播音主持艺术性范文1
[关键词]新媒体语境；播音主持；语言艺术
一、播音主持者语言表现的艺术性内涵及其特点
（一）播音主持语言艺术性的主要内涵
播音主持所凸显出来的语言艺术性在现当代并没有形成固定的学术上的含义，但对其所表现出来的独特特点来说，播音主持者要想在自己的表演当中真正体现出语言的艺术性，就需要始终保持对事件阐述的一种真实性、贴近生活性，也只有在这样的一种发展的基础之上，播音员才能依据新闻学所演变的基本规律，对新闻稿件进行加工，最终以语言的形式进行表达，使之更加具有艺术性并且很容易地被公众所接受或者是理解。
（二）播音主持者语言传达的艺术性的特点
1.“音声性”的特点。播音主持主要是通过广播、音频、电视等媒介进行相关信息传播的重要方式，在整个表演过程当中，播音员所表现出来的音质特点对其工作具有非常大的影响。作为一名极为优秀的播音工作者来说，能够依据自身所独有的重要音色，进而诠释相关事件的情景、发展与演变，展现出良好的语言艺术性，是对播音主持者自身的一种最为真实的写照，同时也是对自我能力进行展现的主要因素所在。2.“真实性”的特点。对于播音这一行业而言，大多是对现实生活当中的相关事件进行报道，这就更加需要在报道的时候充分反映整个事件的真实性，不能够随意进行报道、修改和夸大事件的发展与过程。播音主持者需要在语言表现上对社会当中的一些实践进行客观描述，即使是想要在整个播音过程当中增强语言的艺术性，也需要更有效地建立在最真实的基础之上，不能够改变整个事件所具有的意思，更不能够对事件进行添油加醋，进而影响整个事件的真实性。3.“艺术性”与“创造性”的特点。出色的播音主持人能够更加充分地对自己的语言艺术进行表现。当播音主持人能够运用字正腔圆的标准的普通话搭配变化多样的语言特点对整个新闻事件进行表述与阐述的时候，就能够更加充分地展现出这个播音主持者所独有的语言特点。
二、新媒体背景之下播音主持语言传播的主要问题及优势
（一）播音主持人在语言传播中存在的问题
“方言”这种错误语调的出现，意味着有许多播音主持者在进行表现当中，会对自己的当地语言不由自主地进行表现，在使用普通话的时候，由于前后鼻韵难以分别，使得整个语句产生一种点到的情况，使得整个语言表现难以更加凸显。新媒体的不断发展使得更多的人都能够进入播音主持这一行业中，但许多人都是盲目地对一些较为新颖的语言表现方式进行表现，模仿一些较为优秀的语言艺术，这种单纯的模仿使得整个语言表现得更加普遍化，进而难以具有更加优秀的语言艺术进行表现。在新媒体背景下，主持人难以具有较为优越的话语权，播音主持者所需要进行表现和阐述的内容较为复杂，而且受众也较为单一，所以从大众影响力方面来说，新媒体播音主持者所展现出来的影响力很难达到广播电视主持人这一阶段，也就很难掌握更加充分的话语权。尽管在新媒体背景下，播音主持者当中并不缺少相对优秀者，而且是具有独特思想和创意性的主持人，但在整体的表现当中依旧非常混杂，对于许多新媒体主持者与广播电视节目主持人来说，没有受到相对专业的训练，同时也很缺乏播音主持人所独有的综合性素质，这方面所存在的不足之处，进而使得新媒体的主持者往往很难被受众所接受，也很难获得在整个表现当中的话语权。
（二）新媒体背景之下播音主持者语言传播的重要优势
播音主持者这一行业的人群规模逐渐扩大，传统意义之上的这些播音主持者大多都经过一些专业化的培训，都拥有极为专业的专业化表现技能。例如：对于一些市级级别的广播电视台，要求播音主持者的普通话口语达到一级乙等水平，省级以及以上的则需要通过普通话口语甲等这一测试阶段。新媒体艺术的不断发展，对整个播音员主持人后期的要求不再是传统意义之上的一些科班出身，他们可以是在后期学习当中掌握相应的专业知识或者是语言表达更加专业化。新媒体发展之下，所流行的网络节目主持者大多是演员、文字传媒人以及音乐人等。他们在整个播音阶段不再受到外界因素的限制，而是让更多普通人了解播音员行业，进而向大众更有效地展现自己。除此之外，播音主持的语言传播具有极强的趣味性特点。随着新媒体艺术的快速发展，播音主持者在阐述内容的时候更加趋向于多元化的特点，这样的演变趋势让受众在听取相关内容的时候更加感兴趣。通过这样的一种传播方式能够更有效地展现出播音表现形式的多样化、娱乐化等特点。新媒体的传播内容与形式也会因此发生很大的变化，不再是单一形式地在演播室进行表现，可以更加融入人们的生活，融入受众的生活，进而获得关注，使得整个语言表现更加生动、形象。
三、新媒体语境之下播音主持语言艺术性的提升以及追求
（一）剖析播音主持者语言的特点，规避其中的不规范性
