工匠精神范文1
记者从出版机构获悉，由中国质检出版社、中国标准出版社出版的《工匠精神原理与六大原则》即将全国公开发行，作为工匠精神理论的重大突破和工匠精神学科开创的首部作品，将弥补我国没有工匠精神理论的空白，为企业界的具体实践工匠精神提供系统的理论支撑。记者就此访问了该书作者――明日星球董事长朱则荣。
《现代企业文化》（以下简称“文化”）：请您谈谈工匠精神在全国企业中的实践趋势是什么？
朱则荣：本届两会总理政府工作报告是在去年提出“工匠精神”的热点基础上，进一步强调了2017年工匠精神的弘扬，建立在“立魂”“工匠文化”“职业操守”等深层次的工匠精神内涵上，并将工匠精神c“中国工匠”“中国品牌”“中国经济”紧密结合起来。
工匠精神的呼声这几年一直很高，最终落实到两会政府工作报告中，是众望所归。工匠精神对企业界来说是很实际的一种热点落实，深刻体现了中国经济从19世纪六七十年代民族工业兴起、建设新中国再到经历改革的三个发展历程中伟大的历史变迁，中国人从引进“洋机器”“洋货”到“艰苦奋斗”“自己动手”再到“引进先进技术”“中国企业走出去”，150多年来，“工匠精神”是应该与民族志气、民族自信、民族精神紧密融合在一起的国魂、精神与气魄。
同时也反映出了自改革开放以来三个发展力问题：工业与手工业合理并存的问题，不能一味地发展规模工业、无人化而消亡了手工业，全球市场上的高端品牌基本保持的是纯粹手工或主要采取工匠制；速成经济过程中使企业迷失了本性，企业发展速度要慢下来，要从认真做好每一个产品每一件事情重新开始；消费升级的本质是中国人口对品牌文化内涵消费内容的追求，工匠劳动价值的赋能和文化溢价水平的赋值是品牌经济发展的本质，企业的战略方向和发展方式要变，从价格转向价值的输出。
我们回顾这一年来全国上下推动工匠精神的热潮，总体上发现困惑多于实践，其核心是缺少理论支撑，许多企业纷纷反映工匠精神的实践缺乏理论上的重大突破，因此在实践过程中出现了各种各样的问题，比如工匠精神的来龙去脉到底是什么，全社会为什么需要工匠精神，企业如何塑造工匠精神，工匠精神如何在品牌经济中发挥重大作用，工匠精神无法和企业全员的工作态度紧密结合起来，工匠精神如何成为员工自我主动追求的精神，大学如何为企业输送具有工匠精神的新人，职业院校如何将职业专业发展与工匠精神结合起来……
《文化》：《工匠精神原理与六大原则》界定的是工匠精神的原理与六大原则。那么在原理方面有什么突破？
朱则荣：政府、产业、工会系统和企业在实践层面都遇到了多种多样的实践难题，其本质是对工匠精神本身的科学认识不足所引发的。这种认识可以归纳为对工匠的来源认识不清、对工匠与职业发展的关系认识不清、对工匠的分层结构认识不清、对工匠的特殊性质认识不清，从而导致了对“工匠”及“工匠精神”的认识上出现极大的意识混乱，实际的结果必然千差万别。
工匠精神原理的界定包括了四个方面：科学认识工匠精神、人类自工匠始、工匠精神品状密码、工匠精神中的科学。一共四章，分别界定了人类工匠的来源、人类职业形成过程、工匠的级别层次、工匠的手眼心脑与普通人的明显区别，从而深层次揭示人类工匠及工匠精神的形成方式与遗传性质。
从总体概括上讲，从南方古猿出发，人类历经了“能人、匠人、直立人、智人、现代人”240万年的进化，先有了“工、匠、精、神”，然后才有了“工匠精神”，然后又历经七次伟大的工匠式裂变，从工匠中分离出了人类万千种职业和产业全貌，人的手、眼、心、脑也因此发生了巨大的改变，从而形成了工匠与众不同的特征、性质与级别划分，构建了人类品牌发展的基本本体。工匠精神原理揭示了：我们曾经都是工匠，我们来自于工匠，工匠作为万业之祖，工匠精神根植于我们每个人类的基因，并以品状遗传的特有方式承继于人类21世纪品牌经济繁荣之中。
公元前1530年5月1日，凯尔特文明中的第一德鲁伊Amergin（阿莫金）率领远征队成功登上爱尔兰岛，吟唱了一首著名的诗歌《阿莫金之歌》，其中包括“我是技艺精巧的工匠。”这首流传至今的伟大诗歌是作为第一德鲁伊发出的誓约公诸于世的，也被公认为最早的工匠精神誓约。作为一种职业誓约性质精神的最高追求，“技艺精巧的工匠”是凯尔特工匠建立在对生命灵魂、自然万物、技术发明、工匠技艺、完美表达、奢侈品使用经济价值基础上的最高精神世界追求，其工匠精神的本质是神圣的、永恒的、开创性的、完美主义的、极致创作性的、稀缺的。
