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思想教育建设范文1
因传统社会观念等因素影响,中职学生大多是普通高中的落榜生,且以农民、普通工人、个体工商户和无业家庭为主,家庭条件相对较差。这些因素造成了中职学生学习基础、生活习惯、行为规范等方面相对落后。这也使得他们普遍比普通高中学生对前途更加感到迷茫,自信心缺乏较为严重,心理健康问题也比较突出,具有较多的烦恼和一定的心理压力,主要表现在对就业的担心、缺少学习动力、家庭负担重等方面。此外,还有较多学生表示,社会对职业教育的偏见给自己带来了较大的心理压力。这表明,中职学生在平时的学习生活中确实存在着不少实际的困难,并且已经对心理健康产生了一定影响。比如,容易受社会不良现象的影响、诚信意识缺失、法纪观念变淡等。
思想政治教育是中职院校和谐校园建设的思想基础,也是和谐校园建设的重要方面,直接影响到学生的思想行为态度。卓有成效的思想教育工作,引导中职学生积极向上,缓解他们的心理压力,规范他们的行为,塑造出诚恳、自信、有责任心的人。这些都是和谐校园建设得以成功的重要保证。学生思想教育是中职学校向学生宣传和谐校园建设理论思想的重要渠道。充分发挥思想教育课的理论宣传作用,广泛宣传和谐社会与和谐校园建设思想,能使和谐校园建设的理论、方法更好地深入到学生群体中去。通过案例教育,引导中职学生正确看待社会热点问题及热点事件。宣传先进典型,树立科学和谐发展的思想观念,弘扬正气,监督和鞭挞校园内不和谐现象,营造优良的校园风气。学生思想教育激励学生为理想、未来而努力奋斗,为祖国、为社会积极奉献。改进学生的自我认识,增强学生的信心,促使中职学生以更大的热情来学习科学文化知识和专业技能,形成良好的学习氛围,并达到学以致用的目的。积极的学习热情,热切的实践激情和自信的人生态度还可以激励学生改变迷茫的状态,使之不易受不良习气影响,进而减轻校园管理压力,改善校园环境建设,改变学校的精神面貌。学生思想教育,通过心理健康教育和心理辅导,帮助学生解答成长困惑、缓解心理压力,培养出中职学生强健的心理素质。增强其处理各类矛盾冲突,以及处理学习、生活中遇到的各类实际困难的能力。引导学生身心健康成长,化解各方矛盾,促进不同学生群体的融合,减少各类不良情况发生。学生思想教育,通过对学生行为道德引导,培养和塑造学生诚信守法、文明礼貌、相互关爱的品格,形成良好的校园次序和校园形象。促进同学之间,师生之间融洽相处,营造温馨和谐的校园氛围和积极向上的精神面貌。并形成对不良思想、不良行为的强大免疫能力,保证校园的和谐次序,促进校园的和谐发展。
三、和谐校园建设对学生思想教育的作用
和谐是不同事物间相辅相成、互促互补、互助合作共同发展的和谐关系。和谐校园则是一种内和外顺、稳定有序、和衷共济、协调发展的新型教育模式;一种以校园为纽带,各类教育要达到素优化组合的整体育人环境。和谐校园建设中最为根本的就在于校园的文化建设,它体现了学校发展的价值取向,是增强学校软、硬实力的重要途径,是促进学校和谐发展、全面发展的根本保证。和谐校园环境下,学校教育工作协调运转,学生、教师、学校三方面共同成长、共同进步;学校教育与家庭教育、社会教育和谐合力发展共同促进学生成长、成才。和谐校园建设是培养学生优良美德,促使学生健康、全面、综合发展,并成为拥有一技之长的高素质人才之根本。只有建设好和谐的校园环境,才能全面提高中职学生进行自主学习、创新思维的主动性;使学生在学习科技文化知识,掌握专业技能的同时,孕育出高善的情操,培养出良好的行为;也才能使学生思想教育落到实处。收到成效。和谐校园建设为学校提供了良好的育人环境、人际环境和学习环境,提升了学校的外在形象和内在气质。在潜移默化中熏陶学生的精神,使学生养成良好的品格,方便学生思想教育工作的开展。中职学生正处于青春发育期,自我意识较强,直接灌输式的思想教育教学方式,其效果已然不大。但中职学生在思想上仍然还不成熟,容易受到周围环境的影响。通过和谐校园建设,积极开展各类益于学生身心成长的文化体育活动,构建和谐融洽的校园氛围,既能得到学生的欢迎,也能够更好地陶冶的学生性情,促进德育工作的顺利进行。和谐校园建设促进学校教育环境中教学因素与非教学因素的和谐发展,使得学校教育环境、家庭教育环境以及社会教育环境和谐发展。为中职学生的成长、成才创造良好学习环境、生活环境,乃至延伸至家庭、社会的,全方位的良好外界环境。全面位促进使学生身心健康发展,实质性提高中职学校学生思想教育的效果。和谐校园理论促使学生思想教育工作自身的转变和发展,使学生思想教育工作更加符合时代的需要以及学生的实际需要。和谐校园以人为本的理念、理想教育的信念以及文化育人的原则,既是学生思想教育工作的重要借鉴,也是学生思想教育工作的重要发展方向。在和谐校园理论指导下的学生思想教育工作,能更加符合学生、时代和社会的特征及需要,能更好地引导中职学生成为道德高善、立场坚定、文明礼貌、遵纪守法、技能突出的高素质专业人才。
四、学生思想教育与和谐校园建设的协同发展
学生思想教育工作是和谐校园建设的重要组成部分,卓越的学生思想教育工作才能保证优质的和谐校园建设;和谐校园建设可以作为学生思想教育的重要手段,良好的生活学习环境,丰富多彩的精神文化活动,既是思想教育工作成功的环境保障,其本身也是思想教育工作的重要形式。中职学校学生思想教育与和谐校园建设的协同发展,需要以学生思想教育为核心,大力促进和谐校园建设,保证和谐校园建设的成功及完善。以和谐校园建设为工具改善学生思想教育的条件和方式,使学生思想建设真正落到实处。通过学生思想教育工作,塑造学生的优良品格,促使学生对和谐校园建设的认同及参与,有利于和谐校园建设的顺利进行及建设质量。通过和谐校园建设,为学生创造良好的学习、生活环境,利用环境的熏陶作用和榜样作用,促进学生身心发展,便于思想教育工作的顺利开展及实际效果的取得。用和谐校园建设的理念改进学生思想教育的思路,从学生的实际出发,将学生思想教育工作由监督、管理学生,转变为服务学生。根据中职学生的心理特点和精神需要,充分发挥中职学生自我教育、自我管理的作用,提高思想教育的针对性和实效性。
五、结语
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将科学发展观落实到思想教育工作中是顺应时展需求的，是一种具有新兴思维和新方法的思想教育过程。思想教育工作是我国精神文明建设的一个重要方面，在思想教育工作中加入以人为本、全面、协调、可持续的发展观，从而抓住党中央政策、方针的重要内涵，为我国社会的全面发展和进步做出贡献。思想教育工作是做好社会各项工作的一个重要法宝，只有各项工作都在一个和谐、有序的发展过程中，能够在一个拥有较好思想内涵的群众基础上展开各项建设，才能完成我国经济建设的稳定过渡和发展。公路建设是我国经济建设中的一个基石，有着分布广、单线长、员工层次多等特征，因此在针对公路职工的思想教育中，就必然要考虑到公路职工的特色，从而在具体的思想教育工作中既结合科学发展观的内涵，又能兼顾到公路行业的一个现实状况。将科学发展观落实到公路职工的思想教育过程中，就是要不断提高公路职工的思想道德素质以及科学文化素养。
