安全征文范文1
安全月征文 作者：心海
安全责任
2013年6月，安全月的号角吹响在祖国大地，各大厂矿企业、学校、城市街道墙壁挂着本年度的安全主题口号“强化安全基础，推动安全发展”横幅，电视、网络及各种传媒相继开始宣传安全的知识，国家把安全知识与安全工作的重要性通过各种传媒，灌输到每一个家庭，每一个员工，每一个企业领导的心里。
安全监管，关键在人，安全工作系于责任，建国以来，我们国家出台了
安全征文范文2
公司安全征文
时间如水，岁月如梭，九年的工作点滴，总是让我难以忘怀。回想当初，要不是领导、同事、亲人的教育、关心和语重心长的开导，我的不成熟不知要给自己在工作上、生活上、思想上带来多大的不顺畅，而今，我早已不是当初那个大大咧咧、粗心大意的毛头小伙了，特别是对安全二字而言，我有了更加透彻、清醒的认识，真正知道了安全是我起航的路标，指引着我前进，并且对我的人生起着承上启下的作用。
时听到人说“人越大、胆子越小”这句话，仔细琢磨，我个人觉得有点道理。人随着年龄的增长，肩上的担子重了，心里想法也渐多了起来，可以说上有老、下有小是我们每一个人所必须经受承担的，因此，“人越大、要越稳重”成了我们追求的目标。对每一个人来说，性格的稳重、做事的认真，工作有条不紊的安排，安全才会伴随你我左右，家人才会少份牵挂、少份担心，也才会平安幸福。毕竟我们生存在社会之中，通过做事和身边一件件事故的经验教训，才能让我们慢慢地成长起来，事后的反省更为重要，且要深入其心，从中领悟安全的份量和重要，因为“不经一事不长一智”。小的时候，我们的安全、快乐、平安是父母长辈们用双肩和爱托起，带给我们的是幸福和欢乐；刚蹒跚学步时，父母们都会用心地观察着周围是否有绊脚的石头和其它，在长辈的提醒、呵护与叮咛中，我们健康成长。但是今天，我早已为人父母，身边的一次次安全事故无不在为我敲响警钟，是血和生命带来的呼唤与呐喊。多年来，大大小小的事故见得多了，导致自己的胆量却越来越小，越来越不稳重，不敢相信自己，回忆所发生的事故，往往是一阵后怕。记得刚参加工作时，体单力薄，经常会在蛮干中出那么一点事，当时在工作中，尽可能抢时间把当班工作做完，可谁知，越忙越乱，抢时间反而经常扭伤脚，甚至烫到手的事时有发生，只因伤不严重，也就从来没有把伤牢记。曾清晰记得有一同事，因未按规范操作和未穿戴好整齐的劳动保护用品，导致被强大的电流击中，当场身亡，年轻的生命就在一瞬间没了；还有在电解槽启动期间，平时做事比较认真负责的一位同事，忙着干活却忽视了安全，导致脚踩空踏入高温的电解质中，致使脚受伤，幸好脚保住了……毛骨悚然的情景无不闪现在我的脑海，回想平时自己的工作，总觉得自己是万幸的了，再看看自己手上、臂上被烫伤的痕迹，此时才刻骨铭心。
前车之鉴、后事之师，安全工作只有起点，没有终点；从事着特殊工作的我，如果在工作中没有安全的责任意识，没有“耐心、安心、细心，稳重、优秀、满意”的坚定信念，那么，生命是非常危险的。有这样一句话：“生命存可贵、安全价更高，两者皆都要、幸福任你挑。”以此，在工作、学习、生活上，学会学安全、要安全、保安全，才是我的能力和技术的真正体现，听不进安全经验教训的人，耳朵是幼稚的；不懂预防为先、防范为重的人，心是飘渺的。点点滴滴的安全汇成了我人生的起航路标，责任重于泰山将伴随着我幸福起航，陪着我变老。
安全征文范文3
文章标题：电力安全家书征文：安全警钟长鸣，安全伴我同行
给自己的一封信
――安全警钟长鸣，安全伴我同行
在这人海如潮、红尘滚滚的现实社会中，请问您最需要什么？是金钱、是美女、还是功名利禄？如果让我来回答，我就说：我最需要的是健康！而卫生安全是生命健康的有力保证。
“孩子，注意前面的石头。”这是母亲在我蹒跚学步时的叮咛。“当心路上的汽车啊！”这是父亲在我飞车上学时的嘱托。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”
