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高效的管理范文1
时间过的飞快，一转眼在公司上班已将近一年了，在这近一年的时间里，学到了不少的知识，无论是在服务方面，还是在营销方面等等都有了不少的收获。非常感谢公司领导给予自己不断提升的机会。
9月16日在深圳科技开发院参加了一个主题为《高效的管理沟通训练》的培训，让自己对管理、沟通有了更深一层的认识。"沟通是信息的交换与意义的传达"刘老师从管理沟通的含义于沟通的区别、有效沟通以及管理沟通的作用和种类、以及影响沟通的的几个要素等几个方面以案例精辟阐述了管理沟通，但对于我来说我感触最深的只有四个字"真诚""赞美". 所谓交友先交心，那么管人也要先管心，沟通先从心开始。沟通不是简单的言语和肢体上的一种表面的传达和接触，而是各种沟通方式行为后面激发这种行为的真诚的心的沟通。一天培训下来，才发现沟通原不是那么简单的一些事情，想要去表达出这份真诚，更需要不断的在实践中去磨练，用心去关心身边的每一位同事，相互沟通。
作为销售管理者，不仅要面对客户，还要与上司、下属处理好关系，所以更重要的是如何做好一个服务者，只有这样才能更好的带领团队。由此可见沟通技能是管理的核心和灵魂。没有沟通，就没有管理，没有沟通，管理只是一种设想和缺乏活力的机械行为。显然，沟通必然是维持企业良好管理状态，保证企业正常运行的关键过程与行为。在知识经济时代的市场竞争中，惟有整合团队的力量，群策群力，共同拚搏，才是成功取胜之道，这在当今各行各业中已是普遍的共识。然而要成功经营一个高绩效的团队，没有良好的组织沟通技巧是不可想象的，也正因此，杰克—韦尔奇才会说管理的秘诀是"沟通、沟通、再沟通".刘老师在课堂上也说了沟通的很多种方式，以及沟通的重要性，并强调良好的沟通不是双方达成协议，也不是使别人接受自己的观点，而是让对方准确理解信息意义。刘老师提到管理就是沟通，沟通就是一种态度，可是我们如何才能在工作中做到沟通有效呢？这应该才是我们参加培训的关键所在吧。
作为我们一个以服务为主体的企业，管理者与员工之间的沟通就是把信息，思想，情感在个人或群体之间传递，更多的时候是学会做一个聆听者，因为信任是有效沟通的基础 只有对方相信你，才会与你进行心与心的交流，才能使沟通达到双赢的效果。
再者不要先入为主 按自己的思路去思考，而忽略别人的需求。因为公司大多为女性，内心精致细腻而又脆弱，也许一个无心就伤害到了对方；曾看过一本书《细节决定成败》，书中很多部份跟刘老师课堂中所提到的"关系"不谋而合，其实沟通的效果如何有时候也取决于两者的关系，如果一个领导能在下属生日的时候打个电话祝贺一下，或者送一张小卡片，送一本书等；不要礼物有多重，一个细微的动作，致少对方知道你一直在关注她，不是吗？在公司这段时间，感觉到公司一直都是以人性化管理，特别是兰总、胡经理非常、非常的照顾我们，对此大家心里都很感激。而且公司也会在一些特别的日子请大家吃饭，但是我个人认为，培训感情或者是沟通不一定要在饭桌上，也可以组织一下能让大家一起动起来的活动，如打篮球，羽毛球，下棋等有利于加强团队凝聚力的活动。也会使人变得有精神，本来我们的工作就是整天在室内，放松也在室内进行，人就越来越不想说话了。所以公司有时候也不要怪大家没有激情，没有主动营销。
高效的管理范文2
何力充分肯定了去年贵州省食品安全取得的成绩。他说：“2015年，我省食品安全工作在国务院食安办的指导和省委、省政府的坚强领导下，按照”四个最严”要求，不断深化食品监管体制改革，推动落实‘四有四责’，圆满完成了各项工作任务，坚决守住了不发生重大食品安全问题的底线，保障了全省人民群众‘舌尖上的安全’。特别值得肯定的是在去年底国务院组织的食品药品安全重大决策部署落实情况专项督导检查中，贵州与上海并列第一。”
