安全教育的意见和建议范例6篇

安全教育的意见和建议

安全教育的意见和建议范文1

一、成立组织,切实加强领导

1.成立领导小组。为切实加强对全委教育实践活动的组织领导,确保活动扎实推进、富有成效,我委及时成立了由委党组书记同志任组长,主任和单位其他副职任副组长,各科室、信息中心负责人为成员的县发改委党的群众路线教育实践活动领导小组。领导小组下设办公室,由同志任办公室主任,任办公室副主任,具体负责教育实践活动日常工作,确保教育实践活动按照计划,有序推进,取得实效。

2.明确工作职责。委教育实践活动办公室主要负责全委群众路线教育实践活动的日常工作,衔接各个环节。一是负责与县委党的群众路线教育实践活动办公室和县委第二督导组联系,及时汇报、传达、落实相关工作要求;二是负责与委党组各成员联系,定期汇总报送相关数据信息;三是负责制定委教育实践活动阶段性工作计划、工作总结及有关情况的上报工作;四是负责委教育实践活动的宣传工作,及时制作简报,宣传活动开展情况;五是负责委教育实践活动相关文件材料的收集、整理、归档;六是负责检查指导各科室、信息中心党员干部开展党的群众路线教育实践活动情况。

二、制定方案,及时进行动员部署

1.研究制定实施方案。县发改委党的群众路线教育实践活动领导小组始终把教育实践活动作为看得见、摸得着的加强和改进新形势下党的建设和做好群众工作的有力抓手,按照把握为民务实清廉主题,遵循“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,聚焦作风建设,坚决反对“”的要求,结合发改工作实际,研究制定了教育实践活动实施方案,明确了指导思想、基本原则、范围对象和方法步骤,提出了学习教育、广泛听取意见;查摆问题、认真开展批评;整改落实、建章立制的三个环节。报请县委第二督导组审阅同意后,印发委领导班子成员、各科室及信息中心。

2.开展民主评议。动员大会召开前,在规定范围内开展了民主评议,民主评议有关表格投入会场指定票箱,由县委第二督导组回收汇总。参加民主评议的人员为除县委第二督导组外的全体参加动员大会人员。评议对象为委领导班子、副科级以上党员干部。评议的主要内容为:对委领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价,对委领导班子和党员领导干部在形式主义、、享乐主义和奢靡之风等“”方面存在的突出问题,对搞好教育实践活动的意见建议。

3.及时进行动员部署。3月6日上午10:00-12:00,在B508信息中心视频会议室召开全委党的群众路线教育实践活动动员大会,会议由委党组书记同志主持,动员会上,委党组书记同志宣读了实施方案,主任同志作了动员报告,县委第二督导组组长同志作了重要讲话,并对我委教育实践活动提出三点具体要求:一是要全面领会中央、省委和县委关于开展教育实践活动的基本要求;二是要认真搞好教育实践活动;三是要扎实做好督导工作,把党的群众路线教育实践活动做实做细做出实效。参加动员会的有全委党员、干部(含近5年退休党员干部)及愿意参加的党外人士;县委第二督导组成员;县党代表、人大代表、政协委员、群众代表各1人。共计27人。

4.建立党员领导干部教育实践活动联系点。为切实抓好我委党的群众路线教育实践活动,结合我委实际,委领导班子成员各联系一个科室或信息中心。委领导班子成员要指导联系点的教育实践活动,检查指导和推动联系点教育实践活动扎实有效开展。

三、积极宣传,及时报道活动信息

1.制作教育实践活动专栏,及时反映委党组成员学习、调研和开展教育实践活动情况,宣传报道县发改委教育实践活动工作,公开相关内容。

2.及时报道活动开展情况信息。为及时反映我委教育实践活动情况,委教育实践活动办公室及时把相关情况报送县委教育实践活动办公室,截止现在,共报送信息6篇。

四、认真学习,强化服务群众意识

结合实际,认真贯彻《中共县委关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》,以“三学三问“为抓手,组织好学习教育活动。

1.组织开展集中学习和专题讨论。从3月11日至25日期间,我委全体党员干部在自学的基础上,利用7天时间开展集中学习和专题讨论。学习的重点内容是:党的十八届三中全会精神、在中央党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话、《论群众路线-重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《各地联系服务群众经验做法摘编》等学习读本,学习《同志在正定》、《同呼吸才能心相印--在正定工作期间坚持群众路线纪实》,学习兰辉、龚全珍先进事迹,观看《永恒的信念》、《红色故事汇》等电视专题片,开展“为了谁、依靠谁、我是谁--我的群众观”专题学习讨论,每个班子成员作了学习体会交流发言,并撰写了心得体会。

2.组织了一次学习交流会。3月28日上午,在会议室组织了一次学习交流会,会上全委党员干部谈学习经验和心得体会,大家畅所欲言、各抒己见,达到共同学习、共同进步。

3.开展了一次集中调研走访活动。4月上旬,围绕我县经济社会发展的热点、难点问题,围绕我委在规划政策制定、项目审批、资金安排、服务民生等方面存在的问题,由委班子成员带队,组织了一次全委党员干部集中到企业、社区、农村、项目单位等进行的调研走访活动,重点听取服务单位、项目单位、老党员、老干部、群众代表的意见和建议,解决他们急需解决的问题。

4.开展了一次重温入党誓词活动。3月29日上午,在会议室组织全委党员干部重温入党誓词活动。通过活动的开展,进一步加强了党员干部的理想信念和党性教育。

5.观看了一场群众路线专题片。3月24日下午,组织全委党员干部在B508集体观看电影《的四个昼夜》,通过电影的观看,引导全委党员干部进一步增强党性修养、注重品行锻炼、养好良好作风。

6.接受了一次廉政警示教育。4月2日上午,组织全委党员干部在B508集体观看廉政片《之害》,切实做到进一步深化全委党员干部党风廉政教育。

五、深入基层,广泛征求意见建议

5月中旬至下旬,由委班子带队,组织全委党员、干部进农村、进社区、进企业,采取“四问”(问效、问怨、问症、问策)方式,直接深入基层和群众听取意见。着重听取我委在规划政策制定、项目审批、资金安排、服务民生等方面是否存在工作不实的问题,在实际工作中是否存在吃拿卡要的问题,是否存在对群众利益不维护、不作为的问题,是否存在违反用车、办公用房和耍特权的情况,是否存在铺张浪费、违反“三公”经费使用规定的情况等。具体以以下五种方式征求意见和建议:

1.下基层纳谏。由委领导带队,深入基层进行实地调研,重点听取基层、企业、服务对象、群众对我委“”方面的意见和建议,重点收集群众反映强烈的突出问题,为查摆问题、整改落实打好基础。

2.座谈会纳谏。分别召开各科室、中心负责人,重点企业、服务对象座谈会,听取干部、群众对委领导班子、领导干部在作风方面存在突出问题的反映。

3.走访纳谏。由委班子成员带队,采取上门走访方式,面对面听取老同志、人大代表、政协委员和党外人士的意见和建议。

4.信函纳谏。向全委干部职工、各单位、企业、群众、服务对象发放书面征求意见表,广泛听取群众意见。

5.约谈纳谏。采取个别约谈的方式,由委党组主要领导约谈班子成员,班子成员约谈分管科室或信息中心干职工,充分听取他们的意见和建议。

通过以上五种方式征求意见和建议,我委共收到各种意见和建议96条,其中对本委在规划政策制定、项目审批、资金安排、服务民生及开展群众路线教育实践活动方面意见和建议22条,梳理后的意见和建议9条;对委班子及成员意见和建议44条,其中“”方面35条,梳理后的意见和建议13条,其中“”方面11条;对其他党员干部30条,其中”方面26条,梳理后的意见和建议10条,其中“”方面10条。

