篮球比赛活动总结范文1
此次比赛，我们的篮球队员们都以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛中去，充分发挥了敢打敢拼的进取精神。我们的篮球队员们不仅牺牲了他们的中午休息时间，还要来回于南北校区之间，还牺牲了四个星期日的休息时间，他们在运动场上挥洒着汗水与激情，为班级的荣誉而努力拼搏。我们的学院领导冒着烈日在场上为我们的队员加油、助威，其紧张程度比我们都要高。我们教研室部分老师牺牲中午和周末休息时间担当裁判工作，虽然裁判工作顶着烈日，又苦又累，但老师们都没有怨言。本次篮球比赛取得了圆满成功，在这次活动中，青年志愿者同体育教研室老师一起，为活动提供了强有力的裁判及后勤工作，为活动的准备做了很大的贡献。
本次篮球比赛取得前八名的班级是：第一名 家俱04-4 第二名 建工05-1 第三名 道桥05-2 第四名 家俱05-5 第五名 园林05-1 第六名 会计05-2 第七名 机电05-3 第八名 计应04-1 对于这次活动，学院领导给予了极高重视，从整体上看，达到了预期的效果，但也存在几点不足：
1）准备工作尚有欠缺，后勤人员不足，但能顺利工作。 2）有迟到现象，由于是利用中午学生休息时间，还有雨天的困扰，部分班级实习，所以比赛时有同学迟到，调整部分场次。但及时通知，得到合理处理。 3）宣传力度和沟通还有不到之处，各班级辅导员有部分没有到场，致使在场上出现一些问题。 4)报名工作不够严格，出现外员参赛的情况。 5）服装不能完全统一，给裁判工作带来很大的难度。
鉴于以上情况，我们总结经验如下：
1）充分做好准备工作，提前制定工作计划，严格报名制度，必须有辅导员担当领队。
篮球比赛活动总结范文2
任何比赛都是这样，你不可能永远都会赢，但也不可能永远都是失败者。比赛就是竞争，有输有赢才是比赛!我们赢了，不会骄傲!输就输了，也不会泄气!一切比赛和竞争都是为了更好的锻炼自己，所以输赢都只是一个结果而已，我们注重的是过程才对，因为只有在过程中才能体会到输赢的忧伤和喜悦!下面给大家分享关于篮球赛后的工作总结，方便大家学习。
篮球赛后的工作总结1冶金系为给同学们塑造一个活跃的生活氛围，丰富大家的课余生活，也为让同学们有一个展现自我的平台，更重要的是以比赛为载体来增强班级内部以及班级之间同学的联系，使得我们冶金系这个大家庭更加融洽、温馨。在我院领导的支持与关心下，及其我系同学的热情关注下，特意为同学们组织了篮球赛，冶金系各班积极参加，各班的球员本着友谊第一，比赛第二的体育精神，代表各班参加了本次赛事，并取的较好的成绩。
比赛结果如下：
第一名：_x
第二名：_x
第三名：_x
4月27日下午，我们在篮球场拉开了篮球赛的序幕，经过10个比赛日，共计48场比赛的激烈角逐，比赛圆满结束。
此次比赛采取小组赛单循环赛制，小组第一名晋级，比赛打的如火如荼，热闹非凡，给平日宁静的校园带来了蓬勃的生气。小组赛中金属材料091取得连胜的成绩进入了决赛，材料081也顺利晋级闯入决赛。在这场强强对话的决赛上，两队再次交手，为了最终的冠军，大家在球场上拼尽了全力，拼出了水平，打的万分精彩、激烈异常。最终金属材料091战胜对手，取得了这次的冠军。
在学生会全体成员的配合下，宣传部做的海报宣传，以及同学们的支持，这次篮球赛顺利举行。这里还特别感谢各位积极参与活动人员，他们对篮球赛的协助、支持和配合，使此次篮球赛有序地进行并取得了比较圆满的成功。
现对本次比赛做简要总结如下：
首先，我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以达到增进同学之间的友谊，加强班级之间的交流，提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中体现了我们理工系同学对体育的兴趣和爱好!同学在比赛中也表现出友谊第一，比赛第二的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神，在比赛中每个同学都尽力地发挥自己的才能，展现自我。从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩。
通过这次篮球赛，我们取得了很重要的经验。比如拉拉队的作用非常大，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，并且班级的集体荣誉感在这里得到了充分的体现，同学们的关系也迅速升温。因此，我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。
我们通过精心策划、积极准备、合理安排，使本次篮球赛在有条不紊中体现了"公正、公平、友谊"。超过了预期效果，且各班在比赛中表现都很出色。
此次篮球联赛大大拉动了冶金系篮球爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情，并给所有的观众献上一道道体育大餐。
篮球赛后的工作总结2为了提高爱好篮球同事的技术水平，促进各部门之间的沟通与联系，更好地体现素质教育的优越性，20__年_月_日下午，__部与__部之间篮球友谊赛，随着一声响亮的口哨声如期进行。
