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语文古诗解析范文1
关键词股权结构公司治理
一、我国上市公司股权结构现状分析
1.我国上市公司的股权结构现状
我国上市公司结构较为复杂,有国家股、法人股、转配股、A股、B股、H股。其中,国家股、法人股、内部职工股和转配股不能在市场上流通;A、B、H股虽然可以在股票市场上自由流通,但三种股票市场是相互分割的。截至2007年12月,我国上市公司总股本已达到17000.45亿股,其中国有股占40%以上;流通股4933.64亿股,占总发行量的29.02%。我国这种向国有股倾斜的制度安排,使得我国上市公司有着与其他国家显著不同的股权结构(见表1)。
表1我国上市公司股权结构分布情况
资料来源:中国证监会 csrc.省略
2.我国上市公司的股权结构特点
(1)非流通股比例高,流通股比例低;国有股比重偏高,处于控股地位。从上市公司近年来的结构看,上市公司股本结构组成中,非流通股一直占据优势地位。目前我国上市公司,国有股比重一直偏高。股权结构呈现着国家股占绝对优势,流通股比例低的状况。国有股份过大,对国有资产的约束和监督机制相对薄弱,势必会形成内部人机制,难以形成有效的公司治理机制。
(2)股权集中度高,第一大股东持股比例高。La Porta,Rafael等人对49个国家最大10家公司股权结构的研究证实,股权结构在世界范围内是相当集中的。在全球45个国家中,最大3个股东持有股最高的为希腊,达67%;50%以上的国家(地区)有17个之多,占样本国家数的34.7%,平均数低于30%的国家只有美国、澳大利亚、英国、中国台湾、日本、韩国和瑞典,最低是日本为18%。东亚的公司股权集中度都相对很高。在中国,这一特征十分明显,从中国公司的所有者的性质来看,有国家、私人、外资等。但从公司所有权结构来看,国家股一股独大的情形还十分突出。
(3)股票发行种类过多。我国上市公司A、B、H股市场被分割,存在各自不同的市场价格,法人股和国有股不能自由流通,其协议转让价格更是远低于同一公司的A股价格。并且在A、B股并存的上市公司中,A股股价与B股股价有较大差距,增加了配股融资的成本。
二、优化股权结构的途径
1.追求分散与集中的适度性
股权结构的集中度过高,不利于股市发育,进而不利于发挥外部市场对公司的治理作用。中国应建立投资主体多元化的股权结构,即使投资主体由国家唯一体发展为国家、企业、机构、个人等多元化主体。只有在多元投资主体存在的前提下,法人治理结构才具有良好的运转基础,公司治理的法人性才能真正体现出来。但股权结构不宜过度分散,要追求股权结构分散的适度性。
2. 适当保持较高的法人股比例
法人股不同于国家股东,尽管它们可能也是被国家控制,但出于各自单位利益的考虑,相对来说会具有更大的监控动力和能力。由于中国对上市公司市场监控机制还很薄弱,因此继续适当保持较高的法人股比例是有利的。
3.发展机构投资者
在对投资者的法律保护尚不健全的阶段,股权的适当集中有助于提高公司治理的效率,但股权应集中在机构投资者手中,因为机构投资者有代表性(代表可分散的小股东)又有监督的能力,这既是我国国有企业产权改革的需要,也符合发达国家公司治理模式演化的趋势。
4.降低非流通股比例
公司股票的低流通性在很大程度上可以说是中国上市公司股权结构的核心问题。截至2007年12月,我国上市公司总股本已达到17000.45亿股,其中非流通股12066.81亿股,占总发行量的70.98%,其中国有股占40%以上;流通股4933.64亿股,占总发行量的29.02%。。股票的流通与否,不仅会影响股东的行为,而且还会影响市场本身对公司价值的判断。所以,非流通股的比例越高,越不利于实现市场对公司治理的约束作用。
5.内部持股比例增加应以不削弱大股东的监控有效性为限
由于经营者持股比例的大小会影响经营者行为与公司利益的一致性程度,即当经营者持股比例增加时,他们采取背离公司价值最大化的行为的成本也会提高,所以内部持股比例越高,公司绩效就越高。但对于以股权集中为特点的中国上市公司,大股东对公司起着至关重要的作用,因此内部持股比例的增加应以不削弱大股东的监控有效性为限。
参考文献:
[1]许云.公司治理结构完善与股权结构优化的思考.知识经济.2007.8.
