小学英语词汇教学教育游戏应用研究

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小学英语词汇教学教育游戏应用研究

传统的英语教学一直是老师不间断地宣讲,学生一直地听。这种教学方式,学生感觉到特别地无聊,甚至会听得很困,达不到教学目的,提升不了教学质量。采用教育游戏的方式,可以调动学生的兴趣,使学生在游戏中学到知识,可以很好地提高教学质量。目前,我国很多地方开始采用教育游戏这种教学模式,并且取得了一定的成果。

一、教育游戏的概念

游戏从字面上理解是娱乐性的玩耍,在国外的解释为主动地参加一定的娱乐活动,这是个人因为感兴趣去主动地参加,并且没有强烈的要求,是可以自由选择的。无论从哪个角度理解,游戏都是人们喜欢的并且参加的娱乐活动。而教育游戏从字面上可以理解为具有教育意义的游戏,它主要体现在两个方面,一是电脑游戏,电脑游戏没有明显的教育服务,但是在游戏中加入一些教育类的知识,比如答题,英文句子之类的,可以间接地起到教育作用。另一方面是直接在教学中加入游戏。这类是以教育为主,游戏只是提供方式,采用这种模式教学,可以让学生在玩的时候学到一定的知识,并且不会感到无趣,起到很好的教学作用,达到教学目的。

二、小学英语教学过程中教育游戏的特征

教育游戏应用在小学英语中,有很多的体现,具体有以下几个方面:

(一)目的性。

教育游戏的教学模式实施有很强的目的性,它主要是以教学为主,在教学中可以采用多种方式让学生在无形中学到很多知识,并且在游戏中可以有目的的对学生进行提问,还可以进行一定的知识讲解,让学生能很好地记住英语知识,在不知不觉中学到大量的英语词汇

(二)规则性。

任何游戏都有一定的规则性,教育游戏也不例外。在教学过程中,可以制定一定的规则,比如奖赏,做错了的同学需要记住一定的单词,做对的同学可以提问做错的同学等,都可以让学生记住很多单词,并且这种记忆是长久的,不会很快地忘记。

(三)对抗性。

在教学游戏模式中,学生可以进行一定的对比,提升学生的积极性,并且能够激发学生的潜力,让学生为了战胜对手可以学习到很多的知识。这种对抗可以极大地提升学生的学习兴趣,并且非常的愿意对抗,可以达到一定的教学效果。

(四)娱乐性。

既然是游戏,肯定存在着一定的娱乐性,在教学中掺杂游戏,游戏中带有一定的教育,两者有机结合可以让学生在学习英语时更加地感兴趣,与传统方式对比,游戏可以使学生更加兴奋,并且兴趣更大,可以起到很好的教学效果。教育游戏并不是单一的游戏,也是知识的传递介质。

三、教育游戏在小学英语教学过程中的应用教育

游戏在小学英语教学过程中的应用,可以分为单词、听力、语法等细致的方面。

(一)教育游戏在单词教学中的应用。

目前,英语作为国际交流的语言,许多国家都在学习英语。我国现在开始实行对学生从小进行英语教育,使学生很早地起步,并且有相当的英语基础。想要学习好英语,单词是学习英语的基础,只有基础知识扎实了,学生才能灵活地运用单词,进行书写英语句子、文章等。小学阶段学生记忆单词较为困难,还比较容易记混淆,科学正确的掌握记忆方法,可以提高单词的记忆效率。教育游戏可以很好地让学生了解单词,明白单词的意思,在游戏过程中,老师可以不定时地对学生进行单词提问,也可以提出一些考察单词的规则,这对学生记忆单词有很好帮助。除了课堂游戏以外,相关的学者可以开发一些小型的游戏软件,在游戏中加入一些单词考验,让学生在玩游戏的时候,对不认识的单词通过查找相关工具,进行游戏通关,这对学生记忆单词都能起到很好的效果。

(二)教育游戏在听力方面的应用。

学生在学习的时候,离不开听力,只有听懂后,才能进行其他方面的学习,所以在小学英语教育中,听力也非常重要。对小学生进行听力教学时,一定要结合学生本身特性,比如小学生喜欢说话,比较活泼爱动,这些都可以“利用”。教学者说一些英语句子让学生进行理解,让学生进行一定的单词默写比赛,可以提供一定的奖赏。适当地增加一些游戏,让学生自己用英语对话,学生简单的进行英语交流,不仅可以提高学生英语听力,还可以提高学生对英语单词的运用能力。如果学到知识不会运用,学习就没有意义了,所以在对小学生进行英语单词教导的时候,一定要注意单词的运用。

(三)教育游戏在语法教学中的应用。

英语语法的重要性和汉语的一样,在汉语中,语法错误经常会出现很多不同的意思,英语也是一样。如果一个句子没有语法,仅仅是由单词组成的句子根本不能表达真实的意思。所以,在对小学生进行英语教育游戏教学的时候,应当添加一些简单的语法教育,让学生在说英语能够会英语基本的语法。同时,老师可以设置一些造句活动,让学生自由造句,并且纠正他们句子的语法错误。小学阶段的学生学习英语的知识较少,但是要懂得最基本的语法,不能在学生起点的时候就走向错误的道路,语法是长时间练习的结果,老师应当不断地进行巩固教学,达到教学的目的。

三、总结

综上所述,在小学英语教学过程中,英语教育游戏模式,可以对学生的学习起到很好的帮助。学生在进行做游戏的时候,可以学习到很多的知识,包括单词、语法、造句等,为以后的英语学习打下良好的基础。老师在教学中应当采用正确的教学方式,让学生在学习中更感兴趣,起到预期的教学效果。相关学者可以把教学模式进一步的完善和推广,让更多的学生接受这种模式,整体地提高我国的教学效率。浅论教育游戏在小学英语词汇教学中的应用

作者:张俊英 单位:天水市秦州区关子镇中心小学