结亲结对帮扶到村、到户、到人，确保“扶真贫”。
(二)坚持帮户原则。以贫困户为单元，对每个贫困户实行定人、定责、定时开展结亲结对帮扶，并因户制宜确定帮扶内容，包括项目、资金、物资和技术等，实行一定三年不变，不脱贫、不脱钩、不走人，确保“真扶贫”。
(三)坚持发展原则。坚持扶志扶根扶本，把发展作为解决贫困的根本途径，坚定发展定力，帮助贫困村、贫困户落实改善生存生产生活条件、落实致富项目，发展增收产业、寻找增收门路、提升增收能力，通过发展加快贫困村贫困群众脱贫致富步伐。
三、帮扶内容
(一)改善生存条件。参与结亲结对帮扶人员要深入基层、深入贫困村贫困群众，认真开展调查研究，充分听取群众意见，帮助贫困村、贫困户制定扶贫规划，结合整村推进扶贫开发和民政救助政策，切实解决贫困户出行、吃饭、穿衣、住房、子女上学、就医等“两不愁三保障”方面问题，帮助改善贫困群众基本生存条件。
(二)发展增收产业。帮助贫困群众出点子、想法子，共同谋划发展新思路和新举措，坚持以产业为支撑，因地制宜帮助贫困村贫困户发展特色增收致富产业，尤其要帮助发展一批周期短、效益大、可持续增收的产业，努力探索构建贫困群众持续增收长效机制。
(三)增强致富本领。加大贫困群众教育培训和转移输出力度，帮助贫困群众成为具有增收致富技能的新型农民，增强贫困群众自我发展能力。全面落实各项惠民政策，将帮扶对象纳入各项惠民政策保障范围，促进贫困群众尽快脱贫致富。
(四)提高幸福指数。坚持物的扶贫与人的扶贫有机结合，将精准扶贫结亲结对帮扶贫困户与开展“洁净水”行动、依法治村、文明创建、文化进村等活动有机结合起来，加快幸福美丽新村建设。把改善贫困村贫困户人居环境与提振精气神有机结合起来，实现贫困地区“村美、业兴、家富、人和、神气”，不断提高贫困群众幸福指数。
四、帮扶方式
(一)参与帮扶人员。学院所有在编人员(近三年即将退休职工和困难职工除外)。
(二)结对帮扶对象。武胜县石盘乡边岩村76户贫困户，武胜县鸣钟乡小寨村56户贫困户，武胜县万隆镇跃进村81户贫困户，武胜县鼓匠乡东原村54户贫困户，武胜县永胜乡平桥村79户贫困户，武胜县真静乡真静村66户贫困户，共412户贫困户。
(三)结对帮扶时间。20__年至20__年，一定三年不变，对象不脱贫、结亲不脱钩、帮扶不走人。
(四)结对帮扶方式。院级领导定点联系1个贫困村，学院党委书记、院长每人结对帮扶2户贫困户。其余在职人员(近三年即将退休职工和困难职工除外)每人结对帮扶1户贫困户。(详见附表)
(五)30岁以下青年教师(干部)定期下派帮扶行动计划(方案另行印发)。
五、保障措施
(一)组织领导。学院成立精准扶贫结亲结对帮扶活动领导小组，由学院党委书记王建平任组长，其余班子成员任副组长，各系、各部门主要负责人为成员，领导小组下设办公室在学院纪委办公室，沈邦兵兼任办公室主任，刘春红兼任办公室副主任，纪委办公室其余人员为成员，负责该项活动的日常工作。
(二)整合扶贫力量。各系、各部门要按照“城乡统筹、全面帮扶”的要求，实行“一对一”参与精准扶贫结亲结对帮扶活动，统一整合“三严三实”教育活动和“走基层”、“三联五帮”“双联”、定点扶贫、民政救助等各方面力量，共同做好扶贫帮扶工作。
(三)落实帮扶责任。牵头贫困村的院级领导和各系、各部门主要负责人对此次精准扶贫结亲结对帮扶活动负领导责任，学院所有在编人员(近三年即将退休职工和困难职工除外)为定点联系贫困村和结亲结对帮扶贫困户的责任主体。各系、各部门主要负责人要在学院精准扶贫结亲结对帮扶活动领导小组的统一安排部署下，按照活动方案要求精心组织实施。每位结亲结对帮扶人员的帮扶资金投入不低于每户2000元/年，帮扶人员每年到村到户时间不低于15天，达到每个贫困户都有帮扶资金和增收产业，实现见项目、见产业、见增收、见成效。
(四)严格督查考核。学院党委、行政将精准扶贫结亲结对帮扶工作纳入重点督查督办事项，实行严格考核，并将考核结果纳入年终工作绩效考核。同时，学院精准扶贫结亲结对帮扶活动办公室将不定期抽查各系、各部门开展精准扶贫结亲结对帮扶工作的情况，并进行通报。
2021工作计划范文3一、指导思想
1、作为和客户后续沟通的主要渠道,客服部扮演着重要的角色.,包括客户数据收集,服务产品监查,客户关系的维系都是客户服务的工作。
以“客户为中心”为宗旨，以“客户满意度”为目标，努力做好客户服务的工作;树立精品服务形象，提高售后服务管理水平，建立专业化队伍，将售后服务提高到一个新的高度和水平。
2、围绕公司20__年产销15万台目标需要很好的服务支持，需要打造一支吃得了苦充满活力的年轻化、知识化、专业化团队，需要一套管理这个团队的行之有效的管理制度和考核制度，要充分发挥服务人员身处市场第一线的优势，收集行业内先进的技术信息和潜在的客户需求信息，要及时反馈外部质量信息和多提合理化建议，要塑造良好的“窗口”形象，要牢固树立“服务营销”的理念。