对于播音主持者的语言表现来说，应当具有良好的规范性、鼓动性以及庄重性的特点，想进一步突出播音主持者的综合性特点，就需要注重这三个不同的特点。在新媒体背景之下，要增强语言艺术性，就需要进一步增强播音主持人在语言表述的规范性以及流畅度，在进行播音的时候推崇一定的语言创新，更不能够为了艺术表现而去追求艺术，任何语言创新都应当建立在使用一定的规范性的语言文字当中。在这样一种特殊的发展阶段，要进一步将表现形式变得多元化，摆脱原本的单一化弊端，更加准确、清晰地对相关内容进行阐述，进而展现出播音主持者语言所独有的特点。
（二）提升新媒体之下播音主持人的专业综合素养
提升播音主持人的专业综合素养，能够进一步扩大其在新闻表述当中的影响力，提升在整个表演当中的话语权。新媒体主持者提升自身的综合性素质，需要将外在与内在素质进行结合性提升。外在主要指的是播音主持者自身的外在形象，这里面不仅仅指的是穿着打扮，同时也表现在仪表是否得体等方面。优雅的言谈举止以及具有亲和力的动作都能够进一步提升播音主持者的艺术性，使得受众对其行为具有更高的评价和关注度；内在的修养主要指的是播音主持者需要不断丰富自身的专业性知识，运用丰富的专业化知识不断武装自己，运用富有涵养的一种语言表现方式体现其自身的自我修养。也只有将内在与外在素质同时提升，才能够使得播音主持者在新媒体背景之下占据竞争力。
（三）有声地展现出独有的、丰富的文化内涵
作为新媒体背景之下的播音主持者，不仅仅需要运用字正腔圆的普通话进行有效传播，还需要进一步增加自己的语气以及语调，毕竟播音主持者是需要依托在语音传媒的基础之上，真实、准确地运用自身的语调带给观众最为真实的视听体验，如果运用过分夸张或过于平淡的语气，就难以达到最佳的传播效果，而且还可以充分让听众摆脱厌烦的情绪，对整个传播效果具有非常重要的影响。播音主持者绝不是简单地对相关内容进行语言上的传播，而且在这当中还蕴含着极为丰富的学问以及艺术表现，如何正确地运用播音主持语言，可以更为准确地而且更加丰富地对相关内容以及信息进行展现，正确地传达节目的整体文化内涵。因此，要想更有效地使得所表现出来的效果独具魅力而且在众多播音者当中脱颖而出，就需要不断提高播音者文化素养以及专业素养，注重语言表现的艺术性积累以及后期的表达，掌握其深刻的内涵并且付诸行动当中。
四、结论
播音主持艺术性范文2
摘要：开放世界的八面来风驱散了封闭的阴云，随着播音主持艺术在我国开始兴盛，各个专题研究和交流的深度和广度都在不断拓展。在这样的时代大背景下，在文化激荡与思想碰撞的新时代里，一个优秀的播音主持应当以怎样的姿态参与到文化竞争，是每一个播音专业人士都应该思考的问题。真切地把握文化修养和播音主持之间的契合，是真正提高专业素养的主旋律。
关键词：播音主持；文化；提高
前言
文化作为人类社会的现实存在，具有与人类本身同样古老的历史。文化在时间上的流变和空间上的差异，引起思想家们浓厚的兴趣。近代以来社会生产力突飞猛进而带来的研究手段和条件的极大改善，尤其是社会进步大趋势对于精神养料的迫切需求，更直接促成专业化文化研究的长足进展。有专家表示，超越本能的，人类有意识地作用于自然界和社会的一切活动及其结果，都属于文化。换而言之，自然的人化就是文化。相对于广义的文化，有学者提出了狭义的文化一说，狭义的文化排除了人类社会历史生活中关于物质创造活动及其结果的部分，专注于精神创造活动及其结果，因此狭义的文化又称作小文化。鉴于文化的定义，可以知道文化已经涵盖了生活中的方方面面，因此我们在研究人类的精神创造时，不能忽略文化修养的基础意义和决定作用；在讨论关于播音主持诸问题的时候，不能忽略物态文化、制度文化、行为文化对于主持活动的影响和制约，总之，不能将文化与主持艺术割裂开来。这是唯物主义的基本要求，也是辩证法的一个基本要求。
一、播音主持文化特征和价值
播音首先是一门创造性艺术。在广播电视传播的过程中，首当其冲的重要环节便是播音内容的创作活动。在漫长的历史年代里，随着疆域的不断扩大和社会的不断发展，中国境内各民族之间的联系纽带日益增强，民族共同体要素包括共同语言等文化素质渐渐趋向完备。作为世界特色的中华语言，也就是汉语，有着独具特色的文字体系，浩如烟海的文化典籍，佳慧世界的科技工艺，精彩纷呈的文学艺术和充满智慧的哲学宗教，晚辈深刻的道德伦理。这些我国文化的基本内容，统统是播音创作过程中生生不息的材料。任何一条主持内容，都有它发生和发展的历史，都有它的昨天，今天和明天。高质量的播音内容是文化的有机融合，是中华文化的艺术性体现。首先播音员主持人必须将文字稿件转换为有声语言，在这个再创造的过程中，需要我们将语言的优美性体现出来，播音员和主持人在这个再创造活动中充当中介人的角色。从工具客体转换成为可交流的主体，拉近了与观众之间的距离，缩短了媒体与受众之间的隔阂。因此要求播音员和主持人将播音材料与自身结合起来，并不单纯把它边做博物馆里陈列的物品，单一地供人们欣赏，而应该把自己的感受融入到稿件中，将之孕育成鲜活的生命。
