工作汇报内容范文1
一、目的定位：不仅仅是汇报工作
汇报材料之前首先要解决为什么写汇报材料、为什么汇报的问题。汇报目的定位清楚与否，关系重大。汇报不只是工作情况的汇报，也是汇报者个人和单位的形象展示。
2008 年，国务院安全生产百日督查活动开展期间，贵阳市修文县递交了一份汇报材料，但材料只是为了应付检查的抄袭之作，与邻县的汇报材料相比，有15 个段落基本一致，只是将其中数据稍作改动。该县因此一度成为舆论集体批判的对象。由此可见，悉心领会和准确把握汇报材料撰写的特殊、重要的目的，才不至于以敷衍、随意的态度对待汇报，认为无非就是那些工作，差不多讲讲就可以了，以致汇报材料草草成文，错漏百出，或是抄袭交卷，最终影响了个人和单位的形象和声誉。
从汇报者的角度而言，汇报的目的一般有三个：一是展示个人素质。汇报材料的质量往往取决于汇报者的思维水平和政策水平，体现的是个人的全局观念、决策能力。汇报不仅是工作情况的汇报，也是汇报者优良工作素质的展示，撰写汇报材料的人要巧妙地不露痕迹地将二者相统一。二是展现单位亮点。上级来听取工作情况汇报，或者是为了对各单位的经验做法进行总结推广，或者是收集下级单位的工作措施、建议，因此，汇报材料应表明单位独特的经验做法和工作成绩，让听取汇报者感觉耳目一新，而不是人云亦云。三是获得支持认可。有时，上级是来了解完成某些重大性、决策性任务存在哪些问题或需要什么支援，这时，所汇报的主要是工作中所遇见的自身无法解决的问题，需要通过上级的支持和帮助才能使工作顺利完成。一份好的汇报材料能使上级对这些问题的重要性产生共鸣，意识到解决问题的迫切性，从而认可其解决办法，并给予所需要的支持。
二、角色定位：搞清楚是向谁汇报
所谓角色是指“生活中某种类型的人物”（《现代汉语词典（第5 版）》，第746 页）。关于角色，有个经典故事：一天，英国的维多利亚女王和丈夫阿尔巴特拌嘴了，阿尔巴特一气之下跑进卧室，紧闭房门。女王叩门。“谁？”“维多利亚。”房门依然紧闭。女王第二次叩响了房门。“谁？”“是您的妻子，阿尔巴特。”这次房门开了。这一故事让我们清楚看到：在社会生活中，每个人都承担着多种角色，角色的差异———主要体现在一个人的社会地位、职业、性别、年龄、经历等方面———会使一个人的语言具有一些独特的成分，从而影响着人们的交流。
汇报材料是下级向上级汇报工作情况所用的文章，下级或上级，只是比较概括的说法，在不同的场合中，他们所承担的角色还有差别，而往往是对这些差别的准确区分决定了汇报能否成功。同时，和一般应用文主要是写给人看不同的是，它往往是一对一或一对多的说给人听的材料，汇报双方的交流是即时完成的，所以，注重汇报中双方的角色定位非常重要。
汇报的角色定位需要考虑两方面问题：
一方面，搞清楚向谁汇报。汇报是向上级汇报，而在不同的场合下，上级因层级、职务、职责等的差异，其所关注的问题也是不同的，汇报也因此而需要有差别，不能谁来听汇报，都是说一样的话。一般来说，面对主管领导，应多作全局性汇报，而面对副职或部门领导，汇报应主要聚焦于其分管工作；面对上级机关，应多汇报思想、事例等。但也不能一概而论，还应根据领导在具体场合中所担负的不同角色而及时调整汇报内容。
如有时主管领导有临时任务，委派副职代为听取汇报，这时虽然听汇报的是副职领导，但实际上还是向主管领导汇报，那么，就要注意多讲些全局上的问题。
所以，要搞清是向谁汇报，不能单纯考虑某一方面，而应具体情况具体分析。另一方面，清楚由谁汇报。同样的，因地位、职务、经历、年龄、个性等方面不同，汇报者的角色也存在差异，这使其思维方法、语言风格等也有差异，这样，对同一个问题的汇报，汇报者各有其侧重点和语言表述风格。汇报材料的撰写就应把握这些差异点，既体现汇报者的意图，又符合其独有的语言风格。
