工作安全管理范文1
在医学临床中，将护理安全的定义为：在护理工作的过程中，护理人员不能够发生超出法律法规允许的范围之外的伤害现象，这种伤害情况包括身体和心理两个方面。
1.1专业水平达不到要求
从我国总体护理水平上来看，在妇产科科室中仍然存在着大量的基本医疗服务不到位的情况，这一情况的产生主要与护理工作人员的专业水平有着极大的关系。上述情况从本质上影响了医院整体的工作质量，而且，这一情况的产生还增大了产妇及其家属对医院不信任的可能，在某种程度上给医院的形象造成了严重的影响。此外，护理工作人员的专业水平达不到相关的要求也会对新生儿造成不良的影响。另外，护理工作人员在临床护理的过程中经常会出现随便应付的情况，缺乏认真性和严谨程度。
1.2医院的相关管理机制存在着问题
无论大医院还是小医院，在日常经营的过程中会设立一整套的管理制度，在妇产科护理工作安全管理方面也不例外，但是这些管理制度都是文字上的论述，并没有将其落到实处，而且与产妇、家属和新生儿的需求不相符合，很难满足患者的相关诉求。这情况的产生会导致产妇与护理工作人员、医疗工作者产生隔阂，最终导致产妇在生产的过程中产生紧张情绪，对胎儿造成严重的影响。需要注意的是，这一影响情况还会引发社会性的医患危机，危害较大。
1.3医院在制度方面存在着一定的缺陷
上文中简单论述了妇产科护理工作中存在的问题，但是这些问题都是表面上的，追根溯源发现，产生一系列问题的根本是医院在制度方面存在着一定的缺陷。在制度方面存在缺陷，因此会导致助产人员产生工作不积极、不热情的情况发生。另外在工作量方面也明显超出了相关的标准，这样不仅不能提高工作的积极性，还会对护理工作人员的身体健康情况造成不利的影响。
2妇产科护理工作中不安全因素
2.1护患矛盾
护理人员虽然在工作过程中十分努力，但是还是会忽略一些细节，例如让患者感觉不到温暖、对潜在的危机认识不够深刻等。另外，还会有部分护理人员法律意识淡薄，经常会发生侵犯患者隐私权的情况。更有甚者还会不注意观察胎心、胎膜情况的变化。这样很容易让产妇及其家属对医生和护理工作人员产生意见和误会，很容易产生护换矛盾。
2.2护理工作人才欠缺
妇产科对护理人员的要求较高，对其技术要求也很高。从目前的情况上来看，优秀的助产人员数量越来越少，随着熟练接生前辈的退休，再加上现代社会对助产人员的培养力度不够，护理工作人才较为欠缺。
3妇产科护理工作安全管理的对策
3.1提高护理工作人员的水平
在护理工作中，一项小小的失误都很有可能会给产妇和家属带来严重的痛苦，并且还会给医院、科室带来负面的影响。为了进一步提高护理工作人员的水平，需要帮助其树立正确的法律观念，这样才能够进一步提高护理人员的安全意识和责任感。另外，还需要提高护理管理工作人员的敬业精神，需要将各项工作落到实处，严格按照相关标准执行。
3.2在护理过程中体现以人为本
工作安全管理范文2
通常情况下，电力设备的使用寿命与其正常的检修过程密切相关。基于此，通过对电力检修过程中存在的问题进行阐述，在此基础上分析、概括了电力检修安全管理的应对策略和注意事项，以此提升我国电力产业发展和创新水平。
关键词:
电力系统 检修工作 安全管理
0引言
近年来，随着经济全球一体化步伐的不断加快，国民用电需求的进一步扩大，电力企业肩负着国民生产、生活提升的主要职责，其日常维护和检修工作至关重要，直接决定着电力产业安全管理质量的高低。变电检修作为电力企业日常检修中的常规性工作之一，虽然取得了一定的成就，与预期设定的标准相比较而言，依然存在一些亟需解决和完善的问题。笔者通过本篇文章内容，重点阐述了变电检修过程中存在的安全管理问题、应对策略和注意事项，其意义深远而重大。
1变电检修中存在的安全管理问题
1．1安全管理体系存在缺陷
电力企业在日常电力检修与维护过程中，需要严格按照安全管理体系予以遵照执行。从某种层面来讲，安全管理体系的完整与否，直接关系到电力企业变电检修效率和水平的高低。但是，我国电力企业目前在变电检修过程中，并没有形成一套规范、健全的安全管理体系，导致变电检修过程中存在一定的漏洞和缺陷，严重影响到变电检修的效率和质量。此外，安全管理体系存在一定的缺陷和漏洞，将不利于整个电网的安全运行和良性运作。
1．2从业者的整体素质偏低
变电检修作为一项系统性、复杂性工作，在检修过程中，不但需要拥有先进的检修技术，而且需要从业者具备专业技能和高尚的道德情操。然而，我国电力企业当前从业者的整体素质普遍偏低，相当一部分从业者缺乏相关专业知识和业务技能，以至在日常检修过程中，存在盲目应对和应付差事的现象。与此同时，部分从业人员凭借自身以往的检修经验，缺乏实事求是的态度，最终导致变电检修工作流于形式，对整个电网检修和维护工作产生不利影响。
1．3安全管理工作流于形式
目前，我国电力企业在变电检修过程中，存在执行、实施过程流于形式的问题，绝大多数电力企业将变电检修作为一项普通工作，在管理过程中，并没有严格按照相关标准，也没有结合实际情况，以至于最终的检修工作难以取得实效，无法实现预期的目标。
2强化安全管理的应对策略
2．1充分提高从业者的综合素养
如前文内容所述，我国电力企业在变电检修过程中，其专业化、高素质、复合型人才十分匮乏，导致安全管理水平较低。基于此，笔者认为:首先，电力企业需要加大人才引入和培养力度，提高从业人员的职业道德素养。其次，需要加强对从业人员的业务培训力度。第三，聘请专业导师、教授进行变电检修相关知识、技能的指导与培训，提高从业者的综合素养和专业技能。
2．2切实推进安全管理工作
电力企业在变电检修过程中，不但需要拥有先进的管理技术和高素质、专业化人才队伍，而且需要切实推进安全管理工作，主要需要做好以下工作:一是制定标准、规范的检修制度，在实际检修过程中，切实发挥自身主观职能，将潜在的安全问题遏制在萌芽之中，并且进行事前、事中、事后预防和防范体系的构建，以此提升安全管理效率。二是需要构建奖罚分明的内部管理制度，以此提高从业人员的积极主动性。
3变电检修中的注意事项
3．1设备发热故障的处理方法
通常情况下，当变电设施在运行一段时间以后，均会产生一定的热量，热量过大，势必会影响到设备的正常运转，甚至会产生一定的风险因素。基于此，笔者认为，需要做好设备发热故障的检查和维护工作。首先，在选择变电设备的过程中，一定要对其性能和功能进行有效性测试，防止劣质产品给整个电网带来安全隐患;其次，检修过程中旋转螺母时，要严格按照规定标准，松紧度保持适中，做好常规性故障的排查、检测工作，定期更换易耗、易损设备，以此确保变电设备的正常运作，切实提升变电检修效率。
3．2带电工作中的注意事项
电力企业工作人员在日常的变电检修过程中，需要严格按照企业的各项规章制度，在做好工作的同时，确保自身人身安全。首先，需要戴好安全帽、系好安全带、使用绝缘工具。其次，在设备传输过程中，不可进行高抛接物，不可疲劳操作。通常来讲，带电工作的安全风险较大，所以需要工作人员必须高度重视，在条件允许的情况下，电力企业需要进行专题辅导和专业培训，要求所有工作人员持证上岗，从而来增强员工的安全责任意识，确保变电检修工作顺利实施。
4结语