[2]陆涛.股权结构与我国上市公司治理问题研究.上海经济研究.2008.10.
语文古诗解析范文2
关键词：新闻视频；新闻故事；专题分析
随着数字媒体和计算机信息技术的高速发展，其在新闻行业中的应用也越来越广，借着这些高科技，获取新闻视频的途径更加便利，来源也越来越广泛。每时每刻我们都能够收到来自不同国家、不同电台以及不同语种的新闻视频。这些新闻视频大大满足了人们的信息需求，但是由于信息中包含了大量的冗余信息，这也给人们收看新闻视频，快速掌握新闻视频要传输的信息带来了麻烦。通过用新闻事件专题形式的方式对整个新闻故事进行管理和分析是较好解决这些问题的有效手段。
1 新闻视频故事聚类
新闻视频事件专题分析方法的首要环节就是故事聚类，即把与同一事件有关的新闻故事聚集起来。在相当部分的聚类方法中都是基于文本特征而采取的方法，但是由于视觉信息在新闻视频中非常丰富，因此在描述新闻故事当中，视觉信息具有非常重要的作用，因此在进行故事聚类时应该综合考虑视觉特征和文本特征。用新闻故事的关键帧表示视觉特征，通过语音识别新闻故事得到的文本可以找到文本特征。在多源新闻视频中会出现由于事件相同而出现相似的关键帧（NDK），也就是说两幅图像之间在场景上或者表现内容上是相似的，而图像的获取时间、获取条件以及编辑图像的技术操作有差异。在识别新闻视频故事单元聚类上，相似关键帧具有重要的作用。在识别新闻故事之间的相似关键帧时，我们可以将故事中包含的关键帧聚类和词看作一个概念。
2.2 视频事件的专题结构形成
通常不同频道的相同新闻故事间会存在大量冗余，而观众要的是快速了解新闻故事中的核心，所以对新闻故事的冗余度进行评价是非常有必要的，其不仅能够节省生成事件专题的开销，还能够为事件发展过程提供指示信息。为了消除用户对故事冗余的阈值选取和定义的不一致性，我们可以将故事分为以下三类：演化故事、新故事以及冗余故事。其中将包好有部分冗余内容和新信息的故事称为演化故事，它通常能够将整个事件的发展信息传递给受众；将对先前故事的重复或回顾等的故事称为冗余故事；而大部分内容都是新的故事的则称为新故事。各个故事之间的联系能够表现出故事的冗余关系和故事的发展。通过故事事件之间的关系能够将故事间的相似度和冗余度表示出来。这里采用树的形式将事件专题结构构建起来，故事则对应为树的节点，树的边对应为故事相似度。整体来说，新闻视频事件专题结构的生成过程可以表示为：首先，按照故事发生的事件作树，将树的根节点选定为发生时间最早的新闻故事。其次将当前故事的相似性度量计算出来，然后从新闻故事中寻找和该故事的相似度最大的故事，然后将二者的依赖关系设定出来。再者，按照故事依赖关系的取值范围R，当当前故事的相似度阈值R1小于或等于R时则表明该故事为冗余故事，舍去，如果其大于或等于R时则说明其为新故事，其阈值标定为R2。把新故事的依赖关系直接设置成为依赖时间，连接在树中的横节点中。如果R2
形成该图时首先先进行初始聚类，然后将得到的43个故事单元进行专题化分析处理，最后形成专题树结构示意图。为了更加直观地将事件按照时间的发展进行展示，我们可以利用“事件―时间”坐标系，将故事发生的时间顺利作为基础，对专题结构进行演化处理。通过处理后的故事，其发展脉络变得非常清晰，有助于人们快速清晰的看到整个新闻故事的发展顺利。
