作风建设年活动方案范文1
一、指导思想和目标要求
（一）指导思想：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，按照全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求，全面加强领导干部作风建设，大力发扬党的光荣传统和优良作风，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，努力实现领导干部作风的进一步转变；以抓党风促政风带行风，为我省社会主义新农村建设和现代农业的发展提供坚强有力的思想和作风保障。
（二）目标要求：开展作风建设年活动，要注重深化认识，使全厅各级干部加强作风建设的自觉性和主动性进一步增强；注重解决突出问题，使全厅干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风进一步转变，贴近“三农”、服务“三农”的意识进一步增强；注重建章立制，促进干部作风建设的长效机制进一步形成；注重统筹兼顾，以良好的作风推动“强龙兴农示范工程”和今年“十件实事”的进一步落实；注重领导带头，充分发挥领导干部的示范表率作用。通过作风建设年活动，推进“学习型、创新型、效能型、廉洁型”机关建设，进一步增强“政治强、作风硬、业务精、绩效优、情系农、甘奉献”的公仆意识，树立起政治坚定、勤奋好学的形象，心系百姓、真情为民的形象，真抓实干、开拓创新的形象，民主和谐、团结协作的形象，道德高尚、清廉节俭的形象。
二、工作重点
（一）大兴学习之风。通过厅党组理论学习中心组和各单位党组织学习、专题报告会、浙江农业论坛、组织看电影（电视）、邀请农业系统先进人物作报告和知识竞赛等多种形式，深入学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；学习以同志为总书记的党中央提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想；学习现代经济管理知识、科技知识、社会管理知识和法律知识；学习中央、省委有关“三农”和社会主义新农村建设的工作部署、现代农业知识。大力倡导和弘扬理论联系实际的学风，注重以马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，努力做到主观世界与客观世界相统一、自身素质与时代要求相适应、知识和本领与履行职责相协调。
（二）深化机关效能建设。巩固和发展“机关效能建设”和“两提高一降低”活动的成果，进一步强化内部管理，落实岗位目标责任，加快推进电子政务建设，努力提高工作质量。继续深化行政审批制度改革，不断提高和完善办证窗口服务功能，深入推行政务公开。加强应急管理，完善突发事件应急预案，落实预防、控制和处置措施，推行责任追究制度，提高应对各种突发事件的能力。严格执行厅有关规章制度和“六不准”规定，提高办事效率，规范办事程序，控制不必要的公务活动，切实提高工作效能和群众满意度。
（三）改进工作作风。大力弘扬求真务实精神，认真执行省政府办公厅《关于清理评比达标表彰活动的实施意见》规定，巩固清理整顿成果，防止反弹和出现新的变相项目。进一步改进会风和文风，进一步精简各类文件，能通过电话或“农民信箱”解决的，不再发纸质文件；能不开的会议尽量不开，可以合并的尽量合并，从严控制会议规模和数量。重视农民，坚持和深化领导干部下访、接待等制度，依法、及时解决群众反映的合理问题。领导干部要多深入基层、深入实际，面对面解决问题，搭建多种形式的沟通平台，多同农民群众、基层干部、先进模范、专家学者交朋友，努力营造和谐的党群干群关系。
（四）改进和规范公务接待。认真执行省委、省政府国内公务接待和厅公务接待的有关规定，实行定点管理、指定就餐，严格经费标准，规范接待程序，减少接待用车，简化公务礼仪。接待单位不要组织公务迎送活动，不得搞层层陪同，不送土特产。原则上不陪餐，中午就餐不饮酒，推行自助餐。领导干部下基层要严格自律，带头做好表率。
（五）厉行节约、反对铺张浪费。严禁领导干部违反规定驾驶公车，用公款相互吃请、游山玩水和进行高消费娱乐，用公款信用卡私人刷卡消费。坚决杜绝以各种名义公款旅游特别是出国（境）旅游。切实压缩行政费用开支，力争在去年降低行政费用的基础上，今年继续有所下降。
三、实施步骤
按照省委作风建设年活动大局着眼，小处入手，抓住重点，整合载体，讲求实效的工作思路，分三个阶段组织实施：
第一阶段：宣传发动，提高认识（20*年2—4月）。
2月27日，召开全厅作风建设年活动动员大会，同时举办浙江农业论坛，邀请省委党校教授作专题辅导报告；28日，厅党组理论学习中心组就加强作风建设举行专题学习讨论会，制订具体实施方案，进行工作部署。厅各单位要结合各自实际，通过上党课、听报告、交流研究等多种形式，认真学习党的三代领导核心关于加强作风建设的重要论述；学书记在中纪委七次全会上的重要讲话；学习《》、《公务员法》和加强领导干部作风建设的有关读本；学习省委十一届十一次全会和书记在省纪委十次全会上的讲话；学习程渭山厅长在今年全省农业工作会议上的讲话。在学习的基础上，组织全厅开展改进作风大讨论和作风建设知识竞赛，统一思想认识，以良好的精神状态投身作风建设年活动。各单位要创新学习形式，丰富学习内容，努力开展有针对性的教育。农村信息报社、宣传站和浙江农业信息网要加大宣传力度，努力为开展作风建设年活动营造良好舆论氛围。