二、提高公路职工的思想道德素质以及科学文化素养
1、灌输、落实思想教育工作 要想提高公路职工的思想道德素质以及科学文化素养，就是要不断加深思想教育工作的力度，不断在群众中贯彻、落实思想教育工作。在开展工作中，要结合职工的差异以及个性要求，在求同存异的统一下去深入到职工的思想道德以及科学文化素质的教育和建设过程中。促进人的全面发展是整个社会良好发展的重要动力，人的潜能和个性差异，造成了个人在处理工作以及采取的方式方法上存在着差异，在开展针对职工的思想教育工作中，就是要不断去开挖人的潜能和了解到个体差异性，培养四有新人，从而在公路建设过程中真正结合职工的个人因素，而最终能让职工干好本职工作，并且拥有较高的道德及科学文化素养。
2、 把握科学发展观的主旋律 科学发展观是时展的主旋律，科学发展观不仅是在经济增长、社会发展、环境保护三个核心内容的基础上的，而且在文化、教育等精神文明建设方面都有着极其重要的意义。把握科学发展观的主旋律，就是要在开展公路职工的思想教育工作中，能够将可持续发展、以人为本的精神运用到其中。可持续发展要求的是一种全新的、健康的发展方式，建立可持续发展的模式，是明智而迫切需要的。思想教育工作在内容上要去鼓励职工对于这一观念的接受理解，努力将之落实到具体的行动中，而且在方式方法上也应积极创新，寻求可持续发展的道路，在过程中坚持资源的可回收利用，坚持环境保护。而以人为本是强调人这个核心因素的，以人为本是对人力资源和个人需求的一种倾听和保护。对于公路职工的思想教育工作是要坚持对职工个体情况的深入了解下开展的，是要能够符合实际情况的。
3、建立适合公路职工的思想教育体系 涣散的、混乱的思想教育过程是不符合科学发展观的指导思想的，也是不利于公路职工道德及科学文化素养真正提高的。教育工作是一个长期的过程，什么学习都不可能是一蹴而就的，只有在一个完整的体系下，给予公路职工可以不断学习和不断探索的平台，才能将思想教育工作进行得彻底，带来职工思想道德、科学文化等方面的真正进步。
三、总结
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1.多元化。在当前环境下，由于互联网技术的快速发展，信息传播方式更加的便捷，在言论自由的同时，导致其中混杂着带有消极影响的信息进行传递，从而对企业的思想政治工作产生不良的影响，对积极的思想观念发展产生阻碍，为企业的政治思想教育工作赋予了多样化。在错误信息以及消极信息的影响下，部分职工对信息正确度的辨识不足，可能会对其人生价值观产生严重的影响。比如网络上流行的“这是个利益至上的时代”“个人至上的趋利主义”“生活国有企业的结构形式对我国实现社会主义经济建设起着重要的支撑作用，其发展的程度决定着我国的社会主义经济发展在产业结构进行升级优化的科学合理性。企业文化是企业发展现代化管理方式主要构成之一，同时，企业文化作为促进企业发展的核心精神，以及国有企业实现现代化的管理和发展的主要手段，企业文化对于国有企业的发展至关重要。在国有企业进行企业文化的建设的进程中，其核心内容就是政治思想教育，同时作为实现企业职工精神文化教育得以提升的主要方式，思想政治的教育工作不仅可以激发企业职工的思想觉悟，提高其工作的积极性，还可以提升企业的凝聚力，并提高企业对市场的竞争力。因此，国有企业在发展经济建设的同时也应该加强对企业文化的建设，并充分利用政治思想教育对企业文化建设的有利条件，合理进行构建国有企业文化建设以及企业的发展方向。以享受为主的娱乐至上”等缺乏全面考虑思想观点，一旦这种思想观点得到企业领导者或者职工的认可，将会对企业的发展以及企业的利益产生严重的影响，甚至会对企业未来的发展目标造成影响。为消除其带来的不良影响，企业的政治思想教育工作逐渐向着多元化方向发展，企业应针对其制定具有多样化的政治思想教育方针来促进企业健康发展。
2.客观性。由于企业并没有清楚地认识到政治思想工作对企业发展的作用，从而企业的政治思想教育工作得不到重视，增加了思想教育工作的执行难度，不能有效地开展相关工作，无法实现企业科学、有效管理和发展中起到作用，同时无法正确地引导职工的思想觉悟。并且部分企业由于相关的政治工作领导者对工作内容的认识在主观意识上产生偏差，对政治思想工作的不重视，也是企业思想工作无法顺利开展的影响因素，即便对其工作进行开展，由于对其不重视，投入的精力不足，导致实际效果较差。
3.复杂性。当前，随着市场经济的快速发展，经济形势状况也变得十分复杂，导致企业职工在思想认知上产生理解偏差，或者并不注重企业的发展，缺乏“当家做主”的意识；或者消极的开展相关工作内容，工作积极主动性不高，对工作的开展缺乏激情；或者功利目的性严重，过分的注重个人利益得失从而漠视整体的企业利益。由于这些问题的存在，导致企业的政治思想教育工作产生错综复杂的现象，因而需要针对思想政治工作内容进行具体的规划，促进企业在当前竞争激烈的环境下长远、稳定地发展。
4.紧迫性。党的十八大指明了“五位一体”的战略目标，指的是经济、文化、社会、政治和生态文明五个方面的建设战略，同时在国家不断的对“五位一体”布局进行推进的新局面下，企业的政治思想工作也逐渐地受到国家的重视。但是，在当今局面下，依然有大部分企业并没有对政治思想工作的指点引导作用严肃对待，缺乏对政治思想工作目的的认知，对思想政治的相关教育工作并未做到全面落实，即便安排相关工作也只是敷衍了事的开展，无法起到实际意义的作用，影响其工作的开展质量，对思想政治工作的指示、引导原则没有合理的进行应用。因此，政治思想教育工作的开展是目前企业所急需解决以及进行重视的主要工作。
二、思想政治工作和国有企业文化建设的联系
毋庸置疑，国有企业文化建设与政治思想教育工作是息息相关的。在探究其之间存在的联系时，首先需要对政治思想教育工作的思想理念、作用以及内容进行分析，同时需要清楚认识国有企业文化建设的意义。国有企业作为国家控制的经济产业，在其进行发展时，要严格遵守国家的方针以及政策，严格履行党的指导意见，提高国企单位职工努力进取的工作意识，使其形成优良的“三观”观念。企业的文化建设是企业在不停地进行发展进程中，依据自身情况和长远的发展目标而形成的具有积极主动的思想，从而影响着企业单位职工在思想和行为上形成良好的推进作用。通过国有企业的文化建设工作，来提升职工对企业的认可程度，对职工的思想行为起到凝聚的作用，并鼓舞职工的积极开展工作，激发职工进行创新、创造，从而有效对企业的核心市场竞争能力进行提升，促进企业的健康稳定发展。因此，企业的文化建设与政治思想教育工作密切相关。具体体现在都是凭借调动企业职工努力积极地工作作为起点，以政治思想教育作为促进企业文化建设顺利开展的保障，从而有带动企业的经济收益得到提升。并且，企业文化建设可以充分利用政治思想教育工作具备的优势，实现企业的长远稳定发展目标。同时，完善企业文化渐渐成为大部分企业提高自身影 响 力 的 主 要 方 式 。 企 业通 过 推 行 全面的文化建设工作，促进企业职工对企业的认可程度，以促进其积极地参与企业发展的建设工作。