三、内容定位：汇报工作应适当“发议论
在明确了目的、角色之后，接下来要确定的就是汇报内容。上级听取汇报，是为了能准确全面深刻地掌握下情，从而使决策更科学、更有针对性，能更有效地指导工作。因此，汇报材料所提供的情况就应在全面准确反映事实的同时，又做到有重点、有特色、有思想。这样，汇报才能吸引领导，从而有效达到汇报目的
（一）用事实说话
汇报材料的最大特点在于用真实准确的事实和客观的评价说话，以事明理。这样，才能真正发挥汇报的作用，更好地反映工作情况，为上级决策提供有效信息。
用事实说话，首先是汇报言之有物，不是华而不实。有些人汇报时，为了不出岔子，汇报材料通篇都是说大话、空话、套话，没有具体数据、事例、分析，或者有些为了使汇报显得有水平，生搬硬凑出一些四六句，语言是漂亮了，但就是让人听了不知要表达什么意思，难以引起共鸣。一般领导考虑的都是全局性问题，对局部性的具体问题不一定了解详细，汇报时对领导希望了解的工作的历史、现状和发展趋势，或者是事情发生发展的经过、结果和涉及人员、单位等都应该了解清楚，在撰写材料时，才可能选用典型的最能说明问题的事例，使写出来的汇报材料有血有肉、吸引人眼球，给人留下深刻印象。
其次体现在汇报材料中的内容都是真实准确的。提出的问题、列出的现象、谈到的成绩，都应是客观存在、真实可信的，尤其是文中涉及的有关突出成绩和薄弱环节的数据、事例、评价等，不能有丝毫差错。汇报既不刻意回避问题，也不故意拔高成绩。如果内容有偏差或者失真，就可能造成不良后果。要做到这一点，就需要深入调查研究，全面、客观、辩证地掌握各项情况，并对其作定性定量尤其是定量的科学分析，不走极端，也不搞绝对化，不凭主观想象闭门造车、虚构事实。这样才能让上级领导机关了解现象、问题的性质、意义，以便区别对待
（二）凸显重点
用事实说话，并不意味着事无巨细，只要相关的就写进汇报材料。还需要对事实进行筛选，尤其在汇报的内容比较多或者是作全面工作汇报时，要做到重点突出，否则一份让人难以把握其核心的面面俱到的汇报材料很难引起领导的兴趣。
汇报重点一般有以下两种：
一是领导最关注的内容。怎样摸清哪些是领导最关注的内容呢？一般而言，上级机关会预先下通知，明确汇报范围、问题和听取汇报的意图、要求，在撰写汇报材料之前，应认真领悟上级通知精神。如果没有相关通知，就应及时咨询上级工作组成员、联络友邻单位打探，明确上级的关注点，从而准确清晰地确定上级领导机关想听取哪方面内容，撰写材料时，即可围绕上级需要汇报，使汇报材料中的有效信息更为丰富。如果不清楚上级关注点，只按汇报者的个人主观意愿来写，则极有可能上级想听的没写，所写的都是上级不想听的，以致事倍功半，甚至事倍功无。
二是内涵最丰富、最深厚的内容。所谓内涵最丰富、最深厚，是指对汇报主体而言，这部分内容是汇报者最有事实可佐、有成绩可证、有经验可总结的内容。这一内容有时可能就是领导最关注的内容，有时可能不一致，不一致时这部分内容也可考虑作为汇报的重点，因为这往往也是一个单位、部门最容易汇报出彩、能给人以启发的内容，把这部分情况汇报清楚、成绩汇报充分，也可能抓住领导心理，使之愿听想听。
（三）挖掘特色
汇报有重点但没有个性、特色，也很难引起领导的兴趣。要给上级领导留下较深的印象，汇报时还应将本单位、本部门有特色的内容，即“人无我有，人有我强”的优势，反映出来。
尤其在多个单位同时汇报而重点可能一致时，更应注意汇报出特色，以使听汇报者能多了解一些情况，多受到一些启发。
特色主要体现在新，即撰写汇报材料时，善于从共性、常规的工作中，充分挖掘出其他单位所没有的创新做法、优势制度、鲜活经验、闪亮成绩等，并说清说细，展现其与众不同的效果，或者能从独特的角度阐述议题，提出令人耳目一新的见解，并透彻分析，能创新性地回答领导关注的问题，力求给人以深刻的启迪.
