基层纪律教育范例6篇

基层纪律教育

基层纪律教育范文1

一、自身存在的问题:

(一)政治思想意识不够强。表现在:对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未透过现象看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

(二)宗旨观念不够牢固。从思想上来看,自己对立警为公,执法为民的认识还不够深入,总以为自己是在中队任职,不存在执法方面的问题,只要搞好部队管理和灭火救援就行了,有时对待群众来队求助如取钥匙等小事,不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,就嫌麻烦,性子就有些急燥,态度不够好,有时过多考虑个人得失,存有“主观为自己,客观为别人”和“事不关己,高高挂起”的思想,以致自己为民服务的公仆意识淡化,未切实做到为群众所想,急群众所急。

(三)业务知识不够钻研。表现在:对待工作不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,涂个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。对消防业务和法律知识的学习好放松了要求,没有自我加压和扩展自身价值的前瞻性。

(四)工作作风不够扎实。 表现在:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。在应付检查时还有弄虚作假现象。

(五)从纪律上来看,对自身要求还不够严格,有时不能按照支队政治处的请销假手续办事。

(六 )从管理上来看,事业心责任感较以往有较大减退,有时存在不愿管,怕麻烦的心理。

二、问题存在的原因:

(一)对政治学习“走过场”。停于形式,敷衍了事,在政治学习时存在应付心理,没有把参加政治学习和主动接受思想教育作为一名党员干部的必修课来认真对待。因此,在看问题、想办法上政治敏锐性不强,前瞻性不够,只是立足目前,不能放眼未来。在大是大非面前还尚能正确把握,但在小节方面就得过且过,不能从严要求自己。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

(二)为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准。今后我真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情接待每一个来队救助或报警的群众。

(三)业务水平不高,缺乏敬业精神。一方面,自认为是专业学校毕业,消防业务知识踏实,在中队干也已有多年,实践经验积累丰富,不去钻研,另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为上级领导会有指示,我不有先急着干,害怕自己先做做不好。自己没有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中比较盲目,有时缺乏一定自信。

(四)工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。、

(五)在工作作风方面不够实,怕麻烦、怕辛苦,只讲“过得去”,不讲“过的好”,只讲“大气候”,不讲“小环境”。在基层中队当主官,上面千条线,下面一根针,事情既多又杂,而且年复一年,日复一日都基本上是在干同样的事情。很容易产生厌烦情绪。在对待这样的问题上,自己还存在一些错误的想法,从而影响了工作的开展。

(六)是事业心责任感减退,自身要求不够严格。跟前几年相比,自己在近期的工作上的确有放松的迹象,主要是因为在管理上存在畏难情绪,受了一点小挫折就心灰气短,不能沉下心来想办法。一中队的管理情况相对特殊,关系兵多,家门口兵多,机关下放兵多,又地处市区繁华路段,一直以来就是支队的管理难点和重点。领导让我来一中队任职是对我能力的充分信任和肯定,四月份刚来之初,我也的确下了一番决心要在这个特殊的岗位干出特殊的成绩,不让领导失望。但因为今年一年先是岗位练兵集训走了五个月,又抽调到支队搞演习去了一个多月,真正在队里的时间不过只有两、三个月时间。在这段时间里,大部分时间忙于应付老兵退伍和年终考评检查,没有真正沉下心来摸清部队底数,进行部队正规化的管理。同时心里也有一些“等、靠、慢”的情绪,想等明年开完工作会新兵下队后再从头来过吧,所以放松了对部队的要求,只顾得个大局。

三、解决问题的措施:

1、加强政治学习和党性培养,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东理论改造自己的世界观、人生观;不断加强共产主义道德修养,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、再修条令条例和规章制度课,切实从思想深处摒弃一切不利于工作、不利于部队管理的错误想法,确立立警为公、执法为民的思想,确立求真务实,真抓实干的思想,确立依法治警、从严治警的思想,进一步严格要求自己,做一名真正合格的基层带兵干部。

3、在工作方面求真务实,真正沉下心来抓好部队管理,勇于吃苦,勇于奉献,不等不靠,增强事业心责任感,加强自身表率作用,努力把一中队建成管理严格、作风优良、军事过硬的先进中队。

4、加强自我改造,提高综合素质。目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。不仅再目前的灭火和管理业务方面加强学习,同时也要在防火监督和法律业务上自加压力,为今后适应新的工作岗位打好基础。真正适应当前消防工作对人才的需要。提高全心全意为人民服务的本领。