现在这是我每天上班时所恪守的信念，在人生的旅途上，卫生安全在我心中！的确，在我们离开母亲的怀抱，踏上人生道路以后，我们一直依赖着“安全”这个拐杖，没有它，我们可能会跌倒，可能走不过风风雨雨，更不可能到达人生的辉煌。
“安全”对于我是重要的，对于在座的各位，对于全人类，它的意义在于维护公共利益和稳定社会秩序；在于千家万户的幸福与欢乐；更在于人的生命安危！不要安全，哪怕只是小小的一个意念,就能让生机勃勃生命处于危险之中。正是“安全”保持着我国众多行业高速、迅猛的发展态势，也正是“安全”让我国的综合国力不断的走向发展壮大。
安全知识的贫乏和安全意识的淡薄总是能让我们看到听到一幕幕血的教训。安全工作只有起点，没有终点。如果没有“安全”的意识，那么，不仅没有“安、稳、长、满、优”的可能，而且还是失职，是对国家、对人民的不负责任，甚至是犯罪。安全和良好的社会秩序,是保证国家整体发展、人民生活水平不断提高的最集中的体现，也是最基本的要求。听不进安全的劝告,是耳朵的幼稚；不懂得安全的防范，是心灵的幼稚；不深入一线,排除各种隐患，则是行为的幼稚。
我相信，只有那些曾经或正在致力于献身安全这项伟大事业的人们，才会有那么一种冲动，一种自豪，一种喜悦，一种激情，如大海翻腾，如群山呼啸，如岩浆喷发，如涓涓溪水……安全的现代意义在于它伴随着人类的稳定、繁荣、发展和进步，从孙中山的“建国大纲”到毛泽东的“为人民服务”，从邓小平的“发展才是硬道理”到江泽民的“三个代表”，其最鲜明的特点是人民的利益高于一切，安全是人民生存和发展最基本的条件，“关爱生命、关注安全”就是以实际行动学习实践“三个代表”的重要思想；“安全责任重于泰山”就是要按照“三个代表”的要求，强化各级领导的安全责任意识，落实安全生产责任制，加强对安全生产工作的领导；任何一个细节上的疏忽或失误，都可能损害人的精神、财产甚至生命，即使国家的财产损失,犹可亡羊补牢，但对于那些不能复苏的生命，对于那些死亡者亲人所遭受的无法弥补的身心创伤，我们又何以自处?这难道不足以让我们深思、深思再深思吗？一撇一捺的“人”字，其实就代表了支撑天地的脊梁，寓意着做一个人就必须担负起使他人幸福，使自己也幸福的事业。只有安全才能有收获、有幸福，否则“皮之不存，毛将焉附”？
安全征文范文4
随着社会的发展和进步，学校安全教育的信息化、智能化、模拟化的特征愈来愈明显。如何从传统的安全教育模式向现代教育模式的转变，在继承的基础上如何创新和发展，如何在传统安全教育内容的基础上，延伸和拓展教育内容来适应新的时代需要，都是摆在我们面前的急需解决的问题。我们教育工作者应以提高学校安全教育的效率、质量和效果为己任，迎接新时代的挑战。传统的学校安全教育模式运行多年，已经形成固定的方式、系统和内容。它以教师和学校传授安全知识和技能为主要方式，学生被动接受较多，安全教育投入较少，在过去的时间里为保障中小学生的安全做出了突出的贡献。但时代的发展需要建立现代的学校安全教育模式。随着社会和教育现代化、信息化的迅速发展，学校安全教育的理念需要不断更新，尊重安全教育需求多元化、安全问题复杂化。从学校安全教育内容上，由于时代的发展，学生安全教育个性化需求也日益强烈，仅靠传统的安全教育很难满足学生个性化需求。同时传统的安全教育虽然效率较高，具有普遍性，但是效果不佳。其原因是忽视了学生积极性和主动性的调动，以及学生安全技能的培养和安全素养的提升。再加上传统的学校安全教育的形式呆板、手段单一、内容枯燥，缺少实践体验、模拟演练和场景展示，忽视学生年龄差异、接受能力和理解能力的差异以及不同地域、不同时代的安全差异，所以效果就不够理想，需要进行符合时代要求的变革和创新。现代学校安全教育是以学生为中心，以学生的需求和安全的需要为中心，以调动学生的求知欲和主观能动性为重点，以新信息、新技术为手段的安全教育模式。体现出安全教育内容多元化、教育体系时代化、教育对象主动化、教育形式个性化和教育手段现代化的特征。加强对学生安全技能和安全素养的提升应该是学校现代安全教育的核心内容，使学生学会自我安全防范技能、自我应急处理技能、自我心理调控技能，尤其是养成安全文明的行为，树立安全责任意识和尊重生命意识更为重要。学校要根据所处地域空间的不同、安全问题的不同、年龄阶段的不同，设计适合学生的有效学习内容和形式，避免传统规模运动式、亡羊补牢式和任务驱动式的安全教育形式，真正提高学校安全教育的效果，真心地把学生的安全放到首位。树立现代的安全教育理念、建立现代的安全教育模式、使用现代的安全教育手段，大面积提高学校安全教育质量和效果，增强学校安全教育的实效性和预防力，提高中小学生的安全防护水平，保障中小学生健康快乐成长。