二、部门总体工作思路
按照工作目标的要求及化、可量化、可考核的原则：
1、延伸服务功能，做到售前、售中、售后、信息反馈的全方位服务。
2、缩短服务流程，避免多头服务，实现“来电一拨就通，一通就服务到底”的一站式服务。
3、加强团队建设，提高服务人员整体素质，全面改善服务形象。
4、根据产品销量及分布区域，逐步增加巡回服务人员数量，缩短服务到场时间。
5、加强客户档案管理和利用，提高回访频率，坚定用户再次购买信心。
6、认真贯彻执行公司方针，是售后工作的必须，对以往的成果要加以保持，在服务体系运作过程中发现的矛盾以公司目标为准。
7、服务体系素质建设，坚决推行服务有关管理制度，为内外部服务人员的工作建立细化的指标，除现有考核内容外，增补月度工作总结、服务过程记录等，实施内部培训。
三、工作目标
1、保修期内客户回访率为100%。
2、服务满意率98%以上。
3、配件出货正确率为98%以上。
四、人员要求
1、人员编制的完善;
随着客服工作的开展，部门人员配备需要完善。
2、完善客服内部流程，管理培训，及相关管理制度;
包括客服部主要内容的描述;客服中心员工守则;客服岗位职责;回访制度;客户抱怨/投诉制度的制定与实施。
五、客户信息管理
1、客户资料的管理：客户资料要求按地区详细登记每个客户的完整资料，并做好日常维护工作，与销售部保持良好沟通，对客户地址、电话、负责人等有变更的要及时更改;
配件供应厂商的信息要保证准确，以方便公司及客户处售后工作的处理。
2、用户信息管理：客户反回的售后回执单，全部录入系统，方便查找和统计、分析等。
3、产品质量信息管理：收集客户反馈回的各种产品方面的投诉，做好分类、整理、分析工作，及时的交公司相关部门处理。
4、配件质量信息管理：售后仓库要做好配件质量信息的反馈工作，针对重要零件如：电机、控制器、后桥、差速器、车架、前减震、轮辋焊合等做好数据监控，及时将异常信息分类、整理、分析，并报品质检验部以防批量事故的发生。
六、加强客户的培训、监控工作
1、由巡回服务人员对其负责区域内维修技能不高或新开发经销商的售后能力进行评估，现场进行技术指导或定期组织到公司进行培训，提高维修技能，增强产品专业知识;
对公司新产品、新技术要与客户及时进行沟通并详细讲解。
2、针对售后服务做的好的客户;
引导并帮助客户建立独立的售后服务店，独立解决区域内所售车辆的维修，配件更换等售后问题。
3、加强对客户售后服务工作的监督检查，不符合公司规定的要进行纠正指导，发现严重违规行为的要及时反映到客服部，根据《经销商合同书》相关规定进行相应处分。
七、投诉管理
在服务过程中出现的客户投诉，应及时向上级领导反映，并详细记录实际情况。并整理及时交于上级领导等待处理;并严格按照客户投诉处理流程操作。应并协助各部门做好投诉处理，待事件处理完毕时，整理投诉单和各项处理文件归档备案。
八、客服人员培训
随着新技术不断应用，产品更新换代周期缩短及客户期望值的提高，客户服务人员素质及战斗力须相应提高一个台阶，对培训工作提出了更高的要求。为此做出如下工作计划：
1、加大培训工作的频次，分为定期和不定期的培训考核;
2、注重理论与实际工作相结合的培训，对接待客户要注重产品基本知识和实践操作相结合，特别是实际接待能力的考核。
巡回服务人员注重操作技能、常规故障排除能力和沟通技巧方面的的培训，提高员工的整体战斗力。
九、团队建设
坚持以公平、公正、公开为原则，坚持只有团队利益化，才能确保个人利益化，营造学习氛围，提升员工服务理念及个人技能;进行职业道德、服务理念、主人翁意识培训;塑造员工服务的工作态度，注重细节问题的发掘，促使员工主动提高自身素质
十、弱项完善
1、日结周报，信息共享
每周将回访结果、客户反映情况以书面形式发馈给相关部门，便于及时掌握客户动态。利用质量周会时间，全面总结客户意见及反馈，总结当周服务质量，并分门别类制定相关的整改措施，并重点检查整改措施的执行情况。
2、各部门多方位合作，降低客户投诉
在接到客户投诉，或者在公司内部回访过程中发现的客户不满意时，客服部以书面形式通知相关部门和人员。并且由客服部专人根据部门解决情况再次与客户联系，确认客户满意程度。
2021工作计划范文4通过上一年度在名师工作室的学习，我收获颇多，下一年度能够在名师工作室继续学习，我认为是我的荣幸，能在名师的指导和引领下，切实提高教育教学水平和实践能力，同样是我的骄傲。我认为只有出色的完成一切工作，我才有更多的机会在名师工作室这个平台继续深造，才能有机会完成从一名普通的教育者到优秀教育者的蜕变。所以我将努力立足于名师工作室这一平台，虚心学习。因此特制定下一年度个人工作计划：
