平台经济分析范文1
一次次成功断言互联网趋势，给克里斯·安德森(Chris Anderson)带来互联网界思想家和预言家的名号，Google前CEO埃里克·施密特、雅虎创始人杨致远等人，对其理论和书籍均推崇备至。
今天要谈的是，创客经济在中国的落地。
创客不再自娱自乐而是改变世界
三四年前，“创客”(Maker)是指一群喜欢DIY的人，在创客空间利用3D打印机等设备自娱自乐，做一些小发明，然而，却很少有创客成功将idea或原型转化为产品的。
不过，最近一年，创客正在被重新定义。
跟互联网+一样，创客在国家的大力支持下已经成为流行词，不论是沿海发达城市如广州，还是西南山城重庆，街头均可见到“众创空间”这样的招牌，万众创业、大众创新，是中国政府正在大力鼓励的事情。扶持创客经济，一方面提振已显疲态的经济，另一方面要摘掉“世界工厂”这顶帽子，让中国制造升级为中国创造，用更高大上的话说，是“供给侧改革”的重要组成部分。
不只是中国政府大力支持“创客”经济，大企业也纷纷迎合“创客之潮”。海尔、联想、阿里巴巴等巨头均在扶持创客上大力投入。阿里巴巴在扶持“众创”上更是不遗余力。基于云生态的云栖小镇、与富士康联手打造的创客平台均已成气候，近日又成功举办首个淘宝造物节，更是将“创客经济”引入到普通消费人群之中，搭建了“创而优则商”的转化路径。
7月22-24日，“淘宝造物节”在上海成功举办，吸引了超过一万人亲临现场，三天期间各种展出眼花缭乱，涵盖科技、艺术、潮流时尚、综艺、亚文化诸多内容，不乏日本初音、故宫“朱八八”等超级IP。
更值得关注的当属淘宝的“创造文化”，一些不那么知名的神人神店被呈现，他们的共同特点都是具有个性化和创造性，甚至形成IP，进而拥有属于自己的死忠粉丝，例如三个南京航空航天大学的博士研发的“奇蛙无人机”，再比如三个毕业于清华大学美术学院的学生设计的小羊“咩咩凳”，还有汽修和打印店学徒出身的陈志勇以“三角”为设计理念的产品，均有很好的表现。之所以能实现“创而优则商”，与淘宝“极有家”、“潮电街”、“淘宝众筹”等平台的支持有巨大关系，淘宝正在集中资源孵化具有创新、创意和创造的品牌，帮助这些创客(设计师、创业者、手工艺者等)实现从idea到产品再到商品的过程。
得益于淘宝的支持，创客们的idea有机会变成产品，再转化为商品，并获取属于自己的忠实粉丝，订单带来的收入又继续支持创客们实现新的idea，创造出更多优质产品，进而实现正循环。在过去的数年时间内，淘宝曾孵化出大量的“淘品牌”例如三只松鼠等；下一个阶段，正在将“创意、创新和创造”视作重点的淘宝平台，必然会催生越来越多的“创品牌”。可预见创品牌数量将会有几何级增长，越来越多有创意、愿创新、能创造的人将会实现梦想。电商巨头支持创客，正在让创客(Maker)走出自娱自乐的状态，开始改变世界。
淘宝扶持创客经济只为抓住年轻人
淘宝+创客的供给模式，正在深刻改变中国的供需关系。
实体商业流行“前店后厂”，实体店是渠道，工厂负责生产商品。工厂拥有很强的制造属性，缺乏创新，压低成本，属于劳动力密集产业，中国在改革开放之后的几十年里逐步沦为世界工厂。新商业时代，淘宝建构的是“前电后创”，电商是渠道，大量的长尾、小众和细分创造者，生产者琳琅满目的产品，淘宝利用大数据、C2B等技术，将个性化的需求，与供给精准地连接。这样的改变，迎合了文头克里斯·安德森(Chris Anderson)的两个预测：《长尾经济》和《创客经济》的兴起，也体现了互联网最核心的优势：精准、高效而直接的连接能力。
淘宝之所以大力扶持“创”经济，核心目的在于抓住年轻用户的心。
一方面，年轻用户已成移动互联网的中坚人群，不论是互联网巨头如BAT，还是手机大鳄如华米OV，在产品、营销和运营上均在不约而同地贴近年轻人。淘宝网数据则显示，淘宝买家中80、90后的买家占比七成，卖家中90后占比已近超过三分之一，淘宝年轻化趋势十分明显。
另一方面，年轻用户的自我意识早已觉醒。不论是“自媒体”，还是“网红经济”，抑或“粉丝经济”均体现了一共共同点：用户追求平等的参与权，自媒体是表达权，网红是表演欲，粉丝经济则是参与感。年轻人的消费追求个性化；年轻人的生产追求创造性，包括虚拟内容和实体产品，创客的产品可能无法卖到数千万台，可能只有几万台甚至几千台，满足很少一个细分群体的个性化需求，足矣。消费端与生产端的变革，导致市场调研-需求论证-产品设计-市场验证-量产销售的模式正在失效；需求产生-需求定制-产品生产-产品销售，C2B模式日益流行。消费端，你想要什么，有人给你做什么。生产者，你创造什么，总会有人买单。