二、学校安全教育内容的时代需求
学校安全教育要贴近时代，与时俱进。在继续抓好传统安全教育的同时，要根据时代的特点，扩展安全教育范畴，延伸安全教育的内容。要下决心改变学校安全教育脱离实际安全问题，扭转安全教育中存在的重形式轻素养、重传统轻创新、重知识轻技能、重预防轻应对、重逃生轻救护等不良现象，尤其要高度重视新时代安全教育面临的新问题和时代特征。在传统的人身安全、交通安全、食品安全以及防震、防火、防电、防溺水等传统安全教育内容的基础上，丰富教育内容，走出单调狭隘、脱离实际、缺乏个性的误区，根据时代特征和不同阶段学生身心发展的特点，拓展和深化新的安全教育内容。
1．心理安全教育
近些年来，因为学生心理问题而导致的安全事故，如偏执冲突、伤害他人、自杀自残等屡屡发生，不仅仅危害自身和他人的安全，甚至威胁到家庭、校园和社会的稳定。因此学校要积极引进心理师资，建立心理咨询室，开设心理课程，大力普及心理知识，积极预防心理问题，及时解决心理障碍，培养心理耐压力，构建心理安全防线是学校安全教育面临的最重要内容。通过多种多样的教育形式，对不同年龄阶段的中小学生进行有针对性的心理健康教育和指导，及时跟踪干预有心理危机的学生，争取把心理安全事故消灭在萌芽状态。
2．网络安全教育
数字网络信息技术是一把双刃剑，它在给人们带来许多便利的同时，也给人们尤其是给中小学生带来很多伤害。数字网络技术的应用是教育现代化的标志，它可以提高教育效率和水平，甚至可以用来宣传安全知识。但是网络是一个开放的空间，网络良莠不齐的思想、观点、内容直接影响学生的身心健康和安全。一大批不法分子利用网络，从事诈骗色情活动，不健康的游戏、交友、购物、宣传网站或网页使学生难辨真伪。而中小学生又思想活跃，接受新事物快，恰恰是最容易受到伤害的群体，所以加强网络安全教育势在必行。
3．防止暴力教育
无论是学生家庭暴力、还是校园暴力和冷暴力，尤其是针对校园和学生的暴力恐怖事件，对处于弱势地位的中小学生来说伤害极大。近些年一些分裂势力、不法之徒和心理疾病患者针对学生和学校的暴力恐怖事件时有发生，应对暴力恐怖袭击的安全教育需要提到日程上来。随着家庭不稳定因素越来越多，家庭暴力的直接受害者往往是孩子。同时受社会不良风气的影响，学生之间的校园暴力倾向也越来越严重，尤其是教师针对学生的暴力和冷暴力事件更是危害极大，应让更多的学生懂得如何应对暴力事件，而不是任人宰割和侵害。
4．远离教育
问题是当今世界的一大毒瘤，严重地威胁着人类的生存与发展，我国的禁毒形势也日趋严峻。需要高度警觉的是，距离中小学生并不遥远，诱惑中小学生的好奇心，并使中小学生逐渐成为违法犯罪新的侵害对象。令人担忧的是，目前中小学禁毒教育并不乐观，虽有禁毒教材，也有禁毒教育，但重视程度和教育效果不尽如人意。如果不能从根本上解决这个问题，就谈不上中小学生的安全，学校的安全教育就是缺失的。中小学生是祖国未来的希望，必须绝对保证禁毒教育的实效和学生的安全。
5．性安全的教育
如今性安全教育的缺失是普遍现象，导致中小学生一系列性安全问题的产生。害事件、未婚先孕现象、学生艾滋感染等已不是个案。如何避免害行为的发生，如何正确地同异性朋友交往，如何掌握性健康知识等，需要学校通过教师、教育和课程来解决。性安全对少年儿童的心理功能以及孩子的健康成长和未来婚姻家庭生活都会产生很大的影响，因此中小学要大力推行性安全教育，摒弃传统封建思想的束缚，把性安全教育搬进学校和课堂，这已经是新时期学校安全教育不可回避的重要内容。
