建筑材料实训总结范文1
关键词：土木工程 毕业设计 训练项目 模块化
中图分类号：G642
文献标识码：B
DOI： 10.3969/j.issn.1672 - 8181.2015.03.006
毕业设计作为高等学校本科教育的重要教学环节，是人才培养计划的重要组成部分，对培养合格、实用人才具有十分重要的作用。它既是学生对所学专业知识综合运用的过程，也是学生将理论与实践相结合分析解决实际问题和培养初步科学研究能力的重要阶段，又是对学生综合素质与工程实践能力的全面检验。同时，毕业设计作为一个实践环节在整个本科教学中所起的作用和地位，是其他教学环节不可替代的。针对多数的应用型本科高校，基于立足地方，面向全国，为经济建设和社会发展服务，培养思想政治品质端正，社会责任感强，专业基础知识扎实，实践能力较强，具有国际视野、创新精神、合作意识、职业素养和发展潜力，心智健全、身体健康的应用型、复合型高素质人才的基本理念，则毕业设计环节更具有重要意义。因此，如何改进和加强这一环节，切实提高本科生培养质量，是一个值得研究的课题。
在对毕业设计改革过程中，提出应用型高校土木工程专业毕业设计概念模式。所谓“毕业设计概念模式”，是以毕业设计为中心，以一个工程项目为主线，将系列专业课程学习、课程设计和毕业设计贯穿在一起，形成一套前后贯穿、逐步深入的毕业设计体系，同时结合毕业生初次就业所面临的从理论到实践的转变，有针对性地进行小项训练的一种毕业设计形式。研究这种概念模式实施的可行性，明确将毕业设计与课程设计相结合与渗透的可行性与可操作性，初步形成可操作性的实施方案；拟出多数毕业生初次就业所需的基本条款，加以整合成各个小项，加以训练，拟定为毕业设计的一部分，有效解决毕业设计与就业、考研等间的矛盾。
1 就业调查，初拟训练项目
紧密结合毕业生初次就业的实际需求，对往届毕业生初次就业所面临的问题进行调查研究。在13届土木工程专业学生中进行问卷调查，主要涉及诸如就业地区、就业单位、单位性质、就业岗位、岗位所需技能以及毕业生的感想建议等问题。
从调查中发现，土木工程毕业生就业对地域要求不是很大，不是特别钟情于沿海发达地区而冷落西部地区，这是由土木工程工作的特殊性决定的。土木工程工作范围很广流动性大，哪里有工程哪里需要土木人，土木工程毕业生就在哪。土木工程毕业生倾向于在国企、机关单位工作，一般不愿到中小型民营单位工作。就业方向方面，大多数土木工程专业毕业生愿意从事与专业相关的工作，即使是下工地、跑施工现场，也不愿坐办公室从事与专业无关的工作。可以看出大多数土木专业毕业生热爱自己的专业，愿意付出，愿意吃苦。土木工程专业毕业生大多数都有跳槽的经历，在一个单位工作一段时间，得到锻炼后希望到更广大的舞台去展示，去迎接更大的挑战。从总体上看，13届土木工程专业毕业生就业地区主要集中在安徽本省、长三角和珠三角地区，涉及的岗位多事技术岗位，如施工员、监理员、检测员、材料员、造价员、安全员等，还有部分进入设计单位从事设计工作，业主单位从事规划、管理工作；从普遍反映看，缺少对具体岗位的综合训练，对相关工作不熟悉，需要投入大量的精力去熟悉工作内容，重新学习。另一方面，咨询相关的行业内人士（特别是一些项目负责人）对于应届毕业生的一些要求和心目中理想的员工应具备的专业素质。从两个方面了解学生和就业单位间的需求，做到两方面结合，确保毕业生从理论到实践的转变，使之能更早地适应岗位的需求。 根据调查结果、用人单位的意见，结合院里具体情况，初步拟定材料员、施工员、实验员、监理员、造价员、安全员、以及设计岗位等七项训练岗位项目。
2 社会实践，拟定训练内容
分别针对这七个训练岗位项目，根据岗位的需要，拟定训练内容。以施工现场材料员岗位为例，其训练内容包括以下几个部分。
2.1 建筑工程材料的基本性质
这里主要要求学生学习和掌握建筑材料的物理性质和力学性质，如材料的密度（表观密度与堆积密度）、密实度与孔隙率、吸水率与含水率、导热性与热容量、各种力学强度、脆性以及硬度等。
2.2 建筑工程材料管理
第一，材料管理基本知识：主要包括材料员的岗位职责、材料员的工作程序、材料管理的基本要求、材料管理的基本内容；第二，材料消耗定额管理：主要知识点包括材料消耗构成、消耗定额的分类、材料消耗定额的制定原则、要求和方法以及材料消耗定额管理的基本要求等，要求学生能实施材料消耗定额编制并能有效利用消耗定额；第三，材料计划管理：主要知识点包括材料计划的分类、各种材料计划的关系、影响材料计划管理的因素、材料计划的编制原则以及材料计划的编制程序和实施，要求能熟悉项目材料需用计划和申请计划的编制步骤和方法、材料采购计划与加工订货计划的编制等；第四，材料采购与供应管理：主要知识点包括材料采购管理的内容、材料采购方式、材料供应管理的内容以及材料供应方式；第五，材料运输管理：包括材料运输计划的编制、材料的托运、装卸与领取等；第六，材料储备与仓库管理：主要知识点包括材料储备定额、材料仓库管理等；第七，施工现场材料与工具管理：主要包括现场材料发放与使用管理方法、现场材料的验收与保管；第八，材料核算管理。