淘宝扶持创客经济，迎合长尾经济潮流，加强对C2B模式的支持，正是为了迎合已成主力的年轻用户。淘宝正在努力为这些用户提供个性化消费和创造性生产的环境。
电商平台扶持创客经济需三板斧
在扶持创客经济这件事情上，中国电商巨头走在了前面——美国知名的创意电商平台Quirky已在2015年申请破产，而Amazon、Ebay在扶持创客经济上力度远不如中国巨头。
不过，要付出创客经济，只通过流量倾斜、扶持“创品牌”等方式是远远不够的，相对于传统品牌而言，创客们有更多需求，且必须要电商平台来解决。
第一，是资源。
创客的idea要能转化为产品，产品要能打开市场成功商品，必须得到电商平台的资源倾斜，毕竟相对于已具规模的大公司来说，创客是相对弱势的。电商平台可提供的资源包括但不限于精准的流量扶持、更低的商品和店铺入驻门槛、类似于淘宝造物节这样的交流分享平台，以及定向的资金支持。这些实打实的好处，是创客最需要的。
第二，是协作。
创客最大的难题，不是技术，不是市场，而是协作——这是《创客》一书中浓墨重彩的部分。在创客经济中，小而美的团队取代臃肿的大型组织，创造力更强。然而，这注定会有一个弊端：效率低下——工厂的核心价值是流水线式的规模化生产，让每个环节都有专业人负责，进而提升效率、降低成本。创造却是反过来的，它让一个人，例如手工艺者，完成从设计到制作再到包装甚至销售的所有环节，理论上来说，效率不可能高。这种差异，跟云计算与本地计算、电厂与发电机之间的差异一样，工厂的本质是“云生产”。
电商平台，要做的是帮助创客们提升协作效率。通过众筹平台帮助创客筹集资金，通过生产平台帮助创客找到供应链资源，通过创客社区帮助创客分享和沉淀知识，并招募人才……总之，电商平台必须想方设法提升创客们的协作效率，进而确保整体系统效率比传统工厂更高。阿里巴巴与富士康合作的“淘富成真”项目，以及“潮电街”设立的“创星基地”，均是为了聚合上下游服务商，提升协作效率。
第三，是环境。
创客经济需要完善的知识保护大环境，创意是核心价值，如果抄袭成本很低，将大大损坏创造者的利益，进而影响其创造积极性。淘宝已经意识到知识产权保护的重要性，正在为新兴创客品牌设立更全面和便捷的知识产权保护链路。如阿里巴巴的知识产权保护平台“创新保”，可提供在线的商标注册、专利申请等一站式服务，淘宝网对网红、创品牌、原创“IP”的保护正在加强，严厉打击滥用他人店铺名称、盗图等行为。
创客经济还需要包容犯错、允许不同、鼓励创新的社会环境，这是中国社会缺失的。
平台经济分析范文2
[关键词] 国家统一会计信息平台；公共信息会计；会计信息化
doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2016. 21. 020
[中图分类号] F810.6 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2016）21- 0042- 02
1 问题的提出
关于建立社会统一的信息平台的意义的论述，最早可以追溯到马克思。他在1885年就指出“过程越是按社会的规模进行，越是失去纯粹个人的性质，作为对过程的控制和观念总结的簿记就越是必要……簿记的费用随着生产的积聚而减少，簿记越是转化为社会的簿记，这种费用也就越少。”后来，柯镇洪、黄悦、张文贤（2000）提出社会对账的基本思想，试图使用网络函证等方法查证各微观会计主体所报告的会计信息的真实性。
比较完整的关于建立社会统一会计信息平台的理论是孙玉甫、王文莲于2005年基于财政部重点课题“网络条件下的会计模式研究”的成果首次提出的。之后，孙玉甫构建了支撑会计信息生产社会化的会计理论――公共信息会计理论，详细阐述了公共信息会计的概念，论述了公共信息会计的本质、对象、职能、目标，全面构建了公共信息会计的基础理论、基本理论和应用理论，主张建立作为国家统一的会计相关信息平台的公共信息会计系统。