六、边学边改,突出教育活动成效

委活动办将多层次收集的意见建议进行认真汇总梳理后,共形成意见和建议22条,其中对本委在规划政策制定、项目审批、资金安排、服务民生及开展群众路线教育实践活动方面意见和建议9条,主要是:一是项目审批工作中未严格按程序办事,二是干职工对单位意见建议提得不多,三是建议给各科室配置U盘,四是建议安排防保站项目资金,五是进一步加大对企业技改和资源综合利用资金的支持力度,六是协助做好天然气管网工程建设,七是进一步加大乡镇卫生院建设资金支持力度,八是进一步加大对教育资金支持力度,九是加强对项目资金的监管力度,积极向上争取资金,加大对乡镇项目的支持力度。对委班子、班子成员及其他党员干部的意见和建议13条,其中“”问题11条,其它问题2条,“”问题主要是:(一)形式主义方面3条:一是对干部职工学习、培训抓得不够,学习有时流于形式,缺乏深入的思考;二是工作检查少,跟踪督导不够,贯彻落实力不强,存在以会贯会,以文贯文现象;三是业务工作深入不够。(二)方面4条:一是深入基层、深入群众较少,群众意识不强,为民服务的宗旨不够,服务主动性不强;二是工作作风不实,求真务实精神不够;三是深入调查研究不够;四是对上级的工作部署执行不够有力,工作效率不够高。(三)享乐主义方面3条:一是贪图安逸,不思进取,工作缺乏激情,安于现状,争创一流意识不够;二是工作态度上怕苦怕累,缺乏责任心,责任意识不强;三是勤政廉政不深,廉洁自律的力度不够。(四)奢靡之风方面1条:勤俭意识淡薄,工作中存在浪费水电和办公耗材现象。其它问题2条:一是对委干部的培养和推荐力度不够,二是对上联系业务不够。

安全教育的意见和建议范文2

政风行风实施方案

按照 区教育局和 学区民主评议行风工作实施的要求,针对前阶段我校行风评议中自查出的、家长问卷调查反馈回来和社会各界反映的行风问题,采取有效的措施,认真地进行整改,逐条逐项抓好落实,做到事事有着落,件件有回音。现结合工作要求,特制定如下集中整改方案。

一、指导思想

以xxxx重要思想为指导,全面落实科学发展观,抢抓深入开展创先争优活动的有利契机,进一步抓好动员和舆论宣传工作,提高认识,统一思想,增强搞好整改工作的责任感和紧迫感。从着眼学校未来的角度,围绕学校的中心工作,针对学校存在的问题,进一步抓好整改动员和舆论宣传工作。把全校教职工特别是各处室、各学校干部的思想统一到整改上来。从维护学校良好形象的角度认识整改工作的紧迫性,从完善学校管理,提高全校教职工素质,提高学校教育教学质量的需要,认识整改工作的必要性,实现学校行评工作目标。

二、整改的目标和任务

针对我校在行风评议中发现的突出问题,学校决定有针对性地抓好以下几方面的整改工作。

1、重视教育教学工作,努力提高教育教学质量。

2、积极组织开展教师培训和教改教研活动,不断提高教师教学水平。

3、积极加强与家长的联系,及时反馈学生在学校的成长情况。

4、经常性地开展学生安全和法制教育,注重提高安全防范意识。抓好学校周边环境整治,学生没有出现上网、打游戏等问题。重视未成年人思想道德教育,经常开展各项有益学生身心健康的文体活动,促进学生健康成长。

5、重视师德师风建设,学校教职工爱岗敬业、无私奉献的精神面貌。

6、实行校务公开和收费公示制度,并严格按标准收费,严禁乱收费。

7、不向学生强制推销保险、教辅资料、报刊、杂志等。不违规对学生组织各类补课班、培优班等。

8、注重学校卫生和绿化,营造良好的教学环境。注重学校管理,形成安定有序的办学环境。

三、整改的步骤

按照区教育局行风评议的总体布署结合学校工作的实际,学校行评领导小组决定,整改共分成四个阶段有序推进。

(一)宣传发动

1、成立校行风评议工作领导小组,明确工作任务,落实责任制。

2、召开党支委员会议,讨论制定实施方案。

3、召开全校教职工动员大会,传达上级有关文件精神,部署行风评议工作,统一思想,提高认识。

4、聘请行风建设监督员。

5、挂横幅、利用橱窗、校园广播站、校报、网络宣传教育系统民主评议行风的意义和措施,争取师生、家长和社会各界广泛的支持和关心,营造良好的工作氛围。

(二)征集意见

1、通过召开座谈会,上门征求意见,发放问卷调查表等形式,听取行风监督员以及学生家长、社会各界人士对我校行风建设的意见与建议,设立行风评议意见箱。

2、汇总分析各种途径收集的意见及建议,形成我校行风建设自查报告。

3、招生期间,学校以办人民满意教育,做人民满意教师为主题,宣传学校招生、入学收费政策及学校名师,向社会作出行风建设公开承诺,满足人民群众对教育的需求。

4、开展以办人民满意学校,做人民满意教师为目标的行风建设自纠整改活动。

(三)集中整改

针对群众和行评代表提出的意见和建议,制定整改措施,对能及时解决或通过努力能解决的问题,要限时解决;对一时无条件解决的,要列出整改计划;对涉及政策性方面的问题,要作出说明。研究全面加强教育行风建设的措施,建立健全规章制度,让广大群众真切感受到学校行风整改工作的力度和行评效果。

学校行评办根据区教育局行评集中整改的要求,实行整改责任制,共分四个整改小组。

第一组,师德师风整改小组。组长:周遇春。主要任务是:加强师风师德建设,重点整改、变相体罚学生、着装职业化、语言规范健康、玩风过盛等问题,形成教职工爱岗敬业、无私奉献的工作局面。

第二组:办学行为整改小组。组长:黄三元。主要整改任务是:规范收费,制止乱收费、滥发教辅资料,建立有效的监督机制。实行校务公开和收费公示制度,并严格按标准收费,严禁乱收费。不向学生强制推销保险、教辅资料、报刊、杂志等。不违规对学生组织各类补课班、培优班等。

第三组:教师业务素质和教学质量整改小组。组长:孟庆国。主要整改任务是:深入推进课堂教学改革,加强教师业务素质的培训,有征对性地开展帮扶活动,实行谈话制度和限期整改制度,争取做到让学生、家长满意。重视教育教学工作,努力提高教育教学质量。积极组织开展教师培训和教改教研活动,不断提高教师教学水平。

第四组:校园及周边环境整改小组。组长:王守红。主要整改任务是:完善学校的设备设施,启动校园绿化工程,并着手校园文化建设等,争取用较短时间把学校建成文化气息浓,条件现代的绿色学校。经常性地开展学生安全和法制教育,注重提高安全防范意识。抓好学校周边环境整治,学生没有出现上网、打游戏等问题。重视未成年人思想道德教育,大力开展养成教育,经常开展各项有益学生身心健康的文体活动,促进学生健康成长。

五、整改的主要措施

1、抓好学习,统一思想,提高认识

以创先争优活动为契机,学校将召开干部培训会,全体党员培训会和全校教师培训会。通过干部培训会,提高干部的思想素质、业务素质,增进干部参与行评整改工作的积极性,激发创造性,推进各处室的工作;通过全体党员的培训会,让全校党员在行评整改工作中率先垂范,做出表率,发挥党员的先锋模范作用,推动学校行评整改工作的深入开展;通过全校教师培训会,营造氛围,明确责任,增强老师的危机意识,强化教师的师风师德建设,通过交流和相互学习,提高教师的业务素质,为新学期开学工作有一个良好的开端打下基础。