基层纪律教育范文2

【关键词】基层党建 思想政治建设 基层党员

一、坚定理想信念

"理想如灯,信念是帆"。坚定的理想信念,始终是共产党人安身立命之本。更是指出,理想信念是共产党人精神上的"钙"。当前,革命战争年代那种血与火的考验没有了,但是在面临"四大考验"、面对"四大危险"的现实环境下,对党员干部信仰和意志的考验更加突出。当前一些基层党员政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化,归根结底在于理想信念出了偏差,根本还是理想信念树得不牢。因此,要通过加强思想政治建设,坚持用中国特色社会主义理论体系特别是系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,切实补好精神之"钙";坚定正确的政治方向,保持政治定力,对党忠诚、为党工作、向党负责,始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。要在复杂多变的形势面前、始终保持清醒的头脑,在艰苦繁重的任务面前、在矛盾困难面前、始终保持干事创业的冲劲闯劲拼劲,为推进基层发展做出新贡献。

二、强化纪律建设

"矩不正,不可为方;规不正,不可为圆"。从战争时期的"三大纪律八项注意"到现在的中央"八项规定",我们党历来是有组织有纪律、守纪律的队伍,严明纪律是执行党的路线、方针、政策的根本保证。就基层党员个体而言守纪律、讲规矩既是入党的底线要求,又是考验是否对党忠诚的重要标准。只有严格纪律,才能统一意志、统一行动、统一步调;只有严格纪律执行,高悬规矩戒尺,才能不断提高党员拒腐防变和抵御风险的能力。因此,要要通过加强思想政治建设,在党员干部心中留下印,给党员行为画上圈,切实把纪律立起来、把规矩树起来。要严肃政治纪律,让每名党员坚决维护中央权威,自觉遵守、党纪以及党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,坚决上级决策部署;要严肃组织纪律,让每名党员严格遵循组织程序,坚决执行组织决定,自觉接受组织安排,决不允许超越权限办事,决不允许欺上瞒下,决不允许拉帮结派;要严肃工作纪律,让基层党员干部依规用权,按章办事,决不允许搞变通、打球,有令不行、有禁不止;要严肃法治规则,让基层党员干部强化依法办事意识,自觉在法治轨道上想问题、作决策、用权力。

三、增强党性修养

近年来,通过党的群众路线教育实践活动,基层党员普遍受到了一次深刻的思想洗礼,经历了一次严格的党内政治生活锻炼。但严肃的党内政治生活贵在坚持、重在认真、要在细节。要通过加强思想政治建设,提高基层党内政治生活的政治性、原则性、战斗性,使党内政治生活真正起到教育、改造、提高党员干部的作用。要坚持用好民主集中制,将"广泛民主"和"有效集中"合理运用,切实推进科学决策、民主决策。要用好批评和自我批评这一有力武器,锤炼敢于坚持原则、最讲认真的政治品质,切实提高基层党员队伍的党性修养和综合素质。

四、牢记为民宗旨

深深扎根职工群众,紧紧依靠职工群众,一切为了职工群众。要通过加强思想政治建设,引导基层党员真正弄明白"为了谁、依靠谁、我是谁"等根本问题,始终把实现好、维护好基层职工群众的根本利益,作为一切工作的出发点和落脚点。要在人生观上坚持全心全意为人民服务的追求,始终为职工群众着想、为职工群众谋利、为职工群众造福,把职工群众安危冷暖放在心上,关键时刻站得出来、冲得上去、豁得出去。要引导基层党员在工作中既服务职工群众又依靠职工群众,真正发挥职工群众智慧,形成促进基层工作的合力。

五、发扬担当精神

当前,低油价和经济发展新常态下,油田改革发展任务十分繁重,越是这样的时期,就越需要一支勤政务实、敢于担当、勇于负责的基层党员队伍奉献付出。在全面从严治党的政治新常态下,应酬交际日益减少,人际关系日益清爽,权力运行日益规范,也是基层党员为党和职工群众干一番事业、实现个人理想和人生价值的大好时机。要通过加强思想政治建设,引导基层党员自觉把责任扛在肩上,把心思和精力用在专注工作上,做主动有为、主动作为的"干将",以逢山开路、遇水搭桥的闯劲啃"硬骨头",为实现基层持续发展再创新佳绩。

六、抓好日常教育

要扎实开展思想理论教育、法纪教育、警示教育、先进典型教育,不断提升基层党员队伍理论素质,从而达到政治上坚定、行动上自觉的效果。在思想理论教育上,要坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员干部,重点组织学习党的十、十八届三中、四中、五中全会和系列重要讲话精神,要引导基层党员读原著、学原文、悟原理,更好地掌握社会主义核心要义和精神实质。要组织基层党员学习《》和党纪党规,学习国家相关法律法规,切实增强法治纪律观念,做到依法行政、按规矩办事。在警示教育上,要加强廉政教育,坚持用身边事教育身边人,经常性组织参观警示教育基地、观看警示教育片,引导基层党员汲取典型腐败案件教训,筑牢思想防线。同时要坚持理论学习和实践学习相结合,提高学习质量和效果。

