一、2019年工作总结
2019年，在县委、县政府的正确领导下，在上级业务主管部门的关心指导下，始终坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕县委“四四二”战略体系，以党的建设为统领，以立德树人为根本，全面推进学院各项事业稳步发展。
1.扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。一是三个“全覆盖”抓深抓实学习教育，即书籍发放全覆盖、活动参加全覆盖、专题研讨全覆盖。主题教育开展以来，累计组织集中学习29次、知识测试2次、专题学习研讨4次、参加升旗仪式4次、讲师团专家宣讲4次，并开展了“学三老、守初心、担使命”大讨论等。二是两大课题调研精准把脉破不足，确定社区教育工作和学历教育质量提升两大课题，由领导班子分别牵头，深入社区、乡村、在读学员中开展调研，并形成调研报告。三是三个层面多维度检视问题，将检视问题贯穿始终，认真开展自查找问题、对照巡察反馈理问题、积极寻访学员征问题，经梳理共征集到意见建议38条。12月9日高质量地召开了领导班子主题教育专题民主生活会暨党员组织生活会。四是两张清单整改落实促成效，形成“主题教育问题整改清单”，与“巡察反馈意见问题整改责任清单”一道同落实。截止目前，巡察整改清单已基本整改到位，“主题教育问题整改清单”中，12项已整改到位并将长期坚持。
2.全面落实巡察整改工作。根据县委巡察工作统一部署，2019年3月18日至4月4日，县委第三巡察组对学院党总支进行了巡察，7月19日反馈了巡察意见，共指出6方面49项问题。学院党总支于反馈当天成立整改落实工作领导小组，先后召开5次党总支会议，专题研究整改工作，逐条细化反馈意见中的问题，研究制定《整改方案》《整改责任清单》。对县委巡察组反馈的6个方面问题，提出54条整改措施，由班子成员牵头分解落实，并已基本完成整改，共通报问责处理2人，提醒谈话6人，清退违规款项24175元，追缴2013年以来毕业生欠费37286元。
3.规范优化内部管理机制。制定《小微权力清单》，完善《学院内部管理制度》，包含“三重一大”事项决策、招生、办文办会、资金管理、组织人事、教务管理六大类，涉及30余项小类150余个操作环节。通过周一夜学等形式，组织全体教职工认真学习小微权力清单和内部管理制度，规范各处室工作流程，做到各项工作阳光透明、规范有序、有理有据。制定出台《代管费使用管理办法（试行）》《关于开放教育学生学费减免的实施办法（修订）》等财务制度，规范学院费用收支行为。制定完善了《电大2019年各处室工作目标考核办法》，加强对处室工作的督查考核。
4.稳步推进教学教务工作。一是教材征订、发放工作到位，通过提前预订、开学后追订以及库存及时整理等方式，在开学前保证95%以上的教材到位率。二是课程注册双核对确保无差错，全年完成1399位学员共13612人次的课程注册。三是强化论文质量建设，全年安排4次本科论文书写讲座，共有277位本科学员参加毕业论文书写，通过率达98.6%。四是制定出台了《开放教育统设课程的非网上形成性考核实施办法（试行）》，加强网上作业评阅和班主任管理工作，2019年共安排184门课程，4500人次的网上作业评阅。
5.做细做实学籍管理工作。一是做实学生学籍管理工作，2019年共完成毕业生电子摄像427人次；办理课程免考5人次，网考免考44人次，学籍异动4人，学生成绩更正24人次；完成了531名新生信息核对和学生证办理。二是做细毕业办证工作，2019年毕业学生376人，其中本科212人、专科134人、“一村一”30人。三是做好评优评先工作，共获国家开放大学奖学金3人、省电大奖学金11人，省电大优秀毕业生3人、市级优秀毕业生10人。
6.招生工作创历史新高。全年国家开放教育共招生531人，其中本科231人、专科221人、“一村一”专科78人、“一村一”本科1人，同比增长9.25%，其中招生62名村两委干部（村后备干部），学费全免，为乡村振兴积淀农村实用人才。2019年度奥鹏教育共招生22人。
7.特色发展社区教育工作。在《“喝彩”非遗文化传承》获评社区教育优秀工作品牌基础上，推进喝彩培训项目进学校，在二中开设的喝彩歌谣第一讲堂，被列为2019年度社区教育实验项目。讲堂学生参加市全民学习活动周开幕式表演。《田园宋诗》获衢州市社区教育进农村文化学习品牌，《孝善文化》等五个项目获衢州市社区教育进农村文化礼堂“特色课程”建设对象，王阳君等3人获衢州市百姓学习之星，徐世梅等4人书画作品在浙江成人教育与职业教育协会举办的“庆祝中华人民共和国成立70周年书画作品展”中入展。应广大越剧爱好者的需求，在社区学院开设主体班“越剧班”。
