图书管理知识范例

图书管理知识范文1

【关键词】知识经济时代;图书馆;管理创新

一、知识经济时代图书馆在管理方面存在的漏洞

1．1没有相关的法律条款。现阶段，我们国家还没有正式出台图书馆管理方面的法律条款，所以导致了图书馆在管理过程中的不规范，管理受不到有效的保护，一些经费也得不到保障，所以管理松懈，管理混乱现象较为严重。

1．2图书馆人员素质较低。图书馆的人员，由于招聘机制所致，导致了一些之前没有图书管理经验的人员上岗，有的对图书的管理知识一窍不通，加之对上岗没有一定的要求，所以图书馆人员的素质普遍偏低，为图书服务的意识较差。

1．3部门设置不规范。现阶段，绝大多数的图书馆的部门设置不够合理，部门设置的太详细，比如:分学科、分类型、分等级的设置图书部门，这样不仅仅使图书馆资源得不到很好的利用，而且还浪费了人力物力，同时，读者在阅读起来也比较麻烦，不容易找到图书的分类。

1．4缺乏工作积极性，服务意识差。现阶段，图书馆的管理上还有待提高，图书馆在图书分类上仅仅考虑工作人员的方便，而没有完全站在读者的一边，没有为方便读者阅读考虑。同时，图书馆工作人员的工作积极性也相对缺乏，只是有读者咨询，才会去解答，缺乏主动向读者讲解的积极性。

1．5管理机制相对落后。目前图书馆沿用的依旧为传统的管理方式，陈旧的管理方式，使得员工较为松散，缺乏工作积极性，员工只是按照工作方式，按部就班的工作，没有创新，这样的管理机制下，员工之间没有竞争没有沟通，对图书馆的发展非常不利。

二、知识经济时代图书馆管理创新的内容和措施

2．1观念创新。图书馆管理上要想有所突破，必须改变思想观念，思想观念的创新是一切创新活动的前提条件，只有转变观念，摈弃传统的管理观念，才能真正实现创新，才会有创新的方式方法和手段，才会在工作中解决遇到的新难题。思想是一切行动的先导，行动都是受思想所支配，创新便是观念的转变，只有将观念彻底的改变，才能在工作中创新，创新新的模式，新的方法。所以，应树立新的观念，以现代企业的管理观念、时间观念、全局观念、信息化观念，来运用到图书馆的管理工作中，将图书管理工作推向一个新的高度。2．1．1树立开放意识。信息化时代，是一个开放的时代，只有全方位的将图书馆面向社会，才能真正的实现创新。在知识经济时代，信息要互通有无，只有真正的实现开放，才能更好的发展。传统的封闭式管理，以及重收藏式的管理方式已经不能试用与现代化的图书馆，图书馆要实现真正的开放，各图书馆之间要经常开展一系列的交流沟通活动，书籍交流，管理方式交流，资源交流，实现最大程度的利用资源，为经济、管理、生活、服务、科技等方面发挥最大程度的资源分享作用，之前图书馆的一些馆藏书籍，也应该制定一定的借阅要求，让读者进行借阅，知识共享时代，最大限度的利用资源。2．1．2树立市场意识。无论任何一个行业，必须要树立市场意识，图书市场也一样，图书馆要有高质量的信息产品和图书产品，才能在市场中立足，要结合文化市场的发展走向，一些受读者欢迎的书籍和电子读物，在市场中占据一席之地。在知识经济下，互联网信息技术的发达，人们更多的是足不出户，便可以挑选自己喜欢的书籍，这就更要求图书管理人员要加强信息化的培训，抓住市场，开发出适合读者的电子书籍，同时，读者也可以在往往注册图书馆公共号，进行图书的借阅和归还，所以，对图书管理要求的信息化程度会更高。

2．2管理创新。图书馆的管理创新，是经济时展到一定阶段，图书馆必须要面对的新趋势，只有管理上有所突破，有所创新，才会是图书馆工作持续正常发展的源泉，同时也是倡导科学发展观的有效方式。要借鉴国外先进的图书馆的管理方法，取其精华去其糟粕，将精华部分结合我国图书馆的发展状况，为我所用，以此来提高图书馆的管理水平。管理创新的工作不是一朝一夕，它更需要的是将创新过程运用到整个的管理环节，包括:文献的整理、数据库的划分、资源管理等内容，同时还要制定一系列的规章制度，以规范工作的内容。管理创新，不仅仅要对工作内容进行规划和创新，同时人的思想观念也要实现创新，树立创新的意识，是一切行动的前提条件。所以，这更要求图书馆要培养一支高素质高技术的图书管理人员队伍。人才是一切工作的首要条件，同样也是创新工作的核心。知识经济时代，同样也是人才的时代，图书馆的发展越来越快，更需要具有高素质的综合人才作为保障。所以，图书馆要结合图书行业的发展趋势，制定符合自身的人才管理机制，并加以培养，以最大程度的调动人才的积极性和开创进取的精神，不仅仅要培养其专业的知识，同时要能够使其多方面协同发展，培养其的综合能力，包含:信息技术能力、计算机能力、知识产权能力、管理能力、外语能力等，只有过硬的图书管理人才，才能适应知识经济发展的速度，才能在信息化迅速发展的今天，占有一席之地。2．2．1管理模式的创新。图书馆要在管理上有所创新，就要打破原来的传统管理模式，将信息化技术加入到管理工作中，对知识资源进行整合，并进行分配，将最适合的分配结果投入到读者心中，这是提供知识服务的最基本的切入内容，同时也是最容易让读者所接受的。2．2．2组织结构的创新。对图书馆结构进行调整，是要将传统的结构模式改为以业务为基础的组织结构，使之更接近市场经济，以更大成都的满足读者的阅读为内容进行的组织结构的调整创新。1．重新建立组织部门，要以精简为主。传统的管理模式中，组织结构设置的比较混乱，好多部门之间都出现重复的情况，知识经济时代，是以最大限度的发掘资源，并合理的分配资源为前提，所以要对组织结构进行重新的调整，并划分，将工作化繁为简，以精简为主，避免重复的工作内容，提高工作效率，节省人力、物力、财力，避免资源浪费，组织结构全面，部门工作内容全面，达到有效地资源最大的使用原则。2．整合管理部门，实现有效管理。知识经济时代下，更需要知识的互通有无，部门之间要经常交流和沟通，实现信息、资源、技术共享，在完善内部管理的同时，也要适应外部环境的变化，使组织结构紧凑，并能够更有效的为管理工作所服务。3．提高图书馆人员的整体素质。管理创新工作的核心是人的管理，在图书馆的管理工作中，工作人员的管理工作是重中之重，要不断加强工作人员的培训和再学习，结合图书行业的发展趋势，不断调整组织结构和人员结构，组建一支高水平的、有创新意识、有开拓精神、积极向上的综合人员队伍。2．2．3管理手段的创新。管理手段的创新主要应该做好以下几项工作:①加强图书馆合作的宏观调控和规划。②加强图书馆协作网建设。③加强对光盘数据库资源及网上资源的开发利用。④图书馆馆员除掌握图书馆学专业知识及外语、计算机等基本技能外，还必须向其他专业渗透。

【参考文献】

［1］汪晓伊．基于知识经济视角下图书馆管理创新途径浅析［J］．办公室业务，2016(21)

［2］李昕．试析知识经济环境下图书馆管理创新［J］．内蒙古科技与经济，2005(19)