比赛从一开始就十分的激烈，双方拼尽全力，比分紧咬，没有丝毫放松，双方队员在赛场上充满激情的挥撒这自己的优秀球技。球场队员卖力“表演”，球外球员啦啦队也没有闲着，嘶声力喊，为各自球队的队员加油打气，一时球场热闹非凡。
这次篮球比赛，是我们意料之中的是同事们的积极参与性较高，赛前的准备比较充足。通过比赛我们看到了大家为了部门的集体荣誉而不顾惜个人的幸苦。在比赛中团结向上，一往无前的精神激励着每一位同事。在比赛中，同事们能够端正态度，解放思想，把胜负看淡，关键是同事们参与其中，展示自己的风采。你们的尽心尽力，可能你们没能够赢得比赛，但亲爱的同事们，毕竟你们的付出也同样得到了大家的喝彩与助威，同样赢得了掌声。或许我们没有取得胜利，但是双方队员良好的风气、精湛的技术仍然为自己的部门赢得了尊敬，每个队员积极向上、永不言输得拼搏精神，值得我们所有人学习。
但从这次友谊赛中我们也看到了很多的不足之处：
第一:队员之间也缺乏交流，彼此之间不太了解，缺少默契。面对这些情况，球队应该多组织打友谊赛，多在一起配合，在培养球队团结方面多下功夫，但是由于各个方面的原因没有得到落实。
第二:每个球员也不是十全十美的。比赛前于比赛场中地问题未处理好，导致球员未能更好发挥，使得双方球队队员在赛前都未能做好充分准备，比赛中球员精神过于消极，使一些球员消极应战，在此对给领队组带来的不便，在此表示歉意。比赛时部分球员没有更好的服从教练组的布置和安排，使得比赛阶段未能达到预期效果。
虽然这种活动不是我们的原创，虽然比赛很不正规，在这里甚至没有奖品。但这不是最重要的。公司的生活是丰富多彩的，其实各种各样的活动都是一种锻炼，一种尝试。在这里，没有为了胜负的争吵，没有为了荣誉的激烈拼抢。有的只是单纯的友谊，快乐的心情，热情的汗水。虽然比赛总有输的一方，但比赛结果没有人去关注。以后我们还会举办一些这样的活动，让每一个人都参与近来，让每一个人都感到集体的温暖，集体的快乐。
篮球赛后的工作总结3一丝秋意，无限精彩，我们系体育部为了大一的新同学塑造一个活跃的生活氛围，丰富大家的课余生活;也为我系篮球队选拔总院举办的“新生杯”篮球赛的队员;最更重要的是以比赛为载体来增强班级内部以及班级之间同学的联系，使得我们系这个大家庭更加融洽、温馨。特意为大一新生组织了“新生杯”篮球赛，十二个班级的球员本着友谊第一，比赛第二的体育精神，代表各班参加了本次赛事。
对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以达到增进同学之间的友谊，加强班级之间的交流，提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中体现了我们经管系同学对体育的兴趣和爱好!同学在比赛中也表现出友谊第一，比赛第二的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神，在比赛中每个同学都可以尽力地发挥自己的才能，展现自我。从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩。
经过这次的篮球比赛，不仅提高了我们的身体素质，并且培养了我们的团队精神和艰苦奋斗吃苦耐劳的作风，磨练了我们的意志，增强了我们战胜困难的信心和勇气。更让我们懂得了，不管是胜利还是失败，其实都是件好事。胜利是好事，但也许会让你骄傲，反而起到相反的效果。而失败是成功之母，我们今天的失败预示着下次一定会成功，因为我会化伤心为力量，化压力为动力，我们会总结其失败的原因，吸取这次不成功的教训，取长补短，争取下一次成功!加油!
任何比赛都是这样，你不可能永远都会赢，但也不可能永远都是失败者。比赛就是竞争，有输有赢才是比赛!我们赢了，不会骄傲!输就输了，也不会泄气!一切比赛和竞争都是为了更好的锻炼自己，所以输赢都只是一个结果而已，我们注重的是过程才对，因为只有在过程中才能体会到输赢的忧伤和喜悦!
人的一生当中没有多少的失败和成功，不管是学习还是生活，你不可能永远都是无坎坷的，只有失败之后才明白，赢是多么的难!而从未输过的人永远体会不到人生有多么精彩!输了，并不意味着你比别人差;输了，也不意味着你永远不会成功;输了，更不意味着你到了人生的终点。聪明的人告诉你，失败的终点往往是成功起点。
只要你敢于正视失败，敢于敢于拼搏，你一定会采摘到成功的鲜花——那朵远在天边的奇葩。人生就象奔流的大海，没有岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。输了，把失败作为动力!年轻人应有宽广的胸怀，千万不要去计较那微不足道的创伤。
通过这次比赛告诉我们，心态决定命运! 一个人能否成功，就看他的心态了。成功人士与失败之间的差别是：成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者则刚好相反，他们的人生最受过去的种种失败与疑虑引导支配。所以我们这次比赛中，赢不会让我们骄傲，而属也不会使我们气馁，我们会端正我们的心态，下次取得最后的胜利!
对此，在今后的生活中，我们应加强身体的锻炼，要求每一位同学都要坚持上早操，严钢纪律，增强同学们的体制。我系学生会也会提高对体育活动的重视，督促同学们的体育锻炼，为以后的学习打下良好的基础!