（四）提炼思想
一份好的汇报材料，不但要有事实、有重点、有特色，更重要的是要有思想，能从工作中总结和提炼、升华出较有深度的规律或是能给人以启发的经验。正如所说，汇报工作应适当“发议论”，“只谈情况，不谈观点，是开材料仓库”。没有思想的汇报，质量肯定不高。
汇报材料的思想性，体现在对材料的分析、总结上。既综合各项情况又深入探讨道理，不仅罗列现象更揭示规律，能结合实际情况作具体分析，抓住事物本质，对相关做法、经验提炼出理性认识，不大而化之，不发空泛议论，不为了显得有思想而刻意凑出“四六句”。所谓“不以辞害意”，写作是立意要紧，汇报则思想要紧。词语堆砌空虚，只会让人如坠云雾，听之不得要领。
汇报材料的思想性还体现在其正确性上。汇报的思想观点不能违背党的路线方针政策、国家与军队的各项法规制度和上级的命令指示精神，即政治上不能出错。汇报者往往代表某个单位、某级组织，其言行具有极强的导向性，汇报的任何思想都要与政策、法规、指示精神保持一致，尤其是对一些有争议的敏感的思想问题，更应谨慎看待，应尽量避而不谈或者慎之又慎地提出看法，以免出现偏差而导致不良影响。
四、形式定位：尽量运用口语化、质朴的语言
（一）合理结构
因汇报多数时候是说给人听的，人在瞬间能听清、记住并理解的东西有限，再加上汇报时间一般也有规定，所以，汇报材料需要有清晰的层次、合理的结构，汇报什么不汇报什么，哪些具体、详细汇报，哪些寥寥数语说明……这些问题解决好，汇报才能吸引领导关注。
合理结构要做到以下三点：
一是线条单一。汇报材料应有一条主线贯穿各部分内容，使主题鲜明集中、结构严谨清晰。同时，一部分只说一项内容，不宜多项内容、多条线索同时展开；同一项内容如果分为几个方面，宜进行归纳梳理，不东一榔头西一棒子，一个内容没讲完，又跳到了另一个内容，这部分内容写了几句之后，又跳回前一个内容。这样，势必使听汇报者丈二和尚摸不着头脑，不知究竟汇报了一些什么内容。
二是详略得当。汇报材料的结构一般按照工作开展情况、做法经验、工作成绩、存在的问题及建议、今后的打算等几部分内容展开，但这并不意味着所有汇报材料都需要写全这些内容，也不是这几部分着墨多少都一致，一般而言，重点、特色内容或是上级不了解又特别关注的先说、具体说，向直接上级汇报也应尽量具体说，而共性的、常规性的内容或是上级已经清楚的则后说、概括讲，向高级领导机关汇报多半也应概括讲。另外不一定先写措施，再写成绩，也可以先摆出成绩，再言明措施，这样既突出展示了汇报单位的形象，又有助于增加上级听汇报的兴趣。
三是过渡自然。对于说给人听的汇报材料而言，这点非常重要。由一层意思转到另一层意思或由一个问题转到另一个问题时，应有适当的过渡词、过渡句乃至过渡段作自然过渡，以使汇报材料结构逻辑性严密，又保证听汇报者思路跟得上。
（二）精炼语言
精心锤炼语言，选用恰当的语言进行汇报，汇报才能成功。
首先是谦恭的语言。汇报是向上级汇报，汇报基调是“下对上”。这一表述基调决定了汇报语言必须谦恭，这不仅仅表现了对上级的尊重，更体现了良好的工作态度。
其次应是准确的语言。汇报材料的遣词造句应恰当达意、合乎规范和事理，不能含糊不清或是有歧义。应适当使用修饰和限制词，正确运用模糊语言，尽量少用“某种程度”、“一定范围”、“部分”等词语，绝对不用“大概”、“据说”、“有人反映”或“太”、“非常”、“好极了”等词语，也不宜使用夸张、比喻、比拟等修辞手法。谈成绩实事求是，留有余地，不夸大其词；说缺点则实实在在，一针见血。这样，才能防止汇报不客观而说过头话，才能提供真实有效的信息。
工作汇报内容范文2