其次播音并不是把所接受到的信息忠实地保存着，然后好不改变地保持者并传播给听众。它并不像自然过程那样，在它主持形态和形式的无线变化与活动中，永远保持原始规律没有再生力。播音创作的成果集中体现在播音作品上。一个精美的播音作品，必须包括精美的有声语言和深刻的思想和精湛的制作艺术，这样的作品才能让观众感受到共鸣，思想得到升华，这是每一个播音作品所追求的最高境界。也就是说，文化品位在播音作品中是展现主播风采的工具之一。尤其在当前时代背景下，精英文化和大众文化矛盾与冲突不断。主流文化不断受到质疑的情况让许多播音专业人士开始重新审视文化元素在其中的作用。世俗作品与理想作品之间的差距让许多节目踟蹰不前，无法做出正确的抉择。而文化娱乐活动领域的不断扩展，又要求我们开拓更多的娱乐项目，新的理念和知识必须得到灌输和传播，平民文化脆弱却汹涌，甚至可以影响政治活动。因此在播音主持艺术中必须提高对文化修养的重视，重构主持艺术性。
二、播音主持的文化修养手段
1.提升播音作品的文化修养
优秀的播音作品具有着很高的观赏价值与审美价值这双重标准，因而可以起到影响受众和传播影响文化的职能作用。从这个角度来看，播音作品的文化修养，直接影响到播音主持艺术的政治性，思想性以及内容的真实有效性。
因而高质量的播音作品必然是这些内容的有机融合，其中艺术性尤为重要。播音创作的艺术性主要体现在两个方面：首先富有的形式和有想象力空间的内容。播音作品的表达形式一样是播音活动中的重要因素，如何使得播音变得鲜活十分重要。当下流行的甄嬛体便是形式概念的极大支持。想象力是引导观众的根本力量，作为播音精神粮食的想象力是激发观众无限的创造力的契机，同时是深远事件的有效载体。
2.提升言语教育的有效性，从观众方向着手
培养有着独立品味的观众和有着较高文化修养的观众是文化教育的一大任务，同时也是语言教育的重要任务。这是对观众的要求，因为单方面播音主持内容上的修养是远远不够的。创造出有文化修养的观众层，更利于发展鉴赏力强的播音作品。所谓市场决定了商品，正是这个道理。在生存状态中不断改变播音作品，赋予其鲜活的生命里，再反过来不断感染受众。另一方面，从故事的观赏性角度来说，提升言语教育还能实现播音作品与受众双重提升的影响。前面说播音作品是通过主持人创作再进行语言加工表达传播的作品材料。从某种程度来说，播音作品就是形式丰富的言语材料，因此要提升言语教育来实现播音作品中的导向功能。因此播音主持还可以从故事性角度出发，从观众方向换位思考，用独特的生活经历和道德意识来解读每一个播音作品。
三、结语
播音主持作为娱乐活动的引导性因素，其关键地位和特殊作用已经引起了陆续的文化价值的反思。文化修养，作为播音主持艺术中最关键的组成部分，需要我们在重视其地位的同时，把握好适当的策略和大方向。从根本上提升播音作品的文化修养和提升言语教育，培养文化层次高的受众。将优秀的播音作品和先进的理念，观点有机地融合到一起，让播音作品成为真正地精神粮食。
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播音主持艺术性范文3
关键词：广播；电视；播音主持；艺术；创新
在当前知识经济一体化的趋势下，广播电视作为政府与民众之间沟通的桥梁获得了较大发展和进步，播音主持作为广播电视传媒的核心，要立足于自身的工作职能，面向新时期发展的机遇和挑战，创新自己的播音主持艺术，更好地向社会民众服务，提升广播电视在社会民众之中的社会影响力和渗透力，凸显其创新的价值和意义，增强广播电视媒介的核心竞争力。
1广播电视播音主持艺术的重要性及发展趋势
1.1广播电视播音主持艺术的重要性分析
1.1.1改善广播电视播音主持的银幕形象，提升传播效果
广播电视播音主持人与受众进行直接的、面对面的交流和互动，要以其内在气质和外在形象，吸引观众的注意力，它不简单是广播电视播音主持人的外在相貌或发型服饰，而应是外在与内在的完美融合，是主持人文化内涵和综合素质的展示，所以，播音员主持人不仅仅要锤炼自己的形体动作、面对镜头的表情这些非有声语言，还要对现阶段受众的诉求、语言习惯、精神需要，特别是熟知了解党和政府的方针政策，做到“内外兼修”，使观众对其产生由外到内的审美感知、体验和品评，在内外深度融合的前提下，构筑广播电视播音主持人吸引力的全部内核
