[摘要]新时期,传承红色基因是高校开展大学生廉洁文化教育的必要举措,是培育和践行大学生社会主义核心价值观的核心正能量。高校作为立德树人的主阵地,承担着培养社会主义建设者和接班人的重任,在大学生廉洁文化教育工作中,应当将红色基因传承好、利用好,通过深入挖掘红色基因底蕴、创新教育模式、开展社会实践的方式,系统构建红色基因涵养大学生廉洁文化教育的路径。
[关键词]红色基因;大学生;廉洁文化;路径
中华民族自古以来有崇尚廉洁的优良传统。高校对大学生进行廉洁教育,是弘扬中华民族传统文化的重要渠道。大学生是社会主义事业接班人和未来的建设者,大学生的廉洁教育直接影响到社会与国家的良好风气,大学生的廉洁内涵直接关系到其是否能建立健康的价值观、人生观、世界观。红色基因是廉洁文化的精神之本和思想源泉之一,廉洁文化建设需要激活和传承红色基因,充分吸收红色基因的养分和能量,为新时期中国特色社会主义高校大学生廉洁教育建设提供行动指南。因此,如何将红色基因有效涵养大学生廉洁教育成为新时代高校面临的一个重要课题。
一、红色基因的内涵
党的十八大以来,总书记曾多次强调弘扬伟大革命精神、继续发扬红色基因的重要意义,强调要把红色基因代代相承,把红色资源利用好。红色基因是中国共产党在长期革命实践中形成的物质和精神结合,是中国共产党人坚守信仰的情怀和前行的精神动力,涵蕴着现代的思想文化和优秀的民族精神,成为社会主义核心价值观的丰富滋养,也成为新时代廉洁文化建设中不可或缺的精神内核。加强新时代大学生廉洁教育,要在继承中华优秀传统文化的同时,传承好红色基因,将其含蕴的艰苦奋斗、敢于拼搏的优良品质,无私奉献的革命精神,清正廉洁、永葆本色的道德情操作为高校立德树人的“纲”与“魂”,将红色基因融入大学生廉洁教育中,对当代大学生极具教育意义。
二、红色基因涵养大学生廉洁文化教育的必要性
红色基因在大学生廉洁文化教育中起着艰苦奋斗、爱国奉献、清廉意识教育和理想信念教育的作用。新时期,主动将红色基因融入大学生廉洁文化教育中,不仅是新形势下的外在要求,也是教育的内在要求。随着经济的全球化和国际交流的日益广泛,利益驱动机制和竞争意识使大学生的“三观”更具个性化和功利性,传统道德观受到严峻挑战,政治信念出现动摇,滋生了精致的利己主义等不良现象。加强大学生廉洁文化教育,传承红色基因的宝贵精髓成为新时代高校育人的重大需要,同时也有助于培育和践行大学生社会主义核心价值观,在行为规范与思想意识方面对大学生起到了积极的引导教育意义。
(一)引导大学生廉洁文化教育的价值取向。党的十八大以来,曾多次指出,要重视理想信念的引领作用,强调弘扬伟大革命精神,发扬红色基因的重要意义。红色基因是中国共产党人的精神之钙,是新时代廉洁文化教育中不可或缺的精神内核。它所蕴涵的理想信念是坚强不屈的拼搏精神、不畏艰险的奉献精神、敢于牺牲的战斗精神,为高校廉洁文化教育的建设提供了坚定的思想武器。红色基因是清正廉洁的根本源泉,符合新时代中国特色社会主义廉政文化的本质要求,是社会主义廉政文化建设的核心价值取向。
(二)丰富大学生廉洁文化教育的教学载体。高校廉政文化建设在一定时期内取得了长足的进步,然而,新时期对大学生廉洁文化教育又提出了新要求。大学生廉洁文化教育内容的匮乏、教学课堂的低效果、教育形式的单一等现象严重阻碍了高校廉政文化建设。红色基因承载了中华传统文化的精髓,与大学生廉洁文化教育在思想上保持着高度的契合性,将红色文化引进校园,一方面可以传承中国传统优秀文化,另一方面可以为大学生廉洁文化教育提供更多的教学载体,将勤俭节约、爱国奉献、廉洁自律、恪尽职守的红色故事,有效转化为大学生廉洁文化教育的生动教材,活化为可听、可视的精神食粮和文化产品。提高大学生对红色基因的深刻认识,将红色基因融入大学生的血脉和灵魂深处,从而不断完善与净化自我。