2011年9月9日，财政部在《会计改革与发展“十二五”规划纲要》中就已经明确提出要在“十二五”期间逐步建立统一的会计信息平台。但时至今日，这样的平台还未能全面投入运营。究其原因就是因为这一平台涉及面广、制约因素众多。要想建立成功，必须对其职能和性质有清醒的认识，才能起到事半功倍的效果。
2 国家统一会计信息平台的职能
职能就是要申明“该系统能干什么事”，而这些事又必须是其他系统所不能做或不做的。
国家统一会计信息平台不仅是一个信息转述的工具，更是一个如实反映各企业和社会宏观经济运行信息的宏大系统，对社会经济活动进行管控并支持经济政策制定决策。为此，平台就必须完成如下五方面的工作：全息动态获取、信息资源整合、过程监管控制、价值创造管理、信息自主析取。所谓全息动态获取，是指平台必须全方位、多角度地将参与社会经济活动的各个微观经济主体的具体经济业务的过程与结果的信息实时动态地获取。所谓信息资源整合，是指平台要在全息动态获取信息的基础上对所获信息进行综合分析和全面整合（包括以具体微观会计主体为对象进行的信息整合和以社会经济链条或国民经济总体为对象进行的信息整合），为其后的信息报告做好准备。所谓过程监管控制，是指平台要在信息资源整合过程中依据社会经济活动所应有的必然联系，对微观经济主体的具体经济业务的真实性、合法性、合理性、效益性进行分析评价和监管控制，防止发生违法或背离整体目标的经济活动。要说明的是，国家统一会计信息平台是从社会经济整体发展目标出发去分析微观会计主体之间的经济行为，判定具体社会经济活动的真实性、合法性、合理性、效益性，防止或处罚背离社会发展和法律规范的行为，从而实现对社会经济活动及其过程的监管控制。所谓价值创造管理，是指平台通过前三项工作进而引导社会经济活动的参与者始终进行能够创造价值的行为（即使个别情况发生导致价值减损的行为也会通过平台的报告监管得以控制或进行责任补偿）。所谓信息自主析取，是指平台将整合完成的信息整理成不同级别的数据仓库，供信息使用者根据自己的权限和需要自行分析获取。
这五个方面的工作是一个整体。其中，全息动态获取是基础，信息资源整合是核心，过程监管控制是手段，价值创造管理是结果，信息自主析取是服务。正是由于存在着信息资源整合，才能保证各个参与社会经济活动的微观会计主体必须如实提供其进行的各种经济活动的信息，才能通过信息整合发现违法、虚假、无效的经济活动以便予以监管控制，才能引导经济活动参与者自觉从事能够创造价值的行为，才能形成供信息使用者自行析取的数据仓库。而信息资源整合必须将社会经济活动连接起来，构成社会经济活动链条才能完成。也就是说，按照现行的会计信息生产方式，由单个微观会计主体提供会计信息是无法做到信息资源的全社会整合的，也就无法保证由各个微观会计主体孤立地提供的信息的质量，因为将描述经济活动情况的工作只交由微观会计主体内部的相关责任人来实现，就会由于割裂了社会经济活动的经济联系，为相关人员掩盖经济活动的实质、提供虚假会计信息提供可能。只有国家统一会计信息平台才能够将各个微观会计主体的经济活动整合起来，从而完成以信息资源整合为核心的上述五项工作。
总之，其他系统不能够完成的而又是社会经济优化运行必不可少的全息动态获取、信息资源整合、过程监管控制、价值创造管理、信息自主析取就成为了国家统一会计信息平台的工作职能。
3 国家统一会计信息平台的性质
事物的性质就是将一事物与他事物区别开来的特征。由国家统一会计信息平台的职能表明，国家统一会计信息平台具有如下三个方面的特征：
第一，它是一个社会经济监查系统。国家统一会计信息平台从参与社会经济活动的微观会计主体处获取其从事的经济活动信息，并可以将参与同一经济活动的各方的信息进行联合比对分析，确定经济活动的真实性、合法性、合理性、有效性，从而使自己成为了一个社会经济监查机构，可以取代现行的工商、税务、央行等社会监查管理部门，也可以部分实现司法监查功能。也就是说，国家统一会计信息平台建立并运行之后，微观会计主体只面对该平台提供其经济活动的信息，各级社会监查机构可以依据法定授权直接从该平台获取相应信息进行监查工作，从而减少了微观会计主体应对多方监查的工作量，也保证了经济活动数据的反映同一、数出一门，提高了各方的工作效率。