。1.1.2日益宽泛的工作需求的适应性要求
广播电视播音主持要具备播音主持专业方面的优势，不仅要具有采编播、节目制作的能力，还要敏锐把握市场动态、捕捉观众对精品优良节目的需求，做到在节目形式上推陈出新，这就需要播音员主持人适应当前媒体在视觉技术上的高速发展，例如：如何在虚拟演播播厅，巧妙和3D动画进行有效结合，给观众带来较好的视觉效果体验；如何在语言上与时俱进，在选词用词上体现时代特色，又不“三俗”，引领受众的语言审美，等等。
1.1.3延长广播电视播音主持人的职业生命
广播电视播音主持人要以饱满、优秀的形象面向观众，通过创新电视播音艺术，使自己的播音主持更具鲜活的生命力，从而延长广播电视播音主持人的职业寿命，虽然现如今媒体行业竞争激烈，但无论在任何时候，作为一名播音员主持人，都要努力提高自身素质，不但要做到“合格”还得做到“优秀”，不但要做到“被动”工作，还要做到具有新视野、新视角对节目“开拓创新”，这样才能真正在广播电视行业发展下去。无论是央视的朱军、董卿，还是湖南卫视的何炅、汪涵，都没有在自己的岗位上自我满足，而是不断前行，不断挖掘挑战自己的潜力，这才是成为优秀播音员主持人发展的正确方式。
1.2广播电视播音主持艺术的发展趋势
1.2.1内在的创新与坚持为永恒追求
在广播电视播音主持艺术中，面对社会民众文化素养层次的不断提升，要不断创新和开拓广播电视播音主持的文化内容和形式，创作新颖、趣味化、深层次的文化作品，播音主持人要具有大量的知识储备和专业技能，在强化自身创新艺术水平的条件下，不断提升广播电视媒体传播效果。
1.2.2职业化的趋势
在广播电视播音主持艺术的发展进程中，必将以播音主持的职业化趋势为方向，这就要求广播电视播音主持人具有规范化、高标准的才能和水平，能够适应职业化趋势和要求，以更好地占据广播电视传播竞争地位。
2广播电视播音主持艺术的现状
当前，广播电视播音主持行业的艺术性还相对匮乏，在创新方面还表现出一定的迟滞性，这不利于广播电视播音主持行业的自身发展和进步，具体表现在以下几方面。
2.1广播电视播音主持的艺术创新意识不足
在广播电视播音主持工作中，部分人员对播音主持的艺术创新认识不足，在对播音主持艺术创造的过程中，缺乏积极性和创作热情，在这种消极态度的影响下，难以形成广播电视播音主持的艺术创新。
2.2播音主持艺术创新缺乏理论支撑
在广播电视播音主持行业中，尚未形成足够成熟而先进的播音主持艺术创新理论，在缺乏足够强大的理论支撑的前提下，播音主持艺术创新难以进一步深化。
2.3播音主持艺术工作人员的素质还有待进一步提升
在广播电视播音主持工作人员队伍中，部分人员还没有形成播音主持艺术创新的理论认识，缺乏理论基础知识储备，这就使广播电视播音主持艺术的创新发展缺乏理论根基。同时，播音主持艺术工作人员的专业技能还存在不足，综合素养不高，彼此之间的协调性也不足，这就使广播电视播音主持艺术的创新缺乏团队基础，降低了播音主持艺术创新的整体水平，不利于广播电视播音主持艺术的创新、全面发展。另外，广播电视台要眼光高远，给新人发展的机会，给他们素质提升的空间，这样才能炼就大量优秀播音主持人才，不担心优秀主持人出走，形成“用人荒”。
3广播电视播音主持艺术的创新培养路径探索
广播电视播音主持艺术是一项复杂而细致的工作，我们要重视对广播电视播音主持艺术的创新研究和分析，面对播音主持行业中存在的缺陷和不足，进行有针对性的分析，对症下药，实现对广播电视播音主持艺术的全面创新。
3.1全面提升广播电视播音主持人员的艺术创新意识
为推进广播电视播音主持行业的创新发展，要以意识和观念的创新为首要前提，增强播音主持相关人员的艺术创新意识，并将播音主持人员的艺术创新纳入到行业规划中，提升对播音主持艺术创新的宣传和推介力度，使更多人理解和支持播音主持艺术的创新。
3.2全面提升广播电视播音主持人员的整体素质
在广播电视播音主持工作中，要针对播音主持工作人员整体素质相对不高的现象和问题，打造与时代进步相契合的播音主持队伍，要使之具有过硬的专业技能和综合素质，不仅要从播音主持工作人员的穿着打扮、谈吐、气质、声音等方面提升，还要注重培养播音主持工作人员的内在涵养，深入对播音主持艺术的研究和探索，以更好地实现广播电视播音主持的艺术效果。
3.3创新培养播音主持工作人员的独特语言风格