综上所述，变电检修工作十分复杂，其效率直接决定着电力企业发展和创新强度，同时关系到国民生产、生活质量的高低。因此，我国电力企业需要严格按照行业标准和规范，加大变电检修力度，增强变电检修效率，在确保安全的前提下，不断提升服务质量和服务水平，以此推动我国电力产业实现跨越式发展，为我国经济社会可持续发展奠定坚实基础。
作者：王明 单位：国网中卫供电公司
参考文献:
工作安全管理范文3
关键词：人工影响天气；安全管理；体系；建设思考
延边州隶属于吉林省，地处吉林省东部，位于41°59′～44°30′N，127°27′～131°18′E之间，面积4.27万平方公里。境内地势大致为西高东低，自西南、西北、东北三面向东南倾斜，地貌主要以山地、丘陵、盆地为主。延边州气候属于中温带湿润季风气候，主要气候特点是季风显著，春季干燥多风，夏季温热多雨，秋季凉爽少雨，冬季寒冷期长，该地区多冰雹、干旱天气，在很大程度上影响了当地农业生产的开展。随着科学技术的不断发展，人工影响天气作为重要的防灾减灾手段，其在防御和减轻干旱、冰雹等气象灾害中发挥着关键的作用。在实施人工影响天气工作时运用的专用装备以及弹药等都属于民用火工类特殊产品，稍不注意就可能导致人身以及财产安全事故。基于此，加强人工影响天气安全管理工作体系建设就显得至关重要。
1加强人工影响天气工作的组织管理
政府部门要加强对人工影响天气工作的组织管理，将人影作业安全事项摆在极其重要的位置，成立由县级以上的人工影响天气工作单位构成的指挥部，加强对基层人工影响天气作业站点的监管力度，进一步完善有关的安全规章制度。监督检查要精细化，不但要做到全面，而且应该注重细节的严格监管，同时还需及时找出人影天气工作中存在的不足，并及时加以纠正。通过严格检查，坚决查处一切违章违规行为，维护人影安全管理规章制度的严肃性以及权威性，使人影工作人员切实从思想深处将规章、标准视为确保安全的“法”，克服思想上的惰性以及操作行为上的随意性，时刻保持科学严谨的工作态度。要建立健全监督人工影响天气安全管理的长效机制，强化人工影响天气安全联合督导检查，气象部门与公安、安全监管等部门开展联合督导检查，形成以经常性自查为主、突击式抽查互查并举、整改落实“回头看”的全覆盖管理检查机制。进一步规范检查的内容与要求，丰富检查的方式以及手段；检查人员应该熟知每一个岗位，将安全要求全面贯彻落实至每一个细节中，要严格规范人工影响天气工作事故的处理办法，不断提高监督质量，取得监督检查的实效性，最终将人工影响天气安全事故扼杀于萌芽状态。
2强化人工影响天气作业站点的安全管理
要不断规范人工影响天气作业单位的安全管理，积极做好作业单位能力的评估工作，实行作业权限分类管理制度。建立健全人工影响天气作业安全标准制度，不断规范作业站点管理。做好作业站点安全等级评估，实行分级管理制度。尤其是人工影响天气作业场地要确保安全，作业场地选址需远离城镇村落，远离危化企业，四周空旷，无高炮射击角度障碍，场地外需要设立警戒标志，严禁无关人员进入场地，确保人工影响天气作业场地的安全可靠性。
3加强社会公共安全管理
3.1建立健全作业公告机制
不断建立健全人工影响天气作业公告机制，并且要严格执行。每次人工影响天气作业前需要借助于报纸、电视、张贴布告、手机短信、网站等各种途径，在作业地区尽到告知义务。作业公开内容除了公布作业地点、时间、范围以及联系电话等有关信息外，还必须要向公众提醒相关安全注意事项，使当地人民群众能够知晓人影作业期间应有的自我安全防护意识，以防止意外事故的发生。
3.2强化作业报备机制
强化人工影响天气作业报备机制，每次作业前均需要提前向当地的公安机关进行报备，详细告知人工影响天气作业时间、地点等相关信息，并且向公安机关协调人员负责人工影响天气作业现场秩序的维护。如果作业过程中出现相关故障问题，需要即刻停止作业，依据应急预案进行处理。
3.3严格空域申请程序
不断强化空域和作业安全监管，规范申请使用空域，坚决禁止未经申请或者未经批准使用空域开展作业。若人工影响天气作业是通过向空中施放人雨弹以及火箭弹等手段进行开展的，作业单位必须要在作业前依据空域申请的相关程序规定申请作业空域，并将申请过程进行详细记录、留存，在有关部门批复的空域以及时限内开展人工影响天气作业，确保作业安全。
4加强人工影响天气作业装备安全管理
4.1严格检查审验，确保硬件设施安全
为更好地发挥人影天气作业效果，保障作业安全，依据相关规范规定，全部的人工影响天气作业的专用装备，如专用车辆、火箭、高炮、弹药等装备均需要严格检查审验，经查看合格之后才能够正常运用。此外，要加强人工影响天气作业材料的日常维护及保管工作，及时发现并排除弹药混装、被盗、受潮、遭雷击、误用等各种危险因素。此外，要详细查看作业设备的各配件，如点火装置的弹簧损坏没有、挡弹器是不是灵活、线路焊接处牢固与否等方面，确保作业硬件设施的安全可靠。
4.2强化弹药安全管理
在开展人影天气作业时，必须要强化对弹药的安全管理，严格做好弹药出入库的登记管理。车载式火箭发射系统在车辆行驶过程中，弹药需要保证装入防爆箱，不可将其放置在发射架上，避免出现丢失或者发生意外事故。再者，坚决不允许使用过期的炮弹，作业人员还需要注意炮弹的防潮、防尘工作，避免发生瞎火或进出膛不便的状况。在人影作业实施过程中，作业装备必须要安排专人进行看管，现场严禁烟火，要求人弹分离，确保人工影响天气工作安全进行。
4.3实行人影装备管理改革
加大使用许可装备比例，加强延边州人影指挥系统装备管理模块建设，应用物联网等新技术，构建人影装备、弹药、作业站点以及作业实施的全过程实时监控，实现人影装备履历、弹药信息、作业信息实时监控系统建设。
5加强作业人员的安全管理
各级气象部门要完善人工影响天气作业人员管理制度，建立作业人员政审，公安部门备案制度，注重人员安全监管，从业人员备案率需要达到100%。规范作业人员培训以及岗位管理，加强基层指挥、作业人员人影安全管理培训和作业技能培训。对于特别容易出现安全事故的流程要作为重点进行培训，加强对工作人员的安全教育，强化作业人员的责任意识以及安全意识。此外，工作人员在上岗之前，必须进行严格的考核，只有考核通过后才能上岗，严禁没有通过专业培训的工作人员开展人工影响天气作业，要为人工影响天气安全管理工作的开展提供可靠的人力资源支撑。
6结语
人工影响天气工作是一项繁琐的综合性系统工程，人工影响天气安全管理中存在诸多问题。为了尽可能的避免出现人工影响天气安全生产事故，必须要强化人工影响天气安全管理工作体系建设，以期不断提升人工影响天气作业能力以及安全管理能力，确保人工影响天气安全。
参考文献
[1]施宗强,何金海,江尊钦,等.人工影响天气作业安全问题探讨[J].复旦学报（自然科学版）,2015,(02).
[2]张兴源.兴安盟人工影响天气安全管理体系建设研究[J].现代农业科技,2017(16):183.
[3]尹文彬,李万金.关于对长春市贯彻实施《人工影响天气管理条例》调查情况的报告[J].吉林气象,2005,(03).
[4]王祥国.第十三次全国云降水物理和人工影响天气科学讨论会在陕召开[J].气象学报,2000,(06).