第二，它是公开会计信息的生产平台。国家统一会计信息平台在完成微观会计主体经济活动的相关检查以后，便针对通过检查的经济活动进行公开会计信息的生产加工，形成多层次的会计信息数据仓库。这些不同层次的数据包括只向微观会计主体提供的全部具体会计信息，依微观会计主体授权向其直接利益相关者提供的财务报告信息，依法律规定应向社会公开的信息等等。公开会计信息的生产是国家统一会计信息平台的主体工作，但这方面的工作又是程序化的，是借助于智能化的计算机网络系统自动完成的。同时，由于国家统一会计信息平台在信息获取阶段就对微观会计主体提交的经济活动信息进行了全面的检查验证，只有通过验证的信息才能进入后续的信息处理与报告环节，而国家统一会计信息平台又是独立于微观会计主体之外的，其信息验证、处理与报告过程也是程序化的，不受任何微观会计主体的影响，所以，国家统一会计信息平台所报告的公开会计信息就可以摆脱造假的阴影，而无需实施现行会计报告的审计程序。当然，对国家统一会计信息平台的工作程序和相关工作人员的监督还是必要的，但这已经属于行政监察的领域了，本文不予展开。
第三，它是宏观经济管理参谋系统。国家统一会计信息平台利用所掌握的社会经济活动信息和公开会计信息，就可以实现整个社会经济运行情况的报告、投入产出的分析、各种经济指数的计算、各类产品社会平均价格的报告等等工作，从而使自己成为社会宏观管理的参谋机构。在国家统一会计信息平台之上，再加入经济分析和决策模型，还可以进一步构建社会经济运行仿真系统和专家系统，完成经济政策等的制定分析与实验模拟工作，为国家宏观经济管理和调控服务。
国家统一会计信息平台建立起来以后，将成为和微观会计主体内部会计系统（个体会计系统）并行的系统。个体会计系统受命于微观会计主体的最高权力机构，对微观会计主体的经济活动进行会计管理；国家统一会计信息平台受命于代表社会经济系统各方利益的国家对微观会计主体进行外部反映和监控。两个系统在不同层次上的协调运行，既保证了微观会计主体的内部管理需要，又保证了社会经济大系统的优化运行。
主要参考文献
[1]初一.财政部拟构建统一会计信息平台[N].上海证券报，2009-05-13（2）.
[2]柯镇洪，黄悦，张文贤.社会对账与信息沟通[J].会计研究，2000（5）：56-58.
[3]孙玉甫，王文莲.论建立公共信息会计的必要性和可行性[J].会计之友， 2005（11）：80-83.
平台经济分析范文3
关键词：物流规划 区域物流 现代物流
区域物流规划的程序
制定区域物流规划可遵循以下技术路线：首先对区域经济的现状进行调查 分析 ，并结合国家经济发展总体目标、区域经济发展总体目标、区域经济的辐射区域以及区域内各城市的功能定位，运用现状分析、实证分析和需求分析的方法，确定区域物流规划的目标。然后将区域物流规划目标的定性描述与区域物流需求量的定量预测相结合，运用系统优化理论和方法，在物流体系的建设中，理顺物流与区域各相关产业的关系，从政府、市场与需求、基础设施、工商 企业 与物流企业、物流技术与 网络 的角度通盘考虑物流的布局，制定出包括区域物流空间布局规划、物流基础设施平台规划、物流信息平台规划、物流政策平台规划和物流产业主体发展规划等方面的具体规划方案。最后本着理论联系实际的精神和实事求是的原则，通过向有关单位反复征求意见和进行专家论证的方法，检讨方案的合理性与现实可行性，完善总体规划，并形成最终规划方案。
区域物流规划方法
区域物流的产业环境定性分析
区域物流发展的环境分析是制定区域物流规划的前提和基础，对区域物流的产业环境进行定性分析可从以下两方面进行：一方面是区域物流发展的内部环境，即区域物流的体系环境，它包括 交通 运输环境、商业环境、仓储环境、物流企业环境等；另一方面是区域物流发展的外部环境，即区域物流的市场环境，它包括宏观环境、行业环境、竞争环境、政策环境、人才环境等。以SWOT分析为工具，对区域物流发展所具有的优势和劣势以及未来发展所面临的机遇与挑战进行定性分析。
区域物流的市场需求量定量分析
通过调查区域的产业分布和未来的投资项目，定量分析 社会 对物流服务的需求量。这种需求量表现在以下两方面：一是在实物量方面，可以运用经济计量模型，对物流中的货运量进行趋势分析、相关分析、弹性分析和定量预测；二是在价值量方面，可以从社会物流成本占GDP的比重和物流在第三产业增长中的贡献率等方面进行定量分析，为政府对区域物流产业的 科学 定位提供决策依据。