七、强化日常监督

基层纪律教育范文3

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一、抓基层建设,发挥基层党支部在党员日常教育和管理方面的作用

(一)、发挥基层党支部在党员日常教育和管理方面的作用

基层党支部是党组织基础和细胞,是党的路线方针、政策及各项工作得以贯彻的最终的组织者和落实者,是实现对党员日常教育管理的基础组织。基层党支部的党员一般工作业务上接触多,彼此熟悉了解,支部对党员的思想动态、工作表现最先掌握,在加强党员日常教育管理中具有不可替代的地位和作用。党支部可以经常利用各种形式对党员进行党的基本瑾论与知识的教育,引导党员在各项工作中充分发挥先锋模范作用。

党支部可以依照有关制度和规定,做好对党员经常性的管理。如做好发展党员工作,把好人党关;过好组织生活,收缴党费,加强党性锻炼与教育;搞好组织考核、民主评议,增强党的战斗力。基层党支部还可以及时把党员中的意见、想法等反映给组织、纪委等部门,利于对党员,教育管理的针对性。

(二)、党员的教育管理应放到基层党支部议事日程上,经常抓,抓住不放

对党员的教育管理是党的基本任务之一。社会主义市场经济体制的建立,对我们的政治经济、思想文化必然都会带来许多深刻的影响。为了适应改革开放的新形势,教育体制的改革与深化势在必行。而在新旧体制转换过程中,各种矛盾和问题必然会反映到党内,这些问题的防止和解决,重要的是依靠加强对党员的教育管理。高校党委要充分认识加强党员教育管理的重要性、紧迫性,要把这项工作提高到能不能加强和改善党的领导,保证实现党的新时期历史任务的高度;提高到增强凝聚力、搞好教育改革的高度,并把它作为一项战略任务,放到党委的议事日程上,由党统了抓,且抓住不放。

(三)、充分发挥上党课作用,抓好党员的思想理论教育

对党员的教育,首先是思想理论的学习与教育。恩格斯说得好:一个民族要想站在科学的高峰,就一刻也不能没有理论的思维。同志所说,党在新时期所处的地位和肩负的历史任务,要求党员干部尤其是领导干部比过去任何时候都要更加重视理论学习,加强理论修养。有了理论上的清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定,贯彻执行党的基本路线才能更加全面和自觉,才会有社会主义现代化事业的成功。

(四)、认真抓党员的党纪党风教育和发挥基层党支部、党员的监督作用。

党风是关系到执政党生死存亡的大问题。在加强对党员的党纪党风教育,严肃执法,加强监督管理方面有独特的作用。可以通过各种形式宣传党风党纪建设的重要性来教育党员;又可以通过调查研究,主动监督、检查制度规定的执行情况,来督促管理党员;更可以通过对违法违纪党员的严肃执法、查处,来挽救党员。

(五)、切实加强基层党支部抓好党员的组织纪律教育与管理。

基层纪律教育范文4

党的十八大以来,我国的经济、政治、文化、社会、生态等各领域发生了深刻的新变化,形成不同以往的新常态。与此相适应,党的建设也进入新常态,党风廉政建设和反腐败斗争形势严峻复杂,守纪律、讲规矩成为全面从严治党的必然要求。

总书记在中央纪委五次全会上首次提出“政治规矩”,将“政治规矩”和“政治纪律”联用,并作出具体阐释:“政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论和政治行为方面必须遵守的规矩,是维护党的团结统一的根本保证。”①在党的纪律中,政治纪律最重要、最根本、最关键,以政治纪律为纲,带动其他纪律的执行,体现全面从严治党的要求。

在反腐倡廉新常态下,高校育人生态发生着重大变化,高校的内涵发展需要依靠强有力的抓手。高校党建和思政工作是党的建设的重要内容,准确领会党建工作新要求,主动适应从严治党新常态,加强党的纪律,严明党的政治纪律和政治规矩成为紧要任务。