在广播电视播音主持艺术的创新过程中，要注重培养播音主持人的独特语言风格，注意播音主持的规范化、准确性和真实性，但这并不排斥日常口语的播音主持，而要以向观众传递信息为基准和目标，采用标准普通话实现对广播电视节目的播音主持，更好地使观众获悉播音主持传递的内容信息，并且在标准普通话的播报过程中，融入适当的口语化元素和生活化元素，可以较好地实现对观众的“零距离”接触，实现广播电视节目与观众的充分融合，减少和规避观众对于广播电视节目“曲高和寡”的不良印象，缓解和降低民众对于广播电视节目的疏离感。所以，这种独特语言风格的培养，一方面需要在语言停连、断句、重音表达上有自己的特点，如赵忠祥老师在解说《动物世界》时，重音拎取上，就有自己独特的风格特点；另一方面，跟主持人所在平台的风格有关系，例如，湖南卫视主打“欢乐”招牌，所以，湖南卫视的主持人风格整体风格时尚、年轻有朝气，不仅在造型上，在语言词汇的选取上也有别于央视的沉稳大气。仔细观察各地方卫视主持人的风格，都跟各自平台的定位有关，从而呈现出不同的主持风格。这样差异化竞争，构成了语言风格的百花齐放。当然，即便是在同一个平台，也要找准自己的优点，结合自己的兴趣点、栏目特点、擅长领域、性格特点等，自然形成自己的表达方式，并在后期的职业工作中不断进行修整锤炼。
3.4搭设播音主持语言艺术互动平台
在广播电视播音主持过程中，主持人要能搭设与社会民众之间的互动平台，摒弃自说自话、“一言堂”的播音主持方式，创新与观众互动和交流的语言艺术平台。例如：访谈类的广播电视播音主持节目，就不能将视角局限于主持人与嘉宾之间的谈话，还要充分意识到潜在的受众群体，可以与潜在受众群体交流和互动，获悉不同的节目感悟和评判效果，较好地实现对访谈现场的气氛调节和信息传递。
3.5注重提升播音主持的审美修养
在广播电视播音主持艺术创新过程中，要注重提升播音主持的审美修养，这种审美修养是一种对语言艺术的感性把握，而很多时候审美修养的提高，会让主持人在主持节目时，呈现出言谈举止浑然天成的感觉，而不是矫揉造作。台上一分钟，台下十年功，对“美学”的追求，会让播音员主持人的艺术悟性得到提升，而不会越来越呈现出一种职业倦怠感，而是时刻保持着对职业的新鲜感和对生活美好的感受力。从而使播音主持人的审美个人修养与广播电视节目内容吻合，借助于语气的渲染、肢体语言的配合等，更好地将观众引领到播音主持人所营造的语言艺术氛围中，产生与广播电视节目内容的情感共鸣，获得良好的审美体验。
4结语
总而言之，广播电视播音主持艺术的创新极其关键和重要，通过广播电视播音主持人的语言艺术创新运用，可以形成独特的、丰富的播音主持艺术风格，并使之成为广播电视节目的重要标签。另外，也离不开播音员主持人所在平台对播音员主持人的气质熏陶，双重合力结合，尽力做到1+1＞2，增进广播电视节目与观众之间的交流和互动，在促进交流深度和广度的前提下，更好地提升广播电视节目的制作质量和水平，增加观众对广播电视节目的认可度。
参考文献：
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播音主持艺术性范文4
主持人和播音员之间的界限逐渐变得模糊。主持人和播音员的共同本质都是创作者和传播者。主持人和播音员的工作内容逐渐趋于一致。未来播音员和主持人会逐渐融合在一起，从业人员需要是复合型人才，具备多项技能。主持人和播音员的工作更加职业化和专业化。随着科技的发展，传播技术变得更加现代化、科学化，所以播音主持工作需要做到规范化。播音事业正变得市场化，市场化条件下的运作模式需要专业化和规范化的管理方式，因此，播音事业要求更高的职业化。只有达到高水平的专业化和职业化，才能够在激烈的市场竞争中具有竞争力和生命力。主持人和播音员的素质要求更高，适应力更强，个性更鲜明。由于网络和通讯方式的不断发展，电视台、通讯、网络等电子媒介相互融合，使得主持人、播音员会出现不止一种媒介上。主持的种类越来越多，节目分化也就越来越细。如文艺节目可细分为娱乐类、综艺类等，这就要求主持人要有较高的专业水平、知识素养和较强的能力，富有鲜明的个性和人格魅力，才能胜任主持各种节目的任务。创作主体的技术含量增多，知识结构加大。创作主体的能力增强，具有多种功能。以播为主，采编播和制作为一体；以节目为单元，对创作主体的要求越来越高。虽然使用了大量的现代技术，但创作主体运用规范化语言进行传播的手段没有变。播音主持的创作依据音乐、稿件、画面等要素，这些要素都在发生着不同层次的变化。为了满足人们对节目的要求，稿件形式、音乐、画面变得多样化。
二、播音主持艺术的创新方式