主题把握要到位。这是写好汇报材料的前提。一是搞清楚主要意图。上级听取下级的工作汇报一般带有很强的目的性，对汇报内容、范围、时间、形式等都会有明确要求，这就需要我们必须深刻领会上级的意图，做到心中有数。要及时咨询上级有关工作人员和相关兄弟单位，准确掌握上级最重视什么、最想听哪方面的内容，做到有的放矢。二是把握好领导特点。不同的上级领导，由于职能分工、工作经历、思维方式、语言风格等有所不同，对工作汇报的要求也会有所不同。要注重对上级领导的观点、看法等的把握，不断提高动笔的“精准度”。
情况掌握要到位。这是写好汇报材料的基础。一是吃透上情。上级对相关工作的决策与部署，具有全局性、战略性和指导性，是汇报材料写作的重要理论依据，因此，必须把这些大政方针和决策部署学深悟透。二是摸清下情。汇报材料需要大量实实在在的内容做支撑。要对基层工作开展情况、取得成效、经验做法和有关数据等了然于胸。三是把准“内情”。在吃透上情和摸清下情的基础上，从本级工作实际出发，进行认真分析与梳理，总结经验与教训，准确找出存在的问题和不足，明确未来的工作思路和发展方向。
谋篇布局要到位。这是写好汇报材料的关键。一是结构要合理。按照“层次清晰、段落完整，纲目清楚、思路贯通，衔接顺畅、逻辑缜密”的要求，把基本情况、主要做法、存在问题、下步打算等内容进行合理编排，使汇报材料错落有致、张弛有度。二是详略要得当。汇报材料的写作并不是面面俱到，而是当详则详、当略则略。要正确处理好点与面、一般与特殊的关系，做到既有“点”的铺陈，又有“面”的浓缩。三是语言要精练。汇报材料不像会议讲话那样需要大量的论述，在语言表达上切忌冗长繁琐、拖泥带水、废话连篇，要做到通俗易懂、自然流畅、言简意赅。
工作汇报内容范文3
搞清楚主要意图。上级听取下级的工作汇报一般带有很强的目的性，对汇报内容、范围、时间、形式等都会有明确要求，这就需要我们必须准确掌握上级最重视什么、最想听哪方面的内容，做到有的放矢。
把握好领导特点。不同的上级领导，由于职能分工、工作经历、思维方式、语言风格等有所不同，对工作汇报的要求也会有所不同。
基础：情况掌握要到位
吃透上情。上级对相关工作的决策与部署，具有全局性、战略性和指导性，是汇报材料写作的重要理论依据，因此，必须把这些大政方针和决策部署学深悟透。
摸清下情。汇报材料需要大量实实在在的内容做支撑。要对基层工作开展情况、取得成效、经验做法和有关数据等了然于胸。
把准“内情”。从本级工作实际出发，进行认真分析与梳理，总结经验与教训，准确找出存在的问题和不足，明确未来的工作思路和发展方向。
关键：谋篇布局要到位
结构要合理。按照“层次清晰、段落完整，纲目清楚、思路贯通，衔接顺畅、逻辑缜密”的要求，把基本情况、主要做法、存在问题、下步打算等内容进行合理编排，使汇报材料错落有致、张弛有度。
详略要得当。汇报材料的写作要正确处理好点与面、一般与特殊的关系，做到既有“点”的铺陈，又有“面”的浓缩。
语言要精练。汇报材料在语言表达上切忌冗长繁琐、拖泥带水、废话连篇，要做到通俗易懂、自然流畅、言简意赅。
核心：内容安排要到位
重点要突出。要分清主次轻重，把更多的笔墨用在有话可说、有思想可挖、有经验可总结的内容上。
观点要鲜明。注重从以往工作中提炼出鲜明的思想、见解和观点，使汇报材料给人启迪、耐人寻味，让上级留下深刻的印象。
要彰显特色。就是要把“人无我有、人有我优、人优我精”的特色做法写充分、把最具个性的措施写出彩、把最鲜活的经验写到位。
材料要真实。汇报材料最大的特点就是用事实说话。要实事求是，说实话、报实情，对所汇报的有关情况和涉及的数据内容，进行反复核实、科学论证，确保准确无误。
保证：推敲修改要到位
进一步审视内容。主要看思想是否有问题、观点是否正确、内容是否突出、材料是否真实，要反复查看是否还有需要调整或变通的地方。
工作汇报内容范文4