工作安全管理范文4
关键词:基层供电企业;安全生产;管理
0引言
基层供电企业在推动我国社会更好发展中发挥着不可替代的作用，社会的快速发展需要得到电能的保障。因此，基层供电企业需要明确自身肩负的责任，本身基层供电企业在发展过程中，就具备一定特殊性，针对安全生产管理工作要加强重视程度。通过安全生产管理工作的落实，能够及时发现在基层供电企业发展以及生产中存在的不同问题，并给出相应解决措施，尽量避免安全事故的发生，推动基层供电企业朝着更好方向发展。
1基层供电企业安全生产特点
对于基层供电企业安全生产的特点，主要从以下几点进行阐述与分析:
1)涉及面广。基层供电企业在配电网工作的落实中，往往面对的对象主要是每家每户与工业企业。安全生产工作质量，会对当地经济建设工作的开展，以及人民群众生活质量的提升产生直接影响［1］。在此背景下，针对基层供电企业安全生产工作要给予更多重视，对于基层工作特点要有全面认识与了解，明确安全生产工作难点与重点，并采取针对性措施，减少安全隐患问题的出现。
2)工作难度大。基层供电企业安全工作难点体现在不同方面，比如，部分配电线路设置、陈旧设备处理，以及规章制度落实不到位情况。基层工作人员在工作过程中较为分散，除了供电局生产班组之外，很多运行维护工作，都会在不同供电所分配。安全检查专职人员相对较少，使得安全检查以及安全巡视工作不到位，缺少的设备设施没有及时补给，从而引发安全事故的发生。由此可以看出，安全生产管理工作难度较大，需要每一位工作人员自身都能够具备较强综合素质与专业能力，将安全生产管理落到实处，确保安全隐患问题能够被及时发现并解决。
3)供电压力大。在两改之后，农网供电设施保护工作也被纳入到基层供电企业工作中。由于受到人力资源与物力资源影响，近些年经常会出现电力设施被破坏、盗卖变压器、盗卖电力电缆等问题，很多侵权案件也时有发生，这对于正常供电而言会产生很大影响。有很多低压线路或者高压线路周围树枝间距较高，很容易出现低压接地短路、高压接地短路情况。在严重情况下，会对电网可靠性与供电安全性产生严重影响。
4)安全隐患多。安全生产工作从根本上而言是人的工作，也就是说，人是其中的重要因素［2］。从以往安全事故的分析中可以了解到，安全事故发生的一个重要原因是，领导人员没有意识到安全生产工作的重要作用，对该项工作造成忽视，往往只注重经济效益的创造。危险点分析工作、两票三审制存在落实不到位情况，在很多工作的开展中抱有侥幸心理，从而引发安全事故的出现。制定的安全管理制度并不符合基层供电企业发展实际情况，这对于安全生产管理工作的落实会产生很大影响。
2基层供电企业安全生产管理措施
2.1提升工作人员安全意识
从以往供电企业工作开展中以及事故问题的发展中可以看出，安全生产过程中安全问题出现的重要原因是出现违章现象，比如操作性违章、管理性违章等。造成此类问题出现的一个重要原因是，工作人员在工作开展中并不具备较强安全意识，在操作中经常会出现操作流程不当等情况，此类行为会引发安全事故［3］。在此背景下，需要将提升工作人员安全意识作为一项重点工作，定期做好工作人员的安全教育培训工作。在具体安全教育培训工作的落实中，需要安排专业工作人员，该工作人员自身要掌握更多安全知识，有着较强的安全意识。在安全教育工作的落实中，能够结合工作人员实际情况展开，例如，可以通过创建微信群方式，定期向群内发送有关安全的知识以及案例等，这样工作人员可以随时随地对知识进行学习，不受时间与空间的限制。还可以通过抖音短视频方式传授安全知识，将安全知识做成短视频方式，这样工作人员在刷抖音过程中就可以学习知识，而且还不会感受到压力。在这一过程中，还要促使工作人员能够对正确操作流程有正确认识，在工作开展中，能够严格按照相应工作标准与流程进行。此外，针对教育培训的内容，要及时进行考核，明确工作人员实际安全知识掌握情况，对于大部分工作人员仍然存在的问题，需要进行再一次的讲述，确保工作人员能够对安全知识有全面认识。如果工作人员在安全知识学习以及安全生产、管理等工作中表现较好，那么基层供电企业方面要适当给予奖励，为安全生产以及安全生产管理工作的落实打下良好基础［4］。只有不断强化工作人员的安全意识，才能将安全隐患问题从根本上消除，要确保供电生产工作人员能够意识到，违章操作就是在拿自己的生命和别人的生命开玩笑。在提升工作人员安全意识中，还要将制定完善安全生产制度作为重点，创建完善的安全生产科室、安全生产小组等，制定合理的安全生产工作制度与工作标准。将安全生产工作落到实处，促使每一位工作人员都能够对自身在安全生产工作中应该肩负的责任有正确认识，各项安全生产以及管理工作都能够有专业工作人员负责，避免工作遗漏等情况出现。通过以上方式，使得工作人员能够在潜移默化中受到影响，逐渐强化自身安全生产意识，在未来工作开展中，能够将安全放在重要位置，促使各环节工作安全可以得到保障。
2.2加强电力设施保护
电力安全事故发生的另一个重要原因是，电力设施受到外力影响与破坏，使得电力设施无法实现自身的安全稳定运行，不仅会对正常供电造成影响，严重情况下会发生安全事故。为避免此类情况的出现，供电企业要及时与政府职能管理部门之间进行沟通与协调，制定并完善相应的电力建设法规、运行政策等，并请求上级部门的协调，保证基层供电企业在工作过程中，能够得到当地安监部门以及公安部门的协调配合，一旦出现电力设备损坏问题，安监部门、公安部门能够及时对作案人员进行抓捕与监管。针对此类破坏行为，需要制定相应的惩罚措施，一旦出现此类行为，有关部门要对该人员进行严肃处理，这样可以对人民群众起到一定警示作用，意识到破坏电力设施属于违法行为，从而在日常工作开展中，能够对自身行为进行约束与规范［5］。在这一过程中，不管是基层供电企业，还是公安部门，要做好组织协调工作，落实思想教育工作，确保人民群众的保护意识可以得到提升，如果发现电力设施被破坏情况，能够及时上报给有关部门进行处理。针对上报人员，有关部门可以适当给予奖励，这样可以在一定程度上减少破坏问题的出现。保证电力设施能够实现自身的安全稳定运行，为人们提供充足电力。
2.3提升工作人员素养
在基层供电企业安全生产管理工作开展中，工作人员在其中发挥着不可替代的作用，如果工作人员自身能够具备较强专业能力与综合素质，那么安全生产管理工作不仅能够得到更好落实，而且能够尽量避免安全事故的发生。基于此，在提升工作人员素养中，可以从以下几点展开:
1)在企业中需要每周召开一次安全会议，针对这一工作中存在的问题、经验等进行总结。并制定相应工作计划、工作方案与工作措施，尽量避免在未来工作中再次出现此类问题，高质量完成各项工作。
2)要对职工安全文化生活进行丰富与完善，在企业中不定期开展安全知识讲课活动，以及安全事故案例分析活动，在不同的活动中吸取更多经验教训，不断强化自身工作能力与专业素质，及时发现自身在工作中存在的各类问题与不足［6］。掌握更多工作技能，在未来工作中，可以将自身专业能力发挥出来。当出现问题时，需要将事情放在台面，对事故进行深入剖析，明确造成事故的原因，并给出相应处理工作与预防措施，防止此类安全事故在未来再一次发生。针对不同安全事故发生时的处理经验，各个工作人员之间需要相互交流探讨，这样工作思路会得到进一步拓展。
