学校关工委工作要点范文1
为了充分发挥关工委爱护、关心、教育下一代，培养“四有”新人的作用，要注意寻求途径，创新方法，这已成为我们探索关工委工作的一个着眼点。
1. 找准切入点。学校关工委是在党政领导下的以离退休同志为主体、在职同志参加的、热心教育的志愿者参与的群众性组织，是配合学校全面推进素质教育，促进师生发展的重要团体。要找准切入点，可以开展两项工作：一是请进来。学期初的工作会议，教代会，家长会的召开，必须有关工委成员的参与，请他们当参谋，出点子。二是下发征求意见稿。定期将学校工作中的难点和热点问题，以征求意见稿的形式下发给关工委成员，使其充分发表他们的意见和建议，给学校工作出谋划策，帮助解决问题。
2. 找寻结合点。夕阳生辉别样红。为了发挥他们的优势，可以把关工委成员按照自身特点进行分工，使其能真正融入到学校工作中来。如退居二线的副校长，业务精通，对课程改革有独到的见解，可以聘请其做学校的业务指导员，在学校举行教研活动、青年教师基本功竞赛、评优课比赛等请他悉心指导；某退休教师善于做思想工作，可以聘请她做学生的校外辅导员，参与少先队开展的德育活动。
3. 找到落脚点。老革命家彭真同志曾说过，关心下一代是头等大事之一，不把青少年教育好，就谈不上走社会主义道路。因此，学校关工委工作最终的落脚点就是放在学生的思想教育上，在各项德育活动中找寻结合点。如利用传统节日对学生进行思想教育，端午节，中秋节，关工委组织学生到敬老院慰问；以庆祝建国周年，建党周年为契机，组织各中队开展系列班队会活动，帮助广大师生回顾党的奋斗历程，激发爱国主义情感等。
二、探索新的工作思路
（一）加强领导，发挥职能作用
学校领导要重视关工委工作，切实把关工委工作纳入学校议事日程。在工作中，按照上级关于加强关工委工作意见的要求，认真解读相关工作考核评估指标体系，配齐关工委工作的领导班子，落实各项工作目标。充分发挥“五老”作用，每学期都根据情况变化，不断充实和加强学校关工委领导班子建设，邀请“五老人员”来校，对学生进行爱国主义、革命传统教育。
（二）优化创新，拓宽育人渠道
1. 开展家长活动。家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱。三者缺一不可。要充分地认识到，办好家长学校，提高家教水平，是学校进一步加强德育工作、提高教育教学质量的需要，要积极参与到家长学校的创建工作中来，并在办学形式和方法上进行有效的探索。
（1）举办家教理论讲座。为了提高家长的教育水平，普及家教知识，可以邀请教育专家定期为学生家长进行家教讲座。
（2）加强宣传工作。充分利用黑板报、广播站以及家长委员会和关工委老同志，与家长做好宣传沟通工作，使其能够关注和支持学校工作。由于学校关工委成员的特殊身份，他们可以成为学校和家长沟通的桥梁，为学校解决不必要的纠纷和困难。
（3）抓典型，促交流。邀请优秀学生及家长现身说法，将自己的宝贵经验介绍给全体家长，为教育好子女提供借鉴经验。
2. 成立心理咨询站。现在的学生多数是独生子女，在家里倍受宠爱，缺少吃苦耐劳、团结协作的精神。关工委老同志可以针对学生思想教育的现状及存在问题，配合学校成立心理健康教育咨询站。利用他们丰富的教育管理经验和心理教育知识，对心理有障碍的学生进行疏导。
3. 建立老有所为天地。让“五老”人员，退而不休，发挥余热。学校关工委倡议党员干部包保特困生、学困生，每学期至少向家庭困难的学生捐款一次，换季了为孩子购置衣物，开学了为孩子购买学习用品。利用特殊节日，学校关工委可以组织党员干部，部分学生到敬老院献爱心，为老人们包饺子，整理内务，表演节目。这样的活动传承下来，可以用实际行动教育学生。
学校关工委工作要点范文2
乡关工委由主要领导担任关工委名誉主任，乡党委副书记担任关工委主任，副主任由乡党委分管教育的领导担任，常务副主任由退休干部担任，成员由派出所、司法所、乡团委、乡妇联和2名以上退休干部组成。村关工委主任由村党支部书记担任，副主任由村主任担任，常务副主任由退休干部或退休老教师担任，成员由分管社会治安和教育的村干部，2名以上退休人员组成。初中、中心小学、三门小学、新城小学、松湖小学关工委主任由校长担任，副主任由副校长或政教处主任担任，成员由分管政教的教师、班主任和学校所在村的2名以上退休人员组成。全乡各村小组要配齐配强1名以上关爱信息员，村小组有退休人员的，从退休人员中选拨身体好、有文化知识、热心关爱工作的退休人员担任，没有退休人员的村小组由村小组长或老村干部、老党员、德高望重的社会老人担任。
为确保乡、村、初中、乡中心小学关工委工作常态化、全覆盖，各级关工委必须有固定办公室、有牌子、有学习习、工作、培训、检查、调研等各项制度并喷绘上墙，乡党委、各村和学校党支部至少半年召开一次专门研究关工委工作会议，听取关工委工作汇报，帮助解决工作中的实际问题和困难。乡关工委和各村、学校关工委至少每季度召开一次关工委工作会议，研究布置关工委的工作。为使关工委工作顺利开展，乡、村、学校必须有必要的工作经费，乡关工委每年3000元以上，学校关工委2000元以上，村关工委每年1000元以上。同时，各村要努力争取县挂点单位在资金或物资上给予大力支持。
二、充分发挥“五老”人员的作用，组织“五老”人员积极参与关工委的各项活动。
1、乡关工委从全乡退休干部、退休教师、退休工人中挑选10名身体好、有一定文化知识、热心关爱工作的退休人员和乡关工委成员一道组成一支校外辅导员队伍。由初中、乡中心小学颁发校外辅导员聘书。初中、乡中心小学的校外辅导员落实到班级，三门小学、新城小学、松湖小学的校外辅导员落实到学校，每季度一次到班级开展主题班会活动。建立学校、班主任与校外辅导员手机短信联络平台，学校召开家长会，开展班会，上户家访和重大节日活动邀请校外辅导员一起参加各项活动。