区域物流规划的内容
区域物流空间布局规划
区域物流网络体系由“物流枢纽城市——物流园区——专业物流中心”构成。其中，物流枢纽城市是指在区域经济中有突出的经济地位、交通优势、信息网络与技术条件、物流量大、物流企业较为集中、有枢纽地位的中心城市。物流园区是指由多家物流企业或与物流相关的企业在空间上集中布局的场所，具有多功能、高层次、集散功能强、辐射范围广、在区域内有突出地位的社会化物流结点。物流园区可分为四类：转运型物流园区，是指可实现两种以上运输方式转换的物流园区；存储配送型物流园区，是指以大规模的仓库群为基础、以存储配送为主要功能的物流园区；流通加工型物流园区，是指具备部分加工功能、实现了厂商产品到客户转换衔接的物流园区；综合型物流园区，是指同时具有以上功能的物流园区。专业物流中心是指在某专业领域内具有一定综合功能的物流结点。物流园区和专业物流中心可主要依托港口、交通枢纽、开发区和商贸市场等进行建设。
在综合考虑区域的产业布局、产业关联程度、辐射集聚效应、交通运输条件及与周边区域相互关系等因素的基础上，合理配置资源，科学规划区域物流的空间布局，使其不仅能满足区域经济内部活动的物流需求，而且还能满足区域对外经济活动的物流要求，以形成能提供高效物流服务的网络体系。同时，根据区域物流服务体系的空间布局，围绕区域的产业优势，按照先导产业、支柱产业和战略产业三方面优先次序，重点对物流园区和专业物流中心的功能（基本功能、增值服务功能、配套服务功能）进行定位。
区域物流基础设施平台规划
物流基础设施平台需要从以下三方面进行统筹规划、协调发展。首先是基础设施类，包括机场、铁路、道路、航路及管道网络、仓库、物流中心、配送中心、站场、停车场、港口与码头等。其次是设备类，包括物流中心、配送中心内部的各种运输工具、装卸搬运机械、自动化作业设备、流通加工设备、信息处理设备及其他各种设备。再次是标准类，包括物流术语标准、托盘标准、包装标准、卡车标准、集装箱标准、货架标准、商品编码标准、商品质量标准、表格与单证标准、信息交换标准、仓库标准、作业标准等。需要注意的是，构筑物流基础设施平台的过程，是一个在现有 交通 、仓储等基础设施的基础上进一步调整完善的过程，所要解决的是既有资源对物流系统的适应性 问题 。因此，其主要作用之一是要增强现有各类基础设施之间的兼容性和协同性，追求系统的最优。
区域物流信息平台规划
物流信息平台是要解决各种物流信息系统之间的信息共享、系统集成以及各类信息通道之间的互联互通问题。区域物流信息平台包括4层体系结构：物流公共信息系统、物流信息交换系统、物流 电子 交易系统和物流信息标准化系统。其中，物流公共信息系统发挥着关键性的作用，对其他三个系统提供信息支持。
平台经济分析范文4
>> 药品网上交易平台的构建及可行性研究 关于构建高校教材自主交易平台的可行性分析 吉林省新农村电子商务交易平台构建的可行性研究 有机果蔬C2C交易平台构建的可行性分析 新型专门化大学生闲置物品微信交易平台可行性分析 事后监督构建预警平台的可行性探讨 农产品电子交易平台的构建 努力打造国际性的茶叶交易平台 安全交易平台 参展商的交易平台 重庆交易平台之变 电子交易平台崛起 试论构建成人教育网络学习平台的可行性 政校合作构建外贸公共培训平台的可行性 基于微信公众平台构建移动学习模式的可行性分析 从消费者保护角度浅析网络交易平台的法律责任 浅谈统一规范公共资源交易平台的构建 以技术为基础的网上商品交易平台构建 基于互联网的知识产权交易平台构建 生态经视角下大学生网络交易平台的构建与营销 常见问题解答 当前所在位置：，2010-05-25.
[2] 盛大文学付费阅读收入增76.4% 用户ARPU值增长[EB/OL]. http：///450/12274950.shtml，2012-02-25.
[3] 韩寒《独唱团》热销：盛大文学新的盈利点？[EB/OL]. http：///a/20100707/000043.htm，2010-07-07.
[4] 李凌.“平台经济”视野下的业态创新与企业发展[J].国际市场，2013（4）.