3)相关管理人员需要及时到下属单位作业现场或者供电所，做好监督检查工作，组织工作人员，针对供电设备设施进行试验与检修，开展不同知识竞赛，将工作人员工作积极性与工作热情全面调动起来。这样工作人员对于自身工作的忠诚度也会在一定程度上得到提升，将更多精力放在安全生产管理等安全工作中，避免安全隐患、事故的出现。管理人员还要定期对法律法规进行学习，掌握更多规章制度，了解更多安全制度、安全用电知识等。通过不断地培训、学习，促使管理人员能够掌握更多安全生产管理知识、强化安全管理意识。在工作开展过程中，能够将安全放在重要位置，将安全生产制度、规章制度等落到实处，防止安全事故的发生。
3结束语
工作安全管理范文5
关键词：高校后勤;安全生产;科学保障;建议措施
随着高校的快速发展，高校后勤工作中的安全问题出现了上升的趋势。没有安全和谐的教育环境，高校将无法实现培养人才、研发科技项目、吸引世界科学专家的构想。论文以“互联网＋”高校后勤安全管理为研究方向的创新点，打破视频监控技术单一使用在高校的治安管理图像监控及其它图像监控方面的局限性，把“互联网＋”先进的科技运用到高校后勤的安全管理工作中进行全面的推广使用，对工作中一些特定的不安全环境进行视频监控、分析识别、比对抓拍、异常报警、自动操控启动关闭安全设备、手机远程操控等等。根据工作岗位需要自定义设置视频监控技术，实现安全管理的自动化、智能化与网络化。
1高校后勤安全工作管理的现状
1.1高校后勤工作的概况
高校后勤工作，涵盖的功能包括财务财会管理、建设维修管理、房产物业管理、物资资产管理、学校服务的整体计划、监督，医疗卫生保健、餐饮食堂、印刷厂、建筑维修、浴池、商店、学生公寓服务、服务经济实体等等。这些部门，通过统一的管理和组织协调工作，实现高校后勤服务的目的。安全工作管理体系以体系运行的可靠性和安全性为最终目的，研究高校后勤系统内规划、组织、协调和控制应进行的安全工作体系[1]。高校后勤工作的范围非常广，涉及的安全管理工作也很多。搞好安全生产，实现安全发展，是构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会的重要着力点和切入点[2]。在学校教学、科研与师生工作生活过程中，出现的身体伤害和财产损失及安全意外事件等情况屡有发生。如学生公寓时常会发生一些类型不一的火灾事故，学生食堂也常会发生加工生产引发形成的事故。因此，建立一支思想过硬、责任心强、业务素质高的安全管理人员队伍是为高校创造安全、安定环境的重要保证[3]。
1.2高校“互联网＋”的应用情况
“互联网＋”是“互联网＋”传统的各种行业。高校“互联网＋”用于学校管理工作中主要是在视频监控的图像使用方面上，用于校园保卫工作的治安管理层面的视频监控，教学考试使用的教室监考监控，财务处、实验室及仓库等场所治安防范的视频监控，主要使用在监控室人员监视图像、监控图像查询和监控图片提取方面。并没有把“互联网＋”这种先进的技术融合到高校各机构的实际安全生产管理中，没有把此先进技术应用于高校后勤安全生产管理过程中的预防、识别、控制、治理与事后追踪中。
2加强高校后勤安全管理的措施和建议
2.1建立健全安全管理规章制度，构建安全制度保障体系
由高校后勤第一负责人带头，建立并实施一岗双责制度，建立健全各项规章制度，明确安全职责，致使员工具有安全责任心态来完成本职工作任务。要重视建立奖励和惩罚及事故追究的制度，对一个工作周期内没有发生过安全事故，且安全工作表现优秀的员工进行奖励；对发生责任事故的责任人或单位进行事故的责任追究，形成对安全责任制的一种工作警示作用，来避免责任事故的反复发生，对不尽职责的员工进行有效地约束；安全责任追究制度应该明晰化，对问责内容要进行量化追究，不要出现手下留情的事情发生，事故责任追究一定不放过。
2.2通过隐患排查对危险源识别和评价与控制
后勤突发事件具有不可预见的特性，是后勤安全管理的重点与难点[4]。要充分发挥安全检查制度的作用，安全检查是安全生产管理的一个关键环节；必须检查安全生产制度的完整性与落实情况；检查安全问题和安全隐患是重点的工作内容，要通过检查工作条件、安全设施、机器设备是不是达到安全规定要求；安全检查发现问题后，要注重整改情况是否达到管理要求和标准。高校后勤要把建立严密、完整、有序的安全管理体系和规章制度作为加强后勤安全基础工作来抓[5]。后勤要通过隐患排查，用危险源辨识标准作为识别的根据，有效地进行危害因素辨识，对确定存在的危险源要采取监控措施，严格监控可能发生安全状态向隐患事故状态改变。
2.3高校运用“互联网＋”构建立体安全管理系统
2.3.1运用“互联网＋”对工作过程中出现的危险因素进行预警
运用“互联网＋”视频监控技术对工作中出现的危险因素进行预警发出警报，达到预防事故的作用。可对后勤工作中的场景目标的行为开展研究、判别和对照，对目标进行排序分项，根据不同的工作情况实施有效地分类，如对汽车、人群、人脸识别、物体特征识别及设定的正常工作状态进行比对，发现异常进行抓拍，并报警发出警报；学生宿舍人口密集是火灾等重大恶性事故的重点防范场所，如果出现人员及环境发生异常变化，与正常设定的场景存在异常现象，系统就会发出警报预警。对幼儿园班级的正常区域和不安全区域与危险行为进行设定，视频监控数据经过筛选、甄别、计算等过程，对可能出现危险的区域和不安全行为进行提前预警，若孩子出现上窗台及直接危险状态时会立即响起紧急警报。
2.3.2运用“互联网＋”对后勤生产过程中存在的危险因素进行控制、治理
运用“互联网＋”视频监控技术对后勤工作中出现的危险隐患进行控制或治理。一旦出现危险状态，或是异常状态，就会启动设定的自动装置进行控制和治理，以达到把事故控制在萌芽状态中的目的。区域性安全防范系统，在设定的区域内设置红外激光、感应光缆等传感终端，有人或是运动物闯进，传感器通过无线网络传感系统传到控制中心，发出警报预警。高校后勤可对变电所、配电室、配电箱等高危场所，出现有运动物或猫、老鼠等就会发出警报进行预警，值守人员会及时到达排除隐患；安全监控灾害预防系统，视频监控对监控区域的环境和视频信息进行采集，进行图像分析辨别与传感系统联动，把信息输送给控制中心，若发生异常情况，及时发出预警警报，减少安全巡逻的工作强度。高校后勤可对学生下课时校园道路人流的高峰期加强监控，此时进出的送货车、私家车、运料车等会造成安全隐患，如果出现异常情况，系统会发出警报预警，负责交通管理工作的人员会出现治理控制，及时调整车辆进出的时间与路线。安全防范系统，在后勤的宿舍楼门及办公室门装置门磁或者位移传感器，可以正常开门，若发生撬门等强行进入情况，系统就会发出警报预警，并自动关闭出入通道进行控制；灾害自动报警系统，在后勤宿舍和实验室等高危场所设置火灾和有毒气体、可燃气体泄漏预警装置系统，设置智能探测器对烟雾、有毒气体、可燃气体进行探测监控，出现异常，控制中心就会发出警报预警，并启动安全设备对灾害进行控制治理。视频监控智能体系，通过摄像头采集的信息，对影像之间构建映射关系，通过影像处理分析进行筛选甄别，存储有价值信息，分析抽取关键讯息，达到监控的智能化，实现自动监控无人看守。运用RFID技术进行出入人员管理，利用RFID标签能够辨识快速运动的物体和多个行动物识别，对允许通行进出的车辆制作RFID标签，标签涵盖车辆及车主信息，也可制作人员出入的系统，利用射频识别（RFID）控制人员的通行；在后勤各部门建立智能视频监控安全管理子体系，各个子体系相互联动又各自独立互不影响的系统。某一智能子体系出现异常危险状态，就会发出预警警报，形成各个子系统互动去支持协助预警区域，如打开或关闭通道门，紧急疏散有关人员，各自部门体系共同发挥人力物力去支援预警点，形成共享预警信息、多点联动治理隐患灾害的局面。