3 应用分析
将上述的新闻视频事件专题分析法进行实践性应用，对多个频道进行视频采集，包括中央一套、四套以及凤凰卫视等，通过对几个关注度比较高的新闻事件进行验证得到了该方法的有效性验证结果。在实验中，选用三个没有经过任何培训的研究生对故事进行评判，要求他们把浏览到的新闻故事中的新故事、演化故事以及冗余故事标记出来，并将故事间的依赖关系也标记出来，并将标记结果作为此次实验的标准结果。采用上述方法将新闻视频事件形成故事形式的专题事件结构，让三人进行满意度测评，总分为100分，从得到的测评结果可以看到，三人对该应用实验中选取的四个新闻故事构成的事件专题结果测评满意度非常高，分数集中在83～96分之间，这个结果表明了该方法在实际应用中是十分有效的。
参考文献：
[1]张鸿雁HYPERLINK"http：∥.cn/Locate.ashx？ArticleId=kjcb201219024&Name=张鸿雁".基于故事的新闻视频事件专题分析方法HYPERLINK"http：∥.cn/Periodical_kjcb201219024.aspx"[J].科技传播，2012，6（19）：123124.
语文古诗解析范文3
关键词：固定资产；企业；管理；漏洞；措施
中图分类号：F273.4 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2012）06-0-01
从现行的企业会计准则中可知，固定资产是企业为提供劳务、生产商品、经营管理或出租而持有的具有一年以上使用寿命的有形资产。就一个企业的经营管理来说，固定资产在企业的资产中占有相当大的比重，是一个企业进行正常运营的基本保障。而企业固定资产管理的好坏，对一个企业意义非凡。下面我们将对企业固定资产管理存在的问题进行探讨，并通过分析，给予一定指导意见，希望能够有助于我国相关管理措施的提高与发展。
一、企业固定资产管理的内容及特点
(一)企业固定资产的管理内容
企业固定资产的管理主要包括：购置验收管理、核算管理、维修管理、盘点管理以及处置和转移管理。固定资产的购置和验收主要是对自建和购置的固定资产，进行预算、计划、购买、分析、验收和记账；核算管理主要是确定固定资产的价值、折旧年限和折旧方法，以及对它的残值进行估计，计提资产减值准备和对资产的盈亏处置；维修管理的主要工作就是对固定资产的定期检查、进行维修保养和提取维修费用；盘点管理是对固定资产的记账情况与实际情况进行对比核算的管理；处置和转移管理是指对企业固定资产的债务重组、对外投资以及固定资产的毁损、报废和出售等的管理。
(二)固定资产的管理特点
固定资产具有单位价值较高，使用期限也比较长，并且在使用过程中能保持它原有形态的特点。当然，固定资产在企业中的管理是一项非常复杂的工作，涉及企业的各个方面，如采购部门、财务部门等，因此，企业固定资产的管理必须由各个部门联手参与。
二、企业关于固定资产的管理出现的问题
(一)账务处理不及时，容易产生腐败行为。固定资产的增减如果不能及时进行处理，就容易致使账物脱节。某些企业对于接受捐赠和购入的固定资产没有及时入账，对于报废或是变卖的固定资产没能及时核销；甚至一部分企业建造或购买的办公楼已经使用多年却一直属于“在建工程”会计科目或是根本没有入账；还有一些企业对于出租办公楼的收入，直接抵扣了公司的管理费用或是销售费用，财务部门没有对其的任何记录，导致会计监督失控。这些行为都是不利于固定资产的监管和企业发展的，并且容易产生腐败现象。
