学生党支部学习材料范例6篇

学生党支部学习材料

学生党支部学习材料范文1

一、存在的主要问题

1、党史学习教育活动理论学习不深入。对党史学习教育活动理论学习重要性的认识不深,存在实用主义,用什么学什么,在学习上浅尝辄止,没有做到真学真懂。

2、为群众办实事攻坚克难的意识还不强。思想上还存在愿意干短期内能取得效果的事、容易干的事、对一些难事、苦事,抓的积极性还不高,还缺乏攻坚克难的勇气,还存在绕着走、推着干的问题。

3、跟踪抓落实的力度还不够。在抓工作落实上一定程度上还存在着重布置、轻落实的问题。有些工作在落实过程中跟的不紧、督的不严,缺少钉钉子精神,导致一些决策落实效果不好。

二、产生问题的原因分析

一是思想理论武装抓得不实。学习缺少系统性,对党史学习教育各种理论,新时代中国特色社会主义思想深研细钻不够,对党的创新理论学原著不够,没有经常学原文、读原著、悟原理,许多时候浅尝辄止。理想信念教育坚持得不够经常,没有真正把自己融进去,把学习、思考、实践紧密结合在一起。没有系统掌握马克思主义基本原理特别是新时代中国特色社会主义思想,用马克思主义立场、观点、方法去观察问题、分析问题、解决问题。教育方式方法不新,理论联系实际做的不好。

二是敢于担当精神不够。敢于担当是共产党人最可贵的品质。部分班子成员担当负责劲头不足,思想不够解放,习惯按部就班、因循守旧、求稳怕变,习惯用老思维、老办法、老套路解决问题和推进工作。随着工作头绪越来越多,班子成员带头自我加压,持之以恒的劲头少了点,缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲,责任意识和担当精神不够、干事创业的精气神不足。

三、下步努力方向和整改措施

第一,要持之以恒树立四个意识。通过反复学习党史学习教育必读书籍,坚持用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,带头真学、真信、真懂、真用,不断增强“四个自信”,牢固地树立“四个意识”。

学生党支部学习材料范文2

根据集团党委和公司党支部关于召开党史学习教育专题组织生活会的要求,现将有关情况报告如下,不妥之处请批评指正。

一、学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话后的心得体会

在建党100周年之际,聆听了庆祝中国共产党成立100周年大会重要讲话,我给自己定下了一个新的起点:要进一步完善提高,争做一名优秀党员。在今后的工作与生活中,我将时刻牢记自己的党员身份,自觉接受党的教育、管理和监督,严以律己,勤奋务实,立足本职,扎实工作,不断提高自己的业务水平,更好地服务企业、服务社会。

二、学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料的感悟和收获

为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,学习了《论中国共产党历史》、《新时代中国特色社会主义思想学习问答》书籍;高度重视党的历史,注重从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量,是我们党在革命、建设、改革长期实践中形成的优良传统和政治优势。讲话登高望远、清晰透彻、意蕴深刻,通篇洋溢着马克思主义的思想光辉,对于我们夯实马克思主义理论功底,树立科学的历史观,掌握科学的方法论,并以此为指导进行党的历史研究和党的历史经验总结,具有特别重要的意义。透过近段时光阅读有关中国共产党的历史,让我深受教育、深受启发。

三、在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足

1.在坚定理想信念方面的问题:认为身处基层岗位,应多干实事,少讲理论,在学习上有重工作业务学习,轻政治理论学习的思想,对政治理论学习要求不高、对政治理论学习时间不足,对政治理论学习不够热情,放松了自己在精神层面追求和政治信仰高标准要求。对重要讲话、重要精神学习走过场,不够深入,对未理解的重要讲话、重要精神没有穷原竟委。