2.4加强高校安全生产培训，营造安全生产文化氛围
安全生产教育培训对高校后勤安全管理工作的作用是无法估量的，通过安全教育建立预防体系，提高后勤工作人员对安全生产意识的重视，掌握熟悉安全操作知识和行为规范。以事故案例，集中性地对大家开展安全教育，提高安全防范能力和思想观念，可用安全教育完成情况作为评价指标，开展绩效考核工作，以便激励大家的安全积极性。安全生产管理的有效措施之一是营造安全生产文化氛围。安全文化具有管理上的影响力，安全文化具有思想上的激励力，安全文化具有行为上的约束力[6]。在高校后勤创建关爱生命、爱惜健康的文化氛围，使安全气氛相互感染，集体形成安全的意识形态和行动。要从根本上控制事故的发生，增强意识形态与营建安全生产文化氛围是最佳的解决方式。
3结束语
论文对高校安全管理的现状和特点及发生事故的原因进行了分析，根据存在的安全问题，提出加强安全管理的建议和措施，分析得出以下结论。第一，提出构建用严明的安全制度结合隐患排查治理来建造高校的安全保障体系，作为重要的管理手段。第二，运用“互联网＋”视频监控技术建造立体交叉的先进安全管理系统，作为科学的安全管理手段。第三，营造高校的安全文化氛围来建造安全意识形态，制约人的不安全因素，作为从根本上控制事故的重要管理手段。应加快建立高校安全生产管理的有效机制，通过有效的实施来预防和控制工作过程中发生的安全事故，对高校改革发展起到科学保障的作用。
参考文献：
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[3]徐静年，郭奋．新时期高校实验室安全管理的分析与思考[J]．中国安全科学学报，2005，15（4）：37-39．
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[5]唐国良，安卫平.高校后勤安全管理面临的挑战与对策[J]．高校后勤研究，2014（1）：73-76．
工作安全管理范文6
关键词:施工班组；作业安全；隐患排查；管理改进
近年来，施工班组作业安全管理面临交叉作业多、工期压力大、作业人员总量不足等新矛盾新挑战。石油工程建设企业不断推进和强化安全管理体系的建立和运行。然而，这些措施却没能够真正排除现场班组作业过程中的隐患。2017年3月，某承包商在兰州西固段天然气支线安全隐患治理项目施工中，因管沟塌方造成1名作业人员死亡；6月，新疆某设计公司在克拉玛依某住房排水管道施工中，因管沟塌方造成2名作业人员死亡。针对这一现象，基于施工班组作业安全隐患排查与管理进行分析和研究，以改进和提高HSE管控水平。
1施工班组作业安全问题分析
在理论上，工作安全分析的危险源识别是“对基本单元即岗位每一操作步骤的危险源的识别”[1]。目前施工现场作业过程隐患识别与排查存在以下问题。1）班组作业过程中的隐患识别不够全面。某公司曾承担一石化公司400×104t/a渣油加氢脱硫装置的施工任务，该装置已于2014年8月31日投产成功，项目处于投产保运状态。2014年9月1日，在渣油加氢脱硫装置预处理一区原料油过滤器北侧，4名作业人员进行新增伴热管线的施工；下午15点30分左右，煨弯结束后停止动火作业，4名作业人员到安装伴热管线处量管道长度；15点40分左右，4人往回走，而在D216罐下部通过时，放在罐底下2只二甲基二硫桶的其中1只突然闪爆，其中1人撞到D216罐西侧基础壁上，头面部撞伤，导致重伤一人。事故调查认为：直接原因是二甲基二硫桶闪爆；间接原因是作业人员未对作业现场、作业条件进行确认，没有识别二甲基二硫空桶存在的风险；管理原因是项目各级管理人员，对作业场所存在的危险危害因素识别不足和事故隐患排查不充分。尤其是没有识别出二甲基二硫空桶可能散发可燃气体的危害性，同时对作业现场监督检查不到位，没有及时制止作业人员在该环境下作业。其根本原因在于作业过程中的隐患识别不够全面，对作业隐患问题的排查不彻底。2）班组作业安全受到人与时空的管理局限。在实践上，施工项目基于安全工程理论，在施工班组作业安全隐患排查与管理过程中强调本质安全观的作用，以实现作业人员责任、作业班组管理、工艺技术保障三者的和谐统一。而事故资源的启示是：“和谐统一”的实现受到作业人员和时间、空间的局限。如某公司在《危险源管理办法》中指出，“危险源”是指施工生产所用的爆破器材、放射源、5m3及以上临时储油罐、危险化学品。二甲基二硫空桶可能散发可燃气体的危害性，是否纳入该办法管理，该公司《危险源管理办法》明确规定：各单位应对本单位的危险源进行登记，并建立危险源安全管理档案。危险源管理单位应履行以下职责：一是负责危险源的安全管理与监控；二是负责建立健全危险源安全管理岗位责任制度，制定危险源安全管理与监控的实施方案，明确所属各部门和有关人员对危险源日常安全管理与监控职责；三是按照有关法律法规和要求告知相关单位和人员在紧急情况下应当采取的应急措施；四是按照国家有关规定将本单位危险源的使用情况报地方政府主管部门备案；五是保证危险源安全管理与监控所必需的资源投入。每条规定看似符合管理要求，然而，这些规定并没有包括作业过程的深刻内涵，因为“二甲基二硫空桶”是危险源，但不属于该公司管理客体。3）制定《岗位安全责任书》，并予以执行。在管理上，《岗位安全责任书》是各级管理人员落实年度HSE重点工作和关键任务的有效载体，是落实HSE责任的有效手段。制定《岗位安全责任书》的过程，也是直线上级与直线下级进行HSE过程任务识别、过程指标制定、定期回顾和持续改进HSE绩效的过程。每年初施工企业已与各单位及机关各部门负责人签署了年度HSE责任书，为确保HSE目标指标的顺利完成，提升“一岗双责”和直线责任的履职能力，又要求公司和分公司两级机关管理人员制定《岗位安全责任书》。管理上的要求：一是公司两级机关管理人员和个人制定《岗位安全责任书》，应体现年度HSE关键任务和重点工作，并经直线上级审批后认真实施；二是《岗位安全责任书》的制定综合考虑本岗位《岗位工作说明书》、总经理与本单位（部门）负责人签订的年度《HSE责任书》、公司年度HSE工作要点以及本单位（部门）的与HSE有关的重点工作和关键任务；三是签订后，直线上级定期督促、检查、考核，并要求直线下级做好实施记录，且公司在年底HSE绩效考核时对《岗位安全责任书》的执行情况进行认真考核。4）安全措施落实不到位。2019年1月23日，某机组，在拆卸吊管机吊臂和配重块吊装作业时，吊管机操作手在倒车过程中，由于不能观测到右侧情况，加之设备噪声与吊管机操作者戴着棉工作帽阻音，且以拆卸配重分别放于吊管机0.6～2m的地面，导致现场发生一起机械伤害事故，造成1人死亡。从表面上看，这起事故是在吊管机倒车过程中，吊管机操作手盲区内人员因吊管机履带与配重架之间挤压导致当事人死亡，而真正的原因在于安全措施落实不到位，甚至根本就没有相应的安全措施。同时，体系所运行的形式与现场管理的情景不匹配，即实践的主体、客体以及中介发生了分离，没有坚守形式必须适合内容的原则。近年来，人们对事故危害方式的研究已经从侧重于人身伤亡和物质损失事故预防，转向侧重于职业健康防控与职业舒适性提升问题的研究[2]。为此，HSE管理的方式、方法的变革，成为施工班组作业安全隐患排查与管理的软科学课题，并在职业健康防控与职业舒适性需要方面不断实践、不断探索，加以提高和改进。如：体系的运行强调了“记录”和“文档”管理，但落实问题还需要进一步分析和研究。