(二)各部门之间的职责划分不明确。由于处置固定资产的责任划分不清楚，导致各部门的权责不明晰，长此以往，就会导致各部门的管理不到位，责任覆盖有遗漏。各管理部门之间权利的重叠，就会导致在固定资产的管理中相互推诿，如监督、维修、检查时，在有利可图的时候，各部门又会相互争夺，导致管理局面混乱，各部门之间的协作分工不力。业务部门固定资产管理职责不清楚的情况尤为严重。
(三)固定资产的定期清查力度不够。企业受旧的管理体制的影响，较为重视固定资产的使用，而忽视了对它的控制。并且，缺少一些关于固定资产定期盘点清查的制度，致使一些企业长期不清点、不对账，监管力度不够，账务与实际不符，有物无账和有账无物的情况普遍存在。出现固定资产的利废修旧挖掘不充分，不清家底等弊端。
(四)内部的监督力度不够，审计机制不够健全。企业可以通过有效的检查监督，帮助一些部门采用合理的纠正措施，使执行政策和内部政策得到完善，促进企业的各项管理制度运行更为顺利、有效，保障企业的经营管理目标得以顺利实现。但是，内部审计并不为企业所重视。如，内部的审计机构不健全，独立依法审计的力度不够，相关人员的业务水平低下，不能适应现代的企业固定资产管理方法，所以，固定资产的内部审计力度无法得到保证。
三、解决方法
(一)固定资产的购置，要严格按照企业的业务流程和制定的相关章程来进行。规定所有的固定资产都由指定部门统一购买，但是，各部门必须先填好请购单，再由设备部门作出经济技术论证，然后进行询价与价格比较，再把填好的资料送经总经理签字确认。
(二)企业对于重大的建设项目，要设立专门的管理小组，小组的成员应选自工程部，并由财务、审计、使用单位和投资专家等共同参与项目的公开招标和论证环节，这样即体现了公正、公平、公开的原则，又达到了良性竞争、为企业创造利益的目的。
(三)要杜绝“轻管理、重采购”的现象。在固定资产的采购完成以后，应及时清点设备，并对设备进行测试，再贴上相关标识，确保设备的完备性与可用性。对于验收不合格的固定资产，不能进行结算手续的办理，也不能进行使用，应按照合同上规定的条款进行索赔或是退货。其次，对设备要进行定期盘查，保证账物、账实、账账相符。
(四)保证固定资产完整无缺。固定资产对企业来说是非常重要的，为此，我们必须将固定资产的管理工作做好，同时，还要建立健全固定资产的验收、调拨、报废等各项制度。如果企业具备一定的硬件条件，最好就用电脑保存数据，防止数据遗漏，方便清查。
四、结语
总而言之，固定资产是企业进行正常经营活动的保证。所以，企业必须加强相关的管理制度，改进工作方法，将固定资产的相关盘点工作做好，提高审计的监控力度，使企业内部的固定资产管理制度日趋完善，从而使之管理水平得到进一步提高，实现企业的生产经营合理化、规范化、科学化。
参考文献：
[1]赵丽华.企业固定资产管理的问题与对策探究[J].商情,2011(43):61-62.
[2]白文春.论强化企业固定资产管理[J].大众商务(下半月),2010(7):90,191.