2015年，贵州省食品安全工作取得了可喜成绩。
初步建立横向到边、纵向到底的监管体制机制。始终坚持发展方向、问题导向、创新导向，把深化改革与做好当前工作相结合，把整体推进与重点突破相结合，通过各地各部门共同努力，初步建立统一权威、横向到边、纵向到底、责任明晰、协调有力的监管体系。
从源头到餐桌的全过程监管链条基础形成。各级各部门始终秉持人民利益高于一切的思想，认真履行监管职能，严密防控安全风险，确保了全省人民群众的饮食安全和身体健康。
坚持建管并举，食品安全监管队伍能力逐步提升。各地各部门有针对性地开展一系列教育培训，举办各类培训班231期（班），培训24041余人次，食品安全监管水平和能力进一步提高。
坚持寓管于服务，积极助推经济发展。进一步下放审批权限，优化审批流程，将依法承担的行政许可事项和当场办结事项全部进驻省政府政务服务中心，实现“一站式”办理，办结时限缩短了50%。特别是针对实施食品生产许可的31项食品类别，除保留6项外，下放15项到市（州）、10项到县（市、区、特区）食品监管部门。
坚持信息主导，“食品安全云”建设持续推进。坚持把“食品安全云”建设作为大数据、信息化、互联网等领域的重要内容，狠抓落实，积极推进。目前已集聚了20257家食品生产企业的32013件食品信息，开展舆情信息数据采集，积累了2736万条数据。
高效的管理范文3
关键词：建筑工程；施工管理；高质高效；措施
中图分类号：TU71文献标识码：A 文章编号：
面对日益激烈的市场竞争，我国的企业必须以市场为导向，强化项目管理理念，转换经营模式，增强应变能力，在竞争中学会生存，在拼搏中寻求发展。因此，建筑工程施工的科学管理已是迫在眉睫。
一、我国当前建筑工程施工管理的现状
建筑施工管理是建筑产品从施工准备开始到竣工验收、回访保修全过程的组织管理。其作为一个系统工程，具有施工面宽、流动性较大、不可预见因素较多、容易受外界因素影响等特点，而工程项目的施工管理对于工程质量又起着至关重要的作用。目前，我国的建筑施工企业在工程项目施工管理方面和国外先进的管理方式相比，仍然有很大的不足。具体表现有施工管理观念滞后、管理程序不完备；施工伍素质不稳；管理人员专业化不够；管理制度不完善等等。
二、筑工程施工高质高效的主要途径
1、规范质量监督管理工作加强工程质量管理
①项目开工前，受理项目法人提交的《建筑工程质量监督申请书》，确定工程质量监督人员，制定工程质量监督计划，并向法人和其他有关单位发送《建筑工程质量监督通知书》。②按照招投标合同的要求，工程开工前审核施工单位、监理单位资质。监督检查施工单位、监理单位的质量保证体系。对施工单位进场的机械设备、主要技术人员逐一核对，主要检查是否履行了招投标合同，是否满足工程项目建设的质量要求。③对受监工程监督站制定详细的监督工作计划，在项目实施过程中，及时进行监督检查，保证工程处于严格的监督管理中。根据监督计划安排，对受监工程的不同施工阶段要定期检查和随机检查相结合。组织中间质量检查，写出工程质量检查通报，要求有关单位提交反馈整改意见。根据工程现场质量情况进行日常随机抽查和巡查，如发现质量问题，及时发送《建筑工程质量抽查意见通知书》，要求在按规定的时间内反馈整改意见。同时，根据需要可组织进行突击质量检查。
2、更新工程施工进行科学管理理念