2、标本兼治,从源头上加强行风建设

学校实行分级负责,条块结合,内外结合的工作机制和责任制,层层落实,分解为四个整改小组,更有针对性,务求实效,找准症结所在,从源头上整改。

(1)在依法治教方面:坚持科学办学,全面育人的宗旨。加强教育法制建设,增强广大干部教职工的法制意识,加大教育行政执法力度,严格教育执法程序,加强收费管理,实行收费公开制度,制止一切乱收费。规范政务管理,深入推进依法治校和校务公开制度。

(2)在队伍建设方面:强化干部队伍和教师队伍职业道德建设、考核,加大对干部、教师培训力度,全面推进人事制度改革,完善岗位职责,加强检查考核,奖优罚劣,以赛促学,进一步健全竞争激励机制,重视青年教师的培养工作,建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新的干部、教师队伍。

(3)在素质教育方面:更新教育观念,转变教育思想,进一步改进和加强德育工作,大力推进养成教育,加快课堂教学模式改革、招生考试评价制度改革,加快教育信息技术现代化进程,切实减轻学生过重课业负责,重视培养学生的创新精神和实践能力,不断提高教育质量,促进学生全面发展。

(4)在制度建设方面:针对前阶段查找的问题,建章立制,规范教育行为,努力创造一流行风,促进学校教育发展。定期召开家长行风监督员座谈会,一方面学校领导向他们通报学校的发展情况和行风整改情况,另一方面主动听取他们的意见和建议。

行评,整改是关键,学校将按照区教育局和 学区的统一部署,结合学校的实际情况,按照此整改方案,有计划地开展整改工作,坚持标本兼治、综合治理,做到以改促建设,以改促改革,以改促发展,并力争在整改行动中,做到思想认识领先,整改行动领先,行风建设领先,整改成绩领先,切实使学校各项工作再上新台阶。

政风行风评议工作实施方案

根据上级行风评议工作会议的安排布置,为了认真解决人民群众关注的治理教育乱收费等问题,切实解决群众关注的热点问题,强化师德师风,改变工作作风,进一步优化教育行业风气,不断提高班子勤政廉洁、务实踏实的工作作风,提高学校依法行政,积极进取的工作精神,使我乡师德师风建设再上新台阶,实现我乡教育行风的根本好转,特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、三个代表重要思想、社会主义荣辱观为指导,按照为民、务实、清廉的要求,结合党风廉政要求和作风整顿的开展,把治理教育乱收费、乱补课、乱办班、违反师德行为作为教育行风评议的主要内容,以人民群众满意不满意为标准,坚持纠建并举,评议与建设相结合的方针,进一步转变工作作风,加强师德师风建设,不断优化教育行业风气。?

二、行风评议工作领导小组:

组长:周荣幸

成员:中心校管理层人员以及村校校长

三、行风评议内容

(一)评议内容

治理教育乱收费、乱补课、乱办班和教师职业道德建设。

(二)评议重点

治理教育乱收费和加强教师职业道德建设。

四、工作目标

1、健全组织,加强领导,将行风评议工作纳入学校工作的议事日程。

2、齐抓共管,完善制度,分工负责,落实责任,强化行风评议工作的实效性。

3、强化领导班子廉政勤政和干部职工遵纪守法、依法执教、职业道德、工作作风、工作效率等建设。

4、加强师德师德师风建设,规范政务管理,公开办事制度和社会承诺服务制度,主动联系有关部门,彻底整治校园周边环境。

5、认真解决上年行评工作中出现反弹的问题。

6、切实解决人民群众反映的热点、难点问题,坚决治理教育乱收费,严格收费标准,提高为人民服务的水平。

五、评议步骤、时间安排和评议方法

(一)评议的步骤

整个行风评议工作分五个阶段进行:一是发放社会调查表,随机抽样调查群众的满意度;二是向教师、学生家长代表发放问卷调查表,征求评价意见;三是组织召开有关代表参加的行评大会进行测评;四是由有关部门的代表进行测评;五是县专项治理重点目标任务完成情况进行考评。上述五个方面的评议意见各占综合评议结果的20%。

1、动员布置阶段(7月)

召开领导班子和教职工行风评议动员大会,学习有关文件,提高认识,统一思想,根据行风评议的要求,结合学校工作实际制定具体实施方案。成立行风评议领导小组,召开行风评议动员会进行动员和部署,设立行风举报信箱,公布举报电话,征求社会各界对本单位作风建设的意见和建议。通过宣传发动,在单位造成浓厚的行风评议和行风建设的氛围。布置今年行评工作安排;制定学校行评工作实施方案。在8月中旬将计划上交中心校。

2、查找问题阶段(7月中旬至8月上旬)

(1)召开座谈会,问卷调查及走访家长、村社干部、街道负责人、办事处、各单位领导等方式,广泛征求(主要征求教师、学生家长代表)对学校行业风气的意见和建议,以及学生、家长、社会对学校领导、教职工的意见和建议。

(2)查找学校行风建设中存在的突出问题,认真查找上年行评时已解决的问题有无反弹和回潮现象。

(3)采取多种形式进行自查自纠。

〔4〕各村校自查报告于8月底交中心校。

3、集中整改阶段(8月中旬至9月中旬)

(1)将行评代表、人大代表、政协委员等指出的与人民群众反映的教育热点、难点问题和意见进行归纳整理,找出学校行风建设中的主要问题并提出整改意见。

(2)学校领导班子、全体教职工根据学生家长代表的意见,找准工作中问题,并提出整改意见。

(3)召开教职工自评大会,由所在单位第一责任人报告自查情况和整改意见。

(4)对自评自查的问题和社会各界提出的问题,进行认真梳理,开展专项治理和调查处理,并根据学校实际提出整改方案,分步骤加以逐个落实。各校于9月15日前将整改方案交中心校。

4、综合评议阶段(9月下旬至10月中旬)

以学生、家长、以及社会是否满意为根据标准,以教师及家长代表为评议主体,在整改的基础上,完成整改情况报告,并公开整改情况。

(一)评议的方法

对各校的评议,由中心校统一组织实施。

1、采取发放社会调查表,随机抽样调查群众的满意度(20%)。

2、向教师和家长代表发放问卷调查表,征求评价意见(20%)。

3、召开有社会群众和学生家长参加的评议大会进行测评(20%)。

4、学校对各校结合平时工作掌握开展情况及整改情况进行评价(20%)。

5、由县教育局组织对纠风专项治理重点目标任务完成情况进行考评(20%)。

六、工作要求

(一)提高认识,加强领导。开展行风评议工作有助于推动学校依法治校,促进行业作风转变,为教育发展营造良好的环境,是维护和保障群众根本利益的重要措施,是推进学校党风廉政建设和行风建设的重要手段,是促进教育事业发展的重要保证,各学校要切实增强搞好行风评议工作的责任感和使命感。为了加强行风评议工作的领导,乡学校行风评议工作领导小组负责领导各小学的评议工作。按照谁主管、谁负责的原则,严格实行行评工作责任制,学校成立相应的领导小组,要求一把手亲自抓、分管领导直接抓、工作人员具体抓。

(二)广泛宣传,营造氛围。乡学校将及时宣传各学校行风建设情况、做法和效果,各学校也要充分运用各种宣传手段广泛宣传。要认真组织学习中、市、县关于开展纠行业不正之风工作的有关文件精神,引导大家认识行风评议的重要性和必要性,自觉投身到行评工作中去。

(三)突出重点,注重实效。在行风评议中要始终把廉政高效、勤政为民、解决群众普遍关注的热点、难点问题和治理教育乱收费作为行风评议的重点,把收到实效作为工作的出发点和着眼点,找准学校的主要问题,狠下功夫,认真加以整改。在行风评议和行风建设上,要突出依法治校、校务公开和服务承诺、工作作风和教学质量、廉政守纪等方面的内容,切实抓好自查自纠和整改工作。对于在行风评议中查找出反映突出的问题要迅速整改,并确保整改效果,要正确处理行风评议与教育质量的关系,坚持两手抓,用行风建设促进教育改革的发展。