语文古诗解析范文4
一、“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取年少时”在诗词古训中领悟珍视时间的意义
高校学习是学生步入社会前最后也是最重要的学习阶段。电脑网络的盛行，游戏中虚拟世界已成为大多青年学生释放压力，消磨时光的重要手段。昔日的天之骄子，今日的一事无成，这样的例子不胜枚举。“枯木逢春犹再发，人无两度再少年。”青春一去不复返，时光亦不是取之不尽用之不竭的。鲁放的诗《人生灯语》中写到：“若使年华虚度了，到老空留悔恨心”“少年辛苦终身益，莫向光阴惰寸功”。田园诗人陶渊明的《杂诗》：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。” 清朝钱鹤滩的《明日歌》中道：“明日复明日，明日何其多。日日复明日，万事成蹉跎。”
诗句中蕴含着对时光的珍视与对蹉跎的悔恨，如今读来依旧感悟良多。“桃花珍春与珍命，志者惜时若惜金。”若真能做到珍时与珍命同语，惜时与惜金同列，那样的人生将何其丰富多彩，那样人的心胸将何其坦荡无限。
二、“十月怀胎重，三生抱答轻”在诗词古训中感恩父母
“身体发肤，受之父母。”一个人的一切都是父母给的，生辰之日，即是母难之时。我们从父母那里获得生命，获取最初的智慧，在父母的臂膀中酣睡，在父母的搀扶下走路，有了上学的机会，娶妻生子，成家立业，一切顺理成章的背后，我们又好像忽略了什么…… “感思孝道是珍惜生命无愧良心的生活态度，更是接受爱、培养爱、传承爱的人生哲学。”【2】学会感思，尊敬父母长辈，尊敬师长，感谢那些帮助过自己的人是一种无尚的美德。
《弟子规》中写到“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承”，“勿缓”、“勿懒”、“敬听”、“顺承”的道理很浅显，却需人用一生去坚持。《孝顺歌》中道：“母氏怀胎十月时，高低踏步恐伤儿。子将此意终身记，正已尊亲两不亏。”“父母倘然烦恼处，也须百计去承欢。怒来吓鬼与惊神，一见孩提全面春。”父母的爱是无私的，如涓涓细流滋润心田，似无形绳锁将儿女牵引。“百善孝为先”是感恩教育的出发点，青年学生应重视孝敬父母，感恩父母，并以此为基础尊敬师长，感恩社会。“七尺躯儿世生存，终天难报二人恩。”孝敬父母是一个人最基本的道德准则，是一生坚守的信条。今日子女，明日父母。常与父母联系，多找时间陪在父母身边，切莫应了那句：“劝君尽力生时养，死后悲啼总是空。”
三、“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。”在诗词古训中坚定学习信念
所谓“活到老学到老”，学习是一个人一生的事业。高校青年学生正处于学习事物的最佳黄金期，并有了学习新事物、新理念的良好环境。他们可以根据自身的需要决定想学什么、要什么、爱学什么。然而在学习过程中遭遇的挫折及其产生的挫败感、精神萎靡，是在高校中普遍存在的现象。很多学生经历过这种心理体验，有的人惧怕了，灰心了，而有的人则会调整心态，重新应战，坚定学习的信念。
宋代诗人刘生的《书院》写到：“力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁秽时。”意是说学习如农夫耕地，几分耕耘几分收获。学习还要讲究方法，戒匆忙、要仔细，同时还要懂得抓重点。宋代陆九渊写过题目为《读书》的诗，“读书切戒在慌忙，涵泳功夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。”此外，通过学习在书中积累的知识是可以抵金钱万物，可为日后前途铺路。正如宋真宗，在《劝学篇》中描述的：“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高梁，书中自有黄金屋。”如此美景看来只有读书破万卷后，用积累的知识才能实现。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是一条很长的路，可能和人生一样长，在这样漫长的岁月里，坚定学习的信念，不言放弃，坚持到底，才能不枉此生，必有所成。