［3］李昕．知识经济与图书馆管理创新［J］．江苏省社会主义学院学报，2005(01)

图书管理知识范文2

1图书馆知识管理理念

1.1理论基础。

图书馆管理和图书馆知识管理两者所具有的理论基础是不同的，前者是以现代管理学理论为理论基础的，而后者是以知识管理理论为理论基础的。

1.2基本内容。

图书馆管理以信息管理为基础，包括知识创新管理，知识的流通传播，知识的开发与应用管理，知识的流通管理，知识营销管理等。

1.3管理中心。

图书馆管理和图书馆知识管理在管理上的侧重点和重心也有所不同，图书馆管理尽管一直强调以人为本的管理理念，但是在实践中由于多方面因素，其实际侧重点仍然是各种图书馆事务，并没有把以人为本的管理思想落到实处。而图书馆知识管理就将管理的核心定为人力资本管理，将服务知识、创新知识作为管理目标，充分贯彻与落实了图书馆以人为本的管理思想。

2知识管理对图书馆管理体制的影响

知识管理理论体系随着知识经济的不断发展也越来越完善了，被应用的研究领域也越来越广了。图书馆作为人类知识文明的宝库，它不仅肩负着传播知识、创新知识的重任，更在推进社会文化进步、提高国民科技素质等方面的意义重大。但是，我国图书馆却面临着严峻的考验，从整体上来看，我国图书馆在发展的各方面已经遇到了多方面的影响和阻碍，其中包括组织机构、管理机制和理念以及文化氛围等。决定图书馆能否生存下去的重点不仅仅在于急剧变化的外因，也包括图书馆建设和发展方面的内在因素，具体包括各种解决困难的创造性和主观能动性未得到较好的发挥，图书馆在及时把握自我更新、改革发展等机遇上也存在观念落后、体制落后以及管理方法滞后等问题。面对图书馆知识管理的改革，对老旧图书馆体制的冲击主要集中表现在：落后的图书馆事业管理体制、封闭的传统管理模式、不健全的宏观调控机制都是阻碍图书馆发展的重大矛盾。

3图书馆实施知识管理的必要性

3.1知识管理在图书馆管理中的优势。

图书馆的知识管理是以人为本的知识管理更全面的服务，运用自动化资源共享化，网络等技术手段广泛的采集整合信息，针对用户的需求，为用户提供更优质的服务，将图书馆的显性知识和隐形知识实现交融，促进显性知识的共享功能和对隐形知识的挖掘功能，以隐形知识为重点，以知识管理为基础，以推动创新建设为目标，实现知识的创新，以现代信息技术为主要手段，实现资源共享化，为人们获取资源提供有效途径。

3.2图书馆管理存在的缺陷。

20世纪80年代以后，数字图书馆开始兴起，人们发现了数字资源的便捷，不再只依赖于纸质资源，然而，图书管理体系中，各种服务互相割裂，数字资源，纸质资源，信息化服务等缺乏相互融合，使一体化进程受到影响。由于数字图书馆还不够成熟，目前图书馆的管理依然依赖于纸质文献和书籍，对数字化资源不能有效管理，难以充分发挥网络的优势，难以面面俱到的管理知识，难以满足当代社会的发展需求。图书馆的建立和发展应以传播只是服务人民为主要目的，然而图书馆管理以图书管理为核心，忽略了以人为本的管理理念，现代图书馆无法做到以服务人为工作重点，没有评价图书馆服务的系统，人们无法提供有效的建议。由于各项业务的出现，使得图书管理系统复杂难以全面掌控，出现越来越多独立的系统，影响资源的整理和整合，给人们查阅带来不便。

3.3知识管理有利于开发利用数字化图书馆。

目前图书馆的状况远远不能满足数字化、网络化的要求，仍然处于比较落后的状态，因此对数字化图书馆进行开发利用应当成为知识管理的重点。对图书馆进行开发利用时应当充分地将图书馆的显性知识开发出来，并对其进行良好的组织和利用。

4图书馆知识管理创新的具体措施

4.1组织和开发信息知识资源

对图书馆知识管理进行创新应用时，应当以更广阔的信息网络为背景，突破传统印刷型纸质文献馆藏的局限，重视网络化的信息资源和数字化电子文献的发展，这也是未来图书馆的重要构成基础。除此之外，还必须对隐性知识资源的开发和积累给予足够的重视，利用有效的管理和运作手段创新图书馆知识管理，促进图书馆向人们提供知识创新保障作用的实现。

4.2创新知识的应用

要想实现对图书馆知识的创新管理，就必须建立一个数字化信息中心或虚拟图书馆，这样也能方便企事业单位、政府机关、社会团体以及科研机构获得更多样、更深入的信息帮助。对此，要想实现对知识的创新应用，就必须从加强图书馆数据维护、扩充电子书库等方面着手，大力建设和发展网上信息。与此同时，图书馆服务意识也需要同步改变，以促进图书馆更好地对信息和知识状况进行精准和详细的公开，并通过不断创新文献信息服务，推进图书馆由文献服务型向知识服务型转变。

4.3图书馆馆员的队伍创新

在知识经济时代，我们要积极面对知识带给我们的机遇与挑战，图书馆馆员应该努力提高自身素质，终身学习，更新图书馆管理理念，具备创新意识和创新精神，积极参加学习新的管理方法，勇于探索，在图书馆日常工作中运用创造性思维解决问题

4.4有效管理人力资源

任何组织的发展都离不开有效的意愿管理，人力作为发展的源泉更不例外，充分重视图书馆管理的人才培养工作，资源管理者要充分挖掘员工的才能，使每个图书管理人员都能充分发挥其才能，同时，应建立良好的竞争机制促进竞争，鼓励良性竞争，建立绩效评估体系，多劳多得，实施奖惩政策，促进图书管理人员的自身发展。

5结论

图书馆是知识资源的核心组成，知识管理应用于图书管理是一个新的转型，影响着图书馆的生存及发展，图书馆知识管理的发展还不够成熟，做好图书馆知识管理工作，实现知识资源更好的为人民服务，促进图书馆以人为本理念的实施，将知识管理引入图书管理是图书管理的一大飞跃。

作者：王伟 单位：白城医学高等专科学校

第二篇：图书馆知识管理对图书馆管理创新探析

一、图书馆知识管理与图书馆管理概述

（一）图书馆知识管理的含义。

在对图书馆进行管理的过程中，势必要涉及到知识的管理，知识管理是一种通过特定方法进行管理的手段。相比于传统的管理，知识管理具备更加丰富的内涵。在图书馆中进行知识管理，首先要明确知识管理的理论基础，并对其进行合理的应用，使读者完成对知识的应用和传播，完成图书馆的社会任务。

（二）知识管理与图书馆管理间的区别。

知识管理与图书馆管理间的区别可以从三个方向表现出来，一是理论基础上的区别。知识管理的理论基础是知识管理理论，而图书馆管理的理论基础是管理学理论，二者有着本质上的区别。二是管理对象上的区别。知识管理的管理对象一般指信息、知识等管理系统。图书馆的管理对象是指包括图书和图书管理人员在内的整个图书馆系统。三是管理中心上的区别。知识管理所提倡的是以人为本的理念，其管理目标是促进服务知识的完善。图书馆管理中更多的是完成对图书的整理等具体工作。

