师德师风宣传月范例6篇

师德师风宣传月

师德师风宣传月范文1

第34个教师节即将来临,为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好师德师风,着力营造尊师重教的良好社会氛围,彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象,体现党和政府对教育及教师的亲切关怀,市教育局决定开展第34个教师节教育宣传庆祝表彰活动。现通知如下:

一、指导思想

本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,秉持“体现党的关怀、展示教育成就、弘扬高尚师德、营造良好氛围”的理念,大力宣传党的好政策,大力宣传教师队伍建设取得的新进展、新成绩,大力宣传教书育人的先进事迹,大力宣传扎根乡村的优秀教师,大力宣传尊师重教的良好风尚。

二、活动安排

(一)加强师德教育宣传学习研讨活动

1.组织学习《系列重要讲话读本》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等政策文件,广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论,认真对照查找师德师风方面存在的问题,引导教师自觉把师德建设文件精神转化为自身的实际行动,不断提高人格修养和学术魅力。

2.学习国家、省、市优秀教师、师德标兵等模范人物的先进事迹,学习他们爱岗敬业、乐于奉献的高尚品德;学习他们刻苦勤学、严谨治学的科学精神;学习他们关爱学生、为人师表的高尚情操、学习他们勤奋向上无私奉献的敬业精神。

(二)组织评选表彰活动

通过层层选拔,评选出xx市“十佳师德标兵”(10人)、“xx名师”(10人)、“骨干教师”(60人),并进行表彰。各县(市、区)也要组织开展各种表彰奖励活动。

(三)组织走访慰问教师

提请市委、市人大、市政府、市政协等四大家领导到市直学校、县(市、区)学校走访慰问一线教师、受国家、省表彰的优秀教师、在农村学校长期从教的教师、离退休老教师和生活困难教师,帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难,征求教育改革意见,共商教育发展大计;广大教师要积极开展家访,并要特别关心留守生、贫困生、学困生,塑造教师良好形象。

(四)开展一系列主题教育活动

1.开展“师德师风教育月活动”。围绕弘扬高尚师德,力行师德规范,提高师德水平,争当师德楷模。九月份,全市开展“师德师风教育月”活动,可采取讨论、演讲、征文、师德报告会等形式开展。

2.开展“感念师恩”主题教育活动。围绕祝福老师、我身边的好老师、最想对老师说的一句话等话题,征集中小学生对老师的祝福活动。

3.开展xx市中小学教师主题读书及征文活动。各学校要制定具体学习方案,精心谋划、统筹推进、务求实效。

4.组织教育(学校)开放日活动。邀请学生家长和社会各界人士来校参观、听课、观摩教育教学活动,参观学校荣誉室或展览室,展示学校的办学成果,特别是学校近几年推进均衡教育、教育信息化和深入实施素质教育等方面形成的新思路和新成效,征求家长和社会各界的意见建议。

(五)组织系列专题宣传报道

充分利用《xx日报》、xx电视台等媒体,集中宣传党和政府关于教师工作的重大决策和部署,宣传教育事业改革发展成果,宣传近年来我市加强教师队伍建设的新举措新进展,宣传新时期人民教师可爱可敬、可学可鉴的良好形象,营造全社会尊师重教的良好氛围。

(六)开展为教师办实事办好事活动

通过多种方式,积极为广大教师办实事、办好事,帮助广大教师解决工作和生活中的实际困难,切实改善教师的待遇,特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活,使他们能安心从教,乐于从教。

三、活动要求

1.切实加强组织领导。各学校要成立教师节教育宣传庆祝活动领导小组,对活动进行统一部署。要将庆祝活动作为体现党和政府对教师的重视和关怀,展现教育和教师的工作成绩和风貌的重要时机;作为振奋师生精神,凝聚师生力量,再创教育辉煌的重要机遇。要主动将教师节的重大活动安排提前向地方党委、政府汇报,及时与有关部门沟通协调,争取有关方面的支持,扎实开展好今年的教师节活动。

2.创造性地开展活动。各地要根据实际情况,制定切实可行的活动方案。要深入基层学校,尤其是山区农村薄弱学校,密切联系广大教职工,倾听群众建议,帮助解决实际困难,富有创造性地开展各项活动。