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第二阶段：查找问题，边整边改（20*年5—8月）。
厅党组带头,各单位要针对领导干部作风方面存在的突出问题，通过召开专题会议的形式，进行认真查找和分析整改。对照总书记倡导的“八个方面良好风气”，从思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等各个方面查找问题。针对发现的问题，认真进行剖析，研究提出切实可行的整改措施。针对突出问题开展专项治理工作，落实整改责任，并通过农民信箱等以适当方式公布，接受社会监督。
第三阶段：建章立制，总结提高（20*年9—12月）。
作风建设是一项长期任务，必须常抓不懈。把继承党的优良传统和与时俱进地改进工作作风紧密结合起来；把加强党的思想、组织、制度建设与加强党的作风建设紧密结合起来；把解决问题与建章立制紧密结合起来，注重从制度上巩固整改成果。对现有的制度进行一次梳理，该修改的修改、该增加的增加、该废止的废止。加强制度学习和执行情况检查，努力形成用制度管人管事管权的长效机制。不断总结经验，发现和培养典型。组织领导干部以适当形式，向社会作出公开廉政承诺，接受社会监督。
作风建设年活动方案范文2
作风建设年活动实施方案
为深入学习贯彻区委关于加强领导干部作风建设的工作部署，进一步加强新形式下干部作风建设，以好的作风推进科学发展、率先发展、跨越发展、和谐发展，按照区委《关于加强领导干部作风建设的实施意见》要求，现结合森林公园工作实际，就开展好“作风建设年”活动制定如下实施方案：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，认真学习胡锦涛总书记在中央纪委七次全会上的讲话精神，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，建立健全作风建设的长效机制，切实解决本单位职工和领导干部在作风建设方面存在的突出问题，实现广大干部职工作风明显改进、服务质量和工作效率进一步提高，跨越发展的软环境进一步优化，为实现森林公园又快又好发展提供坚强有力的保障。
二、需要重点解决的问题
这次“作风建设年”活动，要对照胡锦涛总书记指出的在作风上存在的八个方面的问题，检查对照个人工作实际中存在的突出问题，着力解决以下突出问题：
（一）解放思想，解决观念陈旧、创新不足的问题。要坚持以解放思想为先导，进一步破除因循守旧和小成即满的思想，牢固树立勇于创新、永不满足的观念，牢固树立“权利就是责任、管理就是服务”的观念；进一步破除危难发愁、怕担风险和等靠要的思想，牢固树立攻坚破难、艰苦创业、敢为人先、开拓进取的观念。
（二）服从大局、解决发展意识、忧患意识不强的问题。要增强中心意识和大局观念，正确处理全局和局部、集体利益和个人利益的关系，克服有令不行、有禁不止、政令不畅通等问题。努力克服和解决精神萎靡、不思进取、得过且过，工作满于一般化，缺乏奋发有为的勇气与干劲等问题，树立昂扬向上、率先发展的斗志与勇气。
（三）严明纪律，解决自由散漫、风纪松弛的问题。一是要严明组织纪律，切实解决各行其是、推委扯皮、相互拆台、闹无原则纠纷等问题；二是要严明工作纪律，切实解决上班迟到早退、串岗溜岗、工作不认真不积极、开会精力不集中等问题；三是要严明廉政纪律，杜绝和抵制以权谋私、反对铺张浪费、抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，培养正派的生活作风和健康的生活情趣。
（四）求真务实，解决作风浮漂、落实不力的问题。坚持求真务实、真抓实干，切实解决对工作抓落实的力度不够，缺乏真抓实干的作风，缺乏迎难而上的勇气，缺乏工作激情，缺乏自信心；解决没有全心全意投入工作，无所事事，不会干事干不成事影响了工作全局等问题。
（五）提高效率，解决办事拖拉、不负责任的问题。牢固树立效率意识和责任意识，认真落实首问责任制、服务承诺制等措施，切实解决办事效率低下、不负责任，协作意识不强、工作标准不高等问题。进一步明确岗位职责，强化考核奖惩，切实解决责任不清、奖罚不明、工作松懈、办事拖拉等问题，人人树立“场兴我荣，场衰我耻”的责任意识，变“要我干”为“我要干”。
三、方法步骤
整个“作风建设”活动具体分为四个阶段进行。
（一）动员部署阶段（3—4月中旬）：森林公园根据根据区委、区政府的部署，制定活动实施方案，召开动员大会，全面部署“作风建设年”活动的开展。4月10日开始，在党员干部中开展“加强作风建设、促进社会和谐”主题教育活动，采取集体学习与个人自学相结合、学习文件与讨论交流相结合等多种方式，集中学习胡锦涛总书记在中央纪委七次全会上的讲话、温家宝总理在国务院第五次廉政工作会议上的讲话和吴官正书记在中央纪委七次全会上的工作报告以及省、市、区的有关文件，紧密联系实际进行深入讨论。在学习过程中要保证学习时间，个人作好笔记，提高学习质量，积极组织开展健康向上的教育活动，确保思想上有明显收获，认识上有新的提高。