6．防核防化教育
在我们许多人的潜意识中似乎世界核化战争打不起来，核化辐射的威胁离我们很遥远，而事实上利用核化辐射的恐怖主义袭击手段一直是我国和世界安全的潜在威胁。同时和平时期的核化辐射事件也常常发生，既有核化设施的污染，也有核化物质的泄漏。更为严重地是核生化武器的扩散、核废料的污染、核生化恐怖事件以及各种突发性设备辐射物质泄漏事件的发生，已经是造成危害和恐慌的事实。将会危及成千上万人的生命，也会给中小学生带来严重灾难。所以进行防核防化教育并非杞人忧天。
7．高层建筑逃生教育
随着我国经济快速发展，科学技术的进步，以及城市化、城镇化建设步伐的加快，从特大城市到县镇高层建筑不断增多，在提升城市形象、集约化利用土地及拓展城市空间等方面发挥了重要作用。但是随之而来的，由于高层建筑人员密集、疏散逃生困难、高层消防救援设备落后等特点，一旦发生地震、火灾等灾害，给人们带来的威胁是巨大的甚至是毁灭性的。已经有许多案例提醒我们，高层逃生教育迫在眉睫，更是新时代学校安全教育不可或缺的必修内容，是城镇学校和社会必须共同研究和面对的时代课题。
8．气象灾害预防教育
大气变化所产生的各种危及人类生命财产安全，造成直接或间接损失的天气现象称为气象灾害。随着工业社会的发展，环境破坏越来越严重，极端的天气现象越来越多，气象灾害涉及的区域也越来越广，造成的损失也越来越大。如近年来时时发生的暴雨、台风、高温、雾霾等气象灾害无时无刻不在威胁人们尤其是学生的生命健康和学校设施安全，扰乱正常的教育教学秩序。学校要根据所在的地域和区域特点，如城市的雾霾、海滨的台风、山区的暴雨等，进行有针对性的、有重点的预防气象灾害教育。
三、学校安全教育创新的现实策略
中小学校安全教育的时代性关系到教育的实效性，需要我们教育工作者时刻关注时代的变化，及时调整我们安全教育方式、内容和策略。新的时代必须有新的策略，才能使我们学校的安全教育效益最大化，使我们孩子的安全风险最低化。树立正确的安全教育理念，不断开拓我们的安全教育视野，建立富有时代特征的安全教育体系，发挥安全教育核心人员的关键作用，提高安全教育的生动性和趣味性，并坚持不懈地把安全教育贯穿于学校教育的始终是最为重要的。
1．端正办学思想，安全教育是素质教育有机组成
学校的办学思想决定学校的办学方向和教育行为，对安全教育的错误认识会导致安全教育的边缘化。端正办学思想，提高对安全教育重要性的认识，把学生身心安全放到学校管理的首位，才能实现安全教育的常态化和制度化，实现安全教育的时效性和针对性。素质教育是教育的主旋律，培养德智体全面发展的接班人是我们基础教育学校的育人目标。但目标实现的基础是学生的身心安全，所以安全教育是素质教育的有机组成部分，需要与其他教育相互结合、相互渗透，并为素质教育的其他教育目标的实现提供生命健康保障，没有安全教育，素质教育的其他教育目标也无从实现。
2．开拓教育视野，发掘社会教育资源保障学生安全是全社会的共同责任
安全的自然环境、文明的社会秩序、和谐的家庭氛围、坚固的校园楼舍和合格的设施设备等都是最基本的安全条件，反之则是最危险的隐患，所以中小学的安全教育本身有其社会性。仅靠学校自身的力量是无法高质量地完成学生安全教育任务的。丰富的社会公共资源，如各种安全教育基地、模拟演练场所等，可以增强安全教育的形象性和感染力，提高安全教育的质量。一些社会机构和组织，如公安消防、救援救护、卫生防疫等都可以成为学校安全教育的有力支撑，尤其是社会丰富的智力资源更是学校完成安全教育任务的可靠保证。
3．抓住核心主体，充分认识特殊群体的关键作用
在学生安全教育的主体中，校长、班主任和家长具有至关重要的作用。校长对安全工作的认识程度决定着一所学校的安全系数和安全教育效果。同时班主任是学生安全的直接管理者，也是学生安全教育的直接承担者，更是学校安全管理和安全教育的最重要的依靠力量。尤为关键的是，父母是孩子的第一任老师，家长的安全意识和教育能力在学生的安全教育中的作用是举足轻重的。因此，校长的学校全局安全教育意识，班主任的具体安全教育行为，同家长的安全教育基础形成合力，会成为学生安全的最可靠的安全屏障，会不断增强学生的安全意识和自我防范能力。