要目的明确 不要“散”
校长在汇报工作之前，一定要搞清楚汇报的目的是什么？你需要向领导传递什么样的信息。得到领导怎样的支持？校长汇报工作时一定要目的明确，内容要有主线、有层次，不要事无巨细，面面俱到，更不能随意发挥或记“流水账”。有些校长汇报工作随意性强，如向领导汇报“学校发展的基本情况”时，一会儿大谈学校怎么缺钱、缺教师，一会儿又谈工作如何的难以开展，一会儿又谈学校的办学理念、办学特色，结果使领导感觉汇报就是在诉苦，啰啰嗦嗦，不得要领，不知所云。
要重点突出 不要“偏”
校长汇报工作时对应该讲什么，不应该讲什么。要做到心中有数。在汇报工作之前。有必要对所汇报的领导进行分析，了解领导的风格。投其所好。比如，校长在汇报学校工作特色时，一定要围绕“特色”主题把工作讲清楚，不能泛泛而谈、蜻蜓点水，更不能偏离主题过多过细地讲与主题无关或关系不大的内容，否则就不能把领导的注意力吸引住，汇报的质量与效果不高。
要条理清晰 不要“乱”
领导永远喜欢层次分明、条理清晰的、详实的工作汇报。所以校长汇报工作时切忌想到哪里就讲到哪里。要做到条理清晰，校长要遵循三个步骤：一是筛选汇报内容；二是归纳重点，一定要把汇报的重点精炼地归纳出几点；三是理清次序，比如，紧急的汇报一定要先讲重要的，再讲次要的，日常的工作汇报就可以先讲工作成绩，主要做法，再谈存在的问题、措施及建议等，这需要视具体情况而定。
要实实在在 不要“空”
校长汇报工作时不能大话、套话、官话、空话连篇。比如有的校长汇报题目过大或过空，动辄就谈“大力推进素质教育”“培养创新型、领袖人才”，动辄就是苏霍姆林斯基说、陶行知讲，却不知结合学校的实际情况或特点汇报。有的校长在汇报时仅仅提出了问题。但没有向上级领导提供解决问题的方案或建议，给领导出了难题。
要实事求是 不要“假”
教育无小事，学校工作都是一些实在具体的事情，向上级汇报工作时一定要实事求是，不拔高成绩，不回避问题，不只报喜不报忧。校长汇报工作时，既不要夸大也不能缩小。既不能隐瞒不报，也不能主观臆断，凭想象上报。汇报的数据必须真实准确，严禁弄虚作假。
工作汇报内容范文5
一、 请示和汇报必须同时存在。
不可以也不可能只请示不汇报或只汇报不请示。只请示不汇报就会致使领导权力虚无化;也不可能只汇报不请示,因为那样就显得极端地无视领导权威,无组织无纪律,自由散漫。
二、 请示与汇报的定义和分类
(一) 1、请示的定义
请示是下级在遇到本单位权限范围内无法决定的重大事项,如机构设置、人事安排、重要决定、重大决策、项目安排等问题以及在工作中遇到新问题、新情况或克服不了的困难时,请求上级给予指点,说明处理的原则和方法,或下级为了搞好工作,打算进行某些活动和事项,而决定权又不在本单位,特拿出意见,报请上级给予批复。2001年国务院的《国家行政机关公文处理办法》第九条第九款规定:请示适用于向上级机关请求指示、批准。1996年中共中央办公厅正式印发的《中国共产党机关公文处理条例》第七条第九款,也对请示作了相同的规定:用于向上级机关请求指示、批准。
2、请示的分类
请示的分类按照国务院办公厅和中央办公厅的有关规定,请示可以分为三种类型。第一,请求指示的。对上级制定的方针、政策、法律、法规、规章或某项指示有不同理解,希望上级给予明确解释,或者从实际出发,需要对某项规定、制度做出修订、补充。第二,请求批示、解决问题的。请求上级机关解决本单位的某些困难,或对本单位的某个问题提出处理意见,请求上级批复而提出的请示,或与友邻机关或协作单位在较重要的问题上出现意见分歧,需要上级机关裁决的。第三,请求批转的。某职能部门针对新情况、新问题提出了解决的办法和措施,即因为不能直接要求平级或不相隶属的部门照办,而需要请求上级批转有关方面执行。