二、图书馆知识管理对图书馆管理的创新

（一）管理理论上的创新。

对图书馆进行管理要求管理人员了解现代的管理学理念，并结合图书馆实际要求完成对理论的应用。通过计划、组织、调控等手段完成图书馆资源的配置。从目前的情况来看，图书馆在知识管理上已经取得了一定的进展，这也为图书馆管理提供了改进的参考。首先，知识管理的创新使图书馆管理的内容得到创新。知识创新管理可以从多个方面体现出来，一是对理论的创新研究，改变原有的概念体系，使图书馆在管理过程中,能够依照时代的发展建立新的管理体系，实现管理上的创新。二是对图书馆学方法进行创新性研究，寻找更加科学的馆学方法。三是对图书馆的工作流程进行创新，提高工作的效率。其次，知识管理的创新能够使管理职能得以创新。在知识管理的过程中，数据得到过滤，读者能够获得更加准确的信息。这些信息也可以应用到科学研究中，所得到的数据成为国家创新体系的重要组成部分。

（二）管理模式上的创新。

由于图书馆知识管理所涉及的数据较为庞大，存在着一定复杂性，在具体的管理中，可以将管理分为多个具体的模式。如集成模式、事务模式、协作模式等。其中协作模式是一种从全局的角度出发，完成对知识的有效管理的办法，能够解决知识储备等相关问题。在现代的管理中，创新的知识理念急需知识管理的支持。集成模式是一种通过协调各个部门关系来完成管理的方式。在管理中，通过集成的方式来调整各部门的标准，有利于得到更加准确的反馈。事务模式是一种通过规范相关知识来完成管理的方式。该模式主要通过规范业务知识来稳定图书馆发展，规范各项操作流程，使图书馆实现更高级别的自动化建设。

（三）管理内容上的创新。

管理内容的创新又包括知识的创新、知识的应用以及知识的传播。知识的创新可以通过管理理念的创新和管理制度的创新体现出来。在管理创新中，可以将知识看做是主要的创新对象，从根本上实现创新。在知识的应用上，可以通过建立信息中心的方式完成与其它机构的交流，从而完成对读者的多样化服务。在知识的传播上，可以通过知识的传播管理与读者建立良好的合作关系。

（四）管理方法上的创新。

在知识管理中，要尽量抛弃目标管理，应用集成管理。在传统的目标管理中，由于各部门的工作目标不尽相同，使得管理工作经常发生冲突，降低了管理的效率。而且目标管理过于机械化，在管理中只注重管理的结果，管理制度不够科学，员工的参与程度较低，即使参与其中，也很难发挥其主管作用，导致员工的积极性降低。因此在管理中要应用集成管理的模式，实现图书馆的科学管理。集成管理是一种运用集成理念来实现管理的方式，能够对图书馆中的实践工作进行科学的指导。通过集成管理，图书馆中的员工和资源都得到了优化，提高了图书馆的综合实力。另外，集成管理的应用能够实现资源间的优势互补，完善图书馆的功能建设。

（五）管理工作上的创新。

知识管理强调“以人为本”的管理理念。在对图书馆进行知识管理的过程中，要以用户的需求为管理目标。将信息技术与文字资源结合到一起，使用户能够及时获取有效资源。定期展开调查，了解用户的实际需求，并根据用户的需求建立相关的信息库，提高服务的效率。建立反馈机制，了解用户对图书馆的评价，改进服务标准，实现工作上的创新。另外，对图书馆进行知识管理能够提升服务的质量。合理的知识管理能够增加图书馆的服务内容，保证知识的覆盖面，提高资源的使用频率。合理的知识管理也能够加大服务的深度，提高知识的内涵，使资源得到及时的更新，保证图书馆的资源得到更加合理的运用。

三、结语 

图书馆肩负着传播信息的重要使命，完成图书馆管理上的创新能够更好的发挥其服务作用，使资源得到更好的利用。知识管理是图书馆管理中的重要内容，完成知识管理上的创新，能够使图书馆在管理理论、管理模式、管理内容、管理方法、管理工作上得到不同程度的改进，对实现图书馆的综合创新、提高资源的利用率有着积极的意义。

作者：邱陈 单位：河南质量工程职业学院

第三篇：高校图书馆知识管理绩效测度研究

1高校图书馆知识管理绩效评价研究

1.1高校图书馆知识管理绩效及其特性

图书馆知识管理是对图书馆内与知识生产、获取、组织、存储、交流、传播和应用有关的一切活动及其规律的管理与研究。高校图书馆知识管理绩效是评价高校图书馆知识管理的效果，反映了知识管理过程中的知识传递度、吸收度、整合度及其应用效果，研究高校图书馆实施知识管理所达到的程度。高校图书馆知识管理绩效具有内隐性、多维性和循环性等特性。内隐性即高校图书馆知识管理绩效包括推动管理绩效增加的显性绩效；多维性既体现在组织中员工知识技能、经验的提高和增加，还体现在组织中员工素质的提高以及整个组织知识的丰富而带来的整体绩效的增加；循环性是指知识管理所带来的绩效不是一次性的，而是组织或企业核心竞争力不断提升的过程，实现高校图书馆组织知识管理循环往复的过程。

1.2高校图书馆知识管理绩效评价及意义

高校图书馆知识管理绩效评估研究中，王莲等人从以人为本、知识增值能力、知识创新能力三个方面构建知识管理水平测度指标体系，然后测度图书馆知识管理水平。穆颖丽则提出图书馆知识管理能力成熟度模型框架，从知识管理应用的多维角度构建知识管理能力评价指标体系，并提出知识管理的思路与途径。高校图书馆知识管理绩效评价一方面有利于管理者衡量和测评实施知识管理的成效，进一步提高组织成员的知识管理能力，从而产生更大的价值；另一方面，能让管理者看到知识管理实施带来的价值，进一步推动知识管理的应用与实施，为知识管理的有效进行提供保证。

2高校图书馆知识管理绩效评价指标体系建立

本文从3个方面构建管理绩效评价的影响因素。第一，从知识管理价值链分析，要围绕知识管理中的知识获取、共享、整合与创新、应用等几个方面选择要素。第二，知识管理的运行需要借助基础的信息技术平台、组织文化环境和组织结构等方面，从而形成知识管理运行的影响因素。第三，知识管理实施后对高校图书馆整体的影响需要从知识管理绩效素质评价、能力评价和效益评价3个方面综合分析。

3结语

图书管理知识范文3

关键词：知识管理；医院图书馆；管理创新

目前，知识经济是全球经济发展中具有重要影响力的可持续发展式经济类型，其对各个经济领域的活动均存在不同程度的影响，这也提高了在当今知识经济时代下图书馆所应当发挥作用的要求。医学是一个具有较强专业度的科学领域，其在知识浪潮中的快速发展，同时也催生了全新的医学诊治方法与科研成果。随着人民群众对医疗质量需求的不断提高，医务工作人员在临床医学活动中所需要投入的时间与精力也在明显增多，导致医学工作者很难在医学文献的搜索上投入充足的精力与时间，同时也促使医学工作人员对医院文献管理的精确性、时效性提出了更高的要求。作为医院医学类文献存储、收集以及加工的重要场地，图书馆管理应承担其更新图书服务理念、改进图书服务质量等职责，以尽可能全面有效地适应知识经济时代需求，满足知识管理大背景下更多医务工作人员对创新医院图书馆管理的需求[1]。