2.3 常用建筑材料
主要熟悉和了解常用建筑材料的性质，主要是：第一，建筑工程胶凝材料：水泥、石灰、石膏；第二，砌筑砂浆与}昆凝土材料；第三，建筑墙体材料：砌墙砖、建筑砌块、墙用板材；第四，建筑防水材料；第五，建筑钢材与木材；第六，建筑保温与隔热材料；第七，建筑防腐与吸声材料。
3 归纳总结，建设训练模块
对几个拟定岗位的训练内容进行归纳总结，将内容相同的或相近的内容进行整理，形成一个模块，对模块内的内容进行整合，大致分成三个部分：基本知识、基本技能、技能提升三个部分，每个部分包括若干模块，如图1所示。为区别模块的唯一性、方便后续模块的添加以及避免在选择时重复选择相同的模块，对模块进行编号。对属于基本知识的模块编号为Module1j，对属于基本技能的模块编号为Module2j，对属于技能提升的模块编号为Module3j，即将每个模块定义为Module4j，其中代表所属类别：i=1，2，3，i=1表示属于基本知识类，i=2表示属于基本技能类，i=3表示属于技能提升类；j=l，2，L，n表示在各自分类里的序号。
同样以施工现场材料员岗位为例，基本知识类课包括模块有建筑材料基本性质模块、水泥模块、石灰模块、石膏模块、砌筑砂浆模块、混凝土模块、建筑墙体材料模块、建筑防水材料模块、建筑钢材模块、建筑保温材料模块、建筑隔热材料模块、建筑防腐材料模块以及建筑吸声材料模块等；基本技能模块可包括岗位职责及基本要求模块、材料消耗定额编制模块、材料需用计划编制模块、材料采购管理模块、材料运输管理模块、材料仓储管理模块以及现场材料验收模块等；技能提升部分可为一个实际项目的现场材料员的实训练习。
对每个训练岗位，可根据每个学生的具体情况，经过前期考核和学生自我意愿，选择若干模块，进行训练。
4 实践应用，创新概念模式
在新一届的毕业班中采用自愿报名的方式，选择6-7人左右进行试点训练，根据自己毕业实习和就业工作中遇到的问题，有针对性的选择训练岗位，在已经完成的模块中，选择基本知识、基本技能和技能提升模块内容进行训练。指导教师一周例行两次进行指导，在两次之外，参加训练的同学若有疑问，增加指导次数与指导时间，确保最终训练项目的完成质量。
毕业设计概念模式将相互独立的各个课程设计紧密相联系，避免的重复的训练，加深的毕业设计的深度，使学生能早进课题、早进实验室、早进团队，主动带着需要和问题去学习。同时提供一种解决毕业设计与就业、考研等间的矛盾的方法；紧密结合毕业生初次就业的实际需求，增设训练小项的研究，确保毕业生从理论到实践的转变，使之能更早地适应岗位的需求。
参考文献：
【1】蔡丽丽.影响毕业设计（论文）质量的因素分析与对策研究【J】.河南教育学院学报（自然科学版），2007，16（1）：36-38.
【2】崔新壮，金青，董琳琳等.土木工程专业本科生毕业论文一设计一现状调查与分析【J】.高等教育，2009，18（1）：105-108.
建筑材料实训总结范文2
关键词：课程训练；实训基地；实践教学
Abstract: training practice base construction and practice of teaching research, knowledge chart, building materials, mechanics, measurement) corpus is a key project of teaching reform of housing and urban-rural development \"architectural engineering technology professional training base construction plan and practice of teaching research\" the total under the topic of corpus. Since January 2011 the total task start later, in June 2011 to May 2012 to form the course training practice base construction and practice of teaching and research, knowledge chart, building materials, mechanics, measurement) corpus study, forms through summarized in this paper.