2施工班组作业系统安全管理改进
在施工项目管理方面，HSE风险管理是有效实现危害因素辨识与风险评价规范化的制度基础。在系统安全观的指导下，企业通过行为安全管理体系和工艺安全管理体系的建立和运行，进行作业安全隐患识别与排查过程管理[3]。通过分析作业安全隐患识别与排查过程存在的问题，提出如下改进理论和方法途径。1）认识上的“班组观”，HSE体系管理理念与作业实践观念的融合。理论观念强调认识的客观性，实践观念强调直接指导实践，是需要作业团队直接向作业过程转化的观念。这个观念是管理者和作业团队的实践观念。HSE体系管理理念与作业实践观念始终贯穿着作业团队与作业任务之间的价值关系，具体表征作业团队与作业任务并延伸至组织系统因素的复杂交织，即主观因素与客观因素相互作用和对立同一的产物。为此，需要注意激发作业团队及其成员“自我安全”能力的提升。另外，在HSE体系运行过程中，各层次参与主体对其中价值关系的认同程度存在一定的差别，这也是HSE体系管理理念与作业实践观念的融合中需要注意的事项。2）方法上的“班组观”，平衡项目要求。在管理上，为了取得项目成功，项目团队必须能够正确评估项目状况，平衡项目要求，并与项目相关人保持积极主动的沟通。因为平衡相互竞争的项目制约因素，涉及到项目范围、质量、进度、预算、资源和风险等因素[4]。其中任一个因素变化都会影响到其他相关因素，加之不同的项目管理主体对每个因素都有不同的看法，使管理关系变得更为复杂，并引发更多的风险。由于项目风险通常具有一定的隐蔽性，如果不能识别，风险因素就不可能被控制或转移。为此，需要通过必要的风险管理调查，尤其是通过作业安全隐患识别与排查，厘清项目作业进度风险、技术质量风险、安全风险、成本风险等，并采取有效措施加以管控。一方面，要坚持整体性管理原则，开展主动、及时、全过程的管理；另一方面，通过综合、系统、全方位管理，开展可行、适用、有效性的管理。总之，要坚持“两点论”和“重点论”的统一，采取经济、合理、先进、有效措施，以保证作业安全风险管理目标的顺利实施与有效管控。3）机制上的“班组观”，协调好相关方的关系。从“作业团队、作业任务、作业技术、作业环境、作业文化”的集成与和谐统一出发，正确调整项目组织与作业团队及班组成员之间的利益关系，以不断提升班组及个人自我安全管理能力，持续推进施工项目风险管理迈上新水平[5]。随着我国新《安全生产法》的颁布与实施，施工项目能否搞好安全管理，有感领导是前提，广大员工是根本，技术措施“落地”是关键。综上，在实践上需要强调HSE体系运行与作业过程的融合。即“作业主体、作业任务、作业环境、作业技术、作业文化”的高度集成和一体化。这个过程强调班组作业活动是以一定方式结合而成的能动的共同体，体现班组作业实践的社会历史性。
3案例分析
工程项目的复杂性，参与方的多主体、多层次性，决定了施工项目HSE风险管理的复杂性。在一定意义上，循证安全管理(EBS)方面的研究，为一种新的能有效指导安全管理实践的方法[6]。如通过案例分析，丰富班组安全管理理论和实践，推进项目成功管理等。2018年3月至5月，中国石油天然气第一建设公司电气仪表工程分公司531工程队在四川石化项目检修施工中，主要承担100×104t/a乙烯装置及全厂技改电气仪表项目。531工程队深入贯彻落实公司HSE体系各项文件精神，结合班组作业任务实际，在作业运动中开展“内线”与“外线”管理，加大了作业班组HSE运行管理力度，提高了班组团队和成员安全管理能力，确保了安全生产平稳运行。在四川项目石化大检修工作100×104t/a乙烯装置及全厂电气仪表施工中，531工程队安全、高效地完成了四川石化大检修任务。1）强化安全认知，提升安全意识。安全意识对现场安全管理，分公司及工程队管理者的思想自觉和有感领导至关重要，因为管理者在思想上重视，操作人员就会在思想上警觉。管理者重视安全，尤其是坚持安全隐患排查不停步，有效推进了施工作业稳定运行。工程队按照HSE体系各项制度要求，从严、从细，抓紧、抓牢作业安全、员工健康与作业环境管理。如针对四川石化的检修情况，提炼了“询、备、沟、查、修、验、馈、结”8字检修方针，通过员工实践后得到认同和自觉遵循，使得检修质量明显提高，班组HSE管控能力进一步提升。在理论上，安全认知是“工人对规章制度、技术规范及应急措施等内容的认识，其水平的高低不仅受到自身受教育程度和工作经验的影响，更重要的是受到正规学习培训所掌握的系统知识的影响”[7]。此次检修项目工作任务重，点多面广，工期紧、人员少，实习员工多，从思想上强化新员工自我安全意识十分必要。531工程队创新工作管理，合理安排工作内容，抓质量、重安全，通过有感领导将“绿色”管理理念贯彻在此次检修任务执行过程中，值得借鉴。2）管理者主动引领，作业人员积极参与。在现场作业安全管理过程中，分公司及工程队管理者亲力亲为，是提升班组安全管理能力的有效途径。因为管理者担当有为，操作人员就会行动自觉、执行到位。531工程队突出作业过程中的安全隐患观察与排查，严格按照分公司《安全操作规程》组织作业，提升了班组员工全过程自我安全管理的能力。如结合四川石化项目施工的要求，开展作业安全风险与隐患识别，并积极组织研讨、提高认识。该队从准备检修的第一天开始，就在作业实施过程中严把安全隐患识别与排查关。如在检修作业过程中，根据检修方案针对办理的“高空作业票”、“动火票”等相关手续，分析作业现场安全隐患，不具备施工条件或风险削减措施不力，坚决不允许作业。另外，在检修过程中还严格按照《四川石化检修作业规程》，每一步都要进行检查确认，并组织检修项目现场负责人进行监护，如对工程队检修人员的防护用品、安全帽佩带、安全防护措施等进行定期检查，确保大检修作业安全无事故。3）加强班组员工日常学习与培训。531工程队注重HSE理念文化建设，持续提升班组隐患识别与安全排查能力。班组团队整体精神决定班组HSE行动能力和作业执行能力。531工程队坚持加强员工HSE理念文化教育，主动营造安全、和谐团队氛围。如利用班组例会，传达安全讲话精神，介绍公司HSE体系运行状况、管理要求，及时掌握员工思想动态，明确作业管理努力方向，并分别从安全、生产、管理等多方面入手，积极动员员工参与HSE体系运行与管理，更好地为班组作业服务，提高班组长的HSE管理水平。班组长在HSE管理中既要有管理目标，又要灵活运用各种技术、工具和方法。抓住工作重点和作业安全管理的主要方面，同时也关注次要问题的变化。如确定提高班组素质和个人技术业务素质方面的努力方向，制定文明生产、现场管理等目标。在检修作业任务执行期间，采取实际操作与培训相结合的方式，不断提升班组HSE隐患识别与排查能力。4）削减现场作业风险措施到位。531工程队在检修作业执行过程中，坚持“没有工作票不干，没有风险评价不干，没有安全监护不干，没有化验分析不干”等工作原则，组织员工在作业过程中相互帮助，确保工作中零伤害。针对该队新员工多的现状，认真组织入场前的厂级入场培训以及项目安全培训、车间级安全培训等。在作业任务执行前编制施工安全方案和风险削减措施计划，如从设备的防护入手，合理设置电气仪表作业预制平台，保证预制平台四周和上方无安全隐患，如在无齿锯、台钻、套丝机等加设防雨罩，防飞溅墙等防护措施，争取做到全方位不留隐患，有效地保证作业人和设备的安全。同时，开展目视化管理，如设置安全警示、安全标志、操作规程等。