(二)1、汇报的定义
汇报也可称为报告,多是下级在本单位权限范围内向上级机关报告工作、反映情况、陈述问题,提出意见和建议、报送表册资料或物品以及回答上级的询问。
2、汇报的分类
① 工作汇报。用于汇报工作进程、总结工作经验、反映工作问题、提出工作意见,应用最为广泛,一般包括基本情况、主要成绩、经验体会、存在问题、今后意见等几部分。根据需要,工作汇报可以是综合性的,也可以是专题性的。
② 情况汇报。这是对工作中的重大情况、特殊情况、新情况进行调查了解后,向上级做出的汇报。不需要答复,主要是让上级了解、掌握情况,以便根据情况采取措施,指导工作。向上级提出工作建议的汇报也属此类。
③ 答复汇报。这是答复上级机关的查询、提问或汇报执行上级机关某项指示、意见的结果的汇报。包括答复依据、答复事项两部分。
三、 请示与汇报的特点
(一)请示的特点
1、期复性
请示具有双向对应的特点,与它相对应的是批复。不管上级是不是同意下级的请示事项,都必须给请示单位一个回复,请示最直接的目的就是得到批复。而且,下级机关都是在遇到比较重要的情况和问题需要解决时,才会及时向上级机关或上级领导请示,急切地期待回复是请示者的必然心态。
尽管请示者都有急于得到答复的心理,但是,也必须遵循有关规则,一般不得越级请示。特殊情况确实需要越级请示的,如经多次请示上级机关而长期未能解决问题,可以越级请示,但一般需同时报知给被越过的直接上级机关。
2、单一性
请示一般要遵循“一事一报”的原则。特别是在书面请示中,一份请示只能请示一项工作或一种情况、一个问题。如果确有若干事项都需要同时向同一上级机关请示,可以同时写出若干份书面请示,它们各自都是一份独立的文件,有不同的发文字号和标题。而上级机关则会分别对不同的请示做出不同的批复。
3、针对性
请示,必须针对本机关没有对策、没有把握或没有能力解决的重要事件和问题,不得动辙请示。否则,表面上像是尊重上级,实际上却是把矛盾交给上级,自己却躲避了责任。
4、时效性
请示所涉及的情况和问题,都有一定的迫切性,应当及时,如有延误滞后,就有可能耽误解决的时机。相应地,上级机关在处理下级的请示时,也会注意到时效性问题,对请示做出及时的批复。
(二)汇报的特点
1、陈述性
请示带有请求性质,希望得到上级机关的支持或批复,重在呈请。
汇报则带有陈述性质,目的是下情上达,使上级机关及时了解情况,掌握动态,以便从整体上掌控全局,重在呈报。
重大事件或紧急情况汇报时应将事件的各个细节一一陈述,要争取把当时的原貌复原出来,力求详细。因为情况特殊,领导可能不在场,所以只有如此才是最真实最有效的汇报方式。但不可把个人的思维假想成上级的思维,简单的说就是个人认为重要的领导不一定认为是重要的,而个人认为无关紧要的东西很可能在领导看来是至关重要的。不在其位也许就没有谋其政的眼光与高度,关键时刻更是如此。
2、真实性
汇报要务实,要既讲成绩又讲失误,既讲优点又讲不足,不能揽功诿过。对具有较大影响,能显示自己工作能力和水平的工作实绩,要写得深入透彻;对一般性工作、常规性工作可尽量少写。还要处理好主管与协管工作之间的关系,要注意把个人成绩和集体成绩分清,处理好个人与集体、个人与上级及同级之间的关系。重点应阐述主管工作的情况,公正、准确,既不拔高,也不贬低,更不能有失公允,力求反映工作的真实面貌。对于协管的工作,要讲清楚参与程度、发挥的作用,投入的精力时间,解决的困难等。
3、针对性