Key words: training course; Practice base; The practice teaching
中图分类号：E251.1 文献标识码：A文章编号：2095-2104（2013）04-0000-00
一、调研基本情况介绍
1.专业基本情况
据2010年统计数据表明，全国开办建筑工程技术专业的学校已达540所（包括本科和高职院校），在校生22万余人。这些数据表明该专业是在市场需求下发展势头良好的专业。根据高职高专教育土建类教学指导委员会对全国22个省53所高职院校的调研结果表明，近年来，建筑工程技术专业校内实训基地的建设虽然取得了一定的成效，但各个学校的建设情况差异很大，校内实训和实训基地建设落实的比较好的主要是国家“示范校”、“骨干校”和以建筑类为主的高职院校，而对于其他高职院校开办的建筑工程技术专业而言，30%的左右的院校校内实训基地不能满足专业的需要，不能完成高职高专教育土建类专业教学指导委员会制定的高职高专教育建筑工程技术专业校内实训及校内实训基地建设导则规定的实训项目和实训基地建设的要求。个别院校根本不具备实训基地，也不开设实训项目。这种现象严重影响了我国高职院校建筑工程技术专业人才培养的质量。因此，对建筑工程技术专业实训基地建设方案与实践教学研究就是我们亟待解决的课题。
2.专业课程设置情况
根据对国家高职示范校及骨干校的重点专业建筑工程技术专业课程设置的调查，其结果基本符合高职高专教育土建类专业教学指导委员会土建施工类专业指导分委员会制定的建筑工程技术专业的高等职业教育专业教学基本要求。课程设置如下。
普通教育内容：
思想与道德教育；自然科学；人文社会科学；外语；计算机信息技术；体育等。
专业教育内容：
（1）专业基础理论：数学、建筑识图与构造、建筑力学与结构、建筑材料；测量、建筑施工、施工组织、建筑工程计量与计价；建筑工程质量、安全管理。
（2）专业实践训练：工种实训、建筑材料检测、测量实训；施工图会审、招投标与合同、施工技术管理、技术资料管理。
拓展教育内容：
主要是为了适应学生就业专门化需求而设置，主要涉及部分土建工种操作实训、建筑结构设计实训、建筑节能施工和特殊构造实训等内容。
在非建筑类高职院校开设的建筑工程技术专业中，专业实践训练内容开设的较少，而拓展教育内容基本不开设。
3.课程训练（识图、建材、力学、测量）实训基地现状
课程训练实训基地建设及实践教学研究（识图、建材、力学、测量）子课题，主要研究对象为建筑工程技术专业基础理论教育中建筑识图与构造、建筑力学与结构、建筑材料及测量四门课程。通过调查发现在建筑类高职院校中建材、力学这两门课程的实训基地建设的比较好，基本能够满足高职高专教育土建类专业教学指导委员会制定的高职高专教育建筑工程技术专业校内实训及校内实训基地建设导则规定的校内实训基地建设的要求，而测量课程的实训基地建设稍显薄弱，识图课程实训基地的建设由于课程的特点各个学校的实训基地建设差异较大。
二、调研分析
1.建筑工程技术专业发展迅速的原因
建筑业是国民经济的重要物质生产部门，是国民经济发展的重要支柱，它与整个国家经济的发展、人民生活的改善有着密切的关系。中国正处于从低收入国家向中等收入国家发展的过渡阶段，建筑业的增长速度很快，对国民经济增长的贡献也很大。建筑业已成为名副其实的国民经济支柱产业。我国建筑业从业人员数最多，分布地域广，主要从事房屋和土木工程建筑活动。我国正处在经济快速发展时期，结合我国西部大开发、振兴东北老工业基地等一系列经济政策，建设任务量仍然逐年递增，建筑业的从业人员数量仍将持续增加。据不完全统计，目前建筑业仍有400万技术人员的缺口，尤其是基层技术应用与管理岗位的缺口占很大比重。鉴于以上形势，各高职院校争办建筑工程技术专业，一方面解决了部分高职院校招生难的问题，另一方面也解决了高职院校毕业生就业难的问题。
2.各学校课程实训及实训基地基地建设差异的原因
通过对全国高职建筑类院校和非建筑类院校建筑工程技术专业尤其是近5年内新开设建筑工程技术专业院校的调查，结果表明各院校间在课程实训和实训基地建设上差异很大。分析原因主要可归结为以下三个方面：
（1）经费和场地短缺
高职建筑类院校的建筑工程技术专业基本上都是学院的重点建设专业，专业开设时间长，有历史积累也比较受重视，尤其是国家示范校和骨干校在课程实训和实训基地建设上投入较大。而非建筑类的高职院校，建筑工程技术专业一般不是学校的重点建设专业，从资金上和场地上都得不到满足，因此课程实训和实训基地建设相对薄弱。
（2）对专业的培养目标认识不清
近几年开设建筑工程技术专业的学校，由于是根据市场需求仓促上马的专业，在师资配备上不尽合理，一方面是原有其他专业转过来的老师和引进的应届毕业生，另一方面有很多学校采用临时外聘的方法解决教师问题。这种现象的存在客观上造成了专业内涵建设上的缺陷，在专业人才培养方案建设中课程设置以及专业培养目标上都存在偏差。
（3）对校内实训基地建设缺乏经验
由于一部分非建筑类高职院校和近几年开设建筑工程技术专业的院校在专业建设上欠账较多，实训基地建设经验较少，这也是制约这些院校课程实训和实训基地建设的原因之一。
三、思考建议
面对当前高职建筑工程技术专业的现状，我们认为，如果不采取相应的措施来提高某些学校的办学条件（如师资结构、实训基地建设、教学投入等），将会严重影响高职建筑工程技术专业培养学生的整体水平，也会制约我国建筑行业的良性发展和我国建筑工程质量的提高。
建筑材料实训总结范文3
【关键词】建筑施工；存在问题；质量管理；解决措施