一、新常态下高校严明党的政治纪律和政治规矩的重要性

新常态下,高校加强党的政治建设是全面从严治党向基层延伸的根本政治保障和组织保障。

(1)从严管理,进一步推动干部队伍建设。“加强党员队伍教育管理,使每位师生党员都做到在党爱党、在党言党、在党为党”②,这对高校党建工作提出具体要求。高校党建工作的价值目标是服务基层,服务广大师生,全校党风廉政建设工作大会、中青年干部培训班、院校两级中心组学习、校园廉洁文化建设等方面都深刻反映这一目标。只有自觉加强党的政治建设,严明党的政治纪律和政治规矩,用先进理论全面武装自己,才能打牢思想防线,提升服务师生的意识和水平,争做合格党员。

(2)夯实基础,加强基层党组织建设科学化水平。新媒体的广泛使用带来不同的价值观和真假信息冲击,针对党员干部的违纪违规行为等引发舆论热议,对坚持和完善党委领导带来冲击,高校党建管理的成效极大影响。严明党的政治纪律和政治规矩,用纪律约束党员干部,认清现实,始终保持共产党人的政治本色,改进工作作风,发挥高校基层党组织战斗堡垒作用,使党始终成为坚强的领导核心。

(3)风清气正,培育良好的校园政治生态。党和人民对高校予以重托,当前高校腐败案件频发,违纪违法问题呈多发态势。如何使高校成为坚持党的领导的坚强阵地,值得深入思考。师生党员作为高校党组织的最基本的细胞,党支部、党小组是党组织的最基层单位,需要加强党章党规教育,统一思想和行动,注重集体和长远利益,深入推进党风廉政建设,营造风清气正的校园氛围。

二、高校严明党的政治纪律和政治规矩面临的困境和难题

新常态下,高校加强党的纪律,严明党的政治纪律和政治规矩面临诸多困境和难题。

(1)对党的政治纪律和政治规矩的认识不深。部分党总支和党支部对自身职责认识不清、定位不明,甚至自己本身就看轻党建工作,把党建工作当成一种形式、一种负担,对马克思主义和社会主义产生认同和信仰的危机。党的民主生活会某种程度上变为业务工作布置会议,有的简化为收缴党费或政治说教,对个人的不足和问题遮掩回避,批评与自我批评走过场。

(2)党的政治建设理论与实践缺乏创新。纵览各高校有关党的政治纪律和政治规矩学习教育,教育形式主要聚焦线下,各级党校党课、专题辅导、报告会等成为教育平台,组织流于形式。部分高校尝试线上的党建专栏,如群众路线教育活动、“三严三实”、“两学一做”学习教育知识测试等开设临时弹跳窗口,信息较为碎片化,党建网站的整合功能没有充分发挥。部分学校的党建网站较为封闭,各高校学习借鉴的途径不畅,党员之间、党员和组织之间没有很好互动,新媒体技术还未成为教育模式的有益补充。

(3)学习教育效果亟待强化。大学生师生党员对党纪党规等表示坚决拥护、执行,纪律认识状况良好。但在实际过程中,由于高校基层党组织数量庞大,学习教育走过场,党员日常缺乏有效的管理。当前在学校部分基层党组织中,党组织对党员的吸引力和感召力在下降,党员对党组织的依存度在降低。基层党组织的战斗堡垒作用发挥不够。少数党员对新党章还不够熟悉,对党章的宗旨、使命、纪律的践行有待进一步提高,部分教师在教育教学工作中存在功利行为,缺乏社会责任心、敬业奉献精神以及廉洁意识,学生党员的模范带头作用没有较好发挥,榜样示范作用弱化。

(4)重点领域和关键环节监督的有效性不够。我国优质教育资源的紧缺与教育资源分布不平衡的现实,广大学生、家长对优质教育资源需求的增加,使高校的工作如招生、基建、设备购置、科研等越来越引起社会的关注,高校领导干部也被置于“聚光灯”下。当前党员干部面临诸多诱惑,高校多起相关案件,所发生的问题涉及基本建设、校办产业、自主招生和科研经费等方面,发案的领域都属于高校预防腐败风险需要严格把住的“七大重点关口”,岗位廉政风险防控工作的推进力度不够,廉洁风险较为突出。

三、高校严明党的政治纪律和政治规矩的路径和创新

十八大以来,党中央在严明党的政治纪律方面开展了系列实践活动,如群众路线教育实践活动,全面贯彻中央的“八项规定”、“六项禁令”、“反四风”专项政治活动,积极培育和践行社会主义核心价值观,开展“三严三实”专题教育活动,进一步加强和巩固党的建设。高校加强党的纪律,严明党的政治纪律和政治规矩需要多策并举。