三、加强政治教育工作的现实意义
1.更高的要求。近年来，伴随着科学技术的发展，我国的经济得快速的增长，并且带动着社会经济环境发生了巨大的转变，企业的生存环境也受到极大影响。日益激烈的市场竞争条件下，在企业面临生存危机之时，也带来了极大的发展机遇，结果的利弊完全是凭借企业如何进行规划以及针对竞争压力做出的改变。当前时代的企业考虑其长远、稳定发展，就要不断地参考当前环境，做出相应改变，适应社会的发展规律，以及符合时代的变迁规则。通过对企业发展的规律进行分析，往往淘汰的企业是由于其企业文化不够明确或者对于职工的思想教育不够重视等原因。企业文化是企业发展的根本，决定了企业发展的高度，也决定着企业发展的方向。思想政治则是促进企业文化间的准则，因此思想政治对企业具有促进其发展的意义。思想政治的教育工作是党针对当前的市场环境以及今后的发展目标进行制定的指导思想，对于国有企业来说，坚持党的指导方针，并严格遵守党的领导是其基本原则，面对当前的市场环境，为确保国家的利益，国有企业对思想政治教育的工作应进行高度重视，明确其对企业发展的的重要性，推动企业快速稳定的发展，接受时代的挑战。
2.提升竞争力。在面对市场经济高压环境带来挑战的同时，也代表着为企业带来极大的发展机遇，以及更加广阔的发展空间。市场在不断扩大，但是竞争者也在逐渐增加，并且为了获得更多的利益，所有的企业都不断进行着优化与变革。因此，企业的政治思想作为企业发展的指导方针，提升政治思想工作的质量，有利于企业构建良好的思想环境以及工作氛围。同时，加强思政教育，有利于企业理解国家发展方向的规划作用，能够使企业明确市场目标，从而提升企业当前市场的竞争力。四、优化国有企业思想政治工作1.强调以人为本。在国有企业的思想教育工作中，首先需要提高企业对其重视程度。大力提倡“以人为本”的政治思想理念，加深企业工作人员的认知度，正确树立企业职工的人生观、价值观以及世界观，全面落实政治教育工作。其次，提高职工以其利益为主的意识，培养企业职工忠诚于党、服务于党的理念。同时根据企业目前的实际发展状况，设计合理、科学的教育方案，提高职工对工作重要程度的认可以及责任感和使命感，满足职工的成就感，积极主动的开展工作，最大化发挥政治教育工作的意义。2.融入中国梦理念。当前企业进行政治思想教育工作的主要内容是实现我国民族的伟大复兴，特别是提高新时代的政治思想教育，以企业变革与发展为主要目标，和当前时代共同进步，开拓新领域。要培养中国特色社会主义理想和信念，大力弘扬爱国主义以及改革创新等精神。拥护党的领导，积极倡导社会主义核心价值观，促进企业不断发展。
3.建立职工思想动态反馈收集机制。建立职工思想动态反馈机制，可以做到企业对职工思想动态的及时把控作用，提升思想政治工作对职工思想教育的及时性以及有效针对性。降低发生有损企业健康发展的不良事件的概率，保障职工思想状态良好且稳定，构建和谐的团队，促进企业稳定长远的发展。因此，国有企业应该建立并完善联络沟通制度和进行有效沟通的内部系统，为基层职工提供良好的沟通环境，及时地对职工的思想动态进行关注，并形成相关的反馈网络。同时，企业应将职工思想动态的分析工作安排到日常工作中，定期展开以对其进行反馈分析，开展“圆桌会谈”，分析职工当前最重视以及反响最多的问题，通过协商探讨来对相关问题进行解决。
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在进行企业文化建设的过程中，还要充分的考虑到所选择的文化建设方式对于企业的促进作用。具体来说，企业文化建设要和企业的党建工作相辅相成，互相促进。例如，在进行党建教育的过程中，通过“评先树优”等活动载体，努力提高企业职工创优争先的意识和整体素质。统一企业职工的思想，宣传企业文化，培养企业职工提升自身的党建觉悟，推进企业的党建教育工作的全面推行与实施。在进行企业管理过程中，不断加强对员工的思想教育工作是提高员工综合素质的重要手段之一。具体的来说，可以从以下两个方面对员工进行思想政治教育工作：第一，企业员工可以自主地进行思想政治学习，同时也要加强自己专业知识和技能的学习。第二，依靠企业培训来提升员工自身能力。截至目前，很多企业都已经认识到对员工进行培训的重要性，并投入了大量的人力物力来进行对员工的思想教育培训。在这样的背景下，每一个员工都应该把握好这样的培训机会。对于企业来说，为了使员工在思想上对该企业形成一种归属感和凝聚力，企业必须要对员工进行思想教育工作，这样可以加强员工对企业的热爱并使他们明确自己的工作目标，这也是完成企业党建工作的重要途径，对于员工来说，一定的思想教育工作会使其更好地将自己的发展与企业的发展联系起来，将自己作为企业中的一员，只有这样，员工才会更好地为企业发展做出自己最大的贡献。与此同时，在进行企业的党建过程中，通过完善企业文化建设，更加有利于企业员工了解到企业文化的精髓，促进企业的健康发展。
二、企业党建工作与企业文化建设现状
1、没有充分意识到进行企业文化建设和党的建设重要性
随着社会的不断变化和发展，党建工作日益成为了企业的重要工作任务。只有坚持科学发展观的引导，树立起正确的思想观念，才能在竞争激烈的市场环境下掌握主动权。一些企业负责人对党建工作的重要性认识不够，常常导致党建工作与职工工作的开展不协调的情况出现。在企业面临生存与发展的严峻考验时，特别是在职工工作繁忙的关键时期，由于职工只能将大部分精力放在工作上，大多数职工认为搞不搞党建工作无关紧要，对党建工作是一切工作“生命线”重要性认识欠缺，导致党建工作流于形式。
2、没有形成科学的企业文化建设和党的建设理念
截至目前，仍然存在很多企业并没有形成科学的企业文化建设和党建理念的情况，在这样的背景下，这种现象导致的后果就是企业职工的思想教育工作并未落到实处。一些企业并没有认识到思想教育工作的重要性，没有把党建工作作为系统工作来抓。因为思想教育工作是进行人才培养的关键，只有把职工的思想教育和企业建设结合起来，才能更好地开发职工的工作能力和潜能。与此同时，一些企业职工也对思想教育工作的重要性认识不科学，大多数职工认为在企业面临生存与发展的严峻考验时，最重要是如何提高效益，搞不搞党建工作无关紧要，更没有真正地参与到思想教育工作中去，使得即使企业加强了思想教育工作，也不会到达预期的效果。
3、党建工作和文化建设制度不健全，党建工作管理方法滞后
思想教育工作制度不健全，导致思想教育工作缺乏系统性、计划性和针对性。对新时期党建工作在企业中的地位、作用的变化缺乏超前性研究，面对当前复杂的社会形势和多样化的人的思想，没有摸索出一套行之有效的工作方法，实际和员工需求贴得不紧，缺乏针对性和实效性，党建工作显得被动。
三、促进企业党建工作与企业文化建设和谐发展的方针策略
1、深化对于企业文化建设和党的建设的思想认识