七、奖惩办法

安全教育的意见和建议范文3

一、认真贯彻落实教育法律法规,维护师生合法权益,推进各类教育协调发展

强化思想政治教育,深入学习贯彻十七大、十七届四中全会精神,注重教育法律法规和教育理论业务知识的学习,通过中心组理论学习和“周一夜学”等活动,把深入宣传和贯彻《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《民办教育促进法》等教育法律法规作为首要任务,不断强化教育执法行为,促进了我县教育的改革与发展。

(一)深入贯彻《教育法》、《义务教育法》,提高教育普及程度

一是大力开展教育法律法规学习宣传活动,通过多渠道宣传教育,增强教职员工的法律法规意识,营造全社会关心支持教育的良好氛围;二是积极实施义务教育“免费”政策,保障适龄少年儿童公平、公正接受义务教育的权利;三是深入开展贫困生救助工作,完善贫困生助学机制,积极开展结对助学活动,确保我县适龄少年儿童不因贫困而失学。

目前,中小学在校生28688人,在园幼儿7902人,全县幼儿、小学、初中、高中入学(园)率分别达87.01%、100%、99.86%、89.01%,分别比上年提高3.71%、0%、0.04%、5.71%。全年全部免除义务教育阶段杂费、课本费和作业本费1189万元;继续实施家庭经济困难学生资助扩面工程和爱心营养餐工程,享受教育券的学生5077人次,资助金额达117.34万元;享受爱心营养餐学生12516人次,资助金额128.20万元;接受社会各界资助的学生951人,资助金额87万元;中职学生享受助学金达1575人,资助金额达120.715万元。制度的保障及社会各界的爱心资助,确保我县学生不因贫困而失学,实现十五年教育的基本普及。

(二)深入贯彻《教师法》,加强教师队伍建设

一是加强师德师风建设,塑造教师良好公众形象。积极开展““大爱至上””师德主题教育活动,通过集中网络培训、专题讲座、专题培训相结合的方式,组织全县教职工进行《师德乃师业之本》、《学习抗震救灾英雄教师的先进事迹》等专题培训,开展暑期师德培训学习体会评比等活动,不断推进师德建设。开展评选先进、树立典型活动,评出县首届师德楷模7人、模范班主任10人,县级各类先进232名,有34名教师被评为省市级先进。协助县委、县政府召开全县第24个教师节庆祝表彰大会,表彰了一批先进教师和尊师重教先进集体与个人。以此引导全体教师加强师德修养,发扬爱岗敬业、乐于奉献的精神,使教师在师德修养、业务能力、教育水平等方面不断发展。二是重视教师继续教育,开展教师岗位大练兵活动。全面深入实施以“教师素质年”等活动为载体的中小学教师继续教育,重点开展了“读好书、促发展,做让人民满意的教师”活动、以学校教研组为单位的校本研修活动、新教师基本功训练活动、中老年教师基本功升级活动、农村义务教育阶段学校“教学规范”活动等。通过全员基本功大练兵,完善教师学习交流机制,加强创新精神、能力教育,重视现代教育理论、方法、技术等教育,促使教师整体素质全面提高。三是搭建教师成长平台,促进教师专业化发展。建立和逐步完善“三个层次”骨干教师梯队培养机制,开展第六届县级名师、首届名校长、第九届教坛新秀、第二届教坛中坚和宿将评选活动,评出县级名师12人、名校长5名、教坛新秀51名、教坛中坚和宿将25名(其中市级“三坛”16名)。重视农村学校骨干教师的培养,积极实施“领雁工程”和实行教师支教制度,制订《县中小学教师“领雁工程”实施意见》,做好省市骨干培训对象的选拔,合理确定三级骨干教师培养人选。今年已完成省级骨干培训38名,完成市级骨干培训42名,组织实施县级骨干培训103名(委托省里、浙师大及大学培训),市局和本县派出支教教师67名,农村教师业务水平得到提高。四是加强教育科研建设,提高教师教育科研水平。我们以市级课题《农村中小学教学管理有效性研究》为中心,集“课题研究”、“四项教学常规达标活动”和“加强教学管理有效性制度建设”三位一体,开展一系列的教学管理和研究工作。年,我县教育研究课题市级立项17项,县级课题立项108项,课题成果获省市级奖11个;教师撰写的论文、案例获得国家、省、市奖(或发表)的有276篇,获得县级奖(或发表)的论文有450篇;有32位教师在省、市级优质课、说课评比中获奖。刊出4期《教育》,为广大教师提供教科研工作交流平台,积极探索教育教学改革。教育教学研究的不断深入开展,带动了师资水平、教育教学质量的不断提升。

(三)深入贯彻《职业教育法》、《民办教育促进法》,大力发展职业教育和民办教育

一是大力发展职业教育,推动职业教育稳步协调发展。认真学习贯彻《职业教育法》、教育部年度职业教育与成人教育工作会议暨中等职业学校招生工作会议精神,采取有力措施,推动我县职业教育持续健康发展。加强职业学校招生工作的宣传力度,加强对招生工作的管理,完善职业学校资助体系,增强职业教育的吸引力,确保更多的青少年学生就读职业学校;加强“双师型”教师队伍建设;启动县职教中心创建在校生2000人以上的重点品牌职业学校工作,推动职业教育进一步发展。今年职校在校生1497名,职业高中招生人数与普通高中招生人数比率1:1.1,比上年提高9.78%;全县153名职高教师学历合格率达到91.5%,其中61名教师获得高技能培训证书,比上年提高18.3%。职业教育逐步成为与其他教育相互沟通的、支撑县域重点产业和区域发展的教育体系,步入全面发展时期。

二是积极扶持民办教育,促进民办教育健康有序发展。大力扶持民办学校做活、做大、做强、做优,为社会提供充足优质的教育资源。今年,在我们指导和支持下,树人学校通过市示范学校验收。9月,我们配合县政府出台了《促进民办教育发展的若干意见》,从政策、资金、教师等方面加强对民办学校的扶持。今年,我局已向办学上规模和社会效益良好的民办学校按比例调配带薪教师17名、业务副园长5名,部分民办学校教师已落实“五险一金”政策。《意见》的出台,有力推动我县民办教育的发展,逐步构筑了公办与民办教育共同发展的格局。

二、积极履行职责,认真开展各项工作,推动教育科学和谐发展。

(一)重视安全文明校园创建工作,加强教育基础设施建设,创造良好教育环境

1、注重教育软件建设。一是深入开展教育宣传活动。进一步完善教育网,建成并开通了“教育博客网”,建成并试运行“教育电子政务系统”,及时更新网站版面和上挂文件、信息;主动联系县电视台报导我县新课程改革、学校工程建设、素质教育、校园文化建设等成果;制订《县教育局政府信息公开实施细则(试行)》、《县教育局政府信息公开审核制度》等,积极落实政府信息公开工作;历时8个多月编辑《一路浩歌——县教育改革开放三十年》纪念图书,再现我县教育在改革开放政策指导下的发展历程和成就经验,促进教育事业的科学和谐发展。二是深入开展文明校园创建活动。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中小学学生日常行为规范》,深入开展文明校园创建活动,通过多种方式组织开展了校园文化建设活动、建设和谐社会读书教育活动、环境教育、民族精神宣传教育、文明规范养成教育、法制教育、雏鹰争章教育活动、关爱留守儿童活动等,培养中小学生形成良好品行,把未成年人思想道德教育不断推向深入。一年来,共有8个单位获得省市级青少年思想道德教育先进集体、文明学校等称号,有116人获得省市级师德楷模、德育先进工作者、三好学生等荣誉称号。三是深入开展平安校园创建活动。把安全工作作为学校工作的重中之重,全面落实校园安全工作责任制。大力加强安全工作的宣传与检查,努力提高师生安全防范和自救自护能力,以教育系统“社会治安综合治理”宣传月、“安全生产月”等活动为载体,多次联合综治办、安委办、文化、卫生、交警、消防等部门开展安全生产、学生接送车辆情况和食品卫生等工作的专项整治和突击检查,最大限度地消除安全隐患。落实好校园安全整改措施,长抓不懈地做好中小学安全工作和校园周边环境综合治理工作。全县各中小学均制订安全应急预案,90%以上学校都举行过应急预案演练,100%学校达到“平安校园”标准的要求,全年未发生一起学校学生安全责任事故。