(一)自觉主动学习,深化党章意识

严明党的政治纪律和政治规矩,在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,这就要求广大党员干部树立党章意识,自觉用党章规范自己的言行,学习是一种政治责任。党员干部要熟知新党章以及政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、工作纪律、群众纪律和生活纪律等内容,按照“打铁还需自身硬”的要求,牢固树立党章意识、责任意识,加强党性修养,自觉遵守党纪国法,自觉接受党组织、师生员工和社会的监督,对照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,认真查摆和解决“不严不实”问题,转变作风,以身作则,以上带下,自觉筑起思想道德防线,树立无条件执行纪律的意识,努力提高防范廉政风险的能力,正确运用好组织和人民群众赋予的权力,理解政策,按章办事,抵制诱惑,防微杜渐,永远保持党员领导干部的良好形象。

(二)贯彻党建工作责任制,确保工作落实

党建工作是高校工作的重要组成部分。依规严管,加快形成严管干部新常态,是加强党风廉政建设的迫切需要。党建工作责任制作为党风廉政法规制度体系的重要基础,它的执行落实是高校各项工作的有序高效推进的重要保障。因此,要建立完善党建工作责任制,开展述职考评工作。把反腐倡廉建设纳入领导班子、党员干部的目标管理考核中,明确责任要求,依据《贯彻< 关于实行党风廉政建设责任制的规定> 实施办法》的要求,建立“谁主管,谁负责,一级抓一级,层层抓落实”的党风廉政建设工作机制,完善规章制度,严格责任考核,强化责任追究,形成党员干部自觉履职、部门单位重视落实的廉政氛围。

(三)强化“一岗双责”,有规必守

全面从严治党,意味着管党治党内容无死角、主体全覆盖、劲头不松懈。新常态下,高校严守党的政治纪律和政治规矩需要强化“一岗双责”。学校党委在学校党风廉政建设问题上切实担负起统一领导、直接主抓、全面落实的主体责任。纪委积极顺应十八大以来的反腐倡廉新常态,探索把握加强党风廉政建设和反腐败斗争的规律,认真履行党内监督专门机关的职能,全面落实监督责任。要加强对制度执行情况的检查和监督,特别是对重点部位关键环节的检查监督,坚持教育为先,抓早抓小,使广大党员干部在学校各项工作中明底线、知敬畏、守纪律。各级党组织要以上带下,增强工作合力。把从严治党、加强党风廉政建设包括作风建设作为重要的任务抓紧抓好,各学院党委书记作为“第一责任人”要对本单位的党风廉政建设负责,班子其他成员必须履行“一岗双责”;领导干部不仅要管理好自己,还要带好队伍,做好表率,要认真贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,高度重视本单位制度建设和执行。

(四)多元渠道监督,严查腐败

严明党的纪律是全面从严治党的治本之策。高校大量腐败案件的对象主要集中在党政领导干部尤其是“一把手”这个“关键少数”。因此,严明党的政治纪律和政治规矩要狠抓党政领导干部这个群体,畅通多元渠道,发挥行政监察职能、师生信箱、第三方监督作用,加大对干部人事、财务管理、基建项目、物资采购、科研经费、国有资产、招生录取、项目验收等重点领域和关键环节的监督检查,厉行节约、勤俭办学,强化财经纪律。在事前、事中、事后监督,切实推进信息公开和办事公开。进一步完善学校信息公开制度和方式,保证教职工、学生、家长、社会公众对学校重要事项的知情权,多种形式广泛征求意见,实现学校重要活动的公开透明,接受利益相关方的监督,确保权力在阳光下运行。

四、结语

总之,全面从严治党永远在路上,在新常态下高校严明党的政治纪律和政治规矩,要多策并举,建章立制,有纪可依,有规必守,严查腐败,净化教书育人环境,营造风清气正的高校政治环境、加强高校廉政建设、推动高校健康有序快速发展。

注释:

①十八大以来重要文献选编( 上)[M]. 北京: 中央文献出版社,2014:131~132.

②在全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话[N].光明日报,2016-12-09.

参考文献:

[1] 陈慧瑞. 十八大一开严明党的政治纪律研究[D]. 兰州:兰州大学硕士学位论文,2016.

[2] 郭绍均, 王学俭. 严明党的政治纪律和政治规矩[J]. 党的建设,2016(4).