在进行企业的文化建设和党的建设过程中，要保证企业的领导层充分的重视到这两个方面的重要作用，齐心协力促进企业的文化建设和党的建设发展。与此同时，在进行企业文化建设的过程中，也要充分的注意到深化企业的党的建设改革的重要性，通过企业的党建工作，在企业内部为企业文化的宣传打下坚实的基础。在新时期，做好企业的党建工作，是一切工作的前提和基础，是企业实现稳定发展的有力保证。
2、做好企业党建工作和企业文化建设工作
做好企业党建工作和企业文化建设工作不是一蹴而就的事，它需要长期地监督和管理，这就要求企业必须建立健全组织机制，形成完善的制度和规范的管理方法。实现党组织对党建工作的领导，通过制订总体规划，确定方针目标，建章立制，加强宏观指导。要培养具有过硬能力的一支党建工作队伍，要引入竞争机制，选拔出热爱党建工作、业务素质又比较高的政工干部，搭建平台让他们成为深入职工、贴近职工、理解人、关心人、尊重人、办实事、办好事的模范，从而更深入、更有针对性地做好党建工作。与此同时，在进行企业文化建设的过程中，要充分的重视到企业文化建设和企业党建工作之间的关系，两者管理体系相辅相成，共同促进，共同为企业的发展打下坚实的基础。除此之外，还要通过保证企业的文化建设管理体系，不断地促进企业的文化建设和企业的党建工作体系的完善发展，保证企业在进行文化建设和党建过程中，可以按照相关的指导规则进行党的建设和文化建设，促进企业的持续快速健康发展。
3、不断总结和改进企业文化建设和党的建设策略
随着社会主义市场经济的日趋完善，企业职工的思想观念也日趋呈现出多元化，在这样的背景下，在进行企业的文化建设和党建过程中，就要求我们要注意教育内容的及时调整，通过探索并改进对员工进行企业文化和思想政治教育的方法，提高教育质量，才能真正解决当前企业党建工作中存在的问题。在进行企业的文化建设和党的建设过程中，还要充分的注意到对于文化建设和党的建设方法的总结，总结出可以促进企业快速发展的方针策略，为促进企业的文化建设和党的建设的快速发展打下坚实的基础。进而总结出更加有效的企业文化建设和党的建设方案。同时，还要在实践工作过程中采用灵活多变的教育方式，如读书演讲比赛、技术创新、文体活动等，提升职工文化素养，将党建工作、人生观、价值观融于其中，加强党建教育对职工的吸引力，有效地改进教育效果。
4、注重对于企业员工的人性化关怀
在进行企业文化建设和企业党的建设过程中，要充分意识到以下这一观念：在企业发展的过程中，企业的员工才是企业发展的根本性力量，企业要想发展壮大，必须要团结好企业内部的基层员工，并让企业的基层员工意识到，企业进行文化建设和党的建设，有利于企业的进一步发展。通过企业的可持续发展，员工的基本福利待遇也就可以得到有效的保证。具体的来说，就是在进行企业的文化建设和企业党的建设过程中，充分重视到企业员工的基础性作用，充分尊重企业的基层员工的看法，总结出相应的企业文化建设和企业党的建设方案。除此之外，要充分重视到对于企业基层员工的人文关怀，让企业的基层员工充分的体会到企业的领导对于基层员工的关注，让企业的基层员工在发展的过程中，真正的将自己当作企业的一部分，齐心协力的进行日常工作，并在企业的文化建设和企业党的建设过程中，积极的投身到建设过程中去，提升企业的文化建设和党的建设效率，保证企业的持续快速健康发展。
四、结语
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目前，农垦区职工主要存在着如下思想问题。首先，价值取向利益化。随着以经济为“中心”观念的建立和巩固，职工的价值取向也发生了根本性的变化，逐步由政治目标化趋向经济利益化，这虽然对促进社会生产力的发展有着极其重要的意义，但也使部分职工片面追求物质利益，个人物欲膨胀，滋生拜金主义，造成工作讲条件，任务讲价钱，导致一些职工对个人的岗位不是以其对企业的贡献大小而是以其拥有“工资”的多少来衡量，有钱就如同有了一切。其次，道德标谁模糊化。在市场经济观念不断培育、发展过程中，传统的道德观念、道德标谁受到了极大的冲击。传统道德要求人们摒弃个人私欲，舍利取义，诚信从业，而市场经济体制奉行的是平等竞争、等价交换和主体利益原则。随着人们的生活被日益浓厚的市场经济气氛所笼罩，职工的人格和行为也随之市场化，导致部分职工个人主义思想日益严重，社会道德观念以及衡量标谁变得日益模糊。第三，工作心态复杂化。在企业发展的过程中，职工的收入渠道日益增多，传统的择业观受到了冲击。部分干部、职工的敬业思想发生了动摇，认为只要完成了工作任务，不出安全事故，就一好百好，缺乏上进心和进取精神。鉴于此，垦区广大党员干部必须进一步发挥自身在职工思想教育方面的作用，采取科学的工作方法，有针对性地做好农垦区职工的思想教育工作。通过开展落实科学发展观活动，开展“爱岗位、比贡献、比服务”、“党员多做贡献”等主题实践活动，加强职工思想教育工作，并注重发挥党员在职工思想教育工作中的重要作用，促进垦区职工思想状况的整体提高，思想道德、价值观念、党性修养、敬业精神等都有所转变。绝大多数职工热爱垦区，理解垦区发展中存在的一些困难，并且表现出勇于克服困难、勤奋工作、爱岗敬业的工作状态。
二、职工思想教育的途径
1、深入基层，全面掌握职工思想动态
深入基层，开展调查研究，了解实际情况，听取职工呼声是提高农垦区思想教育工作水平的重要途径。广大党员干部应该努力营造浓郁的思想教育工作研究氛围，形成先进的思想政治工作理念，有效指导实际工作。首先，调动党支委的积极性，全面掌握员工思想状况。由于支部职工之间平时交往较少，支部很难全面的掌握支部员工的思想状况。鉴于此，支部利用部门多，且支委分散在不同部门的特点，要求各支委之间要定期交流沟通，支部人员要将各自掌握的职工思想动态信息相互交换，使支部能全面深入的了解职工思想动态，提高思想教育工作的针对性。其次，注重与部门行政一把手的沟通。支部应不定期与部门行政领导交流思想，了解行政领导和部门职工的思想状况，便于与行政取得一致意见，共同做好职工思想工作。另外，还应取得行政同意，在安排部门职工业务学习时，进行政治理论、思想道德及法律法规方面的学习，逐步提高职工政治思想认识水平。第三，通过个别座谈的方式了解职工的想法。行政联合支部与每一位职工单独座谈，座谈时总结职工在各方面的表现，使职工愿意毫无保留地说出自己对工作、生活、及领导的想法，并进行适当的引导。
2、加强职工心理疏导