（二）查找问题阶段（4月下旬—5月）：要对照这次活动重点解决的问题，边学习，边查找。分别召开领导班子会议、科室会议和全体人员会议，采取召开座谈会、发放问卷、公开征求意见以及设立监督点、公布投诉电话等多种形式和途径认真查找问题。5月15日前，以科室为单位，整理汇总个人及其本科室所存在的主要问题，形成书面材料报办公室。
（三）集中整改阶段（6—9月）：对照这次活动重点解决的问题，边学边纠，要针对查找出来的突出问题，深刻剖析原因，提出整改措施，并以适当的方式向社会公布。要认真收集汇总反馈情况，认真听取各方面的意见，制定具体的整改方案，明确整改责任，落实整改措施，做到边学边查、边查边改。6月15日前，以科室为单位将整改方案报送办公室。
（四）总结提高阶段（10月）：各科室要认真组织自查，根据自查认真搞好总结，结合工作实际，抓好落实。10月15日前将开展宣传教育活动的安排部署、进展情况和好经验、好做法等情况向及时向公园作风建设活动领导小组写出专题报告。
四、组织领导
为切实把开展“作风建设年”教育活动摆上重要日程，确保教育活动健康有序开展，特成立本次活动领导小组，组成如下：
组 长：
副组长：
作风建设年活动方案范文3
一、指导思想
以党的“十七大”会议精神为指南，充分贯彻落实科学发展观；以省、市作风建设要求为指导；突出“提高行政效能，增强执行力，优化服务环境”这个主题，加强作风建设，解决好干部队伍中作风上存在的突出问题，为促进局各项工作全面协调发展，为创省内强局提供政治思想保证。
二、健全机构，加强领导
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要把这次“作风建设年”活动与解决当前领导干部作风建设方面存在的突出问题结合起来，和我局的“执行力建设年”活动结合起来，紧密联系自身实际，切实解决几个作风方面存在的群众反映强烈的突出问题，务求实效，要把这次“作风建设年”活动与创建“省内公路强局”结合起来，与当前促进公路改革发展稳定、构建和谐公路的各项业务工作结合起来。
三、主要内容和解决的突出问题
1、思想作风建设。坚持一切从实际出发，理论联系实际，贯彻落实科学发展观，求真务实，务求实效；坚持以人为本，一切从群众利益出发，不唯书、不唯上，积极解放思想，大胆实践，开拓创新，凡事尽力而为、量力而行，不好大喜功、不搞“形象工程”、“政绩工程”，注重投资效益和管理创新。
2、学风建设。努力构建学习型机关。坚持党委中心组学习制度，建
立每周一次的机关学习制度。不断加强政治理论、政策法规学习，坚持学以致用、学用结合。加强业务知识学习、岗位技能培训，向书本学、向专家学、从实践中学；不断优化知识结构，拓宽知识面，增加知识储备。重点解决不学习、学习主动性不强，专业知识浅尝辄止，文凭到手、职称到手，书丢一边的现象，要使“学习无用论”“多学无用论”无立足之地，营造良好的学习氛围。
3、工作作风建设，重点是行政执行力建设。行政执行力建设，就是抓落实。指贯彻落实上级及局党委、行政的战略决策、方针政策和工作部署的实践能力、实践方法、实践手段。加强执行力建设是保证政令畅通，提高行政效能，提高执行命令、完成任务、顺利完成各项目标的有力保障。加强执行力建设，要建立和完善监督考核和责任追究制度及奖惩措施，做到工作件件有答复，事事有回音。就是要杜绝有令不行、有禁不止、阳奉阴违的工作态度。集中解决职工工作作风工作中存在的突出问题：解决机关工作中职责不清、责任心不强，做事讨价还价、拈轻怕重、讲困难、比待遇，作风漂浮、工作拖拉、互相推诿、效率低下的问题；集中整顿机关工作人员上班迟到、早退、上班时间上网玩游戏、炒股、串岗聊天等工作秩序涣散的问题。
4、廉政作风建设。落实“为民、务实、清廉”的要求，建立健全廉政
监督和惩治长效机制，营造风清气正的良好氛围，牢固树立勤政为民、廉政为公的理念。发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。重点解决在行政执法和工程管理中的索、拿、卡、要，接受请吃、请唱、请钓等行为。坚决落实省公路局关于加强公路系统作风建设的十条禁令，做到有令即行、令行禁止。对发现的问题坚决予以处治、决不姑息。
作风建设年活动方案范文4
一、指导思想
深入学习贯彻中央“八项规定”精神，巩固党的群众路线教育实践活动成果，认真落实中央和省市区委对机关党建工作的新部署、新要求，针对机关作风方面的突出问题，围绕建设勤学机关、绿色机关、高效机关、文明机关“四项任务”，着力加强教育学习、问题整改和制度建设，进一步提高机关工作效能和机关干部服务质量，树立和维护为民务实清廉的良好形象，为推进转型升级新跨越，建设富裕文明和谐新提供坚强有力的保障。
二、任务目标