2、加强学校硬件建设。大力实施农村中小学食宿改造工程、危旧房改造工程、农村薄弱学校改造工程、“农远工程”和“教育资源共享工程”。共投入2371.6万元,竣工13个食宿改造项目,整修29所学校危旧房,改造13薄弱学校的校舍、运动场等37个项目,为24所农村学校配置了27套多媒体小平台、13个计算机教室和76套省、市光盘资源,全县中小学计算机达到3150台,生机比达9.1︰1,比上年提高18个百分点。全县学校基础设施条件得到很大改善,教育环境焕然一新。一年来,通过市示范学校验收1所、省标准化学校验收5所,实行县城小学联片办学的创举、大峃镇小升格为实验二小,大峃镇、南田镇成功创成教育强镇,学校整体办学水平得到提升。

(二)坚持教学质量为首,全面提高学生素质,推进素质教育向纵深发展

坚持以教学质量为中心,全面推进素质教育。多次召开全县教学工作会议,安排部署全县中小学教学工作任务;制定《中小学教学质量检测与评价方案》,加大对学校教学质量监控力度,开展多层面的教学质量评价工作,进一步激发学校和教师的教学质量意识;全面实施《省普通高中新课程实验工作方案》与实验教材,进一步深化高中新课程改革,认真研究与新课程相配套的高校招生改革方案,建立我县符合新课程要求的发展性评价制度与教学水平检测体系。高考成绩总体上稳中有升,年高考上线总人数、上线率、上本科线人数分别比去年提高5.16%、5.31%、3.03%。认真组织体育卫生与艺术教育专项督查工作,保证学生每天锻炼1小时落实到位;积极开展体育节、艺术节、科技节、读书节等活动,全面展示素质教育成果。学科竞赛和技能比赛成绩斐然,学生在国家、省市级各类学科竞赛和体艺文、科技比赛中屡获佳绩,如原百丈漈镇校、少体校学生分别在举行的全国青少年武术散打锦标赛和在印尼举行的世界青少年武术散打锦标赛中取得女子52公斤级比赛的冠军,实验小学林滢同学代表赛区参加第八届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛全国总决赛获得银奖。

(三)狠抓政务校务公开,完善规章制度,推进教育行风建设

进一步完善局机关政务公开机制,加强局机关财务管理,严格审批程序和财务手续,实行民主理财,开源节流。规范运作县会计核算中心教育系统分中心,有效加强了教育经费监管,提高了使用效益。制订《县学校乱收费责任追究制度》,规范中小学收费行为,实行教育收费公示制,在全县开展非法办班和违规带生专项整治活动,制止办班点11个,有效杜绝乱收费等违规行为。设立举报电话,主动接受社会监督。依法推进教代会和校务公开制度,在民办学校开展党建和组建工会工作,推进学校民主管理和民主监督工作。加强教育纪检监察工作,扎实推进教育系统行风建设,树立教育良好形象。积极受理来信来访来电50件次,为化解矛盾纠纷、维护社会稳定发挥了积极作用。

三、认真贯彻人大决议,及时反馈议案提案办理意见,努力提高教育公众满意度

认真贯彻省教育厅落实省人大常委会审议教育整改意见视频会议精神,召开落实县人大常委会审议教育整改意见专题会议,积极落实我县人大常委会《关于教育工作专项报告的审议意见》,把整改工作落脚点放在解决问题、促进发展上,有针对性地开展教育各项工作。自觉接受人大及其常委会和社会各界的监督,认真贯彻落实县人大及常委会的决议精神,遇到重大问题及时向人大汇报请示,及时办理人民代表和政协委员的议案、提案和建议。今年,我局共收到第十四届人大一次会议议案和建议4件,收到政协第七届一次会议提案6件,内容涉及到学校基础设施建设、教师队伍建设、学生(幼儿)教育、学科建设等教育热点问题。本着“服务基层、服务群众”的原则,我局对每一件议案(建议、意见)所反映的问题进行深入了解与调研,在充分了解情况的基础上,局党委会进行集体讨论,形成共识后,由有关科室负责具体落实,并及时将办理情况反馈给各位代表。同时,对于每一位来访的群众我们都热情接待,认真倾听他们反映的问题及意见建议,能马上答复的问题,现场予以答复,对需调查情况后才能答复的问题,告知其限办日期。

四、认真落实党风廉政建设责任制,推进作风建设,树立教育良好形象

一是深入学习教育,抓好干部思想政治建设。大兴学习之风、不断改进学风。制订《中共县教育局委员会关于认真学习贯彻党的十七大精神的通知》,以集中授课、自主学习、观看电教片等多种形式,深入学习贯彻十七大、十七届四中全会及国家领导人重要讲话精神,积极开展“树新形象、创新业绩”和“讲党性、重品行、作表率”主题实践活动等,带动局机关干部职工学习热情,进一步提高我县教职工的思想认识,增强贯彻科学发展观的自觉性和提高驾驭教育改革发展、办好人民满意教育的能力,切实推进干部队伍建设和改进工作作风。

二是强化教育职能,扎实推进党风廉政建设。认真贯彻落实中纪委二次全体会议精神及《关于在市教育系统共同开展预防职务犯罪工作的实施意见》,制订《县教育系统惩治和预防腐败体系-2012年工作要点》、《县教育系统年党风廉政建设和反腐败工作要点》、《县教育系统年党风廉政建设责任制考核办法》,与全县各中小学签订了《年度党风廉政建设责任制目标管理责任书》,强化党内监督力度,把党风廉政建设工作落到实处。通过对全县基础教育经费投入、使用和管理情况和职业教育“六项行动计划”专项经费的审计调查整改、学校收费情况检查及积极受理来信来访等工作的开展,使教育系统保持了“勤政为民、廉洁为公”的良好形象。

安全教育的意见和建议范文4

(一)学习动员阶段

1月28日,管理处召开保持共产党员先进性教育活动动员大会,***副书记作了动员报告,全处57名党员、5名入党积极分子和部分群众参加了会议。会议传达了中央和上级党委开展保持共产党员先进性教育活动的总体部署和具体要求,明确了活动的程序步骤。使大家认识到,在全党范围内分三批开展先进性教育活动,是党中央做出的一项重大决策,是全面贯彻“三个代表”重要思想的重大举措,是新时期加强党的建设的基础工程,是全面建设小康社会奋斗目标的重要保证。这次在全党开展的先进性教育活动,是我们党建设史上的一个创举,是改革开放近30年来在全党范围内开展的一次人数最多、规模最大的教育活动,作为第一批开展教育活动的单位,我们必须给以高度重视,认真组织,积极参加,扎扎实实地开展好这一活动。

为了加强对教育活动的领导,处党总支成立了先进性教育活动领导小组,设立了先进性教育活动办公室,研究制定了《****党总支关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见》、《****处党总支保持共产党员先进性教育活动实施方案》,印发了《****处党总支保持共产党员先进性教育活动配档表》,开办了网上学习园地。动员大会之后,各支部分别召开会议进行部署,并分别制定了《活动配档表》和《先进性教育活动学习制度》,保持共产党员先进性教育活动在****处7个党支部全面展开。