2、乡关工委从全乡退休人员中挑选5名有文化知识的退休人员组成“五老”宣讲报告团，至少半年一次到乡初中、中心小学、村小学开展以践行社会主义核心价值观、理想信念、思想品德和感党恩、学雷锋见行动为主要内容的宣讲活动。
3、乡关工委成立“五老人员”网吧义务监督小组，不定期对圩镇网吧进行检查，发现网吧业主允许中小学生上网或黑网吧立即报乡关工委上报相关单位处罚。
4、各村关工委成立关爱宣讲组，从本村退休人员中挑选2名以上有文化知识，热心关爱工作的退休人员组成。每季度利用村委会和各村小组的宣传栏出一期关心下一代工作的专刊，宣传关爱工作的方针政策、法律法规知识、食品安全知识，在全乡营造人人关心下一代健康成长的浓厚氛围。
三、创新社会管理，拓展关工委活动空间。
乡、村关工委要积极探索社会管理创新，扎实开展多种形式的关爱活动。一是组织派出所干警和司法所司法员开展普法宣传教育。每半年一次到初中、中心小学上法制教育课，重点宣讲《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理条例》、《刑法》等法律，不断提高青少年学法、知法、守法的自觉性。二是提升圩镇青少年活动中心的管理水平。增加一批适合青少年阅读的书刊和儿童玩具，重新调整活动中心开放管理时间，将原来星期一至星期五开放改为星期一至星期五上午开放，星期六、星期天全天开放，为青少年和“留守孩”活动提供方便。三是组织退休干职工成立公共环境整治志愿服务队，义务对圩镇公共环境卫生、绿化场地的花草树木、活动广场的各种体育设施和健身器材进行监督管理，对影响环境卫生、损坏花草树木和各种体育健身器材的青少年进行公共道德、思想品德教育。四是组织乡村干部、“三送”干部和校外辅导员开展帮扶活动，每人至少帮扶一名“留守孩”或贫困生、希望生、特困青少年学生，并建立帮扶档案。五是组织退休干职工成立义务说事评理小组，协助乡政府调解矛盾纠纷，组织居住在村小组的退休干职工当好义务调解员，协助村干部调解邻里、兄弟、婆媳、村民之间的矛盾纠纷。在全乡构建安定祥和的有利于青少年健康成长的社会环境。
四、进一步抓好“五好”基层关工委的创建活动。
学校关工委工作要点范文3
一、领导高度重视，提供全面保障
我委领导高度重视学习实践活动。10月8日，市委常委、市委教育工委书记李意珍主持召开市委教育工委扩大会议，组织认真学习领会有关文件精神，讨论通过了《中共x市委教育工委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》，对全市教育系统深入学习实践科学发展观活动作出全面部署，重视程度具体体现在“五子”。一是摆上“位子”。按照意珍书记提出“要把开展学习实践活动作为当前教育系统首要政治任务抓紧抓好”的要求，各个单位都将学习实践活动摆上重要议事日程。二是成立“班子”。市委教育工委学习实践活动领导小组由意珍书记任组长，市委教育工委、市教育局领导成员任副组长，高校、局机关党委、市局直属单位和学校党委主要负责人任成员。三是挂上“牌子”。市委教育工委学习实践活动领导小组下设办公室，设立专门办公场所，挂上“市委教育工委学习实践活动办公室”的牌子，办公室主任由市委教育工委副书记、纪工委书记陈贤德兼任，五位正处级干部任副主任，并从相关单位抽调11名骨干组成工作队伍，处理日常工作。四是理清“路子”。从教育实际出发，明确了“一条主线，五个带头，六大解题”的总体思路，即要求教育系统全体党员特别是党员领导干部以“办人民满意教育”为主线，带头深入学习，带头调查研究，带头分析检查，带头改进作风，带头落实整改，以解决教育科学发展面临的实际问题为抓手，重点解决强化安全责任、扩大优质教育资源、加快推进高校管理体制改革、科学规划学前教育发展、改善民办学校发展环境、抓好校长教师队伍建设等六大难题，全面提升教育科学发展水平，让改革开放成果惠及市民群众。五是保障“票子”。设立专项经费，基本保证开展学习实践活动正常需要。
二、突出教育特色，深入学习调研
学习实践活动的第一阶段（学习调研阶段），我委按照“重在深化思想认识、重在转化调研成果”的部署要求，发挥教育行业优势与特色，紧密联系实际，一环紧扣一环，重点抓好“广泛发动、深入学习、深化调研、主题实践”四个环节：
（一）广泛发动。
10月15日上午，市委教育工委召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，受市委常委、市委教育工委书记李意珍委托，市委教育工委副书记、市教育局党组书记、局长张宝泉作动员讲话。要求全市教育系统各级党组织和全体党员务必充分认识开展学习实践活动的重大战略意义，把思想和行动统一到中央、省委和市委的有关精神上来，切实增强开展学习实践活动的自觉性、主动性、创造性；强调深入开展学习实践活动，提高思想认识是基础，解决突出问题是重点，创新体制机制是关键，促进科学发展是目的；提出要在四个方面见成效，即要在继续解放思想、树立科学的教育发展观上见成效，要在突出重点、破解教育发展难题上见成效，要在体制机制和制度创新上见成效，要在加强基层党组织建设和转变干部思想作风、工作作风上见成效。市委学习实践活动检查指导组第七组组长邱福元在动员会上讲话时，充分肯定市委教育工委、市教育局党组对开展学习实践活动高度重视，前期准备工作扎实细致，为活动的顺利开展奠定了一个好的基础。