1知识管理以及图书馆服务创新相关理论概述

1.1知识管理以及图书馆服务创新的含义

知识管理，不仅包括对知识、知识资产或知识资源的组织、获取、创新及共享等，还包括以知识的视角对组织的业务流程进行审视，并将知识获取、知识共享、知识组织以及知识创新等知识管理活动融入到流程中，以有效提升组织的竞争优势[2]。图书馆服务创新系指以新的思维视角审视图书馆服务，并从服务内容、服务传递、服务模式及服务理念等方面变革传统的编目、采访、咨询与流通等工作，以全面提高图书馆的工作效率，提高读者对图书馆的满意度[3]。

1.2知识服务能力与图书馆服务能力理论

知识能力是组织所拥有的资源、知识、能力与对组织内外资源、知识、能力进行重构、协调与更新的能力，可有效反映一个组织从外界环境汲取能量，以及与外界环境保持协调发展的能力。知识服务能力包括流程能力与基础能力两方面，其中流程能力含知识获取能力、知识保护能力、知识评估能力、知识传播能力、知识组织能力、知识转换能力等；基础能力含文化、结构以及技术环境三个方面。从知识构建的角度来看，图书馆的服务能力应当包括发现与获取知识的能力，组织与整合知识的能力以及传播知识的能力等。图书馆服务能力的提高同时也是图书馆充分履行社会责任、实现服务目标的重要体现。图书馆服务能力可分为四个层次：其中价值观、核心理念以及伦理品质等属于元能力层；文献的信息收集、加工、传递与存储能力属于表现层；图书馆的社会声誉、群体形象等属于资源及特质层；读者对服务效率与服务公平性等的认知为反馈层。

1.3知识管理背景下进行医院图书馆管理的现状

在知识管理的大背景下，不断改进、完善医院图书馆功能、资源、服务水平以及管理质量，以尽可能地满足医务工作人员越来越高的学习需求。当下，医院图书馆的及时性以及交互性在不断增强，且呈现出随时获取、无处不在的特点，同时在信息技术以及网络的支持下，医务工作人员的不同学习需求均能得到一定的满足，这不仅打破了地域与时间的限制，还变革了传统的服务模式，极大地丰富了读者的使用体验。然而，尽管医院图书馆的管理水平已经得到了有效提高，但临床上仍存在诸多问题，如重视程度不高、管理理念落后、人才建设力度偏小等，在很大程度上阻碍了医院图书馆创新建设、管理进步，无法有效发挥医院图书馆的功能[4]。另外，在管理体制上，有效结合通信技术与网络技术，大力提高计算机设备的有效使用率，让管理体制充分适应医院图书馆的发展需求，对医院图书管管理创新的发展具有积极促进作用。同时，有必要提升管理人员的服务主动性，避免因其自身专业素质不佳而降低管理创新的有效性，影响图书管理服务质量。

2在知识管理背景下创新医院图书馆管理的方法

2.1树立“以人为本”的工作理念

医院医务工作人员所需的不仅仅是掌握基础的医务工作专业知识，还需掌握更多伦理学、心理学等方面知识。自进入信息时代以来，临床上的医学文献信息越来越丰富，这也增加了医务工作者在短时间内获取临床医务实践的文献信息，促使医务工作者在获取知识的过程中对自身专业知识的依赖明显增加。医院图书馆创新管理服务，在尽可能努力满足医务工作者对查阅知识文献等基本需求的同时，还应当注意提升图书馆管理人员的价值，真正凸显医院图书馆管理人员的主体角色，最大程度上满足图书馆管理人员对职业发展以及薪酬福利等的合理需求，激发其工作积极性，发挥出更大的工作潜力，以满足知识管理背景下的对创新医院图书馆管理人员的素质要求[5]。此外，临床上还应当紧密结合管理人员的工作能力及特点，结合图书馆运营情况，高效、合理地设置和分配管理人员的工作岗位，确保图书馆工作人员的专业素养和知识能力与其工作岗位能力要求相符，以实现人力资源利用最大化，有效提高创新医院图书馆管理活动的质量。

2.2大力开展技术创新

知识管理背景下，医院图书馆有效开展各项图书馆管理工作，均需应用先进的医学文献信息处理、加工技术，这同时也是知识传播、挖掘、共享的保障。现阶段，自进入知识经济时代以来，医院图书馆读者可基于对网络信息技术的应用更为便捷、高效地查找医学文献信息，这也是医院图书馆最为关键的文献获取渠道。图书馆应当有效转变既往的文献服务模式，跨时空地为图书馆读者提供高效的医学文献获取渠道，有效提高医学数据文献的传播效率，提升医院文献信息的加工、处理能力，全面构建便捷、高效的医学文献资源乐享、共享模式[6]。故而，医院图书馆在临床实际管理过程中积极利用信息技术资源，不管改善医院图书馆读者获取医学文献的方法，对提升图书馆工作质量，推动医学科研、知识的发展具有重要意义。毋庸置疑，知识管理背景下，创新已然成为发展医院图书馆的核心竞争力，这同时也对医院图书馆经各个渠道开展知识创新活动，大力推动知识创新提出了更高的要求。

2.3积极创新医院图书馆管理服务

医院属于知识密集型工作组织，其对技术以及人才的专业能力要求均较高，加之医学知识的更新速度较快，临床上对于医院图书馆管理服务质量的要求也较高。过去医院图书馆的管理模式相对简单，其所提供的管理服务更多侧重于提供馆藏的文献资源。但网络信息时代的到来，促使读者获取知识的渠道也发生了根本性的变化，明显降低了读者对传统、纸质图书馆文献的依赖。而医院图书馆要获得更可持续地、更优质的发展，应当不断更新工作理念以更好地满足知识管理背景下时代对医院图书馆的要求。医院图书馆管理人员应当善于利用自身所长，有效搭建包含图书馆读者信息等的大数据库，不断获取、整理医学文献领域中的一切可用信息，并进行加工，以更好地满足知识创新、知识快速转换的需求。另外，临床上在医院图书馆的管理过程中，还应当采取全面满足知识经济时代下创新管理的策略，以期更为有效地提炼、整合信息资源，进而为图书馆读者提供更高质量的文献资源服务、更为个性化的知识资源获取渠道[7]。

2.4建设更为高质量的管理人才队伍

管理人员是具体落实图书馆管理活动的重要主体，是有效连接医护工作者与医学文献资源的桥梁，故需充分提升管理人才的工作素质。医院在组建医院图书馆管理团队的过程中，应当从知识、专业以及技能等角度入手，最大程度上实现对人力资源的有效、合理配置。医院图书馆应当定期开展管理人才的知识、业务培训学习活动，帮助其树立其终身学习的工作理念，积极、主动地参与到知识继续教育过程中[8]。而管理人员应当主动承担其自身的责任，主动学习，使自己具备更为全面、丰富的管理知识与医学知识，以在真正意义上站到医学发展、进步的前沿，进而为医护工作人员提供更为高质量、优质的服务。