2.在增强历史自觉方面问题:对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。

3.在弘扬优良传统方面的问题:落实的力度有待提高。在学习教育活动上喊的多,做的少,没有落实在行动上、体现在工作中。

4.在加强党性锤炼方面的问题:服务意识有待提高。有时对财务部工作性质、服务的天职认识不深刻,热情服务、主动服务的意识不够强,存在生人熟人不一样。工作标准和作风不够严谨。不能把工作从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,工作作风有时比较散漫、松懈、不够严格。

四、在先锋模范作用,立足岗位、履职尽责,办实事好事方面存在的差距和不足

1.在各项工作和活动中处处以身作则走在群众的前面,积极参加党支部组织“双报到”活动,督促行人按要求佩戴口罩,对沿街门面车辆摆放进行督查,清理路面垃圾,入户宣传“党史教育”“中央新疆第三次座谈会精神”及党的惠民政策。

2.在工作推进方面有差距:这些年随着工作头绪越来越多,缺乏敢闯敢试的锐气,保守思想有所抬头,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象,不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施。

五、原因分析

1.认识不到位。对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习党史作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。

2.自我要求不严。对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的了解中国共产党发展的艰难历程,领悟在发展过程中凝聚的精神气质和重要经验。

六、整改措施和今后的努力方向

1.要在学习党史中观照自身定位,坚定信仰信念信心,要系统学习新时代中国特色社会主义思想,学习党史悟党性,在学懂弄通中提高站位、明确方向、把握重点,以理论清醒增强政治坚定,以能力提升促进干事创业。遵守政治纪律和政治规矩,坚决维护党党中央的集中统一领导,带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑,始终同以同志为核心的党中央保持高度一致,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,做到政治立场不移、政治方向不偏。

学生党支部学习材料范文3

中共沧源佤族自治县芒卡镇中心完小支部委员会

(2021年9月3日)

总体情况概述:对党支部认真学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况、意见征询情况等会议准备情况等进行概述。

一、存在的主要问题

(一)组织开展党史学习教育方面:

党支部班子在党史学习教育中“走在前、作表率”,主要负责同志担负起第一责任人责任,切实抓好党史学习教育;班子成员认真履行“一岗双责”,切实抓好分党史学习教育;其他党员干部结合分工着力推动党史学习教育深入开展。但还存在着学习不够深入,学习形式单一,特色,亮点还不够等问题。

(二)联系服务党员群众方面:

与党员的交流谈心少,对党员的思想状态掌握不够全面,对党员指导不够深入,支部有组织的深入基层时间偏少、频率偏。在党外人士的联系交友、谈心交心的形式不够新,程度不够深。对需要解决的实际问题关系不到位,支部战斗堡垒作用的发挥仍需进一步提高。

(三)力戒形式主义方面:

在党史学习教育中,支部同志们自觉增强学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的思想自觉和行动自觉,力戒形式主义、官僚主义、大兴实干之风、攻坚克难、担当作为的使命意识和争先创优意识进一步增强。但是党员先锋模范作用发挥还不够充分,对工作思路理念、方式方法、制度创新的思考不够,围绕中心服务大局的能力仍需进一步提升。

二、问题产生的原因

(一)委员会对党史学习有计划、有工作领导小组,但贯彻落实方面重视不够,重宣传,缺少具体学习计划和时间。

(二)学校主要管理层重教学轻党建,党员党风、会风不够严谨,对党风廉政工作随意性大。

(三)支委委员工作压力大,与其他老师同样兼任繁重的教学任务和班主任工作,没有精力全身心地投入党建工作之中。

三、下一步整改措施

(一)针对存在着学习不够深入,学习形式单一,特色,亮点还不够等问题:

整改措施1制定学习制度、完善学习计划,计划要写到具体日期,具体内容。(完成时限: 及时整改并做到长期坚持);

整改措施2努力创新学习形式、积极与友邻支部学习交流学习党史相关工作措施及方法。(完成时限:长期坚持);

(二)针对与党员的交流谈心少,对党员的思想状态掌握不够全面,对党员指导不够深入,支部有组织的深入基层时间偏少、频率偏。在党外人士的联系交友、谈心交心的形式不够新,程度不够深等问题:

整改措施1提高政治站位、放下身段,创造契机、与党员、教职工等真心交谈,交心谈心。(完成时限:立即整改、并长期坚持);

整改措施2加强为教职工解决实际问题的能力,做到有问必答、有需必应、有错必纠、有难必帮,让每一位党员干部都能成为教职工们的主心骨、掌家人。(完成时限: 立即整改,并长期坚持);

(三)针对党员先锋模范作用发挥还不够充分,对工作思路理念、方式方法、制度创新的思考不够,围绕中心服务大局的能力等问题:

学生党支部学习材料范文4

(2021年6月)

按照公司党委《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求,根据滨海公交车队党支部组织生活会统一安排,我积极参加组织生活会各项准备工作,并通过自我查摆、相互谈话、征求意见等方式,深入剖析了自己存在的问题,反思了问题产生的根源,明晰了问题整改的措施,现将有关情况进行对照检查,请大家等下对我提出批评意见:

一、存在问题及表现

(一)理论学习专业学习不够。理论学习不系统、不广泛,深度广度把握不够,对业务知识、法律法规学习不够。理论联系实际不够,没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通,运用其立场、观点和方法去进行工作。

(二)在筑牢信仰之基、增强历史定力,坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面没有起到引领带头作用。

(三)对“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”没有实现党建工作与业务工作的深度融合,没有把党建工作与其他工作同安排、桶部署、同研究、同落实、同督办,再有就是党建工作与业务工作的结合点、切入点、着力点、突破点、支撑点选的不够好,存在“两张皮”现象,没有深入研究探索“党建”工作模式。

(四)学习不够积极,不够扎实。学习的自觉性还不十分强,大多数时间忙于业务工作,静下心来学习理论、思考问题少,学习不够系统,政治水平不强,对新形势的路线、方针、政策理解不深,党员在宗旨意识、党章条例、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。

(五)“一切为了人民、一切依靠人民”的意识有所淡化,与基层和群众直接沟通交流少,当面了解乘客愿望和诉求更少,对乘客反映的问题转办、交办多,直接调查处理少,倾听乘客呼声,坚持把乘客的利益放在第一位的思想还需进一步增强。

二、存在问题原因剖析

1、学习不够积极,不够扎实。学习的自觉性还不十分强,大多数时间忙于业务工作,静下心来学习理论、思考问题少,学习不够系统,政治水平不强,对新形势的路线、方针、政策理解不深,党员在宗旨意识、党章条例、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。

2、日常工作中,没有把自己看成是党员,淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。工作中虽然积极肯干,热情不减,但突出党的先进性,体现党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

3.党的十八大以来,以同志为核心的党中央真正把党要管党、全面从严治党落到了实处:一是党中央真正将党要管党、从严治党问题摆上日程、凸显出来,而且赋予其“全面从严”的鲜明时代特色;二是全面从严治党的要害在“治”,认真落实“两个责任、一岗双责” 的重要要求;三是从全面从严治党的实际效果看,成效卓著,赢得了党心民心。在党中央提

4、继续抓好理论学习,努力提高学习能力。努力提高自己的综合素质,适应新形势发展的需要,必须充分认识加强学习的重要性,增强学习的自觉性和紧迫感。要全面系统地抓好政治理论学习,学会运用理论观点去领会党的路线、方针和政策去分析新情况、研究新问题、解决新矛盾,把理论与实际有机结合起来,在研究实际问题上下功夫。

5、遇到问题的时候,有怕麻烦,图省事的思想,一切为了人民,一切依靠人民的意识淡薄,不把乘客的诉求放在第一位。对有些事项协调处理还不够到位,与群众意愿存在一定差距,归根到底是宗旨意识不强,群众观念还不够牢固。

三、努力方向和整改措施

1、加强学习,提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要,讲学习、讲正气,注重党性锻炼。做一个重视学习,善于学习的人,坚持在干中学、学中干,用理论指导实践。