动员大会之后,进入集中学习阶段,在40天的集中学习时间里,我们按照上级党委的统一部署,组织观看了中央党校5位教授关于保持共产党员先进性教育专题辅导报告,集中学习了中央先进性教育活动领导小组办公室编写的《保持共产党员先进性教育读本》,自学了山东省委组织部编写的《党旗在召唤》和12位先进人物事迹,处党总支和各党支部书记为党员讲了党课,进行了党员先进性标准和不合格党员表现的大讨论。讨论中开展了“学、用”活动,组织了第一阶段学习的测试,按上级要求开展了党性主题教育活动,组织党员参观了淮海战役纪念馆,进行革命传统教育。在此期间,全体党员按照要求坚持参加集体学习,认真做好学习笔记,集体学习时间都在40学时以上,处领导的学习笔记都在5000字以上,普通党员的学习笔记都在3000字以上,完成了上级规定的标准。

(二)分析评议阶段

3月10日开始,****先进性教育活动转入分析评议阶段。根据上级部署,分析评议阶段的主要任务是通过对照检查、群众评议、开展批评与自我批评等活动,找准、抓住党员和党组织存在的差距和突出问题。这一阶段共分七个步骤展开。

一是进行转段动员。3月10日管理处召开了先进性教育活动分析评议阶段专断动员大会,****书记作了动员报告,使每个党员充分认识分析评议阶段的重要性,领会和掌握本阶段活动的政策原则、方法步骤、目标任务及要求。

二是组织骨干培训。会后,对各党支部书记进行了培训,认真细致地学习了上级文件,真正弄清这一阶段的文件要求和相关政策规定,达到思想认识到位,方法步骤明确,重点环节心中有数,政策界限标准明确,提高了实际操作能力。

三是重温入党誓词。我们以支部为单位组织党员重新宣誓,重温入党誓词,使每个党员牢记誓词的要求,明确党员的权利和义务,坚定理想信念,牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,永葆共产党人的本色。

四是征求群众意见。以支部为单位发放了征求意见表,同时通过召开座谈会、个别谈话、设立意见箱、开通热线电话、设立电子邮箱等形式,收集党员、群众对党员及党组织的意见。党员人数较少的支部,党员谈心面达到了100%;党员人数较多的支部,谈心面达到支部党员总数的三分之一以上。同时,为了广泛听取群众的意见,我们采用无记名投票的方式对党员进行了民主测评。对征求到的党员、群众的意见,支部整理后,实事求是地反馈给党员本人。

六是召开民主生活会,开展批评与自我批评。4月26日,管理处党总支召开了先进性教育专题民主生活会,分公司党委副书记***、分公司党委委员***到会指导。民主生活会采取“一人谈,众人帮,逐人进行”的方式进行。班子成员首先逐个进行党性分析,着重从理想信念、树立科学的发展观和正确的政绩观、工作作风、联系群众等几个方面认真查找了问题,深入进行了原因剖析,提出了整改措施和努力方向。处领导同时参加了分管支部的组织生活会。

七是民主评议党员。专题组织生活会之后,各党支部召开会议,根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况,以及征求到的群众意见和党员一贯表现,进行综合分析,实事求是、客观公正、认真负责地提出了对每个党员的评议意见。为了防止评议意见千人一面、空洞无物,我们专门设计了一套评议系统,先由群众对党员提出评议意见,汇总后提交支部研究,形成初步意见后反馈给党员本人,如果有不同意见,或者做工作,或者调整评议意见,在党员完全接受的情况下再填写《党员评议意见》表,确保不出偏差,取得实效。

八是开展“回头看”活动。我们严格按照“八查八看”的要求,全面回顾了分析评议阶段工作,在此基础上组织了群众满意度民主测评工作,全处共有55名党员30名群众参加了测评,满意率为99%,基本满意率为1%。在这期间,我们还组织学习了总书记视察山东时的重要讲话,通过学习,加深了对先进性教育活动重大意义和总体要求的理解。

(三)整改提高阶段

从5月18日开始***处先进性教育活动转入整改提高阶段。按照上级统一部署,这个阶段的主要任务是在分析评议阶段的基础上,继续深入学习“三个代表”重要思想、《》、同志视察山东时的重要讲话和上级有关文件,全面落实整改措施,建立完善党建各项工作制度和保持共产党员先进性的长效机制,同时搞好整个教育活动的总结工作。5月18日召开了转段动员大会,****书记作了动员报告,会后进行了骨干培训。集团公司党委整改方案征求意见稿后,各支部组织党员进行了认真学习讨论,提出了修改建议。在此基础上,每个党员都制定了个人整改措施,处党总支和各支部按照“明确整改任务、整改目标、整改措施、整改责任人、整改时间”的要求,研究制定了各自的整改方案,并在一定范围内向职工群众公布了整改方案,听取群众意见。

二、主要成效

(一)通过党员先进性教育活动,全处党员的素质有了明显提高。

1、通过这次先进性教育活动,广大党员的党员意识和纪律观念得到了明显的增强,学习理论的自觉性也有了明显的提高。由于时间紧、内容多、任务重,许多党员特别是一线生产岗的党员挤时间学习《保持共产党员先进性教育活动读本》,有的利用中午休息时间来学,有的利用工作间隙来学,大家毫无怨言。这次先进性教育活动,也活跃了党支部的组织生活会,增强了党支部的凝聚力和创造力,从而增强了党支部的战斗力。

2、通过集中学习,特别是通过看专家教授的辅导报告,全处党员普遍受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育,尤其是“三个代表”重要思想的教育,进一步增强了全面正确地贯彻执行党的基本路线和中央决策的自觉性。党员们普遍感到对许多重大理论问题的认识和对中央的有关方针、政策有了比较全面、系统的把握,党员的思想认识有了明显的提高,政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强,更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识,更加明确了全面建设小康社会和建设先进管理处的奋斗目标。

3、通过认真查找党员和党组织存在的主要问题,讨论集团公司制定的不同岗位党员先进性的具体标准,并通过“自我剖析、民主评议”,整改提高,全处党员彻底改变了过去那种对党员行为标准模糊化的认识,进一步明确了不同岗位党员先进性的具体要求,从而更加明确了今后的努力方向。大家普遍认为,这次党员先进性教育活动的确给全体党员提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良机。党员们表示,在今后的实际工作中,一定要严格按照《》和这次先进性教育活动中提出的不同岗位党员的先进性具体要求,进一步加强理论学习,提高政治水平,增强党性修养,争取做一个完全合格的共产党员。

(二)通过党员先进性教育活动,管理处党的建设得到了加强。

1、增强了党支部的战斗堡垒作用,党支部的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。党支部作为活动的组织者在活动过程中始终发挥了良好作用,锻炼了各支部的组织管理能力。活动期间全处共有26名共青团员向党组织递交了入党申请。

2、改善了干群关系、党群关系。在党员先进性教育活动中,党群互动的频率明显加强,不少部分群众参与了动员会、座谈会、组织生活会、个别谈心、问卷调查等有关先进性教育的活动,既密切了干群关系、党群关系,也获得了许多有利于管理处改革、发展的宝贵意见。

(三)促进了管理处的各项工作的开展。

1、重新修订了考勤制度。3月中旬,经过广泛征求意见,重新修订了《***处考勤与休假制度》,增加了男职工享受7天产假、工龄满5年以上的员工可以享受年休假、休探亲假的员工可分散使用休假天数等规定。更好地维护了职工的权利。

