中学实验室管理论文

中学实验室管理论文

一、强化中学实验室的账物管理

为加强中学实验室的账物管理,笔者建议做好以下方面工作。一是健全各项账目管理。对调拨和自购仪器设备总账只记年月日、凭证号码、收付金额等项目,再按固定资产分科单设账目,每科分通用、专用两类,账目设名称、编号、数量、金额、柜号、层号、增减等项目(可分玻璃、药品、配套材料等);对实验中损坏的仪器和正常消耗的物品,采取一星期汇总一次和一个月向学校领导汇报一次,并在各账目注销。

二是对各种仪器采取科学化管理。根据仪器的不同特点,分科、分类、定室、定柜、定位存放;对不容易损坏的仪器要定位编号,注明名称;把仪器柜按仪器种类编成柜号和层号,要求同类仪器存放在一起,且化学药品、试剂瓶都要贴上标签并涂蜡保护;建立柜卡,注明仪器的名称、编号、数量、型号、规格、柜号、层等项目,并按仪器的不同种类分层有序存放。柜卡内仪器设备要与仪器分类明细账一致,做到账物相符、账卡相符;要求根据账目就能查知各种仪器存放的准确位置,了解仪器损坏和增加的情况,做到仪器摆放科学规范,室内清洁无尘,仪器取用方便。

二、改进学生演示实验管理

每学期前要求各年级任课教师必须备课,由组长填写好本学期的实验教学计划表,以便于及时购置实验仪器材料;实验前,要求任课教师提前3d填写好实验通知单,以便中学实验室管理人员提前做好准备,并检查各类仪器是否完好;任课教师应在实验前预做一遍,且实验必须准确无误后才能将实验仪器带进教室。

实验教师和任课教师必须准备好实验教案,注明实验名称、目的、原理、器材、步骤、注意事项、实验问答题等,并做好学生实验所需仪器材料的一切准备工作;做到定桌、定位、定仪器,统一编号,要求学生进入实验室须按照实验座位对号入座,保持安静,遵守操作规程;实验教师应配合任课教师一起指导学生实验,维持好秩序;若发现缺损仪器,则应及时给予补充;实验后,要整理好仪器,搞好环境卫生;对实验时学生损坏的仪器、物品都要登记,根据价值、损坏性质和本人的态度酌情赔偿,对教师损坏的仪器也要进行登记。

三、做好中学实验仪器的保养和维修工作

为确保实验教学的顺利进行,必须保证各种仪器处于最佳状态。具体应做到:每周清点一次仪器,每天检查、擦拭仪器,做好防尘、防震、防潮、防水、防虫、防鼠、防锈、防事故等项工作;对金属仪器(转动部分)要经常检查,发现生锈或转动不灵活,及时上润滑油;对电学仪器要定期通电,带电池的仪器若长时间不用时要取出电池;磁学仪器失磁必须充磁;对实验损坏的仪器,应及时修理或调剂,若损坏严重,则送修理部门修理。

作者:李先家 单位:甘肃省民乐县第二中学