基层纪律教育范文5

一、指导思想和目标

这次开展的春季教育整训活动,以版权所有路军部队下发的《一九九X年路军训练工作指示》为指导,深入贯彻落实条令条例和中央军委重新颁发试行的《军队基层建设纲要》,用条令条例要求规范部队官兵的思想和行为,增强部队的纪律观念,使官兵做到政治合格、作风优良、纪律严明。

二、内容

(一)学习部分

1、《中国人民内务条令》全部。重点是:军人职责;内部关系;礼节;军容风纪;作息;日常制度;安全工作。

2、《中国人民纪律条令》全部。重点是:总则;奖励;处分。

3、《军队基层建设纲要》。

(二)重点解决的问题部分

解决执行请假销假制度不严格,随意准私假,不按规定请假离队,不严格执行作息时间和日常制度,一日生活秩序和管理混乱;不按规定要求着装,军容仪表不整;作风纪律差,有违纪问题发生;安全制度、措施不落实,漏洞多,隐患大等问题。

(三)施训部分

《中国人民队列条令》全部。重点是:队列指挥和队列生活基本要求;单个军人的队列动作;连以下分队的队列动作;敬礼。

三、方法步骤

教育整训工作从4月1日开始至5月10日结束,共计四十天,分五个阶段进行。

第一阶段:学习条令,时间从4月1日至10日。在学习《内务条令》、《纪律条令》原文的基础上,重点熟记有关内容,把重点放在熟记有关内容上。

第二阶段:查找问题,时间从4月11日到4月15日。查找问题要分层次内容进行,团、营机关及直属单位要查找本机关对部队在领导和指导上存在的问题,要把问题找准,挖深摆透;基层单位要依据条令条例和《军队基层建设纲要》进行对照检查,紧密联系实际,找出部队建设上存在的主要问题。

第三阶段:集中整改,时间从4月16日至4月20日各单位对揭摆和查找出来的问题要按类列出条目,再逐方面逐条落实整改措施,边整、边改、边落实。

第四阶段:统一施训,时间从4月21日到4月30日,这一阶段是在通过学习查找和整改的基础上,再提高的阶段。要通过按《队列条令》的严格施训,进一步严明部队的纪律和培养雷厉风行的优良作风。

第五阶段:检查验收,时间从5月1日至10日。检查验收工作由团和营及直属单位分层次进行。团部在营及直属单位自行检查验收的基础上,组织抽查验收。

四、要求

(一)要切实加强组织领导。各单位对这次教育整训工作要加加强强领导,严密组织,精心安排,努力做到“时间、人员、内容、效果”四落实。

(二)要注意防止走过场留死角。以这次教育整训各单位认识要高,工作要实,措施要狠。检查要严,不留死角。除因病住院等特殊情况不能归队的人员外,其余人员一律归队,参加教育整训。

(三)要摆正教育整训与其他工作的关系。各单位一定要从加强部队思想和作风纪律建设,保证部队安全稳定和增强部队的战斗执勤版权所有能力的高度来认识这次教育整训与其他工作的关系,要以教育整训为重点,各项工作协调发展,统筹兼顾,全面安排,以教育整训促进其他工作。

基层纪律教育范文6

为贯彻落实中纪委七次全会和全军纪检工作会议精神,进一步强化官兵政治纪律观念,确保部队高度稳定和集中统一,按照军区和集团军要求,根据师通知精神,结合团队实际,3月21日至23日利用3天时间,以营为单位集中进行政治纪律教育。现将集中教育的具体安排明确如下:

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,以党的三代领导核心关于加强政治纪律的论述和有关党纪条规为依据,紧紧围绕高举旗帜、维护核心,着力解决党的组织和广大党员干部在政治纪律方面存在的突出问题,进一步强化政治纪律观念,规范言行,增强理想信念的坚定性和遵守政治纪律的自觉性,以部队的高度稳定和集中统一确保党的“十六大”顺利召开。

二、需要解决的主要问题

一是解决对政治纪律内涵认识不清的问题。一些党员对政治纪律的内涵了解不全,对政治纪律的特殊要求理解偏颇;有的基层党员认为遵守政治纪律是领导干部的事,与已无关;也有的把行动上不出格等同于政治上合格,认为自己位卑言轻,过去没有今后也不会做违反政治纪律的事。

二是解决政治纪律观念不强的问题。一些同志政治纪律观念淡薄,爱看地摊小报不读党刊党报,爱听街头传闻不信政策新闻;有的把说说讲讲当成思想解放,对社会上流传的一些政治笑话、黄色段子、灰色顺口溜,不制止、不斗争,甚至随波逐流,人云亦云,犯政治上的自由主义;有的对与“×××”斗争的长期性、复杂性和艰巨性认识不足,存有麻痹松劲情绪。

三是解决执行政治纪律标准不高的问题。有的遇事不善于从政治上思考和认识问题,对党的指示和上级要求,不是条条落实,而是挑着落实,不是坚决执行,而是攀着执行;有的贯彻落实党的方针政策不严肃、不认真,用行动一致代替思想一致,用原则落实代替具体落实,影响了政令军令畅通。