市教育局党组成员、市教育督导室主任卢沙主持会议。市委教育工委副书记、纪工委书记陈贤德就《中共深圳市委教育工委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和《中共深圳市委教育工委开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》作了说明。市委教育工委、市教育局领导成员，各高校二级学院（或系）以上党组织负责人，市教育局机关、直属单位全体党员，市局直属学校党支部书记以上党员领导干部，市委教育工委学习实践领导小组办公室和指导检查组全体成员参加大会。动员会后，各个单位和学校相继召开动员大会，主要负责同志作动员讲话。据统计，各类动员会52个，参加动员大会的党员覆盖率100%。
（二）深入学习。
我委不断丰富学习形式，创新学习载体，重点抓好“五个一天”活动。
读一天。我们要求各个单位组织全体党员采取自学与精读相结合的方式，市委教育工委、市教育局党组召开理论中心组学习会议，各直属单位组织党委（总支、支部）理论中心组学习，重点学习《科学发展观重要论述摘编》、《、dxp、jzm论科学发展观》、《深入学习实践科学发展观领导干部学习晚间选编》等著作，同时阅读《绿色智慧》、《你身边有我》、《人水和谐》、《规划未来》，以及学校推荐的15本书籍，比如《世界是平的》、《只有一个地球》、《我们共同的未来》、《1844年经济学哲学手稿》、《中国管理智慧教程》、《复兴之路纪念改革开放三十年》、《为了党旗更鲜艳》、《审美心路》、《党的先进性建设理论与实践》等，用科学理论武装头脑，深化思想认识，提高解决实际问题的能力。
听一天。按照计划我委拟组织三场专题报告，目前已完成两场。一是10月29日，邀请市政府绩效评估二组组长王福谦博士，以“提高工作绩效，促进科学发展”为题，给高校、市局机关、直属单位和学校有关负责人作专题报告，重点解决工作作风和效率问题。二是11月4日，邀请市委讲师团陈长治博士，就科学发展观有关问题作专题报告，重点解决进一步提高对科学发展观的思想认识问题。三是打算12月份，拟请教育部中国教育发展研究中心主任张力，就如何树立科学的教育发展观问题作专题报告，重点解决科学发展观在教育工作中贯彻落实问题。各个单位也分别举行专题辅导报告。如电大邀请市委宣传部副部长吴忠作专题辅导报告，深圳实验学校邀请市委讲师团文练忠作专题辅导讲座，市第二高级中学邀请省督学、华南师大教授张俊洪教授作题为“学习实践科学发展观，推进教师专业化发展”的专题讲座。据统计，市委教育工委系统举行专题报告会56场，参加人员8215人次。
访一天。根据《市委教育工委深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段领导干部联系单位安排表》，李意珍、张宝泉、卢沙、陈贤德、李长弓、唐海海等领导分别走访深圳信息职业技术学院、深圳大学城、深圳实验学校、深圳外国语学校、深圳第二职业技术学校、元平特殊教育学校、深圳小学等，与校长、教师面对面交流，听取基层意见，解决困扰教育发展的实际问题。
讲一天。市委教育工委、市教育局领导在走访联系点时，结合学校特点，联系单位实际作专题辅导报告。与此同时，18个单位和学校一把手都在本单位、本学校作辅导报告，既教育别人，也提高自己。据初步统计，“讲一天”报告有42场。
谈一天。教育局机关党委17个支部分别召开座谈会，通过座谈交流来谈认识体会，为落实科学发展观，加强单位建设献计献策。各学校围绕“学习实践科学发展观，实现学校跨越式发展”的主题讨论，交流学习心得，谈认识体会，谈意见建议，加深对科学发展观的理解。据统计，党员提交交流学习体会文章3363篇。
（三）深化调研。
面上调研。我们结合政风行风“回头查”，设计4套（高等院校学生、高中家长、小学和初中家长、教师）调查问卷，同时市、区两级教育系统召开800多次调研会议，并通过明察暗访、个别约谈和电话访谈等方式，收集原始意见和建议1183条，经归类整理为18类、464个问题，包括机关作风、师德师风、教育教学管理、招生办学、教育均衡化、后勤管理等方面存在的突出问题，我们把这些意见与建议逐条整理给相关处室和单位、学校，因势利导，印发《关于组织召开干部思想作风剖析会反思查摆问题的通知》（深教党[2008]47号），要求相关处室和单位根据相应的问题、意见与建议，召开领导班子民主生活会、支部组织生活会或案例剖析会，认真分析根源，逐条进行整改。在学习第一阶段，各单位、学校又召开各类座谈会79个，剖析案例57个，征求意见建议317条，初步解决实际问题120个。
重点调研。市委教育工委、市教育局领导班子成员分别至少牵头一个调研课题，重点围绕深圳教育推进改革创新、实现科学发展等问题开展调研，成立“深港教育合作与教育国际化”、“完善高等教育管理体制”、“重视引导和科学发展学前教育”、“促进教育公平”等专题调研组，实行领导牵头、组长负责制，广泛发动行政干部、专家学者、基层教师参与，抓紧调研，破解教育发展难题。针对市民群众关注的热点问题，我们又专门组织调研班子，重点在解决代课教师待遇、午托班、学校安全问题等方面加强调研，形成了初步调研报告，供市委、市政府决策参考。
专题研讨。市委教育工委委员、市教育局领导班子成员集中1天（拟于11月20日）召开务虚会，分析当前教育改革与发展面临的重大问题，研究对策。要求各单位和学校都要召开一次务虚会，研究新情况，解决新问题，着力在转化应用调研成果上下功夫、求实效。