通过这次比赛，同学们的关系也迅速升温。因此，我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。
我们通过精心策划、积极准备、合理安排，使本次篮球赛在有条不紊中体现了“公正、公平、友谊”。超过了预期效果，且各队在比赛中表现都很出色。
此次篮球联赛大大拉动了经管系篮球爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情，并给所有的观众献上一道道体育大餐。
大一新生的积极参与，也使我们体育部今后的工作信心倍增，体育部还会策划更多有意义的活动，让新生感受到大学的快乐。
篮球赛后的工作总结4由于系老师的关怀、指导，团委学生会各干部的配合，以及同学们的支持，这次篮球赛能顺利举行。那里还个性感谢各位裁判，他们对篮球赛的协助，支持和配合，使此次篮球赛有序地进行并取得了比较圆满的成功。现对本次比赛做简要总结如下：
首先，我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以到达增进同学之间的友谊，加强班级之间的交流，提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中体现了我系同学对体育的兴趣和爱好!同学在比赛中也表现出比赛第二，友谊第一的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神，在比赛中每个同学都能够尽力地发挥自己的才能，展现自我。从中能够看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩。
最终，我们决出了本届比赛的三强，冠军为05采矿1班。亚军为05采矿3班，季军为05采矿2班。3月29号进行了如火如荼激烈的比赛后，此次篮球比赛圆满落下帷幕。
透过这次篮球赛，我们取得了很重要的经验。比如拉拉队的作用十分大，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，并且班级的群众荣誉感在那里得到了充分的体现，同学们的关系也迅速升温。因此，我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。
我们透过精心策划、用心准备、合理安排，使本次篮球赛在有条不紊中体现了“公正、公平、友谊”。超过了预期效果，且各队在比赛中表现都很出色。
尽管如此，本届比赛仍存在一些不足之处：由于比赛期间有好多我部成员有选修课，并且正值计算机考试和院的排球赛同时进行，工作人员常常难以调出时间，给比赛的顺利进行造成必须不便。以后会向有关领导反映，确保以后工作的顺利进行。
部门的干事提出以下推荐，以后的比赛能够思考设置最佳啦啦队奖，并给裁判购买礼物。他们还期望体育部能够承办一些除了体育赛事以外的特色活动。
此次篮球联赛大大拉动了系篮球爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激-情，并给所有的观众献上一道道体育大餐。炎热的夏日伴随着电气院篮球赛的结束逐渐到来，在这次比赛中，我们班很荣幸的获得了冠军，值得一提的是，在我们收获喜悦和成就的同时，我们还收获了很多很多。
感谢院里所有老师和领导的关心，让我们在大一下学期的这次篮球赛中得到了锻炼的机会，因为是以班级为单位，所以充分调动了每一位同学的用心性，使同学们以各种方式团结到了一齐。这次的班级篮球联赛，班级实行交叉比赛，更加公平、公正，让各班级的球队在一个更加良好的比赛环境中进行，广大队员和观众都认可了比赛结果。
作为这次比赛的冠军班级，我想这能够说是实力的表现，首先，我们班的运动员拥有强大的实力，技艺纯熟，配合完美;其次拉拉队大力配合，给力的呐喊助威使得运动员的身上又无形地增添了一股力量，最终五战五胜拔得了比赛的头筹。
我们的胜利当然也离不开年级的大力支持，因为院系为我们带给了良好的环境，再加上年级和班级良好的风气，使这次比赛进行的有条不紊，秩序有佳，无论输赢，每一个人都努力过了，场上场下的所有人都被篮球的魅力所吸引。各队发扬友谊第一，比赛第二的精神，绝妙的抄截，妙传，盖帽，跳投，跨下运球，远距投篮，给同学们带来的是一场丰富的视觉盛宴，同时赛出水平，赛出成绩，赛出风格。
比赛结束了，感觉时间过得飞快，每一场球赛我们都做了充分的准备，运动员们用心调整自己的状态，努力地训练，最后不负众望，获得了佳绩，这是属于我们班的荣誉，当然也是院系的荣誉，我们的胜利，不仅仅证明了我们的实力，也代表了我们这一届新生对运动的热爱，对篮球的热爱，对生活的热爱，期望在今后的日子里，每一个班级都能变得更加团结，我们电气院也能变得更加强大。
篮球赛后的工作总结5篮球赛终于成功落下帷幕了，从总体上来说这次活动是比较成功的。我们目的是进行文明道德风尚教育，推动体育运动的开展，提高各个大家的团结协作能力，丰富业余生活的理念。举办了此次篮球赛。比赛结果：男队：女队：精神文明奖：道德风尚奖：我部对此次的活动总结如下：首先，比赛的前期工作我们做得很充分。从对各专业体育委员的通知到安排裁判人手，从给裁判开会统一场上规则到安排比赛进程，我们都做得有条不紊。