4．根据时代特征，建立符合需求的安全教育体系
为了实现安全教育的目标，学校要建立完善的安全教育体系，包括安全教育的组织管理、知识内容、形式手段、活动模式、监测评价等。但是要发挥安全教育的实效性就要紧密地结合时代的特点和要求以及我们面临的安全实际，不断地调整我们的安全教育体系。尤其是面对新问题、新威胁、新要求，就要适时调整安全教育策略，才能使安全教育工作真正地落实并取得实际效果，真正地保障学生安全。尤为重要的是安全教育体系不能只是摆设，成为应付检查的表面文章，关键还在于踏踏实实去执行、去创新，将计划坚定地执行下去，才能把安全工作真正做到实处。
5．关注个性差异，调动学生接受安全教育主动性
安全教育应根据不同地域、不同时期、不同年龄、不同个性学生的不同需求，有重点、有针对性地开展。无论是教育主题、教育重点，还是教育方式、教育手段，都要服从于教育对象的要求。尤其是一些法制观念淡薄、道德素质较差、家庭和谐度低、心理问题严重的学生，更要成为安全教育重点关注的对象。富有实效和针对性的安全教育的形式应该是多种的，内容也应该是多样的。要根据教育对象、教育环境、教育条件的差异，不断地改进教育方法，根据社会的发展、时代的进步，不断更新充实教育内容。以生动趣味的教育来改变枯燥乏味的说教，调动学生的主观能动性。
6．完善评价机制，促使中小学安全教育常抓不懈
安全征文范文5
半月前，带着儿子去芜湖，在火车上，座位对面坐着一对父女，小男孩大约只有三四岁。中午时分，父亲刚刚打好一杯开水，但小男孩好像不舒服，在父亲的怀里扭来扭去，当时我很担心小男孩会不会碰到茶杯，很想去提醒他们一下，但却犹豫了，总怕别人说自己多管闲事……
忽然，“哇”的一声，小男孩大哭起来。原来，茶杯打翻全都洒烫在他的腿上，尽管天冷穿的不少，但孩子细嫩的皮肤仍红肿了一大片。虽然只是皮外伤，但我的心情却难以平静，假如我刚才能提醒他们一下，最起码不会发生这样的后果吧？
于是联想到我们的安全生产中，也经常会遇到相似的情形。工作中，我们往往会忽视别人的所作所为，觉得只要管好自己的分内事就行了。别人有违章行为，总觉得不好意思去提醒，怕别人说自己多管闲事。有了这种想法，看到有人违反安全操作规程就睁一只眼，闭一只眼，只要独善其身要求好自己就行了。不闻不问，或者听之任之，或者视而不见，或者不声不吭，或者见惯不怪，充当了老好人。“老好人”们大多想着“多一事不如少一事”、“别人的事由领导管，咱们都是平头老百姓，何必瞎操心，多管闲事”、“天天在一块工作，低头不见抬头见，何必得罪人呢？”为自己充当“老好人”找到了“充足”的借口。其实，这是一种十分危险的现象。“老好人”的现象，说到底，是一种自私自利思想在作祟，是一种不负责任的表现，是对他人生命、对企业安全生产的漠视，是“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的沉渣泛起。
安全生产是确保企业提高经济效益和促进生产稳定、快速发展的唯一保证。在企业的安全生产中，到处都需要团队的合作。现场动火作业时要有人进行监护、处理异常情况时要有中控看数据，现场进行处置，多人的配合才能达到最好的效果。安全生产好比一台正常运转的机器，我们每位员工就是一颗颗螺丝，不能有丝毫的松动。敢于制止违章、认真负责才能营造一个“人人重视安全”、“个个关注安全”、“人人管安全”的良好工作氛围和环境，以高度的责任感和事业心，依靠全员，动员全员，扎实做好安全生产各项工作。我们要克服“各扫门前雪”的心理，既要管好自己也要提醒他人，从点滴做起，严格要求，工作中立足本职、一丝不苟，从而能实现生产的长治久安。
安全生产月主题征文
摘要：安全事宜，小则关己，大则系国。安全管理是企业和单位赖以生存和健康发展的管理保障，安全隐患是高悬于健康和平安之顶的锐利之刃。唯有加强安全管理，强化安全意识；才能消除安全隐患，防止安全事故。这对于任何个人和集体管理，都是工作中的重中之重。