（四）主题实践。
我们结合实际，丰富主题实践活动内容，重点组织开展“五个一次”活动。
算一次帐：我们利用市局对18个直属单位和学校进行内部审计的契机，全面开展“算清教育成本，建设节约型学校”活动。各个单位和学校，通过算帐，找出差距，制定相关制度，进行成本控制，节约教育资金，用好纳税人的每一分钱。如实行设备物资购置申报制度，按需采购，避免了物资采购和随意和浪费；对日常办公用品采取领用登记制度，学期末进行汇总统计，根据统计结果采购下一学年度办公用品，避免无计划采购造成的浪费；制定校园公共财产管理和损坏赔偿制度，有效控制了财产损坏造成的费用开支等等。
办一次事：就是进行换位体验，根据本单位的职责，把自己当成服务对象，从第一道程序开始去办一件事，全程体验在本单位办事的效率、服务质量和办事过程中存在的问题；听一次意见，就是在办一件事的过程中，认真听取基层单位、服务对象对改进本单位工作的意见建议，找出认识差距、薄弱环节和对策建议。局机关党委组织公务员开展“我为群众办一件实事”活动。职业与成人教育处
听一次意见：10月22日，市教育局党组书记、局长张宝泉会同有关处室、学校负责人，接待4批来访群众，倾听他们对教育工作的意见和看法，解决实际问题和困难。宗先生反映说，自己家庭生活比较困难，儿子在深圳电子技术学校就读，因此申请减免学杂费。从2006年开始相关申请都获得了批准并得到了执行，可是2008年第一学期的申请却一直没有得到落实。张宝泉当即对相关处室说：“必须进一步建立对贫困学生的资助机制！”责成学校查找原因，抓紧落实，确保不让一个特困学生因家庭经济困难而失学、辍学。11月11日上午，张宝泉做客“民心桥”节目，接听热线电话，与市民群众共同探讨关于午托班、代课教师、减轻学生课业负担等教育热点问题。有听众反映孩子午拖困难，张宝泉表示，市领导高度重视解决午托班问题，要求市教育局抓紧调研，提出解决办法，目前从根本上解决午托班问题的具体方案正在研究制定中。学校也要积极利用条件，尽可能办好校内午托班，切实解决孩子午餐和午休问题。针对代课教师提出的待遇问题，张宝泉指出，促进深圳教育的科学发展，基本前提是要认真解决好教师队伍的发展问题。目前市、区教育局正在相关部门的配合下起草相关文件，将于今年年底或明年初出台相应政策，计划用两年时间妥善解决代课教师待遇问题。同时，我市抓紧筹建教科院，集中管理课程研究、教育理论研究和教学培训等工作，提升继续教育层次，促进教师专业成长。张宝泉还表示，家长反映学生课业负担过重的问题，市教育局会高度关注，采取措施，检查督促义务教育阶段学校科学组织教育教学活动，确保学生和谐、健康、全面发展。
看一次点：市委教育工委、市教育局领导干部分别下到18个联系点，深入调研，解决问题，推动工作。
问一次计：解决校园安全问题是当前的重要任务，作为学习实践活动的重要抓手，我们调动各方面力量来抓，组织开展“学校安全，问计家长”活动，各学校组织家长代表检查学校安全设施，从家长的角度考察安全问题，提出改进意见建议，此项活动收到家长163条意见与建议。另外，我们印发《关于在市委教育工委系统开展“科学发展大家谈”征文活动的通知》，要求各单位和学校广泛开展“科学发展大家谈”、“科学发展金点子”、“科学发展在身边”、“科学发展从我做起”等活动，目前征集到1218条“计”，其中电大开展“为学校科学发展献一条计”活动，征集到100多条“计”。我们将评出一、二、三等奖和优秀奖，由市委教育工委、市教育局颁发获奖证书，作品将刊发在《深圳教育》（周报）上，并收入《科学发展大家谈》一书
三、重视台帐建设，加强舆论引导
衡量学习实践活动是否扎实，富有成效，台帐建设情况可见一斑。我们一方面加强台帐建设，做到有序扎实推进；一方面加强活动宣传，形成良好舆论氛围。
学校关工委工作要点范文4
我校创建“五好关工委”工作总结《春风化雨润桃李，化作春泥更护花》得到了市关工委等领导的充分肯定，并被推荐在全市关工委大会上交流。校关工委主任林兆棠老领导还被福建省直教育系统关工委评为先进个人。现就今年的工作总结如下：
一、主要做法：
1.领导重视，班子健全。
一年来，学校党政领导高度重视关工委工作，与关工委成员一起学习贯彻泉州市关工委提出创建“五好基层关工委”的有关文件精神，充分认识到：关工委是党培养和教育青少年的重要载体，是党组织联系青少年的桥梁和纽带，是广大离退休老同志发挥作用的最佳形式，是老同志弘扬好思想、好作风、好传统的重要阵地。学校关工委创建“五好”活动是深入开展工作，树立先进典型，总结经验的好方法，对基层关工委自身建设工作有较大的推动作用。认识提高后，我们及时调整充实班子，加强班子建设，诚请退休老同志林兆棠为主任，任林长红为副主任，委员中离退休老同志占60%，现任教师占40%。学校要求在职领导工作到位，一、二线领导齐心协力，共同加强对青年教师和学生的教育培养工作，充分发挥老同志参与、配合和补充的作用。让关工委真正在学校有一席之地，并富有成效地开展各项工作。
2.同心同德，关怀备至。