但在赛程方面，我们遇到了很大的困难。由于长期的雨水天气，我们的比赛又只能安排在中午进行，所以导致有的比赛不得不推迟进行。于是，我们针对这些特殊情况，及时对赛程做出了调整，并最终保证所有比赛都能顺利进行。当然，这也离不开各班体育委员的支持及裁判们的辛勤工作。还有运动员的理解。其次，这次比赛我们的人员安排较为合理，规则通知比较明确。
在篮球赛比赛开始之前我们就召集各个体育委员和各队的领队，裁判员开会。重申了赛场规则。而且我们有些重要的比赛还邀请了学院里的老师当裁判员，提高了公平，公正性。在比赛过程中，裁判们能灵活而及时地控制比赛气氛。虽然此次活动主要目的是丰富同学们的校园生活。但是，今年专业的`参赛队对此次比赛的重视程度及比赛进行时的激烈程度却令我们始料未及。于是，在进行了几场比赛，我们体育部紧急召集裁判员决定再次严肃比赛纪律，加大裁判执法力度，严格控制场上的“火药味”。
因此，在接下来的比赛中，场上紧张的气氛逐渐被各队同学们的加油呐喊声所淹没。第三，本次比赛体育部干事以及生活部的干事都能及时到场布置好比赛场地。如三四节没课的同学就拿着拖把到场把积水托干。为运动员提供最好的比赛环境。比赛中，他们认真做好比赛记录，而且随身携带相关药物，及时为受伤的运动员做疗伤护理。比赛结束后，体育部的成员能及时把比赛结果统计出来，并写到赛事进程公布栏上，让全院的同学及时了解比赛进程与结果。增加了比赛成绩的透明度。总之所有的比赛组织者和基层工作者的工作积极性都很高涨，保证了此次篮球赛的圆满结束。
但是，活动中依旧存在一些问题：一、?由于裁判判罚尺度不一，比赛中难免出现失误，造成个别球员对裁判的不满。在比赛过程中还出现了球员对裁判发生了小小的摩擦。由于比赛竞争较为激烈，队员与队员之间难免有摩擦，进入复赛尤为如此。特别是女队的队员。由于对篮球赛第规则不是很熟悉，经常发生为球发生小争执。二、总体来说，赛程托得太长，虽然大部分不是人为因素造成的。可是还是影响了同学们的休息和学习时间。对此，我们体育部要吸取教训。争取以后的活动按原计划依时进行。面对这次活动，在好的方面要加强，对不足之处，我们应该加以改进，争取在今后的活动中努力把活动越办越好;1.在组织今后的活动中，我们应该把宣传工作做好，要考虑到班级人数特别少的班，让他们加入别的班级组队也参加比赛。争取杜绝像这次03级个别班级不参与活动的情况。让更多的同学参与到其中，增加活动的气氛。2.在今后活动开展前，我们要对同学在比赛过程中的行为做出严格的规定，本着友谊第一，比赛第二的原则，不允许有违反道德的行为出现，如有发生要严肃处理。3.面对新干事对活动的不熟悉，在今后各项活动中，一开始都由老生带着他们，对工作熟悉后，再放手让他们自己干。多多培养这方面活动的组织者。本次活动总体下来，效果还是不错的，达到了预先的目的。
在开展活动的同时，各个专业，班级同学之间的团队合作精神有了很好的体现。通过活动让各个年级的同学有了交流。希望同学能将在比赛过程中的拼搏精神延续的接下去的学习，工作和生活中。
篮球比赛活动总结范文3
[关键词]CBO联赛 群众篮球 策略手段
中国业余篮球公开赛(CHINESE BASKETBALL OPEN)简称 CBO，它同CBA和WCBA一样是中国篮球发展非常重要的一部分。它不仅给体育界带来了一场深刻的革命，而且其改革的方式和改革的力度也促进了中国篮球运动的发展。因此，从该项目长远发展的角度来看，开展中国业余篮球公开赛具有深远的意义。
一、CBO的特点
1.CBO主体面向大众。CBO旨在影响和建造和谐社会，提高全民篮球素质，开发群众篮球基础和发掘民间篮球高手。所以它的主体是面向大众的，希望大众更多地参与进来。CBO通过建立合理的申报程序、报名步骤、资格审查，使更多的篮球爱好者能更简单更迅速地参加到CBO这项赛事中来。
2.CBO组织机构庞大，层次分明。CBO的组织机构是以中国篮协为核心，下一级为各省级篮协和各行业业余篮协(不隶属篮协属于合作单位)，再下一级为地市级篮协，最后一级为县区级篮协。其中各省级篮协有33个，地市级篮协共有350多个，区县级篮协共有3200多个。另外“贺龙杯”中国业余篮球公开赛的办事机构为组织委员会，下属办公室、竞赛活动部、宣传推广部、财务部、商物部。CBO依托各地篮协形成了一个庞大的组织机构，为CBO的顺利开展提供了保证。
3.CBO比赛规模大、活动多、范围广。CBO是我国有史以来最大规模的篮球赛事，规模大的表现在历时时间长、参与人数多、比赛场次多、比赛分区多等。首届全国业余篮球公开赛CBO在中国推出10个月来，得到了广大群众的热烈欢迎。全国22个省市以及香港、澳门、北京军区等赛区展开了CBO活动，超过2000支球队近3万球员参加了比赛；比赛先由县级单位开始打，然后是地、市级单位，每个地市级单位负责完成80场比赛，取前三名进入省、市级比赛每个省、市级单位负责完成60场比赛，并取第一名进入总诀赛。所以CBO的比赛场次达到了8000场之多。