一、我会全身心的投入到工作室培训当中并积极努力的聆听名师示范课，在示范课的引领中吸取精华，将吸取的精华与自身实际、学生实际紧密结合，找到的教学方案。通过与成员、学员老师的交流、沟通找到最适合学生的教学方法，并将此教学方法运用于课堂实践，帮助学生解决阅读教学中的难点，以此来突破以往传统的阅读教学模式，只有这样才符合新课标下的教学要求。
二、提炼适合个人的教学风格和特色，在名师工作室优质理念的引导下，切实提高自身阅读教学的理论基础，和学员们一起研究课堂、研究课题、进行专题研究并根据自身特点和针对学生水平提炼出适合我自己的教学风格。
三、积极听课，做好听课记录的同时，我还要进行课后反思，想一想听课时自己听到了哪些值得我去学习的东西，为什么我会没有想到成员老师所想到的方法，之后将自己的想法进行总结，写出课后反思。只有经过学习、研讨、反思才能使自己收获到更多的知识。
四、认真撰写名师工作室要求的各种材料。包括个人年度工作总结、下一年度工作计划、教学论文(包括教学设计、教学案例、教学反思、经验总结等)。认真做好以上记录，才能促进自身内涵的发展，并争取在县内成为学习方面的先行者。通过教学设计、听课、评课、反思等途径，使这些资料成为名师工作室的教育教学研究的第一手材料。
五、通过示范课、观摩课的学习，及时总结经验，不断反思，在反思中使自己的思想观念不断转变，努力争取在课堂上多实践、多锻炼、多展示，在总结、实践、反思中寻找到的教学方法。
2021工作计划范文5一、指导思想
通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。
二、研修目标
1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。
2、提高自己对课程标准及教研教改的理解能力和操作能力。
3、能结合有关教育理论，针对教育教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。
三、研修方式及内容
1、聆听各位专家教授的讲座，认真学习理论知识并做好笔记，课后细思慢嚼。
2、多读书且读好书，在读书研习中不断提高自己的文化功底与专业素养。
计划读书书目：《教育的理想与信念》《爱弥儿》《爱的教育》《新教育之梦》《给教师的一百条建议》以及历代文学经典中部分作品。
3、观看名师课堂教师，学习名师教学理念。
每周一次利用网络资源，搜索名家上课视频或获奖教师视频，学习窦桂梅、于永正、李吉林、王崧舟等名师的课堂教学实录，对比学习他人的教育理念、教育方式等。
4、坚持每周写一次教育札记，反思自己教育教学过程中的得失，寻求更好的教育方法，提高教育教学能力。
我曾经在“国培学习”作业中写到：写教育日志，可以反思自己的教育过程中的不足，想到改进的的办法;写教育日志，可以分享教育的喜悦，为今后的成果构建健全的步伐;写教育日志，无疑是让老师再一次成长，是教师对学生、对教育的一种奉献，也是更好地做自己，做一个更美的自己。
5、每学期听课不低于20次，可以是校内的老师执教，也可以是他校的执教，希望能从一个角度观课，一个主题观课，结合自己的教学实际，择其善者而从之，其不善者而改之，不断纠正自己的一些毛病。
6、多参与学校教师教研组探讨学习，多向有经验的老师学习良好的教育教学方法。
教育扶贫故事演讲材料范文4
一、从狠抓常规工作入手：
1、制订和不断完善学生管理制度，全方位规范学生管理工作。（班级管理细则等材料）
2、以常规管理百分赛为载体，每天在橱窗公布，促进班级的日常管理工作。（常规管理考核的材料）
二、从管理班主任队伍入手：
1、定期召开班主任会议，落实学校和政教处的各项管理制度，听取班主任的反馈意见，不断完善班主任工作。
2、加强对班主任的队伍的培训。（王志刚来校讲课的材料）
3、加强对班主任的队伍的考核。（政教处考核班主任的材料）
三、从培养学生干部队伍入手：
1、指导各班建立、健全班委、团委。选出表现优秀的学生作为学生干部，让学生进行自我管理，提高学生的主人翁意识和民主意识。（政教处打印的班干部一览表）
2、对学生干部的工作进行专门性和经常性的指导。（班干部职责，班干部培训的材料）
四、从开展丰富多彩的活动入手：
1、每周一的升旗活动。（部分国旗下讲话材料）
2、以班级为单位，上好每次的主题班会。（部分主题班会材料）
3、以重大纪念日为契机，以活动为载体，大力开展青年学生思想道德教育。（体育组、团委组织活动的相关材料）