(三)规范大学生廉洁文化教育的行为导向。榜样是人们在行为规范中的力量源泉,亦是廉洁文化建设的重要载体。但廉洁榜样教育中仍存在着负面典型案例、廉洁文化建设与廉洁榜样教育融合不够等不足。红色基因是中国共产党的精神大厦,被打上了时代的烙印且具有地域特色。深入挖掘地方红色基因的典范,通过多种方式展示革命先烈和先进榜样人物的廉洁自律、无私奉献、艰苦奋斗的崇高精神,为大学生的行为树立正确的规范与标准。将红色基因融入大学生廉洁文化教育当中,形成良好的校园廉洁文化氛围,规范大学生的行为,促进校园与社会优良风气的形成。
(四)提升大学生廉洁文化教育的功效性。高校是培养大学生的主要阵地,立德树人是高校的立身之本,开展大学生廉洁教育工作,就要以廉洁文化教化人,培育和践行廉洁价值观。目前,各高校对大学生廉洁文化教育方式单一,没有明确的课程设置,大多以理论灌输为主,缺乏鲜明的典型案例,从而严重影响了廉洁文化教育的效果。弘扬红色基因是高校实现立德树人目标的重要途径。积极利用红色资源的丰富性,将红色基因引进校园、引进课堂,将红色故事转化为大学生廉洁文化教育的教学资源,充分发挥红色基因育人的价值。使红色基因沁入心扉,引导大学生树立正确的“三观”,将红色基因中的“不屈不挠、勇于奉献、诚实守信、廉洁自律”的宝贵精髓融入廉洁文化教育中,从而更好地提升大学生廉洁文化教育的功效性。
三、红色基因涵养大学生廉洁文化教育的有效路径
要提升红色基因涵养大学生廉洁文化教育的有效性,必须全面审视大学生廉洁文化教育工作的特点,必须深刻认识红色基因的内涵,坚持用红色基因的宝贵精髓滋养大学生,开拓线上、线下等多渠道、全方位的廉政文化建设,引领道德建设,让大学生成为社会主义核心价值观的信仰者与践行者。因而,对于红色基因涵养大学生廉洁文化教育的路径,我们提出以下几点对策。
(一)挖掘红色基因底蕴,构建红色廉洁文化教育理论体系。深入挖掘红色基因的“根”,提炼廉洁文化中的红色内涵,升华廉洁教育的文化精髓。对红色基因中的廉洁文化进行课题研究,加强与社会各界专家的联系,切实推进红色廉洁文化教育体系的建设。同时,立足现实,充分利用地方红色廉洁文化资源,对廉洁文化中的红色基因进行挖掘与整理,结合当代大学生的特点编印廉洁文化教育的红色教学资源,打造廉洁文化精品,提升红色基因涵养大学生廉洁文化教育的理论水平。
(二)创新教育模式,推进红色基因涵养廉洁文化教育的工作。新时期,高等教育面临着前所未有的挑战,青年大学生们的价值观、思想意识等都发生着巨大的改变,刻板的教条式教育手段和方法已不能胜任当前教育模式。我们要根据当前社会的特点,立足过去的有利经验,结合大学生的整体现状,创新红色基因涵养廉洁文化教育的模式。一方面,我们可以结合“微时代”特征,充分利用微信、微博等平台进行线上红色廉洁文化的宣传教育,为大学生营造具有丰富性、开放性的廉洁文化学习环境,以经典的红色故事激发他们对廉洁的道德感悟。另一方面,依托地方红色资源,组织大学生开展校内校外相结合的廉洁文化教育。校园是大学生廉洁文化教育的主阵地,高校把红色资源以故事、人物演绎、经典案例等多种形式引入校园、搬进课堂。开展以廉洁文化为主题的演讲、摄影、绘画、书法、剧本创作等活动,把红色基因转化为大学生能听得懂、看得到的载体,潜移默化中汲取强大的精神力量。同时,积极带领大学生走出校园,充分利用爱国主义基地开展廉洁文化教育,引导大学生树立正确的人生观、价值观、世界观,以革命先烈的优秀事迹和廉洁的经典案例作为鲜活题材,有效发挥红色基因承载历史,警示现实,启迪未来的实用功效。
(三)开展社会实践,提高大学生在实践中的廉洁意识。社会实践是我国高等教育的一个重要组成部分,对社会主义物质文明建设和精神文明建设起到一定的积极作用。青年大学生通过社会实践能深入了解国情、社情、民情,有益于增长道德知识,培养优秀品格。红色基因在融入大学生廉洁文化教育过程中,更应注意理论与实践的结合。高校应尽可能多的组织大学生走访英烈足迹,参观烈士陵园,参加爱国主义教育基地的志愿服务等活动,加深学生们的印象,真正做到在实践中长才干、受教育,加深对红色基因的理解,加强对清正廉洁的认识,自觉养成公正廉洁、诚实守信的优良品质,实现红色基因的传承。
作者:彭佳姝 单位:南京晓庄学院