四、“春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪”在诗词古训中培养美的情操
古代诗词含有丰富的语言智慧，以语言营造意境，以意境表达感情，美感强烈，思想深邃，呈现出一幅幅炫丽多彩的美景，表达着一种种不同的思想感情。
四季如画，壮丽奇景，柔情似水，爱恋缠绵，人生放歌，豪情满怀，各种炫丽的画面，真挚情感在诗词短小精炼的语句中得以体现。这与现代文章叠词垒句，所采用的写作手法大相径庭，但其所表现出的意境却更为精准、深远。
“阳春布德泽，万物生光辉。”是春的生机；“芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。”是夏的葱郁；“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”是秋的清凉；“燕山雪茫大如席，纷纷吹落轩辕台。”是冬的豪迈。有谁不想领略“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽奇观，谁不想拥有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”的真势友谊·男子总道“窈窕淑女，君子好逑。”，女子常叹“蜡烛有心还惜别，替人垂泪别天明。” 而“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”、
“此情可待成追忆，只是当时已惘然。” 、“两情若是长久，又岂在朝朝暮暮。”，爱情的这般灵动与隐约、含蓄与坚守实在值得现代青年人好好体会。
古人两袖清风，却依旧豪情万丈；现代人物泽丰厚，却时常愁情满怀。生活困苦，前路慢慢，何不用王维的“孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。”的勇气去面对生活；路途坎坷，一事难成，何不让李白的“天生我才必有用，千金散尽还复来。”的乐观态度去驱除苦难；追名逐利，勾心斗角，何不效仿“一曲高歌一壶酒，一人独钓一江秋。”的心境去释放自己。诗的意境包罗万象，世间哲理尽在其中…
中国是诗词古训的国度，从《诗经》到楚辞汉赋再到唐诗宋词，泱泱大国的诗风词韵陶冶着一代又一代中华儿女。大浪淘沙后留下的诗词古训更是中华民族文化的精髓所在，蕴含着人类的智慧与高尚的情操，而这正是教人育人的良好载体。高校青年大学生肩负着继承传统文化、振兴中华的重任。“可用诗教的道德教化学生，培养学生的思想情怀、道德理念，塑造高尚的人格。”【3】所谓“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”就让诗词古训教育成为校园传统文化的源头活水，让书香雅韵之风吹进校园，将诗词诵读、创作与校园文化紧密结合，开创一片崭新、特色的校园文化，成就一批又一批有为青年。
参考文献：
[1]戴艳军.杨波.赵海艳.辅导员肩负大学文化建设的重要使命【A】.高校辅导员学刊，2011.
[2]余大芹. 在文学经典中汲取生命的力量【A】.高校辅导员学刊，2012.
语文古诗解析范文5
构件特点
日光温室拱杆上、下弦杆、纵向系杆均采用镀锌钢带连续辊弯成型的U型钢（见图1a），U型钢截面尺寸根据日光温室跨度、风雪荷载实现了系列化。腹杆采用镀锌钢板，用模具一次加工成型（见图1b）。
连接方式
拱杆上、下弦杆与腹杆、纵向系杆均采用镀锌螺栓连接，见图2a，连接节点见图2b。拱杆与前墙、后墙的连接与常规日光温室基本相同，主要有两种：与预埋件焊接或与预埋螺栓连接，见图2c和图2d。该种骨架安装实景见图2e、图2f、图2g。
主要优缺点分析
骨架采用装配形式，无焊点，防腐性能好
