摘要：
校园媒体资产管理系统是一款集存储、整理、归档、查询以及应用分发为一体的媒体文件智能管理平台。实现了视音频资料、图片、文档等媒体文件的统一管理，智能整理和快速查询。立足于学校对媒体文件的管理需求，以知识管理理念为设计原则，使用灵活，扩展性强。适用于学校历史资料保存，部门资料共享，多媒体教学，数字图书馆等多种应用场景媒体资产管理系统集成了先进的硬件架构。系统适用于海量媒体资产的管理应用，满足了媒体资产拥有者创建、挖掘、存储、管理、各种形式信息的要求，从而在最大限度上发挥“媒体资产”的价值。
关键词：
媒资；数据；索引；编辑
0引言
校园煤体资产管理系统融合了视音频数字压缩、网络传输、资料检索、存储管理、多媒体、数据库、WEB应用等技术，综合解决了视音频等多媒体数据资料的数字化存储、编目管理、检索查询、非编素材转码、资料、工作流程管理等问题，为媒体资产的使用者提供了对现有内容的简便的访问方法；成为一个安全、完整地保存媒体资产和高效、低成本地利用媒体资产的信息数字化平台。十年树木、百年树人，当学校桃李满天下的时候，回头却发现历史资料因为保存介质的原因、或者因为设备的原因，无法呈现在世人面前的时候，不能不说是个遗憾。随着社会对优质教学的需求不断增加，学校的分校区也越来越多，如何让不同校区享受到相同的教学质量，网络教学、多媒体教学、资源共享等教学方式促使校园媒体资产管理系统的诞生。
1系统应用价值的可行性
系统利用网络创造新的获得效益的机会。使校方媒体资产能够得到更多新的和利用方式，扩展到新的教学领域，创造新的价值。系统建成后减少工作人员、提高工作效率，以降低生产和发行成本外，还一切从用户角度出发，尽可能以先进的技术思想降低系统投资，降低运行成本。所有的内容都实现了在线管理，可以方便而快速地得到；整个过程实行了数字化的工作流程，提高了工作效率。长期完好保存资料，方便资源检索、调用、。关键设备可支持数据库定期备份，必要时可选用双机热备模式，结合成熟的存储软硬件技术，针对素材和用户的多级权限管理。采用媒体资产管理技术，把大量的视/音频资料变为资产提供给全社会，使学校在信息社会中充当更重要的角色。从媒体资产的创建、管理到应用，涵盖了整个媒体资产的生命周期，实现了多格式多码率的编码压缩、分级存储、分层可定制编目、智能数据迁移、流媒体等所有需要的功能。
2系统的构建
媒体资产管理系统主要由媒体资源采集上载工作站、媒体资产管理平台、编目工作站、检索下载工作站、转码工作站等构成。媒体资产管理是一种全新的概念和总体解决方案，它具有灵活性和可扩展性，因此可以在资源采集上载工作站、媒体资产管理平台、编目工作站、检索下载工作站的系统构成上，方便拓展数据备份迁移工作站，各子系统间在以太网基础上相连构成有机的整体。
2.1采集上载工作站
实现媒体资产管理，首先要进行的是媒体资产的创建，那么各种资料的数字化就成为了关键。系统数据化的直接结果使得节目素材由各种不同格式转换为高低两种码率对象数据。根据两种码流的不同特点，高码流数据（MPEG-2素材文件）用于长期保存和非编制作，而低码率数据（MPEG-4预览文件）主要用于网络传输及浏览。这样解决了媒体资产的保存和再利用的问题，而且媒体作为一种资产，最终要达到保值和增值的目的，实现媒体资产的真正价值。
2.2编目工作站
媒体资源再利用的关键是检索，而任何资源的检索都是建立在编目基础上的，通过录入的编目信息作为检索的依据。所谓编目就是对信息资源的形势及内容特征进行分析、选择和记录，然后再将这些信息按照一定的规则有序化组织起来。合理的编目体系将为媒体资产的检索提供快速、准确的保障。满足相关的编目规范和标准：根据国家广电总局制订的行业编目标准编目。
2.3管理平台
媒体资产管理系统的核心内容就是内容管理与存储管理。内容管理负责对系统结构化数据对象（索引类数据对象）进行管理，而存储管理则完成系统非结构化数据对象（媒体数据对象）的存储迁移。系统运用先进的内容管理技术，为媒体资产的管理建立了一个动态的内容管理平台。通过以Web服务的方式提供媒体资产系统管理平台，包括资源管理、数据管理、用户管理、权限管理、日志管理、系统字典表、系统设置等功能模块，符合用户实际工作情况，确保系统在安全、健康的管理机制下运行。媒体资产管理的另外一个重要特征就是数据的海量存储。选择合适的存储介质，科学有效的存储管理，才能确保数据的完整性及安全性。
2.4检索下载工作站