前言：质量管理是建筑工程施工的重要组成部分，从建筑工程开始的那一天算起一直到建筑工程结束的那一天，每个环节、每个步骤都涉及到质量管理，如果对于每一步质量管理的不仔细，致使出现错误，可能一个小小的错误都会引发大的问题，因此，我国要根据自己国家建筑工程水平的实际情况，做到具体问题具体分析，充分引进国外的先进技术以及质量管理经验，一起从实际出发，符合实际情况的应用到我国的建筑工程施工管理上，从而大大的促进我国建筑工程事业的发展。但是就目前我国的现状看，对我国建筑工程行业施工的质量管理还存在很多问题，并且没有得到相应的解决，本文首先对建筑工程施工中存在的问题进行分析，并提出方法加以解决。从而促进建筑工程业的发展。
1、目前我国建筑工程施工质量管理存在的问题
1.1 建筑人员技术水平低，建筑工程质量难以保障
因为建筑工程施工，主要是工地现场施工，它的主要劳动力就是建筑工人，建筑工程的有关领导为了降低工程的施工成本，会雇佣一些廉价劳动力，这些劳动力都是农村进城来打工的劳动力，他们缺乏专业的知识，没有受过专业的培训，用人单位更不会对其进行专业技能的培训与指导，他们对工程施工主要是凭借多年的经验与摸索和总结，对于这方面的专业知识懂得相当少，这样的施工工人很难保障建筑工程的施工质量。
除此之外，对于建筑工程施工管理的人员很少，他们很难做到施工现场随时监督工人的施工质量，并且，对于建筑施工的管理人员来说，他们所懂得相关的专业技能也特别的少，就是施工现场出现问题，他们也很难发现并加以解决，同时，对建筑工程有关的法律法规也缺乏相应的了解，这样很难保证建筑工程施工的质量。
1.2 建筑施工单位不够重视质量施工
在建筑工程施工的质量管理过程中，存在着很多的问题，但其中对于质量的管理是个极其重要的问题，但施工单位以及有关领导却没有意识到这一点，在质量管理上十分松懈，导致很到有关质量的问题的出现，并且在问题出现后，没有做到及时的总结与纠正，致使很多重复性问题一再出现，这是因为有关领导质量管理意识淡薄，没有将质量管理放到重要的位置，也没有意识到如果出现质量问题会造成严重的后果，因此，在这样的情况下形成的质量管理体系根本不健全，相关的法律法规也没有认真实施过，监督力度极其弱，由于建筑工程的相关人员的不认真，导致建筑施工人员马虎大意、工作敷衍了事，完全不按照相关要求施工，只是凭借自己的意愿进行施工，在这样的情况下，建筑工程施工质量难以保障，存在很多问题。
1.3 建筑市场秩序混乱
我国的市场是个开放性的大市场，是个竞争激烈的市场，一些商家为了有利可图、增加竞争力、或者降低生产成本，他们难免会使用一些不正当的手段，来增加自己的竞争力和利益。建筑市场也不例外，一些商家受到利益的驱使，毫不顾忌建筑市场颁布实施的相关法律法规，进行着非正义的买卖，如一些工程主承包商在中标之后，仍然会把主要的工程分包给一些不具有承包资质的包工头，然而这些包工头由于受到各种原因的影响，他们根本不重视建筑工程施工中存在的质量的问题，甚至受到利益的驱使和熏陶，会做一些影响建筑质量的事情，例如，在建筑过程中，选用价格低廉的材料，或者是偷工减料等等，这些事情都会影响建筑工程施工中的质量。
对于建筑工程施工中质量的控制，首先一定要找到问题，并具体问题具体分析，对其进行解决和处理，是建筑工程的质量能够得到保障。
2、对建筑工程施工中存在的质量问题的管理方法
2.1 进行技能培训，提高建筑人员的素质
对于处于建筑工地的施工人员，在他们进行正式工作前，一定要对他们进行短期的培训，让他们了解建筑施工的相关法律、法规，头脑中树立起建筑质量优化的意识，才可以进行建筑施工。对于工程建筑的相关人员以及有关领导和管理人员，要设立专职培训机构对其进行职业技能的培训，并且让其了解建筑工程施工的法律法规，做到心中有数，设立完善的监督制度，对工地进行定期的监督检查，以确保工程施工质量。并且，让有关领导了解到建筑工程施工中质量的重要性，施工质量可以决定整个建筑工程的好与坏，因此，再出现质量问题后，要做到及时的分析与总结，以确保同样的质量问题不会再次出现。
2.2 材料进场时，做到仔细检验，以确保材料的质量
对于材料的监督，可以说是建筑工程质量管理的一个重要组成部分，因为材料的好坏直接影响工程建筑的质量。对于材料进场时，一定要做到仔细检查，以确保材料的质量，符合标准。首先，在购买材料之前，要收集各种有关材料的信息，找到那些厂家的材料质量好，并且信誉好，不欺骗顾客，买到的是好质量的材料。在对材料选完之后，材料进场时，一定要按照厂家的说明书，对材料进行仔细的式样检测，以及出厂证书、合格书、和实验报告，检测好后才可放心购买。并且购买材料后，对于材料的保管，也要格外细心，不可马虎大意，因为一些材料不可暴晒或淋雨，若是淋雨或暴晒可能会使材料变质，影响材料的质量，因此，对于材料要格外仔细，不可马虎大意，这样才可确保建筑施工的质量。
2.3 严格实施建筑工程的有关法律法规，树立良好的建筑市场秩序
对于建筑市场存在的一些问题，有严格实施有关的建筑工程的法律法规，使建筑市场的秩序得到改善，对于一些受利益驱使的商家，为了提高竞争力，降低生产成本，增加效益，不古建筑工程的质量问题，一定要做到严惩，大力打击，使这种不正之风得到杜绝。并且，一些不够进行包工的包工头，要做到时刻的监督，强化监督制度，使建筑市场的秩序得到改善。
3、结束语：
建筑行业对我国的经济发展，起着不可替代的作用，因此，建筑行业的有关人员以及相关领导一定要加以重视，提高建筑工程施工的质量，让建筑工程施工不在存在质量问题，从而促进建筑工程行业的快速发展。
参考文献：
[1]谢苏丽.建筑施工安全的新对策[J].中华建筑， 2009（7）.
[2]张潞.建筑工程施工项目质量与安全管理[M].北京：机械工业出版社， 2003.