不论是按工作内容分类,还是按时间顺序叙述,汇报都要切实抓住核心问题,突出重要成绩,总结主要教训。汇总重要的信息时,务必简略精要,要对事件的所有情况有一个非常全面而详细的了解,并且掌握的信息一定要达到全局的高度。此时,凡重点部分,要详细、具体、充分、全面。次要部分,则可约略提及。而不可事无巨细、面面俱到,或渲染夸大、嗦表功。不必带着邀功的心态,不必极力强调工作的难处。此外,汇报的内容也要与原定目标和计划相对应,切忌漫无边际,牵扯到其它没有关系的事情。
4、独特性
不同的岗位、不同的层次、不同的行业的领导有不同的工作内容和方法,即使同一职务的领导也会因分工的不同有不同的工作重点,至于工作方法,就更是各具特色了。鉴于这种情况 ,汇报时要突出自己工作的特点,显示自己的工作个性,尽量避免那种千部一腔、千人一面 ,没有特点没有个性的汇报方法。
四、请示与汇报的联系
1、汇报向请示的转化关系。下级权限范围内的事件处理完毕后,定期或不定期的向上级汇报时,如果汇报的事项得不到上级的认可,那么此类事件的处理权限或方式将会据上级意见进行临时调整,甚至是重新定性,因此原来只需汇报一下结果的事件便可能转化为需要重点请示的事件。
2、请示向汇报的衍变关系。如果请示时上级的批复意见比较中性或折中,则请示便向着汇报的方向进行转移了。例如请示干部任命问题,得到的批复意见如果非常明确,则属通常意义上的请示;或者批复为待定,则该请示还需进一步请示;如果得到的批复为此事权力下放,完全由请示人自行定夺,则此请示便向着汇报的方向转移了,即下级有决策权,待决策之后,只管把结果汇报给上级即可。
需注意的是,有时上级批示的字面意思与其实质是相背离的。发生这种情况,有可能是领导考虑种种因素或顾忌而转移矛盾,或者是考验下级办事水平的事。这就在无形中提高了下级的工作难度,领导不同意你现在的意见,但又不方便直接告诉你他的意见,而需要你去领悟揣摩领导的意图,个中含义甚为微妙。
五、正确进行请示和汇报
1、该请示的事情必须请示。不经请示,自作主张处理,然后汇报,那么上级得出的结论必将是无视上级,擅做主张越权审批,因此不论下级的决策有多么深刻、多么正确,在上级的眼里都有可能是不恰当的,至少印象打折。也要控制使用,当用才用,必须办理而在自己职权范围内又不能解决,确实需要请示上级的才可请示。不要动辄请示,把矛盾上交。
2、该汇报时应及时汇报。如果本该请示的事情,不但不请示,连汇报也不做,这就说明管理中存在着上下级之间沟通不畅或下属无视领导、的严重问题。一旦出现这种漏洞,将有可能导致整个集体或管理体系的失败。很多事情的失败都是从这种情况开始的。所以,日常工作中,应及时主动、全面准确的进行汇报,以达到让上级掌控全局、及时部署的目的。但是我们不提倡日本式的“早请示晚汇报”:早请示即集体背诵“社是”(公司的宗旨、经营方针、经营理念等),晚汇报就是员工向老板打小报告。我们所说的请与汇报都属于日常工作中的正常流程,不存在个人恩怨好恶之类。
3、多汇报,少请示。特别是要主动、及时汇报。汇报是下级的义务,听取是上级的选择。属于自己管理权限和审批权限之内的事项,特别是日常的、例行的工作,只需主动完成然后向上级汇报结果即可。如此则表现出有主见有魄力。
4、越级请示和越级汇报要慎重。一般情况下,层层分工、层层管理才能保证整体的协调运营,古人所说的“在其位谋其政”不无道理。但是,在特殊情况下,允许向直接上级汇报后重复性的汇报给再上一级其他领导。因为这样才能更有利于应对突发事件,弥补管理上的漏洞,或防止信息流断链问题。不过,须注意的是,直接上级得知此汇报内容一定要早于其他上级。同时,作为上级有什么指示或精神首先应通知直接下级然后再传达到其他人员或部门,而不可逆流而行(即直接下级得知消息晚于其他人员或部门),否则便容易形成管理信息流的涡流或者是“龙卷风”现象,导致信息流通不畅,管理不顺,对整个管理的团队形成破坏。因此通常情况下,一定要严格按照以上路线进行信息的流通。