师德师风宣传月范文2

根据区教育局《___在全区开展公民道德宣传实践活动___》【赤红教字(__)__号】文件精神,为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,迎接自治区两个文明建设经验交流会的召开,巩固文明城区建设成果,提高全区的公民道德建设整体水平,培育文明向上的健康风尚,我校___开展了形式多样的道德实践活动。现将活动开展情况总结如下:

一、加强领导,精心___,保证活动顺利开展。

今年__月__日是全国第七个“公民道德宣传日”,为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》,全面提高公民道德素质,喜迎___成立__周年,我校党委对“公民道德宣传日”活动高度重视,及时成立了领导机构,精心___,周密安排,召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署,并把此项活动作为加强学校党建及少先队工作的重要组成部分,在全校形成了领导亲自抓,分管教师协助抓,教师学生人人参与的良好道德建设氛围。

二、创新形式,广泛开展各项活动

我校在开展“公民道德宣传日”活动中,坚持以科学发展观为统领,通过___开展道德宣传与道德实践系列活动,广泛宣传《公民道德建设实施纲要》,大力弘扬中华民族的传统美德,不断增强全校师生的道德意识,为学生的健康发展筑牢思想基础。

(一)召开座谈会,___学习提高认识。

__月__日上午,我校主要领导___召开座谈会,集中学习《公民道德建设实施纲要》,援引吴大观等模范人物的先进事迹,全校教师围绕爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范为主题开展道德建设体会交流,使全体教师统一了思想,提高了认识,“公民道德宣传日”活动深入到每个教师的心中。校长车立新强调,全校教师要以开展“公民道德宣传日”为契机,大力学习宣传道德模范的感人事迹和高尚精神,用榜样的力量引导全校师生,借以大力弘扬好培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,大力倡导艰苦奋斗、自强不息、爱岗敬业无私奉献的精神;大力倡导扶危济困、见义勇为、尊老___、邻里互助的精神。会上,校长车立新对“公民道德宣传日”活动作出具体部署,并要求全体教师注意收看__月__日晚8点中央电视台播出的第___届全国道德模范评选表彰颁奖典礼--《道德的力量》电视节目。

(二)制作道德标语牌匾,引导学校文明礼貌风尚

__月__日,校领导为开展好“公民道德宣传日”活动,动员全校师生专门制作了《公民基本道德规范》和《八荣八耻》相关标语,分别悬挂于校内的醒目位置,营造了良好的文化氛围,通过广泛的宣传,让全校师生及全村居民耳濡目染、潜移默化、收到熏陶。

(三)___收看专题节目,真切感受道德的力量

__月__日___时,根据校领导的安排部署,全校师生收看了中央电视台第___届全国道德模范评选表彰颁奖仪式《道德的力量》晚会。按照助人为乐、见义勇为、敬业奉献、孝老爱亲、诚实守信___类道德模范板块,晚会采用播放短片、现场访谈、情景再现、歌舞表演等方式,生动展现了全国道德模范的感人事迹和高尚精神,不仅深深打动了现场观众,同时也给全校师生上了一堂最生动的道德教育示范课。回到学校后,大家还在沉浸回味着道德模范的感人事迹,纷纷撰写心得体会借以表达对道德模范的由衷敬意和高度赞誉,全校师生表示要以道德模范为榜样,崇尚先进、学习先进,严于律己,争做有社会公德的合格公民。

(四)召开主题班会,开展学习讨论

__月__日下午,全校开展以“学习道德模范,文明从我做起”的主题班会。活动中,有各班教室带领学生学习了全国楷模、英雄少年的先进事迹,也纷纷交流了自己的想法。通过此次主题班会,同学们表示在今后的学习生活中,一定要明礼诚信,从我做起,从身边做起,小事做起,全面提升自身素质。本次活动取得了预期的效果,在全体师生之间形成了更强的凝聚力和战斗力。

通过开展“公民道德宣传日”活动,在全校营造了公民道德建设的良好氛围,全校师生的公民道德意识有了显著提高。今后,我校将认真总结活动经验,将公民道德建设工作深入持久地开展下去,积极引导师生以道德的力量催生文明行为,以文明行为树立良好公民形象,以良好公民形象促进全面发展,争取更好成绩为建国__周年献礼!