（一）建设勤学机关。一是加强理论学习。开展“争当学习型机关、争做学习型干部”活动，结合党的群众路线教育实践活动后续整改落实，组织党员干部深入学习贯彻党的十、十八届三中、四中全会和系列重要讲话精神，认真学习省市区委全委会、经济工作会议和“两会”精神。把学习贯彻中央指示精神与学习贯彻省市区委部署要求结合起来，不断提高机关党员干部的思想境界，夯实理论功底。二是加强业务学习。深刻学习领会“四个全面”战略布局，围绕片区引领、转型升级、城乡统筹、民生服务、依法治区、管党治党“六大重点”，结合部门职能，找准结合点，组织机关干部认真学习履职所需的法律、政策、经济、文化、科技等知识，优化知识结构，提高整体素质。三是加强调查研究。坚持学用结合、学以致用。以服务片区建设为中心，认真研究经济发展新常态下质量强区、特种设备安全、质监行政执法、质监队伍建设等课题，结合“双联双增”工程开展调研，深入基层了解群众诉求，为领导科学制定政策提供依据，年底形成不少于4篇的调研报告。四是完善学习制度。制定年度学习计划和每月具体学习计划，并认真落实，确保全年学习的时间，党员不少于32学时，党组织领导班子成员不少于56学时。创新学习方法，拓宽学习渠道，增强学习的吸引力和实效性。健全党员领导干部讲党课制度，党员领导干部每年至少给全体党员上一次党课。
（二）建设绿色机关。一是绿色办公。推进机关绿色办公，节约办公耗材，减少一次性用品的使用；推进电子政务，提倡无纸化办公，在不违反保密制度前提下，充分利用现代信息技术编辑和传递资料；加强办公用品管理，建立办公用品领取使用管理制度；控制会议数量和规模，压缩会议时间和参会人员，降低会议成本。二是绿色用能。按规定使用空调、电梯，不使用高耗能电器；避免计算机、打印机、复印机等办公设备在长时间无人使用时待机耗能；及时关闭电灯、水龙头，杜绝“长明灯”“长流水”现象，形成节约用能的行为习惯。三是绿色环境。打造“无烟机关”，办公场所有禁烟标志，室内无人吸烟、无烟具、无烟蒂；大力提倡办公室绿色盆栽植物的种养、摆放，办公场所因地制宜进行绿化，提高绿化覆盖面。
（三）建设高效机关。一是弘扬优良作风。培养和发扬勤奋敬业、连续作战的作风，倡导“雷厉风行”，杜绝“拖拖拉拉”“唯唯诺诺”“议而不决”等行为，规范服务标准，力求务实高效。二是强化工作纪律。严格落实去向告知制度、AB角工作制度及首问负责、公开承诺、请销假等制度，严禁工作时间进行与工作无关的活动。三是提升执行能力。坚持依法履行职能，对机关行政审批事项和各项工作流程进行梳理优化，杜绝“中梗阻”现象，严禁推诿扯皮。对区委、区政府重大决策、重要部署、重点项目进行跟踪督办，加强过程监督，及时通报情况，确保各项工作快速有效落实。
（四）建设文明机关。一是打造优美整洁环境。干部职工着装整洁大方，自觉维护整洁、肃静、有序的办公环境。开展卫生区域整治活动，各单位每周至少一次对办公场所和周围环境进行大扫除。活动领导小组定期对各单位卫生进行集中检查，及时通报检查结果。二是开展热情优质服务。坚定理想信念，践行党的宗旨，对来办事、上访、咨询、求助的群众要热情接待，做到笑脸相迎、礼貌让座、认真倾听、仔细记录，严禁摆架子、打官腔、踢皮球。到基层调研要轻车简从、谦虚谨慎，严禁颐指气使。坚决纠正“衙门”作风、贪图享乐等问题，全心全意为人民服务，既要做到“门好进脸好看”，更要做到“话好听事好办”。进村入户走访要多作换位思考，多用群众语言，平等待人，倾心交流。三是养成文明礼仪习惯。从自我做起、从小事做起、从细节做起，遵守公共秩序，坚持文明乘车、文明停车、文明用餐，杜绝插队、拥挤、车辆乱停乱放等不文明行为，自觉维护文明秩序，以文明行为展现机关干部职工的良好精神风貌。
三、方法步骤
1、准备阶段。4月10日前，组织学习区委机关党建工作领导小组《关于在全区机关开展作风设深化年活动的实施意见》，以及上级有关文件精神，结合质监工作实际，制定具体实施方案，全面部署和开展作风建设深化年活动工作。
2、实施阶段。4月中旬至12月底，各单位按照建设勤学机关、绿色机关、高效机关、文明机关的要求，开展好自身作风建设。
3、检查考核阶段。检查考核分日常考核与年终考核相结合，日常考核，从4月中旬开始，与活动实施同步进行，定期检查，定期通报检查情况。年终进行综合考核，结合平时检查成绩，对各单位建设勤学机关、绿色机关、高效机关、文明机关情况进行总评。
四、保障措施
（一）加强领导，明确责任。各单位要充分认识开展机关作风建设深化年活动的重要性和迫切性，根据各自实际，进行统筹安排、大力推进，确保活动的组织领导、工作任务、推进措施、实际成效“四到位”。
（二）整改问题，建章立制。单位和个人要围绕机关作风建设深化年活动，切实抓好自查自纠，做到边查边改、即查即改。要把解决问题与建章立制紧密结合起来，进一步健全和完善相关制度，形成建设勤学、绿色、文明、高效机关的长效机制。
作风建设年活动方案范文5
一、指导思想
市科技局开展“作风建设年”活动的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕市委、市政府“一个总目标”、“一个总抓手”、加快建设滨海、科技、魅力、活力、富裕、幸福的思路举措，以搞调研、抓服务、解难题、办实事，开创科技工作新局面为主题，从观念、机制、服务上着力解决作风建设中存在的突出问题，着力构建具有艰苦奋斗、求真务实和清正廉洁作风的政府机关，提升科技工作的能力和水平，为全市经济又好又快发展提供有力的科技支撑。