对建筑工程施工进行科学管理，首先必须不断创新。而创新的关键是企业高层管理者。管理者应该切实加强创新意识，转换现有机制，提高管理经费的投入，加大人才的培养，公司的管理要依据持续的创新精神，这就要求我们从市场的需求出发，进一步的认识到科学的管理施工项目的急迫性以及长期性。施工单位的管理方案不应该遵守某一种特定的模式，相反的，应持续的去寻找与实际相一致的模式并去不断的将其完善。要依据施工单位的现实情况以及施工管理的自身要求，根据时代要求和遵循创新原则去转换现有的项目管理机制，树立新的管理理念，不断增强市场的竞争能力，牢牢占据已有的市场，开拓和占有潜在的市场。
3、建立可靠的成本管理和质量管理体系
成本管理是项目管理的核心，必须建立成本管理的责任体系与运行机制。建立质量管理的重奖重罚制度，以确保施工质量。①以市场为导向。严格遵循市场经济规律，目标成本的制定要按社会可比的市场价格进行定价。②以效益为目的。我们应探究每一种因素与项目成本之间的依赖关系，使用特定的方式，预见和分析目标成本，进而将质量和进度以及目标成本之间的关系解决好。至于在施工过程中的成本以及效益，我们一方面要使其成本减少，另一方面，要能将每一项经济指标完成。③操作简单。为了达到目标成本管理能够控制的目的，进而使其的作用得到充分的发挥，这就要求我们所制定的目标成本的可操作性是非常强的，也就是说，每一项指标都能在各个岗位和工序以及每一个等方面都能做好，从而，建立目标成本的保障体系。
4、应注意的具体环节
4.1人员管理
首先是要选好人、用好人。人的能力在不同的时间、不同的地点是有所不同的，但它的变化应该是围绕一个基点变动的，这个基点每个人是不同的，选择人才时应该挑选基点比较高的。不同的工作对基点的高低要求是不同的，要人尽其才，用好人。另外，应尽量做到一人多能，这样就能精简人员，事半功倍。
其次，应充分调动人的能动性。人的能动性说穿了就是人能够主动地去工作，主动地发现问题、解决问题，每一个人都是不同的，不同的能力，不同的爱好，不同的风格，就算是同一个人在不同的时间，不同的地点都可能有不同的表现。在这样的集体里充分调动人的能动性，譬如企业对员工的认同和支持，让员工有归属感等，这样员工就能尽心尽力为企业谋取利益。再次，绩效评估是调动主观能动性的有效方法。调动能动性和绩效评估是做一项工作的两个手段。绩效评估所产生的效果比调动能动性是显著的，且绩效评估是索取，调动能动性是付出，这就是为什么每个企业、每个项目都重视进行绩效评估而忽略调动能动性的原因。人的控制不能生搬硬套，应因人而异，采取不同的方法。
4.2材料管理
材料控制主要包括原材料、成品、半成品、构配件等的控制。施工材料控制的要点是：加强材料进场的检查验收，严把质量关；抓好材料的现场管理，并做好合理使用；搞好材料的试验、检验工作；明确材料进场验收的职责、步骤及依据，用于工程的主要材料及构配件必须具备产品出厂合格证和其它质量证明材料，经现场监理，甲方代表检查抽样，送试验室复试，凡未经检验和已经验证为不合格的原材料、成品、半成品均不得投入使用；材料验收要符合国家和地方有关法规及标准的规定，并做好材料验收的各项记录和标识。
4.3技术管理
在施工过程中往往会由于施工方案考虑不周而拖延进度，影响质量，增加投资。为此，制定和审核施工方案时，必须结合工程实际，从技术、管理、工艺、组织、操作、经济等方面进行全面分析、综合考虑，力求方案技术可行、经济合理、工艺先进、操作方便，有利于提高质量、加快进度、降低成本。作为一个工程项目，材料品种繁多，各施工工种班组多。这要求我们作为现场施工管理人员务必做好技术准备，首先，必须熟悉施工图纸，针对具体的施工合同要求，尽最大限度去优化每一道工序，每一分项（部）工程，同时考虑自身的资源（施工队伍、材料供应、资金、设备等）各气候等自然条件，认真、合理地做好施工组织计划，并以横道图或网络图表示出来，从大入小，由面及点，确保每一分项工程能纳入受控范围之中。其次，针对工程特点，除了合理的施工组织计划外，还必须在具体的施工工艺上作好技术准备，特别是高新技术要求的施工工艺。