2021年公民道德宣传日的活动总结

我局以提升道德水平,优化服务质量,推动水文现代化建设为主线,以“强化针对性、突出实效性、提升参与性、把握操作性”为原则,引领广大水文干部、职工主动走进道德讲堂,不断修身律己,争做文明表率,作了如下工作,现总结如下:

一、推进了道德讲堂阵地建设

1、不断增强道德建设宣传度。发挥水文网站作用。在___水文网、___水文网信息___篇,增强媒体宣传影响。在《___日报、《潇湘晨报》、《___晚报》、人民网、红网、新华网等报刊发表新闻报道___余篇次。在新浪、腾讯上发贴,发博客___次、微博___次。

2、不断建立道德建设激励制。在全局范围内深入开展争先创优活动竞赛奖励活动,对在___德、树新风方面获得争取荣誉奖、创新成果奖、理论文章和新闻报道奖均给予奖励。

二、推进了道德提升工程建设

___学习___大报告,___届___中、__中全会精神,学习___的一系列重要讲话,___干部职工收看全省水文系统作风建设视频会议、全省水文系统党风廉政建设视频会议上的讲话,开展“做群众贴心人”、“入党___为党干什么”大讨论,举办业务管理培训班等。紧紧围绕水文现代化建设目标,把党员干部的思想统一到、力量凝聚到、精力集中到市委市政府的决策部署上来。

三、推进了道德实践工程建设

1、典型感召实践。___开展“党员先锋榜”和“身边好人”推荐评选活动,一批先进典型已高高树起。在这支仅有七十多人的水文队伍中,就有___名水文人的事迹被传诵,“全国水利系统职工文化建设先进个人”xx、___省直工会劳动奖章获得者——xx、“___市水环境监测技能竞赛”第三名——xx等等都已成为我们身边鲜活的榜样。

2、献爱送暖实践。开展发善心,送吉祥活动,弘扬助人为乐、诚实可信、敬业奉献、尊老爱亲的道德风尚,好人好事倍出广大党员干部涌跃慈善捐款分别达___元。

3、“一对一”帮扶实践。实施新老结对“一对一”道德养成工程。我局认领了雨花区华云社区的刘玉珍老人为帮扶对象,在积极帮助刘玉珍老一家解决生活困难的基础上,向他们宣传党的好政策,引导他们克服思想消极畏难发愁等情绪,从情感上贴近他们,经常与他们交流,掌握思想状况,有的放矢地化解心中的困惑,使他们保持积极向上的健康心理,树立生活的信心。引导帮扶对象家人加强学习,开阔视野,进一步提高适应社会的能力,从学习上支帮助,帮助他们学好功课,掌握学习方法,提高学习成绩。精神文明建设和社会公益活动的开展,营造了积极向上的精神风貌,推动了扶贫济困、讲正气、促和谐的良好社会风尚的形成。

师德师风宣传月范文3

本学期,我校依据市局《开展“四服务 四提升”作风建设活动实施方案》和《大力发素质教育全面提升教育质量实施方案》为指导,抓住两个根本“教师和学生”突出一个重点“素质教育”,实施两个目标“筑牢安全防线,教学质量再上新台阶”。一学期来师生同心同德,团结协作,立足学校实际,形成了“德育为首、整体优化、勇于改革、管理有序、联系实际、强化能力、注重创新、全面发展”的办学特色,开展了一系列落实规范化、提高执行力、增强凝聚力的具体工作。现总结如下:

一、重抓党建引领作用,开展“订单式”特色精准扶贫,全力推进文明城市创建工作。

1、学校党支部始终紧抓党建工作,以党建工作统领学校工作全局,认真开展“四服务 四提升”学习教育实践活动,坚持每周五“党员带你学党章”品牌活动,强化干部作风建设,深入学习党的精神、系列重要讲话精神等;认真落实“三会一课”制度,坚持创新开展“党员活动日”活动,丰富党员教师组织生活,增强支部活力。

2、重视党员教师思想纪律作风整顿,活动开展。3月份:开展了党员承诺活动;举行了“红红脸 出出汗 照镜子 整衣冠”党员自查自纠活动;举办了党员学习心得专栏;4月份:举行了党员“读经典书籍 做智慧教师”读书月活动;“不忘初心 砥砺奋进 做好学生引路人”党员演讲活动;走进景区捡拾垃圾,宣传文明活动;5月份:举行了“争做新时代‘四有’好教师党员演讲活动;“党员当先锋 教改勤实践”党员上示范课活动;“正风肃纪 强化作风 守住清廉”讲党课,整顿培训整风活动;党员进社区义务劳动活动;6月份:举行了“诵读红色经典 传承传统文化”党员诵读活动;党员带头宣传创文活动;最美党员评选活动。