3总结

图书管理知识范文4

［关键词］高职学校；图书馆；管理模式创新

1高职学校图书馆管理模式存在的问题

1.1比较被动、单一、封闭

（1）传统的管理模式是一种被动的管理模式。图书馆一直的要求都是环境要舒适、设施设备以及文献资料要齐全。但这些要求始终受到一定的限制，特别是经费的短缺，更是加剧了其处于被动局面，从而使图书馆管理员的服务呈现出被动性，表现的积极性不高，完全是等读者上门进行服务。传统的管理者认为自己不是服务者，而是图书馆的管理者，缺乏引导读者的动力，所以图书馆就成为了高职院校读者的“借阅室”。（2）传统的管理模式比较单一，面对面的借书，所有的文献资料都是有形存在的，向读者提供的服务水平是比较低层次的。（3）传统的管理模式下的服务对象是比较封闭的，高职学校图书馆的一般服务对象只有本校的教职工和学生，与社会图书馆的联系非常少，和各个大学图书馆之间的联系也非常少，每所学校的图书馆都以一个独立的整体存在，也总是试图去建立自己的图书馆体系，这就使其非常封闭和固定。

1.2高职学校师生的使用频率下降

随着普通教育的发展，高职院校的生源素质大大降低，学生的文化课水平也普遍不高，这使很多学生不会主动去图书馆进行学习，导致大部分珍贵的、有价值的文献资料被浪费。对于高职院校的学生来说，他们更加注重实践性课程，这使不管图书馆如何完善文献资料都是没有用的。文献信息的流通依然比较低，这就导致图书馆的职能没有得到充分发挥。同样，高职院校的教师也是重视实践课程，不积极主动的引导学生去图书馆查阅资料，而是利用网络化的信息资源进行教学。的确，传统的图书馆信息文献的储存大大滞后于师生的需求，网络信息使用方便、快捷，网络教学有其优越性，但传统的图书馆也有它不可替代的作用。

1.3高职学校图书馆管理员的素质有待提高

当今社会，很多高职院校还是沿袭传统的管理模式，图书管理员的素质普遍不高，图书馆专业的人才比例失调、年龄大、学历低、计算机知识匮乏，加之又缺乏必要的培训，使他们安于现状，不喜欢在工作中总结经验，学习新的知识。但随着社会的不断发展和进步，这样的工作态度已完全不能适应图书馆的服务工作，随着信息化、网络化的时代的到来，图书馆管理员必须加强新知识的学习，必须学习更加专业的、利于管理工作开展的知识，这样才能全面提高服务的水平。

2高职学校图书馆管理模式创新

2.1传统服务模式的转变

传统的服务模式主要是通过文献信息收集的多少来衡量图书馆的规模和服务水平，但随着社会经济的发展，人们要求图书馆的管理人员要树立新的观念来服务读者，要有服务意识，而不是处于被动的管理者的姿态。图书馆管理人员必须摒弃旧的管理模式，积极建立现代化、网络化的图书馆管理模式，以信息利用的效果，评判图书馆工作的标准，还要有竞争意识，懂得创新。

2.2调动师生的学习欲望

2.2.1调动教师的积极性

如果教师不去图书馆，又怎能引导学生去图书馆进行学习呢？教师应该带头去图书馆学习，主动树立榜样。一些教师为什么不去图书馆呢？其觉得去图书馆查文献资料不方便，且还要手动查询。所以，图书馆可以根据不同专业、不同语言等方向去划分文献资料，利用网络化的信息方式，让教师更容易找到自己需要的资料。资料齐全、查找方便，教师又怎么会不去图书馆呢。

2.2.2调动学生的积极性

高职院校的学生很多都不会积极主动地去图书馆进行学习。同样，图书馆也应主动迎合学生的需求，定期推出一些适合学生且学生会感兴趣的文献资料，还要加大宣传力度，在学生能够注意到的校园网中实时同步公示。还有就是可以改变传统选择图书馆的选址要求，以往是要求比较安静的地方作为图书馆，这使图书馆离学生的活动区域较远，一你从，相关人员可以将图书馆设立在学校的核心地区，调动学生去图书馆的积极性。

2.3提高图书馆管理人员的素质

随着数字化、信息化时代的到来，图书馆的人员工作重心应从传统的借阅式被动管理，转变为网络化与时俱进的主动式管理，只有图书馆管理人员的素质得到了提高，才能满足读者的要求，满足日益发展的虚拟化、信息化的时代要求，所以相关人员必须加强对管理人员的培训，让他们具备更多的计算机知识，掌握更多的图书馆管理知识。

2.4网络化的图书馆服务模式

传统的图书馆文献是收集有形的、实际存在的书本，而网络图书馆的优势是方便，更容易查到，对于有用的资料不仅可以学习，还可以拷贝打印，且费用非常低或者压根就是免费的，所以高职院校图书馆的创新必须依赖于网络。图书馆服务模式的创新还可以在读者个性化需求方面进行努力，比如根据读者的各种信息，如来馆次数、阅读书籍种类、来馆时间等，建立读者网络信息库，这样图书馆管理者就会知道哪些读者是忠实的读者，并根据这些读者的需求进行资料更新，不断优化信息资源，创造全新的服务模式。

主要参考文献

图书管理知识范文5

关键词：知识管理；高校图书馆；图书馆管理；服务创新

随着科学技术的水平的不断提升以及互联网技术在各个领域的深入渗透，互联网技术也得以在高校图书馆管理工作中得以有效运用，这也促进了高校图书馆知识管理方法的创新，给相关工作带来了巨大的变化。目前，我国高校图书馆管理工作还有待发展，知识管理作为高校图书馆整体管理工作一项重要内容，亟需加大对高校图书馆管理创新路径的探索分析，以不断完善高校图书馆的管理工作，促进高校图书馆知识管理未来发展奠定坚实基础[1]。

1高校图书馆服务与管理理念

1.1高校图书馆服务

高校图书馆的服务对象是学生和教师，这决定了高校图书馆是其主要内涵是开放性，也是主要的公共服务场所。高校图书馆服务理念是开放性原则，希望能更好地为读者服务，为读者提供所需的内容，将高校图书馆的开放性原则与服务的内涵更好地结合起来，既能提高高校图书馆的服务质量，发挥其主要职能，又能提高高校图书馆自身的影响力。

1.2高校图书馆管理理念

要提高高校图书馆服务质量，必须认识管理和开放服务的重要性，进行高校图书馆服务管理的创新。只有创新高校图书馆管理和服务，才能为读者提供更好的条件，更好地满足读者多样化的需求。但仅仅从开放的角度来拓展高校图书馆的概念是不够的，必须从创新的角度来体现高校图书馆服务管理的内涵。新时期高校图书馆服务管理应重视信息技术的应用，及时创新观念，有效利用各种自媒体平台进行信息供给，针对不同的师生需求提供个性化的信息服务，对口完善其服务职能，提高高校图书馆服务管理质量，发挥其最大程度的价值[2]。

2高校图书馆知识管理的重要性

2.1提高高校图书馆管理功能

在以往的我国高校图书馆知识管理制度中对关于人和物的知识管理都主要是通过分开管理来进行实施的，分别管理是由各个高校图书馆不同管理部门的人来分别负责的，这样的部门分管管理方式在我国高校图书馆知识管理中发挥了非常重要的促进作用。然而，由于当今我国经济的快速发展，其各个专业需求也在随着时代的发展而发展，新兴专业如雨后春笋般层出不穷，针对高校信息科技和国民经济的快速稳步发展，各个专业用户对知识管理需求量也在不断扩大提升，传统高校图书馆知识管理工作方式已经无法满足新知识时代下的我国高校图书馆知识管理工作。新高校图书馆管理知识资源管理的新理念不仅能够最大程度地改变这一管理问题，同时还可以有效减少我国高校图书馆知识管理费用，这对有效促进我国高校图书馆管理稳定性发展具有非常重要的作用。