4.4环境管理
影响工程质量的环境因素较多，有工程技术环境：如工程地质、水文、气象等；工程管理环境：如质量保证体系、质量管理制度等； 劳动环境： 如劳动组合、作业场所、工作面等。环境因素对工程质量的影响，具有复杂而多变的特点，如气象条件就变化万千，温度、湿度、大风、暴雨、酷暑、严寒都直接影响工程质量。又如前一工序往往就是后一工序的环境，前一分项、分部工程也就是后一分项、分部工程的环境。因此，根据工程特点和具体条件，应对影响质量的环境因素，采取有效的措施严加控制。尤其是施工现场，应建立文明施工和文明生产的环境，保持材料、工件堆放有序，道路畅通，工作场所清洁整齐，施工程序井井有条，为确保质量、安全生产创造良好条件。此外，冬雨季、炎热季节、风季施工时，还应针对工程的特点，尤其是混凝土工程、土方工程、高空作业等，拟定季节性保证施工质量的措施，以免工程受到冻害、干裂、冲刷等危害。
工程建设一直是一项关乎民生和城市发展进程的大事。合理的施工管理能有效的满足工程的建设进度、合理的控制工程造价。只有借助团队合作的力量，按照严格的工作范围、时间进度、质量性能等方面的要求进行施工管理，才能做到建筑工程施工的科学高效管理。
参考文献：
高效的管理范文4
不少公司的营销人员出差回来除了带回一些报销票据外，没有任何实质性的收获。回到公司营销人员又无所事事，于是又都老板赶出去出差。一年下来，营销人员仅有几次回公司的机会，精神上疲惫不堪，工作上任其自然。公司老板除了听到一大堆的抱怨之外，收获甚少。营销人员出差过程更是一无所知。开始很多管理者想到了一系列的电话报到，卫星定位，回访客户等监督、控制的手段。但实施起来的效果却不是很理想。员工执行不力，消极工作等现象依然存在。后来管理者开始怀疑一切，总是想要掌握一切，总是抱怨没有遇到合适的人才。如此也就出现了家具行业营销人士，在一个公司的服务期限很短的现状。企业半年不到的换一个总监，营销人员两三个月换一个企业似乎成了常态。
笔者在《如何打造营销团队执行力》一文里面，提到一个观点：管理不仅仅监督和控制，管理的实质是通过对员工的有效指导、激励，使其达成公司最大化的盈利水平和员工自身的精神、物质要求。将具体的工作方法与营销人员的日常工作管理有机的结合起来，以此制定构建的相应的管理体系。
由于家具行业的行业特性，造成了这个行业十分缺乏专业的营销管理人才。很多企业都是摸着石头过河，在营销管理上存在着不少误区。
误区一、做营销就必须出差，而且是长期出差
不少企业要求营销人员，每年仅仅在春节前或者公司举行大型商务会、展会时才能回公司。平时必须在市场上，有的公司将营销总监的出差时间也列为评价工作是否努力的标准。部分管理者会算这笔账，如果每个月让营销人员回来一次，来回路程花两三天时间，在休息两三天，在公司待两三天，一个月三分之一的时间不是没有了吗？每月还新增了一千多少交通费。
现在绝大部分的家具企业营销人员都是本地招聘。本地人员长期在外出差，离开现有的生活圈子，独自去面临陌生的市场。日复一日的干着机会渺茫的工作。很多人的酒量提高了，牌技进步了，少数靠着自律、自学将要成为公司营销骨干的人，可能因为这样那样的原因跳槽了。做营销必须出差没错，错的是用出差时间来衡量出差价值。没有工作价值的出差，才是真正最大的浪费。
误区二、无视工作过程，只看结果表现
部分管理者很爱说这样一句话“我不管过程，你只要给我结果”。咋一听没有问题，事实上是管理无能。没有好的过程，能有好的结果吗？很多公司即缺乏基本市场数据分析报表，总觉的那东西很虚。又无相应的管理制度与流程，凭信任管人。造成对客观情况判断不清，凭感觉做决策。面对无奈的情况下，也就只有剩下这句话了。
