学前教育的必要性

学前教育的必要性

1学前教育的重要性

1.1学前教育对幼儿的人格品质发展有重要作用

6岁以前的幼儿正处于行为习惯、性格、情感、态度的形成时期,这一时期的幼儿极易受到外界各种因素的影响,如果不能正确引导幼儿养成良好的行为习惯、性格等,就会对幼儿的人格品质产生严重的负面影响。学前教育的根本所在就是要帮助幼儿养成良好的人格品质。良好的人格品质对幼儿以后的成长有很大的积极作用,由此可见,学前教育是极其重要的一项教育工作。

1.2学前教育对激发幼儿学习积极性有重要作用

学前教育阶段也是幼儿智力发展的关键阶段,如果在这一时期不对幼儿的智力进行有效的开发,就会导致其智力的成长速度下降。学前教育的关键在于对幼儿智力进行有目的、有计划、科学的开发,让其对学习产生兴趣,通过各种游戏、活动等手段激发幼儿的学习积极性。良好的学前教学能够为幼儿以后的学习奠定坚实的基础。但是不同幼儿,其个性特点不完全相同,幼儿教师在开发学生智力的过程中,必须要尊重其个性特点才能激发幼儿对学习的兴趣。良好的学前教育不仅可以帮助幼儿养成良好的生活习惯,促进其身体健康成长,同时还能够极大的开发幼儿的智力,为其以后的学习奠定扎实基础。另外,学前教育还对培养幼儿的交际能力以及适应社会环境的能力有极大作用。

2如何才能提高学前教学的质量

要提高学前教育的教学质量,不仅需要政府的大力支持,同时也要对当前教育模式、教学观念、师资力量等进行全面的改进。

2.1政府部门必须要大力支持学前教育工作

现今,学前教育已经成为社会上的一种教育风气,究其原因主要有两个方面:其一,父母更加重视对孩子的教育,期望在孩子幼儿时期就得到良好的教育;其二,现今很多父母都是工薪阶层,父母平时都有工作要做,很少有时间照顾儿女。而将孩子托付给幼儿园,不仅可以释放更多时间做自己的工作,同时还可以让孩子更早的接触社会和学习知识。就我国现阶段学前教育工作而言,大多都是由父母对儿女言传身教以及社会上的私营幼儿教育机构进行。据统计,接受过学前教育的孩子,其学习质量以及适应社会的能力远远高于未接受过学前教育的孩子。鉴于学前教育的重要性,政府必须要大力支持学前教育工作,加强对学前教育的经费补助,提高学前教育机构的教学水平。就目前学前教育的现状来说,城市中的学前教育普及程度远远高于乡村地区,二者之间的发展极不平衡。政府对学前教育的支持要以缩短乡村与城市之间学前教育的差距为目标,从全社会角度出发,提高学前教育的质量。

2.2合理配置全国教学资源,教育工作的开展要以社会实际为基础

现今很多幼儿园都设置了极为严格的入园规定“,入园难、入园贵”已经成为当前社会普遍存在的现象。中国本是一个人口数量众多的国家,现今这种幼儿园的条件限制,仅仅只能满足一部分孩子的教育需求,而其他绝大部分孩子却失去了公平教育的机会。这不仅对这部分孩子的未来发展影响极大,同时对我国社会的未来发展也是极为不利的。针对这种情况,必须要将全国的幼儿园教学资源合理的配置起来,政府需加大对幼儿园教学机构的管理和支持,确保全国大部分地区的大部分幼儿都有机会参与学前教育。与此同时,幼儿教学工作的开展必须要以社会实际为基础,杜绝教条主义,重视对幼儿实践能力的培养,以此帮助幼儿更快的适应社会、更快的掌握知识。

2.3加强对幼儿教师的培养是提升幼儿教学质量的主要手段

对于幼儿教育质量来说,其影响因素众多,其中幼儿教师的能力起到了决定性作用。处于幼儿时期的孩子,最容易受到外界因素的影响,幼儿教师是幼儿除父母以外接触最多的人,教师的一言一行都会对幼儿的性格、习惯等造成极大的影响。因此,幼儿园在选择教师时,必须要严格审查教师的品质、教学能力等。除此之外,幼儿园还要加强对在校幼儿教师的培养,定期对其进行再教育,提升其教学能力,提高其思想道德素质,这样才能保证学前教学的质量。

3结语

总而言之,学前教育是孩子们接受新知识的开端,一个良好的开端就等于胜利的一半。学前教育的发展刻不容缓,需要政府与社会共同支持,相信在全社会的共同帮助下,一定会看到孩子们灿烂的笑脸。

作者:宁秀萍 单位:胜利石油管理局胜中社区校园幼儿园