二、目标任务和基本要求
活动的总体目标是：抓作风、促工作、求实效、上水平。具体要达到“四个明显提升”。
（一）服务意识明显提升。在开展“作风建设年”活动中，引导全体干部职工牢固树立和自觉践行以人为本、执政为民理念，增强对“权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务”的理解和把握，努力实现观念创新和服务创新，发扬积极向上、求真务实的进取精神，树立艰苦奋斗、励精图治的优良作风，自觉做到以服务群众为价值追求，尽心竭力为群众办实事、办好事、解难题。
（二）素质能力明显提升。进一步提升全体干部职工做好群众工作、解决实际问题的能力，精通科技管理、专利管理等业务知识，正确执行政策，严格依法办事，岗位创新能力和工作本领明显增强；廉洁自律能力进一步提升，自觉做到公正清廉、严格自律，树立机关干部为民、务实、清廉的良好形象。
（三）机关效能明显提升。全面落实“五办”、“五不让”要求，即符合政策的坚决办、手续齐全的立即办、有困难的帮助办、复杂事情协调办、份外事情协助办，不让首问事项在我这里推诿、不让分内工作在我这里耽误、不让服务对象在我这里碰壁、不让服务承诺在我这里落空、不让服务形象在我这里受损，进一步提高工作效率、提升服务效能。人人都要履行好自己的工作职责，加强廉洁纪律、工作纪律、组织纪律教育，树立廉洁高效、求真务实的科技工作作风。
（四）落实力度明显提升。继续推行“点线面”工作推进机制和“一线工作法”，在工作落实上责任明晰、量化到人，在履行职能上规范严谨、真抓实干，保证市委、市政府的各项决策部署落到实处。
活动的基本要求：一是坚持开门抓作风。坚持“问政于民、问需于民、问计于民”，引导激励社会各界共同参与，充分发挥好群众和服务对象的监督作用，把部门和干部作风优劣的评判权交给群众和基层。二是坚持从严抓作风。对干部作风中存在的突出问题用猛药、出重拳、下狠手，切实做到明察暗访不留死角，整改问题不走过场，惩治违纪决不手软。三是坚持从细节抓作风。坚持从日常工作行为抓起，从改变不良习惯抓起，注重基本制度落实、工作纪律执行和执法行为规范。四是坚持领导带头抓作风。领导干部率先垂范，带头参加，努力作转变作风的表率、提升效能的表率、干事创业的表率、服务群众的表率、廉洁自律的表率。五是坚持靠制度抓作风。修订完善各项工作制度，建立健全内容科学、程序严密、相互制约、有效管用的作风建设制度体系，逐步形成靠制度抓作风的长效机制。
三、时间安排和方法步骤
市科技局“作风建设年”活动，自3月份开始，到年底结束，分宣传发动、推进落实、总结提升三个阶段进行。
第一阶段：宣传发动阶段（3月份）。
1、召开动员大会。召开全体机关干部和工作人员大会，传达贯彻市委、市政府召开的“作风建设年”活动动员大会精神，进一步增强搞好“作风建设年”活动的紧迫感和使命感。学习讨论《市科技局开展“作风建设年”活动实施方案》，使全体人员充分认识到这项活动的重要意义、目的、方法、步骤以及期望达到的主要目标。
2、深入学习理论。组织全体职工认真学书记在党的十七届五中全会、十七届中央纪委六次全会和省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班开班式上的重要讲话精神，学习上级党委和市委关于加强干部作风建设的相关文件精神，学习省和市群众工作会议、半岛蓝色经济区建设工作动员大会精神，学习《》、《公务员法》、《廉政准则》等相关法律法规和我市关于优化经济发展软环境的有关规定，学习市委书记马跃启同志在市委全委会议、全市经济工作会议、市纪委全会、招商引资工作会议、“作风建设年”活动动员大会上的一系列重要讲话精神，统一思想，明确要求。
3、开展讨论。组织干部职工深入开展作风建设大讨论活动，围绕服务发展、服务群众，理清活动思路，明确活动重点。在讨论的基础上，每名机关干部、工作人员都要形成作风建设目标意向书，找出个人自身存在的不足，明确下步努力方向和重点。
4、开展机关干部全员岗位廉政承诺活动。组织广大机关干部对照《廉政准则》的要求，结合单位、岗位和工作实际，公开作出个性化廉政承诺。
5开展“以人为本、执政为民”教育活动。加强党的性质和宗旨教育、科学发展观教育和责任意识、公仆意识、服务意识教育。
第二阶段：推进落实阶段（4月初至10月底）。
1、认真查摆整改问题。4月上旬至5月中旬，采取自己找、互相提等形式，深入摆查自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题。通过走访企业、召开座谈会、发征求意见表等形式，广泛听取企业、社会对科技工作的意见和建议，梳理出我局在推进科技工作、加快高新技术产业发展中的工作新思路。本着边查边改，边整边改的原则，对摆查出的问题，进行归纳梳理，形成摆查整改报告，并及时上报市活动领导小组办公室。
2、完善制度规定。结合摆查问题情况，对科技局日常管理制度、工作学习制度及业务流程、工作规范等进行一次集中梳理，健全完善一次性告知、服务承诺、限时办结、目标管理等相关制度和工作流程，进一步提高制度的可行性和执行力。