2.2提高高校图书馆服务水平高校图书馆网的作用

就是为广大读者免费提供信息服务，在以往的图书管理模式当中，高校图书馆对自身信息发展给予了比较多的关注，但是对自身的信息服务性仍然有所忽略。利用各类高校图书馆基础知识信息管理系统，能够有效率地处理好这一面的问题，同时可以辅助各类高校图书馆合理地发展应用科学性的图书管理模式，实施各类图书准确性定位，同时融入移动图书馆的服务，方便读者随时随地查询所需图书的相关信息，提升工作效率，以不断逐步提高图书信息管理服务水平，由此为广大读者提供方便优质的信息服务。

2.3对高校图书馆各项工作的顺利开展非常有利

当前我国信息科技的不断进步发展，使得利用网络媒体传送信息更加及时和高效，如果高校图书馆网络管理仍坚持用传统的网络管理模式，一定程度上会大大降低其本身使用价值。所以，需要做好学校高校图书馆内部知识工作管理的有效综合应用，对学校高校图书馆知识管理模式进行不断创新，以保证学校高校图书馆内部的相关知识工作管理正常有序地开展[3]。

3高校图书馆知识管理的特点

3.1人员管理是高校图书馆知识管理的主要内容

知识的产生、传递、使用都是通过人来进行的，人们对知识的管理在知识体系中起到至关重要的作用。所以，只有不断提高管理者的技术水平，才能更好地管理馆内知识体系。为此，要进行专业的管理培训，增强知识获取能力和创新知识的能力，发挥其智力潜能。同时，能够提升馆内知识管理效率的方法也包括对管理者知识储备的加强，高校图书馆员素质的全面提升已成为高校图书馆知识管理的主要任务。人是知识创造、传播和应用的最重要的权威，知识经济体系中最重要的资源是管理知识的人才。因此，高校图书馆应重视图书馆员的专业培训和终身学习，以不断提高馆员的科学技术知识。

3.2高校图书馆知识管理的目的是促进知识创新

第一，创新应该建立在以往研究成果的基础上，高校图书馆帮助研究人员获取相关知识并提供新研究的信息，这是促进知识创新的前提；第二，管理者在研究过程中也发挥着作用，他们在知识的创新过程中是不可或缺的一部分；第三，知识的传递和应用也是需要关注的，形成将知识创新成果转化为实际生产力的桥梁。知识管理是加强高校图书馆之间、高校图书馆与使用者之间的关系，加速知识流动和知识交流的过程。

3.3信息技术是管理高校图书馆知识的工具

首先，互联网的出现，网络内的数据仓库不仅加快了信息传递的速度，增加了信息量，而且使各类信息井然有序，为知识创新方面建立了安全的信息基础。其次，现代信息技术的快速发展，信息传递在时间和空间上的制约已经被克服，交流的形式变得更加直观。借助这些技术，可以获得大量的运营信息和反馈。世界上无论哪个地方的用户都可以通过网络进行方便的交流，讨论相关话题，传播知识的创新，图1为信息技术管理高校图书馆知识[4]。

4高校图书馆服务创新路径

4.1思想理念创新

高校图书馆管理的创新探索中，高校图书馆知识管理改变了高校图书馆管理工作思想观念，推动高校图书馆管理思想观念的进一步创新。在过去一段时间内，高校图书馆的管理工作通常以高校图书馆图书资料为管理对象主体，对高校图书馆服务和高校图书馆中的信息关注不足，导致在信息化时代的全新时期，高校图书馆难以结合用户的实际需求提供更高质量的服务，从而使服务内容和用户需求不能完成有效对接。应当将知识管理融入高校图书馆管理工作中，实现高校图书馆管理模式的创新，努力提高服务的水平，将高校图书馆中的知识文化作用充分地挖掘和运用到用户的实际需求中，推动高校图书馆思想理念的创新发展，为后期高校图书馆的整体管理工作提供切实保障，推动我国高校图书馆的现代化建设进程[5]。

4.2管理目标创新

高校图书馆是一个书籍存放的载体，读者通过在高校图书馆中的借阅活动，能够满足自己的阅读需求。此背景下高校图书馆的管理工作人员常常是以工作成果为重要的工作目标和指导思想，在目标管理的导向下展开高校图书馆的管理工作。随着高校图书馆知识管理的逐渐融入，使高校图书馆管理工作和人力资源等相关的内容均发生了不同程度的改变，体现在了高校图书馆管理目标上的变化。知识管理在高校图书馆管理中始终将以师生为本作为重要的原则和信念，可以将高校图书馆管理工作人员的工作热情和创新意识最大化，让员工们在平等的氛围中展开各项工作，组建起知识型、专业型的高校图书馆管理团队，打破了等级区分的限制，致力于实现工作目标。营造起良好的文化氛围，构建起高校图书馆知识共享平台，实现高校图书馆文化氛围的和谐发展，加强不同高校图书馆部门之间的协调关系。在这一知识共享平台上，高校图书馆的用户和管理人员之间的关系可以更进一步拉近，缓解其中存在的矛盾问题，促进高校图书馆管理工作更好地发展[6]。

5结语

图书管理知识范文6

［关键词］图书馆；管理；知识管理；创新

现代每一个高校都建立属于自己的图书馆，图书馆给学生带来了许多便利，提供许多的科学文化知识，有利于资源的协调利用。图书馆建立以后，图书馆的管理也是高校面临的重点问题，是高校的重点工作之一。其中图书馆知识管理尤为重要，高校组织了图书馆知识管理对于图书馆管理的创新，我们处于信息化发展的时代，信息的普及使得图书馆面临着层出不穷的问题，利用图书馆知识管理系统形成一个有规划、有约束、有条理的图书馆管理系统，对图书馆管理系统进行创新，使图书馆资源得以利用，使图书馆价值得以体现。

1运用图书馆知识管理对图书馆管理的重要性

图书馆的管理包括方方面面，分为人力、物力、财力及知识的管理，图书馆知识的管理对图书馆管理具有重要作用，图书馆管理主要服务于人，为人们创造有力的、舒适的环境，给予人们有效的、丰富的资源，最主要的是图书馆提供给人们知识，使人们接受知识、掌握知识、理解知识、运用知识。人们可以在图书馆知识管理系统中，查阅相关知识，找到自己感兴趣、乐于探讨的知识。除此以外，图书馆知识管理系统可以为广大读者提供一个交流的平台，使得读者相互学习，相互促进，相互交流，相互提升，从而满足读者的自身要求。

2运用图书知识管理对图书馆管理系统模式的创新

图书馆管理十分复杂，包含图书馆内容、人力资源分配等方方面面，在图书馆知识管理系统中可以更加细化，分为事务模式、专家模式、集成模式、协作模式等。图书馆知识管理事务模式以知识的规范为核心，促使知识的标准化形成，促进知识系统化、规范化、自动化运用。图书知识管理专家模式以专家为中心开展工作，发挥专家的价值吸引更多的人投入到图书馆知识的海洋中。图书馆知识管理集成模式关注整体的发展，图书馆管理是一个整体，需要各方面相互协调、相互促进发展，促使各部门互帮互助团结友爱发展。图书馆管理协作模式纵观全局，使各方面协调、互相互助解决问题，各部门相互激励、共同促进、共同发展、资源共享。