这使得凯尔特工匠超脱于一般意义上的工匠，开创了许多永恒的经典产品形式、特有的思想表达形式、独有的文化表现手法。而凯尔特的手工技艺也因此保存至今，以手工技艺制作的各种精品没有被工业革命的大工业化制造所取代，相反成为遍布欧美的顶级高端品牌，享受最高的溢价空间。工匠们的制品与作品超然于一般意义上的物质产品形态，成为美好的文化内涵，高端典雅的追求形式，是王室、贵族、社会精英之间只有少数人才能拥有的极致精神享受，这一市场的特征使凯尔特工匠成为世界上最早的职业化专业奢侈品创始者，为开启后来的全球品牌高端市场完成了伟大的奠基。工匠们创始万物的本能在凯尔特工匠中淋漓尽致地得到了发展，这种精神誓约的深刻意义改变了今天人们所熟悉的现代文明形态。
人类发展是以伟大的工匠式裂变来不断分离出百工、百业及至人类今天的所有职业与产业、社会与经济的。人类的工匠式裂变形式，是成系统地根据社会需要从工匠中进行专业、职业、职称化分离的重要过程。今天人类中的任何一种职业、产业形成的特征都是从工匠特有的学徒制中演变过来的，当一个领域的学徒制需要进行正式系统的学校教育、考试、级别和正式资格，在社会经济中拥有一定数量的专门从业人员，并拥有相关的专业团体、职业组织和监管机构时，一个新的职业就会派生出来，成为正式意义上的职业。当涉及到专门知识、技术、能力和专业晋级时，就会产生出“专业技能”作为职业属性，涉及到最高层次的研究、分析、成果的等级性评价时，就会产生出“职称”。当不具备分工分层的社会经济条件时，统一称为工匠，存储于“工匠”这种原生群体中。
由于人们熟悉了各自的职业、产业，而缺乏对人类职业产业分工的本质性的全貌认识和了解，就被职业所迷惑了，这种原生的工匠式裂变几乎无人所知，但又会发现自己的职业并不是工匠，但工匠精神又为何适用于各种职业和各行各业呢，从而产生了巨大的疑惑与困惑。而事实上，我们的一切工作，都是从工匠中走来，脱胎于工匠精神的世界。
《文化》：现在许多企业在广告和新闻宣传中，都大量使用“工匠精神”作为广告语或宣传重点。请您谈谈“工匠精神”的要义？
朱则荣：工匠精神是以特有的“品状遗传”进行承继的，并不是每一个人都具备工匠精神的遗传特点，注定了人类中只有很少一部分人才具有工匠精神。惊人的飞越发生在4.8万年前那一刻，当居住在伊比利亚半岛的尼安德特人在洞穴绘制岩画，第一次给后世的人类留下他们的红色手印，以想象、表达、技艺手法、原料材质、展现方式等人类文明形成，人类文明所独具的精神世界横空出世，人类得以通过运用想象的精神世界――从此使人类以“精神世界”的特有方式来发展，人类以思想、想象、追求、精神、科学、文明来开始建构并繁荣精彩纷呈的梦幻世界。
工匠精神品状遗传特征是――只有当工匠或其工匠式裂变的任何一种职业中，出现有精神追求的工匠式的人，品状遗传就是精神感知、精神创造的方式被继承并发挥出巨大作用，从而使这个人具有了工匠精神，由于品状遗传的本质是超脱于物质层面的独立且纯粹的精神力量，因此工匠精神只有在极少数具有精神层面追求的人之中才会产生，是一种单纯的、纯粹的、自然的、精神的、非金钱的精神力量，品状遗传将产生工匠并创造品牌。
工匠精神的品状遗传被体现为具有想象空间、超越水平、开创习惯、完美主义、自然感知的最高精神状态，这种状态将物质与自然、产品与文化、想象与现实、梦幻与真实充分的结合，从而推动了人类进步、文明开创与物质、文化的深层变化。
英文中的工匠，是一个严格的分级系统，从中世纪开始工匠就分成三个不同的群体，最核心的是Master craftsman（大师级工匠、主工匠、特级工匠），中层的是Artisan（手工业者，通常意识上人们认为的工匠职业），后者是Journeyman（技工、熟练工）和Apprenticeship（学徒），许多人将后两者所代表的社会群体误解为“手工业者”或现代意义上的“工人”。但在发达国家社会结构和品牌经济中经常所指的工匠是专指――大师级工匠。
大师级工匠是工匠群体中最有影响力、拥有较高社会地位和巨大经济创造价值的人群，作为一种重要的荣誉和成就，他们是品牌输出国的主导经济力量，也是最有市场竞争力的核心战略竞争单元，是创始并运营百年品牌的关键力量。
中国远古的祖先们造字的时候，就已经从汉字结构的渊源中揭示了这个神秘而伟大的系统，作为中国人的遗传密码，只是不曾被发掘。
一直传承至今的工匠精神分别是“工”“匠”“精”“神”四个独立汉字以及“工匠”和“精神”“神”和“精”三种不同的组合关系，既代表着工与匠、工匠精神的不同等级的晋级关系，也体现了精神力量的伟大源泉，更深刻揭示了工匠精神的科学进步关系。