创新是播音主持艺术应对新时代的挑战和机遇的必然要求。播音主持艺术创新可分为理论创新发展创新。
（一）理论创新
播音主持艺术理论才刚走过启蒙的初创阶段，发展还不够成熟，还有许多领域有待开垦。随着广播电视事业的快速发展，播音主持工作中出现了一些问题，需要填充理论上的空白。播音主持的理论研究、学术研究、实践工作都是播音主持艺术的组成部分。播音主持的很多方面需要理论研究，在史论方面的理论研究，基本还是空白。播音发声、创作基础、传播方式、审美趋向、节目形态等需要有理论支撑。在广播业务方面，如评论节目、新闻节目、娱乐节目、专题节目等方面的理论研究需要加强。在专项研究方面，如播音创作心理、播音哲学、播音文化学、播音美学、播音艺术鉴赏学、播音教育学、播音管理学、语言传播研究、人机对话研究、普通话水平测试研究等，都需要播音主持工作者进行研究。
（二）发展创新
播音主持工作的发展和整个电视广播事业的发展是密不可分、相辅相成的。数字技术的发展标志着当今世界逐渐步入信息化时代，数字技术正在改变着人们的生活方式、思想观念和工作方式。播音主持艺术时刻都在发展中创新，如广播与网络结合，互联网给播音主持带来了广阔的创新空间。广播运用数字技术特别是互联网技术后，集文字、音响、声音、图像与一身，形态有了根本性变化。广播电视既有市场的属性，又有文化的属性，同时还有技术属性，各类新技术的运用为创作更多的节目样式提供了条件，播音主持艺术的创新更多的要求播音员和主持人要有对广播电视节目的整体驾驭能力。随着广播电视节目形态的不断变化，节目主持的形式也会不断变化与发展，两人合作主持、多人群体主持、现场同步主持、演播室与现场交错主持、多地点活动主持、异地交互主持等。时代的发展既给播音传播技术带来挑战和压力，也为播音主持艺术创新提供了新天地。
（三）创新要处理好与导向、继承、知识的关系
不同的社会形态，新闻事业都有特定的服务对象、政治目的、价值取向。播音员和主持人的服装服饰、衣着打扮都有导向作用。创新是在继承上产生的，需要吸取前辈的经验。同时，任何创新都是同创作性思维联系在一起的，要体现出流畅、灵活、独特性。
三、提高播音主持的艺术个性
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关键词：播音主持;继承;创新;发展
文章编号：1674-3520（2014）-11-00-01
随着传播组织的职业化以及传媒行业从业人员的多样化，播音主持艺术创作在条件、环境、工具、手段、样式、观念、依据、状态等发面都发生了巨大变化。这些变化都在不同程度的影响着播音主持艺术的创作模式、作用着播音主持艺术的发展方向和未来前途。
优秀的广播电视节目不仅作为大众传媒，还肩负着民族文化的传播和传承重任。形式重要、内容更重要，或者说内容的突破创新更艰巨、更复杂。因此播音员主持人舰上的胆子也更加重要。我们推崇的是价值创新，而价值创新是建立在对自身优势的充满信心和开拓进取之上的。报道新的时代、引领社会发展、传播科学文化，都给播音主持艺术的创新发展提出了要求――不断创新、勇攀高峰。
一、播音主持艺术创新发展的现状和出现的问题
传统的播音艺术历经数十载，有着广泛的群众基础，并且在社会的发展下不断地被赋予着新时期的时代内涵，尤其是新生代播音员主持人的加入，给传统的播音艺术注入了新鲜的血液既为百姓增添了亲和力，同时也丰富了节目的形式，吸引了更多的受众，深受受众的喜爱和认可，使得节目整体鲜亮无比、旧貌换新颜，体现着节目特色的各种主持人也在节目创新过程中逐渐脱颖而出。
但是另外一个不容忽视的问题相对显现出来，那就是有一部分年轻播音员主持人的基本功底不扎实，吐字、发声、气息上的弱势表现越来越明显，影响着他们播音主持创作向着更高层次去发展。尤其是在面临比较重大的节目、场面规模宏大的场面时，显得非常乏力，甚至陷入或多或少的尴尬境遇，应该说这些都是在播音主持艺术发展创新过程中暴露出来的至关重要的问题。
二、播音主持艺术创新发展是广播电视产业发展的必然要求
广播电视产业创新是指通过对广播电视的运营体制、管理体制，节目的内容、形式、技术等整个系统进行不断革新，以满足社会发展和受众需求所采取的开发手段。单独针对播音主持艺术来说，播音主持艺术创新发展，自身的矛盾运动以及它所处的外部条件环境的不断变化发展，必然要求它在继承、借鉴原来经验的基础上不断地去发展创新。这所有的变化又使得播音主持艺术的整体创作空间发生变化。
三、播音主持艺术创新发展的两个要点