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建筑材料实训总结范文4
【关键词】工程施工； 影响因素； 质量控制； 建筑工程
一、建筑施工中存在的问题分析
1、技术方面。现代建筑的科技含量越来越高， 涉及的专业越来越多， 安装的质量技术要求也越来越高。每一个专业既有自己的特定位置空间、技术要求， 同时又必须满足其他专业施工的时间顺序和空间位置的合理需求。如果在技术上未能充分全面考虑， 特别是一些交叉部位的细节考虑不周， 则极易产生问题。再者， 由于现代建筑的个性化， 每一栋建筑都是一件特有的产品， 每条管线、设备都有特定的要求， 少有雷同。这也增加了技术工作难度， 增加了各专业之间出现矛盾和问题的可能性。
2、 管理方面。由于现行的管理体制， 施工单位的分包现象普遍存在。分包单位在工作范围的界定上很难做到十分明确。主观上各单位在利益的驱使下， 总希望相关单位承担更多的工作。往往造成工序上的遗漏，人为地带来一些问题， 增加了协调管理的复杂性。此外， 施工组织管理不健全， 施工人员、管理人员的水平素质参差不齐， 会给施工中各专业的协调工作带来困难与不便， 也是产生问题的重要原因。
3、质量方面。房屋建筑质量的问题多、影响面广、程度严重，而且逐年呈下滑趋势。在建筑业随国民经济迅速发展的形势下， 很不相称的是建筑质量却是在逆向发展， 从低层到高层， 都出现了为数不少的低劣质量工程， 有少数还造成了严重的社会影响。房屋建筑质量问题出现的时间间隔缩短， 频率增高， 并将导致建筑的使用年限缩短， 造成巨大的经济损失和人力浪费。由于近年来的新建房屋的合格率不断下降， 可能会对房屋的使用年限造成不良影响， 存在质量隐患的建筑可能会在使用期间出现破坏现象。新建房屋的质量问题增多， 在建工程的合格率下降， 必然导致新建房屋的质量问题的增多， 新建房屋成栋或成层地倒塌、拆除或爆破已经不是什么新鲜事， 新建房屋即成为危房的也不在少数。质量隐患以人为因素引起的占主导地位。质量问题的直接因素主要是材料、施工质量， 其次是设计等因素， 问题的关键还是源于承包商对非法利润的追求， 多数属于有意地偷工减料， 采用劣质材料或减少用料和使用低劣素质的廉价民工， 造成工程质量的人为隐患， 使材料和操作质量无法得到保证。
4、施工方面。工程施工队伍素质过低， 各施工企业内部新工人比较多， 技术培训跟不上， 工人技术素质较低， 甚至个别工人对本身所施工部位在整体建筑物中所起的作用不了解， 操作时不按规程顺序进行， 这就很难达到质量标准。尤其是许多未经过专业训练的农民工涌入建筑行业， 导致了施工队伍整体素质下降很快。农民工、合同工占总数的 2/ 3， 而他们大部分都是没有受过建筑施工的专业培训。用这些农民工可以使房屋建筑中的人工造价降低， 可其技术水平也很低。不少建筑企业缺乏相应的专业技术人员， 无法按照设计与施工图纸的规定和要求进行房屋建筑工程的规范性施工。
二、建筑工程施工过程的控制措施分析
1、进度控制。编制工程进度计划在项目实施之前， 必须事先制定一个切实可行的科学的进度计划。在制定工程进度计划时要有一定的预见性和前瞻性， 使进度计划尽量符合变化后的实施条件。在了解和熟悉图纸基础上， 根据合同要求编好工程进度计划。为了搞好土建与安装的配合， 在编制进度计划时要请安装人员一起参加。根据进度计划配置人数、机械设备和周转材料， 使投入的人力、设备、周转材料确保工程进度。编制各个阶段的进度计划。为了确保总工期目标， 必须实行分段控制， 根据总进度计划制订月计划、旬计划， 用月计划保旬计划， 用旬计划保总计划， 制订计划时一定要留有余地。
2、成本控制。项目成本控制就是在项目成本的形成过程中，对生产经营所消耗的人力资源、物质资源和费用开支进行指导、监督、调节和限制， 把各项生产费用控制在计划成本范闱之内， 保证成本目标的实现。项目经理是项目成本控制第一责任人， 应及时掌握和分析盈亏状况， 并迅速采取有效措施。项目经理和预算员要参与投标书的编制。项目中标后， 要具体落实到项目部去完成。项目经理与预算员所列标书确定的造价和工期最有发言权。
3、质量控制。明确工程质量目标项目。经理部要根据公司确定的质量目标， 制定相应的质量验收标准， 而且要使企业质量验收标准高于国家验收标准。严把材料质量关， 甲方采购的材料和乙方采购的材料都要符合国家规范标准（ 含环保标准） 和设计要求， 严格执行材料验收制度确保主体结构质量。主体结构质量关系到整体工程质量和安全， 关系到每个人的生命安全， 因此， 必须确保主体结构质量。在施工装饰阶段， 一定要克服质量通病， 搞好细部处理， 在装饰水准上要高人一筹， 要有创新和特色。抓好关键部位施工， 例如地下室、一层、顶层、屋面、卫生间以及楼梯走道都是关键部位， 越是人们不常去的地方， 越是容易发生质量问题的部位， 既是施工的难点， 又是检查的重点， 更应引起项目部的高度重视。积极推广应用新技术新材料， 随着科技进步， 新材料、新技术不断涌现， 施工企业要及时掌握这些信息、积极应用到工程中来。加强培训， 提高员工素质。施工企业对施工管理人员要进行定期培训， 开展继续教育， 不断提高管理水平和业务素质。严格执行/ 三检0制度： 班组自检， 项目部抽检， 监理验收。实行/ 三检0制度， 其目的在于把质量问题消灭在施工过程中， 搞好技术交底。
4、安全控制。建立安全责任制。企业法人代表是公司安全生产第一责任人， 项目经理是项目安全生产第一责任人， 对安全工作负有重要责任。公司、项目经理部、班组， 都要订立安全责任书， 发生安全事故， 各级责任人和班组都要承担一定经济责任。确保安全设施投资到位。安全设施投入不能省， 特别是企业改制以后， 安全设施投入更不能省， 一旦发生安全事故，造成的损失要比投入的费用大得多， 而且， 造成的影响很大。
三、加强建筑施工管理的有效防治策略分析