误区三、拿“忠诚度”当“贡献度”
和一些管理者在交流的时候，总能听到这些很自豪的话“我这些员工跟了我很多年，重来都不主动给我提要求，平时天天都上班，也就春节放假才休息几天，对我很是忠心”。遗憾的是成功的人说这些话的少，大多却是些生意做得不怎么样的人常常说。企业要发展，不同的时期，需要不同的人才加盟，作为求职者不同的时期，需要不同的平台。所以相应人员的流动也很正常。因此各位管理者在强调“忠诚度”的时候，多参照下“贡献度”。优秀的企业不需要有“苦劳”的人，需要的是有“功劳”的人。
误区四、忽视基础建设，迷信“速成超人”
一些中小型企业老板对大公司来的人都很崇拜，甚至有些迷信。好像请来这么一两个人之后，公司所有的问题，就会迎刃而解。马上就有巨大的转变。很多人对一次开业爆破卖几百万的产品，搞一个商务会签百多家专卖店的成功案例津津乐道。想着什么时候也请个这样的人来策划下，短时间提高销售量。事实上，不管是一次开业爆破活动，还是一场招商会议。任何一个项目的成功，都不单纯是一个人的因素。而是一套完善的管理体系正常运营、各岗位工作人员协同的必然结果。方法、制度可以快速复制。改变一个团队的工作习惯和固有想法却不是那么容易。所以在此提醒下想请“超人”到达速成的老板，先得看看自己“底子”是什么样子的。“底子”不行，就老老实实的先从基本工作做起。
高效的管理范文5
【关键词】建立 教务 管理 队伍
高效的教学工作是培养优秀人才的基础，然而教学水平的高低取决于教务管理工作的组织和协调能力，教务管理队伍的素质和管理水平的高低直接影响着教学活动实施的质量和效果。因此，我们必须注重教务管理人员素质和能力的训练，培养高效的教务管理队伍，进而提高教学质量。
一、新形势下教务管理队伍建设的重要性
随着新时代的到来，国际之间的竞争日益剧烈，这归根结底就是人才的竞争，然而人才的任务主要是由学校承担，因此，这也就决定了高等院校所承担的使命。随着教育改革的不断深化，对于人才的培养有了更高的要求，学校想要拥有良好的教学质量，就必须建立一支高素质的教务管理队伍，用以协调和组织学校的教学活动。在高校教育管理工作中，教务管理队伍起到了重要的作用，学校教育质量的高低直接取决于教务管理队伍的素质。
教务管理工作就是指教务管理工作人员根据具体的确定目标，按照相关的管理原则和方法，组织和协调教学中的人力、物力和财力以及信息的过程，保证教学工作稳定、正常的运行，确保教学过程的顺畅，使整个教学过程达到最优化的状态，以实现教学活动的目标，培养出德智体美劳全面发展的综合性人才。在整个教学的过程中，教务管理人员承担着教务管理责任，具有教务管理能力和从事教务管理活动的能力。作为高校教务管理的实践者、管理者、服务者、信息反馈者，其个人素质和综合的能力直接关系到了整个教育体系的教学质量，对于教学的效果有着很大的间接影响。因此，为了建设和谐的社会，提高我国的综合实力，不断的推进教学改革，为国家培养出更多的优秀人才，关键在于提高教务管理人员的素质，建立一支高效的教务管理队伍。同时，随着教育改革的不断深化，教务管理队伍所承担的任务更加的艰巨。此外，目前教务管理信息日益增多，对于教务管理队伍的素质和能力有着更高的要求。因此，建立一支高效的教务管理队伍是教学质量提升的基础保障，是培养综合性人才的必要条件。
二、培养创新意识和创新精神
创新是一个国家发展的根本动力，教务管理是一个深奥的过程，有很多的地方需要我们不断的探究和发现。教务管理工作本身具有很强的实践性，因此，作为一名教务管理工作人员，我们必须要走进课堂教学，准确的了解教学的问题，及时地掌握多方面的信息，并进行及时的归纳和总结。在进行研究和调查后，探索出教务管理工作的特点和规律，把教务管理工作中遇到的困难转化为教改的内容，将教务管理工作实践转变为理论知识，再把管理理论知识充分的运用到实践中，使教务活动更加的合理、科学。