《文化》：工人是距离实践“工匠精神”最近的群体，企业如何实践“工匠精神”？
朱则荣：并不是每一个人生来就是工匠，也不是学校出来干几年就是工匠。工匠的手、眼、心、脑是长期训练的科学结果，这个并不是速成出来的，培养一名好工匠需要至少20年时间，当然每一个人如果努力，都有可能成为一名好工匠，未来是品牌经济的时代，也是一切真正的工匠最有发展前景的时代。工匠的科学性质决定了工匠的与众不同，工匠的身体Y构是人类中动作最敏捷、感知能力最强、制艺水平最高、技艺发挥作用最强的人类高阶群体。
一个工匠之所以能够处理更为复杂的物体制作、精巧制艺、技艺表达的工作职能，是经年累月中长期科学训练、动作习惯累积和神经触觉增强所产生的特殊劳动价值，这是普通人并不具有的特殊能力和运用水平。一个从未经过系统训练、技巧磨练的学徒、一个历经20年频繁熟练工作的工匠、一个拥有40年灵敏动作和触觉感知的大师级工匠，其技艺水平是完全不一样的，这就决定了资格和水平越高的工匠就越稀缺，因为他们所能创造的劳动价值是一个品牌最重要的宝贵财富。
手指的触觉同时也是消费者分辨各种品牌产品最重要的方式之一，人们喜欢用手摸一摸来感觉物质的表面，尤其对于经常要用手使用的物品，指尖所创造的感觉是评判人们对品牌产品喜好程度的重要方式，而创造感觉就成为工匠精神最核心的运用领域。
手对于工匠来说，工匠在制艺作品时需要格外细致精心，小心并耐心地处理制品中不同质感、弧线等给出的视觉水平，也需要在不同的色彩中寻找最佳色彩表达。眼睛对于大师级工匠来说，是色彩感觉和感知水平的发明者、创作者、创造者，他们清楚视觉感知是来自于物体在反射的光线作用下进入眼睛的东西，因此他们需要花费大量的时间和精力来掌握不同的色彩变化，对色彩的感知达到相当高的直觉判断水平。
工匠们为品牌创造并制造了足以引发用户产生大脑兴奋的机制，在核磁共振观察接受实验的对象时，可以清楚地观察到――用户对自己不知道的品牌、不了解的产品、一般企业生产的产品不会产生什么反应，但当看到自己喜欢的品牌时，大脑瞬间会产生非常强烈的兴奋，并且兴奋会久久持续，受测者的拥有欲望达到最高水平，这种渴望、欲望和拥有后的满足感、幸福感支配了用户对品牌的情感，这种渴望的热情和期望拥有的心理、拥有后的情感变化恰恰是工匠们创造的品牌产物，也是工匠与用户之间心与心的连接，精神与思想的交融，是品牌情感的脉冲、突触在不同社会群体间的紧密并联。
工匠精神范文2
——读《工匠精神》一书有感
作者：Vincent
01
自从李克强总理的政府工作报告里提到我国的制造业要发扬"工匠精神"以后，市面上以工匠精神为题的书刊多了不少，甚至朋友圈里也经常可收到冠以"工匠精神"的鸡汤，似乎一时间"企业处处谈工匠，公司时时论精神".
那究竟什么是"工匠精神"呢？是不是一定要从事制造业才能谈及工匠精神呢？其实不然，各行各业都有着自己行业的"工匠精神".
演员的"台上一分钟，台下十年功",尚武之人的"冬练三九，夏练三伏",作家的"十年磨一剑"和杂耍艺人的"拳不离手，曲不离口"都是出于对自己工作的热爱、进而专注、然后尽自己的最大努力去提高技艺，使其趋之完美，这本身就是一种工匠精神！
我个人的理解，工匠精神就是对自己的工作热爱、专心、专注，从而一丝不苟、精益求精，并穷其一生去追求极致和完美。
02
我们的国家有着5000年的文明，历史上曾出现过许多令人尊敬的工匠，我们看到他们成就伟大作品或企业的同时，自己也书写了一种令世人难忘的工匠精神。
距今已有1400年的赵州桥，是由隋朝著名工匠李春建造。期间经历了8次以上的地震和8次以上的战争，承受了无数次的车碾重压，饱经风霜却依旧雄姿不减；《庄子》中记载的一个厨师的工匠精神，还给世人留下了一个美妙的成语"庖丁解牛".
该厨师给梁惠王宰牛时，不用眼睛去看，仅凭精神和牛接触，依照牛体结构，用很薄的刀刃有韵律地插入有空隙的骨节，最后豁啦一声，牛的骨和肉一下子就解开了。庖丁解牛的故事告诉我们这样一个道理：做任何事情要做到心到、神到，就能达到登峰造极、出神入化的境界。
03
然时过境迁，斗转星移，我们进入了21世纪，进入了互联网时代。过去说的"可上九天揽月，可下五洋捉鳖"已经实现，国产的飞船已经上了月球，国产的蛟龙号也已可下潜7062米，国产卫星能清晰地拍到你家门口停的汽车，国产的高铁时速也已达350公里/小时，似乎我们已经进入了"人间仙境".