3、重视精准扶贫工作。认真制定了“订单式”帮扶计划,成立帮扶工作领导小组,严格落实帮扶措施,坚持做好“三个一”。5月25日邀请交大一附院牵手小学为贫困生捐赠活动;6月1日邀请爱心志愿者为贫困生捐赠活动;本学期学校为贫困生免去生活费,免费提供学习用具;教师为贫困户、贫困生捐衣物、学习用具、生活用品50多件。6月1日举行了贫困生特长展示活动。

4、重视“五城联创”、文明创建工作。3月份,组织全体教师植树、栽花200多棵,绿化校园面积100多平方。4月份制作文明宣传标语100多条,利用电子屏、板报、横幅、告家长书等形式宣传20多次。5月份为幼儿增添了大型玩具,扩大草坪60多平方,添置了教玩具100多件,改变了幼儿玩具少、教学具短缺问题。为师生厕所安装了灭蝇灯,净化了厕所环境卫生。6月份召开了“创建全国文明城市”专题动员宣传会;举行了“小手牵大手 我为创文做贡献”活动。

二、严格落实师德建设,加强教师培训,抓好“课堂研修”,创高素质教师队伍。

1、加强师德建设。坚持周周师德培训,月月师德自查汇报,建立师德台账,打造了一支师德高尚,业务精湛的教师队伍。三月份举行了“教师师德师纪”承诺活动,“师德师级自查自纠”整改活动;四月份举行了“不忘初心 做好人民满意教师”演讲活动,“师德师级问卷调查”活动;五月份举行了“师德学习心得交流”活动;六月份举行了“家长、学生评最满意教师”活动。本学期共收集师德学习心得体会50多篇,举办师德学习专栏四次。

2、重视教师业务培训。学校坚持一月一内容,一周一次培训活动,抓教师的业务能力的提高。三月份安排多媒体应用培训,从白板应用,课件制作、优秀课件下载、如何应用现代信息技术提高课堂效率四个方面对全体教师进行了培训。四月份安排“三字一话”培训,学校聘请了艺术教育机构老师对全体教师进行了“三字”培训。学校要求教师每周练写2页钢笔字、2页毛笔字,周周展示评选周优秀作品。4月18日举行了“三字一话”教师大比武活动。五月份安排“诵经典 传文明 树新风”培训活动。要求教师每天6:30--7:30坚持诵读30分钟,每周至少诵读三篇经典文。5月28日举行了“诵经典 传文明 树新风”教师诵读活动。六月份安排写作培训,组织教师观看视频、读写作书籍,召开交流会,撰写总结、论文。总之多方举措为教师提供学习的机会,努力提高教师业务素质。

3、抓“课堂”研修,提高课堂效率。学校要求教师充分利用现代化教学手段优化课堂教学,坚持一周至少相互听课4节,及时评课交流。领导坚持天天进教室听课指导课堂教学。业组一周一交流,学校一月一通报反思。三月份:骨干教师为全体教师上了示范课,举行了全员参与的“课堂教学大比武”活动;制定了“订单式教学帮扶”计划;四月份举行了“课件制作比武“活动,“展风采 互学习 促提高”教师备课展评活动;五月份举行了“订单式帮扶成果展示”活动,“教学反思研讨交流”活动,“教学开放日”活动;六月份举行了“骨干教师示范”活动,“听课笔记展评”活动。

三、坚持立德树人,大力发展素质教育,全面提升教育质量。

1、强化学生思想品德教育、良好行为习惯养成教育和阅读能力的提高。坚持每周一国旗下演讲活动;周三观看爱国影片活动;每天早晨半小时、晚上半小时诵读、阅读读书活动;一周一次被褥凉嗮,一月一次换洗。

2、充分利用传统节日开展活动,让学生在活动中锻炼、成长。3月份:举行了“讲文话 行文明事 做文明学生”演讲活动,“走进街道当小小文明宣传员”活动,“我与小树一起成长”植树环保活动;4月份举行了“我读书我快乐”主题活动,“我和爸爸妈妈一起读书”活动,“爱清洁 讲卫生”主题教育;五月份举行了“小小发明家”科技作品展示活动,”诵读经典 做博学少年”诵读活动,“崇尚英雄 精忠报国”系列活动;六月份举行了庆六一活动,“学屈原爱国精神 赏端午传统习俗”活动,“学会感恩 拥抱情亲”主题活动。