随着教育改革的不断深化和推进，教务管理工作的内容也发生了很大的变化，这给教务管理工作人员带来了新的挑战。为了更好地适应这种变化，改变管理人员的思想是首要的条件，这样才能使教务管理工作顺利的进行。另外，要鼓励管理人员发挥个人的创新精神，改变传统的思维模式，积极的学习先进的管理方法，在借鉴优秀的管理模式的基础上，提高教务管理的水平和质量。
三、激励机制和考核机制的建立
激励机制和考核机制是教务管理工作的必要环节。首先，要建立完善的激励机制，管理的本质就是对于人的管理，要做到知人善任，重视人才的培养。整个教务管理工作的核心要素就是人，因此，我们必须加强激励机制的完善，调动教务管理人员的工作积极性和主动性。同时，教务管理者还要统一管理的认识，防止在管理上出现分歧。教务管理目的是协调和组织教学工作，合理的利用有限的资源。教务管理者要改变传统的管理理念，加强对基层工作的认识，给予教务管理工作同样的重视程度，充分的重视教务管理工作的建设。其次，要制定合理的策略，充分的调动教务管理人员的积极性。在教务管理工作的过程中，必须要重视管理和制度的约束，对于工作没上进心、缺乏主动性和创新意识的管理人员进行筛选，对于那些有强大的工作责任感和创新意识的工作人员给予更多的重视和培养，为教务管理队伍的建设提供后备力量。最后，建立严格的考核机制。对于教务管理工作而言，建立严格的责任制是必不可少的部分，明确每一个人的责任和义务，加强对教务管理工作人员的考核，建立高效的管理队伍。
教务管理工作需要一支高素质、高水平的教务管理队伍。因此，高校对于教务管理工作一定要给予充分的重视和关注，完善教务管理队伍的内部结构，建立相应的管理制度进行约束和评估。只有这样才能够建立一支高效的教务管理队伍，才能够保证高质量的教学水平。
【参考文献】
[1]胡胜良. 对加强教务管理队伍建设的思考[J]. 经 营 管理， 2013（8）：74-74.
[2]梁慧. 高校教务管理队伍建设探讨[J]. 时代教育， 2013（5）：61-61.
高效的管理范文6
关键词： 新时期 高校图书馆 有效管理 网络技术
新时期对于人才的需求已经成为社会变革与创新中亟待需要解决的问题，并且现在高校对管理人才提出了更高的要求。现在很多图书馆管理工作者的管理方法方式已经难以适应社会的不断发展。对于图书馆管理模式来说，传统的形式单一的管理服务，以收藏、整理和保存的被动模式已经打破，而互联网下的网络阅读模式越来越深化，这就需要广大高校图书馆管理人员从网络技术上不断更新和拓展，进而实现图书资源的有效共享，并有机整合，以顺应新时期高校教学、教研的不断发展。
一、转变高校图书馆管理理念，变革服务方式
我校在发展过程中，积淀了很多教育教学资源，如果图书馆把他们进行整合，有计划、有层次地把他们转化为数字化资源，打造特色数据库，提供多层次服务，力争做到别校没有我校有、其他高校有我们高校优。如果做到这些，就能充分体现我们的价值，满足高校学生的需求。高校图书馆管理要坚持“以学生为本、服务至上”的理念，真正抓好高校管理工作。坚持以满足大学生阅读和促进学生全面发展作为首要目标，认真研究学生的阅读需求、求知方向，并以此完善服务方式和工作理念，全面提高图书馆管理的水平，力争做到急学生所急，想学生所想，需学生之所需，解学生所难，为大学生提供多元化、立体式和多方位的服务，高效发挥图书馆的特色和职能，为高校教育教学服务，不断满足教育教学需求。
二、提高高校图书馆馆员素质，培养综合型人才