4结语
工作安全管理范文7
关键词：煤矿安全；影响因素；相关措施
0引言
煤矿安全是煤矿开采过程中比较关注的问题，其属于国家安全监管工作的重点。如今，中国大部分的老矿井和小型煤矿开采时间比较长，煤矿开采范围和开采深度不断扩大，资源临近枯竭，无形之中增加了采煤工作面的安全问题。虽然中国加大了对煤矿安全的有效管理和监督，使煤矿安全事故得到了有效控制，但煤矿采煤工作面还有一些影响因素经常会诱发安全事故，因此需要采取有效措施给予解决，以保证煤矿开采的顺利进行。
1煤矿安全概述
煤矿安全无小事，煤矿安全事故关系到千家万户人民的幸福，因此，煤矿安全历来是国家安全监管工作的重点。政府部门应通过组织技术培训活动、开展安全教育大会、加大法律监督力度等来促进煤矿安全生产工作。此外，煤矿具有良好的采煤环境不仅是对矿工生命的尊重，而且有利于煤矿长远发展，增加煤矿生产效益。但由于资源的枯竭，使得煤矿不得不扩大开采范围，加大开采力度，这些做法严重降低了煤矿的安全指数。且由于采煤环境现场狭小、设备复杂、能见度低等因素的影响，煤矿安全管理工作更加困难。近些年来，由于中国对于煤矿安全的监管力度加大，煤矿事故发生率大大降低，但顶板、瓦斯、粉尘污染、机电设备等危险因子仍是众多采煤工作者的致命威胁。为了保证采煤工作安全进行，采煤工作者需丰富自身工作经验，监管部门需要进行安全管理及事故预防，共同促进煤矿的安全生产工作。
2采煤工作面安全事故现状
采煤安全面是煤矿安全的重点区域，由于采煤工作面工作环境差、所用设备多，其一直面临着水灾、火灾、顶棚、瓦斯等各种灾害的发生。由于煤矿生产环境恶劣，煤矿安全一直是制约采煤行业发展的瓶颈。虽然煤矿安全生产得到了国家高度重视，但煤矿安全事故依旧频发，应引起人们关注。
3影响煤矿安全生产的因素
生命无价，面对影响生命安全的煤矿事故，应从各方面采取措施加强对煤矿安全的监督管理措施。随着采煤量不断加大，采煤工作面的地质岩层结构也趋于复杂化，为煤矿安全提出了更大的挑战。因此，需从源头分析影响煤矿安全生产的因素，对症下药，努力解决煤矿安全问题，为广大煤矿职工建立一个安全的工作环境。
3.1人为因素对于煤矿安全生产的影响
人为因素是影响煤矿安全生产的首要因素，需从人员方面抓起煤矿安全管理工作。煤矿安全责任追根到底需要相关责任人来保障。人为因素对于煤矿安全工作的影响主要体现在以下几点：a)煤矿员工自身素质的不合格为煤矿安全工作埋下了隐患。由于煤矿工作条件相对比较艰苦，且对人体健康有极大的危害，因此这些体力劳动一般都是一些来自农村且文化水平较低的人来做，在一些不正规的小型煤矿，为了提高利润，经常雇佣一些未经过培训的工人直接上岗，这些工人不了解煤矿的安全知识及相应问题的解决办法，完全没有应对突发事件的能力，这就导致了煤矿安全事故时常发生；b)煤矿工作人员的责任意识淡薄对煤矿安全生产造成了很大的影响。缺乏安全知识并不是造成煤矿安全事故的唯一因素，煤矿相关工作人员的责任意识淡薄也是造成煤矿安全事故频发的直接原因。很多工作人员心存侥幸，认为许多煤矿事故离自己很远，不会发生在自己身上，为了尽快完成工作，就忽略了许多细节工作，从而导致危险发生；c)煤矿工人过度劳累，长时间在恶劣条件下工作，直接导致了煤矿安全事故发生。地下煤矿开采工作难度大，作业时间长，很容易导致疲劳、注意力不集中，导致采矿人员被大型施工设备伤到。且煤矿中较大的噪音和密集的粉尘，很容易影响煤矿施工人员对危险的判断能力，诱发各种各样的安全事故[1]。
3.2机械设备因素对煤矿安全生产的影响
3.2.1机械设备质量不过关
煤矿工作离不开大型机械设备的支持，设备安全性能直接影响煤矿的安全。在煤矿中施工机器种类繁多，且均为大型机械设备，所以煤矿在建设初期需消耗大量机械设备费用。有些小型煤矿为了节约资金，购买价格低廉、质量没有保证的机械设备，这种机械设备对煤矿工作人员的生命安全造成了严重威胁。还有一些煤矿领导为了减少成本，没有对煤矿大型设备进行及时更换，仍坚持使用老化的机械设备进行施工，这都是对煤矿职工生命不负责任的行为。
3.2.2机械检修工作未落实
大型采煤机械设备经长时间使用会出现一系列安全问题，因此，定期对大型设备做必要的检修和维护对于维护煤矿安全有着重要意义。有的煤矿不重视机械检修工作，只是单纯走形式，瞒过上级领导的检查工作。再者，检修人员的不重视造成他们在检修时不够细心，一些细节性问题得不到及时处理，久而久之就会导致事故发生。
3.2.3设备配套不合格
大型采煤机械设备结构比较复杂，对设备装配和设备制造技术提出了较高的要求。与世界发达国家相比，中国的机械设备制造和生产技术比较落后，对于一些大型综采设备需要依靠于国外进口。机械设备运行过程中一旦出现故障，则需要对其配件进行维修更换，但有些煤矿为了节约成本，从生产力相对比较薄弱的厂家购买配件，致使配件的大小、材料、规格无法满足机械设备需求，极易诱发机械事故。
4维护煤矿安全生产的措施
4.1加强对人员的安全管理工作
煤矿企业可通过各项措施加强对煤矿人员的安全管理工作，比如定期对员工进行安全知识培训及安全技能培训，在煤矿生产区域张贴安全宣传标语用以引起人们的重视及设立安全制度等。煤矿企业应建立起完备的知识培训体系，合理安排培训内容，企业还应注重理论与实际的结合，在传授相应理论知识后还应在现场进行实际指导，确保每位员工掌握相应的安全知识。此外，企业通过印刷一些含有漫画、图片的安全宣传手册进行安全知识宣传，这种形式容易调动起员工的阅读兴趣，加强对煤矿安全的重视。企业应建立完备的安全制度，对于违反安全生产规则的员工应给予严厉处罚，直到经过重新培训合格后才能继续工作[2]。
4.2加强对机械设备的管理工作
由于采煤工作人员大多为学历较低的人员，而采煤工作离不开大型机械设备。相应的大型设备必须由专业人士使用。因此，煤矿工作人员应各司其职，不同工种的工作人员严禁随意调换工作。对于大型机械设备的操作人员应认真检查其职业资格证，确认合格后方可准许上岗。企业还应加强对采煤使用的器材用品的严格检查，只有检验合格后才能使用。对于出现问题的设备，应及时暂停使用，到专门的生产厂家进行机械零件换新，切忌以次充好，不能为了便宜而使用劣质配件。值得强调的是，对于耗资重大的大型机械设备，需在平时就进行必要的定期维修检查。建立设备日常故障日志，防患于未然。
4.3引进现代高科技
煤炭企业应不断引进现代高科技，实现事故预测理论与信息技术的结合。现代高科技由于其准确性、及时性、智能性等优势，在各个领域得到了广泛应用。事实表明，现代高科技对重大事故的判断比人要灵敏得多。因此将现代高科技引入到煤矿企业，在很大程度上提高了煤矿安全技术的管理水平[3]。
5结语
当今许多煤矿安全事故的发生是由施工人员的疏忽导致的，每项安全事故的发生都涉及到千千万万家庭的幸福。因此，煤矿安全无小事，需从各个方面提高煤矿安全问题的管理控制水平。煤矿企业管理人员更需要提高自身责任意识，从人员、设备及环境三方面来分析煤矿施工的安全性。相关专家也应积极探索更为先进的采煤技术，不断将高科技引入采煤行业，切实保障相关人员的生命财产安全。
参考文献：