四是解决党组织对执行政治纪律领导不力的问题。有的单位抓政治纪律教育力度小、不经常,从思想上、政治上掌握部队的工作不够深入扎实,对一些违反政治纪律的现象和苗头,纠正不力,执纪不严,处事不公,导致出现越级乱告状问题,给部队带来不良影响。

三、方法步骤

第一步:调查摸底,教育准备

教育展开前,政治处已进行了调查摸底。从调查摸底的情况看,党员干部对政治纪律的掌握程度、理解深度和遵守政治纪律上都存在的不同的倾向性问题。因此,各级党委、支部书记要亲自组织教育辅导,政治处准备好教育提纲和学习资料。各营和部门党委书记分别组织召开教育准备会,认真学习领会上级的有关指示精神,统一思想认识,依据团下发的教育方案和教育提纲,结合本单位实际,研究制定教育方案,进一步修改完善讲课提纲,组织好备课试讲。

第二步:教育动员,专题辅导(2天)

层层搞好思想发动,逐级召开党委会、支委会和支部党员大会,重点讲清当前国内外严峻的政治斗争形势,增强搞好教育的紧迫感;讲清我军性质、宗旨和任务要求,增强搞好教育的责任感;讲清本单位党组织和党员在执行政治纪律上存在的主要问题,增强搞好教育的自觉性。通过动员,提高认识,理清思路,激发广大党员干部以高度的政治责任感和饱满的热情投入到教育中来。

专题辅导要着重讲好四课,分别由团长、政委、副政委、主任及各营教导员进行专题授课辅导:

第一课题:《提高认识,明确内涵,增强新形势下遵守政治纪律的责任感和自觉性》。通过学习辅导,讲清政治纪律的基本内涵,使大家系统了解和掌握政治纪律的基本内容,认清新形势下执行政治纪律出现的新情况、新问题,明确军队的党员干部贯彻执行政治纪律应有更高的标准和要求。当前,尤其要坚决维护以同志为核心的党的三代领导集体的领导权威,深刻理解和坚决落实党的理论创新成果,坚决贯彻党的路线、方针、政策和党中央、中央军委的指示号令。

第二课题:《高举旗帜,维护核心,始终不渝地坚持党对军队的绝对领导》。讲对军队的绝对领导是我军的优良传统和永远不变的军魂,必须始终坚持党对军队绝对领导的一系列制度,当前,尤其要在高举旗帜、维护核心上当模范、做表率,切实增强同党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致的自觉性和坚定性。

第三课题:《认清危害,划清界限,坚决纠正和防止政治上的自由主义》。通过批驳少数官兵编、听、传、信“黑色笑话、黄色段子、灰色顺口溜”等不良现象,引导广大党员干部认清危害,明确是非界限,增强政治敏锐性和鉴别力。

第四课题:《加强政治领导,强化组织功能,增强维护政治纪律的原则性、战斗性》。着重讲清从思想政治上掌握部队是我军性质决定的,是永葆我军政治合格的根本要求,从政治上加强教育管理是对党员干部的最大关心和爱护。必须切实增强各级党组织维护政治纪律的原则性和战斗性,进一步发挥好对部队实施政治领导的组织功能。

专题教育之后,要有针对性的讨论题,各营、部门要精心组织讨论,积极开展疑难辨析、典型剖析、案例警示、是非辩论等活动,利用板报、连队风采板等宣传教育阵地搞好宣传,切实提高教育实效。

第三步:对照检查,思想互助(0.5天)

主要是依据政治纪律内容、标准和有关规定要求,搞好“五查”:一查维护以同志为核心的党中央、中央军委的领导权威是否坚决,是否存在政令、军令不畅的问题;二查对党的理论创新成果学习理解是否深入透彻,有没有认识偏颇的问题;三查落实上级命令指示是否坚决,有没有打折扣、搞变通的问题;四查坚持党对军队绝对领导制度是否落实,有没有落实制度不好的问题;五查对政治笑话、灰色顺口溜抵制是否坚决,有没有编、信、传的问题。围绕查摆出的问题,搞好自我剖析。在个人查摆剖析问题的基础上,召开党的组织生活会议,广泛开展思想互助,搞好批评与自我批评,认真梳理个人和组织存在的问题,深挖思想根源,切实触及思想、触及灵魂。

第四步:制定措施,整改提高(0.5天)

1、每名党员都要针对自身存在的主要问题,研究拿出整改的措施和办法,士兵党员在党小组、干部党员在支部党员大会上汇报整改措施,士兵和排职干部党员的整改措施交营备案,副连职以上干部党员的整改措施交团备案,团党委的整改措施报师政治部,自觉接受党组织的监督。