3、集中攻坚破难。结合科技工作实际，抓住若干难题，建立工作台账，进行集中攻坚，着力破解一批制约经济社会又好又快发展的难点问题，以攻坚克难的实际成效取信于民。
4、坚持典型带动。结合争创“服务发展标兵科室”、争做“群众满意机关干部”活动，及时总结、宣传和推广作风建设方面措施新、经验好的先进典型。
5、开展系列活动。积极参与“作风建设年”有奖征文、“服务发展、岗位建功”主题演讲比赛、“巾帼建功”、“青年文明号”创建、廉政诗词书画创作征集评选和“唱红歌、扬正气”纪念建党90周年等活动。
第三阶段：总结提升阶段（11月初至12月底）。
1、健全机制。坚持边建设、边完善、边运行。重点建立健全学习教育、联系和服务群众、提升机关效能、督导检查等制度规定。
2、全面总结。11月中旬开始，对“作风建设年”活动开展情况进行认真总结。
3、检查验收。在自检自查、全面整改的基础上，形成“作风建设年”活动总结报告，通过市活动领导小组办公室组织的检查验收。
四、组织领导
一要落实领导责任。为确保市科技局“作风建设年”活动能够扎实有效地开展，成立市科技局“作风建设年”活动领导小组，党组书记、局长任组长，党组成员、副局长任副组长，为成员。
作风建设年活动方案范文6
为贯彻落实省市县关于开展“作风建设年”的安排部署，全面加强校风、教风、学风、领导作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决当前校风、教风、学风、领导作风存在的突出问题，切实破解影响我中心校教育教学又好又快发展的制约因素，进一步加强学校校风、教师教风、学生学风和管理作风，深化“三项素质提升工程”建设，加强管理，注重实效，提升教学质量，提升师生的整体素质，提升学校品位，实现学校各项工作的新发展。为扎实开展好此项活动，根据上级部署，结合我中心校的实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为统领，紧紧围绕县教体局关于开展“作风建设年”的工作目标和工作思路，坚持“以人为本，依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生，成就教师，辉煌学校”的办学理念；全面贯彻教育方针，扎实推行新课程改革，坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇。大力倡导勤奋好学、严谨治学、爱岗敬业、教书育人等良好风气，以增强履职尽责能力、提高教育教学质量为中心，以争创优良的校风、教风、学风为重点；以学校现行工作现存的问题为着力点，以师生反映的突出问题为突破口。深化“三项素质提升工程”建设，积极推进幼教、普教、成职教均衡、协调、持续、健康发展，营造校风正，教风硬，学风浓，教育管理干部作风勤思善行，求真务实，团结协作、善于管理、勇于创新，具有凝聚力和战斗力的教育氛围，办人民满意的教育，努力实现我中心校教育的又好又快发展。
二、现状分析
1.校风建设方面存在的主要问题：有的校师生精神面貌较差，各项规章制度执行不严；校容校貌脏、乱、差。乱堂、乱班，集体观念不强，学校整体意识差，个人主义严重等问题。
2.教师教风存在的主要问题：一少部分教师出现了敬业精神差，学习风气不浓，不执行教学常规，不以工作大局为重，不听指挥，不遵守作息时间，在工作时间干与工作无关的事情，边教学边经商，边教学边搞副业，不求进取，得过且过，敷衍塞责，消极懈怠，出勤不出力，小事误工作，可不休要休，无病，小病大养，只要组织照顾不要组织纪律，工作责任心和事业心不强，影响全局性、整体性工作的不良现象。还有的极个别教师体罚或变相体罚学生；不及时批改作业，对作业，甚至让学生带批作业，向学生乱推学习资料，学习用品。
3.学生学风存在的主要问题：学习兴趣不高，学习习惯较差；文明礼仪行为不强，家校沟通不及时的问题。
4.管理作风存在的主要问题：对中心校布置的工作落实不力，不以身作责，不树形象，不做表率，管理无原则，管理无目标，管理无方法，散慢懒惰，工作不主动，工作效率不高，拖拉推诿，怕得罪人，怕担责任。缺乏对上级对工作认真负责的精神，遇到问题上推，进取精神不强，推而不动，推一推，动一动。缺乏学习，不会管理，不善于管理，不敢于管理，无管理一招鲜，无创新能力，无进取意识，墨守成规，瞻前顾后，推而不动，见利行事的不良风气。
三、目标要求
围绕“树正气、强队伍、严管理，抓质量、促发展”的主题。进一步加强思想作风建设，着力解决思想性、进步性和纪律性不强等问题；进一步加强师德师风建设，着力解决事业心和责任心不强，影响全局性、整体性工作的问题。进一步加强工作作风建设，着力解决工作不落实、落实不得力等问题；进一步加强管理作风建设，着力解决作风浮夸、工作浮浅等问题；进一步加强生活作风建设，着力解决奢侈浪费、有令不止等问题；进一步加强学习作风建设，着力解决无现实性、无发展性、无计划性等问题。
1.校风建设。要根据中心校和本学校新学期的工作目标，制定并落实各项管理措施，形成团结奋进，甘于奉献，团结合作，勇于创新，争先创优，力争一流的校风，教风，学风，教育教学质量一流的良好氛围。创建平安和谐校园，丰富安全教育的内容，拓宽安全教育形式，把校园安全稳定工作落到实处。