2、制定了《****处理及清障安全操作规程》。为确保高速公路的安全畅通,保障事案处理和清障过程中的人员及车辆设备的安全,依照****《质量和职业健康安全管理体系文件》和《++++++特殊路况(段)及交通事故联动预案》,研究制定了路政事案处理安全操作规程,明确了路政工作原则、路政文书及工具、处理事案前的准备、事故现场的布控、事故现场的勘察、事故现场的撤控等具体规定和工作流程,使路政管理和清障工作更加规范,促进了路政管理工作的开展。

3、广泛开展搞好种植、养殖工作,创造条件改善职工生活。为了有效利用各收费站匝道圈土地,入春以来,****各收费站积极兴办第三产业,养鸡、养鸭、养猪、养羊、养鱼,种植蔬菜、果树、蚕豆、花生、地瓜等经济作物,美化环境,增加收入,提高一线职工的生活水平,受到各收费站的积极响应,种养殖工作开展得热火朝天。

4、认真开展安全检查工作。除日常安全检查外,每月进行一次拉网式安全大检查,发现安全隐患,当场开出整改通知书限期整改,整改期过后再去检查,确保隐患得到及时消除。

三、下步打算

经过5个多月的紧张工作,****处保持共产党员先进性教育活动取得了比较好的效果,5月18日省国资委指导组副组长****来我处检查指导工作,对我处的先进性教育活动开展情况给以很高评价,特别对我们在完成上级要求的“规定动作”的同时,设计实施了自己的“自选动作”非常赞赏,认为我们的做法非常好,富有创造性,工作扎实,力度大,效果好,值得推广。

安全教育的意见和建议范文5

上级部门的指导下,今年4月份以来。学校以加强政风行风建设为核心,紧紧围绕教育改革发展的中心工作,着力解决人民群众反映的突出问题,以人民群众满意为标准,进一步转变工作作风,改善和优化教育环境,努力办好人民满意的教育。

学校分别通过设立举报信箱、公布举报电话、召开意见征询会、发放意见调查表表等形式,民主评议政风行风活动中。广泛征询意见,制定整改方案,凸现整改效果。其中,学校召开了7次意见征询座谈会,聘请了2名行评监督员,发放了300份问卷调查表,收回了282份问卷调查表,上门走访了28名服务对象;梳理出10个群众反映的热点难点问题,建立整改台帐;落实整改措施,把整改贯穿到政风行风评议工作的全过程,以显著的整改效果促进了学校的和谐、健康发展。现把我校民主评议政风行风工作情况汇报如下:

一、分工明确,领导重视。

校召开了学校行政领导班子会议,校把民主评议政风行风工作摆上重要议事日程。为了加强对这项工作的领导。明确了学校民主评议政风行风活动以构建和谐校园为目标;以解决群众反映的热点难点问题、促进学校健康发展为任务;以办好人民满意的教育为宗旨。成立了以党政“一把手”任组长的民主评议政风行风工作领导小组,建立了校行评工作组织机构,校行评办设在校办公室,负责行风评议日常工作。形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,分级负责层层抓,有关部门各负其责的工作格局。为强化责任,学校将责任落实到部门、落实到人;同时根据上级的要求,结合本单位的实际,制定了学校民主评议政风行风工作方案,做到目标明确、任务具体,职责清晰,措施有力,方法得当。

二、人人参与,广泛宣传。

学校领导在会上作了动员讲话,学校召开有全校教职员工参与的动员大会。深刻剖析了校开展该项工作的目的意义和要求,要求从建设依法行政、依法执教的教师队伍的高度来看待工作,从构建和谐校园、树立教育形象的角度做好工作,同时要求大家认真学习领会上级部门的文件精神,公布了学校的民主评议政风行风工作方案。紧接着学校行评工作领导小组召开了行评阶段工作布置会议。层级签订行评责任书。向家长行评公开信(致家长的一封信)发动教职员撰写行评学习心得,组织教师参与行评知识测试,制定行评具体工作安排计划。聘请行评工作监督员(以行文通知形式、颁发证书)悬挂横额,张贴宣传标语,完善政务公开栏,公开服务许诺。大力宣传我国的教育形势和学校近年的教育效果,并指出教育改革发展过程中存在困难和问题,宣传政风行风评议的意义和作用、评议内容和要求,营造良好的行评氛围。积极引导广大教师进一步增强服务意识,加强行业自律,恪守职业道德,自觉抵制行业不正之风,切实维护教育形象,增强做好政风行风评议工作的积极性和自觉性。

三、接受监督,健全机制。

肇庆市端州中学聘请了来自社区单位、家长和教师等同志为政风行风评议监督员,为了政风行风工作中引入监督机制。并召开了政风行风评议监督员座谈会”广泛征求2名监督员对我校政风行风的意见和建议,与监督员建立互动的联系机制,共同构建和谐端中。校还及时设立了举报、投诉电话和电子信箱,主动接受社会的广泛监督。

四、征求意见,拓宽渠道。

广泛征询意见。经统计,学校分别通过召开意见征询座谈会、发放意见征询表等形式。学校共发出了300份问卷调查表,收回了282份,收回率达94%认真组织召开了7次“政风行风评议意见征询座谈会”78月份,学校领导干部还主动上门走访村支部、家长等服务对象,走访共约28人次,及时记录走访对象提出的意见,并作了细致的整理与汇总。

五、建立台帐,梳理问题。

端州中学征集了对学校政风行风的意见和建议共近50条,通过多渠道、多形式地征询意见。这些意见和建议来自各个阶层、代表民众心声。校行评办对社会各界群众反映的热点问题及意见进行了归纳整理,找准在政风行风建设中存在问题,梳理出以下10个群众反映的热点问题:

学校床位缺乏。1适龄学生增多。

2中学如何创建成为更优质的品牌学校?

但目前我校的中考备考依然局限于毕业班,3虽然学校一再强调备考从起始年级抓起。不少非毕业班的任课教师备考意识淡薄。备考工作欠缺连贯性,学校应该如何改变这种现状?

如何进行教师的培养,4学校教师主要由中青年教师组成。加速教师的生长,培养名师?

5学校在师德建设方面有何做法?

6如何提升班主任的能力?

扎实推进素质教育?7如何加强对学生进行综合管理。

8如何规范学校校园平安管理?

9如何规范学校教师教学行为?

10代课老师的待遇问题。

学校多次组织召开分析会,针对梳理进去的十个热点难点问题。围绕“品牌建设”师德建设”校本培训”学生管理”平安建设”教学管理”床位紧缺”等七大关键词,建立整改台帐;明确整改责任领导和整改责任股室,制定出切实可行的整改目标和整改措施,狠下功夫,抓好落实,分步推进,努力解决群众提出的热点难点问题。

六、落实整改,制定措施。

促进管理规范化、科学化,学校通过建章立制,1完善规章制度。为了提高管理效能。优化了内部管理。一是明确了学校教师和办事人员的礼仪及行为规范;二是建立学校的工作制度。校党政领导和处室干部进一步增强了依法行政、服务基层、服务社会的意识,坚持深入教学第一线,指导学校开展教育教学工作,协助教师提高业务水平。三是围绕上述的热点难点问题新建或完善了一系列的规章制度。包括有《平安教育制度》教师对学生仪表仪容教育监督制度》教学管理制度》家长会制度》家访制度》中学突发公共卫生事件应急预案》校园平安应急预案》学生伤害事故处置预案》学校污染病报告制度》依法治教实施方案》校车管理细则》等。此外,教师培训、绩效工资、后勤服务等各项工作中不时完善规章制度,建立长效机制,严格管理,规范行为,促进了办事部门干部进一步改变作风,大办实事,服务基层和教师。四是健全规范财务管理的工作制度。为了加强财务监督管理,出台了中学财务管理制度》等相关的规章,强化和优化了对教育经费收支的监管和调控。