1、加强管理， 建立科学的管理模式。加强管理， 是指在现有管理水平的基础上， 针对影响工程质量品质的一些关键问题， 从技术、人事制度上建立更有效的、更加科学的管理体制， 明确每一个施工人员的目标责任。从而达到进一步提高管理水平的目的。
建筑材料实训总结范文5
关键词：建筑工程；施工；安全管理；有效措施
中图分类号： TU198 文献标识码： A 文章编号：
一、建筑工程施工安全管理中存在的问题
1、安全意识淡薄
施工管理人员的安全意识淡薄，将导致保护施工安全投入少、安全管理制度有名无实及冒险施工和违章施工等不良后果，并间接影响到施工人员的安全意识；而施工人员的安全意识淡薄，则会直接导致施工人员的不规范施工行为，进而给施工的安全性留下巨大的隐患。据对以往施工事故的分析、总结，因施工管理人员和施工人员缺乏相关的安全意识而导致的安全事故，占全年总事故的10%~17.5%。
2、施工人员自身素质不足
就目前情况看，建筑工程施工队伍中的70%~85%是由农民工组成，这就使得施工人员的技术水平落差较大。一方面，农民工施工人员大都没有较高的学历，大都未接受过专业的技术培训，致使他们在施工过程中采用不规范、不科学的行为进行施工，并最终导致安全事故的频繁发生；另一方面农民工施工人员不具备良好的职业素质，他们通常缺乏规范化的施工行为，而凭经验独自臆断，这也是导致安全事故贫乏的原因之一。
3、施工安全管理监督力度不够
要实现有效确保施工的安全性，加强施工安全的管理监督力度事关重要。然而在现实的建筑工程施工中，多数安全管理人员有名无实，既没有制定出施工安全的相关管理制度，也没有做好建筑材料及设备进场的质量把关工作。合格、优质的施工用材料和机械设备，可以说是实现安全施工的重要物质保障，一旦材料、机械设备出现了性能上的问题，就将对建筑工程的安全施工造成威胁。
二、加强施工安全管理工作的有效措施
1、建立健全施工安全管理制度，完善安全生产责任制
安全管理制度是约束施工人员施工行为规范化、实施并落实相关政策、法规的主要依据，因此建立健全施工安全管理制度，是完善安全生产责工技术的重要保障，而安全生产责任制是监督、督促施工管理人员切实贯彻责任制势在必行。
（1）、施工安全管理制度。通常建筑工程施工中，安全管理制度的建立健全包括安全措施计划的制订、安全检查制度的制订及伤亡事故的调查和处理制度的完善等。其中安全措施计划的制订，可有效改善作业条件、预防安全事故的发生；安全检查制度的制订有助于及时发现问题，并给与相应的解决，以降低安全事故的发生几率；根据国家相关规定，建立健全伤亡事故的调查和处理制度，可以在做好善后工作的同时，总结、吸取经验教训，防治类似安全事故的再次发生。
（2）、施工安全生产责任制。施工安全生产责任制，是建筑企业整个岗位责任制度的重要组成部分。施工安全生产责任制要求对于不同的施工范围要有专人对其负责，以加强各部门及管理人员的责任感。完善的安全生产责任制，首先由企业经理和主管生产管理的副经理对整个施工安全负全面的领导责任，以全面统领建筑施工中的安全管理工作；其次由该企业的总工程师或技术负责人对施工安全和劳动保护的技术性工作负总的领导责任，以不断提出确保安全施工的措施和建议；另外对于建筑工程施工中的安全生产工作、检查监督工作等，都应由指定的企业人员进行负责，同时所有的企业负责人还应学习并遵守我国的安全生产规章制度，以确保建筑施工的最大安全保障。
2、做好对施工人员的安全教育工作和技术培训工作
2.1、施工人员的安全教育
对于建筑工程来说，施工人员的安全教育是必不可少的。施工管理部分应根据实际情况有计划、有组织对施工人员进行长期、系统性的安全教育，以起到最大程度避免意外事故的发生。根据我国安全生产的规章制度，对于新入职的施工人员都应进行三级安全教育，即对国家有关安全生产法令法规、企业安全生产有关制度、安全基本知识及劳动纪律等内容进行教育。另外并不是有接受过三级安全教育的人员都可以顺利的进入工作，而是必须要在经过考核合格后，才可以正式上岗。如此严格的专业培训和安全教育，能够为工程的安全施工提供有力的保障。
2.2、施工人员的技术培训
施工单位在进行施工队伍组建时，应注重施工人员的技术水平，或者在施工前进行短期、基础性的专业技术培训。尤其是建筑施工中的特种作业，即危险性极高的施工作业，如电工作业、金属切割作业及登高架设作业等，应进行严格的专业培训，并经考核合格后方可进入正常的施工作业中。唯有施工人员在具备专业的技术水平、做到规范性的施工的前提下，才能有效保证其在进行施工作业时的安全性。
3、加强对建筑材料及机械设备的质量把关工作
建筑工程中所用的防、支护材料是确保施工安全的重要物质保障，因此加强对建筑材料及机械设备的质量把关工作的重视程度。建筑工程企业应根据相关规定建立建筑用材料的招投标制度及材料进场复检制度，以确保建筑所用材料均符合国家相关标准。对于机械设备的管理，应指定专人对其进行使用的周期性的检查和维修，以确保机械设备正常使用的安全性。
4、积极做好施工安全技术性工作
建筑工程中的施工作业看似平淡无奇，但是要实现安全施工作业却是一项技术性很强的工作。积极做好施工安全技术性工作，首先应切实的做好技术交底工作，即让每个施工人员都能了解到工程施工的特点、技术质量要求及施工技术方法和安全措施等；其次应制订出施工安全防护工作的相关计划，如基坑护坡支护安全方案、临时用电安全方案及脚手架搭拆安全方案等；最后对于建筑工程中的特殊作业，应事先编制出科学的安全施工操作规程和安全作业指导书。
结语：
建筑工程的安全施工离不开企业的安全管理，有效做好施工安全管理，不仅涉及到施工人员的安全教育和技术培训、材料和机械设备的质量把关，而且还需建立健全安全管理制度，完善安全生产责任制，并在此期间积极做好安全施工的技术性工作。要确保建筑工程安全施工，就应不断总结、不断探索，切实地做到“文明施工，安全第一”。
参考文献：
[1] 棋雯.浅谈建筑工程施工安全生产管理策略.建设工程教育网.2012年03月.