平台经济分析范文5
一、高等职业教育专业开发理论
1．两个重要的概念：教育平台和成组课程。“教育平台”源于计算机科学中的计算机平台，由于普通高等教育与高等职业教育中的若干课程之间，高等职业教育中文科与工科的若干课程之间，高等职业教育文科或工科不同专业中的若干课程之间，虽然存在着很多相同部分，但由于各自服务的对象目标不同，使得他们彼此之间互相不能替代。但是借助于平台，他们中的一些相同的部分，就能服务于不同的对象目标体系。“成组课程”源于现代机械工业的成组技术。教育科学借助于成组技术的概念，将内容相关的学科组合成成组课程，服务于一个共同的对象目标，同样也能达到提高教育效益，降低教育成本的目的。
2．高等职业教育专业动态适应经济发展的框架模型。高等职业教育专业动态适应经济发展的框架模型主要是由教育平台和若干组成组课程构成。在成组课程中又根据课程的特点区分为核心课程和拓展课程，所谓的核心课程是指该成组课程中最重要的组成部分和相对稳定的部分，其服务对象相对来说比较宽广；所谓的拓展课程是指该成组课程中明显带有个性的部分和显著变动的部分，其服务对象相对来说比较专一。所以该模型又可简称为P-C模型，如下图所示：
第一教育平台：公共基础平台。该平台由高等数学、大学语文、英语、计算机基础等核心课程以及若干拓展课程构成。所有进入高等职业教育领域的学生都必须通过自身的努力到达这个平台。登上这个平台之后，学生可根据自身的特点进行路径选择。一是进人高等职业教育领域的文科类课程学习；二是进入高等职业教育领域的工科类课程。第二教育平台：大类专业基础平台。进入高等职业教育领域的学生在登上公共基础平台之后，可开始按照自己的兴趣、特长继续攀登大类专业基础平台。我们以文理兼收的管理学为例：根据现行的国家颁布的专业目录，文理兼收的管理学至少可以分成三个大类专业，一是管理科学与工程大类，二是工商管理大类，三是公共管理大类。第三教育平台：专业基础平台。学生经过努力在登上大类专业基础平台之后，可再次按照自己的兴趣、特长和社会需求继续攀登专业基础平台。
根据高等职业教育的特点，在一个专业中可根据劳动力市场的变化设立多个专门化方向。现以工商管理大类市场营销专业为例，市场营销专业可根据营销方向的不同，分为商品营销、房地产营销、保险营销等等，在商品营销专业中仍可根据商品的类型，分为汽车营销、家用电气营销、服装营销等等，在商品营销专业中还可根据商品的业态，分为电子商务、连销经营、百货经营，甚至移动商务等等。该平台由市场营销、国际市场营销、消费者行为学、市场调查等核心课程以及若干拓展课程所构成。其中的核心课程都是市场营销专业的主要课程，无论哪一个营销方向都离不开这些课程。这部分约占整个市场营销专业课程的50％左右，另外50％的课程，为拓展课程，是根据各个专门化方向的特殊要求而设定的，相对于前者来说，他们更容易发生变化。
以上是我们构建的高等职业教育专业动态适应经济发展框架模型的基本内容，当经济发展了，劳动力市场的需求发生变化时，我们的第一教育平台；第二教育平台和第三教育平台，可基本保持不变或进行少量的变化，专业成组课程中的核心课程也可相对保持不变，需要变化的仅仅是专业成组课程中的拓展课程，而这一部分课程占专业总课时的比例并不是很大。
二、高等职业教育专业开发技术和方法
本文提出的职业教育新专业开发技术和方法是在借鉴了国外职业教育开发新专业中的成功经验，并结合我国具体的实际情况之后总结而成的，是建立在宏观经济分析、劳动力市场分析、职业能力分析和教学分析等四个分析的基础之上的。
1．宏观经济分析。要开发一个新专业，首先就要对该区域的宏观经济发展的基本走势做出分析。这种分析往往通过走出去、请进来的方式实现。通过分析，就能初步把握学校所在的经济区域内宏观经济发展的基本格局。哪些产业属于朝阳产业，就应加强开发相关专业；哪些产业属于夕阳产业，相对应的新专业的开发工作就不能继续进行下去。
2．劳动力市场分析。一是潜在的劳动力市场分析。主要通过对区域内的常住人口的总量进行分析，通过修正，得出每年该区域的新增劳动力的数量，再根据普职比、大学毛入学率计算出今后若干年就读高等职业学校的学生数量。二是劳动力市场供求关系的实时分析，从劳动力市场的供求关系中获取有用的信息。通过分析，可以清楚地了解到，当前劳动力市场中供不应求的职业有哪些，当前劳动力市场供过于求的职业有哪些，从而根据供求情况设置有市场需求的专业。三是对竞争对手的分析。是否开发一个新专业，除了必须考虑劳动力市场的需求之外，还必须考虑自身的情况和竞争对手的情况。自身的情况主要是看将要开发的新专业是否具有相应的教师、教学设备和教学经验。而竞争对手的情况则相对复杂一些，要分析劳动力需求的总量，分析参与竞争的对手的总量，分析每一个竞争对手的具体情况。从而有针对性地采取“你无我有、你有我好、你好我特、你特我全”的策略。