4.CBO比赛形式简化、气氛活跃，游戏性强、趣味性浓。CBO的比赛形式相对简化，各地区可以根据本地区情况合理安排比赛办法。可以选择四节制、三节制、两节制。比赛中简化了职业比赛中繁琐的形式，比如CBA赛事中的升国旗仪式、介绍队员等活动都简化了。有的地方练球时间很短，都是一场比赛接着就是下一场。如总决赛中42支球队要在五天之内决出总冠军，可见比赛密度之大。CBO简化比赛中繁琐的形式，尽量节省了时间，这样可以让更多的篮球爱好者参与进来。
5.CBO形成了政府指导和城市需求的营销模式。政府指导模式，以安徽赛区而言，是在以省篮球协的带领下、沿着传统的竞赛模式、参考此次CBO项目改革理念，由安徽省体育局、省篮协在省城召开全省17个地州市CBO项目培训班以及动员会，由各级体育局、篮协负责人在领会项目主旨后纷纷回到当地进行筹备及启动。这样便形成一个运营链条：中篮协CBO项目组委会省篮协地市篮协推至各基层赛区，再由基层赛区经过层层比赛再至省城，最终决出最后的胜出队进京参加总决赛。
市场需求模式，从甘肃赛区而论，这是此次CBO公开赛之初、组委会唯一采用由专业公司促进中国体育市场化运营的改革试点。甘肃赛区的启动，是由企业先行垫资投入启动、再行由“赛事路演”来进行实质化的招商。不同种模式但都要注重的一个问题：哪种模式都要注意吸引或建立推广公司的重要性。
二、CBO的推广策略
1.加大比赛宣传力度。在当今传媒业高速发展的今天，CBO的开展是离不开传媒系统大力宣传和鼎力相助的。观众通过媒体通讯高速公路与赛事接触，了解CBO的开展情况，因此做好CBO的宣传工作极为重要。通过媒体宣传可以让更多的人了解比赛信息，扩大比赛影响力，才能吸引更多的人前来参加比赛和观看比赛， CBO的宗旨就是让更多的人参与进来，所以宣传对于CBO非常重要。
2.明确比赛的目的和宣传口号。举办一项比赛时首先要明确比赛的目的，确定比赛的宗旨，并以此提出一个明确的口号以宣扬主办者的初衷，振奋参赛者的精神。CBO的目的是构建和谐社会、提高全民素质、普及群众篮球运动、发现和培养篮球人才。如：杭州赛区的比赛是世界华人篮球邀请赛，通过比赛可以让海外华侨了解杭州，通过比赛达到吸引外资推动经济发展的目的。
3.提高比赛的奖励、重视最佳球员、球队的评选。通过对队员参赛动机的分析， CBO可以通过丰厚的奖品刺激广大篮球爱好者参与赛事的兴趣。目前我国举办大规模的篮球赛事，优胜者都可以获得丰厚的奖品。如“NIKE三对三篮球比赛”和“阿迪达斯街头篮球挑战赛”主办者为优胜队伍颁发奖杯、荣誉证书和物质奖励。
4.在实践中不断改革赛制，通过合理的分组保证参与者的公平竞争。由于CBO参与人数多、比赛场次多、历时时间长，所以在赛制制定方面有很大困难，另外由于CBO刚刚起步，没有经验所以赛制制定方面肯定会存在着一些不足。比如在总决赛过程中许多球队在短短两天半的时间内要打四场比赛，中午和下午都连续比赛，这样的比赛赛程太密，不利于球员的发挥。所以在今后的CBO比赛中，各地比赛的赛制应根据各地实际情况，本着以人为本的原则制定。
5.通过其它活动来增强联赛的观赏性和参与性。CBO是一项群众篮球赛事，其竞技水平相对于职业联赛比较低，如何提高其观赏性，让更多的篮球爱好者参与其中是非常重要的。CBO开展了一系列其它活动来提高比赛观赏性和参与性。如中国CBO篮球综合技艺大比拼、中国CBO篮球奇人奇事大赛、中国CBO花式篮球表演赛等。这些活动从一定程度上丰富了比赛内容，提高了比赛观赏性，满足了广大篮球爱好者的需求。CBO可以吸取以往群众性篮球赛事的经验，开展各种各样的活动，来吸引更多的人参与。
6.通过赞助商的支持来获得资金。赛事组织会受到不断增大的财政压力，赛事经费必须得到保障。经费充足就意味着服务范围和质量的提高，赞助水平高低可以反映赛事运作的环境和成功的可能性。因此资金的来源问题对于一项赛事来说是非常重要的。CBO规模庞大，参与人数众多，如何解决资金问题尤其重要。为了使CBO与企业达到共赢得目的要找到CBO和企业的结合点来吸引赞助商投资。
三、结论
1.CBO组织机构庞大、层次分明；比赛规模大、活动多、范围广、因地制宜、条件宽松、形式简化、气氛活跃、游戏性强、趣味性浓。CBO完全办成了老百姓自己的比赛，群众通过比赛达到了强身健体、丰富业余文化生活的目的。
2.CBO的推广策略要从加强宣传、改进赛制、增加赛区、吸引赞助、加强商品开发入手，使CBO形成一个品牌。
参考文献
[1]薛原.CBO 老百姓自己的篮球赛[N].人民日报，2007.
篮球比赛活动总结范文4
关键词：泉州市；匹克杯；篮球
一、前言
匹克杯是由泉州市全民健身领导小组主办，市体育局、市教育局、市体育总会、福建匹克集团有限公司联办的。经过十几年的发展，匹克杯已成为泉州市一项传统体育赛事，给泉州篮球事业的发展带来了勃勃生机，推动了泉州市篮球运动的迅速发展。然而，目前的匹克杯还存在很多问题，如发展不平衡、管理不完善、选材不规范等一系列问题。为此，本文对泉州市匹克杯篮球现状进行调查分析，希望能给赛事组织者提供一些参考。