但正像我们常说的"理想很丰满，现实很骨感".在我们享受当今科技发展给我们带来的种种便利的同时，我们也遇到了前所未有的尴尬。虽然飞船上天，蛟龙入海，但我们却造不出一个圆珠笔尖；虽然我们各项制造业出口额每年激增，但我们的国人却不愿买国产商品；地震过后，几百年的老房子屹立不倒，刚盖的商品楼却成了废墟一片；世间只有必然性，没有偶然性！
截止2012年，全球寿命超过200年的企业，日本有3146家，德国有837家，荷兰有222家，法国有196家，而我们国家呢？ 很遗憾，一家都没有！为什么这些国家会有这么多长寿企业，是一种偶然吗？答案显然是否定的，研究结论表明，这些企业都拥有和正在传承着一种精神---工匠精神！
04
现在国家又重提"工匠精神",那一定是我们这个社会，至少是有多个行业缺少这种精神。我们的民族有个明显的弱点，就是常说的"差不多".什么事都是差不多就可以了，正是这种"差不多"想法，让我们造出的有些东西在国际竞争中就"差得多".
如果我们不虚心向他人学习，不知耻而后勇，知不足而奋进，我们就不可能实现"中国梦",而只能是做"白日梦"!写到这里20年前在东京成田机场的一个画面闪现在我的脑海中，那是我在东京开完会回国，在等飞机时，我无意站在窗前看到了一个货机在装机。卷扬机把大小包裹从地面传到机舱门的高度，机舱外平台上站了两个人，他们对面站立，两人用双手搬起包裹交给机舱里面同样站立的两个人，而里面的两人也同样用双手接住包裹，放在合适的地方。
忽然，一个镜头定格了。机舱外的两人面对的是一个很小的包裹，小到就像个鞋盒子。我想当然地认为，这次用不着两个人，四只手抱起来交给里面的两个人了吧，盒子那么小，一个人一只手拎起来交给里面的人就可以了。可是我想错了，只见外面的两个人仍然是四只手抱起盒子，缓缓地交给里面的两个人。而里面的两个人也是同样的姿势接住盒子，轻轻放在他们认为合适的地方。
虽然四双手合起来比盒子的表面还大，但是他们仍然按操作规程，规规矩矩地把事情做好。这个装运交接的小动作影响了我很多年，它是一种工作态度，它是一种职业操守，它是一种人生境界，它是一种敬业精神，这种精神其实就是"工匠精神"!每当我工作疲倦，想用"差不多"来结束工作时，我的脑海里就会闪现出那抱着盒子交接的四双手，我就不敢有半点松懈。这可能就是日本这个国家长寿企业在世界上最多，也是国人对日本又恨又怕的地方。
05
其实"怕和恨"都不可能缩小意识形态上的差距，也改变不了国人到岛国疯狂采购的事实，看到不足，努力学习，迎头赶上才是我等应该做的。
谈到"工匠精神",不能只停留在看两本书，做两件事上。只有对制造一丝不苟、对质量精益求精、对完美穷其一生的追求，才有可能达到"工匠精神"的境界。在我们平时的工作中，报价、制单能不能多检查两遍？接待客人能不能多想些意想不到的事情？ 写邮件能不能专心些？说明书能不能校对时更专注些？能不能用我们的专心和专注减少客人的索赔？这些日常工作都能反映出我们每个人的工作态度，而对待每件小事的态度也能反映出整个公司的管理水平。
工匠精神范文3
正确 错误
2.祖冲之精确的算出圆周率，这一成果比欧洲晚。
正确 错误
3.工匠精神就是慢工出细活。
正确 错误
4.工匠到现代，也被称为工人。
正确 错误
5.工匠精神是工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念。
正确 错误
6.“雨过天青云破处，千峰碧波翠色来”形容的是唐三彩的釉色。
正确 错误
7.上海世博馆中国馆用了“榫卯”的工艺是鲁班发明的。
正确 错误
8.“良田百顷，不如博艺在身”寓意是对工匠精神的崇尚。
正确 错误
9.东汉张衡发明了浑天仪和地动仪，比欧洲早 1700 年。
正确 错误
10.著名的风景名胜都江堰水利工程是李冰主持修建的。
正确 错误
二、单项选择(每题 2 分)
11.“工匠精神”的国家理念是指
A 中国制造 B 提高员工地位，培育大国工匠 C 提高生产效率 D 提高产品质量
12.“工匠精神”的社会价值观
A 提升工业文明 B 提高员工知名度 C 提升产品影响力 D 提高收入
13.中国制造 2025 年前要达到的工业标准是：
A 工业 2.0 B 工业 3.0 C 工业 4.0 D 工业 5.0
14.格力空调的广告语是：
A 格力空调,精彩生活 B 原来生活可以更美 C 格力让生活更美 D 让世界爱上中国造
15.目前已经消失的“工匠”
A 席匠 B 钉鞋匠 C 毡匠 D 钟表匠
16.古代称赞“工匠精神”的文章
A 刻舟求剑 B 核舟记 C 曹冲称象 D 岳阳楼记
17.谁被外国学者誉为“中国 17 世纪的百科全书”，本人也被后人称为科学家。
A 李冰 B 诸葛亮 C 宋应星 D 王安石
18.中国现代“工匠精神”的代表性人物中，从事航天科技工作的人是？
A 高凤林 B 顾秋亮 C 管延安 D 胡双线