共4页,当前第1页1幼师是一所百年老校，有一支宝贵的离退休队伍资源。根据老同志的不同专长，我们从德育、教学、后勤等方面调动“六大员”的工作积极性，大家同心同德，对学校办学关怀备至，充分发挥其余热。在德育领域：我校关工委从教育本部门的实际出发，配合学校党、政、工、团等职能部门加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗的思想教育，帮助学生在学习和社会实践过程中，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。协助学校根据青少年特点，采取多种多样的形式，组织学生学习党的基础知识、党的十六大精神、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想，开展帮教、帮学活动。关工委负责人林兆棠同志积极做好组织领导工作，黄纯治、刘绍榕、黎念泉、周松柏等同志被聘为“业余党校”辅导员，时刻关心着学生的成长，积极主动为学生上党课，不断为党旗增辉。许多学生在她们的帮助下积极要求进步，踊跃申请加入党组织。目前，写入党申请书三百多人，已发展学生党员26人，为百年老校历史之最。学生党建工作再上新台阶，泉州市党的组织发展工作会议在我校召开，与会代表对学校党的组织发展工作给予高度肯定，成绩背后洒下了关工委老同志的辛勤汗水。
在教学领域：周松柏、颜瑞雯两位退休教师被请为教学管理督导员，积极参与教学督导活动，深入教学第一线，参与由中专向大专教学转型的种种改革和探索，为学校的教育、教学改革出谋献策。他们还不厌其烦地做好传、帮、带工作，特别是为培养年青教师发挥了积极作用。周松柏老师为学校发展精心策划了近十个升格“方案”。
在后勤领域：为了在百年老校这片珍贵的土地上建设现代化的学校，几年来华侨投资五百万元，学校集资近二千万元搞基本建设。退休老职工吴秀元、王作腾同志积极参与学校的基建监督工作，他们坚守工地，风雨无阻，为百年老校的校园建设立下了汗马功劳，同时，也培养和带动了一批后勤管理的新生力量，并为学校师生员工树立了勤政廉政的好形象。学校的10来位临时工老伯也在不同岗位上默默无闻地发挥余热，成为百年老校不可多得的护花使者。例如艺术楼老钟同志在管好琴房的同时，主动出版几十期黑板报，为艺术楼管理育人发挥了很大作用。综合楼老王同志几乎天天守护在综合楼的门岗，大年初一也不例外，从而保证了学校的安全。总之，学校关工委能根据老同志的不同专长，不断壮大老同志“六大员”作用，卓有成效地开展各项专门工作，并带动面上整体工作的开展。
3.规范管理，坚持不懈。
为规范关工委工作的管理，学校一直把创建“五好基层关工委”的工作列入学校工作的重要议事日程。一是建立了学习制度。定期组织时事政治学习和业务学习，使思想跟上时代前进的步伐，与时俱进，更新观念，不
共4页,当前第2页2断增强大局意识、政治意识和责任意识。并通过学习，进一步明确关工委组织的性质任务、工作内容，为做好关工委工作提供保证。二是健全工作制度。学校关工委坚持每学期在制定学校工作计划时研究和部署关工委工作，做到有计划、有布置、有检查、有总结、有成效。体现在：第一、定期召开关工委工作会议，总结和安排工作；第二、两周一次关工委协调活动，或学习上级关工委指示精神，或参加学生主题班会，或为业余团校、业余党校作讲座；第三、利用教职工会、教育学术研讨会、德育工作研讨会、理论中心组会、国旗下讲话、师生谈话日等时间，让关工委的成员参与到学校育人工作的方方面面，使学校关心下一代工作的措施落到实处。三是经费落实制度。主要从三部分体现：第一，固定工资。老同志定期参与学校德育教学、后勤管理工作有固定工资。第二，临时工资。不定期给学生上党课、开讲座付给临时工资。第三、活动补贴。凡是参加关工委的学习、听课、咨询、主题班会等活动皆有一定补贴。经费的保证，使各项工作更加落到实处。
4.整体育人，全面提高。
我校关工委从加强青少年思想政治教育工作出发，找准关工委与学校工作的结合点，协助学校开展丰富多彩的校园文化生活，努力开辟课内外结合，校内外协作的整体育人渠道，全面提高学生的素质。如学校关工委协助开发教育资源，延伸工作臂膀，主动与各种社会组织建立广泛的工作联系，争取四面（家庭、学校、社会、政府）八方（教育、宣传、文化、新闻、出版、司法、公安、群众团体）的配合和支持，形成通力合作，齐抓共管的工作机制。通过邀请司法人员、治安副校长到校进行普法教育，以增强学生的法制观念；邀请市消防支队的队员到校传授消防知识。
5.与时俱进，不断创新。
新世纪，给关工委工作带来许多新的课题。为提高工作的针对性和实效性，我们与现任党政领导一起，与时俱进，研究新问题，及时寻找德育工作的新途径。一是加强心理健康教育。在人的素质的整体结构中，心理素质是提高思想品德素质、科学文化素质、身体素质以及审美、劳动和交往素质的基础。心理健康教育已引起全社会的重视和关注。近年来，随着社会的不断变革、发展，人们的思想、观念也发生了巨大变化，难免涉及到学生，在他们的思想上产生种种困惑和疑虑。学生身上来自社会、家长、学校、老师的压力大，在日常生活中常有郁闷、烦燥、焦虑、厌学、自卑等不良心态相伴，同时由于大气候的影响，学生耳濡目染，思想意识上存在着许多问题。如金钱的诱惑、攀比风、享乐风、不良消费观、知识无用论等不正之风的侵袭，造成他们对社会和人生适应能力差，心理脆弱，心态失衡，自制力差等一系列问题。如果不及时匡正，任其发展下去，有可能走入极端，害人害己。为此，学校关工委组织部分经验丰富的老教师配合学校心理健康教育咨询站，组织心理测试与咨询小组，出版《心声》刊物，学习研究心理测试，跟踪调查，心理咨询和个案分析，开展学生心理健康教育活动，积极培养学生的自我意识、竞争意识、群体合作意识、学习意识、生存意识等现代人所必备的心理素质，增强学生适应社会生活的能力，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，以利于他们在未来快
共4页,当前第3页3节奏、高科技的剧烈竞争中立于不败之地。