日光温室内具有高温、高湿的特点，而骨架构件都为薄壁材料，自身抗腐蚀能力较差，构件表面防腐性能就成为影响温室使用寿命的重要因素之一。骨架是日光温室最主要的承重构件，其中拱杆用钢量最多，对于钢桁架式拱杆，为解决防腐问题，主要措施有以下几种：①直接采用普通钢管（俗称黑管）和钢筋焊接时，采用刷漆处理或者热浸镀锌处理。如采用刷漆处理，刷漆防腐性能差，维护成本高，一般应每年进行一次表面防腐处理，费工费力，而且刷漆只能刷构件外表面，而腐蚀会从钢管内壁开始慢慢锈蚀，严重影响骨架使用寿命。如采用热浸镀锌处理，由于拱杆整体焊接完毕后，平面尺寸很大，形状复杂，受镀锌工艺的影响，变形大，且很多地方工业基础较差，不具备热浸镀锌能力，异地镀锌成本提高，因此应用范围受限制。②采用镀锌钢管（俗称白管）和钢筋焊接时，对焊接部位刷漆处理，但焊接部位镀锌层受到破坏，焊点非常多且容易生锈，仅能减少部分维护工作量，没有解决根本问题。③上、下弦杆均采用镀锌钢管，中间间隔一定距离用镀锌钢板制作的连接件相连，但这种形式受力性能差。采用新型组装式温室骨架，拱杆上、下弦杆、腹杆均采用镀锌钢带，拱杆与纵向系杆采用装配形式，无焊点，无需再进行防腐处理，使用寿命长。
生产效率高，标准化程度高，质量有保证
对于桁架式拱杆，钢管和钢筋焊接常规做法有2 种常见形式（见图3a和图3b）。第1种是钢筋加工时端部平齐，与钢管焊接位置为点接触，焊接工艺性差，对焊工水平要求较高，质量不容易保证，尤其几根钢筋交汇于一点时焊接效果更差。第2种是改进型，钢筋加工分两步，钢筋折弯后与钢管焊接位置为线接触，可焊性较好。无论采用何种焊接形式，焊接工作量极大，生产效率低。而采用新型组装式温室骨架（见图3c），拱杆上、下弦杆、纵向系杆均用2 mm镀锌钢带连续辊弯成型的U型冷弯型钢，生产线可以连续生产，可工厂化快速生产，质量靠生产线保证，不受焊工水平的影响，降低了加工环节人为因素对加工质量的影响，拱杆在现场组装时，用螺栓连接紧固即可，虽然工作量也不小，但对组装人员能力要求很低，简单培训即可操作。还有重要一点，冷弯型钢是以带钢为原料，冷弯型钢截面尺寸可以根据设计要求实现系列化，长度可以根据日光温室跨度灵活调整，对于十几米跨度的日光温室，拱杆没有接头，既节省了连接零件，又提高骨架承载能力。
防风、保温性能好
日光温室（和塑料大棚）为了防风和利于流水，需要把薄膜绷紧，一般做法是在每两个拱杆中间加一道压膜线，压膜线松紧度完全凭人工经验判断，实际上松紧程度不一，造成薄膜在风压作用下与拱杆反复摩擦和撞击，容易造成损坏，使用中还需要经常调整松紧度，有的地方用铁丝作为压膜线使用，铁丝弹性小，不容易调整松紧度，夏季高温易烫伤薄膜，锈蚀后影响薄膜透光效果。组装式日光温室骨架理论上每个拱杆上弦杆都可以装卡簧，不再使用卡槽和压膜线，而且薄膜可以绷得更紧，日光温室（和塑料大棚）表面更平滑，防风效果提高，美观大方。在寒冷季节，拱杆下弦杆可以固定薄膜（或其他保温材料），两层薄膜之间形成空气层，提高日光温室（和塑料大棚）保温效果，夜间可提高室内温度1～2 ℃。
运输方便
桁架式拱杆整体焊接完成后，形状复杂，平面尺寸大，刚度差，装卸容易变形，占用空间，需要在加工厂、镀锌厂、施工工地之间转运，装卸次数多，运输费用高。日光温室跨度在8～10 m时，运输问题可以解决，但室内作业空间小，不便于机械操作的问题也逐渐体现，近几年日光温室有向大跨度发展的趋势，运输的问题将非常突出。而采用新型组装式日光温室骨架，可以在工厂将上、下弦杆加工为直线型，施工现场弯曲成型再组装为成品，不仅解决了运输问题，而且可以大幅度提高运输量，减少运输费用。
节省人工和材料，综合造价低
语文古诗解析范文6
2020年12月24日，教研组组织我们学习了空中课堂实录课，上海市闵行区莘松中学张一凡老师执教的《古诗三首》一课，这篇课文是部编版六年级语文下册第一单元的课文，共三首古诗，这堂课讲了第二首《寒食》和第三首《十五夜望月》。
课堂伊始，张老师从诗意，诗情两个方面指导大家回顾复习了课文第一首古诗《迢迢牵牛星》，接下来的教学，她设计了以下教学环节，环节①品读《寒食》；②品读《十五夜望月》；③课堂小结；④积累拓展；⑤布置作业。轻轻松松完成了两首古诗的教学工作。
近24分钟的教学时间，张老师把两首古诗解析得清清楚楚，教学设计简洁明了，重难点突出。古诗品读部分设计大致相同，先指导学生了解文化常识，然后借助古诗注释完成学习任务，逐句品读感悟，理解古诗蕴含的思想感情。小结内容后，积累部分布置了同是描写中华传统节日的《生查子.元夕》、《元日》两首古诗的学习积累，既是复习巩固，也是学习新知识。