3、重视学生特长培养,成立了美术、体育社团,做到周周有内容,月月有活动。本学期共举行书画展二次,跳绳比赛,趣味运动会、花样篮球展示三次,培养了学生特长,活跃了校园文化生活。

4、成立了“花样跳绳”一校一品特色活动,学校坚持学生全员参与,生生有节目,个个有特色,月月有展示,“庆六一文艺汇演”时充分展示素质教育成果。

5、牢固树立“质量好才是真的好”思想。严格落实常规管理,坚持天天检查、周周召开教研会、月月进行量化考核,发现问题及时指出,帮助同志制定改进措施,限期整改提高。重视家校联系沟通教育,2月27日开展了家访活动,5月11日召开了“家校携手 共育未来”家长会,向家长展示教育成果,听取家长意见,进一步推进了学校教育教学工作开展。

四、树立安全大于天意识,精、细、化落实安全管理。

1、大力宣传,专题学习,充实安全知识。学校充分利用校园宣传牌、电子屏、板报有计划、有重点地开展校园法制教育及安全宣传。政教处坚持每周一国旗下、每周五放学前对全体学生进行安全教育,各班根据学生实际,在每周工作计划中安排一节安全教育课,有效地开展安全教育,以增加学生安全知识,提高学生的自我保护的意识和能力。

2、把好门禁第一关、晨检关和食品卫生关,使安全措施落到实处。学校制定完善了各类安全预案和安全管理制度,夯实责任,定期召开食堂从业人员培训会,每月开展防震、消防等应急疏散演练,预防不安全事故的发生。

3、本学期安全方面所开展活动:3月3日举行了“安全主题培训会 安全承诺签字”活动,4月4日邀请林场对全体师生、家长进行了森林防火安全教育,4月28日开展了“珍爱生命 预防溺水”安全教育系列活动,5月15日邀请卫生院大夫对全体师生、家长进行“宣传碘知识 防治碘缺乏”知识讲座活动,5月18日举行了“家校零距离 你我共成长”食堂开放日活动。通过丰富的活动,精细化的管理,本学期我校未发生任何不安全事故。

五、存在问题:

1、学校艺术教师缺,艺术课程不能按教材开展,活动开展不丰富。

2、现代信息技术教学应用不广泛,班级学生人数少,课外活动开展不丰富。

八、2018年下半年工作设想:

(一)计划开展的重点工作:

1、以“人才强教”为核心战略,以科研为先导,加强师资队伍建设,全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。

2、狠抓教学常规管理,教育信息化应用,努力提高教学质量,办好人民满意教育。

3、立足课堂教学,积极推进“高校课堂”校本研修,为课程改革的全面实施打下坚实的基础。

4、依据“创建国家卫生城市”目标,结合学校实际加强校园文化建设,构建创新、协调、绿色、开放、平安的教育教学氛围。

5、加大教育宣传,做好少先队、关工委、妈妈老师等工作,活跃校园生活,创设“朋友式”的师生关系,大力发展素质教育,使学生进得来、留得住、学得好。

(二)下半年工作的措施。

1、加强德育队伍建设,开展教师作风整顿提高活动,努力纠正教师队伍中的不良习气;加强教师的政治学习、行为规范教育,做到榜样示范,以身作则,努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。

2、充分发挥班集体、少先队的作用,进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。

3、开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽育人渠道。积极举行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中学习,通过各种无形的约束力规范自己的行为。

4、加强过程管理、环节管理,围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精、细、化,真正树立“质量好,才是真的好”的意识。

师德师风宣传月范文4

指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入实践科学发展观,按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求,本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,创造性的开展一系列丰富多彩的庆祝活动。广泛宣传我区重视教育、优先发展教育的重大举措,向社会各界展示素质教育工作取得的辉煌成绩,展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生健康成长的精神面貌,营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好社会氛围,号召全区教育工作者进一步增强责任感和使命感,提高自身素质,教书育人、为人师表,为办好人民满意教育不断做出新的贡献。

活动内容

(一)开展评优表彰系列活动

在全区教育系统评选一批师德工作先进集体、师德工作先进个人、优秀教师、优秀班主任、教育教学先进个人和优秀支教教师,并于教师节前夕举行区庆祝2013年教师节表彰大会,对先进典型进行表彰。