二是加强美育教育。根据幼师生的特点，配合学生处开展美育系列教育活动：有《美的对白》、《艰苦朴素今日谈》等主题观摩会、《美的礼赞》征文比赛、《美之韵》马伟力老师舞蹈专场晚会；有“幼师生形象（发型）服装造型赛”、“幼师生风采表演赛”、《流行与幼师生形象设计的误区》讲座以及各年段的联欢晚会。配合教务处，开展充满青春活力的健美操表演和英语童话剧表演。配合团委会开展晚会主持人选拔赛，学生文学社的化妆舞会，以及美术、摄影、演讲等许多活动。团委会的《月亮泉》报纸和期刊，更成为幼师生业余生活中抒发“美的情思”的芳草园，让学生谈自己的理想，谈对“美”的看法，谈自己为实现理想而勤奋学习，努力拼搏的决心和信心。关工委委员每次参加活动后，都能针对某个热点问题，在校关工委工作协调会上交流，能理论联系实际，充分肯定对学生进行美的教育的重要意义，同时，努力探索更好地帮助学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观的方法和方式。
二、几点体会：
1.学校把我们视为财富，我们充分发挥余热。我们深知，退休老同志是一支不可多得的力量；政治上，大家立场坚定；教学上，大家经验丰富；在科研上，大家成果丰硕，这是一支蕴藏着巨大潜力的队伍，作为基层关工委，必须在关怀、爱护老同志的同时，注意发挥他们在关心下一代工作中的作用，“量力而为”，也定能有所作为，做好这一工作意义深远。
学校关工委工作要点范文5
一、深入宣传贯彻党的十精神，加强青少年思想道德建设
学习党的十文件精神。认真组织深入学习贯彻党的十和十八届三中全会精神，探索新形势下教育关工委工作特点规律，进一步提升学校关工委工作的能力和水平。
组织发动关工委负责同志、离退休老同志积极参加教育部关工委开展的《学习贯彻党的十八届三中全会精神研讨征文》活动。
开展读书征文活动。贯彻省教育系统关工委《关于开展爱学习、爱劳动、爱祖国——老少共筑中国梦系列教育实践活动暨2014年中国梦主题教育活动的通知》深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的“三爱”教育，组织青少年学生参加全省“托起我的中国梦”和“我的中国梦”读书、绘画、摄影大赛。
开展主题教育活动。继续开展第二轮“学楷模、强素质、争三好”评选活动，努力形成学楷模、争三好的氛围。进一步开展中华经典诵读和中华优秀家规家训吟诵活动，推进中华优秀传统文化教育经常化。继续深入开展“向雷锋学习”为主题的活动。
开展普法教育活动。继续深入推进第二届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。充分发挥省编法制教育读本的作用，扎实开展法制教育，努力提高青少年法制意识，为创建平安，法制服务。联系有关部门建立青少年法制宣传教育联席会议制度，不断探索学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育模式。邀请市“五老”法制宣讲团进校园开展宣讲活动。动员和组织老教师参与网吧监督工作，积极配合市网吧义务监督员开展工作，确保全市网吧监督工作正常化，全覆盖。
二、继续抓好学校关工委工作常态化合格单位的评定工作
认真落实贯彻文件精神。继续抓好教育部党组《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》、省委教育工委、省教育厅党组《关于深入贯彻落实〈中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见〉的通知》和省教育厅、省财政厅《关于进一步完善教育系统关心下一代工作长效机制的通知》等文件的贯彻落实工作。切实加强对关工委工作的领导，充分发挥教育部门的主导作用和老同志的主体作用。进一步完善关工委运行机制，让关工委工作和学校德育工作同步运行。继续加强关工委领导班子建设，及时充实和调整关工委组织人员，确保学校关工委工作可持续开展。
继续开展第三批关工委工作常态化建设合格单位评定工作。公布2013年度经考核认定为关工委工作常态化建设合格单位的名单，认真做好2014年度（第三批）学校关工委工作常态化建设合格单位考核评定工作。有关学校要超前谋划，做好申报工作的各项准备。
继续开展“万名五老做万件好事”活动。贯彻落实市委教育工委《关于进一步动员和组织老同志参加关心下一代工作的通知》精神，进一步扩大老教师志愿者队伍。继续动员更多的老教师响应市关工委倡导的“万名五老做万件好事”活动。各校要为离、退休老同志参与关心下一代工作搭建平台，提供方便，按“万名五老做万件好事”二十项工作内容，推行“工作菜单”＋“自动餐”的工作模式。大力推广和宣传“五老”先进典型，树立学习榜样。
三、切实做好弱势群体，特殊群体中青少年的关爱工作
关爱弱势群体，特殊群体。各校关工委要把为弱势、特殊群体中青少年排忧解难，作为学校关工委参与加强和创新社会管理的重要内容。以进一步落实市教育局《关于进一步动员“五老”志愿者做好关爱留守子女工作的意见》精神，继续推行“爱心妈妈”“大手牵小手”爱心结对活动；要形成关爱留守子女，孤儿、单亲家庭和外来务工子女等特殊家庭学生的长效管理机制。
努力推进“校站结合”工作。认真贯彻落实省教育厅、省关工委《关于推进校站结合，提高青少年校外教育水平的意见》和我市的贯彻《意见》，构建好校站结合网络，落实好校外教育辅导站副站长，选派专职教师担任校外教育辅导员，努力形成队伍建设，活动管理，安全措施，领导协调和经费保障等机制，为青少年创造健康成长的校外教育环境。