3运用图书知识管理对图书馆管理内容的创新

图书馆知识管理蓬勃发展，是图书馆管理的重点工作之一，在知识的应用中可以发现数字化时代已经到来，促使人们越来越接受虚拟网络的形成，追随时代的脚步，建立虚拟图书馆或者电子图书馆成为目前图书馆内容的革新工作，人们可以随时随地享受图书馆的资源，使资源得到有效的利用，人们也可以在虚拟图书馆中分享资源，促进各界人士找到合适的、需要的资源，加以利用促进社会的发展。在知识的管理中，一方面组织、开发利用知识，图书馆知识管理可以把孤本、传统知识进行编辑利用，形成信息知识在网上传播利用，促使各界人士合理利用，图书馆知识管理也可以发掘出图书馆知识中包含的隐性知识，使其凸显出来，使旧的知识与新的知识相融合，被各界人士认可，创造出新知识开发利用，运用有效的手段、严谨的运作传播图书馆新知识。另一方面，搜集、服务知识，图书馆知识管理服务于知识，为知识的利用、知识的传播找到最好的途径，扩大知识传播范围，便于各界人士搜集知识，运用知识。

4运用图书知识管理对图书馆管理服务工作的创新

图书馆知识管理的服务工作以“以人为本”为核心，对从事图书馆管理的工作人员进行上岗培训，加强员工的核心理念，服务于知识，服务于人。图书馆知识管理需要引进高素质、高质量的员工，促进图书馆知识管理有效进行。随着科技的不断发展，图书馆知识管理需要引进高科技技术，方便管理图书馆知识。除此之外，图书馆面对广大读者的要求，形成独特的服务理念，满足读者对知识的追求与爱好，建立完整的服务体系，可以使读者找到合适的知识服务渠道，建立读者反馈渠道，有利于图书馆管理服务工作进行改进，有利于图书馆知识服务范围的扩大，有利于图书馆知识服务质量的提高。运用图书馆知识管理对图书馆管理服务工作进行创新，建立健全服务保障系统，对服务的过程进行全面监控，力求做到全面的、最佳的服务工作。图书馆需要不断提高服务质量，不断改进服务工作的不足，需要面向各界人士，扩大服务范围，需要不断转变服务观念，与时俱进，满足读者的要求。

5结语

图书馆涵盖了大量的知识，运用知识管理系统对图书馆管理进行优化是现在图书馆的重点工作，使读者更好地运用图书馆的知识资源，在图书馆管理中我们不难发现图书馆知识管理的重要性，它提供了一个良好的平台供读者使用，经过不断的探索与实践，可以发现图书馆知识管理对图书馆管理具有模式的创新、内容的创新、服务工作的创新。图书馆知识管理对知识进行规范、开发和利用，使各界人士更好的运用知识。图书馆知识管理坚持“以人为本”的核心理念，促进图书馆知识管理系统更加人性化，适应时展的潮流，适应图书馆管理的发展趋势。

[参考文献]

[1]郑辉.知识管理与图书馆管理创新[J].哲学(社会科学版),2011(01).

[2]丁婷.图书馆知识管理研究综述[J].图书情报工作网刊,2011(05).

图书管理知识范文7

我们都知道图书馆是一个具有丰富知识的储存库，它所包含的信息及知识涉及到了各个领域，所以我们把图书馆比作是知识的海洋，只要我们对知识有渴望和需求就可以尽情的翱翔在这片广阔的海洋之中。可是随着社会的发展，我们会发现有些比较突出的现象，图书馆这样如此重要的场所人流量却越来越少，并且变得越来越冷清，那么是什么原因导致这种现象的呢？其中最重要的原因就是信息技术的快速发展，当然也会有其他的原因掺杂在一起。很多人会感到迷惑或者有质疑，信息技术的不断进步为什么会影响到图书馆，跟图书馆之间到底有什么关系呢？信息技术的不断发展对图书馆的管理产生了巨大的冲击，导致图书馆的生存空间不断的被缩小，它原来的管理能力渐渐地被信息管理所代替。在这样的状况下，图书馆要想生存下去就必须改变管理模式，寻求和开发出新的管理模式，并且将这种新的模式正真的运用到实际中，也许这样才能挽救图书馆逐渐衰亡的命运。本文主要探讨了图书馆知识管理对图书馆管理的创新，因为只有将这两者相结合才能让图书馆的发展更有动力。

【关键词】

图书馆；管理；知识；创新

前言

在当今的社会中，不管是什么领域都存在这巨大的竞争，并且这种竞争会随着社会的发展变得越来越强烈，各种竞争存在于社会和生活中的各个各个方面，或许是人才的竞争、也可能是地位的竞争，当然图书馆的竞争也是实实在在存在的。有的人会说图书馆好像跟竞争没有什么联系，因为它的存在不是以盈利为目的。但是从图书馆的本质上出发，我们会发现它是一个功能性非常强的组织，在这个组织中，它的图书管理以及图书借阅等相关的功能是整个图书馆存在的价值体现，所以只有拥有这些功能，图书馆才算是真正的存在。图书馆在社会中的竞争不是各种利益上的竞争，而是最最基本的生存竞争。在我国的一些发展比较迅速的城市中，图书馆知识管理运用得非常普遍，因为运用这种方法能够对图书馆管理进行创新，这种管理还取得了很好的效果，所以本文就具体的分析了图书馆知识管理对图书馆管理的创新。

一、图书馆知识管理的概念

什么叫做知识管理呢？对于这一概念我们可以追溯到20世纪末，但是由于这一概念本身具备很多特性，比如复杂性和表现形式的多样性，对于它的定义也没有一个特定的说法。其实从一般层面上来说，知识管理这一理念是一些企业在面对外界环境的时候，为了提升自己的竞争力而提出的一种管理方法。图书馆知识管理理念是把信息管理当成基础，主要包括了知识的创新管理、知识的开发、知识的流通等等。在现代这种知识经济时代，知识管理是是一种新型的管理理念和模式，它以创新为目标、以知识为核心、以人为本，知识管理的内容也涉及到了各个方面。图书馆知识管理就是把人力资本管理当作管理的核心，把以人为本的管理思想充分的体现到了图书馆中。

二、知识管理对图书馆管理的影响

图书馆是知识的海洋，更是人类知识文明的宝藏，它一方面能够让知识得到很好的传播和更新，另一方面也能让社会文化得到很好的推进。图书馆有着这么重要的作用，但是现在它却面临着严峻的考验，图书馆在各方面的发展遇到了前所未有有的影响和阻碍，其中这些影响中就包括了管理机制，当然图书馆是否能够很好的生存下去还会受到外在因素和内在因素的影响，外在因素主要是急剧变化的环境，内在因素主要是图书馆自身的建设和发展等等，另外图书馆管理在发展的时候它的主动性和创造性没有得到很好的发挥，最终就会出现观念落后、管理方法不能及时更新等等。而图书馆知识管理的改革对图书馆管理的影响很大，能够让传统的管理模式得到改变，让调控机制朝着健全的方向发展。