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工作安全管理范文8
幼儿园要做到保证儿童的生命和促进儿童的健康，幼儿园的安全管理工作要与儿童的生命、安全、营养和健康教育紧密结合，不断的去提高幼儿自我保护的认识，并将其转化成一种能力。本人结合日常教学活动，对幼儿园安全管理进行分析研究。
关键词：
安全事故；日常生活；食品卫生
一幼儿园安全事故分类
（一）幼儿来园、离园安全
来园、离园是幼儿园一日生活的重要组成部分。由于幼儿缺乏生活经验，自我保护能力较差，并且来园、离园过渡环节容易产生疏忽，易发生带病、走失、意外伤害、被冒领、园车使用不当等安全问题。我们发现，一旦幼儿园、教师及家长的安全警惕性稍有下降，就有可能引发意想不到的事故。幼儿园与幼儿的家长尚未进行交接工作，园方对幼儿园尚负有全面的安全管理职责。一旦幼儿发生意外，园方须对事故承担全部责任。
（二）幼儿日常生活安全
在日常生活中，幼儿的吃、喝、拉、撒往往要与外界或他人进行互动，而幼儿生活经验少、自我保护能力差，又总是有很多关于周围事物的好奇心，总是想看什么，弄清楚，问清楚。具体表现为不仅用脑去思考，用手去触摸，甚至用身体去感受未知，由于搜索“未知”过于急切，孩子将在没有充分的思想准备的情况下贸然行动，忽略了身边的隐患，导致不应该发生的故事。
（三）幼儿学习和游戏中的安全
幼儿在学习、游戏活动中（也包括教师组织的大型户外），经常会使用一些有危险的工具。例如：刀子、小铲子、牙签、吸管以及有些坚硬的纸张等。这些物品在一定程度上存在着不安全因素。另外，幼儿的学习和游戏活动还包括教师或园所组织的大型户外、集体外出活动等。例如节日庆典、运动会、游园会、艺术节、集体出游、看电影、远足等。幼儿园阶段的幼儿自理能力、与他人交往能力等还不成熟，在与物体或他人互动过程中也常会发生一些自伤、他伤或互伤行为。比如，有的孩子十分热情，和成人一样，主动给周围的朋友倒热水或用水果刀切水果。后果是伤害到了自己。还有的孩子在玩玩具的过程中，为了向小朋友反映自己的强大一面，有时升级为“打架”的行为，结果造成了孩子们的人身危险。
（四）幼儿园食品卫生安全
幼儿园食品卫生安全是幼儿身心健康的首要保证，安全、卫生的食品，涉及炊事员等相关工作人员及采购、储存、制作、消毒灯等各个环节。2006年6月30日中国教育部，中华人民共和国教育部令第23号：“根据教育法律法规和国务院的有关规定，教育部、公安部、司法部、建设部、交通部、文化部、卫生部、工商总局、质检总局、新闻出版总署制定了《中小学幼儿园安全管理办法》，自2006年9月1日起施行。”幼儿园食品安全一直备受关注，也非常重要！炊事员及相关工作人员必须提高防范意识，掌握食品卫生常识、岗位安全操作常识，严格把住食品安全关，排除一切食品安全隐患，预防食物中毒和食源疾病的发生。
（五）幼儿园设施、设备及环境安全
幼儿园的环境设施、物品摆放、电器使用、公共环境等方面往往存在着不安全因素，注意这些问题可避免因环境设施给幼儿带来的伤害。原因主要有两点：一是幼儿园配备的设施、设备不符合国家的安全标准和规范，存在着先天性的安全缺陷；二是设施、设备在建设、购买时虽然是合格的，但在使用过程中，幼儿园对其疏于检查和维护，缺乏相应的安全管理制度，导致其产生安全隐患，进而诱发安全事故。而保证园内设施、设备的安全，是幼儿园的法定义务。出现此类事故，幼儿园依法须承担相应的法律责任。总之，做好幼儿园安全工作，了解在幼儿园中可能出现的各类安全事故，防微杜渐，对开展安全工作具有一定指导意义。幼儿园中常见的安全事故类型主要有幼儿来园、离园安全；幼儿日常生活安全；幼儿学习和游戏中的安全；幼儿园食品卫生安全；幼儿园设施、设备及环境安全等类型。
二幼儿园安全工作内容
幼儿园的安全工作关系到幼儿的生命安全,牵动着所有家长的心，也关系到千千万万个家庭的幸福与安宁。我们要本着“宁可有备无患，不可无备有患”的原则，努力提高自己的专业素质和应对能力，细心开展每一个活动，做好幼儿园的安全工作。
（一）增强教职工的安全工作意识
再好的安全事故处理和应对办法，都是对伤害的弥补，都不如不发生安全事故。为最大限度的减少安全事故的发生，需要幼儿园的每一位工作人员树立较强的安全工作意识。增强教职工的安全工作意识可以通过组织教师学习相关法律法规政策；召开全体教师的安全大会；制定一年的安全工作培训计划；明确安全责任职责；帮助她们掌握各自岗位上的安全工作内容；对工作中出现的安全事故进行及时、准确的处理，事后进行总结，集体讨论等多种方式。
（二）建立健全幼儿园安全管理制度
1加强领导，建立安全工作责任制园长是幼儿园的总负责人，对于幼儿的安全付总的责任，同时要分配好下属们分管的安全工作，让副园长、主任等进行具体工作，每位老师负责的安全工作也要细化，让安全工作全方位做好。2.建立健全安全工作规章制度和应急预案要抓好制度建设，狠抓规章制度落实，需要建立健全一系列安全规章制度和应急预案。例如幼儿晨检制度、接送制度（其中包括校车接送制度）、食品、消防、物资管理等各项规章制度。幼儿园应建立应急预案、校园安全应急预案，防止食物中毒、火灾等事故。将相关制度和职责写在墙上，明确职责，具体分工。
（三）加强幼儿安全教育
1.把幼儿园教育中的安全教育看成工作的重点。每学期将安全教育计划列入教学计划里，在教育教学中完成安全教育任务，教师可以通过图片、看图说话、故事等形式，让幼儿在有趣的过程中深深的掌握住安全知识。教学实践也证明了，这种形式的幼儿安全教育非常有效，大大的提高了幼儿的自我保护意识。2.通过游戏的方式将安全教育贯彻进去。我们的安全教育目的是让安全知识转化为幼儿的安全行为。教师通过组织丰富多彩的活动和游戏，让孩子在游戏中学习安全知识、避免危险和逃避自救的技巧，也让孩子通过游戏学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。3.儿童日常生活与安全教育相互渗透。让孩子在日常生活中，去感知、理解、操作安全管理，提供他们的生存能力，让孩子参与生活中的安全管理，让孩子自我服务、自我管理、监督效益，为他们提供交流的机会，交流的环境，满足他们的成就感，到充分体验生命的意义，如训练孩子的能力，培训质量，维护秩序，保证安全。实践告诉我们：幼儿生活的每一天都是提高孩子安全认识的必要环节。
（四）开展家长安全讲座及一系列安全主题教育活动
家长是幼儿园教育资源的重要组成部分，为更好的保障幼儿安全健康，幼儿园定期为家长开展系列安全讲座，增强他们的安全意识和防范、救助知识。幼儿园也可以邀请家长参与到幼儿园的安全主题教育活动中来，家园配合，共同开展对幼儿的安全教育工作。例如组织家长开展防火、防盗、地震逃生、预防传染性疾病等主题讲座或演习活动。参与幼儿园防拐防骗演习，扮演陌生人引诱小朋友离园，和教师一起配合对让幼儿进行安全教育。除此之外，教师还组织家长进课堂参与孩子们的安全主题教育，例如和孩子们一起学习有关食品安全和安全标示等知识。只有幼儿园和家长共同配合,才能真正让孩子树立起安全意识，达到安全教育的目的。幼儿园安全工作内容主要包括增强教职工的安全工作意识、建立健全幼儿园安全管理制度、加强幼儿安全教育、开展家长安全讲座及一系列安全主题教育活动。
参考文献
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