关键词：安全；野外作业；制度建设
作为全省一流的物化探专业地质单位，我队有着艰苦奋斗和吃苦耐劳的优良传统。尤其在生产管理过程中，坚决强调始终把安全放在首位。
近年来，全国地质工作，特别是野外一线各类安全事故频发，对行业和社会造成了一定的影响。地质工作须长期深入深山之中，不论西北不毛之地，还是南岭茂林丛野，各种危险始终伴随着地质队员。
野外工作稍不留神，就有可能受伤：轻则皮肉流血，重则危及生命。野外环境本身就充满着难于确定的风险，包括：有毒昆虫、各种蛇类，甚至深水断崖；还有人为设置的捕猎装置。有时，不便的交通、极端的天气，也都是诱发安全事故的重要因素。
个人安全决定集体安全，个人背后牵系着父母、爱人、子女不同的挂念，影响着众多群体的幸福和心绪。作为一个负责任的集体和单位，时刻关心每一个人的安全，安全事无大小。
如何避免安全事故发生，是国家和各级组织的第一要务，也无不时刻敲响警钟，提醒安全生产和管理。作为一名长期从事野外工作的地质工作者，对此深有认识：不论大队，还是各级二级实体都应健全安全管理体制、完善安全管理制度、建立安全生产文化，做到单位心系职工安全，职工对单位安全负责，实行专人负责，不定时巡检，落实安全责任制度，切实做到安全生产和经营。务必贯彻“安全第一、预防为主”的方针，各级部门领导坚持管生产必须抓安全的原则，生产要服从安全的需要，实现安全生产。培养安全责任感，做到“担事不怕事”，弘扬一种“敢担当、不怕事、敢于担责”的精神，实行安全生产考核，落实考核标准、奖惩措施和责任追究制度，并按照制度内容严格把关考核。
积极开展安全教育；强化主体安全意识，是规避安全事故发生的重要手段。安全责任重于泰山，安全关系自身集体，从个人要时刻树立安全意识，不仅对他人负责，更是对自身和家庭的一种担当和责任。
单位应定期组织安全培训，培训场所不局限室内，野外现场教学更是关键。
开展多种形式的教育活动：不局限仅仅观看事故影像，还应组织安全事故演练。单位和各级实体部门应将安全教育作为常务工作，点滴教育，时间久了易形成一种良好的主动安全生产的氛围，引导职工养成一种优良的安全生产习惯，从而达到安全教育植根于所有人的内心，时刻不敢丝毫放松，做到人人心中安全警钟长鸣，这是实现安全生产和避免安全事故的最好局面。
理顺各种安保关系：制度与教育是内在关键，设备和配置是具体保障。作为必须深入野外一线作业，野外工作人员翻山越岭，趟河过水不可避免，偶遇蛇虫叮咬，中暑受伤，极端天气也属正常。避免工作过程因装备和配置不全而引发安全事故，单位应主动关心职工，同时鼓励各级实体配齐备全应急药品，户外生产的衣装鞋帽，加强个人用具防护，做到生产的同时，保证职工的生命安全。
坚持安保措施常态化：重点区域的安全隐患排查、整改、治理必须常态化，做到“无事防有事”，防患于未然；安全事故存在偶然性，但安全事故的偶然性反映出必然的结果；单位应根据实际情况对生产安全进行阶段性隐患自查自纠，对发现的安全隐患，能立即整改的必须立即整改到位，难以整改到位的必须做到责任到人、措施到位、限期整改，并建立档案，跟踪督办。在全面检查的基础上，还要加强随机检查、重点抽查、跟踪检查，做到不漏一处隐患，及时发现并解决存在的突出问题，严防安全生产事故。
时刻应对突发事故：安全事故发生，现场人员应做到冷静应对，高效处理，合理规范各类申报程序，服从安排，做到人生安全第一位，争取事故最小化，减轻各类损失。单位和各级部门应全面细致了解事故，做到不慌不乱，科学指挥，争取第一时间赶赴现场。单位应积极主动地妥善处理善后事宜，并宣传教育，引以为戒，切勿再犯；还应及时了解并掌握相关人员心理状况。安全不仅包括生命安全，还包括心理安全。
安全是一切工作的前提和基础。没有生命，就等于失去一切，就无从谈起安全。安全，要从小做起，未雨绸缪，防患于未然。防止安全事故，应从源头抓起，将事故消除于萌芽状态。