元旦期间，高二年级举行“我心中的歌”征文竞赛；“五四”期间，举办“擎五四火炬，立成才之志”演讲比赛；卢沟桥事变纪念日，邀请抗日老人追忆烽火岁月，讲述抗日故事，与同学们共唱抗日救亡歌曲；教师节期间，我们举办“感念师恩”朗诵会；国庆节期间，我们举行“祖国在我心中”征文比赛；南京大屠杀纪念日，我们举办“勿忘国耻，珍爱和平”主题团课活动。这些鲜明生动的主题教育活动培育和弘扬了以爱国主义为核心的民族精神，促进了良好思想道德体系的构建。《泰州晚报》、泰兴电视台对上述多项活动作了报道，产生了较好的社会影响。
全校学生先后三次为患有严重疾病和家庭突遭变故的学生捐款，总计近5万多元，同学们用爱心和真情谱写了一曲和谐校园的美好乐章
五、从关心学生，构建和谐校园入手。
1、加强法制安全教育。
（1）开展法制讲座（照片）；
（2）设立法制班长（政教处设立法制班长的材料）；
2、加强学生心理健康辅导。（常春芳老师提供的心育材料）
在高一年级各班设心育联络员，了解班级学生的一些情况，联络辅导室，对健康的心理知识加以宣传；学校心理室采用个别辅导的方法，接受咨询；针对一些较普遍的心理问题，开设讲座，为学习困难生、行为习惯不良学生、心理欠健康的学生解决实际问题，帮助他们形成积极健康的思想品质、勇于克服困难的意志品质。
3、关心家庭经济困难学生，不让学生因贫辍学。（学校奖学金发放的材料）
学校对特殊困难学生采取一系列帮扶措施，通过发放奖学金、助学金、减免学费等形式帮助家庭经济困难学生，鼓励莘莘学子克服困难，顺利完成学业。
六、从密切与家长的联系入手：
学校分年级召开家长会，加强学校与家庭的联系；每次放假都发放将学校的管理情况、子女在学校的表现告诉家长，假期结束后都要将《家校联系卡》收齐装订，归纳家长意见并主动与家长沟通。（家长会、家校联系卡的相关材料）
教育扶贫故事演讲材料范文5
近年来，区教育局认真贯彻落实“两不愁三保障”有关工作要求，按照省教育厅教育保障“1+6”有关要求和市教育局有关安排部署，全力抓实控辍保学，全面落实教育资助，奋力攻克教育保障堡垒，让贫困户子女放心入学、安心就读，现将近年教育脱贫攻坚主要工作总结如下。
一、主要成效
（一）控辍保学成效显著。紧扣“义务教育有保障”工作目标，着力解决“两不愁三保障”突出问题，严格落实控辍保学“五个四”措施，灵活运用《控辍保学劝返复学工作指南二十条》，全力推进全区控辍保学工作。截止2019年12月23日，全区共有户籍人口89.1万人，35.4万户，其中建档立卡24225户87625人。6-15周岁适龄人口98195人，在本区就读的小学生52444人，初中生21172人，其中，建档立卡小学6849人，初中3330；在省内其他县（市、区）就读的12344人（其中建档立卡贫困户学生588人）。全区义务教育适龄阶段失学辍学学生0人。
（二）教育资助应助尽助。严格落实《教育扶贫精准资助操作规程十二条》，全面落实教育扶贫学生精准资助有关政策，有效减轻贫困家庭就学负担。2016年以来，全区累计投入义务教育家庭经济困难学生生活补助9467.515万元，资助学生16.4328万人次，投入教育精准扶贫学生资助资金4810.341万元，资助农村建档立卡贫困学生2.2362万人次。其中，截止2019年12月31日，2019年全投入义务教育家庭经济困难学生生活补助1698.6875万元，资助学生3.2303万人次；投入教育精准扶贫学生资助资金1374.714万元，资助农村建档立卡贫困学生0.7642万人次。
（三）营养改善农村学校全覆盖。深入实施农村学前教育儿童和农村义务教育学生营养改善计划。2016年以来，累计投入营养膳食补助资金1亿6369万元（其中学前教育儿童改善计划1025.71万元、义务教育学生营养改善计划1亿5344万元），惠及学生462477人（其中学前教育儿童41369人、义务教育学生421108人）。截止12月20日，2019年投入营养膳食补助资金4310.7861万元（其中学前教育儿童改善计621.572万元、义务教育学生营养改善计划3689.2141万元），惠及学生154148人（其中学前教育儿童27366人、义务教育学生34250人）。
（四）教育经费全面保障。严格落实《教育经费落实保障措施十三条》要求，切实加强教育经费落实保障，努力实现“两个确保”，2016年以来，财政累计投入教育经费109323万元（其中2019年32514万元）。持续压缩全区党政机关6%的行政经费用于教育精准扶贫，2016 年以来区级累计压缩行政经费1675万元（其中2019年400万元） 。加大沟通协调力度，最大限度争取各级各项教育资金，2016年以来累计争取中央资金6.5486亿元、省级资金2.4778亿元（其中2019 年争取中央资金1.8897亿元、省级资金0.7927亿元〉，为全区 打赢教育脱贫攻坚战提供了有力保障。