2.教风建设。坚定不移地坚持对教师师德修养和专业素质提升两手抓，突出新教师的使用和骨干教师培养两个重点。加强师德师风建设，履职尽责，甘于奉献，为人师表，培树正反两方面的典型，进一步开展“一带一”活动，搭建学习提升发展平台，完善教师考核评价机制，通过专题讲座，名师引领，理论学习、教学实践、校本教研等多个环节，采取“一带一”“新老结合”等形式，着力提升教师的专业素质，努力造就一支“理念新、勤学习、讲奉献、能吃苦、善合作、、争一流”的教师队伍群体。
3.学风建设。继续开展以文明礼仪系列教育、自我养成教育为主题的素质提升活动，强化日常学习行为养成教育，让学生在接受学科知识、提高学科能力的同时，形成健全的人格，养成良好习惯，努力形成学生自主管理、自主教育的管理模式。
4.管理干部作风。进一步树立“管理即服务”的理念，以增强服务意识、大局意识，密切干群关系，办人民满意的教育为目的，力求在解放思想上有新的突破，在转变职能上有新举措，在服务上有新提高，在工作作风上有新改进，形成勤政高效的作风。各层次管理人员要积极进取，真务实，履职尽责，淡泊名利，加强学习，团结协作，增强服务意识和工作能力，学会管理，善于管理，敢于管理，提高岗位工作效率与增强全局工作效能的关系。深入教学一线，走近教师，走近课堂,掌握具体情况，把握全局，推动工作，全心全意为教育教学、为师生服务。与教师一起进步，与学生共同发展，与家长形成共识，形成一种民主、平等、和谐的干群关系。
四、阶段安排
1.第一阶段：学习教育阶段（2月23日——3月15日）出台中心校作风建设年活动实施方案。召开“作风建设年”活动动员大会，学习上级文件，领会上级精神，加强领导，统一思想，提高认识，通过各种形式宣传作风建设的重要性和必要性，使全体教职工充分认识开展作风建设，强化管理和监督力度，是全面提高教育教学质量的具体举措。各校园要充分利用各种宣传阵地，加强对活动的宣传报道，树立典型，弘扬正气，为作风建设年活动的深入开展营造良好的外部环境。要进一步增强各层次管理人员的效率意识和服务意识，增强全体教师对抓好作风建设年的自觉性和责任感。中心校成立以关校长为组长的“作风建设年”活动领导小组（组织附后），具体负责活动的组织领导。3个半以上的校园也要根据本校实际制定出“作风建设年”活动实施方案，于3月5日前交中心校。
2.第二阶段：查摆问题阶段：（3月16日——5月10日）各校园、每位教师、各层次管理人员结合实际从思想作风、教师教风、学生学风、学习作风、工作效率、管理作风、服务质量等方面查摆问题，坚持存在什么问题就找什么问题，什么问题突出就解决什么问题，尤其要注重解决影响我校教育教学质量提升、阻碍学校发展的问题。要究其根源，深刻反思，整改提高，提升素质，提高教育教学质量。各校园要召开民主评议活动，开展严肃的与自我批评，每位教师和各层次的管理干部都要认真查找自己的不足和差距，明确努力方向。要对学校管理、教育教学、教师素质提升、学生管理等方方面面进行民主评议，广泛征求意见和建议。要从大处着眼，从细处入手，找准学校在作风建设中存在的重点问题、突出问题，对存在的问题按照“重点找原因、关键查主观、深入找问题、确实去落实”，要实事求是，不回避、不遮掩、不夸大、不缩小问题，重点落实，重点解决，保证方向，切实整改。管理干部和党员教师要以身作则，严以律己，作好表率。
开展六查活动：一查校风是否端正，学校自己的的各项管理规章制度是否严格落实；二查教师师德师风建设，业务素质是否过硬，是否胜任学校领导交办的工作任务，师生的教师面貌是否奋发向上；三查学校管理是否真正做到规范化、精细化。四查学风，看是否存在不认真学习，不按规定学习时间学习，为应付检查虚假学习等情况；五查工作作风，看是否存在有令不行、有禁不止，缺乏协作、不遵章守纪，自由主义等问题；六查领导管理作风，看是否存在、自律不强不作为，乱作为等行为。
第三阶段：总结提高阶段：（5月11——8月31日）各校园要从提高教学质量，提升教师素质，提升管理水平为出发点，坚持边总结边边整改边提高，重在自我解决问题、重在推动实际工作。以解决问题为着眼点，确定内容，明确责任、保障措施，力争做到在“知不足”中“找差距”，在“找差距”中“求进步”。要针对查摆出的共性问题，认真梳理汇总，在充分发扬民主，保持民主集中制的原则下，深刻剖析原因，举一反三，完善制度，加强过程管理，抓重点、攻难点，认真整改，处理存在问题，提升水平。同时，各校园要认真总结活动经验，巩固和扩大活动成果，并建立健全作风建设的长效机制，把作风建设活动转入经常化、制度化轨道，持之以恒，抓好落实，切实将“作风建设年”工作做的更细、更实、更长。
第四阶段：检查考核阶段：（9月1日——12月15日）在平时考查的基础上，对此项活动进行专项考查，充分发挥评价制度的导向、激励、反思等作用，并将考查结果作为支教流动，评奖、评优、评聘、晋职、晋级、交流、调配的重要依据。
五、保障措施