8.开展建校四十周年系列活动。2019年是学院建校40周年，组织力量编纂四十周年电大校志，建立荣誉展示室，通过资料记载和实物展示，生动形象地反映学院办学历程。开展“大走访”活动，积极走访优秀校友，充分发挥优秀校友在校园文化建设中的独特作用，采取请进来、走出去的方式，用优秀校友的人生经历和感悟、创业历程和成就，激励学生立志成才。举办首届农民大学生创业创新大会，搭建创业平台、分享创业故事、浓厚全县创业创新氛围，服务乡村振兴。改善办公环境，投入近30万元对各楼层厕所进行了维修改造，与县教师进修学校共建共享五楼报告厅。
9.突出党建思想统领。学院高度重视党建工作，将党建工作贯穿于学院各项工作全过程。制定主题党日活动计划，明确活动主题，按月按期有序开展，强化党建阵地建设。加强意识形态工作，严格落实意识形态工作责任制。加强对师生的思想政治教育，将思政课融入开学典礼、毕业典礼、课堂教学、网上教学；开设思政讲堂，举办教师思政比武，组织外聘教师、教科研骨干开发具有电大思政特色的专题讲座，弘扬传统文化、地方特色，讲好新时代的“电大故事”。
10.加大宣传力度发出电大声音。关闭学院官方网站，接入政务网，及时更新信息，扩大知晓面。创建“”微信公众号，定期发送信息，宣传电大各项工作，尤其是主题教育期间，将各项工作开展情况以周报的形式予以推送；及时推送建校四十周年相关报道，集中宣传优秀校友先进事迹，让广大群众了解电大、走近电大，发出电大的声音。
一年来，学院被评为2018-2019年全省电大系统思想政治工作先进单位、2019年度全省电大招生工作先进单位,全市电大系统思想政治工作先进单位、教学工作先进单位、教务管理先进单位、社区教育工作先进单位；分别各有1位教师被评为全省电大教材发行管理先进工作者、全省电大2019年度招生工作先进个人。
二、2020年工作思路
2020年，工作总体思路为“党建强基础、招生稳规模、教务强质量、社教拓新篇”。具体为：
1.党建强基础。结合全县“三年”活动，抓党建促治理，重点突出内部管理、制度执行。一是抓作风治理。深入贯彻执行县委作风治理“1530”行动，开展大学习、大讨论、大检视、大整改、大提升，切实抓好个人重大事项报告、八小时之外“两圈”、出入境证件照管理等关键举措。二是抓制度执行。针对县委巡察反馈的意见，持之以恒抓整改，继续修改完善《小微权力清单》《内部管理制度》，进一步加强制度学习、严格工作纪律、提高工作效率，不折不扣抓好制度执行。三是抓风险防控。切实履行全面从严治党主体责任，主动围绕中心，服务大局。把党风廉政工作贯彻业务工作始终，找准找实招生、教学、财务等方面的短板漏洞，举一反三、强化整改，以严的作风推动实的举措落地见效。
2.招生稳规模。参照历年招生人数，2020年招生保持相对稳定。一是加强生源调研，摸清全县生源分布情况。进乡村、入企业，进行大走访，广泛征求意见，开展问卷调查，拟定接地气的专业，满足学员差异化需求。二是加强行业联手，走合作招生之路。主动加强与县域其他部门的沟通联系，充分挖掘系统资源潜力。三是加大宣传力度。创新招生宣传的内容、方式、手段和途径，让“学历提升到电大”的理念得到强化。利用电视广告、LED大屏幕、今日等传统媒体扩大宣传覆盖面；利用钉钉、QQ、微信朋友圈等新媒体最大限度传递招生信息。四是招生考核。通过日常考评与实际招生相结合，加强对招生人数、材料审核、差错率等指标考核，评选招生先进。
3.教务强质量。重点突出“四个强化”，贯彻“以生为本”的发展理念。一是强化班主任管理工作。将班主任工作列入考核，评选优秀班主任，做实做细学生服务，确保提高教学管理质量。二是强化开放融合讲堂。紧紧围绕“学生到电大来学什么、怎么学、学的怎么样”这一基本问题，不断做大做强开放融合讲堂，将电大面授教学与“三服务”活动紧密结合起来，大力开展实用性讲座、田间地头讲座、生产车间讲座、社区服务讲座，让学生真正到电大学有所获、学有所友、学有所成。三是强化学生活动开展。依托学院基层党校，开展网上学习党组织建设试点工作，突出思政教育，发挥党员先锋模范作用，积极开展“网上学习之星”和优秀纸质作业评选活动，规范提升学习行为，浓厚学习氛围。同时，深入贯彻“党建统领、文化聚人”理念，举办适量的文体活动，推进校园文化建设取得新发展。四是强化数字化建设，建立“学员服务中心”、云教室、教材库，对学院机房、多媒体教室等进行改造，充分整合现有资源满足教育教学需要。
4.社教拓新篇。强化设计，谋篇布局，全域推进社区教育。一是试点农村社区教育。以白石镇社区学校为突破口，联合相关单位及第三方机构，试点推进美育课程，并在农村社区教育办学理念、办学方式、教师培养、课程开发、标准建立等方面做出有益探索。二是试点课程研发，根据县域实际，组织力量开发社区治理、家庭教育两大课程体系，助力县委中心工作。三是提升主体班次办班质量。在二中试点“喝彩歌谣第一讲堂”的基础上，总结经验、提高实效，推动学校在教学计划、教学管理、文化展演等方面得到全方位提升；提升太极拳班和越剧班管理成效，分别开设基础班和提升班，满足学员不同需求。四是完善制度建设，加强资源整合，充分发挥“学分银行”功能。