（五）易地扶贫搬迁安置点配套学校及教师队伍建设。认真落实《易地扶贫搬迁安置点配套学校建设工作要求五条》和《易地扶贫搬迁安置点配套学校教师队伍配备十要点》，实施易地扶贫搬迁安置点学校建设2个，其中苟江小学已竣工验收。强化统筹28个安置点周边原有69所中小学、幼儿园资源，全力保障易地扶贫搬迁户子女就学，实现学生近安置入学率100%，教师配置率100%。组织开展易地扶贫搬迁安置点学校教师专题培训2582人次。
（六）校园安全全面加强。严格落实《中小学幼儿园安全防范规范要求十二条》，全年各学校自查隐患212个，已全部落实整改到位，安排专项督查291人次，排查隐患152个（包括民办教育机构），下达整改通知56份，确保隐患整改不留死角不留盲区。先后组织开展防震、消防应急演练共计400余场次，参演师生人数超过18万人次，发放致家长的一封信15万份，使广大师生掌握各类自然灾害防范知识和应急疏散逃生的基本技能。对全区公、民办学校全部实现封闭化管理，配备专职保安480名。所有学校均安装了视频监控，其中6所视频监控已与公安系统联网，131所学校安装一键式报警器。全区教育系统总体保持安全稳定，未发生重大安全责任事故和群死群伤事件。
二、主要做法
（一）“四个抓实”确保义务教育应读尽读。
一是抓实部署确保全局统揽。按“双线”目标责任，将控辍保学作为“一把手”工程，建立脱贫攻坚“清零行动”三级联动指挥体系，注重全局统揽；按分层负责原则，明确各级政府、各职能部门主要领导负总责、分管领导抓督促、业务部门或科室抓落实，注重权责明确；按五步工作法要求，做到政策设计科学合理、工作部署快速及时、干部培训明晰思路、督导检查强化落实、追责问责强势推进，注重科学统筹。先后印发了《关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平工作的通知》《关于进一步做好控辍保学及学生资助工作的通知》《关于进一步做好决胜冲刺教育脱贫攻坚“清零”行动的通知》等文件40余份，召开各类专题会议20余次，开展专题业务培训30余次。
二是抓实督导确保工作推进。区人民政府牵头，区人民政府教育督导室每年专题督查控辍保学；教育局牵头，利用开学工作检查、期中工作督查、期末工作测查三个时间节点定期定时督查；片区责任督学牵头，对责任区域、包保学校不定时进行抽查；学校自查，随时监控控辍保学动态，及时组织教师进村入户动员，确保一个都不少；通过区、镇、村、校四级联防机制，确保控辍保学工作有序推进。先后出台《关于加强控辍保学做好疑似失学儿童情况核查和劝返复学的通知》《关于开展教育扶贫成效专项督查的通知》，开展各种专项督查、搭车检查10余次，开展大排查大走访3万余人次，下发督促函件30余份。
三是抓实管理确保监管到位。针对不同群体、因人施策、严格管理。就起始学段学生，区教育局严格执行“划片、就近、免试”入学规定安排入学；就随迁子女，区教育局严格按“两纳入”“两为主”的原则安置入学；就易地扶贫搬迁户子女，区教育局严格按“指定、就近、随时”原则安置入学；就特殊对象，区教育局严格按“谁受益、谁举证”的原则安排入学，规范招生入学管理，从源头控制辍学生。先后制定《特殊儿童教育工作方案》《辍学生劝返复学管理方案》《易地扶贫搬迁安置点后续工作实施方案》，下发《小学整班平移及初中应升尽升的通知》《五人劝返制工作专班》等文件10余份。
四是抓实目标确保不碰底线。明确控辍保学目标，根据省教育厅控辍保学“三清零”目标，以特殊对象为限，穷尽一切措施，确保不让一个适龄儿童少年因贫失学辍学，九年义务教育巩固率达95%以上。通过综合施策，我区九年义务教育巩固率为105%，残疾儿童入学率为98.94%，进城务工随迁子女在公办学校就读比例为93.2%，实现了没有适龄儿童少年因贫失学辍学的目标。
（二）“三个强化”确保精准扶贫应助尽助
一是强化政策宣传全覆盖。组织干部职工进村入户开展教师“万名教师大家访·资助政策大宣讲”活动，逐户张贴《播州区精准扶贫学生资助宣传海报》2.5万余份，发放《播州区学生资助宣传手册》2万余本；在区电视台滚动播出精准扶贫学生资助公告；政策宣传做到全区在校学生、建档立卡贫困户全覆盖。
二是强化精准服务更便民。每年面向“两三”（初三、高三）学生，提前宣传下一学段教育资助政策；推行大学生生源地助学贷款网上预约服务，利用数据信息平台核实信息，减少证明材料和办事流程，免费为学生复印必须资料，切实减轻群众负担；在鸭溪镇、团溪镇增设助学贷款办理点，减少群众少跑腿；将省外学校就读的区内建档立卡学生的教育资助下放到各镇（乡、街道）中心学校办理，更为便捷和精准。
三是强化机制建立零漏助。制定出台《遵义市播州区精准扶贫学生资助操作规程》，明确教育、财政、扶贫、人社等部门和镇（乡、街道）人民政府工作职责以及联络员、帮扶干部、驻村干部、学生（家长或监护人）具体责任；形成“办理前发放通知书—办理中跟踪办理—办理后发放兑现告知书”的办理机制；从2019年秋季学期起，建立精准扶贫学生幼儿至大学学段学生名单，及时跟踪督查办理，有效杜绝零漏助。