管理体制变革增加了职工的紧张感，个人利益调整引起了职工心理失衡。由于农垦区内部企业发展不均衡，历史条件、所处地理位置、消费水平、企业内部晋升机制、考评制度、薪酬体系等多方面的原因，致使部分职工产生了较强的失落感、相对被剥夺感、不公平感等。如果这些心理感受长期得不到改变，甚至进一步加深，势必使职工的心理失衡现象变成严重的心理问题。鉴于此，农垦区必须加强职工心理疏导工作。心理疏导是实现职工心理和谐的重要手段，心理疏导也是农垦区思想教育工作的突破口。思想教育工作的核心是人的工作，理解人、关心人、尊重人是基本原则，注重疏导是其固有的实践范畴。随着农垦区广大职工对精神层面的追求越来越高，心理疏导已经成为职工幸福、健康生活的重要参数，成为衡量农垦区思想教育工作得失的重要方面。通过心理疏导，解疑释惑、化解矛盾、理顺情绪，不仅可以帮助职工走出心理困惑和心理阴影，可以推动农垦区形成积极健康、昂扬向上的精神面貌，可以充分发挥思想教育工作的优势，为农垦区的和谐建设提供支撑。具体而言，就是要将职工心理健康纳入到企业思想教育工作规划之中，善于发挥政工干部、工会干部的作用，创新工作机制。加强职工思想教育工作的针对性，依据不同的职工的心理诉求，切实帮助职工克服变革、转型带来的心理冲击、心理失衡、心理误区，实现职工的心理和谐，心理健康，保持良好的心理状态。从而，从分发挥垦区广大职工的生产力。
3、提高职工对垦区文化的认同感
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一、心理健康教育与思想教育的有机结合的必要性
随着社会影响力的加剧以及学生心理需求与社会给予的心理差距的增大，对高职院校学生的心理影响越来越大。当这些冲击与影响超过学生的心理承受能力时，就会给学校教育带来许多不安定的因素，从而阻碍教育的开展和学生的身心发展。解决高职院校青年学生的心理问题，应努力寻找心理健康教育与思想教育的有机结合，使之产生更好的效果。首先，以心理健康补充思想教育的内容，心理健康教育可以补充思想教育的内容，使思想教育更加贴近学生生活，促使高职学生完善人格的。其次，通过心理健康教育为思想教育提供新的途径，并为思想教育提供有效的心理基础和心理支持。同时，思想教育又对心理健康教育具有促进作用，它通过主体人格的塑造和健全，为学生的心理健康发展提供内部支持。在进行思想教育的同时要坚持人为本的教育理念，加强和改进学生思想政治教育，在注重教育体制、形式、和方法的创新的同时更要注重教育理论的创新。要充分认识到心理健康教育在社会生活发展中的重要作用;要切实加强对高等职业学校心理健康教育的领导和管理，把心理健康教育纳入对高等职业学校的督导评估范畴。重视学生专业思想教育，不仅要把专业思想教育作为高职教育的重要组成部分在人才培养方案中给予统筹考虑，更重要的是要牢固树立专业思想教育意识，即无论是学校的思想工作人员还是教学人员或管理人员，都必须充分认识到专业思想教育在人才培养中的重要性，自始至终都要高度重视学生的专业思想教育，否则，专业思想教育是难于真正落到实处的。
二、加强学生管理与思想教育
在教育工作中，严格的学生管理和思想教育工作的开展是不矛盾的，我们在教育中既要强调教书育人，同时更要注重和加强管理。学生的管理工作必须要严格的执行，一个良好的管理制度，可以使学生认识到自己是集体中的一员，在这样的一个团队中，他们需要自觉地维护学校的、集体的利益。管理是加强学生思想教育的保障，是制度建设的基础，同时必须把育人为本的理念贯穿于管理过程的始终。学生思想教育的目的在与教学和学生生活的秩序化和规范化，良好的管理可以帮助建立和维护教育和学习生活的正常化，能够充分激发学生的学习积极性和主动性。所以，强化管理制度的执行力度，为了学生的成长成才必须加强人文关怀和规范制度管理让管理制度更有人性化、更符合新世纪教育发展的要求。在新世纪全面建设有特色的教育，通过思想道德建设的不断深化和拓展，这是提高学生素质的一项基础性工程，对弘扬行业精神和时代精神，形成良好的道德风尚，促进物质文明和精神文明协调发展，具有十分重要的意义。
三、加强高职学生思想政治教育有效性的途径
1．多方位、多渠道进行思想政治教育工作引导他们树立正确的人生观、道德观、价值观，学会自重、自尊、自省、自励。重点加强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育。同时思想政治课教育教学活动是学校德育工作的主导渠道，其教学模式及效果是影响德育实际效果的一个主要因素，所以要加强教师队伍的思想教育的业务素质。
2．营造浓厚的基础道德教育环境与氛围，开展校园文化活动校园文化活动具有很强的育人功能，它所包含的道德评判标准、人际关系、交往方式、态度价值取向、精神追求等德育因素无一不影响着学生的道德，在提高学生审美情趣、人文修养和专业技能方面发挥了积极作用。
思想教育建设范文7
一、引言
文化载体是当前思想政治教育的一个重要载体，自从我国的文化建设得到迅速发展以来，思想政治教育者对文化在教育中的作用有着进一步的认识，而企业的健康发展也需要思想政治教育的支持，在文化载体下就能够有效发挥其教育作用。所以在这一重要发展阶段，就要能够加强这一层面的理论研究，这对企业实际发展就有着实质性意义。
二、思想政治教育文化载体功能及作用分析
(一)思想政治教育文化载体功能分析
处在当前的社会发展阶段，我国的企业面临着严峻挑战，要想使得企业的发展能够健康长久，就要将企业的思想政治教育文化的价值在发展中得到充分体现，对企业思想政治教育文化的载体得到进一步的优化及创新。文化载体的思想政治教育的功能是多方面的，主要体现在对形成和社会主义现代化相统一的全民一致价值观有着促进作用，文化这一机理对形成全社会共同价值观有着促进作用，而将文化作为载体就是对这一机理的充分利用，这也是其他的载体所不能替代的。
(二)思想政治教育文化载体作用分析
从思想政治教育文化的载体作用层面来看，思想政治教育是专项工作，并对人的全面素质以及自由发展起着重要作用。从思想政治教育文化载体的主要作用层面来说，在价值引导的作用上体现的比较显著，优秀文化的环绕力及感召力都相对较强，思想政治教育担负着多样化信息传播的任务，引导者人们在多元价值观下进行正确判断及选择。另外就是情操感染的作用，主要体现在通过文化建设制度以及价值理念和宗旨等方式对文化环境进行标示，从而潜移默化的渗透到人们各方面;再者就是对各种思想政治教育信息内容各种文化活动的承载，进而来吸引教育客体参与其中。
三、企业思想政治教育文化载体运用问题及解决措施
(一)企业思想政治教育文化载体运用问题
从当前的企业发展情况来看，在思想政治教育文化载体的运用层面还有着诸多问题有待解决，主要体现在思想政治教育文化载体运用的部分内容比较陈旧，在说服力上降低了。还有就是思想政治教育文化载体在形式选择和内容层面没有得到有效匹配，再者就是思想政治教育文化载体实际运用的途径开发以及利用层面还不是很理想，一些传统途径的开发利用较为落后，并对现代途径的开发利用还不够，在监管制度层面存在着漏洞，文化载体的开发运用没有达到平衡等。
(二)企业思想政治教育文化载体运用措施