编目用于系统数据的加工处理，而检索则承担着系统数据的再利用。在对资源安全保存，完善编目管理的基础上，那么资源就可以发挥利用的价值了，而再利用重要的手段是高效的检索。系统基于强大的检索机制，实现内容检索、文本检索、图像检索，满足用户多方面的资源再利用需求。实现用户自行定制检索条件，避免了检索的盲目性，减少了操作的复杂性，支持关键字查询、条件组合查询、全文检索等多种查询检索方式。多种检索方式进行复合应用，提高检索效率和检索精度。
3系统功能机制和技术
3.1资料分类机制
系统最大的优势就是极具灵活性，对于校园音视频资料的分类可以完全根据学校日常工作的资料管理分类方式来定义，可按照资料类型分类，或按照教学系，教学组等方式，如可以建X月X日X课的分类，可以把X月X日X课要用的资源全部放入该分类。
3.2编目机制
媒体资产管理系统遵循国家音像资料编目原则，根据国家广电总局制订的行业编目标准编目；支持原有数据的导入；支持用户的自定义编目；采用树状描述结构，可以对节目进行多层次描述；风格化的编目界面，可以与节目类型相关；通过用户权限设置，对编目人员进行有效管理。
3.3检索机制
视频资料的检索：视频资料的检索是对数量极大的视频管理的重要手段。检索是针对低码流的MPEG4文件，可以提供视音频浏览服务，可实现多人同步检索；用户也可以自定义检索条件；并且支持全文、分类、关键字、图片、组合查询多种检索方式。检索是建立在视频资料编目的基础上的，是对打包的视频资料节目层和内容帧的检索。系统提供高级检索功能，可以自定义检索字段，如按照用户名检索，可以精确检索出某一人员上传得所有资源。
3.4统计技术
系统强大的日志统计功能时刻记录着系统的每一次数据操作，包括资料的上载、查询、浏览。同时系统提供各式清晰全面的统计报表，可按照用户、资源所发生的事件展现日报表、周报表、月报表，以及可设置的时间范围区间的统计报表，如可以对老师有上传资源数量、资源被下载次数，被点播次数的统计。
3.5网络技术
媒体资产管理系统以视音频数据为主要处理数据对象。由于视音频数据固有的特点如数据量大，需要稳定带宽等，因此传统计算机网络技术难以支持媒体资产视音频业务的正常开展，视音频网络系统必须引入新的技术。采用FC+以太网的网络技术保证多路视音频数据流的实时传输，同时满足文字、管理数据的传输要求，其优点是FC满足大数据视频流的传输（非编应用），而且将来可以很方便扩展存储系统和功能服务器。
3.6视音频处理
应用此网络结构，我们在对视音频资料数字化时必须生成高低两种码率对象数据，其中高码流数据用于长期保存和广播级制作、播出，而低码率数据主要用于网络浏览及网络编辑。在本系统中，从技术先进性和可发展性考虑，高码率我们建议采用MPEG2IBP25mb/s的编码格式，通过测试数字化后能达到广播级质量。低码率采用MPEG4300kb/s，通过测试在局域网上浏览可达到VCD质量。
4结束语
系统以信息资料（信息视频、音频、图片资料、演示文档、电子文档、表格文档、压缩文档、精品资源等）为管理对象，运用存储技术、Web2.0技术、流媒体技术、数据库技术，以建设信息资源库为核心目的，完全采用浏览器/服务器架构，实现信息资源的收集、整理、上载、分类、编目、检索、下载、预览、保存、转移、剪切等实用功能的信息多媒体资源管理系统。可以通过本系统有效组织自己需要的信息资源，并将这些信息资源运用到学校日常工作中。视音频资料是极具价值的媒体资产，它的完好保存、全面管理和充分再利用具有极大的社会效益和经济效益，完成信息资源库建设。系统遵循国家音像资料编目原则，字段根据用户要求增加、修改、删除。独立的支持音频、视频、富媒体、图片管理；支持原有数据的自动导入。编目系统可以与非编系统无缝进行数据交换；使用户可根据不同资料定制相应编目方式，提高效率、节省资源；通过用户权限设置，对编目人员进行有效管理；信息录入记忆功能，降低编目人员的工作强度；完善的审核机制，保证编目质量；自行创建各种媒体资料的专题分类树；多样化的用户空间管理，完成信息资源编目体系建设。系统可以提供视音频浏览服务；支持全文、分类、关键字、图片、组合查询多种检索方式；检索字反红显示；检索界面与编辑系统紧密结合；浏览器方式，便于维护升级；用户可以定制检索条件，完善了信息资源检索方式。采用媒体资产管理技术，把大量的视/音频资料变为资产，科学完整的存储下来，并通过完善的检索机制展现在使用者面前，使学校为科技发展提供媒体资源，在信息社会中充当重要的角色。
作者：李志刚 单位：南京市广播电视大学
参考文献：
[1]黄诚，吉萍.基于云存储的媒资管理系统[J].传媒观察，2013（1）.
[2]杨升.媒资系统架构设计探讨[J].有线电视技术，2008（3）.
[3]陈佩芬，朱津津.高校媒体资产管理系统的建设[J].中国有线电视，2005（21）.