三、图书馆实施知识管理的必要性

（一）知识管理在图书馆管理中的优势

图书馆的知识管理的理念主要是以人为本，这样才能更加全面的为人民群众提供服务，在了解各类客户的需求之后，根据他们的需求，结合网络先进信息技术和资源的自动化共享等等，让图书馆的所有信息得到很好的整合和分类，在满足客户的需求的同时也为客户提供更优质的服务。另外图书馆的显性知识和隐性知识能够与更好的交融在一起，把图书馆的知识管理当做基础，并且以推动创新建设为目标目标，最终实现知识的更新。如果想要满足人们获取知识的捷径，图书馆必须把现代信息技术当成最主要的手段，以此来实现资源的共享。

（二）图书馆管理存在的缺陷

随着社会的变化，图书馆管理开始朝着数字化方向发展，因为数字资源比纸质的更加便捷，但是这种单纯的转变会出现很多问题，整个图书馆的管理体系中，各种因素不能很好的相结合和融合，最终使一体化的进程受到影响。另外图书馆在数字方向的发展还不够成熟，数字化资源不能得到有效的管理，当然网络的优势就得不到良好的发挥。图书馆的建立和发展应该以服务人民为主，而不是仅仅把图书管理当做核心，忽视以人为本的管理理念。这样的后果会影响资源的管理，给人们查询资料带来了很多的阻碍。

四、图书馆知识管理创新的具体措施

（一）组织和开发信息知识资源

当我们在对图书馆知识管理进行创新的时候，应该把网络信息和知识当做一个背景，打破传统的纸质书籍，把网络信息资源和数字化电子文献当成主要的发展，这也是图书馆发展的重点和最基础的东西。另外我们还应该重视隐性资源的开发和利用，保证为人们提供的知识和资源是最先进和创新的。

（二）创新知识的运用

如果想要实现图书馆知识的创新管理，建立一个数字化的中心是很有必要的，这样才能对各个单位和部门提供多样性、更深入的信息。另外加强图书馆的维护和整体的扩充也是非常重要的，让网上的信息得到大力的发展和建设，让图书馆的信息和相关的知识状况得到更好的建立，推动图书馆逐渐朝着知识服务型转变。

（三）图书馆馆员的创新

要想图书馆知识管理得到创新，首先在图书馆内服务的工作人员或者队伍应该得到创新。在这个知识经济时代，很多挑战和机遇都会存在，能否成功的抓住机遇或者面对挑战就是图书馆馆员自身的问题了。所以图书馆馆员应该在服务的同时提高自身的素质，不断的进行学习，具备创新意识和创新精神，只有这样才能提出最先进的管理方法，顺利的解决图书馆日常工作中遇到的各种问题。

（四）有效管理人力资源

有效的管理对于一个组织来说是非常重要的，准确的来说，任何一个组织都离不开有效的管理。图书馆的知识管理创新当然也不例外，其中最重要的就是人力资源管理。图书馆的管理工作需要优秀的人才，这样才能让工作得到更好的开展，所以资源管理者要充分了解每一位员工我，挖掘他们自身的才能。同时鼓励员工之间进行良性的竞争，考评制度和奖惩制度也要得到很好的落实，这样图书馆管理人员才能得到最好的发展和进步。

五、结语

图书馆管理模式一直都在发生着转变，从文献管理模式到信息管理模式，最后再到知识管理模式，所有模式的转变给图书馆管理带来了新的高度，让图书馆的所有知识能够更好的为人们使用。我们都知道图书馆的核心就是知识以及相关的资源，那么图书馆知识管理应用到图书馆管理中可以说是一个新的转型，直接对图书馆的生存和发展有着巨大的影响。但是怎样做好图书馆知识管理工作是需要我们不断探索和实践的，这样才能最大限度的实现图书馆资源的共享，并且促进图书馆以人为本的理念的实施，让图书馆管理得到更好的进步和飞跃性的成功。

作者：任力新 单位：内蒙古商贸职业学院

参考文献

[1]石小青.试论21世纪公共图书馆发展的新思路[A];图书馆与西部大开发———陕西省图书馆学会第四次科学研讨会论文集[C];2002年.

图书管理知识范文8

图书馆知识管理的总体设计规划就会得到保障，并结合预期的设计要求规划图书馆知识供求策划，我们要采取积极的态度推行图书馆的宏观管理制度，对图书馆知识供应的形式和方法进行调控，增强图书馆知识教育的组织效果，促进图书馆市场运行水平的提高。

二、实现图书馆知识管理运行的环境规划

1、丰富馆藏，应用联盟合作方式。

为了更好地满足学生对知识的汲取，并使他们的知识领域得以拓展，图书馆藏书的数量和质量都要有所提高，这是体现图书馆品质的基础。因此，笔者认为，藏书建设工作的加强是现代图书馆知识管理制度实行的首要任务，只有在此建设环节获得成功，图书馆的建设目标才能实现。而全面化的联盟合作则是扩大图书馆知识容量的绝佳方式，联盟的形式可以是多种多样的，同等级或高等级联盟合作、与公共图书馆之间的联盟合作及与网络文献机构的联盟合作等，不少联盟合作的实践经验告诉我们，联盟合作的方式能够实现知识文献和信息资源的共享。针对不同的联盟对象和联盟目标，选取合适的联盟合作的方式加以实现。笔者所在院校在联盟合作的实践过程中认识到，领导组织、经费筹集、讨论机制及效益的分配是联盟合作效果保证的关键，直接决定了该合作方式的应用效果。

2、建设导航，加强服务。

图书馆不同于公共图书馆，在其知识建设的过程中要结合知识教育的根本目的，对图书馆的环境和活动进行有意识的设计、利用和布置，让学生在知识汲取和同化的过程中体会融入其中的感受，或多或少地在下意识中受到知识教育，从而使图书馆的知识管理目标得以体现。教育目标的实现和知识管理构建的完善都离不开导航系统的建立，图书馆导航系统的建立可以由图书管理人员自行开发，在出现最新资源或文献时，对导航系统的文献内容进行更新，按照图书或文献资料的类别做出导航目录，方便读者查找借阅。导航系统在读者了解自身需求的前提下为其节省时间，减轻了图书管理人员的工作量，提高了图书馆知识管理工作的效率，也提高了馆内文献资料的翻阅率。在计算机技术普及的现代社会中，有不少构建了藏书内部网络导航系统的图书馆，以笔者任职的学校图书馆为例，当读者需要搜索时，选择好藏书的类别（期刊、杂志、小说、学科文献等）和文献关键词后，可点击“检索开始”图标进行检索，检索结束后，界面中会出现符合上述要求的藏书，并可以清楚地了解到藏书是处于被借阅还是未借阅的状态及藏书的具体位置，读者了解清楚后可直接采取下一步行动。除此之外，图书馆的服务水准也要有所提高，馆内藏书分类的标记、图书类名和分类号的标明及检索系统的日常维护等。有条件的院校还可以为图书馆配置打印复印设备，避免读者为了获取资料信息而出现偷窃、撕毁书籍的行为。

3、开发网络系统，提高图书馆利用价值。

现代化图书馆与传统图书馆的区别在于，现代化图书馆可以利用现代科技技术扩大藏书使用的开放性，在民众看来，图书馆中除了实体的文献或图书外别无他物，而现代化的图书馆打破了这一传统思想，通过网络信息技术和电子技术，可以将其打造成一个多功能的信息获取渠道，数字图书馆、书籍推荐、阅读引导和无纸化书籍的阅读都是现代化图书馆通过网络系统开发得以实现的“奇思妙想”。这样不仅可以提高图书管理人员的工作效率，而且可以提高图书馆的利用价值。

三、结语