［摘要］目的:探讨互动达标理论应用在急性脑卒中患者护理中对其生活能力与生活质量的影响作用。方法:对我医院治疗的60例急性脑卒中患者纳入项目研究中，按照抽签法开展分组，每组30例，试验组采用互动达标理论护理方法，对照组采用常规护理方法，评比两组护理干预之前、护理干预3个月之后改良Barthel指数分数值及生活质量分数值，且统计两组达标总计率。结果:试验组护理干预3个月之后改良Barthel指数分数值较护理干预之前与对照组相关数据指标提升，差异有统计学意义(P＜0.05);试验组护理干预3个月之后生活质量分数值较护理干预之前与对照组相关数据指标提升，差异有统计学意义(P＜0.05);试验组达标总计率较对照组相关数据指标提升，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论:在急性脑卒中患者护理中采取互动达标理论有助于提升其生活能力与生活质量。
［关键词］互动达标理论;急性脑卒中;生活能力;生活质量
急性脑卒中为临床治疗中比较常见的一种神经内科疾病，急性脑卒中患者经临床治疗后可以提升其生存情况，不过，多数患者经治疗后存在肢体偏瘫等现象，其生活能力以及生活质量明显下降。对急性脑卒中患者开展积极护理干预十分关键，有助于患者尽快康复［1］。本文主要评估互动达标理论实施于急性脑卒中患者护理中对其生活能力与生活质量的影响效果。
1资料与方法
1.1基础资料:将我医院治疗的60例急性脑卒中患者(选自2016年4月～2018年8月)纳入项目分析资料，分组方法采取抽签法，每组30例。对照组:男女之比是19∶11，平均年龄(57.86±5.47)岁;试验组:男女之比是18∶12，平均年龄(57.82±5.41)岁。两组基线资料比较，差异无统计学意义(P＞0.05)。纳入标准:①满足急性脑卒中相关诊断标准;②患者或家属在知情同意书上面签字。排除标准:①存在头部占位性疾病;②存在意识障碍。
1.2方法:对照组采取常规护理方法:予以患者健康知识宣教，给予患者常规心理护理，予以用药指导等。试验组采取互动达标理论护理方法，对患者临床资料予以评定，将患者的针对性康复护理目标单制定并实施，第一，使患者于病床上进行肢体良位摆放锻炼，之后渐渐指导患者接受桥式运动。对完全瘫痪者，使患者进行关节被动锻炼，给予患者局部按摩等，并为患者播放缓和及欢快的音乐，改善其负面心理。第二，指导患者锻炼穿衣动作、刷牙动作、上厕所动作等，还可以使患者开展堆积木等锻炼。第三，可以发音者，予以信心支持，对其开展发音锻炼;无法发音者，采取图片、文字等方式予以沟通，使患者开展口腔肌肉锻炼等。第四，应用图片等方式为患者介绍，将患者记忆力加强。两组均予以3个月护理干预。
1.3相关指标:研究两组护理干预之前、护理干预3个月之后改良Barthel指数分数值及生活质量分数值，并计算两组达标总计率。
1.4评定标准:采取改良Barthel指数对患者生活能力予以评定，采取“脑卒中患者生活质量表”对患者生活质量予以评价，达标总计率是达标数目占据康复护理目标单中总数目的百分数。1.5统计学分析:计量资料(改良Barthel指数分数值及生活质量分数值等)表示为均数±标准差(x±s)形式，与正态分布符合，数据录入SPSS21.0实行t检验，计数资料(达标总计率等)表示为例数(n)或率(%)形式，数据实行χ2检验，P＜0.05为差异有统计学意义。
2结果
2.1两组护理干预之前、护理干预3个月之后改良Barthel指数分数值比较:试验组护理干预之前改良Barthel指数分数值相较于对照组相关数据指标，未体现出数值间明显统计学差异(P＞0.05);护理干预3个月之后两组数据指标均提升，试验组护理干预3个月之后改良Barthel指数分数值相较于对照组相关数据指标显著提升，差异有统计学意义(P＜0.05)。见表1。
2.2两组护理干预之前、护理干预3个月之后生活质量分数值比较:试验组护理干预之前生活质量分数值相较于对照组相关数据指标，未体现出数值间明显统计学差异(P＞0.05);护理干预3个月之后两组数据指标均提升，试验组护理干预3个月之后生活质量分数值相较于对照组相关数据指标显著提升，差异有统计学意义(P＜0.05)。见表2。
2.3两组达标总计率比较:试验组:未达标2例，达标28例，达标总计93.33%;对照组:未达标9例，达标21例，达标总计70.00%。试验组达标总计率相较于对照组显著提升，差异有统计学意义(P＜0.05)。
3讨论
急性脑卒中是临床诊治中比较常见的一种卒中疾病，容易引发缺血核心区细胞快速死亡，具有比较大的危害性。对急性脑卒中开展护理服务能够将其疾病损伤情况减少，改善患者日常生活质量［2－4］。互动达标理论综合考虑康复时医护工作人员角色及患者角色，促使患者对康复目标更为明确，将患者主观能动性明显提升，促使患者康复速率提升［5－6］。此文相关数据指标中，采取互动达标理论护理的患者护理干预3个月之后改良Barthel指数分数值、生活质量分数值、达标总计率更优。表明互动达标理论用于急性脑卒中患者护理中的有效性。综上所述，在急性脑卒中患者护理中采用互动达标理论有利于提高其生活能力与生活质量，展现护理优势。
作者:廖梓伊 单位:九江市第一人民医院神经内四科