（一）大兴学习之风，全力打造学习型学校和学习型教师。进一步落实学习制度，加强校本培训，定期组织集中培训学习。各校园要坚持每周的政治业务学习制度。每周一为全镇中小学幼儿园教师政治业务学习时间。中心校委会成员每两周进行一次集体学习。学习内容主要是：、邓小平、、等领导同志关于加强党的作风建设的重要论述；总书记在中纪委十七届三次全会上的重要讲话和各级领导同志关于加强领导干部作风建设的文章、讲话；教育法律法规，教育教学理论，课程标准，教学经验等。广大教师要树立并实践“工作必须学习”，“工作就是学习”的思想，采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来，保证以良好的政治素质和过硬的专业水平投入到各自的工作岗位。做好政治业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常交流，使先进的教育教学思想牢牢扎根于每位教师心中，从而增加教学底蕴，更有效地指导自己的教学实践。中小学每学期组织开展2——3次校本培训活动。
（二）大力弘扬高尚师德师风。大力倡导依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，尊重家长，廉洁从教，为人师表的职业道德风范。弘扬奉献精神，营造廉洁从教，以德立教的清风正气。要坚守岗位，履职尽责，内强素质，外树形象，遵章守纪，规范遵守《中小学教师职业道德规范》，始终保持昂扬向上的工作状态，奋发有为的工作精神。各层次管理人员要坚持以人为本、重在激励的管理方法，坚持思想先行，管人先管心，把思想作风建设摆在首位，，既要完善各项管理规章制度，又要作好政治思想工作，工作主导重在激励。深入开展“做人民满意教师”师德师风教育，广大教师要树立敬业爱生的信念，严禁体罚或变相体罚学生；接待家长和来访要文明用语，热情周到，细心询问，耐心解释。要严明工作纪律，完善岗位责任，提高工作效率和质量。要下大气力解决教师课堂形象，上课打手机、酒后上课、随意旷课、迟到早退等现象。进一步严明会议纪律，严禁迟到早退，随意旷会，对迟到、早退、旷会等对象视情给予通报，并按教师绩效考核扣罚。
（三）大力培树优良校风、学风。要从治理校园脏乱差入手，彻底解决师生精神面貌差，校园不整洁，乱堂、乱班，乱堆、乱放，教室、办公室、专业教室灰尘、污迹，学生乱打乱闹等突出问题，创造整洁优美、秩序井然的校园环境。校园卫生要日检、周评、月比，达到无果皮、纸屑，无垃圾死角，无乱堆乱放。开展丰富多彩的主题教育活动，营造民主、平等、和谐、文雅的学校文化氛围，使校园成为“无声的诗，立体的画”，从而潜移默化地陶冶师生的品格，提高师生的审美情趣，促进师生的身心健康发展。进一步规范教育教学行为，坚决杜绝“三乱”现象的发生。进一步做好安全稳定和综治工作，把校园安全稳定作为常规工作的重中之重，常抓不懈，堵塞安全漏洞，及时消除不安全隐患，确保学校无重大安全责任事故发生。
要进一步加强班风和学风建设，没有一个好的班风就没有一个高的质量，班风正才能学风正。故此，我们一是加强对班主任的学习与培训工作的力度，组织召开“班主任工作经验交流会”，开展“优秀班主任”、“先进班集体”评选活动，奖先励进，鞭策后进。二是抓好班级各项规章制度的落实。强化班级管理，用优良的班风促学风的形成，使每一个班级成为学生求知和成长的乐园。各中小学校按照中心校制定的班级量化考核细则从严考核，定期评比。三是加强学生的日常行为习惯的养成教育。各班级每学期都要召开2---3次主题班会，对学生进行文明礼仪教育、理想与信念教育。各任课教师也注重激发学生的学习兴趣和培养良好的学习习惯。坚持从日常的言行、习惯、道德、公德、纪律、礼貌等常规入手，促进了学生思想品德素质和文化素质的不断提高。各校要继续深化家庭与学校定期联系制度，沟通校内外的联系，每学期至少要开一次家长会，举办2至3次家长学校活动。
（四）大力转变管理人员的工作作风。要进一步树立“管理就是服务”的思想，有吃苦耐牢精神，学习进取精神，团结协作精神，率先垂范，以身作则，形成“求真务实、勤政高效、廉洁自律、攻坚破难、甘于奉献”的学校工作作风。要牢牢把握发展是教师的第一需要，尊重是管理的第一要义，服务是管理者的第一要务的三大理念。抓学风、转作风，工作要肯于吃苦，甘于奉献，多跑腿，少动嘴；多深入基层，少行政命令；多深入到基层校、班，多深入到教师之中，掌握具体情况，要知上情，知下情，知内情，知已情，知实情，做到放眼长远，把握全局，促进工作发展。要切实履行自己的职责，加强学习，求知于书本，问计于教师，创新于实践。工作中要有团结协作精神，管好自己的人，干好全局的事，要学会管理，善于管理，管而有序，理而有节，管理上位。要坚持重实际、说实话、务实事、求实效，深入教学一线、深入师生，深入课题，倡导调查研究之风；认真对待师生所反映的真实情况、真实想法，虚心接受师生反映的意见、建议和要求，切实履职尽责。要推进“阳关服务”。对职称评定、评奖评优、等教师关注的热点问题，进一步公开办事程序、办事原则和办事结果，增加透明度，确保公开、公正、公平。要牢固树立厉行节约、勤俭办学的意识，反对铺张浪费和大手大脚，抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，在各项工作中都要贯彻勤俭节约的原则，真正把有限的资金和资源用在刀刃上。
