大学生道德教育探讨

大学生道德教育探讨

1“自强不息”思想

《周易》有云:“天行健,君子以自强不息。“”地势坤,君子以厚德载物。”这两句话的意思是:天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子处世,应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。译为:君子应该像天宇一样运行不息,即使颠沛流离,也不屈不挠;如果你是君子,接物度量要像大地一样,没有任何东西不能承载。千百年来,这句话勉励着无数的仁人志士,就是凭借着这种自强不息的精神,他们在困境中不气馁,顺境中不骄纵。这种自强不息的精神,不仅是个人安身立己的道德规范,它也是一个国家和民族奋力进取、锐意改革的绵绵不断的精神力量。君子个人当自强,一个国家更应该秉承这种精神,在困境中奋发图强,使中华民族力争先列,子孙后代绵延不息。

2“勤俭廉洁”思想

所谓勤俭是指勤劳和节俭。这是几千年来我们的先辈一直秉承的优秀文化传统。古语有云:“民生在勤,勤则不匮”。意思是:人民的生计在于勤劳,勤劳则不会缺少衣食。作为即将步入社会,踏上工作岗位的大学生来说,应该继承这种优良道德传统。树立吃苦耐劳、脚踏实地、认真负责的态度。节俭指的是人们节制自己的生活欲望,约束自己的消费行为,俭约生活,节约财用。但是这种传统的美德在当今以经济为中心的社会,却为很多人所鄙夷不屑。有一群国人到法国旅游,吃饭的时候,在饭店里点了满满一桌子菜,结果就吃了寥寥几口。在国人们结账准备起身时,饭店里的服务员却拦住了他们的去路,问为什么浪费粮食。国人理直气壮地说:我浪费自己的钱,与你何干?服务员是这么说的:钱是你自己的,但资源却是大家的。“资源是大家的”,这句铿锵有力的驳问不知能否引起我们的警醒。廉洁是指为官者应该清正廉明洁身自好。班固说:“吏不廉明,则治道衰。”廉洁是为官之本。

3“孝慈为本”思想

中国讲究父慈子孝。孝与慈是中国传统伦理道德中的重要道德规范。慈德是父母的伦理规范。孝是儿女对父母的伦理规范。儒家过度所提倡儿女对父母的孝顺,把它当做了处理任何关系的至高无上且不二的法则。儿女对父母盲目的孝顺,造成了很多悲剧的发生,扭曲了父母与儿女的伦理关系。这种不分是非的愚孝是不为我们所提倡的。现在虽拔除了愚忠愚孝的思想,但是父母、儿女之间的这种合理、恰当的伦理规范却没有很好的建立起来,社会上出现了很多不孝顺不尊重父母的现象,很多子女和父母的关系紧张。针对这一种情况,我们应该从传统的伦理道德规范中择其合理的而用之,而不是一概摒弃。举例来说,赡养父母、善待父母、尊敬父母,这都是我们为人子女应该做到的。这与我们现在所倡导的尊老爱幼的良好道德是一致的。

4总结

大学生是整个中华民族的未来和希望。他们的道德和价值观对整个社会的发展和去向起着决定性的作用。中华民族中的传统道德规范中蕴含着丰富的道德教育内容,我们应该善用之,让这些优良的传统道德在大学生身上得以发扬和继承。

作者:张新玲 单位:潍坊科技学院