19.谁费时 40 年，先后造出 5 块航海钟，完美解决了航海精度定位问题。
A Barry B 彼特 C 约翰·哈里斯毛腊生
20.中国现代“工匠精神”的代表性人物中，给导弹铸造衣服的人是？
A 毛腊生 B 顾秋亮 C 管延安 D 胡双线
三、多项选择(每题 3 分)
21.“工匠精神”何以成为年度流行语？
A2016 年两会上，“工匠精神”首次出现在政府工作报告中 B 入选 2016 年《咬文嚼字》杂志 C2017 年全国硕士研究生招生政治科目考试中出现过 D 成语
22.中国古代“工匠精神”的代表性作品有：
A 曾侯乙制造的编钟 B 鲁班发明了木匠工具、农业器具等 C 东汉张衡发明地动仪 D 明朝宋应星撰写的《天工开物》
23.中国古代“工匠精神”体现的精神是：
A 敬业创造财富 B 勤奋促进发展 C 执着铸就辉煌 D 创新超越世界
24.“工匠精神”在国外（外国传统）的代表性产物有：
A 日本的寿司 B 瑞士的手表C 韩国的泡菜 D 泰国的咖喱
25.中国古代“工匠精神”的代表性人物有：
A 先秦鲁班 B 先秦李冰 C 三国时期曹操 D 三国时期“名巧”马钧
26.中国现代“工匠精神”的代表性人物有：
A 高凤林 B 顾秋亮 C 管延安 D 胡双线
27.“工匠精神”的核心价值观主要是指：
A 爱岗 B 敬业 C 诚信 D 友善
28.“工匠精神”的现代解读是：
A 追求精益求精的品质 B 追求卓越的创造精神 C 用户至上的服务精神 D 效率高于一切
29.“工匠精神”重生的现实意义：
A 民之所望，施政所向B 市场需求 C 物有所值 D 上下同屿者胜
30.怎样弘扬“工匠精神”：
A 转变观念 B 市场环境 C 制度创新 D 文化氛围、教育培训
31.培育和弘扬“工匠精神”，必须有与之相适应的市场环境，培育市场环境需 要：
A 崇尚劳动 B 崇尚技能 C 崇尚创造 D 崇尚精益
32.欧美文化下的“工匠精神”的特点描述正确的是
A 德国精确 B 瑞士精细 C 英国精巧 D 美国精致
33.“工匠精神”的内涵：
A 精益求精 B 严谨 C 耐心，专注，坚持 D 专业敬业
34.“工匠精神”的限制有哪三点：
A 工艺复杂 B 奢饰品 C 师徒学艺 D 家族传承
35.“工匠精神”重生的现实意义解读：
A 发展理念的创新，文明进步的回归，时代精神的呼唤。
B 中国制造提升，供给侧改革呼唤，消费升级。
C 在当下重生的意义，执着与浮躁，奢侈与精妙。
D“工匠精神”在当今社会政府、企业和民众管理中有着重要的学习价值。
36.2016 年全国两会， 李克强总理提出：
“改善产品和服务供给要突出抓好哪三 个方面的问题”？
A 提升消费品品质 B 促进制造业升级 C 加快现代服务业发展 D 加快质量升级
37.下列选项入选“2016 十大流行语”的有：
A 洪荒之力 B 工匠精神 C 供给侧 D 蓝瘦香菇
38.下列选项中，是鲁班发明的有哪些：
A 木牛流马 B 攻城用的“云梯”云梯 C 舟战用的“勾强”D 编钟
39.中国古明创造创新领先世界的有哪些？
A 浑天仪和地动仪 B 旋转式扬谷扇车 C 独轮手推车 D 赵州桥
工匠精神范文4
“三百六十行，行行出状元”，这些大国工匠给我们以财富，这就是要深植“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的观念，继承中国源远流长的工匠精神、精湛手艺，让“中国制造”、“中国创造”释放出更为夺目的光彩。以下是小编为大家整理的学习工匠精神心得体会范文，感谢您的欣赏。
学习工匠精神心得体会范文1有一种精神，叫工匠精神。工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精，追求更加完美的一种精神。
在我的家乡泉州的丰泽广场上有一座“鲤鱼化龙”的石刻球体城雕。整个球体由一百二十一块花岗石榫接拼成。上面雕刻了五条腾飞盘绕的蛟龙、三条正在演化的龙首鲤鱼和十一条跳跃波涛的鲤鱼，每一个细节都惟妙惟肖栩栩如生，“鲤鱼化龙”因此得名。
妈妈告诉我，这尊“鲤鱼化龙”的雕塑作品是我校杰出校友、中国工艺美术大师卢思立的作品。一听是我所在学校的校友的杰作，我顿时兴奋起来，心中油然生起对卢思立校友的敬仰之情。
我通过“百度”认识了这位杰出的校友。卢思立大师从事木雕设计和制作50多年，他留给人的印象非常朴实，但每一张记录他创作时的照片都让人感受到他平时工作的那种兢兢业业、刻苦钻研、勇于实践、敢于探索的精神。
你瞧，他在雕刻创作时那专注的神情，那是艺术大师用心在与作品交流对话。欣赏着卢大师一件又一件精美绝伦的艺术作品，我深深地为他高超的绝活所折服。这一定必须是有着对木刻多么深厚的炽热感情，以及一丝不苟、精益求精、追求卓越的工匠精神，才能造出如此有灵感有创意的作品啊!