3．职业能力分析。职业能力分析是新专业开发的最重要的环节之一。在做职业能力分析时必须注意以下三点：选择合适的人选。职业能力分析应选择两类人员参与，一是来源于基层第一线的负责人；一是企业的领导者和总工程师。前者拥有丰富的生产第一线的实践经验，是对该职业最具发言权的人，他们能够准确地、直观地、生动地描述职业的种种要求；后者则是站在该行业的高处，能够清楚地了解该行业国际最新发展的动态和今后若干年行业发展的总体趋势。两者有机地结合是该职业能力分析的最佳人选。兼顾长远，与经济同步。众所周知，教育需要一个周期，当前决定的事，往往要在三年或更长的时间之后才会有毕业生。教育滞后于经济发展似乎在所难免。因此，职业能力不应只涉及到当前，还应顾及到不久的将来，即3～5年后的情况。准确定位、定时。职业能力分析不仅要准确地提出某一职业所需的全部技能，还需要确定掌握某项技能所需的培训时间。这就要求计算每一项专业技能的重要程度系数、难度系数和频度系数，然后根据三者之间的关系确定该项专业技能获得所需的培训时间。
4．教学分析。教学分析是新专业开发的最后一个环节，也是新专业开发的最关键的环节。教学分析的一个重要内容就是将职业能力分析中某个职业所需的全部专业技能点逐一转化成知识点，然后将这些知识点按照新的技术学科的要求组合成一门门新的技术活动课程。
综上所述，高等职业教育专业开发的基本目标是满足企业的需求，学生的需求，教育自身的要求和各级各类教育衔接转换的要求。为了实现这一目标，高等职业教育专业开发必须主动适应外部环境的变化，实现从“供给驱动”向“需求驱动”的转变；必须立足于经济发展的要求，深入人才市场或有关行业产业进行专业人才需求的调研，根据宏观微观经济理论和现状进行合理地预测未来社会对人才的需求，从而为专业开发计划的制定提供指导。在四个分析的基础上，掌握第一手调研资料，按照技术学科和能力双导向的指导思想，将专业按不同的内容划分为不同的专业方向，对每一方向进行职业岗位能力分析，再结合学生综合素质和发展能力的分析，制定专业培养目标，进而设计教育平台、教学计划和教学内容。
刘来泉．世界技术与职业教育纵览——来自联合国教科文组织的告．北京：高等教育出版社，2002．
邓泽民．CBE理论与在中国职教中的实践．北京：煤炭工业出版社，1995．
冯晋祥．中外高等职业技术教育比较．北京：高等教育出版社，2002．
平台经济分析范文6
[关键词]教材交易；教易网；闲置资源；自主交易；可行性分析
[DOI]10.13939/ki.zgsc.2016.22.122
1 研究背景
近年来随着电子商务的发展和“互联网+”浪潮的兴起，很多关于闲置资源交易的平台应运而生。由阿里推出的“闲鱼”、京东的“拍拍二手”和58赶集推出的“转转”似乎引领着自主交易市场的厚积薄发。自主交易市场早在多年前就受到商业人士的广泛专注，目前已成为电子商务领域中一个很有潜力的增长点。像国内一些综合性的分类信息平台赶集网、58同城和百姓网等都有自主交易这一重要的模块，甚至在诸如豆瓣等一些论坛社区中也有闲置物品交易的身影，除此之外，一些细分化的自主服务平台如中关村在线、太平洋电脑等也活跃于自主交易领域中。不仅在国内，国外的一些闲置资源处理平台也同样层出不穷，例如采用竞价拍卖模式的亚马逊、主张同城见面交易的Craigslist，以及基于位置和社交的移动自主交易平台Fribi等。由此可见，闲置资源交易市场已逐渐成为一块炙手可热的领域。
由此我们进行了面向合工大的高校教材自主交易平台教易网的设计。教易网是一种面向大学生的针对闲置教材处理和再利用的平台，致力于解决当代大学生教材闲置、流通不便、低效处理等方面的难处，旨在打造一个校内高效流通、收益自主创造的交易环境，因此对该平台进行分析有着重要的研究意义。
2 高校教材自主交易平台的可行性分析
2.1 需求分析
高校教材交易平台的构建可谓需求明显。我国经济实力的提升，带来了包括大学生在内的人民生活水平的逐渐提高，而教育质量和要求的上升促使大学生汲取更多的知识，进而购买更多的书籍。除本专业教材以外，他们可能还会购买计算机等级考试、托福雅思和考研等相关资料来满足自己对知识的需求，这样久而久之就带来了书籍资源的积压，一些使用完的书籍可谓留之无用而弃之可惜。除了有特殊收藏爱好的同学之外，大部分学生的已用书籍都成了被搁置的资源，而这种资源最常见的处理方式就是倒卖给校内书店，再经过书店转卖给同专业的下一届师弟师妹。从最优化的角度来讲，这不仅使个人失去了创造更多收益的机会，而且也增加了购买者购买教材的成本。而跳蚤市场、义捐等方式要么具有交易混乱和收益低下的劣势，要么带来渠道狭窄和接受者少的困惑。