总之，只要认真做好安全工作，利用科学的管理方法，增强预防事故的主动性及有效性，清楚地认识到凡是有作业就会有危险点存在，认真分析，并落实危险点的安全措施，纠正并克服安全工作中的形式主义，以求真务实的精神，扎实的作风，深入细致地搞好安全生产工作，将危险点消灭在萌芽状态，就可避免事故的发生。安全工作是一项长期而复杂的工作，必须常抓不懈、警钟长鸣。
安全生产月主题征文
有人做过一个实验，把青蛙放到一锅热水中，那青蛙遇到剧烈的变化，就会立即跳出来，反应很快。但是把青蛙放到冷水中去，慢慢给水加温，你会发现青蛙刚开始会很舒适地在水里游来游去。锅里的水温度在慢慢地上升，它毫不察觉，仍然感到暖洋洋的自得其乐。一旦温度上升70～80度时，它觉得有威胁，想跳出来，可是已经来不及了。因为它的腿不听使唤，再也跳不起来，最后只得被煮死。这就是温水煮青蛙的故事。
青蛙效应给我们带来的启示：第一，大环境的改变能决定我们的成功与失败。大环境的改变有时是看不到的，我们必须时时注意，多学习，多警醒，并欢迎改变，才不至于太迟。第二，太舒适的环境就是最危险的时刻。很习惯的生活方式，也许就是你最危险的生活方式。不断创新，打破旧有的模式，而且相信任何事都有再改善的地方。第三，要能觉察到趋势的小改变，就必须“停下来”从不同角度来思考，而学习是能发现改变的最佳途径。
“青蛙效应”有一个渐进的过程，体现“事故背后有征兆，征兆背后有苗头”，在这个过程中，若能时刻提高警惕，超前思考，把隐患消灭在结果发生之前，就能最大限度地避免事故的发生。如果我们把安全的底线仅仅停留在没有出事上，安全隐患就难以根除，蝼蚁还会毁千里之堤，安全的思想与行为和谐统一就是一句空话。
企业管理过程中，危险随时存在于所有人的身边显而易见，一旦疏忽谁都有可能受其伤害。实现一个全民均远离事故的社会，也就是零事故社会是全体人民的共同心愿。建设零事故社会，需要全体员工从各自单位做起，为了它的实现而参与相关的活动。也许是在工作单位，也许是在学校、地区或家庭，为了避免遭遇事故，需要迅速察觉身边存在的危险。人们最为痛彻地思考安全问题，是身边人员遭遇事故。因此，学习安全的最好场所就是单位。首先一项重要的活动是我们每个人从身边发生的事故中了解危险，知道应该怎样做才能避免事故再次发生。这样树立起来的安全意识在考虑其他单位的安全问题时也会发挥出作用。因为，不论是哪个单位存在的危险，其引发的事故后果以及处置危险方法都是一样。但人们如果不能树立安全意识，对于其他单位的安全，也很难认真地进行考虑。战国时期，赵国大将赵奢的儿子赵括从小熟读兵书，军事战略成竹在胸，与人高谈阔论时无人能及。他因此很骄傲，自以为天下无敌。
“天下大事必作于细，天下难事必作于易”。意思是做大事必须从小事开始，天下的难事必定从容易的事做起。一个企业有了再宏伟、英明的战略，而没有严格、认真的细节执行，再英明的决策，也是难以成为现实。“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”所以，大礼不辞小让，细节决定成败。可以毫不跨张地说，现在的市场竞争已经到了细节致胜的时代。“细节决定成败”的理念，已被越来越多的人所接受。这是因为我们在工作中，任何细节上的失误，都有可能导致过错的发生。只有从细节抓起，将问题消灭在萌芽状态，才有可能最大限度地保证在工作中不出或少出问题。这个细节包括曾经给工作造成失误、过错的具体细节。前车之鉴，后事之师，不仅不能遗忘，而且应该作为一面镜子，时时提醒自己要举一反三，把工作做实、做细、做得更好，避免类似问题的发生。
“要想让时针走得准，必须控制好秒针的运行”。这句话说明了细节管理的重要性。只注重大的方面，而忽视小的细节，放任的最后结果是“千里之堤，溃于蚁穴”，海尔能够创造出世界知名的国际品牌，其企业管理从未放弃过小的细节——细致到工厂的每一个方面。把安全管理渗透进全员、全面、全过程之中，就能使上上下下、方方面面、时时处处注重把握“细节”，恪守“不怕一万，就怕万一”的告诫，防止“千里之堤，溃于蚁穴”的恶果。“细节”越是在基层，越是在具体操作中，越得举轻若重，不放过任何细枝末节，不存有丝毫侥幸心理，形成“安全无小事，细节是大事”的风气，这是实现安全的基础。
