传统文化视域下高校思想政治教育路径

传统文化视域下高校思想政治教育路径

摘要:近几年,高校思想政治教育的有效性研究新课改的不断进行逐渐成为理论和实践研究的重点内容,并在高校思想政治教育、文化领域跨界研究方面取得了较大成果。本文将结合当前高校思想政治教育的实际情况对传统文化视域下高校思想政治教育路径进行探讨分析,旨在促进我国高校思想政治教育的不断发展。

关键词:传统文化;高校思想;政治教育;路径探析

将我国的传统文化与现代高校思想政治教育相结合是当代对高校学生进行思想政治教育的新途径,同时也是提高学生道德水平、提升思想政治教育有效性的一项创新。本文将结合实际情况对传统文化视域下高校思想政治教育路径进行探讨分析并提出有效意见,以期为今后开展相关工作提供宝贵意见。

1思想政治教育与传统文化融合的现状

现阶段我国大部分高校的思想政治教育工作主要是通过课堂讲授的方式对高校学生进行教育,然而在实际教学过程中高校学生普遍存在缺乏学习兴致的现象,使得思想政治教育工作无法预期效果,而传统文化也没有在思想政治教育过程中充分发挥自身作用,致使高校思想政治教育单调缺少文化载体[1]。因此,国家应高度重视高校思想政治教育,同时对高校思想政治理论课程进行改革,要求各所高校在对学生进行思想政治教育工作时要结合马克思主义中的具体内容,培养学生正确的价值观、世界观、人生观以及科学观,为学校培养高素质优秀创新型人才奠定坚实基础。

2思想政治教育与传统文化融合过程中存在的问题

现阶段我国高校的思想政治教育工作主要存在以下问题:①大多数学校缺乏专门针对传统文化教育的具体方案,仅有少数高校在日常的课程中增加了与传统文化相关的教育课程,且没有在校园环境中对传统文化进行宣传,知识空谈传统文化的精髓并未落实到具体行动;②高校的上级领导及管理人员没有重视对传统文化教育,同时缺乏对传统教工作的宣传、指导工作;③大部分高校缺乏优秀的教师从事传统文化教育工作;④由于我国在传统文化建设方面起步较晚,各种理论基础、体系还处于不断发展的过程中,使得整体传统文化呈现出较为缓慢的发展趋势[2]。

3实现思想政治教育与传统文化有机融合的具体措施

3.1健全完善各项教育实施制度

将创传统文化与高校思想政治教育进行有机结合是一项具有复杂性性质的社会工程,需要多个部门及社会的共同努力。相关的教育部门应建立科学合理的教育管理制度,根据每个单位、部门之间应提出不同的传统文化宣传方案并付诸行动,鼓励社会关注文化建设并重视传统文化在提高社会思想道德水平中的重要性,尤其是作为未来社会主要力量群体的大学生,更应该不断提高自身的道德品质及文化修养,充分了解自身的不足并在今后的学习中不断改进。

3.2对高校教育内容进行改革

高校应将传统文化教育纳入高校学生必修课程的范围内。由于我国现阶段的高校课程大多是死板的专业课程,没有足够的创新,同时也无法调动学生的学习积极性,严重影响到了学生学习的质量以及学校教学指标的完成情况及教师的教学质量。将传统文化教育纳入教育规划可以在提高学生学习兴趣的同时还可以满足学生对于传统文化的各种需求和应用,并通过课程之间的相互渗透将传统文化教育的内容渗透到其他课程的学习中,在教师授课的过程中通过多种综合教学方式,不断提高学生的学习积极性,激发学生的自我批判意识[3]。

3.3在校园开展与传统文化有关的活动

学校可以以传统文化为背景开展各种宣传活动以营造校园文化教育的氛围。学校应鼓励学生积极参与到传统文化的宣传活动中,并提出与活动相关的创新理念,使得学生可以通过亲身体验及参与充分了解到传统文化中蕴含的潜在力量。

3.4注重树立教师的优秀形象及榜样力量

教师在教授学生课程知识的同时还肩负着培养学生品质的重任,因此教师必须具备优秀的人格及师范作用,为学生树立良好的形象及榜样,这样才能逐步提升学生的道德品质[4]。首先教师应高度认可传统文化在高校思想政治教育中的重要性,并以严谨的态度去对待将传统文化与高校思想政治教育进行融合的这项工作,同时在教学过程中通过丰富的肢体表达及语言,使得学生在潜移默化中了解传统文化。其次,教师应严格约束自身行为,带动学生的学习积极性,作为学生的领路人不断向学生指引方向,培养具备高水平专业能力、优秀道德品质的新世纪人才。

3.5加大传统文化教育的宣传力度

新闻媒体应顺应时展的潮流,积极宣扬符合时代的价值观念,不断加大对传统文化的宣传力度并为传统文化设置专门的文化长廊以及文化宣扬节日,同时对传统文化进行详细介绍,使得群众可以深刻了解传统文化的精髓,提高群众对传统文化的认可程度,从而为高校思想政治教育工作的开展创造良好氛围。

4结束语

综上所述,将创传统文化与高校思想政治教育相结合是时展的必然趋势,高校应积极对现有的教学内容进行改革,并不断完善各校教育祝,同时加大传统文化的宣传力度,营造良好的社会文化氛围,从而促进高校思想政治教育工作的展开。

参考文献

[1]吴明海.国家通用语言文字教育薄弱地区双语教育失衡问题分析[J].陕西学前师范学院学报,2016(8).

[2]陈婷.传统文化视域下高校思想政治教育路径研究[J].西部素质教育,2015,1(11):34.

[3]齐国胜.传统文化融入高校思想政治教育的路径探析[J].新西部(下旬刊),2016(10):115-116,126.

[4]王永生.传统文化视域下高校思想政治教育路径研究[J].求知导刊,2015(11):11-11.

作者:隆娜娜 朱思伟 单位:青岛职业技术学院海尔学院 青岛职业技术学院生物与化工学院