狠抓落实。一是调整2010年下半年中学教育改革的工作重点;二是制定了学校品牌建设方案》推动学校品牌建设和发展,2突出重点。重点是突破、发展、树品牌;三是加强师德建设,弘扬高尚师风;四是进一步加强教师专业化学校建设,打造一支高素质的师资队伍。

七、效果可人,亮点纷呈。

构建了和谐端中,经过扎实的整改。全校上下呈现继续发展、亮点纷呈的良好态势,具体表示在以下几个方面:

1.创建教师专业化学校取得新突破

1中考效果喜人

积极配合,刻苦拼搏,2010年中考我校取得优异成果,实现了以文化为主,体艺类跟上,全面发展,再创辉煌目标,向社会,向家长交出了一份令人满意的答卷。今年中考上重点线人数在全县中学中名列前茅,上普中线人数创我校历史新高。美术、音乐、体育上线人数增加。教育局的指导和支持下,经过全体师生的团结协作。

2素质教育结硕果

体艺类跟上,中学坚持文化为主。全面发展的育人特色,坚持情智并举的办学理念(重智力,更重情感,尤重品格)积极推进素质教育,近年来取得了丰硕的办学效果,效果喜人。

校教师在各类各级的评比、惩办活动中获得了不少的奖项:其中论文评比类,近两年多的时间里。有5人次得部级奖励(2人次一等,3人次二等)8人获得省级奖励、17人次获得市级奖励、84人次获得县级奖励。

有5人次获得省级奖励、11人次获得市级奖励、有26人次获得县级奖励。荣誉类中,竞赛类中。获得部级荣誉有6人,省级荣誉8人,市级荣誉31人,县级荣誉35人次。

13人次获得县级荣誉;竞赛类有4人次获得省级奖励(其中有2人次属于体艺方面)14人次获得县级奖励。学生方面:荣誉类有3人次获得市级荣誉。

加大硬件建设2.积极扩大办学规模。

为我校的扩招奠定了基础。今年在县政府高度重视下,去年我校新建了栋宿舍楼解决了学生的住宿问题。投入资金440多万元,学校扩建了1栋教学综合楼。

树和谐校园新风3.加强师德建设。

不时提高教师的师德修养。全体教职工集中学习“思想大解放”有关文件,加强师德师风建设。积极开展礼仪教育,学习国家各项法律、法规,进行了教师法制教育考试,提高了广大教师依法从教意识,做遵纪守法和教书育人的表率。根据需求为班主任推荐班级管理的相关书籍,进一步完善德育研讨制度。规范以班主任为主体的德育研讨系列,引导班主任研究新时期班级管理战略,不时提高班主任队伍的专业操守和专业水平。

创设更多展现学生风采培养实践能力的德育平台,充分发挥学生的主观能动性。发扬端中“爱心教育”优良保守,加大对违纪学生教育与管理,培养学生维护公物、珍惜美丽校园的意识,构建和谐校园新风。沟通体系不时完善,学校呈现出稳定、协调、有序、容纳、文明、向上的和谐氛围,促进了学生的健康生长,更提升了学校的办学声誉。每月学校文明班评比中,文明班比率达98%其中标兵班比率超过40%违法犯罪率为零。

提高师资队伍素质4.重视校本培训。

因应教师成长的周期性特点,关注广大教师的生长。引导教师合理规划教育生涯,从过去以外出学习或理论培训为主转到基于本校实际而开展的校本培训”

各教研组开展“课堂教学质量普查”及“优质课例展示”活动,学校举办了优秀教师讲坛。引导教师认真备课、积极听课、科学评课,让每一位教师都能从活动中受益。通过校本培训,有力地加快了教师队伍的建设,提高了教师的教学水平,促进办学质量的提高。

认真落实校务公开5.加强依法行政。

增加办事透明度。及时更换了校务公开内容,认真推行校务公开。把事关广大教职工和学生切身利益的事情公布于众;做到办事公正公平公开,积极接受群众监督,增加了学校工作的透明度。严格执行“收支两条线”规定和国家、省和市制定的收费政策。收费项目、收费规范及时公布在校务公开栏上,没有违规收费、代收费等情况发生。

构造和谐育人环境6.落实共建。

安全教育的意见和建议范文6

根据省局党组纪检组<<关于党风廉政宣传教育月活动安排的意见>>精神,市局党组认真组织党风廉政宣传教育活动,为了保证宣传教育的效果,市局党组结合气象部门汛期服务工作紧任务重的特点,科学安排时间和内容,从而保证了整个宣传教育活动的顺利开展。

一、领导重视,计划落实。根据省局纪检组教育活动安排意见的精神,市局组成了以纪检组牵头,人事教育处、办公室、党支部有关负责同志参加的党风廉政建设教育活动领导小组,并结合汛期工作实际,制定教育活动计划,同时对计划的落实进行职责分解,保证各项工作落到实处。在此基础上,将省局纪检组宣传教育月活动意见转发所属县(市、区)局,并要求其按照意见精神,结合单位实际组织宣传教育活动,市局将在适当时候组织抽查。

二、活动形式多样化,保证了宣传教育活动的效果。在整个宣传教育月活动中,我们始终坚持宣传教育的形式和内容的统一,排查问题和制定整改措施相结合,保证了宣传教育的效果。一是认真组织党员干部职工重新学习同志在中纪委二次全会上讲话,学习同志在考察西柏坡时的重要讲话,学习十六大报告和有关部分,学习三个代表重要思想学习纲要。通过学习,引导党员干部特别是领导干部坚定理想信念,特别是重温两个务必,牢固树立艰苦奋斗的作风,不骄不躁的作风,谦虚谨慎的作风。二是认真组织召开党小组会议,市局党组成员以普通党员身分参加党小组会议,总结上半年工作,查找工作中存在的不足,听取党小组党员的意见。三是教育手段多样化,如观看郑培民同志的先进事迹电教片,以正面典型教育党员干部,观看反腐倡廉教育片廉政之光,以反面典型教育警示党员干部,同时组织党员干部参加市委组织部组织的党纪党规知识竞赛,增强党干部纪律意识。四是结合市委、市政府组织的公开评议机关优化经济发展环境,为两个率先服务活动。针对我局在评议中获得较好名次,如何面对荣誉,排查服务中的不足,进行认真讨论,使干部职工正确对待荣誉,它既是动力,更是压力。五是市县局全面落实局务公开,结合文明行业创建工作,对局务公开进行了检查,全市局务公开情况比较好,对外公开反映了部门形象,对内公开有实际内容,基本上做到了形式与内容的有机结合,不搞花架子。六是及时分别召开了党员干部座谈会,党外群众座谈会,广泛认真听取群众对党组和党组成员个人在工作中存在的意见和建议,并进行认真梳理。同时狠刹大吃大喝风,对此市局专门制定了有关规定,并下发了文件。通过以上教育活动,党员干部党风廉政意识得到了加强,普通职工也受到了很好的教育,基本达到了预期的教育宣传效果。

对在党员干部和非党职工座谈会上提出的意见和建议,党组正在认真进行思考,对其中有些意见将在近期内进行解决,如职工反映的工会组织不够健全,组织职工活动比较少等。对有些职工反映的要求帮助解决家属子女工作问题等建议,党组也将积极与有关方面联系,争取创造一些就业机会,对有些职工提出的希望党组加强团结等意见,党组也将认真吸取,并查找原因,增强团结。总之,党组将职工提出的建议和意见进行逐条分析吸取,同时加强与职工群众的沟通,并在适当的时机召开党组民主生活会,全面分析党组和党组成员个人在工作中存在的不足,找出差距,制定整改措施,并在实际工作中落实,更好地带领全局干部职工省局和市委市政府下达的各项目标任务。