二、研究对象与方法
1.研究对象
以泉州市匹克杯篮球赛事的现状和发展对策为研究对象。
2.研究方法
(1)文献资料法
本文查阅了与体育市场、消费相关的论著10余篇，在此基础上又阅读了近几年关于体育的文章百余篇，为本课题的研究分析和论证提供了可靠的理论依据。
(2)问卷调查法
①随机对参赛队员发放问卷100份，回收100份，回收率为100％，其中有效问卷为100份，有效率为100％。
②对泉州市篮球管理中心、泉州市体育局、各个区体育局群体科的主管领导发放行政部门调查问卷。共发放问卷15份，回收12份，回收率为80.00％，其中有效问卷12份，有效率为100％。
(3)专家访谈法
走访或通过电话、邮件的方式向相关专家了解赛事研究所涉及的学科领域、相关专业以及对赛事所持的看法和要求，对存在的问题探求合理、有效的解决途径和方法。
(4)数理统计法
运用统计学原理，采用Excel软件对问卷进行百分比、均值进行统计分析，得出调查结果。
三、泉州市匹克杯篮球赛事结果与分析
1.泉州市匹克杯篮球赛事发展现状
与往届相比，今年比赛共有来自全市各县、单位、企业和高校的72支队伍近800名篮球爱好者参与，特别是少年组和青年组的参赛队伍分别达22支和24支，参赛规模达到历史最高，创下赛事新的纪录。它是一项能最大推动全民健身的篮球运动，吸引了众多周边群众前往观看、参与，有力地促进了我市篮球运动发展和全民健身活动广泛深入的开展。
2.泉州市匹克杯篮球成员性别结构特征
从泉州市一百名匹克杯篮球成员性别看，其中有79％的队员是男性，仅有21％的队员是女性。说明泉州市匹克杯篮球受到比较多男性参与者的青睐。
3.泉州市匹克杯篮球成员年龄结构特征
由表1可看出，男性18～25年龄段所占比例最多为38％，26～35年龄段的为24.1％。女性主要集中在18～45年龄段之间，男性各年龄段的人数分布呈现“波浪下降”的趋势，即匹克杯篮球成员出现“年轻化”和“老龄化”两种趋势，居于中年的人数出现低谷，参与人数较少。
4.泉州市匹克杯篮球赛事消费者职业分布特点
通过对匹克杯篮球赛事消费者职业的调查，排前四位的分别是企事业单位职工、公务员、学生、教师，他们分别占总数的27％、19％、12％、6％。
5.泉州市匹克杯篮球成员个人文化水平
匹克杯篮球成员文化层次较高，具有大专以上学历的占62％，说明文化层次较高的人对体育健身的认知高于其他人，受学校体育教育的影响较大。
6.泉州市匹克杯篮球的经费来源
经费来源有成员会费、社会捐助、广告赞助、企事业单位拨款这四类。其中主要的是来自成员会费，占总数的76.67％；其次是企事业单位的拨款，占13.33％球队的资金来源比较单一，通过简单的收集会费来支撑球队发展。
7.泉州市匹克杯篮球的经费支出情况
泉州市匹克杯篮球主要的经费支出主要有聚餐费，占了总数的35％；其次是比赛服装费用，占总数的28％；赛事报名与训练活动的场地费相同，都为15％。其他费用主要是标志、条幅制作和相片拍摄，占2％。
8.泉州市匹克杯篮球赛事消费者的消费结构
从表2可以看出，实物性消费所占的比例最大，所占的百分比为72％；其次是参与性消费、观赏福利性消费及博弈性消费，所占的百分比分别为36％、24％、11％。表明我市篮球活动参与者的篮球消费主要是实物性消费。
四、结论与建议
1.结论
(1)目前我市匹克杯篮球赛事的参与构成都是以男性为主的各个民间业余篮球爱好者。
(2)泉州市匹克杯篮球赛事发展缓慢，发展资金来源渠道狭窄。
(3)泉州市匹克杯篮球赛事多种相关体育行业发展缓慢，还没有形成成熟的相关市场。
(4)泉州市匹克杯篮球赛事的发展具有商品化的趋势，但由于居民的消费观念和经济发展水平制约了消费市场的发展。
2.建议
(1)加强组织领导。
(2)开创与市场有机结合的道路。
篮球比赛活动总结范文5
关键词 当代 抢防守篮板球 特征
中图分类号：G806 文献标识码：A
当今世界篮球运动朝着高速度、强对抗、重智谋的方向发展，表现为战术机动性更强，攻击方式灵活多变，身体对抗激烈，攻守转换的节奏加快，对空间优势、篮板球的争夺越来越激烈。篮板球是攻防双方争夺的焦点，攻守转换的分界线。比赛中，谁赢得篮板球，谁将掌控比赛的主动权。因此，无论国内还是国外的比赛中，发现赛队对篮板球的拼抢就像“肉搏战”，在快节奏激烈的身体对抗下无论身处优势或劣势，积极用身体顶、扛、冲、抢篮板球。通过查阅相关的文献资料，观看比赛录像视频，当今抢防守篮板球的特征主要有以下几方面：
1 个人拼抢防守篮板球的意识强烈、强悍作风与精湛的拼抢技术完美结合