[2] 林涛.论建筑工程施工现场安全管理及措施.《中华民居》.2011年09期.
建筑材料实训总结范文6
关键词:建筑工程；质量管理；施工技术
中图分类号：TU74 文献标识码：A 文章编号：
1影响建筑工程施工技术质量的因素分析
1.1对于材料的控制
建筑所用的材料是构成整体工程质量的主要物质条件,材料质量的好坏对我过建筑产品的质量的影响很大,所以我国在法律上作出了相关的标准规定例如:《中华人民共和国建筑法》和《建筑工程质量管理条例》中明确的要求,在工程中所用到的材料、构配件、设备等要严格符合设计要求和产品质量的标准。在成本上,材料占总成本的70%。而且材料的管理也是很难控制的,比如,材料质量的微小差异,操作中的细微变化,环境对材料的细小影响以及设备的正常磨损,都会引起工程实体中的质量问题。因此,在施工单位进行施工的时候要加强对材料质量的控制,进而保证整个工程的质量整体的提高。与此同时,对于材料的采购、检测、运输以及使用等各个环节做好严格的控制,进而保证材料的质量。
除了上述因素之外,能够影响材料质量的因素还有很多,比如:材料采购人员的专业和职业素质、职业道德以及对工作的适应性,工作人员是否能够认真的检测进场的材料,是否能够保管好在场的材料,是否能够认真的加工利用所用的材料。综上所述,要想把材料的质量提高,就不仅仅需要利用好科学技术来管理好所有的材料,检测好所进的材料,加工好材料保证不浪费,还要注重对工作人员,采购人员的素质教育和专业培训。
1.2对于机械的控制
机械在施工过程中是必不可少的工具,包括运输材料、加工材料、工程的进行等各个环节,机械的质量好坏直接影响工程实施的过程。材料的质量有了保证后如果没有精确的加工机械,也会制造出残次的施工所需配件,对建筑工程的进行带来阻力。如果要求高质量的材料加工配件,就需要机械的质量来保证,不然残次的配件无法满足工程的需求,工程产品的质量也无法被保证。所以,加强对机械的控制也十分的重要。影响机械的质量的因素也有很多,如机械使用年限,操作人员的素质,职业道德和对工作的认真态度,机械的保护工作,合理科学的运用机械的过程等因素。所以要保证机械的质量,就要加强对机械相关的控制,来确保机械的质量。
1.3关于人员的控制
上文多提到的两个因素都设计到了人员的控制。因为,任何形式的管理,离开了人的质量意识都会成为空谈。再有就是建筑工程质量是以人为中心的生产活动多形成的。受到了工程实施过程中每一个工作人员的素质影响,也就是说,现场的管理人员,作业人员以及辅助人员都是影响工程质量的重要因素。因此,建筑施工企业只有加强对高层管理人员的重视,才能保证项目的质量管理。除此之外,还要懂得如何定位所引进的人才的素质,对新人如何培训和考核,使得他们能够顺利的进行工程。在整个管理过程中,管理着要坚持以人为中心,进行科学的管理,把管理工作落实在实处,充分调动员工的积极性,主动性和责任感,使得员工自己主动的去保护材料的质量,认真的工作,保证工作环节中的任务质量,保证较低的返工率。一个好的工程需要一个优秀的团队,所以加强对团队中每个成员的培训至关重要。一个优秀的团队离不开优秀的管理者,所以管理者也要加强自己的管理素质,在每次的工程项目的实施过程中,不断发现和早就新人才。
1.4关于环境的控制
环境对工程项目质量的影响也是至关重要的影响之一,因为这方面的影响比较多,例如:工程技术环境,如工程地质、水文、气象等;工程管理环境,如质量保证体系、质量管理制度等;劳动环境,如劳动组合、劳动工具、工作面等;人文环境,如当地的风土人情、社会治安、富裕程度等。环境因素对于工程质量的影响,具有复杂多变的特点,如气象条件变化万千,温度、湿度、大风、暴雨、酷暑、严寒都直接影响工程质量。项目管理者联盟。
1.5关于方法的控制
建筑工程的质量管理效果不仅仅需要上述的几项,技术方法对建筑工程的实施工程的影响也不可忽视。如施工组织设计的全局性、施工方案的指导性、工艺流程的可行性、组织措施的必要性、检测手段的准确性等,如果忽视了这些环节往往会使得工程的进度受到影响,进而使得工程的质量无法被保障。具体施工的方法指的是在工程项目的整个周期内多必须采用的技术方案、工艺流程、组织措施、检测手段和施工组织设计等。所以管理者在工程实施之前就要对相关的技术、工艺、组织、经济,以及操作者等方面条件进行全盘综合考虑,确保技术上可行、工艺上先进、操作上方便、经济上合理和措施上得力。