第一，对企业思想政治教育文化载体的运用措施实施要从多方面进行考虑，首先要能树立科学化的思想政治教育文化载体的开发观，要在思想政治教育文化载体的开发观当中体现出动态化及整体性等原则。还要能树立以人为本的开发观和可持续开发观，开发思想政治教育文化载体的新内容，将现有文化的载体中思想政治教育资源得到有效发掘，通过文化建设来把思想政治教育的新内容融入到文化载体当中。第二，还要能将我国各项的文化事业以及文化产业发展进一步加大，要能够对我国各项文化事业及文化产业得到有效发展，还要能够对人民精神文化需求基本途径得到有效满足。从具体措施实施来看要对公益性文化事业进一步加快，还要能对公益性文化事业资源得到有效配置规划，并要能对特色社会主义意识形态在思想文化领域中的主导领导权得到牢牢掌握。第三，对企业思想政治教育文化载体的运用要能将新途径得到充分利用，主要的途径在网络途径上发挥着重要作用。通过博客这一途径对新时期的思想政治内容的传播有着积极作用，博客就成为了思想政治教育文化发挥的重要阵地。从措施实施上来看，需要构建思想政治博客系统，并要能形成全国范围的交流平台，对博客制度的管理要进一步加强，让思想政治教育的内容传播更为科学化。还有就是通过主题网站的开发，通过这一途径将思想政治教育的内容进行广泛传播。还有就是通过短信以及荧屏互动的途径等对思想政治教育内容加以传播。第四，对思想政治教育文化的载体开发队伍的建设也要能够得到进一步加强，企业的思想政治教育文化载体开发要能在高素质及高效能开发队伍下发挥其重要作用。在主体素质层面也要能够达到应有的标准，要能有扎实马克思理论基础及理论素养，也要能具有广博的学科知识及专业能力。在思想政治教育文化载体的科学研究层面也要能得到有效强化，对理论成果的转化进一步加强，从而将理论和实践得到有效结合，这样对企业的思想政治教育改革才能有效实施。对文化载体的开发主体专业能力的培养需要能进一步加强，以及对其协作团结精神充分体现。
四、结语
总而言之，对企业的思想政治教育文化载体的运用要和企业的实际发展相结合，将理论和实践得到有机结合，这样才能对企业的健康发展有效促进。面对新的企业发展阶段，企业的思想政治教育文化载体的作用发挥就更为重要，通过此次理论研究希望能对企业在市场中的竞争力得到有效强化。
作者：李清同 单位：兰州兰石集团有限公司宣传部
第二篇：国有企业思想政治教育工作创新分析
一、国有企业思想政治教育工作现状
（一）思想政治教育形势严峻
在经济全球化不断深入的背景下，国有企业也加紧了走出去的步伐。国有企业加快走出去的步伐，对于国有企业的生产来说可以比较有效的学习到一些先进的生产经验。但是，这对于国有企业的思想政治教育工作来说却带来了比较大的挑战。目前，国有企业为了使企业的发展和国际接轨，往往采取派遣员工到国外实地学习的方式，吸取一些有益于国有企业发展的经验。然而，国有企业的员工在国外生活的经历，往往会造成他们在价值观上发生一定的转变。这种情形下，带来的是文化的不断融合和碰撞，甚至可能会带来西方敌对势力的文化渗透。此时，如果国有企业的思想政治教育工作没有做好的话，将很容易使国外文化逐渐渗透进了国内的文化领域。并且这些意识形态不同于我国主流价值观的文化还可能有越来越旺的发展势头。文化的全球化给国有企业的思想政治教育工作带来了极大的挑战，这也从一个侧面反映了在我国的国有企业思想政治教育工作中面临的形势还是比较严峻。
（二）思想政治教育工作者素质难以满足新形势
在经济全球化的大背景下，各种问题层出不穷，如果不具备与时俱进的理论和丰富的实践经验将难以满足当今形势下国企的思想政治教育工作需要。当今的国有企业里，有这样一个奇怪的现象。在从事国有企业思想教育工作的人群中，他们年龄一般偏老。因为年轻一代的员工，他们往往不愿意从事思想教育工作，倾向于走向市场去做业务工作。因此，国有企业中从事思想教育工作的人群年龄一般都偏大，这些人经历了计划经济的时代。在他们的意识深处，计划经济下的一些做法往往是根深蒂固的，这些不适应时代要求的思想教育往往会遭到员工的抵触。并且，在全球化的大背景下，各种新的情形都有可能发生。由于国有企业中从事思想教育工作的工作人员由于年龄和技能的限制，对于互联网和全球化背景下产生的一些新事物了解的并不十分透彻。这种现状使得国有企业在思想政治教育过程中并不能有效的适应时代要求，也将使国有企业的思想教育工作不能发挥应有的作用。
（三）职工对思想教育工作的信任度降低
在全球化不断发展的今天，国有企业的职工获取信息的渠道更加多样化。职工不需要通过思想教育工作者的通报就可以知道自己想要知道的信息。在人人都掌握着一个麦克风的今天，思想教育工作的神圣性和权威性似乎降低了。另外，由于长期以来，国有企业的思想教育工作都很难有接地气、接民气的作风。国有企业的思想教育工作往往给人一种官腔调子浓重，并且是一种缺乏互动的单向通告。这样的思想教育方式久而久之在职工的内心深处产生了抵触心理，因此职工对国有企业的思想教育工作的热情也逐渐降低，并且相当一部分职工甚至对思想教育工作产生了不信任的念头。
二、现状产生的原因
国有企业在思想教育工作中出现的这些问题，并不是单一的因素造成的，而是多种因素共同作用而形成的。首先，从国有企业的职工角度来说，由于新时代下提倡信仰自由，这导致了很大一部分职工缺乏信仰或者在信仰上迷失。而职工信仰的缺失又会导致员工在面对思想政治教育时表现出一种不以为意的心态，从而国有企业的思想教育工作在他们身上并不能产生多大的作用。另一方面，由于职工在全球化的影响下，他们在思想建设上往往也是多样化的。他们很难接受单一的思想体系，这也是造成当下国有企业思想教育工作出现问题的原因。其次，从国有企业从事思想教育工作的员工角度来说，由于大部分从事思想教育工作的员工的素质并不能有效满足新时代的要求。因为这些员工年龄往往都偏大，他们对全球化、对新的社会形势了解并不透彻。这些由于思想教育工作者年龄和技能上的局限导致了国有企业的思想教育工作往往很难适应全球化的需要。最后，从国有企业自身的角度来说，在经济全球化和改革开放的要求下，大部分国有企业都进行了一定程度的国有制改革。在国有制改革的过程中，国有企业对职工的控制力度较之于以前显然更小了。更为重要的是，在国有制改革之后，国有企业的效益也需要国有企业自身想尽办法去保持。这在很大程度上给国有企业的管理者一种错觉，那就是一定要通过各种方式来实现企业的经济效益，而思想教育工作只是过去的管理模式下才需要的。因此，在国有企业的管理层中思考最多的问题是如何实现企业的经济效益，对于加强思想政治教育这方面则没有过多的去采取措施。
三、如何做好国有企业的思想教育工作
（一）立足全球化的视角做思想教育工作
思想教育工作的实质就是利用思想教育来增强被教育者的精神力量，从而使他们在工作和生活中转化为一种积极向上的物质力量。显然，思想教育工作的开展应该是一个动态的问题，它绝不应该是一个静止的过程。因此，在开展思想教育工作的过程中应该做好与时俱进的准备。在全球化的大背景下，国有企业开展思想教育工作也应该适应全球化发展的需要，国有企业应该在思想教育工作的内容和形式上都涉及到和全球化相关的内容。因为思想教育工作不能只停留在形式上，思想教育工作更应该能够实实在在的为国有企业解决一些急切需要解答的问题。国有企业的思想教育工作只有能够真正的站在全球化的视角下来开展，国有企业的思想教育工作才能为解决全球化下可能出现的一些问题提供解决问题的方案指导。
（二）培养一批新的思想教育工作者