(二)开展走访慰问系列活动

教师节期间,各单位要在思想上和生活上关心教师,多为教师办实事、办好事,帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难,切实改善教师的生活和工作待遇,特别要关心家境困难教师、支教教师和偏远学校教师的思想、学习、工作和生活,使他们能安心从教,乐于从教。各单位要邀请局领导参加教师节庆祝活动,要为领导走访学校、慰问教师做好协调服务工作,并向相关领导全反映报学校教育教学工作取得的成绩,客观汇报广大教职工工作和生活的实际情况以及工作中面临的新问题。

(三)开展“师德教育月”“教育开放日”等系列活动

结合教师节评优表彰活动和创建“师情奉献”党建品牌活动的要求,深入开展“师德教育月”活动。有组织、有计划地开展“优秀教师先进事迹报告会”、“结对帮扶困难学生”等师德教育活动,全力提升教师的职业道德水平和业务能力,引导广大教师以模范教师为榜样,全面提高师德素养,立足岗位,奋发进取,教书育人,为人师表,争做人民满意的教师;各单位要结合自身实际,大力举办“教育开放日”活动,邀请家长和社会各界人士参观校园和教学活动,全面展示学校教育教学中的新成果、新亮点;各学校及幼儿园要在学生中广泛开展“感念师恩”等主题教育活动,培养广大学生尊敬师长、感恩社会的良好道德风尚,加强未成年人思想道德建设。

(四)开展形式多样的宣传活动

教师节期间,将开展多种形式的宣传活动。在网上家长学校开辟宣传专栏,大力宣传全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,宣传我区在全面实施素质教育、提升教师专业发展水平、促进教育均衡发展等方面取得的成绩;在区电视台,教育报、教育信息网对评选表彰的先进典型进行宣传,充分展示我区教育工作取得的丰硕成果和优秀教师的精神风貌,在全社会营造尊师重教的良好氛围。

各单位要结合实际,主动联系和配合新闻单位及有关部门大力宣传教育战线上的先进典型和感人事迹,通过教师宣誓、座谈会、报告会、表彰会和校报、校园网、广播站、宣传栏等多种形式,广泛宣传学习各类先进典型,营造浓厚的节日气氛和学先进、争一流的良好氛围,激励广大教师以高尚的师德引导学生全面发展,全心全意为学生健康成长服务。各校少先队、团委要在教师节前夕,通过手抄报、黑板报和召开主题团、队会等多种方式,向老师表达感激和敬佩之情,引导学生更加尊敬和爱戴教师,增强尊师意识。

相关要求

(一)提高认识,加强领导。各单位要充分认识教师节庆祝活动的重要意义,将庆祝教师节活动与贯彻落实各级教育工作会议精神相结合,切实搞好各项庆祝活动,不断加强师德建设和未成年人思想道德建设,振奋师生精神,凝聚师生力量,营造尊师重教的良好氛围。区教体局将对各单位活动开展情况进行督查。

师德师风宣传月范文5

一、加强领导,精心组织,保证活动顺利开展。

今年9月20日是全国第七个“公民道德宣传日”,为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》,全面提高公民道德素质,喜迎新中国成立60周年,我校党委对“公民道德宣传日”活动高度重视,及时成立了领导机构,精心组织,周密安排,召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署,并把此项活动作为加强学校党建及少先队工作的重要组成部分,在全校形成了领导亲自抓,分管教师协助抓,教师学生人人参与的良好道德建设氛围。

二、创新形式,广泛开展各项活动

我校在开展“公民道德宣传日”活动中,坚持以科学发展观为统领,通过组织开展道德宣传与道德实践系列活动,广泛宣传《公民道德建设实施纲要》,大力弘扬中华民族的传统美德,不断增强全校师生的道德意识,为学生的健康发展筑牢思想基础。

(一)召开座谈会,组织学习提高认识。

9月17日上午,我校主要领导组织召开座谈会,集中学习《公民道德建设实施纲要》,援引吴大观等模范人物的先进事迹,全校教师围绕爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范为主题开展道德建设体会交流,使全体教师统一了思想,提高了认识, “公民道德宣传日”活动深入到每个教师的心中。校长车立新强调,全校教师要以开展“公民道德宣传日”为契机,大力学习宣传道德模范的感人事迹和高尚精神,用榜样的力量引导全校师生,借以大力弘扬好培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,大力倡导艰苦奋斗、自强不息、爱岗敬业无私奉献的精神;大力倡导扶危济困、见义勇为、尊老爱幼、邻里互助的精神。会上,校长车立新对“公民道德宣传日”活动作出具体部署,并要求全体教师注意收看9月20日晚8点中央电视台播出的第二届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《道德的力量》电视节目。