妈妈告诉我，我们学校有许多像卢思立大师这样优秀的校友，如有世界体操冠军蔡焕宗，有上海复旦大学首席教授苏东水，有将中国艺术瑰宝木偶艺术传到世界各国的泉州市木偶剧团团长王景贤等等。
这些校友在各行各业的岗位上，以一种热爱与创造性劳动推动了家乡的建设、祖国的发展。妈妈给我讲了一个又一个杰出校友的故事，包括我们学校的创建发展之路和取得的辉煌成绩，我深深地被感动着。从故事中，我理解了什么是劳动之美、创造之美，那就是在劳动中创造美丽，在劳动中实现价值，在劳动中成就梦想!
妈妈告诉我，工匠精神是时代进步所需要的精神，是一代又一代人所必须传承、发扬的优良传统!我想，那就是从我们少年儿童开始，就必须学习工匠精神，并且把这种工匠精神带到学习中，积极上进、刻苦努力……
学习工匠精神心得体会范文2工匠，早先是指从事手工活动的群体。为工匠者，必静其心，细其意，专于行，略于身外，乃成事业也。如今，工匠早已不局限于手工业群体，他们散布于各行各业，但他们身上，无不散发着浓厚的“工匠精神”。
工匠精神，是专注，是细心，是认真。更是一种忽略身外事物而把工作求精求秒的精神。正如钳工高级技师宁展允，手工研磨精度极高，结构复杂的零件，十年如一日，从未出现任何差错。亦或是十万丝中挑一的四川蜀锦，美轮美奂令人叹浑然天成。没有十几位匠人共同“发扬蜀锦文化，传承中华文明”的精神，蜀锦这般美妙复杂的技艺恐怕早不流传于世。这一刻，他们不再是身怀绝技的伟大技师，他们只是文化的工匠。
工匠精神是自古传承的。“盖文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，左丘失明，厥有国语，孙子鬓脚兵法修列……”纵然他们面对人生种种绝难却没有消沉坠落。他们只是心怀孤愤，倾全部心血于作品。一代宗师，功成名就，而已矣。工匠精神也是中华民族传统精神之一，是中华民族几千年来生生不息，昌盛繁荣的精神根基。守住工匠精神，守住中华民族的优秀文化传统，守住人民的精神纽带和精神根基，守住一代文明古国!
守住工匠精神，首先要“定平内外之分。”就是无论身外发生什么困难阻碍，都不能放弃工匠传统，坚持，恒久。毕加索生前未名，没有金钱，没有爱情的日子几乎贯穿了他的一生。穷愁潦倒，极度困难之境，他没有放弃作画，他以自己作鲜血，尽情挥洒在镀着光辉的画布上，他的坚持与努力，如向日葵一般明亮和倔强，终于照亮了欧洲花坛成为至今难以企及的现代派明星。正如他所说的“我无穷的`作画，是在追求无穷的美。”他以画作，充分展现了典型的坚持的工匠精神。守住工匠精神，其次要静心，专注做事。絮絮松烟雾，经过静心的，专注的工匠锤炼研磨，终成一代墨宝。乌亮的是墨汁，更是不朽的工匠精神。
静下心来，克服外物喧嚣，专注的，仔细的做好工职工作，也可谓“工匠”。当今时代的喧闹沉浮之中，太需要如此一种沉静的“工匠精神”了，做一个工匠，就如同在繁华红尘中做一颗最自然质朴的大树，扎根于地，顶立于天，默然生长，把中华民族精神发扬光大。
学习工匠精神心得体会范文3臣之所好者道也，进乎技矣。庖丁之语，解答了自己解牛何以神乎其技，道出了一个工匠追求技艺的价值所在。从历史的维度来看，工匠是现代社会之前的一个群体，他们的工作和劳动，主要依靠手工完成。工业革命之后，机器化大生产代替了手工作坊的生产，工匠逐渐受到了冷落。然而，在机器化大生产的时代，更注重产品的精度和品质，更需要工匠精神。
给火箭焊心脏的高凤林，在35年里焊接的发动机将130多枚长征系列运载火箭送上太空;潜水器装配首席钳工顾秋亮，组装的我国首个深海载人潜水器蛟龙号，观察窗密封级别达到头发丝的50分之一;80后海上液化天然气超级冷冻运输船焊接高级技师张冬伟，4个小时连续不断在薄如纸片的殷瓦钢上焊接，没有一个漏点。科学家钱学森曾说过，在飞船发射的整个过程中，电焊工比自己重要的多。因为一个小小焊点的脱落，都可能是一场巨大灾难的开始。苹果如今风靡世界，除了得益于创意、创新外，与乔布斯等人精益求精、追求完美的工匠精神休戚相关。
然而，在儒家万般皆下品，唯有读书高的理念下，读圣贤书才是正途，当工匠不能出人头地。这在某种程度上阻碍了我国古代科学技术的持续发展。而今天的情况也并不乐观，人们趋之若鹜的是当官、做老板、成为大明星，热衷于创新创业。另外，在中国教育机构中，依然在崇尚所谓精英教育，似乎唯有培养能干一番轰轰烈烈大事业的人才算是成功教育。当下中国对工匠以及工匠精神的理解，从知识精英阶层到普通百姓，都缺乏客观公正的认识。