美国一位教练曾说：“抢篮板球75%靠意愿，25%靠技术。”合理的判断，强烈的拼抢意识，灵活多变的防守技术在不断完善进攻技术同时，更注重防守技术的多变性和攻击性。加上灵活多变的防守技术。当今世界各强队队员拥有出色的身体素质，强悍的作风，充沛的体能和出众的防守技术。比赛中展现了球员对篮板球的拼抢有强烈的欲望，不错失任何一次拼抢机会，每球必争，每球必抢。在NCAA比赛防守篮板球拼抢中经常能见到内线队员时空争夺，激烈的身体对抗，人仰马翻的场面更是屡见不鲜，尤其对地板球的争夺上，不论场上队员身高的高矮，他们都积极勇猛的冲抢。纵观世界性大赛，世界强队普遍重视对后场篮板球的保护，将其视为篮球比赛的生命线。可见篮板球的重要性越来越突出，“最好的进攻就是最好的防守”，篮板球是双方攻守转换的焦点，对双方来说控制球权，就能遏制对方进攻，增加本方进攻机会，是对对手最好的防守。
2 队员位置模糊化
在比赛中抢篮板球的位置分工趋于模糊，以往对中锋主要职责的界定就是拼抢篮板球，低位要球的单打，充当整个队伍一个蓝领球员的角色。目前无论是奥运会还是 NBA 的比赛场上中锋、前锋、后卫抢得篮板球比例很接近，几乎各占 1/3（见图1）改变了过去认为抢篮板球主要是内线队员的责任的错误看法，现代篮板球的拼抢不再是内线中锋一个人能左右的事情，而是全队共同的防守责任。纵观第16届世界篮球锦标赛，中锋被赋予了一些新的含义，呈现出的是美国队主要是将球分到两翼持球突破进攻，其他人快速的轮转和跟进，中锋衔接段的进攻增多，运动战中的传球大胆、有创造力。欧洲球队主要呈现内线队员上前高位挡拆，以打开中路为突破口的颇具侵略性的进攻方式，以中央突破为主，同时中锋队员的三分球的比重增加。从当今篮球技战术的发展特征中可以看出，中锋已不在局限在三秒区附近频繁移动，而是活动范围更大，技战术要求更高，虽然中锋是整个队伍篮板球获得的核心人物，但随着当今世界篮球技战术的发展，快速的攻守转换、冲抢和挡抢意识的增强以及中锋队员的活动范围增大，中锋队员对每一个篮板球的拼抢都异常艰难，在篮板球的保护方面的重要性发生了一些改变，正在与其他位置队员的寻求一个平衡点，篮球是一项集体性活动，一个人的出色不足以捍卫整个球队的篮板球保护工作，比赛中中锋位置职责模糊化。
3 多人围抢
通过对14、15届男篮世锦赛和28、29届奥运会中11场男子篮球比赛的篮板球的统计分析，后场篮板球获得率为70%，这说明世界强队非常重视对后场篮板球保护。在抢获后场篮板球的参与人数上，现代世界篮球强队多人抢远远超过了两人抢和一人抢，多人抢代表三人或四人乃至五人抢获的占到50%，这表明多人围抢篮板球是当前世界篮球强队抢篮板球的一个重要特征。反观中国队在25届亚锦赛比赛中，中国男篮进攻时，队员投篮出手后大多只有易建联、王治郅等内线队员在拼抢篮板球，多数前锋和后卫队员只是等待球的运行，不能很快地做出反应，这形成了巨大的反差。在拼抢篮板球意识方面亟待解决以及对抢篮板球的理念上需要重新认识，中国仍停留在依靠内线单兵作战，其他人观战的状态，外线队员不能积极的移动占据抢篮板的先机，争抢有利位置，每每等篮球弹筐而出的时候，外线队员总处于不利局面。多人围抢不是简单体现抢篮板球人数量上的多，更不是一味的要求每个队员都参与抢篮板球的行动中，而是要有灵活的、适应场上各种情况的配合战术才能更好的控制篮板球。
4 拼抢篮板球战术丰富
目前篮球比赛的运动战战术已经为世界强队的主导，队员在身高或身体对抗没有优势的情况下要发挥自己的纵跳能力和快速起动的能力，争抢篮板球也是如此，这样能够在很大程度上打破对方的防守阵形，在防守篮板球拼抢方面造成很大的困扰。抢防守篮板球时，第一、全队统一思想，在对方投篮出手后便转身挡人，减少对方冲抢的可能性；第二、针对性的盯防，对进攻方弹跳能力好、篮板球拼抢能力特别强的队员要由专人防守，并在对方投篮时设法将该队员顶挤出，甚至可以采用夹击的防守方法，以减少其获得篮板球的机率；第三、采取大个队员顶住对手，外线队员回收拼抢篮板球的防守方法，从而降低对手拼抢篮板球的杀伤力。例如：阿根廷队在比赛中经常采用这种防守篮球的方法，由诺奇奥尼回撤保护后场篮板球。第四、“声东击西”策略，在黎巴嫩对战中国的比赛中，尽管中国队身高占有绝对优势，但黎巴嫩队利用团队配合战术把的抢篮板球劣势变为优势。黎巴嫩队不管进攻还是防守，如果有队员出手，其内线队员就开始起跳，当球脱筐而出弹向别的方位时，中国队员才开始起跳，这时黎巴嫩最早起跳的队员已经开始下落，其起跳和下落时身体已经影响到中国队员抢篮板的路线和起跳高度，在这种情况下，参与抢篮板配合的其他黎巴嫩队员集体在空中与中国队争抢，充分体现出了拼抢防守篮板球的丰富战术，进一步说明篮球是一项充满智慧的游戏。
5 小结
通过对当代抢防守篮板球球主要特征的探讨与研究，可以得出以下结论：（1）拼抢篮板球的意识是抢获防篮板球的内驱动力，在抢篮板球的训练中，有意识有目的的进行拼抢篮板球的意识；加强队员身体素质与篮球基本技术训练，做到意识、素质、技术三手同时抓，手手都要硬。（2）队员位置模糊化，小个队员抢篮板球总数跟大个子队员抢篮板球总数基本持平。（3）多人围抢，积极灵活的协同配合顶、冲抢篮板球。（4）拼抢篮板球战术丰富，思想团结统一以挡抢为主，冲抢为辅。
参考文献
[1] 王武年.当前世界高水平男子篮球运动防守特征研究[D].北京体育大学，2006：20-22.