（一）理论创新。我们国家的的播音主持艺术理论，可以说刚刚走过的是启蒙初创阶段，现在所有的理论建树，比起其它学科来说，尚显稚嫩，并且现在的广播电视事业的高速发展、播音主持实践活动中出现的种种问题，包括理论上存在的种种空白，瞬息万变的新情态、新趋势和层出不穷的新理念、新思路，都在召唤着我们去面对现实、认真研究、细心剖析，并去需要对此给予概念性的表述和前瞻性的思考。我们必须发挥集体的整合优势，去共同主攻这些重点课题，使播音主持艺术理论有更新的突破。
（二）发展创新。播音主持艺术的发展是和整个广播电视产业的发展相辅相成、密不可分的。播音员主持人必须密切地关注广播电视产业的发展变化带给播音主持工作的影响。广播电视产业既有文化属性，也有市场属性，同时还着不容忽视的技术属性。这些属性需要我们去灵活运用各类高新技术去创造才更多、更好的广播电视节目样式，提高发展创新的能力。
四、如何在播音主持艺术的变化中求得更好发展
社会科技的发展和传媒技术的进步，已经把不同级别媒体的播音员主持人都推到了一个平台上，形成了平等的竞争环境，这一点对于广大播音员主持人来说是一个很好的机遇，对于播音员主持人来说，应该抓住这个大好的机遇，紧紧把握住受众群体需要的差异性，展现才各自独特的播音主持风格，以所主持的节目为单元，做到既能播音又能主持、既能干广播又能干电视、既能采访又能编辑、既能策划又能制作，成为一名集后台策划、节目源采集、前台播音主持于一体的高端人才。
播音主持艺术是一门不断发展、变化的艺术，它紧随时代的进步与传播媒体的变化而发展，未来的播音主持艺术创作活动必将是在变与不变的各种要素、系统、运行机制的有机统一中存在和发展的。作为一名播音员主持人，就要去主动地适应条件的变化，正确的认识和科学的把握，优化各个相关系统、要素，准确的把握变与不变的有机统一，以此促进播音主持艺术进一步发展。
在本世纪的初期，我们已经看到了未来播音主持的样态特征，正如前面所概括的：“变与不变的统一”。那些“变的因素”，给我们提出了挑战的同时又给我们提供了机遇和新的领域;那些“不变的因素”，既为我们积累了经验的同时也给我们提出了在新形势下如何运用这些经验的新的挑战。由此可见，我们面向未来，迎面而来的挑战是多方面的。我们只有勇敢地迎接挑战、在不断地解决新的课题中发展和前进。
在播音主持艺术创新发展实践中，创新主体是矛盾的主要方面，这里提出挑战主要是针对创新主体而言。迎接挑战，就是要求创新主体能够做到适应、优化和统一，即主动适应外部条件的变化，优化内部要素的构成，使“变”与“不变”的因素在播音主持艺术创新发展中有机地统一起来，使播音主持艺术创新发展在新的天地里获得更大的发展。
在未来发展的世界中，在不断变化的条件下，听（观）众始终需求有声语言的传播，播音主持艺术创作的基本矛盾仍然存在，并不断以新的更加多样的形态呈现出来。播音主持艺术创新发展的主体通过自身素质的提高、创作要素的优化、“变”与“不变”的有机统一，必将使播音主持艺术创新发展进入更广阔的天地。
参考文献：
[1]：在全国科技大会上的讲话，1995
播音主持艺术性范文6
关键词：播音主持 发展 应对措施
中图分类号：G2 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）09（b）-0212-01
科技的进步以及技术的提高对于广播电视传播的发展有一定的推动作用，传统工具的更新，为传播条件以及传播媒体和传播方式的革新、改善提供了基础条件。这也是信息传播逐步向着全球化、数字化以及产业化、市场化、集团化发展的前提条件，于此同时，受众也不再同之前一样，其需求开始变得多元化，要求的沟通交互性也相对较强。
1 发展趋向
播音主持艺术研究以及其发展研究必须从基本矛盾入手，紧抓其运动规律，并从其产生的基本特征进行分析，多角度、多方面的将其形态表述出来。
（1）在播音主持的发展中，传、受是其生存的根本也是其发展的基础。传和受是其创作中存在的基本矛盾，只有把握住这种矛盾的基本规律，才能够牢牢抓住播音主持发展的基础规律。传和受从人类开始发展便已经产生，并随着人类社会的发展而发展。现代媒体是传和受的主要环境基础。
（2）播音员同主持人之间的界限已经逐步模糊。当前社会的发展使得媒体对于人才的要求需要具有综合性的素养，不但能够担任广播的播音员，同时在必要的条件下能够作为电视节目的主持人，因而主持人同播音员之间的界限逐步的在缩小。归根结底，造成这种现象的原因在于播音主持艺术在创作时的基本矛盾造成，无论是播音员还是主持人，其最终的都可以归结为传播主体或者传播者，并且对未来进行展望，而这种活动以及创作开始逐步的趋于一致。