2、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”,廉洁自律,持续良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一。在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,勇往直前,永葆一个共产党员的良好形象。

3、开拓创新,永葆工作活力。我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台,加强业务学习,努力成为本职岗位的行家里手,冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚,不因循守旧,永葆工作的蓬勃生机,不安于现状,大胆工作。

4、强化责任意识,大局意识,个人服从组织,增强核心

学生党支部学习材料范文5

2021年7月

各位领导、同志们:

今年以来,本人积极参加党史学习教育,认真学习在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料,并重点学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。通过认真学习、对照查摆,现将个人对照检查材料汇报如下:

一、党史学习教育情况

(一)学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况。

通过对在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话精神的认真学习,我深刻体会讲的:“过去一百年,中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在,中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。”,“不负时代、不负韶华,不负党和人民的期望!”的深刻内涵、真诚愿望、坚定意志。在庆祝中国共产党成立100周年大会上,再次宣示了中国共产党和中国人民的真诚愿望和坚定意志。

(二)党史学习教育方面。

本人积极参加党史学习教育,采取自学与集中学习相结合方式,学习了在党史学习教育动员大会上的重要讲话,以及《论中国共产党党史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《中国共产党简史》等关于党史的书籍。并且每天利用至少1个小时,积极参与“学习强国”APP、宿迁干部学院等网上学习。还参加了我局组织的到水利遗址公园现场学习观摩。通过学习党史,我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。当前,我国已进入中国特色社会主义新时代,我国的基本矛盾已发生的变化,在这风云变幻的当今,我们每位党员干部都要对党忠诚、砥砺前行、勇于担当,为早日实现中华民族伟大复兴作出自己应有的贡献。

二、查摆的突出问题

在党史学习教育对照检查时发现的一些问题。在党史学习教育中,本人充分认识到,自己的言行距党的要求还有不少差距。现结合征求到的意见,对自己进行了对照检查,发现了很多问题或不足。主要表现在:

一是理想信念不够牢固。因为放松了政治学习和世界观的改造,总认为共产主义遥不可及,以致个人信仰发生动摇。实际上,实现共产主义是共产党的远大奋斗目标,我们每位党员都应牢固“功成不必在我”和“功成必定有我”的意识,为共产主义奋斗终身。本问题正在整改之中。

二是党史学习有所放松。平常总以为自己对党的历史了解还不错,放松了对党史的系统学习,没有将党史学习取得的经验及时的运用到城管工作中去。本问题正在整改。

三是缺乏担当精神。主要表现在推进工作的韧劲不足。由于日常事务多、工作任务重,性情又比较急,有时存在浮躁、急躁现象,缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲。本问题已经整改。

四是先锋模范作用未能充分发挥。平时本人注意发挥个人的主观能动性,努力完成本职工作。但对其他一些工作能拖就拖,奉献意识不强,党员的先锋模范带头作用没能充分发挥。

三、存在问题的原因剖析

(一)政治学习不勤。对在党史学习教育方面的重要讲话和党中央指定的4本学习材料,以及在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话学习不够,理解不深。除了组织上安排的学习任务,自觉学习时间安排的还不够。

(二)党性修养不高。总觉得自己也算是老党员了,受党的教育和培养多年,人生观、价值观、世界观的改造已经基本完成,个人道德标准和党性修养的基础已经打得很好了,对党的政治纪律和政治规矩不需要特意学习,在处理一桩桩、一件件复杂工作中已经形成了习惯,不会越界,更不会犯错。但通过认真学习在党史学习教育方面的重要讲话和在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话后,发现自己还有一些方面与上级的要求有差距,需要进一步提高党性修养。

(三)自身要求不严。随着自己入党时间的增长,工作阅历的增长,年龄的增长,工作激情有所下降,表现在不能主动去开展工作,领导交办的事就认真去抓;对未明确交办的,得过且过,不求有功,但求无过。