动员老教师参与“帮扶解困”，落实“帮扶解困”和“问题学生”帮扶措施。关心青年教师成长，继续开展“青蓝结对”活动。
四、努力提高家长学校办学水平，继续支持社区教育
切实加强家长学校建设工作。继续贯彻省教育厅《关于进一步加强和改进教育系统家长学校工作的意见》，进一步落实好“教育部门主管，关工委主抓、学校主办”的内部管理体制。各校对照《家长学校考核标准》，抓好家长学校达标工作。充分发挥省、市优秀家长学校的典型示范作用。针对农村留守儿童多的特点，努力探索提高农村家长学校的办学质量和水平。进一步用好省教育系统关工委新编《家长必读》教材。要把“家长必读”作为教师备课的“母本”，家长学员的“读本”。深入推进中小学心理健康教育，努力提升中小学教师和家长开展心理健康教育的水平。做好全省示范家长学校，优秀家长学校的评选和推荐工作。
支持社区教育。加大社区教育支持力度，组织老教师、在职老师参与家长网校、校外教育辅导站，乡村少年宫，社区家长学校的工作。探索教育系统家长学校和社区校外辅导站相结合，培训家长的路子，不断创新家庭教育的新形式、新途径。
五、注重关工委自身建设，不断提升工作水平
加强自身学习。各校关工委成员和参加关心下一代工作的老同志，要树立终身学习的理念。学习党的十和十八届三中全会文件精神，以党的十精神指导关工委工作。加强《纪要》学习，组织学习省教育厅《关工委在职领导座谈会纪要》、《关工委主任（老同志）座谈会纪要》，《充分发挥关工委委员单位作用座谈会纪要》，《搭建教育系统关工委工作平台研讨会纪要》等，积极推进关工委自身建设，不断提升工作水平。
创新关工委工作平台和载体。积极参加全省关工委自身建设论文评选。做好关工委常态化建设巩固提高奖评选推荐工作。加强与市、乡（镇）、村关工委联系，支持和配合各极关工委、法制宣讲团的活动。加强市关工委活动区与教育系统学区活动区的联系，充分发挥学区基础校的作用，在学区内开展活动，进一步提高基层学校关工委工作的活力。
学校关工委工作要点范文6
一、深入学习党的十六届四中全会和省委十届八次会议精神，不断提高党员干部队伍政治理论素质
1、继续抓好党员、干部特别是各级领导干部的思想理论学习。按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，协同党委其它职能部门，组织全校党员、特别是党员领导干部，通过党校集中培训学习和全年不少于十次的组织活动等多种渠道，采取多种方式认真学习十六届四中全会和省委十届八次会议精神，充分认识加强党的执政能力建设的重大意义，不断提高党员、干部的思想理论素质。坚持理论联系实际，做到学以致用、用以促学、学用结合，紧密联系学校工作实际，进一步明确加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务，进一步提高科学治教、民主治教、依法治教的能力，为完成校十三届十次党委全委会议提出的各项工作任务、推进学校的改革与发展打下坚实的思想理论基础。
二、认真落实整改措施为契机，进一步加强我校各级党组织建设
2、认真贯彻落实省委基层组织建设工作会议精神和《关于加快推进"强基工程"的实施意见》，根据省委教育工委的贯彻意见，进一步加强我校各级党组织建设。紧紧围绕培养人这一根本任务，密切结合学校改革发展和教学科研等工作，进一步加强思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，自觉增强"服从服务意识，结合渗透意识，改革创新意识"，积极探索党建工作新路子，充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用。
3、根据《江苏省普通高等学校基层党组织建设工作考核实施意见》和《江苏省普通高等学校基层党组织建设工作考核基本标准》的各项要求，对照省委教育工委对我校基层党组织建设工作考核时提出的整改意见和整改要求，继续落实整改措施，进一步提高我校党建工作水平和质量，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，促进基层党组织建设，提高基层党组织的工作水平。
4、继续实行学院级党委、党总支、党支部目标管理。贯彻执行《江苏省高等学校院（系）党组织工作暂行规定》，进一步探索建立健全学院党政共同负责制的有效运行机制，推动学院"党政配合、共同负责"更加高效运行；结合成立学院级党委和分党校的新形势和新要求，改进工作方式，做好为各学院级党委、党总支、直属党支部以及分党校的服务工作、指导工作和检查考核工作；完善党支部目标管理，增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力。完成2005年学院级党委、党总支和直属党支部目标管理检查评估工作。指导和督促学院级党委、党总支和直属支部抓好党支部的目标管理工作，在抓基层、打基础上下功夫，进一步加强党支部建设，充分发挥党支部在高校党组织建设方面的基础作用。
5、从建设好基层党组织和基层领导班子，保证顺利完成学校的中心工作任务的高度认识和对待学院级党委、党总支与直属党支部的换届选举工作，根据《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》，致力于使基层党组织换届选举工作规范化和正常化，指导后勤基建党总支、产业党总支、后勤服务总公司直属党支部和附属中学党支部等4个党总支、直属党支部做好换届选举工作。
三、以保持党员先进性为重点，努力做好党员发展、教育和管理工作