5、异常情况或紧急变动发生时,应对请示与汇报内容严格限制。不允许任何请示、汇报信息从旁路流出。例如裁员、降级、处分等异常情况下,往往都会对信息的流动提出严格限制。每当此时的管理团队应被视为两个矛盾对立的团队来看待,请示与汇报都至关重要,应谨慎为之。
6、 需注意的细节与方法。
⑴请示和汇报的形式可灵活多样。除日常工作中随时使用的口头请示和汇报之外,对于较为重要的事件,可以有周例会、报告会、讨论会、汇报会等不同形式。而对于必须记录在案的请示和汇报则必须写成书面形式。
⑵请示和汇报都应简洁明了。概括内容应全面准确、无遗漏、无歧义。如果请示的事件较为复杂,那么不妨利用传统的5W2H的方法来快速理清工作要点,即弄清楚该请示事件的时间(when)、地点(where)、行为人(who)、事件目的(why)、工作性质(what)、如何去做(how)、需要多少工作量(how many)。请示完毕,领导下达完命令之后,立即将自己的记录进行整理,再次简明扼要地向领导复述一遍,看是否还有遗漏或者自己没有领会清楚的地方,并请领导加以确认。
⑶语言要简练准确,态度要谦逊诚恳。请示时原因要说明,不批准的后果要恰当表达,最好要让上级感到不批准就说不过去。汇报时应实事求是态度诚恳,认识准确,概括全面,最好给人以踏实肯干、诚恳认真、能力极强的印象。
语言表达尽量少用形容词和诸如“大体上”、“差不多”之类模棱两可的话,对情况的交代、过程的叙述切忌冗长空泛,拖泥带水。既不能像大事记或记流水账那样就事论事,一带而过,也不能像理论文章一样,理论阐述满天飞,缺乏事实根据。最好的方法是叙议结合,在事实的基础上加以概括总结,使理论与事实二者有机地结合起来,这样做无形中提升了内容的高度。
工作汇报内容范文6
思想汇报是申请入党人、入党积极分子及党员加强与党组织联系和交流的一种方式，是让党组织全面了解自己的一种途径，也是获得党组织及时关心与帮助的一个重要环节。申请入党的积极分子，为了便于党组织了解自己的成长状况，主动接受党的培养和教育，应该经常或定期向党组织汇报自己的思想状况。
党员思想汇报制度
普通党员和党员领导干部，要坚持每季度向所在党小组（党支部）作一次思想汇报。 思想汇报的主要内容是个人工作情况，党纪党风方面的情况，包括学习的体会和对形势的看法，反映群众对党员和党组织的意见，对所在单位的工作建议和要求。 因病不能作思想汇报的党员，支部负责人和党小组组长应登门探望，并认真谈心。对长期外出 的党员，思想汇报必须写成文字材料，支部组织委员负责收存，并就有关汇报情况做好回复工作。
思想汇报的内容
思想汇报没有固定的格式。一般说来，思想汇报可围绕下列内容来展开：
1、学习党的路线、方针、政策以及有关文献、文件后的认识与体会；
2、对当前国内外重大事件、形势的认识；
3、本人近期思想、工作、学习、生活等方面的主要状况和存在问题；
4、参加党的生活、接受党的培养教育后的认识与体会；
5、党组织对本人指出的不足与问题的认识与改正情况；
6、党组织要求本人提交的专题思想汇报；
7、本人或家庭发生的重大变故或意外事件，及其对本人产生的影响；
8、其它需要向党组织汇报的情况。
思想汇报的书写注意事项
1、写思想汇报是加强同党组织联系，增强自己组织观念的一种重要方式，因此，申请入党的人应积极主动地向党组织汇报思想，一般情况下，每季度应向党组织书面汇报一次，如遇到重大问题应及时汇报思想情况。
2、思想汇报最重要的是真实，要抒发真情实感，切忌讲空话、套话、假话，做表面文章。
3、写思想汇报应根据不同时期的思想认识状况，要突出重点，抓住自己认识比较深刻的一、二个方面的问题谈深谈透，写出自己的新体会，不要罗列多个方面的问题泛泛而谈。