当前，中国正在由制造大国向制造强国迈进，培育工匠精神迫在眉睫。学校要大力加强实践教育，让心灵手巧成为衡量人才的标准，尤其在职业教育与应用技术教育中要予以体现。企业要有奖励工匠的体制机制，技艺精湛的工匠，应该在企业内部受到应有的重视，多注重从政策上对工匠倾斜。工匠和简单从事体力劳动的群体不同，他们的劳动中闪耀着智慧的灵光，具有创造性和开拓性，社会各方对他们理应有足够的予人文关怀。
不管是工业4.0，还是中国制造2025，都提出了雄心勃勃的愿景，再加上最近热得烫手的互联网+概念，也为制造业插上了腾飞的翅膀，我们迫切需要的创客理念和工匠精神齐头并进，让工匠精神成为时代共识，来引领中国成为创新者的国度。
学习工匠精神心得体会范文4在追求短平快的今天，我们更要拥有工匠精神，拥有它，相信未来，我们将会走得更平坦。
工匠精神，是对于完美的不懈追求。有多少人体验过，因为一个铁蹄，一个渺小的标点符号，一根小小的签字笔，就不幸因此亡国，就仔细思考了一天，连至交好友的到来也丝毫不觉，就去调查，一个个的数据小心排列，计算每个礼拜最多可能用多少根。在许多人们的眼中，工匠精神，更像是一种吹毛求眦，但事实上，正是这种精神，造就了多少人的伟业，影响了多少人，如瑞典的手表，德国的制造业，日本的丰田汽车。也许有人会对此不懈一顾，念叨着所谓的成大事者不拘小节，却不知一屋不扫何以扫天下。是的，正是因为小节的一点点的，如沙般的聚集，才造就了平地而起的万丈高楼。细节，是工匠精神的四肢。
如果说细节，是工匠精神的四肢，那么，创新，就是工匠精神的心脏。
工匠精神，是对于创新的不断努力。多少人体验过，为了一个知识，一个问题，一次小小的知识上的突破，就拼尽全力，只为明白，就注足思考，草稿遍桌，就欣喜若狂，哈哈大笑。在许多人的眼中，工匠精神，更像是一种学者的怪癖。但事实上，正是这种精神，影响了多少人的世界，造就了多少人的伟业，如爱因斯坦，爱迪生。是的，创新，是工匠精神的灵魂。
工匠精神，它如同辰星，高悬无垠，影响的人，数不胜数。所以，我们更应该去继承，去弘扬。
工匠精神，其实就是由细节和创新糅合的产物，它活在我们的心中。有人倡导去国外，学习他们的管理方法，凭此来继承工匠精神。但其实，这种行为是错误的。
工匠精神更像是一种对于职业本身的要求，是一种追求完美，追求创新的责任感，它活在每一个人的心里。要学习的不是国外的管理方法也不是什么神秘的知识，它就在人们的心中，我们要做的是叩问自己，是否可以时时刻刻的保持这种不断追求完美，追求创新的精神，凭此去完成每一件事，并且热爱它，是的，工匠精神不是管理方法，不是一种工具，不是一种神秘的知识。它是一种心态，一种干一行，爱一行，精一行的态度，它是工匠精神的灵魂。
细节是工匠精神的四肢，创新是工匠精神的心脏，而态度则是工匠精神的灵魂。是的，态度，将引领细节，创新，去做每一件事，师说由云：不积硅步，无以至千里，不积小流，无以成江海。让我们从小事作起，从细小的每一件事情开始，一点点的积淀。
将来回首时，看到的将是彩虹。
学习工匠精神心得体会范文5梦的背后，是一张保护网大国工匠，匠心筑梦。但梦的背后，有太多辛酸，有太多不为人知的血与泪。一个人太渺小，生活能轻而易举地将他击倒，一个工匠形单影只，聚不起社会的力量，中国制造跟不上工业4.0的步子，大国工匠梦的背后，工匠精神的背后，需要我们用网来保护。
墨子·尚贤中语云：“古之圣王为政，列德而尚贤。国之贤者，髙与之爵，厚与之禄，重之以令。”是也，工匠亦然，倘若以全社会之力而形成一张梦的保护网，梦不会碎。
髙与之爵。德国有许多蓝领工人却是比白领经理更令人尊敬的存在，他们靠自己的`劳动和技术为生，虽是工人却也体面得像个绅士。这是社会给予他们的肯定给予他们那双劳动后布满老茧的手以崇高的敬意。
大国工匠，需要这样一张来自社会的保护网，不受人白眼，深爱着自己的职业。
厚与之禄。梦也是需要金钱为代价的，当商人等不及一个个精细打磨的手工瓷器，市场上流动的就只能是统一形态的碗和盆。何不多给工匠们一些时间，一些支持助他们圆梦?他们圆梦的时候，中国才能真正走入工业4.0，这张金钱锻造的网，少不了。
工匠精神范文5
“工匠精神”无疑是2016年职教界关注的热点话题之一。不仅如此，人们还比较一致地认为，培育工匠精神，要从职业教育抓起。正是基于这一看法，2016年4月，教育部、中共中央宣传部和人力资源社会保障部在《关于做好2016年职业教育活动周相关工作的通知》中将职教活动周的主题确定为“弘扬工匠精神 打造技能强国”。2016年6月，人力资源社会保障部办公厅《关于印发〈技工院校工匠精神教育课教学大纲（试行）〉的通知》，不仅要求技工院校将工匠精神教育作为2016年秋学期第一课主要学习内容，而且从2017年起⒐そ尘神作为德育必修内容纳入各专业教学计划。的确，职业教育理应培养学生的工匠精神，职业教育界也应该就这一问题进行讨论。