6、根据中央和省委的统一部署，高校将从2007年下半年开始进行保持共产党员先进性教育活动。上半年按照省委教育工委的部署，做好相应的准备工作；下半年，在校党委的具体领导下，根据分工和要求，认真抓好我校保持共产党员先进性教育的各项工作，通过这项活动，教育和引导党员增强先进性意识，明确先进性目标，实践先进性要求，树立先进性形象，切实解决党员队伍中存在的问题，努力达到提高党员素质、服务人民大众、增强组织建设、促进各项工作的根本目的。并以保持先进性教育为契机，进一步规范和加大对流动党员的教育和管理，建立党员教育管理的长效机制。
7、认真贯彻落实全国、全省党员发展工作会议精神和全国大学生思想政治工作会议精神，根据省委教育工委即将下发的关于做好在高校青年知识分子中发展党员工作的意见，结合我校的实际情况，出台我校关于进一步加强和改进学生党建工作的实施意见，进一步加强在青年知识分子特别是大学生的党员发展工作。以积极而慎重的态度，采取有效措施，继续加大发展大学生党员工作力度，加强检查和督促，提高发展质量，努力实现高年级学生"支部建在班上"、"一年级有党员，二年级有党小组，三年级有党支部"的目标。高度重视青年骨干教师中发展党员工作，努力营造良好的政治氛围，进一步解放思想，完善工作机制，及时把符合条件的优秀青年骨干教师吸收到党内来，不断壮大党员队伍，改善党员队伍结构。试行教职工党员发展公示制度。做好迎接省委教育工委对高校发展党员工作的专项检查。
8、结合即将开展的保持共产党员先进性教育活动，在全校共产党员中开展 "保持先进、发挥作用"的主题教育活动，注意指导基层党组织凝炼主题、突出主题、围绕主题开展"最佳党日"活动；指导基层党组织制定好活动方案，积极向教育工委申报资助，争取教育工委"最佳党日"活动方案立项。通过主题教育活动，提升党员教育的层次和质量，增强党员教育的政治性、思想性和实效性，进一步增强党员牢记党的宗旨、保持先进性、发挥先锋模范作用的自觉性。除积极争取教育工委资助立项之外，继续设立主题教育专项资助资金，经申报和审核，资助各级党组织开展主题教育活动。
9、进一步加强组织员队伍建设，完善组织员工作制度。适应成立学院级党委的新形势和新任务，对组织员例会制度做进一步完善和探讨；拟根据省委教育工委的有关规定精神，制定"组织员任用、管理和考核办法"。认真做好党员组织关系接转、党费收缴与管理工作。
四、全力以赴做好校第十四次党代会的相关筹备工作，进一步加强领导班子建设和干部队伍建设
10、根据校党委的统一部署和分工，在省委组织部、省委教育工委的领导和指导下，认真执行党委换届选举的有关规定和程序，全力以赴做好召开校第十四次党代会的相关筹备工作，以达到规范组织建设、凝聚人心、促进事业发展之目的。
11、注重干部学习理念的更新、学习能力的培养和创新能力的开发，以建设学习型、创新型干部队伍为重点，进一步做好干部教育培训工作。充分利用党校阵地，加大干部培训力度，继续采取挂职锻炼、调训、进修等多种途径，切实提高全面素质和领导才能。做好省委党校、省委教育工委和国家林业局党校的干部调训工作；继续做好提高党政管理干部知识和学历层次的工作。 13、根据《南京林业大学评任正、副处级调研员工作的实施细则》和《南京林业大学评任正、副主任科员工作的实施细则》的有关规定，上半年完成正、副处级调研员和正副主任科员评审工作。
14、按照干部管理权限，做好日常干部管理工作。继续贯彻执行《党政领导干部考核工作暂行规定》，做好校、处两级干部年终考核相关工作。进一步探索、完善中层干部考核制度和方法。配合校纪委在全校党员干部中开展廉洁自律的教育活动。
15、认真做好扶贫开发工作中作为挂钩帮扶后方单位与有关单位、部门的联系、协调和支持保障工作；继续做好第四、第五批新疆高校中层干部来我校挂职锻炼的相关工作；加强与我校在外地挂职锻炼干部的联系与沟通，做好支持和保障工作。
五、党校工作 17、为适应各学院成立分党校的新情况，科学划分党委党校和分党校的工作内容，充分发挥分党校的工作创造性和积极性，同时进一步加强对分党校工作的指导、检查、考核和服务工作。
18、进一步完善建立干部理论学习档案制度，切实加强对中层干部理论学习和教育培训的管理与考核。
19、进一步加强党校规范化建设，进一步建立健全党校教研活动制度、考核评比等规章制度，加强党校兼职教师队伍建设，定期组织党校兼职教师开展学习交流、集体备课等教研活动；探索提高党校培训的针对性和有效性，加大在教学内容、教学形式和教学手段等方面的改革创新力度，使党员、干部通过参加培训更有效地提高素质和能力；争取进一步改善党校教学和开展活动的条件，开创党校工作新局面，为创建 "红旗党校"而努力。完成优秀党课教案的申报与校内评选工作。
六、其他工作
20、进一步重视和关心老干部工作，按照热情周到、耐心细致实事求是、严肃认真的要求，做好老干部的各项工作，支持和配合离退休处做好老同志的相关工作。
21、做好党内信息库日常维护和利用工作，充分发挥其作用，进一步提高利用水平，并使之成为提高组织工作效率的一项重点内容。并在此基础上，认真细致地做好年终党内统计年报工作。做好组织部、党校网页创新与日常维护工作。
22、根据校迎接本科教学水平评估领导小组的安排，继续做好承担的师资组、督查组和办学理念组的工作任务，做好"十一五"规划中党建部分的进一步完善工作。
23、在2005年加强机关作风建设的基础上，认真总结经验，查找薄弱环节，紧紧围绕"转变观念、转变职能、转变作风、为教学科研服务、为基层服务、为师生员工服务"这个主题，进一步深入推进机关作风建设。