2、党委机关要通过基层查摆出的问题,反思思想政治领导上存在的不足,进一步转变作风,改进工作,建立和完善加强政治纪律的制度、机制。

3、认真总结这次教育的收获体会和整改情况,宣扬先进,鞭策后进,对问题比较多的党员要亮“黄牌”、限期改正,问题严重的要进行组织处理。

4、集中教育结束后,各营连、各部门要从本单位实际出发,拿出经常性教育的得力措施和有效办法。

四、必须注意把握的几个问题

一是要切实把教育的着眼点放在高举旗帜、维护核心上。高举旗帜、维护核心是政治纪律的核心内容,也是这次教育的根本目的,特别在当前国际斗争形势复杂多变、四个多样化影响日益加深,官兵利益面临调整考验的情况下,与党中央保持高度一致,确保政令军令畅通更为重要。各级要把这一主题贯穿教育的全过程,切实把它作为查摆问题的重点,教育内容的核心、制订措施的依据、检验成效的标准突出出来,用思想上的坚信保证行动上的坚定。

二是区分层次,把握教育重点。区分为士兵、基层干部和职工党员;机关干部和领导干部党员二个层次,采取有分有合的办法,有针对性地搞好教育。要注意突出领导机关和干部党员这个重点,尤其要关注离退休和拟转业干部等容易发生问题的人员,凡缺课的必须补课,确保不漏一人。同时,还要做好干部及职工家属的遵纪守法教育工作。以正面教育为主,统筹协调工作,机关加强检查指导,切实把教育的每个步骤、每个环节搞扎实,防止走过场,确保我团“大事不能出,小问题也不能有”。

三是要着力提高官兵的政治素质。我们不仅要把这次教育作为强化政治意识,严肃政治纪律的集中整顿,更要当作一次练内功、强自身、促稳定的有效途径。通过集中学习,校正思想偏差,强化政治意识,提高讲政治的具体能力,通过教育达到自我教育、自我约束、自我提高的目的。

四是把教育过程作为建设过程。要把教育作为加强团队思想政治建设、推动我团全面发展的一个基础性工程来抓,破除单纯任务观念,要把遵守政治纪律向理论学习延伸,把握党的政治纪律的基本理论和要求;要把遵守政治纪律向组织生活延伸,定期开展批评与自我批评,做到规定常讲、问题常查、责任常抓、警钟常鸣;要把遵守政治纪律向营造良好政治风气延伸,教育广大党员干部带头抵制违反政治纪律的言行,维护和珍惜我们英雄团队的荣誉,树立遵守政治纪律的良好形象,形成讲政治守纪律的良好氛围。

附:政治纪律教育实施计划表。

炮兵第××团政治处

二00*年*月*日

政治纪律教育实施计划表

时间

内容

地点

负责人

3

21

8:00至10:00

第一讲:提高认识明确内涵增强新形势下遵守政治纪律的责任感和自觉性。

机关四楼、各营饭堂

政委各营教导员

10:10

至11:40

各营、部门组织讨论:加强党的政治纪律重要性必要性?违犯政治纪律的行为有哪些?怎样争当遵守政治纪律的模范?

各单位会议室

各单位部门领导

13:30至15:30

第二讲:高举旗帜维护核心始终不渝的坚持党对军队的绝对领导

机关四楼、各营饭堂

团长、各营教导员

15:40

至17:10

各营、部门组织讨论:结合本职工作如何做到一切行动听指挥?作为一名军人党员干部怎样自觉接受党组织的领导,高标准完成党交的任务?

各单位会议室

各单位及部门领导

3

22

8:00至10:00

第三讲:认清危害划清界坚决防止和纠正政治上的自由主义

机关四楼、各营饭堂

副政委各营教导员

10:10至11:40

各营、部门组织讨论:如何保持头脑清醒自觉抵制“顺口溜”做到不信、不听、不传?如何提高自身科学文化素质,争当遵守政治纪律的模范?

各单位会议室

各单位及部门领导

13:30至15:30

第四讲:加强政治领导强化组织功能增强维护政治纪律的原则性、战斗性

机关四楼、各营饭堂

主任、各营教导员

15:40至17:10

各营部门组织讨论:各级党委、党支部如何加强政治领导发挥组织功能?党员干部如何模范维护好党的政治纪律增强党的战斗力?

各单位会议室

各单位及部门领导

3

23

8:00至11:30

对照检查思想互助搞好“五查”

各单位会议室

各单位及部门领导

13:30至16:00

找准问题汇报整改措施