陈旧的理论以及不合时代要求的一些做法显然已经难以满足国有企业思想政治教育的要求。为此，国有企业应该要适应时代的要求，加紧培养一批能够适应全球化发展的思想教育工作者。同时，管理者应该在企业内部广泛的选择适合担任这项工作的员工。并且在员工正式开始进行思想教育工作之前，应该对这些新的思想教育工作者做好全面的培训，从而使这批新的思想教育工作者能够具备适应全球化发展的能力。在新的思想教育工作者开展了他们的思想教育工作之后，国有企业的管理者应该对员工的反响和思想教育产生的作用做一个客观的评估，进而提高思想教育工作者工作产生的作用，这样做也将能够使员工更加融入到整个思想教育工作中。
（三）加强职工的集体意识
俗话说抱成团的筷子不易被折断，对于国有企业来说，这句话也是同样适用。国有企业如果能够将职工的心收拢到一块，那么将能够为国有企业解决一些棘手的问题提供很大的便利。对于国有企业来说，加强思想教育工作其实也是一个不断凝聚力量的过程。如果将力量凝聚到位，那么整个思想教育工作的作用也就发挥出来了。因此，国有企业在加强思想教育的过程中，特别应该强调集体意识。因为只有将人心凝聚到了一块，整个企业才能做到令行禁止。这样的话，国有企业的整体效益才能够最终实现。
四、结束语：
当今社会下，国有企业的思想教育工作是和全球化的趋势同时进行的。这是一个漫长的过程，在国有企业进行思想教育工作的过程中可能会出现各种问题，但是国有企业在进行思想教育的过程中只要坚持站在全球化的视角下来做好思想教育工作。那么，在思想教育工作中出现的问题都将能够迎刃而解。
作者：郁江涛 单位：山西西山热电有限责任公司工会
第三篇：企业思想政治教育研究
一、加强理念创新，完善企业思想教育工作信息检查管理机制
创新能够给思想政治工作带来旺盛的活力和生命力，在我国市场经济发展、改革处于攻坚时期的关键阶段，思想政治工作者应该树立创新的思想，以创新为思想政治工作增添活力和动力，以创新的精神为思想政治工作的开展增添新的方法和思路。创新首先要从观念开始，观念是行动的前提，理论是实践的先行者。观念决定了人们的思想和行动，思想政治工作体制创新依靠观念创新，也就是说实践的创新源于理论的创新。在企业新旧体制交替的过程中创新更为重要。我们要倡导新的思想，大力开展解放思想教育活动，积极鼓励理论创新，做到与时俱进。现代企业的经营环境是开放的，职工的思想是活跃的，我们要树立开放、民主的观念，打破单一的思想模式，让思想政治工作贯穿企业生产经营的全过程。新媒体背景下，信息的无序发展与不良信息的泛滥让企业思想政治工作面临诸多的严峻挑战。所以，强化对网络信息的管理，提升对新兴媒介的信息监督和控制，对新媒体时代下的企业思想政治教育是一项关键任务。企业思想政治教育者应进一步完善本身的媒介素质，借助新媒体平台探究开展思想政治教育工作的创新方法与渠道，通过同接受者的互动沟通交流，及时察觉企业员工所存在的思想问题，开展有针对性的教育活动，建立完善的企业思想教育工作信息检查管理机制，进而达到新媒体信息监督和控制的实效性。
二、企业应树立以人为本的管理理念，增强员工对企业的归属感
在新媒体时代下，企业员工具有更为独立的思想和更加自我的意识，所以在这种情况下只有加强管理者以人为本的管理观念，避免死板、僵化的管理教育方式才能加强与员工之间的交流，对他们进行思想政治教育。以人为本的教育管理意识是以员工需求及具体条件作为教育的出发点与落脚点，同时管理者还应在此基础上积极学习新的教育交流方式，不断了解员工的需求和心理，建立起与企业员工平等对话的平台，从而抵制不良思想的侵袭，克服消极思想，抵制利己主义、拜金主义等不正确的价值观，帮助员工树立正确的价值观和人生观，从而增进企业中团结互助、爱岗敬业的良好氛围。近年来，我国企业思想政治教育工作的方法与原则也在逐步完善，内容与模式在不断丰富与创新，企业思想政治工作也将尊重人当成思想政治教育工作的基本原则。对于企业员工来讲，管理者不仅要坚持教育、引导、鼓舞鞭策，而且还应当做到以尊重、理解、关心、帮助为原则，强化员工的责任感、归属感和幸福感，着眼激发企业员工的创造活力，创建和谐的企业文化环境。
三、加强宣传，提高思想政治教育网站的知名度
当前我国的思想政治教育网站大多处于“默默无名”的状态，缺少对外的自我宣传，因此应建立一支宣传队伍来提高网站的知名度。通过互动平台等方式营造民主自由而又不失规范引导的上网氛围。还要增进群众对网站的了解和认识，从而提高网站的知名度和点击率。新媒体时代给企业员工带来了更多表达意见和观点的机会和平台，企业管理者应当充分收集员工反映出来的各种信息，了解员工所思所想，拉近管理者与员工之间的距离，从而可以认真分析当前政治思想教育工作局面，找到症结，对症下药，提高员工个人素质，从而促进企业更好地发展。
四、畅通诉求表达渠道，搭建干群网上互动沟通交流平台
当前，社会上不同群体的利益诉求越来越强烈。部分当事人借助于网络平台，特别是微博平台进行“上访”，期待引起上级领导、媒体以及社会大众的关注。“上访不如上网”。网络已成为当前群众表达诉求和心声的一个重要渠道。新媒体背景条件下信息的产生模式出现了极大的改变，管理者可以通过网络了解民情、倾听民意、化解民忧，是管理者发现问题的“最短路径”。因此，在实际工作中，管理者应要充分发挥新媒体优势，积极开展网上心田建设，通过在网上与员工互动沟通交流和心理咨询，解决思想认识和心理问题，使酝酿中的负面情绪及时得以疏导。相对以往传统的网络媒体，新媒体具备更好的交互性。专属网站、博客、微博、qq等平台，能够给普通企业员工提供很多创造的渠道，减低利用创作者的门槛。随着新媒体的日趋推广，接触新媒体的企业员工，尤其是年轻员工在思想方面及价值观方面均凸显出多元化倾向，因此，企业中从事思想教育人员必须对此做到细致的研究，通过建立完善领导信箱、QQ群、开设微博等多种形式，畅通基层诉求表达渠道、倾听群众呼声，解决群众困难，进一步密切党群干群关系，让群众认识到思想政治教育的重要性，营造积极向上、爱岗敬业的企业文化氛围，从而推进企业的发展，推进我国社会主义各项事业的发展。
五、总结
思想教育建设范文8
关键词:中国;优秀传统文化;党员干部;思想教育;困境
随着我国社会主义经济的不断发展，党员干部思想教育问题受到了社会各个阶层的高度关注。对普通人民来说党员干部是他们的领头羊，党员干部领导经济社会建设、实施国家基本政策、建设中国特色社会主义道路。党员干部是党和国家不可或缺的重要组成部分，思想政治教育可以提高党员干部的政治觉悟。党校一直以来都在贯彻党中央的指导思想，用先进的科学知识不断的丰富党员干部的培训内容。同时党校还需要通过开展活动进行党员培训，强化党员干部的责任意识和工作意识。
一、中国传统文化融入党员干部思想教育的研究价值和实际意义