因此，目前各高校均需要一种专门的闲置教材交易平台来处理个人已使用完的教材和资料，同时给需要这些教材的学生提供一个搜寻和购买的契机，这样既解决了教材资源搁置和浪费的问题，又减少了有需求的同学购买这些书籍的开支。
2.2 优势分析
与线下倒卖给书店和参加跳蚤市场相比，该平台具有交易方便、信息整合、渠道稳定、收益更多的优势，能够使得卖家获得高于书店进价的收益，买家支付低于书店售价的金额。除此之外，卖家可以动态地自己想要出售的闲置教材的信息，而非等到累计一定数量再搬去书店进行倒卖，或者等待临毕业开办跳蚤市场的时机来集中处理。保持书籍的新鲜度对于教材的转卖十分重要，而该平台可以有效做到这一点，同时也可以减轻卖者对资源无法处理和空间浪费的负担。
与上述大型的综合性分类信息网站和论坛社区的自主模块相比，该平台具有简单、信息有序、对象专一、范围集中的优势。网站中了合工大各专业所需的教材及各类大型等级和水平考试所需的资料，信息来源可靠，页面浏览清晰，无虚假和诈骗信息，对信息的审核严格。且与58同城和赶集网等不同的是，该平台只面向大学生，且只针对教材等闲置书籍资源进行自主交易，方便大学生活的同时帮助学生形成良好的商业意识。
2.3 经济学分析
首先，从需求和供给角度来分析。在线上自主交易市场中，处于消费者地位的学生大部分存在有目的的确定性需求，少部分存在临时产生的不确定性需求，这些需求促使他们产生搜索和浏览的行为，而对处于销售者地位的学生来说，他们不定时的“产出”使其成为该交易市场上的供给者，当供需双方就价格达成一致，各自利益和效用达到满足时，交易成功。自主交易市场得以在需求和供给这两个基本经济变量的相互作用下不断发展，而教易网等平台作为闲置资源交易市场的媒介和工具也因此向前推进。
其次，从4P理论来分析。价格、渠道、产品和促销是营销中不可或缺的因素，这里将分别从这四个视角对教易网这一教材自主交易平台进行分析。
Price：利用教易网等高校教材自主交易平台进行交易可使销售者获得高于书店进价的收益，使消费者支付低于书店售价的金额。
Place：该平台面向高校大学生，校园交易市场的连续封闭性和消费者人群的集中分布使得这一平台容易推广，渠道稳定，且能为校内学生提供便利。
Product：教易网这一平台即为产品，该产品的目的是帮助大学生处理闲置教材资源，满足同学们对书籍处理的需求。
Promotion：该平台采用一定的网站促销策略，通过良好的促销手段获得校园消费者的信任和认可，鼓励卖家将闲置教材信息进行分享和。
最后，从利益最大化和效用最大化角度来分析。对大部分卖家来说，保留闲置教材资源的效用低于将其售出而获利的效用，因此，作为理性的决策者，他们会选择将其出售。而作为供给者，他们会考虑市场上竞争者的价格以及消费者心理，制定出合理的售价使自己的利益最大化。对买家来说，首先具有对某教材的需求，若消费者预期效用的价格不低于该教材的售价，则交易成功，反之则交易失败。
2.4 设计理念分析
以合工大为例，教易网中以各学院和专业将学生的书籍进行分类，以学生的学号作为账号进行实名注册和登录，以O2O的模式进行线上浏览线下交易，以严格的审核制度避免虚假和诈骗信息，同时以简单的方式进行信息，以简洁的页面展示书籍信息，以有效的方式进行后台管理，以高效的速度进行信息更新。
2.5 趋势分析
随着共享经济的流行与发展，闲置资源交易平台也正迈向新的台阶。共享经济是在闲置资源的使用权交易下所形成的经济模式，它需要闲置资源、使用权、连接、信息和流动性五个要素的共同作用来实现资源的最优匹配。这也在一定程度上解释了“闲鱼”“拍拍二手”和 “转转”近年来出现于电子商务领域的原因。因此，在共享经济下，闲置教材交易市场正在兴起，高校教材自主交易平台的构建也显示出一定的合理性和必要性。然而，共享经济在着重于实现最优匹配的同时还要有技术和制度方面的支持。要想使闲置资源交易平台向前推进、自主交易市场厚积薄发、共享经济实现蓬勃发展，还需解决和完善好有关技术、政策制度和诚信等方面的问题。
3 结 论
自主交易平台实质上是传统的旧货交易与新兴的电子商务相结合的产物，随着“互联网+”和电子商务的发展，高校教材交易平台有它特有的生存和发展方式，尽管众多自主交易平台层出不穷，但通过分析得知，高校教材自主交易平台的构建是自主交易市场的一个发展方向，且在共享经济的春风下，很多类似于教易网的闲置资源交易网站也将会风生水起。然而要想做好该平台，还需拥有完备而强大的设计理念，此外，技术和制度的跟进也要成为自主交易平台蓬勃发展的保障。
参考文献：
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