三、存在问题及下步打算
教育扶贫故事演讲材料范文6
——第四初级中学党支部党建述职报告
一年来,我校党支部在教育局党委的正确领导下，坚持以会议精神为指导，全面贯彻党章党规以及的系列讲话，进一步夯实党支部建设基础,不断提高党建工作水平。现将我校党支部2019年党建工作汇报如下，敬请评议指导。
一、加强主题教育，强化教育初心。
思想是本，作风是形，本立则形聚，本正则形正。自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，第四初级中学党支部高度重视，主动作为，迅速组织力量，开会部署，制定方案，以高度的政治责任心深入开展主题教育，激发了全体教职工的工作热情和进取精神，淬炼了党员干部的责任心与工作能力。
1、榜样引领：10月21日，四中全体党员集中观看中央一套专题节目《榜样4》张富清、李连成等模范党员的平凡故事诠释了催人奋进的时代担当精神。大家被榜样党员深深感动，为他们的高尚情操深深折服。纷纷表示，要向榜样学习，向榜样看齐，严格要求自己，在本职岗位上发挥党员的示范带头作用。
2、专题辅导：10月24日，全体同志听取党校讲师王栓志《开展主题教育，加快追赶超越》报告，提高了教师的政治站位，坚持了全体同志为党育人，为国育才的初心使命，确保了主题教育有深度，有广度的开展。
3、分享交流：11月7日，在“向典型学习，向榜样致敬”心得分享交流会上，全校在职36名党员分享了主题学习成长的心得体会。号召全体党员干部以“要有为共产主义奋斗终身的坚定信念；要有全心全意为人民服务的思想品格；要有永葆劳动人民本色的优良作风”，不忘初心，牢记使命。努力为合阳教育、四中发展再添新功。
4、承诺践诺：11月13日，我们开展了“忠心向党、真心为民”党员公开承诺活动，进一步督促学校党员树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，守诺践诺，增强在党意识，宗旨意识和责任意识，强化党性观念，加强党性修养，将“党性”镌刻在平凡岗位上。
5、检视问题：12月18日，第四初级中学党支部围绕“不忘初心、牢记使命”召开了专题的组织生活会，会议以“通报专题生活会准备情况、支部书记代表班子对照检查、班子成员开展批评和自我批评、督导领导点评发言、党员民主测评、党员宣誓”六项议程进行。此次专题组织生活会，为四中学校聚焦不忘初心，牢记党员使命，整改问题，解决问题，实现快速转型持续发展进行了有效的分析和研判，以解难题，破瓶颈，促发展的办法落实了学校的各项工作。
争学赶超、身先士卒是四中开展主题教育的氛围写照，坚持学习始终有热度、剖析问题有深度、整改问题有力度，转变作风有广度是四中主题教育的目标要求。站在新的起点上，第四初中还将深入推进“不忘初心，牢记使命”主题教育，努力提升党员干部的责任与担当，办好人民满意教育。
二、抓好党建工作，筑牢政治堡垒
一年来，党支部努力把思想政治工作和学校发展、建设工作紧密结合起来，引导广大党员、干部、职工增强抓住机遇加快发展的紧迫感、职责感和使命感，增强投身教育事业的用心性、主动性和创造性。
1、学做结合，夯实党建工作基础。在学校全体党员坚持开展“两学一做”学习教育活动，学习《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》党章党规；学习系列重要讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格共产党员。坚持学做结合，认真开展“大学习、大讨论、大调研”活动，通过党员带头，带动全体教师参与，结合校情实际，通过学理论、论发展、研出路，形成调研成果；学校党支部坚持带领全体党员、教师关心身边事，在学做活动中，学校党支部结合观看《红船》、《永远在路上》专题片、建党98周年、建国70周年、改革开放40周年等活动，要求全体党员牢记入党誓词，时刻不忘党员身份，时刻不忘党员义务，加强党性修养，不断夯实党建工作基础。
2、再上台阶，促进党建标准规范。一是在原来的党建活动阵地的基础上，重新设计制作了党建文化墙、党建文化长廊，促进党建活动阵地标准化；二是经常性、专题性开展党建工作，学年初制定全年党建工作计划，切实落实“三会一课”制度，认真开展组织生活会，民主评议党员；严格核准党员的党费标准，按时按标准交纳党费，促进党建工作规范化。三是以党建工作为重点，结合学校日常工作，加强宣传和教育，形成学校内部宣传标语上墙，对外及时上报，促进党建宣传经常化；四中全体党员走上街头，走进社区，开展党员志愿服务活动，为社区群众清扫垃圾，发放平安创建倡议书，通过劳动体验、蹲点服务、深入群众，摸实情、看实况、听意见，以项目化的方式推进主题教育纵深开展;五是认真做好党员组织关系转进转出工作，认真查找党员的入党原始资料做到资料详实，内容正确，及时更新，促进党建资料体系化。