工匠精神之所以在职教界受到热议，其直接背景就是总理在2016年《政府工作报告》中所说的一句话：“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。”在这句话中，企业既是工匠精神的培育者，也是工匠精神的载体。显然，总理其实是要求企业培养自身的工匠精神。
企业的工匠精神表现在企业的生产和服务活动中，而这些活动都是由企业员工来完成的，因此，企业的工匠精神归根到底就是员工的工匠精神，而员工是否有工匠精神则依赖于职业教育。孙兴洋在《职业教育尤重“工匠精神”》中简洁地表达了这一认识：“精益求精的‘工匠精神’体现在企业的生产和服务过程中，却始于职业教育。”按照这一逻辑，总理虽然是面向企业提出培养工匠精神这一要求的，但这一要求的落实还得依靠职业教育。然而，如果真是如此，总理为什么不是在教育部分而是在“加强供给侧结构性改革，增强持续增长动力”这一部分提及工匠精神呢？
其实，这一问题并不难以解答。邓小平同志在1980 年发表的《党和国家领导制度的改革》的讲话中指出：“制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。”这一论断表明，人具有相应素质并不一定能够做出相应的行为。只有具备相应条件，人的相应素质才能够表现出来。这与亚里士多德的观点不谋而合。亚里士多德在《尼各马可伦理学》中论及什么是幸福时认为，所谓幸福就是最高善，就是人的灵魂的合乎德性的实现活动。在解释这一观点时，他特别强调“合于德性的活动就包含着德性。但是，认为最高善在于具有德性还是在于实现活动，认为善在于拥有它的状态还是在于行动，这两者是很不同的。”也就是说，拥有德性和德性的实现是两回事。同理，企业员工具有工匠精神和企业员工的工匠精神得以实际表现出来也是两回事，并不是说企业员工具有了工匠精神，就一定能在生产和服务活动中发挥出来。按照邓小平同志的前述判断，企业员工的工匠精神能否顺利体现在职业活动之中，取决于企业的制度供给。正是因为这一点，总理才在“加强供给侧结构性改革，增强持续增长动力”这一部分针对企业提出了“培育工匠精神”的要求。如此看来，总理非常关心企业如何加强制度建设，确保员工的工匠精神得以充分发挥。
工匠精神范文6
入选理由 在我国制造业提质增效的关键时期，作为破解制造业转型发展难题、推动产业迈向中高端的务实举措，培育和弘扬工匠精神迅速成为关注热点和共识，标志着全社会价值体系建设上的一个新的方向和突破口。以培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才为己任的职业教育无疑应担负起主阵地的职责。对工匠精神的呼唤就是对职业教育的呼唤。
事件回放 2016年3月，在全国“两会”上，总理在政府工作报告中提出，要“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”，这是“工匠精神”首次见诸政府的最高政策文件。此后，国家领导人多次在不同场合提到工匠精神。3月29日，总理在第二届中国质量奖颁奖大会上指出，要弘扬工匠精神，勇攀质量高峰，让追求卓越、崇尚质量成为全社会、全民族的价值导向和时代精神。4月24日，总理在四川雅安市庐山县考察时寄语初三同学们：工匠也可以成为大师。4 月26日，在安徽合肥指出，“在工厂车间，就要弘扬工匠精神，精心打磨每一个零部件，生产优质的产品”。5月23日，总理考察东风商用车重卡新工厂时说，“中国制造”的品质革命，要靠精益求精的工匠精神。作为中央的重大战略导向，弘扬和培育工匠精神迅速成为全社会关注热点，贯彻落实工作也全面展开。
2016年5月举行的第二届职业教育活动周的主题，被确定为“弘扬工匠精神 打造技能强国”。
2016年12月2日，总理专门就职业教育工作做出重要批示，其中提出要“加快培育大批具有专业技能与工匠精神的高素质劳动者”。
2016年12月底，《制造业人才发展规划指南》，其别提出：“大力培育工匠精神。倡导以工匠精神为核心的工业精神，出台推动工业文化发展的相关指导意见，弘扬优秀工I文化，提升我国工业软实力。制造业企业要把培育精益求精的工匠精神作为职工继续教育的重要内容，增强职工对职业理念、职业责任和职业使命的认识与理解。不断深化‘中国梦・劳动美’教育实践活动。推进工匠精神进校园、进课堂，帮助学生树立崇高的职业理想和良好的职业道德，培养崇尚劳动、敬业守信、精益求精、敢于创新的制造业人才。”