（3）部分主持人已经脱离媒体，制播分离或者已经出现了部分分离现象。
（4）播音员、主持人职业化程度加强。越是传播技术的现代化，越是要求规范化；越是管理的产业化，越是要求规范化；越是运作的市场化，越是要求规范化。播音员以及主持人必须对自身的专业素养予以提高，以此适应高水平以及高要求的媒体要求。只有职业化的高水平，才能在未来的现代化、产业化、市场化中具有适应力、竞争力和生命力。
（5）当前需要专业水平较高的主持人以及播音员，并在其管理程度以及制度化程度上要求也相对较高。制播分离制度下，很多主持人以及播音员都已经不在媒体中工作，而在社会中谋求发展。媒体对于主持人的要求以需要在市场机制的基础上制定一个标准的管理制度，从而使得专业人员可以公平竞争，这就使得国家相关部门需要制定出能宏观管理的法规法纪，规范播音主持行业行为。
（6）播音员、主持人的素质会更高，适应力会更强，种类会更多，个性会更鲜明。创新是当前播音主持艺术的发展方向，因而要求工作人员在这一内容上具有更高的水平。
（7）播音主持艺术创作的属性呈多质性，播音主持艺术学科的知识构成呈复合型。其创作既有再造性，也有创造性，是再造和创造的统一。
（8）创作所需要的知识以及技术和能力要求不断提高。创作主体功能性增加，围绕播这一核心，创作者需要兼顾采访以及编辑。在节目中，广播形式和电视形式都开始受到重视，并且对创作主体有了更多的能力要求。从工作性质上进行分析，播音主持并没有过多的改变，但是其创造性开始在新环境、新时代中不断的加以显现。
（9）播音主持创作发生了多层次的改变。这种改变是依照节目需要在画面、稿件、音乐以及音响等方面的转变。节目中创造的地位越来越高，人们也开始具有自我意识。但是必须注意到是，在节目创作中，各种素材的依据地位依旧同之前一样。
（10）受众的要求提升。随着社会的进步，人们在新时期本身的综合素养都有所提高，因而对于美的要求也日益提升，加之信息的传播方式也开始变得多元化，通过网络或者其他媒体，信息传播方式想着交互式形式转变，不但在分类上更加的完善详细，同时获取以及反馈也更加便利，呈现出了很强的选择性以及主动性。但是受众已然采用了物理―生物―心理这一接受规律。并且民族审美心理并未发生转变，受众地位也没有改变。
2 应对措施
在21世纪的初期，我们已经看到了未来播音的样态特征，如前面所概括的：“变与不变的统一”。那些“变的因素”，给我们提出了挑战，同时又给我们提供了机遇和新的领域；那些“不变的因素”，为我们积累了经验，同时也给我们提出了在新形势下如何运用这些经验的新的挑战。可见，面向未来，迎面而来的挑战是多方面的。我们只有勇敢地迎接挑战，在不断地解决新的课题中发展和前进。
在播音主持艺术创作实践中，创作主体是矛盾的主要方面，这里提出挑战主要是针对创作主体而言。迎接挑战，就是要求创作主体能够做到适应、优化和统一，即主动适应外部条件的变化，优化内部要素的构成，使“变”与“不变”的因素在播音创作中有机地统一起来，使播音主持艺术创作在新的天地里获得更大的发展。
在时代的科技、经济、政治、文化促进传媒的发展和变革中，播音主持艺术创作主体应进一步提高自身的政治文化素质，不断更新观念，扩充现代知识结构，增强掌握和运用现代传媒手段和工具的能力，提高语言功力和语言表达水平。因为越是与机器结合，越要求语言的准确规范，提高运用变化了的创作素材进行播音主持艺术创作的能力，进一步树立为受众服务意识，满足受众更高的信息需求和审美追求。广播电视以及各个电台，无论是中央台还是地方台，其播音员都受到当前科技以及传媒技术的推动，站在了一个平台上，这就是当前播音主持业界竞争激烈的原因，而这种情况却为波音主持艺术的创作提供了一个广阔的平台，艺术创作者可以充分发挥其优势，因而便产生了一大批具有创造性的高水平主持人以及播音员。他们主业是播音，以节目作为单元，不但能够播音还能够做主持人主持节目，不但能做广播播音员，同时也能胜任电视主持工作，另外也在采访、编辑以及节目制作上具有一定的能力，是综合素养较高的播音主持工作者、创造者。
3 结语
未来播音主持业的发展必然会向着多元化的方向发展，而作为播音主持工作者，必须适应不断变化的环境。虽然有声语言的传播仍旧是当前播音主持的主要发展，但是创作也是不可或缺的。目前波音主持因数最基本的矛盾也随着发展想着多元化的方向变化。播音主持工作者需要不断的提高自己的综合素养，为创作出更好的节目提供基础，统一变与不变，将播音主持艺术推向新的高度。
参考文献
[1] 张卉.波音主持艺术专业发展及面临的现状分析[J].大众文艺，2014（8）.