3、提升活力，优化班子结构建设。（1）抓住关键，搞好党支部班子建设。学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。平时，学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高，率先学习党和国家的有关文件，理解和体会精神实质，撰写学习体会，进行交流以提高政治觉悟，把握工作的主动性。（2）健全制度，规范党支部工作要求。从制度建设入手，抓好党支部自身规范化建设。建立健全了支部党员目标管理、党员活动等制度，严格执行民主评议党员制度和党员议事制度。按时按标准收缴党费，及时做好党组织关系的接转，强化对党员队伍的日常管理；扎实开展党团队活动，严格党内生活，促进党支部规范化建设。在民主评议中，教职工对党支部和党员的整体工作评价为满意。
4、榜样示范，发挥支部引领作用。首先作为支部负责人，我始终把维护党支部形象、努力抓好党建工作、发挥支部作用放在首位。一年来，我以校为家，吃在学校、住在学校，始终在全体教师面前做好表率，以自身的人格魅力感染周边的党员和普通教师；其次发挥优秀党员的榜样作用，合理设置党员示范岗，在学校弘扬正能量，团结一致朝前走，使广大教师能够充分信任党员、信赖党组织。2019年，是全县精准扶贫工作脱贫攻坚决战之年。我校贯彻落实教育局党委的工作安排和部署，在保障教学工作的同时，全体党员教师都参与其中，充分发挥了党员的先锋模范作用。
5、培养新人，壮大党员干部队伍。目前，学校教师总人数158人，其中正式党员39人，2019年1名预备党员转正，吸收两名积极分子。学校党支部本着行政人员发展党员、优秀教师发展党员、年轻教师发展党员的思路，力求做到争取一批、培养一批；成熟一个、发展一个，不断壮大党员干部队伍。
6、党与群团共建，促进协调发展。我们坚持党组织建设和群团组织建设一起抓，高度重视群团工作，把群团建设纳入党建范畴，做到“以党的建设带动群团建设，以群团建设促进党的建设”，引导群团组织按照各自章程开展活动，为党组织发挥作用提供了良好的群众基础和外部环境。
三、抓住3 C创建，提高教育质量
我校坚持“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的工作理念，积极探索实践“党建+3c”发展模式，实施的“党建+质量提升”、“党建+精准扶贫”、“党建+德育工作”，着力破解了党建与教育工作“两张皮”问题，将党的政治优势、组织优势转化为竞争优势、发展优势，不断提升我校教育教学质量。
（一）党建+质量提升
质量是教育工作的核心内容，也是教育发展的永恒课题。我校党支部把提升教育质量作为“党建+3c”的确定项目，坚持把党建和教育质量提升相融合，凝聚强大的工作合力，稳步推进教育教学质量的提升。
1、加强教师培训，提升教师综合素养。深化教育改革，提高教育质量，教师是关键。我校充分发挥学校领导，党员教师，教研组长，名师工作室的模范带头及辐射作用，积极开展教学研究，落实听评课制度，强化教师培训，以培促研、以研代培，全面提高教师的综合素养。
2、落实常规管理、提升教育教学管理。常规管理的精细化，课堂改革的实效化，质量检测的常态化，是我校提高教育教学的重要抓手。我校坚持每月一次的常规检查，建立台账，强化整改，将检查结果充分运用，不断优化教师的教和学生的学两个要素，全面提高学生思维能力和学业成绩，大面积提升教育教学质量。
3、立足课堂改革，提高课堂教学效果。在课程改革过程中，第四初级中学通过“搭平台、拓视野，优机制、深融合”等多种方式孕育课改渠道，以学习提升、学科探讨、组内交流、质量奖惩等形式落实课改，采取多项措施不断推进课堂教学改革进程。向课堂要质量的意识得到强化，抓课堂质量的行动得到落实，促课堂改革的氛围得到共识。开启了“三段三精”活力智慧课堂的改革思路，要求呈现学生主体地位，优化教师、学生、教材、媒体的互动过程，下移教学重点，关注学生智慧成长，强化基础，优化过程。以改革创新引领四中教育质量高效发展，以教育成果提升学校办学实力与影响力
（二）党建+精准扶贫
我校深入贯彻系列重要讲话精神，认真落实中省市县关于扶贫攻坚工作的决策部署，深入推进教育精准扶贫工作，通过政策资助、保障扶助、师资支持、智力帮扶等途径，努力营造扶智、励志的良好氛围，构建全方位的教育系统扶贫网络体系，精准把脉，对症下药，确保教育扶贫攻坚工作任务圆满完成。