学生党支部学习材料范文6

按集团召开党史学习教育专题组织生活会通知部署,作为支部委员,围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求,对这一阶段的党史学习教育进行自我检视剖析,通过交流心得,发现问题,达到党史学习教育悟思想、办实事、开新局的目的。

一、 学习在建党100周年大会上的讲话心得

观看建党100周年庆祝大会,特别是掷地有声地向全世界宣告:谁妄想压迫、奴役我们,必将在14亿多中国人民用血肉筑成的钢铁长城面前碰得头破血流!此时此刻,我的心潮和现场观众一样澎湃。在无比自豪地同时,更觉得使命在肩。

我们的党经历百年沧桑,从萌芽到参天,成为世界第一大执政党,并且带领最多人口的国家,脱贫奔小康,百姓丰衣足食,综合国力不断提升,创造了一个个人间奇迹。身在此间,我自豪。同时,我更觉得肩负使命。我们仅仅是想让人民更幸福一点,国力更强大一点,腰杆子更硬一点,就有人跳出来指手划脚,制裁打压,抹黑造谣,无所不用其极。但他们想错了,站起来的中国人,永远不会再跪下。这一个百年,我有幸身逢,我愿穷尽所有,为党的千秋大业添砖加瓦,为人民幸福,为江山更美。

二、 梳理学习情况和感悟

能够按支部要求进度和内容完成指定篇目学习,但是,因为涉及的书目较多,学习的系统性、深刻性、扎实性差距较大。学习为了赶上进度存在东抓一把西抓一把的现象,知识的吸收因为杂乱而导致学习质量不高。直接反映就是“当时会、过后忘”现象较为严重。我通过参加知识抢答赛,自我加压,督促学习。同时为拓宽知识面,选择有兴趣的书籍,比如《毛泽东传》等,横向参照,相互补充,使学习内容更感性,增加学习兴趣,也能较为有效地克服遗忘问题。

三、存在的差距和不足

1、政治站位不高,党性要求降低。作为支委成员,同时也是单位的管理者,在日常工作中能够做到严格要求自已,但在影响、带动整个团队发挥合力上办法不多,手段缺乏,有“自扫门前雪”思想倾向。

2、履职尽责不到位。因疫情、电商线上销售等原因影响,收入略低于去年同期水平。针对这种情况,在发展方向调研上投入精力不足,招商力度及手段不新,对市场今后发展方向没有一个准确的定位。

3、联系群众,排忧解难不主动。因集体职工收入较低,是单位主要的不稳定因素。总觉得这是历史遗留问题,不是自已力所能及,所以不想触碰,连带着对集体职工关心较少,很少主动谈心交流,化解思想包袱。

采取措施:

1、 提高认识,加强学习。深刻认识党史学习教育对于永葆党的生机活力,对于构建铁路新发展格局的重要意义。利用一切可以利用的时间,拿出党史知识竞赛背题的劲头,反复学习,系统学习,深入学习,只有认真学好党的历史,才能熟练掌握理论思想武器,解决工作和生活中的难题,才能常怀感恩之情,才能对所从事的事业抱有坚定信心。

2、 提高站位,锤炼党性。通过学习,认清什么是党员的先锋模范作用,做为党员干部,在工作和生活中该起到什么样的表率作用。从而在工作中敢于亮剑,敢于斗争,敢于承责担当,能狠下来,能硬起来,象水泥一样,能将碎石钢铁凝聚在一起,发挥更大作用。

3、 提高觉悟,联系群众。党的立场就是人民立场,江山就是人民。所有党的干部要想有所作为,就不能站到人民的对立面。在基层单位,就要有职工至上思想。主动和集体职工谈心,力所能及的就地解决,解决不了的问题耐心解释,反映上去,。当职工有困难时,主动问候,伸个援手,到个场,替个班,出个车,从小事做起,拉近干群关系,提升企业凝聚力。