篮球比赛活动总结范文6
关键词： 篮球运动员 意识 培养
篮球运动是一项深受广大中学生喜爱的体育运动，它不仅可以锻炼身体、愉悦身心，而且一些高水平的比赛可以给观众带来美的享受，丰富人民的精神生活。然而对广大中学生来说，他们在中学阶段所接受的篮球教育有限。我在高中篮球教学训练和比赛中发现学生存在技、战术运用极不合理，跑位、接应能力差，传接球失误率高，防守重心过高，协防缺乏补防意识，看球不看人，抢篮板球缺乏冲抢意识、抢位意识等问题。
1.研究对象与方法
1.1研究对象
兴化市职中组篮球比赛冠军队的参赛队员、兴化市职教中心校篮球队队员、兴化市二职中学校篮球队队员、兴化市职工中专校篮球队队员。
1.2研究方法
文献资料法和访问调查法。
2.分析与研究
2.1现状分析
运动员在训练和比赛中的各种活动都是在意识的指导下进行的。比赛场上运动员有什么样的篮球意识就会有与之相应的行动表现。运动员的篮球意识越好，越善于全面观察和分析场上的情况，准确进行判断，做出合理的行动。因此，篮球意识是运动员的“灵魂”和行动上的指南。
在对比赛中传接球失误、漏防等原因调查中，40名运动员中有28名认为传接球失误不是技术上的原因，而是由于跑位、接应能力差所造成的，比赛时思想比较紧张，场上队员的默契程度不够，也是造成传接球失误的重要原因。被走访调查的10名从事篮球教学与训练的教练员中，有8人认为意识比技术重要。他们认为：技术是运动员在比赛中所采用的动作方法，而动作方法如何在比赛中得以正确合理的运用则依赖于运动员意识水平的高低。有些运动员平时训练很努力，技术也比较全面，但在比赛中并不占优势，这就说明这些队员缺乏意识，在比赛中不能合理运用技术。
2.2如何培养运动员的篮球意识
篮球意识需要长时间、有计划地在整个学习、训练、比赛过程中潜移默化熏陶才能逐步形成。那种认为只要多打球，运动员的篮球意识就会自然形成的观点是片面的。如果形成错误的习惯和定型，再改就相当困难。因此，篮球意识只有通过对篮球基本知识和规则的学习和不断比赛与训练才能形成。在意识训练中不可能有捷径可走，篮球意识的培养要贯穿于整个篮球知识学习、训练和比赛过程中。
2.2.1在篮球知识和规则学习中培养篮球意识
2.2.1.1注重篮球知识的学习
学习篮球理论知识可以培养和启发运动员的再创思维，使运动员在训练和比赛中自觉地、主动地完成任务。在学习过程中，要使队员明确篮球运动技战术发展的趋势和特点，强调掌握基本技术规范要领。同时，借鉴优秀运动员运用技术的经验，明确基本攻防战术套路和相互制约的原则。
2.2.1.2注重规则的学习
规则规定了篮球比赛的方法及比赛双方运动员应遵循的行为准则与违反这些规则时的处置方法。因此运动员必须认真细致学习、理解规则，熟练地掌握规则和运用规则。
2.2.2在篮球技术、战术训练中培养篮球意识
2.2.2.1在篮球技术教学中培养篮球意识
（1）注重基本功训练。基本功训练时，对最基本的动作要领反复练习，如手指、手腕拨球能力，球感等。但单一技术训练不能拉得过长，要根据比赛规律逐步过渡到与其他技术相结合的训练，训练时要多动脑，不断提出问题，设置障碍，使之形成条件反射，一上场就随时观察场上情况，提早分析、估计变化情况。
（2）培养观察力。观察力是培养正确篮球意识的门窗，是形成正确篮球意识的条件，因为运动员必须通过视觉准确地观察空间距离。特别要求运动员能准确判断迅速变化的各种关系，才有可能确定运动方向，采取有效动作。训练时应注意：
①加强眼睛余光的观察能力的训练。
②技术动作训练要考虑有助于扩大视野的技术动作（特别是争取角度、时间）。
（3）培养快速反应能力。篮球场上是瞬息万变的。这就要求运动员针对变化作出较快的反应，否则就会犹豫不决，延误战机。在技术教学中，要求运动员在快速行动中完成动作。如：运球过人后的快速起动，接球快速有目的的传球，通过技术动作的组合，在良好意识支配下，形成简练、快速、合理的技术动作。这种意识渗透是在平时技术训练中点滴积累而成的，运动员在不知不觉中篮球意识就会得到培养。
2.2.2.2在战术训练中培养篮球意识
篮球运动是一个集体比赛项目，参加比赛的运动员必须通过一定的战术，发挥全队的优势，否则全队水平就很难提高。除整体意识和正确运用技术的训练外，有计划、有目的地组织运动员参加比赛，也是培养战术意识的最主要手段。教师在教学和训练中要多进行二、三个人的配合套路，增强配合意识，同时在训练和比赛中要重点地分期、分批对运动员的战术反应进行专门统计，看有多少是恰当的，有多少是不合理的，错在哪里?为什么?根据总结出来的问题，再反馈到训练中去，通过不断反复实践逐步提高战术意识。
2.2.3在正式比赛中培养篮球意识
暂停、中场休息时，教练员应及时进行临场指导。通过小结前阶段比赛情况，提出下面比赛的任务和要求，以及比赛中要注意的问题，赛后要对比赛进行总的评价，包括队员在比赛中的表现、对方的优点，本队需要改进的问题，以及个别值得学习研究的战例。总结方法可以由队员先谈，然后大家讨论，最后由教师总结，不断培养运动员的篮球意识。
3.成果和结论
3.1成果
兴化市职中的学生经过上述篮球意识的培养方法的训练后，取得了一定的成绩。校篮球队获得2004年至2010年兴化市篮球赛职中组的冠军。值得注意的是它是一支来自职业中学，而且是一支非篮球传统项目的学校。对2008年篮球队高三毕业生的跟踪调查，10名队员中有7名在大学一年级就进入校队，4名是系队的主力，有一定的篮球技术。
3.2结论
篮球意识是运动员对篮球运动竞赛规律的认识和反映，是运动员所具有的篮球思想。培养和训练篮球运动员的篮球意识是一项极其复杂而艰巨的工作，必须高度重视，认真对待，从小抓起，这样才能真正提高篮球运动水平。
参考文献：
［1］篮球.体育学院通用教材.人民体育出版社.
［2］运动心理学.体育学院通用教材.人民体育出版社.