全体党员高度重视，思想统一，充分发挥党员的模范带头作用，群策群力，打好教育脱贫攻坚战。“干部争当扶贫模范、党员争当扶贫先锋”我们是这样说的，也是这样做的。全校39名党员教师在对口帮扶、教育三扶工作中充分发挥党员在政策宣传、扶贫济困中的积极作用。119名帮扶干部定期到扶贫村，与扶贫村、贫困户“结对子”，帮助和引导贫困户寻找致富门路，发展生产，增加收入、拔穷根、摘穷帽；帮助贫困学生确立志向、辅导学习、生活帮困。学校对建档立卡学生给予图书、月饼、校服等物质捐赠，还千方百计联系社会力量给特困学生给予长期扶助。
（三）党建+德育工作
我校被命名为“全国未成年人思想道德建设先进单位”，这份荣誉的分量，我们知晓。为此我校坚持以“社会主义核心价值观”为引领，打造具有我校特色的活力德育。我们在“1268”德育框架的基础上不断深化，通过管理自制——行规范；行为自律——促养成；活动自主——强能力；精神自强——促发展等一系列措施力促“活力德育”模式的逐步完善。
我们还细化了德育目标，激活竞争体制。创建了争当“最美教师”、“最美学生”、“最美班级”的标杆平台，在全校上下再掀“你追我赶”的德育工作新局面。
四、开展师德建设，提升教师素养
教育大计，教师为本；教师大计，师德为魂。2019年是深入贯彻全国、全省教育大会精神的开局之年，为全面提高教师思想政治素质和职业道德水平，努力培养和造就一支忠诚教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、人民满意的教师队伍，我校认真开展了一系列活动。
1、成立组织机构，扎实部署。
我校坚持把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，围绕“四有好教师”、“四个引路人”等要求，完善师德规范，创新师德教育，推动师德师风建设制度化、规范化、常态化。为抓实、抓好此项工作，成立了专门的组织机构。领导小组下设办公室，办公室设在校务办公室，主要负责“师德师风建设强化年”工作的安排部署、组织实施、督查落实。
2、规范师德教育，坚定信念
根据教育局党委办工作安排，在开学前，对全体教师进行假期集中培训，并结合我校会议制度坚持周日例会集中进行学习；坚持形式灵活的个人自学；坚持互相学习，共同提高；坚持分类培训，整体提升。我校结合学校实际，先后开展了教研组长、班主任、后进教师的分类培训。通过教研组长引领教师，传递正能量；通过班主任研讨会，提升班级管理，促进良好班风、校风的形成；通过后进教师的培训，强化工作责任心，端正工作作风，有效提升整体师德水平。
3、强化师德管理，有效提升。
在抓师德教育的过程中突出重点，讲求实效。我校成立了领导小组，在其统一领导下，党政工密切配合，齐抓共管，形成合力，切实落实师德规范，确保师德学习不断深入开展。建立和完善教师职业道德考核制度，有效扎实安排、细化落实“三评议两提升一淘汰”工作，采取学生评教师、教师互评、学校综合平价等相结合的办法对全体教师进行考核。考核结果存入教师个人业务档案，把师德考核结果与教师奖励、岗位聘任、专业技术职务评聘、年度考核等挂钩。
4、评选最美教师，典型示范。
充分发挥师德模范和党员教师、骨干教师的引领带动作用，培养教师的团结合作意识，弘扬正气，让良好的师德精神更深入人心，充裕校园。
3月份，我校开展了“以雷锋为样，争做四有好教师”教师演讲赛，从思想深处号召全体师生践行雷锋精神，争做时代楷模。11月份，我校开展了“成长路上 你我同行”师德演讲，以自己的帮扶经历唱响四中尽锐出战、精准举措、脱贫帮扶的大爱之歌。范晓勤、吴娟等14名老师以细心帮扶、担当有为被评为四中学校的“教育三扶之星”。
5、推行师德承诺，强化意识。
建立教师宣誓制度。我们通过在开学典礼、全干会等重要场合进行教师宣誓以增强教师的职业荣誉感和使命感；开展“师德践诺”活动。学期初,教职员工以服务教学中心、履行岗位职责、转变工作作风、联系服务群众为主要内容进行科学定诺,然后按照阳光亮诺、依标践诺、民主评诺展开工作。此次活动的开展,进一步增强了全体教师使命感、责任心。激励广大教师不忘初心,牢记使命,争先创优,为加快学校建设,办人民满意的教育贡献自己的力量。
一年来，我校党支部工作取得了一定的实效，但也存在一些不足，主要表现在以下几个方面：
1、党组织负责人，我对党务工作缺乏认真研究，党建工作的标准化规范化有待提升。
2、“三会一课”制度坚持的不好，会议记录相对简单。
3、专题组织生活会“咬耳扯袖”“红脸出汗”的力度不够，个别党员领导干部存在好人主义思想，不敢大胆开展批评。
4、党员领导干部落实双重组织生活不够好，个别党员领导干部没按要求上党课。
下一步，我将与班子成员一道，认真落实主体责任，不断创新思路，强化措施，狠抓落实，确保责任明确到位、措施落实到位、问题解决到位。
一是认真组织往回看，找不足、查差距、议对策，深入扎实开展党建工作；