在安全管理方面，各项规章制度建立后，要切实强化安全责任，加大安全培训力度，真正做到“人人讲安全，事事为安全，时时想安全，处处要安全”。一是采取集中授课、事故分析会、安全知识考试等灵活多样的形式加大安全宣传力度，使安全观念深入人心，提高职工的安全防范能力。二是全面落实安全责任制。安全管理工作要做到位就必须实现全方位、全员、全过程管理。要按照“谁主管，谁负责”的原则，与全体职工签订安全管理目标责任书，使安全责任“横到边，纵到底”，把责任真正落实到现场、落实到岗位、落实到个人。三是对安全责任的落实情况严格兑现奖惩，以激发员工遵守安全规章的积极性和主动性。
宁夏煤业洗选中心在安全管理过程中，重视细节、关注细节，因而，安全生产实现了稳定发展目标。作为员，我们要认识到，安全生产这件大事是许多小事组成的，只有保证安全生产的每一件小事做好、做到位，才能成全安全生产这件大事。小是基础，大是框架；小是环节，大是链条，没有小无所谓大。对于安全生产的所有环节都要严上加严、细上加细，决不放过一个漏洞。只有这样，企业的安全生产才能真正得到保证。“曲突徙薪”，意即事先采取措施，防患于未然。应该说，上述故事中“灶家”的火灾，完全能够避免，因为即便“灶家”对隐患缺乏基本的防范常识，在淳于髡告知后也应当有所警惕。但是火灾还是发生了。如果“灶家”听了淳于髡的劝告，很可能避免火灾，也用不着众人相救了。这里，谁的功劳大是一目了然的。
抓好安全生产管理，必须清楚地认识到， 安全理念好似大海里的一滴水，它可以映射出安全生产工作的水平；安全管理的细节是鞋里的一粒细砂，会让你在攀爬安全生产高峰时疲惫不堪。成也细节，败也细节，关注细节、完美执行是我们追求的一种精神、习惯、作风和境界，对企业和个人来说都决定成败。粗放是安全管理工作的大忌，性格和习惯中的粗糙也是人生的大忌，更是妨害成功的重要因素。要改变不良习性，必须以“简单的事情干好了就是不简单”的职业精神认识工作的意义，以“我要安全”的意识承担起安全责任，以求真务实的作风狠抓基层、基础、基本功确保基础管理工作做到位，以“安全就是最大效益”思维方式养成注重细节的习惯。
古人云：“明者见于未萌，智者避危于无形，祸固多藏于隐微，而发于人之所忽者也。”这句话对我们抓好安全工作很有借鉴意义。笔者认为，抓好安全工作应注重细节，在精细化管理上狠下工夫，从而提高全员安全防范意识，形成“事事有人管、事事有人抓，全员参与、齐抓共管”的良好局面。
落实好安全规定，各单位应结合实际，从细节入手，分不同时段、不同侧面、不同形式，有重点、有选择、有目的地进行安全培训，加强安全管理，切实增强员工的安全防范意识，确保企业生产经营工作顺利开展。
安全征文范文6
——安全生产守护生命征文
安全发展就是和谐发展。和谐联系着安全，安全维系着和谐。没有安全，就谈不上和谐发展。当前，要确保公司实现安全生产形势的持续好转，从根本上杜绝各类安全事故的发生，关键在安全管理水平的持续提高。
随着近年来公司在安全管理理念和管理方式的转变，管理的水平逐日提升，我们在安全工作中取得了一定的成绩，也创造了一些先进的安全管理模式和典范，有效遏制了各类安全事故的发生率，安全生产形势正朝着持续好转的态势转化。然而，我们也必须清醒地意识到，安全生产形势的好转不是一劳永逸的事。特别是在公司生产施工高峰时期，新的安全难题、新的安全要求时时刻刻拷问着我们的安全管理水平，须臾的放松、丝毫的麻痹、片刻的迟钝，都可能对我们的工作产生严重的影响。不断分析研究面临的新环境，不断创新提高安全工作管理水平是摆在我们迈步科学发展道路面前一道重要的课题。
要始终把提高安全工作管理水平作为衡量是否认真落实科学发展观的一把重要标尺。科学发展观，核心是以人为本，而以人为本首先要尊重生命，保障人的生命安全。遇到不安全的情况，要旗帜鲜明地把安全放到第一位，保障人的生命基本的安全。其次，要切实维护好物资、材料、设备等发展物质基础的安全，稳健发展的脚步。
