高等教育国际化思想政治教育创新研究

高等教育国际化思想政治教育创新研究

【摘要】在我国现代化社会发展的过程中,高等教育国际化背景给我国整体社会的发展带来了一定的机遇,同时也带来了一定程度的挑战。因此,在开展大学生思想政治教育工作的过程中,就需要对其进行一定程度的创新,使得高等教育国际化背景能够为大学生思想政治教育创新提供更多的契机。本文主要通过分析高等教育国际化的特征,以及其对大学生思想政治教育的影响,对教育创新的途径进行简要的探讨。

【关键词】高等教育国际化;大学生思想政治;教育创新

在当今世界发展的过程中,世界经济一体化逐渐形成,国际化已经成为了当今社会经济以及教育发展的主题。而在开展高等教育工作的过程中,也需要将国际化作为促使教学发展的主要推动力。在开展大学生思想政治教育工作时,需要对高等教育国际化背景进行有效的分析,使得教学实现创新。因此在这个过程中,就需要对创新途径进行一定程度的探究。

一、高等教育国际化特征

在对大学生思想政治教育创新进行分析的过程中,首先需要对高等教育国际化背景的特征进行一定的探究。高等教育国际化的特征主要有:教学国际化、科研工作国际化、管理方法国际化、人才培养国际化以及合作交流国际化。在实际开展教学工作的过程中,高等教育国际化会体现出较强的教学思想以及课程设置等与国际接轨的内容及形式。因此,在开展大学生思想政治教育工作的过程中,就需要借鉴其他国家的高等教育教学方面的优势,使得我国的教学得到根本上的创新。科研工作的开展是当代教育的主题,在这个过程中,需要对大学生教学进行较强的管理,还需要提供优质的人才培养渠道。教师需要对学生进行较好的管理,借鉴国外的管理理论。还需要培养学生具备国际化的视野,使得学生能够具备较强的科学理论以及技术等。高校之间的交流合作已经成为了当代教育的主要模式,在这个过程中,高校通常会互相派遣留学生或者学者到学校进行互访。使得高校能够培养更多国际化优秀人才,达到高等教育国际化教学的创新效用。

二、高等教育国际化对大学生思想政治教育的影响

高等学校在开展国际化教学的过程中,需要明确国际化背景对大学生思想政治教育的影响。使得高等教育国际化背景,能够为大学生思想政治教育提供较强的作用。在实际开展教学工作的过程中,高等教育国际化背景会使得大学生思想政治教育受到一定程度的正面影响。主要在于大学生在接受教育的过程中,可以开阔自身的视野,提升自我修养。其还能够在国际文化的熏陶下,具备不同类型的思想政治意识,了解相关的材料,使得学生能够更加深入地透彻地了解思想政治教育内容。这对于提升大学生的自主学习能力有较强的作用。但是在全球化的背景下,大学生的思想意识形态以及价值观念存在一定的差异,在这个过程中,不同思想的学生以及教学形式会使其存在一定的矛盾以及思想碰撞。因此,高等教育国际化背景会给学生的世界观以及价值观形成产生一定的影响,导致其价值取向发生一定程度的混乱,给思想政治教育工作带来不必要的麻烦。

三、高等教育国际化背景下大学生思想政治教育创新的途径

(一)提高教育者国际化素质

教育者作为开展思想政治教育的主体,虽然其在教育过程中需要让学生发挥主体作用,但是其还是需要做好引导者以及组织者的角色。在实际开展大学生思想政治教育工作的过程中,教育者需要提升自己的国际化素质,了解国际化理念。并且对国际各领域的信息进行相关的分析,还需要积极参加社会实践以及对外交流工作,使得自身的国际化素养得到提高。这种方式能够使得学生在学习过程中得到较好的引导,不仅能够培养自身的国际化思维,还能够开阔学生的视野,为大学生思想政治教育的国际化提供全面性基础。

(二)开拓国家合作交流平台

高校在开展大学生思想政治教育工作的过程中,需要开拓国家合作交流平台。其不仅需要与国内的高校进行合作,还需要走出国门,让学生有机会对外国文化进行了解。因此高校需要开展国际交流项目,让学生进行国际交流学习或者海外实习。还可以组织学生进行暑期旅游,让学生能够在学习过程中感受不同国家的文化,使得学生可以开拓灵活多样的交流活动。在这个过程中,高校需要建立国际交流的相关机制,为学生创造学习机会。还可以让学生在归国之后将其所见所闻整理成相关的材料,对其进行宣传。教师能够组织学生对自己的经历进行撰写,帮助学生做好准备工作,使得学生能够将自己的真实经历与学习资料进行结合,提升其国际化意识。

(三)创造国际化校园环境

国际化校园环境的创造,能够使得学生在学习过程中体会到国际化背景对思想政治教育的促进作用。在利用这种方式进行教学的过程中,高校可以开展国际化主题的校园活动,使得学生能够感受国际化教学氛围。比如,教师可以开展外语话剧、外语文化节以及外语演讲比赛等活动,让学生能够提升自己的外语水平。还可以在这个过程中通过对相关比赛的资料收集及整理,利用国际学习资料加强学生对校园环境国际化的认识,提升其活动参与度。在这个过程中,高校可以利用现代化科学技术,使得学生可以在网络上进行交流。通过交流互动平台的建立,提升学生的积极思想文化意识,使其能够在学习过程中不断加强自身的国际化理念。

(四)引进先进的管理经验

大学生思想政治教育工作的创新要求高校引进先进的管理经验。在开展教学管理工作的过程中,高校需要结合自身的发展情况,为教学提供一定程度的经济及文化基础,并且选派思想政治教育工作者,进行出国留学。使其能够学习国外的管理经验以及方法,实现工作模式的创新。在利用先进的管理方式开展教育的过程中,教育者以及管理者需要以学生为主体,增强自身的服务意识。使得管理模式能够得到较好的应用,还能够被高校借鉴,研发出新的管理模式。

(五)创新大学生实践机制

虽然大学生思想政治教育工作主要是以理论文化为主,但是在实际开展教学创新的过程中,高校还是需要创新大学生实践机制,使得学生能够感受到多元文化的冲击。高校需要为学生提供更多的社会实践机会,让学生能够在学习过程中加深对我国文化以及社会的了解,甚至还可以加强其对国际环境的了解。学生在学习过程中,可以与国际学生进行交流合作,高校还可以安排其进行跨国公司实习,使得学生能够开拓自身的思维。这样高校就可以培养国际化人才,提升学生的整体综合素质以及能力。

四、结语

在实际开展大学生思想政治教育创新工作的过程中,高校可以借助国际化背景,实现教学目的。高校需要明确教学特征,对其中的影响因素进行分析。在开展思想政治教育工作创新的过程中,高校需要对教育者的国际化素质进行提升,为学生提供国际交流合作平台。其还需要创造国际化的校园环境,教师要引进先进的管理经验,引导大学生进行实践,提升教学效率,使得国际化背景发挥作用。

【参考文献】

[1]刘佳.试论高等教育国家化背景下大学生思维政治教育创新[J].科教导刊(上旬刊),2012(10):24-25

[2]杨大荣.高等教育国际化背景下大学生思想政治教育改革研究[J].教育与职业,2015(10):44-46

[3]李雪蓉.试论高等教育国际化背景下大学生思想政治教育创新[J].才智,2015(02):86

作者:乌雅汉 单位:内蒙古师范大学