(二)制作道德标语牌匾,引导学校文明礼貌风尚

9月18日,校领导为开展好“公民道德宣传日”活动,动员全校师生专门制作了《公民基本道德规范》和《八荣八耻》相关标语,分别悬挂于校内的醒目位置,营造了良好的文化氛围,通过广泛的宣传,让全校师生及全村居民耳濡目染、潜移默化、收到熏陶。

(三) 组织收看专题节目,真切感受道德的力量

9月20日20时,根据校领导的安排部署,全校师生收看了中央电视台第二届全国道德模范评选表彰颁奖仪式《道德的力量》晚会。按照助人为乐、见义勇为、敬业奉献、孝老爱亲、诚实守信5类道德模范板块,晚会采用播放短片、现场访谈、情景再现、歌舞表演等方式,生动展现了全国道德模范的感人事迹和高尚精神,不仅深深打动了现场观众,同时也给全校师生上了一堂最生动的道德教育示范课。回到学校后,大家还在沉浸回味着道德模范的感人事迹,纷纷撰写心得体会借以表达对道德模范的由衷敬意和高度赞誉,全校师生表示要以道德模范为榜样,崇尚先进、学习先进,严于律己,争做有社会公德的合格公民。

(四)召开主题班会,开展学习讨论

师德师风宣传月范文6

“公民道德宣传教育月”实施方案

今年是第十八个“公民道德宣传教育月”,为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,大力推进社会主义核心价值体系建设,努力优化公共秩序和乡村环境,提升人民文明素质,提高社会文明程度,培养学生从小树立良好的文明行为习惯,根据有关文件的精神,结合我校实际,开展2019年第十五个“公民道德宣传教育月”系列活动。具体方案如下:

一、

活动时间:

2019年4月7日到28日

二、

活动对象:全校师生。

三、

活动内容:

1、开展使用文明礼貌用语活动:各班级第十个“公民道德宣传教育月”为宣传契机,要求队员使用文明礼貌用语。活动形式以“说普通话”

“不说脏话”等内容开展活动。

2、开展文明行为习惯的养成教育:在宣传月活动期间,加大对学生的文明行为习惯的养成教育力度。要求学生从“不乱扔垃圾”“比比谁的行为美”等活动。

3、利用星期一的国旗下讲话,以强化师德教育和深入开展《中小学生守则》、校训等教育为重点,增强师生的公民意识与责任感,使他们成为有道德、有能力、积极、负责的社会参与者。

4、为加大宣传力度,在学校办公楼前张贴“说普通话,写规范字”的标语,营造了公民道德教育的社会氛围。

三、活动要求:

各中班拟定活动计划做好班会记录,做到有教案、有落实。结合实际主题活动,毕业班上交总结。

**县第一实验小学

2019年4月

公民道德宣传月活动总结

为了广泛动员社会各界关心支持和参与道德建设,结合实际,认真组织开展了一系列活动,现将活动情况总结如下:

一、领导重视,精心策划

为了抓住机遇,乘势而上,开展丰富多彩的活动,进行集中宣传教育,进一步强化社会公民道德意识,广泛动员师生和参与道德建设。认真组织,力求取得新的实效

二、采取多种形式,营造良好的舆论氛围。

1、充分利用宣传阵地,把公民道德建设、诚信建设和中华传传统美德宣传教育作为首要任务进行广泛宣传,为加强公民道德建设营造了良好的舆论氛围。通过和收看爱国主义教育片,加强了公民的爱国主义教育。

2、悬挂标语条幅,电视、黑板报、宣传栏等对加强诚信建设和中华传统美德进行广泛宣传。

3、营造师生学好人,当好人的良好氛围。开展“讲文明、树新风”清洁家园系列活动,营造干净整洁的美好家园。

通过开展“公民道德宣传月”活动,在全校营造了公民道德建设的良好氛围,公民道德意识有了显著提高,今后我们将认真总结活动经验,将公民道德建设工作深入持久地开展下去,积极引导广大师生以道德的力量催出文明行为,以文明行为树立良好公民形象,以良好公民形象促进全面发展。

**县第一实验小学

2019年4月