我们在组织文化服务过程中常常会遇到很多新情况和新问题。这对图书馆管理者在知识、管理水平等方面提出很多更高的要求，这当中最重要的是加强管理者建设。所以，图书馆建设要立足本馆实际，优化馆员结构，建立科学使用的激励机制，加大培训和再教育力度；还要从为社会服务的原则出发，科学地审视管理者应具备的素养和能力，使他们在掌握本专业知识的基础上不断强化社会服务意识，有效地了解社会需求，用数字化和网络化研制出人们所需的文化产品。随着互联网的普及，工作人员除了要具备本专业素质外，还要具备电子化网络化处理能力、现代化图书馆软件管理运用能力和丰富的被咨询能力，这就要求图书馆管理要建立有效的培训机制，工作人员必须通过相关培训提高自身素质、管理能力，这样才能承担起新时期高校图书馆的使命和责任，进而有效强化服务意识，提升服务水平，更好地实现预定工作目标。建立科学的学习机制，利用各种学习组织使馆员不断充实新知识、学习新理念和探究新方法。
三、充分利用各专业学生的优势，加大宣传力度
我们可以建立“书友会”，按照一定的标准、方法、分类，以书为纽带，组织相关学生互相学习，积极研讨，让广大学生积极参与，勇于发表心得见解，分享读书的体会和经验，成员之间彼此启发、互相促进和共同提高，这就是我们组织的群众性团体――书友会；我们还可以采取聘请“荣誉馆员”的形式。根据每一学期读者的排行，可以聘请那些能够高效利用馆藏资源，借还及时，为图书馆发展积极献策的优秀读者为“荣誉馆员”，还可以不断地邀请学生积极参与图书馆的管理，积极调动学生的读书积极性，鼓励学生读好书，好读书。还要积极组织每学期的“读书节”、“主题教育读书征文活动”、“专业书籍主题讲座”等活动，为广大学生搭建高效便捷的沟通阅读平台，让更多的学生走进图书馆，参与图书馆的日常管理和借阅，积极引导学生勤读、多思，积极攀登知识的高峰。
四、推进高校图书馆不断创新的策略和方法
1.加强理念的更新和转变。
高校图书馆管理的创新离不开管理者思想的转变和理念的更新，图书馆作为高校战略性教学资源的载体，要从本校教育教学实际出发准确定位图书馆的特色，强化办馆理念，从大学生需要的资源中寻找我们工作的切入点，实现图书馆馆藏资源效益的最大化。我们可以从引入竞争方式打造市场化图书馆管理模式，尤其是从促使工作人员的积极性和实效性的提升组织工作；还要转变以前重收藏轻使用的管理理念，真正从读者的阅读需求上创造图书馆环境，让更多的读者从图书馆中获得收获。
2.加强学习，强化图书馆工作人员素质的提高。
阅读是进步的阶梯，终身学习理念已经深入人心。图书馆工作者要从自己知识体系的完善与补充中，积极获取有益的知识，为图书馆管理模式的探索和创新提供源泉与营养。首先，要从终身学习中探究新型的学习机制，树立新时期的服务理念，建立科学高效的考核机制，积极引进竞争管理体制，不断培养图书馆工作者的职业道德和使命感；还要从互联网时代对高校图书馆管理的更新上，不断加强自我学习和创新，积极借助互联网技术进行馆藏资源的有效分析、加工和管理，高效运用管理软件不断优化管理方式。同时，还要重视复合型人才的引进与培养。在培训工作中，我们要把学历教育和专业知识交流进行有效结合，并有效培养馆员的专业素养和管理能力。
3.创新服务模式，拓展服务领域。
新时期互联网下的阅读服务已经发生翻天覆地的变化，出现形式多样的阅读工具。这极大地满足了大学生个性化的阅读需要，还提供了一些特色增值服务。在互联网信息多元化、阅读多样化、资源共享化时代背景下，我们要高效地利用互联网图书资源以满足大学生的个性化需求，培养真正的读者，以促进图书资源效益的最大化。所以，对于高校图书馆的服务领域的界定，服务范围要拓展，服务方式要创新，有效融入互联网，打破以前形式单一落后的服务模式，特别是在文献查找方法上要不断创新，进而使图书资源高效利用。
4.加强管理机制的创新，提高管理实效。