2加强建筑工程施工方案的质量控制的措施
经过上文对影响建筑工程的因素的分析,可以看出,质量在整个建筑工程的重要影响,以及,影响建筑工程的因素是多样的,需要我们制定相应的措施加以控制,才能保证整个建筑工程的质量,那么下面本文就根据以上所述的因素来提出一些相关的措施。
2.1加强对建筑施工现场材料和设备的质量控制材料和设备的影响
上文已经提及,这些方面对建筑施工的质量的影响,十分的重要,所以要对建筑施工现场的材料和设备的质量加强控制,不仅能够降低成本,也能保证建筑产品的质量。那么具体的措施下文将叙述。要提高建筑施工现成材料和设备的质量提高采购人员的素质和专业水平就显得至关重要。在选择相关人员的时候就要注重其专业知识和责任心,保证其能够担当其该项工作。
除此之外,建筑工程是一项需要盈利的工程,在采购材料和设备的时候也要有独到的眼观,在掌握了材料的信息后,进行综合的比较,选择质量好的材料。在进料的时候也要选择质量合格信誉度高的厂家进行采购,这样就能够保证所进的材料符合出场合格,质量也就得到了保证。除了进货时的谨慎,现场的材料管理人员对材料和设备的管理也要高度的谨慎。严格的对对现场设备及进场材料进行检查验收。特殊材料要有说明书和试验报告,对钢材、水泥、防水材料、混凝土外加剂等必须进行复试和见证取样试验。当对质量有怀疑时,就加倍抽样或全数检验。
2.2加强各项工程质量管理体系的制度的运行
要加强施工过程中各个方面的的质量,需要有完整的制度来进行指导施工运行过程。才能保证整个建筑工程的质量。下面就介绍相关的体系制度。施工单位在开工前必须对工程质量形成的全过程进行系统分析、系统设计并形成质量手册、作业指导书、报告、表格等,明确质量管理体系人员,各项工作要有专人负责,责任明确,层层把关。整个工程应实施项目经理负责制,工程责任层层落实到人。
现场管理人员要仔细审查施工单位的施工质量管理是否有相应的施工技术标准、健全的质量管理体系、施工质量检验制度、综合施工质量水平评定考核制度、施工组织设计和施工方案,确定现场管理的目标和标准,并制定出管理制度,使施工质量管理工作制度化、规范化、流程化。
2.3加强对施工人员质量意识的培训
上文提到了,任何形式的管理,离开了人的质量意识都会成为空谈。再有就是建筑工程质量是以人为中心的生产活动多形成的。所以加强对施工人员质量意识的培训是有必要的,这样就能一定程度上提高材料、机械、施工过程等各方面的因素的控制。更切实的保证了建筑工程的质量控制。要提高施工人员的质量意识,让施工人员树立起来质量第一的基本观念、预控为主的观念、为用户服务的观念、用数据说话的观念以及社会效益与企业效益相结合的综合效益观念。除此之外还要要搞好人员培训,进而达到提高员工素质的目标。这就要求管理人员加强对现场施工人员进行质量知识、施工技术、安全知识等方面知识的教育和培训,提高施工人员的综合素质。
2.4加强内外工程施工质量的交流和总结
要切实的提高建筑工程的技术质量,除了上述的这些措施和对影响因素的分析是远远不够的,还要在这些工作的基础上,进行必要的交流。加强内外工程施工质量的交流而后进行总结,领导班子应该参加一些经验交流会,吸收下其他工程单位在施工的时候所遇见的问题和总结的一些经验,此外还要多在自己的施工团队中总结每次工程中出现的问题,改进的方案,把学习的经验进行团队内的交流,以便自身的素质的提高。保证以后的施工工作质量的提高。
3结论
综上分析和讨论,企业要保证工程质量的控制,就必须将整体的质量管理水平进行提高,善于利用现今的科学技术进行全面的额管理,加强各级工作人员的素质教育和培训,加强工作人员对新技术、新工艺、新材料、新设备的应用的概念,在实行项目经理责任制的前提下,将项目与企业签订承包合同中的目标责任进行分解落实,把质量管理中的责、权、利细化到各分部、分项工程,有效地将项目质量责任制落到实处。
于此同时,在整个施工过程中还要注重符合技术要求的工艺流程质量标准、操作规程,进而建立严格的考核制度,对施工技术和技艺进行提高和改进,在探讨中得到进步,从而可以建立健全项目质量保证体系和质量责任制。质量是企业发展的生命之源,我相信建筑施工企业良好的质量管理水平也将给自身的经济效益、社会效益带来不可估量的回报。
参考文献
[1]王恩华.建筑钢结构工程施工技术与质量控制[M].北京:机械工业出版社,2010,6.