中国传统文化具有五千年的历史，它具有一定的教育性和传承性。在党员干部思想教育工作当中，党校教师可以深度挖掘传统文化中的教育精髓。最近几年，我国市场经济发展越来越成熟，党和国家更加重视党员干部思想教育工作的重要性。并且要求党员干部在工作中需要积极贯彻党中央的政策和路线，为社会主义经济建设发展奠定良好的人才基础。在党中央的支持下党校可以通过各种教育活动和教育方法来提党员干部的思想政治觉悟，为国家和人民培养出高素质有责任心的党员干部。各地党校纷纷开展传统文化学习活动，主要目的就是为了让党员干部吸取传统文化中的有用部分。比如说：济宁市完善了乡村儒学普及推广网络，并建立将近4000多家的儒家学堂。在2019年，山东省济宁市利用孔孟故乡独有的文化资源，把儒家特有的文化思想融入党员干部思想教育工作中。
二、我国党员干部思想教育工作现状
（一）党员干部对我国优秀传统文化学习情况
自古以来为民是国家头等大事，党员干部要始终将人民群众的一枝一叶作为工作之要。在中国悠久的历史长河中，文人骚客、政治家留下许多关心百姓生活疾苦、为民的文章，其中不乏脍炙人口、影响深远的诗句。学习中华优秀传统文化，增强文化自信，提升思想内涵，做为民之事，是党员干部在新时代的新追求、新作为。党员干部传统文化教学是近几年开始兴起的，在课程环节设计中还存在着一定的不足之处。虽然很多党校都开设了优秀传统文化教学，但是课程内容设置比较简单并没有体现出优秀传统文化的功能，导致了传统文化教学效率大大降低。其次，很多党校缺少比较专业的传统文化思想教育专业教师，很多培训教师的资质专业不对口、阅历比较少。虽然在培训中会邀请一些专家学者，但是因为这些专家并没有深度的了解党员干部的实际工作，因此在融合传统文化内容时显得有些枯燥无趣。
（二）党员干部对传统文化教学的态度
从当前调查结果来看，我国大多数党员干部对传统文化教学态度不够明确。主要原因是他们本身没有树立正确的认知态度，对传统文化教育培训处于一种敷衍了事的心态。虽然大多数党员干部都选择传统的教育培训课程，但是并没有很用心的学习。虽然党和国家意志在强调党员干部要积极弘扬传统文化、学习传统文化中的精华。但是各地的宣传工作做得并不是很到位，大多数地区都是敷衍了事。
三、中国优秀传统文化融入党员干部思想教育的措施
（一）深度挖掘传统文化中的治国理念
党校在设置传统文化思想教育工作时，可以从中国优秀传统文化中汲取“为国为民”的准则和文化。传统文化中有很多治国、利民的好文章和好方法，因此教师在设置培训课程内容时可以结合当下我国社会主义发展现状，把传统文化和思想教育培训实践工作结合到一起。党员干部需要具有责任心和奉献精神，邓稼先被称为是中国优秀文化孕育出的最具奉献价值的中华儿女，因为他的身上具有朴实、奉献、爱国爱党的精神。《大学》中有一句话“修身、齐家、治国、平天下”，修身所指的就是修身养性，在生活中要自我反省。党员干部需要承担一定社会责任，因此他们需要具有一定的自身修养。其次“齐家、治国、平天下，”就是要求党员干部要除去不该有的思想，提高自己的党性修养增强自己的德行，才能服务于社会服务于人民。因此，党员干部需要学习中国传统文化中“为国为民”的精彩论述，领悟其中的经典论据，丰富自己的文化底蕴。并且在学习中总结“为民”经验，把“为民”工作落到实处。党员干部作为中国优秀传统文化的主要传承者应该把学习传统文化作为一门必修课，带领广大人民群众汲取传统文化中的养分，承担起新时代赋予我们的责任。
（二）构建党员干部传统文化教育机制
党校和政府部门需要了解党员干部的基础情况，根据党员干部的实际情况转变教育观念、创新教育方法，创建文化教育机制。从而了解培训中还存在着哪些不足之处，并且及时改正，从而促进党员干部传统文化教育培训工作的开展。2018年以来，山东省曲阜市探索推进优秀传统文化深度融入基层党建工作。充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，以乐和家园为载体的“四位一体”乡村治理模式，创新村级社会治理体系，提高党员干部的党性修养和传统文化素养，激发村民共建共治共享美好家园的活力，提升了基层党支部的组织力，为实施乡村振兴战略提供了坚强组织保障。
（三）弘扬传统文化
中国传统文化是中华五千年中华儿女的智慧结晶，其中蕴含了很多道德理论知识。在党员培训中可以深入研究传统文化中的道德理论知识，对加强党员干部的思想道德有一定的促进作用。推进优秀传统文化深度融入党员干部思想教育培训工作中，是党校培训的主要工作内容之一。中国优秀传统文化是民族的血脉也是党员干部的精神旗帜，弘扬传统文化是党员干部不可推卸的责任。党员干部在工作中需要汲取传统文化中的“为民为党”的智慧，创新工作理念服务好群众。2019年江苏省委网信办分两批组织党员干部赴山东济宁干部政德教育学院和沂蒙革命老区开展政德教育和革命传统教育，参训党员干部在理论讲座、现场教学、实景感受、交流分享中学思践悟，经历了一次涤荡心灵的精神洗礼。因此在党校传统文化培训中可以采用理论教学与现场教学相结合的形式，教育培训期间可以在当地具有传统文化底蕴的场所现场教学。通过培训，党员干部会从博大精深的优秀传统文化中充分汲取政德修养。孔子的《论语》中多次提到过关于“仁德、爱民”相关的道德观，党员干部在学习中可以深刻的了解，作为一名党员干部需要具有一定的责任心和使命感，要对人民群众产生一定的影响力。党员干部需要有良好的德行才能让人民群众信服，才能让自己具有一定号召力。以德服人是儒家思想的一贯主张政策，也是作为党员干部需要具有的基本道德。
（四）加大中国传统文化教育宣传工作
中国传统文化中包含着“治国、修身、养性、为民”等方面的道德理论。我国的传统文化非常重视道德教育和民族责任感，始终把国家、人民的利益放在第一位。党员干部是以“人民群众”为中心，以人民群众的利益为基础开展党员干部工作。虽然各地党校都开展了传统文化教育工作，但是得到的结果并不是很乐观，主要原因之一就是宣传工作没有做到位。因此，在日常工作中党校还需要开展活动积极宣传。比如说当地的宣传文化系统的党员干部可以在党的生日和国庆节期间组织一场“传统文化教育”专题研讨会，引导党员干部不忘初心、坚定理想的信念。在七月一日可以“党的生日”为主题开展党日活动，组织党员干部以及志愿者去当地参观历史纪念博物馆等。党员干部在参观学习的过程中会受到不一样的感想和教育，所以在参观学习之后可以召开一个学习研讨会。在会上要鼓励党员干部积极发言说出自己的想法，以及在日后工作中需要努力的方向。通过这样的宣传活动党员干部在日后的工作中，会严格要求自己增强党的悟性，在日常工作中要时时刻刻贯彻党的指导方针、牢记党的使命。党校还可以利用信息化技术和互联网对中国传统文化进行宣传，同时还可以充分利用重大历史事件和中华历史名人纪念活动、国家公祭仪式、烈士纪念日，以及各类爱国主义教育基地、历史遗迹等，展示爱国主义深刻内涵，培养党员干部爱国主义精神。
四、结语
综上所述，党员干部是我国传统文化的主要践行者和传播者。目前党校思想政治教育工作的开展还是存在着一些问题，想要解决这些问题，首先需要提高培训教师的专业素养，丰富培训内容，提高党员干部学习积极性。其次还需要创新工作方法，要坚持以人为本、建立完善的思想政治教育评估机制，并且利用现代化技术提高培训工作的有效性。
参考文献：
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